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(薦)禮物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的禮物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
我從小到大送出過(guò)許多過(guò)禮物,也收到了許多禮物,其中以收到的禮物居多,在收到的禮物中有一件禮物最為特殊,那就是舅舅送我的四本書(shū)——四大名著。
在我三年級(jí)生日的前幾天,我一直在想著生日那天爸爸,媽媽?zhuān)司撕途藡寱?huì)送我什么樣的禮物。我猜測(cè)爸爸媽媽會(huì)送我一個(gè)大大的蛋糕,然后舅舅舅媽會(huì)送我一個(gè)玩具。我就這樣美美的想著,每天每時(shí)每刻每分每秒都在想著,甚至連睡覺(jué)做夢(mèng)都是夢(mèng)見(jiàn)我過(guò)生日節(jié)禮物。我就像盼望秋游一樣盼望著生日的來(lái)臨,而時(shí)間也用秋游來(lái)臨的速度來(lái)應(yīng)付生日的來(lái)臨。
我總算是熬到了我生日那天,也就是九月二十四日。那天中午,舅舅舅媽來(lái)到了我家里。爸爸媽媽送我一個(gè)大大的生日蛋糕,這果然不出我所料。我拿開(kāi)罩住蛋糕的蓋子,蛋糕有三層每一層都用果醬修飾得漂漂亮亮,最頂層還有八個(gè)用果醬寫(xiě)的.大字:祝***(我名字)生日快樂(lè)!
我許完愿后舅舅拿出了給我的生日禮物——一個(gè)用牛皮紙包住的長(zhǎng)方體物品,我以為里面是拼裝玩具,用高興的心情打開(kāi)包裝一看,卻讓我大大的失望,因?yàn)槔锩媸撬谋揪碌臅?shū)。這完完全全在我意料之外的十萬(wàn)八千里處。我想都沒(méi)想過(guò)舅舅會(huì)送我四本書(shū)。
一看書(shū)名,才知道書(shū)分別是羅貫中的《三國(guó)演義》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,施耐閹的《水滸傳》和吳承恩的《西游記》。舅舅說(shuō)這是四大名著。
沒(méi)想到我小時(shí)候在電視上看過(guò)N遍的《西游記》竟然是四大名著之一。
現(xiàn)在舅舅不說(shuō)我也明白了,他送我書(shū)的原因就是讓我多看課外書(shū)。話說(shuō)回來(lái),我家除了教科書(shū)以外一本書(shū)也沒(méi)有了,這可是我僅有的四本課外書(shū)。
從此,我開(kāi)始大量的閱讀課外書(shū):在學(xué)校里訂閱;在書(shū)店里買(mǎi);在電視上看;在電腦里查閱。我家的課外書(shū)越來(lái)越多,從一抽屜到一箱,現(xiàn)在是一個(gè)書(shū)柜還裝不下了。我腦子里的知識(shí)也多起來(lái),見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越廣。
這一切都要感謝舅舅,也要感謝舅舅送我的特殊的禮物!
禮物作文 篇2
明天是圣誕節(jié),相當(dāng)于咱們中國(guó)過(guò)大年。
晚上,我對(duì)媽媽說(shuō);“明天是圣誕節(jié),我要許一個(gè)愿。”媽媽說(shuō):“好!”
我興高采烈的坐在椅子上,開(kāi)始許愿了。我說(shuō):“過(guò)圣誕節(jié),我要一本書(shū)。”媽媽說(shuō):“你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的`,睡覺(jué)吧!”
