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禮物作文

時間:2023-12-01 08:33:29 話題作文 我要投稿

實用的禮物作文合集4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的禮物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的禮物作文合集4篇

禮物作文 篇1

  唐代詩人孟郊曾經(jīng)寫道“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。這首《游子吟》表達了真摯深厚的母愛和母親對自己孩子的牽掛。三月份就會迎來婦女節(jié),我一直在想送媽媽什么禮物呢?

  恰好3月3日這一天,家門口有元宵猜燈謎活動,猜對可以換取小獎品,我靈機一動,找到爸爸和姥姥做后援團,通過猜燈謎換取獎品作為媽媽的禮物。經(jīng)過緊張的幾輪猜猜猜,我終于換到了一個精致的小掛件和一套小孩子的認知拼圖。為了能給媽媽一個驚喜,我藏好禮物,并制定了冒險行動計劃;叵肫饋砟峭淼男袆樱业男倪都砰砰跳!

  在3月7日晚上,通過門縫,我觀察到燈都熄滅了,仔細聽了聽,非常安靜了,我躡手躡腳的下了床走出自己的房間,小心翼翼將媽媽臥室的`門推開一個小縫隙,確認她和弟弟都已經(jīng)入睡后,我緊抱著裝有禮物的信封,繃緊神經(jīng),憋了一口氣,將信封輕輕塞到媽媽枕邊,一直到我轉(zhuǎn)身走出媽媽臥室,才長舒一口氣,耳邊似乎還回響著砰砰砰的心跳聲!

  第二天一早,媽媽叫醒了我,并親了我的臉頰,非常開心!看到媽媽的笑容,我心里的滋味就像蜜罐一樣甜。后來我還把猜燈謎的認知拼圖送給弟弟,媽媽說這算增值禮物,看到我和弟弟也特別開心后,媽媽又開始為我們忙碌了!

  通過這次增值禮物行動,我想大聲對媽媽說:“您辛苦了,我非常愛您!

禮物作文 篇2

  大自然,送給了我們一個美妙的禮物。

  我走出家門,在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草,迎著溫柔的春風(fēng),不住地跳著華爾茲;馬路邊的向日葵,迎著溫暖的陽光,露出喜悅的笑容;微微發(fā)黃的小麥,在泥土的呵護下,沾沾自喜。小河里,綠色的河水里偶爾泛起漣漪;一叢叢茂盛的草垛里,長出一棵高大挺拔的槐樹;就連那縱橫交錯的石子小路,也透出了春光的無限美麗。所有的一切,無不透著春的氣息。

  我坐在楊樹下,和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人,個個大汗淋漓。大石橋邊,匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的,那荷花的確很吸引人。瞧!一個個綠幽幽的大圓盤,中間探出一位亭亭玉立的“公主”,襯著那清澈見底的湖水,無不透著夏日的潤澤。

  秋,靜悄悄地來,又靜悄悄地走。一次偶然的機會,我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄,與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂;紅彤彤的蘋果,羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風(fēng)吹過,隨著“砰”的一聲,蘋果們從高高的枝頭被農(nóng)家采摘了下來;白色的柵欄邊,長著一棵棵紅似火的楓樹,秋風(fēng)姐姐的手指,把他們?nèi)喑梢皇鑴拥幕鸢。一切中的一切,無不透著秋天的光芒。

  我穿著厚厚的棉襖,戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套,走進公園。原來輕盈的腳步變得沉重,那層白而厚的積雪,一圈又一圈得抱在我鞋子的.邊緣。來到賞梅區(qū),我沉重的心情一下子煙消云散,被拋在九霄云外。那一枝獨秀的梅花,襯著白色的雪,愈發(fā)嬌艷不已——有的半開半合著,有的還是紫色的花骨朵,還有的完全露出來了,毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬,透著整片整片的高潔,滿滿得把我覆蓋,將我包容。

  一花一生命,一草一永生。敞開心扉,大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈!

禮物作文 篇3

  圣誕節(jié)的晚上,媽媽特意把我接回去,走到學(xué)校門口,我看見圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。

  我問媽媽:“你送給我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒有說,就把我?guī)У搅藢W(xué)校對面的醫(yī)院,要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部tao出來了。我覺得耳朵里涼爽多了,遠處圣誕的歌兒也清楚地飄進我的耳中。我又問爸爸:“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說:“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想,身體健康也是一種好禮物呀!

  晚上躺在床上,我夢見了慈祥的.圣誕老爺爺,他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上,快樂地飛奔在雪地里……

禮物作文 篇4

  早晨,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。小紅蹦蹦跳跳地去上學(xué)。半路上,她突然記起:今天是教師節(jié)。

  提起教師節(jié),小紅立馬就想到了敬愛的班主任段老師。段老師對同學(xué)們和藹可親,從不打罵同學(xué)。同學(xué)下雨天忘帶雨傘了,是段老師送他回家;同學(xué)在校內(nèi)受傷了,是段老師把他送進醫(yī)院;同學(xué)生病住院了,是段老師天天去醫(yī)院看望他,給他補習(xí)功課……她對同學(xué)們像對自己的孩子一樣親。想到這里,小紅就有了一個念頭:送段老師一個教師節(jié)禮物,給她一個驚喜。

  送什么禮物好呢?小紅突然看到山坡上有一大片美麗的野菊花,霎時眼前一亮:“有了,就送老師野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,選起野菊花來。選好了,小紅用自己的橡皮筋把花扎成兩束,拿著花就向?qū)W校奔去。

  小紅來到老師辦公的窗前,把頭微微向里一探,正好沒人,這可是個大好機會。小紅把兩束花插入老師的筆筒里。桌上,老師眼鏡的`鏡片仿佛映出了老師的笑臉。小紅心里想:老師看了花一定會很高興的。這樣想著,她就回到了教室。

  段老師回到辦公室,一下子就看見了筆筒里那些黃的、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道這是誰送的,但她眼前浮現(xiàn)出一個學(xué)生雙手拿著野菊花對她說:“老師,教師節(jié)快樂!”

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