特別的的禮物作文（優(yōu)選3篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的特別的的禮物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

特別的的禮物作文 篇1

　　從小，母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒，十分吸引我的關(guān)注，其中有著塘瓷外殼的懷表，總是讓我愛不釋手。媽媽拗不過我年幼的哭鬧，便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué)，在一次作文比賽奪魁之后，央求著母親將它送予我，我的乞愿終于得到應(yīng)允，母親囑咐我千萬愛惜著！

　　爾后，但凡繪畫、文藝比賽，“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我，帶領(lǐng)我過關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓奈�，逐漸地，開始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試，恣意的讀著小說，對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞，甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角，時(shí)間無情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績(jī)呈現(xiàn)出來，惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留，莫怪東風(fēng)惡…

　　夜深人靜，我擦拭懷表上的灰塵，開始審視自我…

　　蘇軾云：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追？”志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光，更何況爾等凡人…。我開始擬定讀書計(jì)畫，在有限的`時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取無限的可能。即便是零碎的幾分鐘，亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我，珍惜著一分一秒，終于達(dá)成自我期許，在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果，課業(yè)也回復(fù)以往的水平，再度受到老師的贊揚(yáng)。

　　時(shí)光荏苒、稍縱即逝，既過難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲，是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨，吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生，在惜時(shí)、惜物的同時(shí)，更要珍惜眼下的親人呀！

特別的的禮物作文 篇2

　　清晨,小明收拾好了上學(xué)的用具,準(zhǔn)備去上學(xué)。上學(xué)的路上，他在想著今天師月1日教師節(jié)，送老師什么禮物呢?“賣花了，好新鮮的花喲!”對(duì)了，就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜，就送鮮花。

　　“阿姨，我買兩束鮮花!”小明拿出平時(shí)的零用錢遞給賣花的阿姨。

　　“小朋友，你買花是送給老師的吧?”

　　“是呀，今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日�！�

　　“既然你是送給無私奉獻(xiàn)的老師，那我就不要你的錢了�！�

　　“真的嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。

　　“是真的，老師是值得尊敬的`，是太陽底下的行業(yè)。老師對(duì)下一代的關(guān)懷，比我送你兩束花要多得多。”

　　“謝謝阿姨。”小明謝過阿姨以后，高高興興地向?qū)W校的方向跑去。

　　來到老師辦公室的窗前，老師不在那里，老師的老花鏡靜靜的躺在語文書上面�；ú逶谀膬耗�?對(duì)拉，小明把目光落到了哪個(gè)筆筒里。在陽光下，小明的微笑是那樣甜蜜，鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個(gè)小故事的鮮花所露出的表情，微笑更加燦爛了!

特別的的禮物作文 篇3

　　今年的兒童節(jié)，媽媽送了我一份特別的禮物，哈哈，是一節(jié)我夢(mèng)寐以求的航模試飛課。

　　首先，我們需要先學(xué)習(xí)飛機(jī)的起飛原理，這個(gè)原理名字很有意思，叫作“伯努利”原理而我卻喜歡叫它“不努力”原理，也確實(shí)挺名副其實(shí)的`。這個(gè)原理就是流速越快，壓強(qiáng)越小，反之流速越慢，壓強(qiáng)越大。飛機(jī)之所需要機(jī)翼和尾翼就是跟這個(gè)流速有很大的關(guān)系啦！

　　學(xué)完了理論，我們就要?jiǎng)邮种谱髂Ｐ屠病＝裉煳覀冏龅牟皇秋w機(jī)而是火箭，但是它們的原理是一樣的。火箭的材料主要有支架、吸管、充氣泵等。經(jīng)過一番手忙腳亂的組裝，一架火箭很快就完成了。

　　最讓我們興奮的就是試飛環(huán)節(jié)了，我們需要分成三個(gè)小組進(jìn)行比賽，每個(gè)組的優(yōu)勝者再搶奪冠亞季軍，我那個(gè)好勝心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)啦！當(dāng)時(shí)我是屏住呼吸猛地一腳踩上充氣泵，火箭“嗖”的一下直穿云霄。經(jīng)過我的努力冠軍最終屬于了我，還獲得了一架遙控飛機(jī)，真的太刺激太開心了。

　　這次在揚(yáng)子小記者的航�；顒�(dòng)中，我不僅能夠自己制作空氣動(dòng)力小火箭，還了解了“不努力”原理。真是一次難忘的經(jīng)歷！

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