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禮物的作文600字

時(shí)間:2023-11-27 17:00:08 話題作文 我要投稿
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禮物的作文600字【優(yōu)選】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼亩Y物的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文600字【優(yōu)選】

禮物的作文600字 篇1

  在一個(gè)不平凡的日子里,我要送出一份特別的禮物,這個(gè)日子就是母親節(jié)。母親節(jié)里,許多人都會(huì)給自己的媽媽一個(gè)禮物,這個(gè)禮物可能是鮮花,可能是賀卡……但我不是,我要包攬所有家務(wù)讓媽媽好好休息一下,并給她一個(gè)甜甜的吻。母親節(jié)這天,我早早地起了床,準(zhǔn)備實(shí)施今天的特別禮物計(jì)劃。第一個(gè)計(jì)劃就是等媽媽起床,給她一個(gè)深深的`吻,告訴她,今天是母親節(jié),一切家務(wù)我全包。第二個(gè)計(jì)劃就是給媽媽做一份“開(kāi)心氣球餐”,這可是我的獨(dú)門(mén)絕餐喲!第三個(gè)計(jì)劃就是最重要的關(guān)心,給媽媽捶背、按摩等,讓媽媽知道我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)關(guān)心了!以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣做,都是媽媽在關(guān)心我,給我買(mǎi)禮物,今天我也想送給媽媽一份特別的禮物。計(jì)劃開(kāi)始了,我等呀等,終于媽媽起床了。我立刻跑到她面前親了一下,說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),您懶惰一點(diǎn),我為您服務(wù)。”

  媽媽異常興奮。耶!第一個(gè)計(jì)劃完成了。下面就要開(kāi)始第二個(gè)計(jì)劃了。我把媽媽推到餐桌前,說(shuō):“媽媽,今天的午餐由我來(lái)做,菜名是開(kāi)心氣球餐!蔽蚁扔秒婏堨覡F上米飯,米飯很特別,里面不僅有大米,還加了一些黃燦燦的小米哩!這就是我發(fā)明的黃金米飯。很快米飯就燜好了,F(xiàn)在開(kāi)始炒菜了,菜里有紅燒肉、粉條、白菜、土豆、胡蘿卜可豐富了!大家可能會(huì)問(wèn):“明明是大米炒菜,怎么會(huì)像氣球呢?”告訴你吧,我家有一個(gè)氣球模具,把米飯放進(jìn)模具里,再扣到盤(pán)子上,就成了氣球的形狀,然后再把菜澆到米飯上,火腿腸切片在上面擺成一個(gè)笑臉,“開(kāi)心氣球餐”就好了。我給媽媽端上餐桌,由于我太激動(dòng)了,菜炒的有點(diǎn)糊也有點(diǎn)咸,可媽媽還是津津有味地吃著,我特別高興。下午,第三個(gè)計(jì)劃開(kāi)始執(zhí)行。我給媽媽又捶背又按摩,媽媽非常滿足非常開(kāi)心,不一會(huì)兒,媽媽在我的按摩中睡著了,我輕輕地給媽媽蓋了一個(gè)小被子。這就是我給媽媽的特別禮物,媽媽特別高興,你呢?送出你特別的禮物了嗎?快行動(dòng)吧!媽媽收到你的禮物,一定也會(huì)很高興的!

禮物的作文600字 篇2

  “孩子,你就是上天賜予我最好的禮物"媽媽對(duì)孩子是無(wú)所求的,但給孩子卻是最好的。

  母親節(jié)的前一天晚上,我走在路上時(shí),前面的一對(duì)母子吸引了我的注意:只見(jiàn)一個(gè)小男孩拉著他母親的手用他那稚嫩的聲音說(shuō):“媽媽,我明天給你一個(gè)最大最好的禮物好不好?”孩子的母親撫摸著孩子柔軟的頭發(fā),溫柔地說(shuō):“好,寶貝給我的一定是最好的禮物!”這一幕深深的印在了我的心里,我一定要給媽媽一份獨(dú)一無(wú)二的`禮物。