夜間,我突然在夢(mèng)中醒來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)人。我想:一定是圣誕老人吧。我想看看圣誕老人長(zhǎng)什么樣子,仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。
我們吭聲,只見(jiàn)媽媽把禮物放到了床頭就走了。
禮物作文 篇3
今天是三月八日,國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。真不知道送媽媽什么禮物,能為媽媽送去節(jié)日的祝賀。
早上,媽媽帶我去上學(xué)。我坐在車(chē)子后面,發(fā)現(xiàn)媽媽衣服上的帽子沒(méi)有戴,涼風(fēng)吹著她的臉頰兩側(cè)的頭發(fā)向我飄來(lái)。我順手把媽媽的帽子給戴上因?yàn)榭床灰?jiàn)帽子上的帶子,所以一直捂著。媽媽說(shuō):“你用手捂,比我系上帽子上的帶子還暖和。你手涼不涼,涼了就不捂了。”我說(shuō)手不涼。等我一到學(xué)校,您把子戴好再騎車(chē)吧!”媽媽說(shuō):"知道了,等你下車(chē),我就戴好帽!钡搅藢W(xué)校,我剛下車(chē)。媽媽就系上帽子上的帶子。我高興地上學(xué)了。
下午,放半天假在家休息。媽媽吃過(guò)飯,看起來(lái)有點(diǎn)困,要去睡覺(jué),我趕忙陪在媽媽身邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓悄?節(jié)日,您喜歡什么禮物?”媽媽說(shuō):“早上你已經(jīng)送給我了!蔽也粌H愣住了媽笑瞇瞇地望著我。啊,原來(lái)為媽媽捂帽子也算是禮物。我真有點(diǎn)不好意思。媽媽說(shuō):“媽媽已經(jīng)收到你對(duì)媽媽的愛(ài)心,難道不算是禮物嗎?”我想了想點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“不過(guò),您還想要什么禮物?”媽媽認(rèn)真地看了看我說(shuō):“你是名學(xué)生,能在學(xué)習(xí)上有好的成績(jī),就是送給媽媽最好的禮物。再加上你對(duì)媽媽的愛(ài),媽媽還需要什么呢?媽媽真的很貪心嗎?”我笑著搖搖頭。
是的,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多次這樣的話,我還總有些不以為然。今天聽(tīng)到這樣的話,才感覺(jué)自己身體好、學(xué)習(xí)好,才是媽媽最想要的。我對(duì)媽媽說(shuō):“可我想要個(gè)禮物!眿寢岓@訝地看著我。我笑著說(shuō):“我想要媽媽抱著我。”媽媽展開(kāi)懷抱,我緊緊地抱住媽媽?zhuān)趮寢尪呡p聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)欢ㄒ】悼鞓?lè)!”
禮物作文 篇4
xxxx轉(zhuǎn)瞬即逝,xxxx年就要到了,身邊的同學(xué)們都忙著挑選新年禮物,送給老師,送給同學(xué)們。我該送些什么好呢?買(mǎi)個(gè)禮物?缺少新意,而且,萬(wàn)一不巧跟別人送的一樣,那多尷尬……自己親手做一個(gè)好了。咦!這不錯(cuò)!靈機(jī)一動(dòng),想到了扣子姐姐和小飛俠姐姐請(qǐng)閩江學(xué)院的大哥哥大姐姐們教我們做的衍紙。
簡(jiǎn)單構(gòu)思之后,我先選了一塊包裝盒的 蓋 子,裁出我要的尺寸。接著把我想要的.圖案用鉛筆輕輕勾勒在硬紙板上。粉色、淺藍(lán)、淡綠三種顏色的卡紙,被我用剪刀剪成了需要的衍紙條,根據(jù)不同的需求,卷成了花瓣、小星星、月亮,還有美麗的音符……再把它們黏在需要的位置,用彩鉛勾出綠色的枝葉。耶!大功告成!
