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（精）特別的禮物作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的特別的禮物作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別的禮物作文300字 篇1
去年，爸爸送給我一個(gè)玩具弓箭。
那是我七歲生日時(shí)，全家都在為我慶祝，忽然爸爸從身后拿出一個(gè)漂亮的盒子，我們爸爸：“盒子里面是什么呀？”爸爸說：“這是給你的`生日禮物�！蔽矣趾闷娴貑枺骸笆鞘裁炊Y物？”爸爸說：“我不告訴你�！蔽移炔患按嘏艿桨职置媲疤饋�，想從爸爸手里搶到盒子，爸爸卻把手臂伸高了，我夠不著，急得直跺腳。
爸爸不再逗我了，叫我吃完飯?jiān)倏�，我飛快的跑到桌子邊，跳上椅子，迅速的吃完飯，又跑到爸爸面前，叫他打開盒子，爸爸打開了盒子，我立刻眼前一亮，只見盒子里有三支箭和一張弓，我小心翼翼地拿起弓，又裝上一支箭，飛快地對(duì)準(zhǔn)窗戶，就是一箭射出去，可笑的是，箭粘在窗戶上了，我對(duì)爸爸說：“我很喜歡這個(gè)禮物，謝謝你�！�
特別的禮物作文300字 篇2
從小到大，我收到過許多禮物，也送出過許多禮物，但唯獨(dú)這件禮物，在我的腦海中久久不能忘記。
記得，那年媽媽生日時(shí)，心想媽媽為我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)真辛苦，我家送給媽媽什么好呢？送一個(gè)精美的發(fā)卡，可一摸口袋，一分錢也沒有，我想來想去，最后決定送媽媽一張賀卡。說干就干，我先找來一些精美的彩紙、彩筆、雙面膠等工具，然后，聚精會(huì)神的做了起來，我先把彩紙對(duì)折，然后，再把一些小花瓣貼上去，我又在紙中間寫上：“媽媽，生日快樂！”寫完后，我發(fā)現(xiàn)紙旁邊太空了，我又選了百合花圖案畫在空白處，最后把賀卡合起來，在上面畫了一個(gè)微笑。我看到自己做好的賀卡不由自主的.笑了。
回到家后，我把自己做的賀卡給媽媽并說：“媽媽，生日快樂！”媽媽先是一驚，然后笑了笑說：“我的女兒長大了，謝謝你送我這份精美的禮物�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我感到無比快樂。
通過這件事以后，我體會(huì)到：只要是有意義，包含真情實(shí)意的禮物，不論輕重，都是最好的禮物。
特別的禮物作文300字 篇3
有一天，青蛙過生日，邀請(qǐng)蛤蟆去參加它的生日派對(duì)。
蛤蟆聽到這個(gè)消息，就在家里準(zhǔn)備禮物，它苦思冥想：要送什么禮物呢？它靈機(jī)一動(dòng)，要不送一件衣服吧！于是，它到大街上去買一塊布，回來后，它開始做起衣服來了�？墒牵徊涣羯�，把布剪破了，然后，它驚慌失措，不知如何是好。
它看著這塊破了的布發(fā)呆，忽然，它想到了一個(gè)好主意，要不做件背心吧！它拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪了起來。誰料想，又出錯(cuò)了，又把布剪破了，它變得更沮喪了。它陷入了沉思：怎么辦呀？這下只能做一塊手帕了。
它小心翼翼地做著手帕，一點(diǎn)兒都不馬虎，過了一會(huì)兒，一塊美麗手帕終于出現(xiàn)在小蛤蟆面前，小蛤蟆高興地一蹦三尺高。
小蛤蟆帶著這一份來之不易的禮物來到了青蛙面前。小蛤蟆充滿歉意地對(duì)小青蛙說：“對(duì)不起，小青蛙，我太粗心了，原本想送你一件漂亮的衣服，結(jié)果我把布剪破，現(xiàn)在我只能送你一塊手帕了，希望你能喜歡。”小青蛙感動(dòng)地說：“沒關(guān)系，小蛤蟆，你送什么我都喜歡，因?yàn)檫@是你的`心意，謝謝你！”
其實(shí)，禮物的輕重并不重要，重要的是對(duì)朋友的心意。
特別的禮物作文300字 篇4
去年圣誕節(jié)，爸爸媽媽一起送我一份特別的禮物，當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，我開心極了！這份禮物是我夢(mèng)寐以求的自行車！有了它，我每天都沉醉在那美妙的旋律里，生活變得多采多姿！
當(dāng)我們?nèi)胰齻�(gè)人有空時(shí)，我便找爸爸、媽媽一起出去外面騎自行車，當(dāng)我騎上自行車時(shí)，我覺得非常好騎，因?yàn)樗梢詭胰ビ紊酵嫠�；還有它的握把很特別，是往內(nèi)凹的；還有一個(gè)我覺得最特別的地方，就是握把上的變速器，因?yàn)樗梢愿淖冏孕熊嚨乃俣�，還有輪胎旁邊的避震器，如果你在石頭路上騎自行車的.話，坐起來就會(huì)舒服一點(diǎn)。
這份禮物對(duì)我來說很有意義，我要感謝我的爸爸媽媽送我這一份禮物，在我心中留下美好的回憶，我一定要好好地珍惜這份禮物。
每個(gè)人接到禮物時(shí)，心情總是既驚訝又歡喜，而對(duì)新的禮物更是捧在手心，舍不得放。
特別的禮物作文300字 篇5
在我的書桌上擺放著一盒嶄新發(fā)亮的鋼珠，我非常喜歡它，因?yàn)樗淼氖潜壬竭�高、比海還深的友誼。
三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我們班新來了個(gè)叫廬銘昭的轉(zhuǎn)校生。他留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，濃濃的眉毛下閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。但他是個(gè)悶葫蘆，不愛說話，不喜歡和同學(xué)玩，每次下課都獨(dú)自一人坐在自己的位置上，望著黑板，呆呆地發(fā)愣。
日復(fù)一日，同學(xué)們都把他視為空氣，不愿理睬他。看著他這么孤單的樣子，終于有一天我忍不住了，便對(duì)他說：“你好，我叫尹圣元，你愿意和我一起玩嗎？”廬銘昭先是愣了一下，然后灰暗的目光里充滿了喜悅，他高興地說：“好��！謝謝你，我們交個(gè)朋友吧！”于是我便拉著他加入了我和另外一個(gè)同學(xué)鄭樂星玩“捉人”的隊(duì)伍里，接著我們?nèi)擞忠黄鹜妗胺势拧钡?游戲，玩得不亦樂乎。從此我們之間便種下了一顆友誼的種子，這種子在我和廬銘昭的心里已長成了一顆茂盛的參天大樹，為我和他遮風(fēng)擋雨。
一學(xué)期過去了，他送了我一盒包含著友誼的鋼珠。每當(dāng)我開心、傷心、煩惱時(shí)，都會(huì)看著它，仿佛感受到和廬銘昭一起玩耍的快樂。你說這是不是一件特別的禮物！
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