  到家后我從柜子里找出了一個(gè)禮物盒和一堆彩紙裁用彩紙認(rèn)認(rèn)真真地疊了幾只紙鶴,并且在每一只底部都工工整整地寫(xiě)上了“我愛(ài)你”,我又在群鶴之中用紙做了一雙人字拖,并在拖鞋上貼了我和媽媽的合影,禮物做好了,我小心翼翼地把它放進(jìn)禮物盒里蓋上蓋子藏了起來(lái)。

  第二天一大早,我用海苔,米飯,吐司等食材親手做了一份愛(ài)心早餐。然后把做的禮物連同早餐放在了媽媽的座位上。做完這一切,我連忙回到自己房里做作業(yè)去了。(原創(chuàng)投稿 )

  不一會(huì)兒,媽媽突然沖進(jìn)我的房間激動(dòng)地問(wèn)道:“童童,外面那些是你做的嗎?”我以為媽媽會(huì)罵我一頓,說(shuō)我盡會(huì)做些無(wú)聊的事情。于是害怕的說(shuō)到:“是……是的,對(duì)不起我只是想要在你的節(jié)日為你做一份獨(dú)一無(wú)二的禮物,所以才會(huì)把廚房弄得一塌糊涂!眿寢屝χf(shuō):“廚房的確是亂了點(diǎn),但是你對(duì)我的心意我收到了!"媽媽笑得像花一樣,但是平時(shí)那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里卻閃著淚光,她緊緊的抱住了我說(shuō):“傻孩子,其實(shí)你不用做那么多,你就是我最好的禮物呀!”

  原來(lái)天下所有的母親都是一樣的,對(duì)她們來(lái)說(shuō)最好的禮物都是一樣的——孩子!

禮物的作文600字 篇3

  我厭倦了這地方,還奢望著人們改變,我需要時(shí)間去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。說(shuō)好的永別,這次居然是假的,但是我還是希望它不要再來(lái)了!

  生日伴隨著成長(zhǎng)一起到來(lái),但我卻對(duì)它不是這么的期待。想著每當(dāng)生日的時(shí)候,家人和朋友總會(huì)用甜言蜜語(yǔ)滿足我的精神,也會(huì)用禮物滿足我的物欲,靜心想想,這些其實(shí)早已過(guò)時(shí)。

  清風(fēng)吹過(guò)這片青山,佛過(guò)我的臉龐。這是我時(shí)隔幾年之后在家鄉(xiāng)過(guò)的第一個(gè)生日,平時(shí)交情甚好的幾個(gè)小伙伴和感情較好的幾個(gè)同學(xué),此時(shí)此刻,他們的身影飄過(guò)眼前,只留下形單影只的我坐在巖石旁,回憶著過(guò)往的一幕幕,懷念著以前的一重重。

  到了晚上,慶祝生日時(shí),哥哥給了我一張我與小學(xué)同學(xué)的合影留念照片?吹竭@些殘舊老照片,哥哥好似是在嘲笑,但我卻一直懷念在心。那是在學(xué)校里的操場(chǎng)上拍的,還記得當(dāng)時(shí)是校運(yùn)會(huì),我和另兩名同學(xué)坐在觀眾臺(tái)上,說(shuō)說(shuō)笑笑的,他們的笑顏我可能再也見(jiàn)不到了吧。想著為什么每次回來(lái)都不想著去看看他們的時(shí)候,夏風(fēng)又佛過(guò)心田,我們的`身影又映襯在鄉(xiāng)間的小路上,風(fēng)吹亂他們的頭發(fā),我們彼此凝視,好不熱鬧,好不美好。