制作過(guò)程中,因?yàn)楣に嚥皇炀,有些沒(méi)做好,沒(méi)關(guān)系,拆了重來(lái)……上次學(xué)習(xí)衍紙的時(shí)候,我就體會(huì)到,這是一門(mén)考驗(yàn)細(xì)心和耐心的藝術(shù)。還有一個(gè)沒(méi)考慮周全的地方就是,全部都完成了,才想起來(lái),還沒(méi)寫(xiě)祝福語(yǔ)呢,為了不破壞整體造型,只好抓在手上寫(xiě)字,還好,沒(méi)有失敗……
雖然這算不上是個(gè)非常完美的作品,但是,這可是特環(huán)保的,又不落俗套,最主要的是,它可是我親手制作的哦。當(dāng)我把這個(gè)特別的賀卡送給老師時(shí),老師表示很喜歡,同學(xué)們也很羨慕,紛紛向我請(qǐng)教是怎么制作的,我可開(kāi)心了。
謝謝少通社,謝謝扣子姐姐和小飛俠姐姐,謝謝閩江學(xué)院的哥哥姐姐們,是你們讓我認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了衍紙,讓我和大家分享了這份不一樣的禮物。
期待我也能收到一份特別的新年禮物!
禮物作文 篇5
在碩果累累的(de)金秋九月,我(wǒ)們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心,個(gè)個(gè)都早早地(de)來(lái)到學(xué)校布置教室:有的(de)系彩球,有的(de)掛彩帶,有的'(de)在黑板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字……在同學(xué)們的(de)精心裝扮下,教室就像個(gè)大花園,洋溢著節(jié)日的(de)歡樂(lè)氣氛。
上課鈴一響,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來(lái),異口同聲地(de)高喊:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師驚喜萬(wàn)分,激動(dòng)萬(wàn)萬(wàn),連聲笑著說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們!”老師的(de)話音剛落,班長(zhǎng)就大聲宣布:“教師節(jié)獻(xiàn)大禮活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”
嗬!有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個(gè)積極分子。我(wǒ)一個(gè)健步?jīng)_上了講臺(tái),把我(wǒ)從郊外菜來(lái)野菊花送給了老師。老師接過(guò)鮮花,聞了聞,風(fēng)趣地(de)說(shuō):“這花可真美真香!那我(wǒ)就不(bù)客氣收下啦!”
緊接著,“小巧手”陳健登上了講臺(tái),把她精心忙活了一個(gè)晚上的(de)賀卡獻(xiàn)給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧,這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢!
隨后,“小畫(huà)家”徐小川也跑上了講臺(tái),把一張精美的(de)畫(huà)卷送給了老師。老師微笑著將畫(huà)卷展示給大家看,哇!一個(gè)園丁正在給鮮花澆水呢!那個(gè)園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛(ài)的(de)老師嗎?那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎?老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長(zhǎng),這是多么真實(shí)的(de)寫(xiě)照!
看!“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺(tái),為老師高歌一曲“長(zhǎng)大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚(yáng)!那么的(de)悅耳!老師一邊仔細(xì)地(de)聽(tīng)著,一邊隨著節(jié)奏在拍手。
快看!“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺(tái),湊到了老師身邊悄悄地(de)說(shuō):“老師,您今晚七點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)啊!我(wǒ)有許多心里話要對(duì)您說(shuō),我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢!”“ok!沒(méi)問(wèn)題,不(bù)見(jiàn)不(bù)散,我(wǒ)一定奉陪到底!”老師爽快地(de)答道。