  如今,他們都長(zhǎng)大了,我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)他們了。想著當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校里嘻哈、被老師罰、在那草地上打滾……淚如泉涌。對(duì)于哥哥的這個(gè)特別的禮物,我很感激,他激起了我許多美好的回憶,這是一段無(wú)法用語(yǔ)言描述的童年回憶。彈指一揮間,酒濃的回憶伴著蟬鳴已經(jīng)過(guò)了五個(gè)夏天。

  晚風(fēng)拂過(guò),他們的秀發(fā)如煙,渲染了那一年;他們的微笑淺淺,畫(huà)風(fēng)很美,身后孤形已絕,把初見(jiàn)撕成告別,這份特別的禮物我便會(huì)收藏一生,感謝陪伴。

禮物的作文600字 篇4

  周二下午,快放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任老師王風(fēng),手里拎著個(gè)袋子,神秘兮兮地走上講臺(tái),把袋子往講桌上一放,笑嘻嘻的說(shuō):“告訴大家一個(gè)事,而且是個(gè)好事。”我心想:是什么好事呢?會(huì)不會(huì)是哪位同學(xué)過(guò)生日,又要發(fā)禮物了。王老師看著同學(xué)們著急的眼神緊接著說(shuō):“我們班的王鴻皓月同學(xué)在校信通博客上當(dāng)上博腕了,這是校信通的老師給她送的博腕獎(jiǎng)勵(lì)書(shū),一共六本,還有一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),下面請(qǐng)王鴻皓月同學(xué)上來(lái)領(lǐng)書(shū)。”同學(xué)們聽(tīng)后,像炸開(kāi)了鍋似的',頓時(shí)議論紛紛起來(lái)。有的問(wèn)你是怎么被評(píng)上博腕的?有的問(wèn)博腕是什么呀?還有的問(wèn)這獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)是自己選的?還是指定的呢?老班付若琛也是寫(xiě)博高手,連忙解釋說(shuō):“我知道,我知道,博腕就是……”

  聽(tīng)著同學(xué)們嘰嘰喳喳的吵鬧聲,看著同學(xué)們羨慕的眼神,我高興的都快暈了,迷迷糊糊的走上講臺(tái),領(lǐng)了書(shū)。放學(xué)了,我趕緊把書(shū)拿出來(lái),有:《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《小靈通漫游未來(lái)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《做最好的家長(zhǎng)》,這些都是我精心挑選的,而且每本書(shū)上都蓋有校信通推薦的印章,還有一本印有校信通標(biāo)志的榮譽(yù)證書(shū),上面寫(xiě)著:王鴻皓月(昵稱獨(dú)自賞月)您被評(píng)為校信通第24期學(xué)生博腕,感謝您的參與!校信通博客因您的參與更加精彩。特頒此證,以資鼓勵(lì)和感謝。我把它緊緊地拿在手中,看了一遍又一遍,心里像喝了蜜一樣甜,一直甜到了心窩里。

  這時(shí)同學(xué)們也圍了上來(lái),有的爭(zhēng)著看我的榮譽(yù)證書(shū),有的急著看我的新書(shū),還有的已經(jīng)提前打招呼準(zhǔn)備借書(shū)了,我高興的樂(lè)開(kāi)了花,一個(gè)勁的說(shuō):“好好好,行行行,只要想看,隨時(shí)都行……”

  走在回家的路上,我還在幸福地回味著剛才的情景,心里暗暗地想:我一定要把這幾本書(shū)好好的珍藏起來(lái),讓它們作為我前進(jìn)的動(dòng)力,我要讀更多的書(shū),寫(xiě)更好的文章,將來(lái)一定要做個(gè)知識(shí)淵博的人。

禮物的作文600字 篇5

  我的媽媽長(zhǎng)得很高也很瘦,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一張嚴(yán)厲的嘴。雖然嘴巴很厲害,但是媽媽對(duì)我特別好。

  記得有一次,下午第二節(jié)課快上完了,我看見(jiàn)外面下著大雨,我心里很著急,心想:我今天沒(méi)帶傘,早該聽(tīng)媽媽的了,媽媽昨天說(shuō)今天要加班,可能會(huì)下雨,讓我?guī),可是我在玩電腦,沒(méi)理媽媽,我該怎么辦呢?