同學(xué)們紛紛爭(zhēng)先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻(xiàn)給了最敬愛(ài)的(de)老師,老師感動(dòng)得(de)熱淚盈眶……
最后,終于輪到班長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)了,只見(jiàn)他(tā)跨上講臺(tái),和(hé)老師來(lái)了一個(gè)深情擁抱,還說(shuō)了一句:“老師,我(wǒ)愛(ài)您!”同學(xué)們見(jiàn)此,都紛紛效仿。頓時(shí),教室里沸騰了:“老師我(wǒ)要擁抱您!”“老師我(wǒ)也要擁抱您!”“老師我(wǒ)愛(ài)您!”“老師我(wǒ)也愛(ài)您!”……
禮物作文 篇6
每當(dāng)我走進(jìn)自己的房間,看到那好看的投影儀,像一塊白花花的磚頭。心中就百感交集。
這個(gè)投影儀,是爸爸從意大利買(mǎi)回來(lái)給我的,說(shuō)是當(dāng)我10歲的.生日禮物,那幾天,我高興得失眠了。
說(shuō)起來(lái),這玩意長(zhǎng)的還真不錯(cuò),它是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的正方體,上面嵌著一條珍珠花邊,珍珠一個(gè)緊挨著一個(gè),像一群胖娃娃,上面還畫(huà)著一顆小星星,到了夜晚,還會(huì)一閃一閃地發(fā)光哩。它的作用也不小,只要按下按鍵,就可以放出五彩的圖案,照的房間五彩斑斕。 我一玩起來(lái),就不罷休,非要關(guān)上燈,讓五色圖案照著房間,一個(gè)人能待上大半天。
同學(xué)們知道了,都爭(zhēng)先恐后來(lái)到我家,一邊大呼小叫:哇!我看到了!南極!有極光耶!那個(gè)姓湯的男生高興得失了態(tài),興奮得手舞足蹈,還一邊跳著猴子舞,一邊唱:啦啦!好嗨哦!今年中秋,天氣不好,全家沒(méi)能看到月亮,我不甘心,搬來(lái)投影儀,對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,我會(huì)讓家人看到月亮的!說(shuō)完,打開(kāi)投影儀,哇!好美!爺爺忍不住贊嘆道,就這樣,全家度過(guò)了快樂(lè)的中秋!
這臺(tái)投影儀不僅給我的童年帶來(lái)了無(wú)數(shù)樂(lè)趣,也讓我覺(jué)得我的未來(lái)無(wú)限美好。
禮物作文 篇7
下雪了,下雪了,長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺走來(lái)了。帶著許多小精靈來(lái)做客,這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些姑娘是來(lái)幫助冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈是冬爺爺送給我們的禮物。冬爺爺把禮盒打開(kāi)了,天上就下起了鵝毛大雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落下來(lái),有的落在屋頂上,像是給屋頂戴上了一頂潔白的雪帽子;有的落到大樹(shù)上,像是給大樹(shù)穿上了一條美麗而雪白的公主裙;有的落在汽車(chē)上,汽車(chē)變成了一個(gè)巨大的面包;還有的落在了大地上,好像是給大地鋪了一層潔白的地毯。雪精靈真是一位奇妙的魔術(shù)師啊!
下雪天,最開(kāi)心的是小朋友們了。有的堆雪人,有的打雪仗。堆雪人的小朋友,先用雪做一個(gè)大大的圓球,再做一個(gè)不大不小的圓球球,把兩個(gè)圓球合起來(lái),就做成了人的模樣。我?guī)兔φ襾?lái)兩片樹(shù)葉,當(dāng)雪人的眼睛,又用胡蘿卜做雪人的.鼻子。 還有小朋友把自己紅紅的圍巾給雪人圍上,真是特別有意思。旁邊打雪仗的小朋友,先抓幾把雪,然后把它抓搓成球,就向?qū)Ψ饺尤。打中了!打中了!雪球在小朋友的頭上落下。被打中的小朋友,頭發(fā)、眉毛一下子都變成了白色,模樣真是滑稽極了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了銀鈴般的笑聲。
看著這漫天飛舞的雪,讓我想到了一句俗語(yǔ):瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯明年可以有好收成啦!相信,來(lái)年一定可以枕著饅頭睡。