  突然,“叮鈴鈴”下課鈴響了,我想今天一定被淋成“落湯雞”了,別的同學(xué)的傘自己要用,也一定不借我,我在學(xué)校的走廊走來(lái)走去忽然我,開(kāi)始還有一些同學(xué)和我玩,后來(lái)大家都走了,我急得像熱鍋上的螞蟻,看到一個(gè)熟悉的'身影,“呀!媽媽!”我高興地跳了起來(lái),沖過(guò)去抱住媽媽,心里有一種說(shuō)不出的滋味。

  媽媽走過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“寶貝,等了多久了?應(yīng)該把你等急了吧?媽媽從公司來(lái),這里只有一把傘,給你吧!”

  “媽媽,你看外面的雨下得多大啊,還是我們一起打吧!”

  “嗯”。

  在回家的路上,媽媽把我摟得緊緊的,雨越下越大,可我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一滴雨滴到我的身上,我奇怪地抬頭看了一下,發(fā)現(xiàn)傘好像壞了一樣,總是往我這邊傾斜。

  回到家,媽媽急切地說(shuō):“寶貝,衣服濕了沒(méi)?趕緊換衣服寫(xiě)作業(yè),等一下寫(xiě)完作業(yè)吃飯!蔽铱戳丝磱寢尩囊路,發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服差不多全濕了,突然就明白那把傾斜的傘,我說(shuō):“媽媽,你去洗澡吧,你衣服都濕了!薄安挥,你趕快寫(xiě)作業(yè)吧!”我頓時(shí)眼睛一紅,眼淚就要出來(lái)了。

  媽媽,今天是您的節(jié)日,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)你對(duì)我的愛(ài)!

禮物的作文600字 篇6

  我的愛(ài)好是看書(shū),有時(shí)候在家沒(méi)有事情就看看書(shū),周末有時(shí)候非要讓家人帶我去看書(shū),可家人說(shuō):“你家里的書(shū)還不嫌多嗎?”我只能在那里看書(shū),不能買(mǎi),每次我的生日一到,家人都沒(méi)給我買(mǎi)禮物,救媽媽給我買(mǎi)一個(gè)禮物,其他人都給我買(mǎi)蛋糕,不給我買(mǎi)個(gè)禮物,我很不開(kāi)心。我喜歡款故事書(shū)、作文書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。

  我的朋友于靜文有6~7本作文書(shū),我好羨慕他,我雖然有,但也是一本,唉!想要幾本書(shū)也有那么難嗎?小小的愿望也實(shí)現(xiàn)不了,這算什么生日嘛!我一點(diǎn)也不喜歡,我不要這樣的生日,別人都有幾本作文書(shū)。

  爸爸這幾天給我買(mǎi)了一本600字的作文書(shū),我雖然跟他不熟,不過(guò),我們倆已經(jīng)成為好朋友了。我很喜歡這本書(shū),他給我?guī)?lái)了快樂(lè),雖然比不上于靜文的作文書(shū),不過(guò),比沒(méi)有書(shū)好得多了。小朋友們都喜歡蛋糕和收禮物,我的家人就算送我禮物,也不是一本書(shū),而是玩具之類的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要玩具了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,所以我要一本書(shū)比買(mǎi)什么還難嗎?

  書(shū)可以給我們知識(shí),作文書(shū)可以讓我們知道怎么寫(xiě)作文,課外書(shū)可以讓我們豐富課余時(shí)間,故事書(shū)可以讓我們懂得沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事,這些書(shū)不僅可以積累單詞,還可以讓我們積累東西,我相信讀過(guò)書(shū)的人比沒(méi)讀過(guò)的人更有知識(shí)!