禮物作文 篇8
1月1日,是讓人歡喜的日子,因?yàn)檫@只要是中國(guó)人都知道的節(jié)日——元旦。為什么元旦會(huì)讓人們這么高興呢?也許是因?yàn)樵┦切履甑牡谝惶欤苍S是因?yàn)闀?huì)有很多的禮物,也許大家開(kāi)心你也就開(kāi)心了,也許有很多也許。在這片作文里,我要講的是我收到了什么禮物。
首先我收到的第一個(gè),也是大家肯定能收到的東西,那便是一聲“元旦快樂(lè)”,這一聲意味著,我們的小長(zhǎng)假的快樂(lè)生活開(kāi)始了。
第二個(gè),那就是一個(gè)積木,誰(shuí)不知道,我曹嘉誠(chéng)可是全家拼積木大王,我從6歲開(kāi)始拼積木,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,現(xiàn)在我可以不看說(shuō)明書(shū),自己拼出來(lái)和說(shuō)明書(shū)完全不一樣的機(jī)器人,雖然不一樣,但是卻五臟俱全,什么腳、手、頭、什么武器,什么框架等等,一點(diǎn)也不比它們(指說(shuō)明書(shū))遜色,而且我還會(huì)把買(mǎi)來(lái)的各種各樣的積木,給拼成一個(gè)有模有樣的機(jī)器人。因?yàn)槲覠釔?ài)積木,所以,我家的積木已經(jīng)快堆成山了。這一個(gè)是我媽媽送給我的,所以我特別的珍惜,因?yàn)橐郧暗?都是我自己買(mǎi)的。媽媽看我這么喜歡積木就給我買(mǎi)了一個(gè),我一定會(huì)把它拼的很好。
第三個(gè),是兩輛“風(fēng)火輪”牌的合金小汽車(chē),因?yàn)槲姨貏e喜歡車(chē),特別是跑車(chē),一看見(jiàn)我不認(rèn)識(shí)的車(chē)的牌子,我就會(huì)一直尋找答案,直到找到為止。于是爸爸看我這么喜歡車(chē),就不惜破費(fèi),買(mǎi)了十八塊錢(qián)一個(gè)的小汽車(chē)。一個(gè)賽車(chē),一個(gè)越野車(chē)。賽車(chē),就是我門(mén)平時(shí)看的賽車(chē)比賽里面的賽車(chē);越野車(chē)是一輛非常奇怪的車(chē)子,因?yàn)樗认裨揭败?chē),又像裝甲車(chē),但是底盤(pán)卻像SUV的高度,在這里我也說(shuō)不清楚。
我的禮物是由滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)母愛(ài),你的禮物是由什么構(gòu)成的呢?
禮物作文 篇9
那一刻,真讓我興奮不已。
今天是開(kāi)學(xué)典禮的日子,我和往常一樣走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。在典禮的過(guò)程中,老師神神秘秘地告訴我們,一會(huì)兒有家長(zhǎng)送的禮物喲!同學(xué)們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來(lái),小腦瓜像陀螺一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的腦海中閃過(guò)。玩具車(chē)、鋼筆、書(shū)籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢?我思來(lái)想去。
這時(shí),一個(gè)藍(lán)光閃閃的神秘大箱子向我招手,我興奮極了!巴郏∵@么大,一定是好東西!”同桌瞪大眼睛驚訝地說(shuō)。我不管三七二十一,將包裝紙快速撕掉。哇噻!這不是我夢(mèng)寐以求的地球儀嗎?每次到書(shū)店時(shí),我就會(huì)圍著地球儀看個(gè)不停,觀察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒(méi)想到我這個(gè)舉動(dòng)被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學(xué)習(xí)更多的.知識(shí)吧。
打開(kāi)箱子,便看到一個(gè)心形的粉紅色卡片,上面寫(xiě)著:“學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),增智慧。地球很大不要局限于此,世界再遠(yuǎn)也終能抵達(dá)。充滿(mǎn)自信,勤奮努力,豐滿(mǎn)羽翼,自由翱翔。加油吧,飛哥!”這是媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,云游世界。
我喜歡這個(gè)神秘的禮物,它讓我興奮不已,更讓我感動(dòng)。
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