  學(xué)習(xí)對(duì)我們很重要,尤其語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)中,語(yǔ)文最重要,其他兩科也很重要,讀書(shū)是生命之本,如果不讀書(shū),你就是一個(gè)沒(méi)有用的人,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”你不好好學(xué)習(xí),就像我說(shuō)的那樣,成為一個(gè)沒(méi)有用的`人,會(huì)被人瞧不起,我要成為世界上有用的人才,所以我要好好讀書(shū)。就是因?yàn)檫@樣,所以我才要家人給我買(mǎi)幾本作文書(shū),增添我的知識(shí),長(zhǎng)大成為有個(gè)有用的人,不被別人瞧不起的人,我要讓全世界的人都變成人才,不要被人瞧不起,我們都要好好學(xué)習(xí),這樣就變成有用的人的人才!

禮物的作文600字 篇7

  對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?

  對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子.

  在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空.

  我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門(mén)口,只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事,跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。我……沒(méi)事,我不耐煩的說(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的`神情,又說(shuō):我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了.母親并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱.

  我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責(zé),我輕輕的說(shuō):媽媽,我剛剛……和同學(xué)一起去玩了.所以……沒(méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家,母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜的說(shuō)了一句,對(duì)不起!隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝.

  也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此.

禮物的作文600字 篇8

  今年過(guò)年,我收到了一件特別的新年禮物。

  年前我一直很希望合肥能下一場(chǎng)大雪,但是老天爺一直沒(méi)能讓我如愿。漸漸地,冬爺爺?shù)哪_步聲即將要從我的耳旁消失,但我堅(jiān)信這個(gè)冬天一定會(huì)下一場(chǎng)大雪的。果然,就是昨天,終于下了一場(chǎng)大雪。

  下大雪的前一天晚上,外面就開(kāi)始飄起了細(xì)細(xì)沙沙的小雪花。我看到路燈下的雪花,就像一群群小飛蟲(chóng)在光團(tuán)中快樂(lè)的飛舞。我多么期待雪能越下越大,越下越厚。第二天清晨,我睜開(kāi)雙眼時(shí),竟然看到天空中的雪花,好像一片片雪白的絨毛在我的眼前輕輕地飄過(guò)。一轉(zhuǎn)眼,路面上,房頂上,樹(shù)葉上都積滿了厚厚的雪。雪就像一層白棉被褥,輕輕地蓋住了大地媽媽。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸地停了。我趕忙帶著工具高高興興的去玩雪了。剛開(kāi)始,我和小伙伴們玩打雪仗。我捏了一個(gè)又一個(gè)雪球,向別人砸去。大家你不讓我,我不讓你。只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)雪球在空中飛過(guò)來(lái),舞過(guò)去。我們的頭上,身上,腳上處處都沾滿了雪跡。雖然,我的小手小腳都凍得冷冰冰的,但是我的心卻是火辣辣的。

  打完雪仗,我又跟著媽媽一起玩堆雪人,做雪雕。我最開(kāi)心的`就是跟媽媽在車(chē)頂上做了一個(gè)雪兔和雪蛙。那雪兔看上去很像月宮中的玉兔,沒(méi)想到玉兔竟然“復(fù)活”了!它在車(chē)頂上一蹦一跳的,總是往邊上跳,好像在說(shuō)“我要下車(chē),我要下車(chē)”,它還想拉著雪蛙一起逃跑。我和媽媽三番五次地?cái)r住了它們,直到有一次,他倆趁我們不注意,“咣”地一下,跳了下去,可惜摔得粉身碎骨,慘不忍睹呀!變成了一堆雪散落在地。我頓時(shí)嚇了一跳,也感到特別的惋惜。沒(méi)多久,太陽(yáng)公公從云層里鉆了出來(lái),把雪花都昭回了天空,好像在說(shuō):“孩子們,你們?cè)诘紫峦鎵蛄,該回家吃飯啦!?/p>

  這就是老天爺送我的特別的新年禮物,小朋友們,你們收到了嗎?

禮物的作文600字 篇9

  在我10歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)包裝精美的禮物。

  我迫不及待地撕開(kāi)包裝紙,里面是一本舊的硬皮筆記本,封面都有點(diǎn)泛黃了!斑@……”我很納悶,也有一點(diǎn)掃興。爸爸卻笑著說(shuō):“快翻開(kāi)看看吧,里面有許多秘密呢。”

  我回到臥室,翻開(kāi)了那本神秘的舊本子!皟鹤映砷L(zhǎng)日記”——扉頁(yè)上的六個(gè)大字首先映入我的眼簾。啊!我明白了,原來(lái)這是媽媽為我記的日記。我頓時(shí)感到很好奇,就津津有味地一頁(yè)一頁(yè)地讀了起來(lái)。

  第一篇日記的日期是一九九七年十一月二十一日,這是我出生的日子。媽媽詳細(xì)記錄了我出生的過(guò)程:伴隨著一聲強(qiáng)而有力的啼哭聲,兒子呱呱落地,我第一個(gè)聽(tīng)到他的啼叫,第一個(gè)看到他小小而又紅潤(rùn)的小臉。兒子如期而來(lái),帶給我莫大的幸福!那種美妙的'感覺(jué)這輩子再難忘懷……

  第二篇日記記的是為我取名的事。由此,我知道自己名字的來(lái)歷:原來(lái)爸爸媽媽都希望生個(gè)男孩,我出生讓他們夢(mèng)想成真,爺爺說(shuō):“要個(gè)杰字好,人杰地靈呢!庇谑撬麄儽憬o我起名“陳杰”。

  媽媽的日記寫(xiě)的非常有趣,我被深深地吸引住了:我第一次笑,第一次叫媽媽,還有什么時(shí)候長(zhǎng)第一顆牙,什么時(shí)候生病了,什么時(shí)候會(huì)走了……媽媽都一清二楚地記錄在本子上?粗且恍行杏脨(ài)寫(xiě)下的清晰文字,我不禁想,媽媽真是個(gè)心細(xì)的人啊。透過(guò)字里行間,我看到了幼兒時(shí)期的我——一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。也讀出了媽媽對(duì)我的愛(ài),了解了她為我的成長(zhǎng)付出的一切。我拿著本子跑出房間,摟著媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽,給了我珍貴的禮物!”

  難道這不是一件珍貴的禮物嗎?

禮物的作文600字 篇10

  語(yǔ)文課上,胡“幫主”跟大家說(shuō)了她在杭州學(xué)習(xí)的收獲,然后又神秘地對(duì)大家說(shuō):“猜猜我?guī)Я耸裁炊Y物?”我心里樂(lè)開(kāi)了花:“幫主”給我們帶了禮物真好,可是我抓耳撓腮,就是想不出禮物之名。

  一連幾位同學(xué)都猜不著,忽然周楷昕?jī)裳垡涣粒舐暫暗溃骸拔骱乃!焙皫椭鳌蔽⑽⒁恍φf(shuō):“呀,你真聰明!"我蒙了,這就是禮物,不會(huì)吧?

  “幫主”又說(shuō):“這可是西湖圣水!”我又驚訝又開(kāi)心,因?yàn)槲覀兙谷挥袡C(jī)會(huì)喝圣水。周楷昕因機(jī)智有幸第一個(gè)上去品嘗西湖圣水,他當(dāng)然笑開(kāi)了花,一邊笑一邊大步走向講臺(tái),“幫主”給他倒一點(diǎn)圣水,讓他站在講臺(tái)上喝。周楷昕疑惑地看了看水,似乎在想:這個(gè)水有沒(méi)有臟東西呢?過(guò)了一會(huì)兒,他端起杯,喝了一半,咂巴了幾下嘴,好像回味著西湖圣水的獨(dú)特滋味。

  接下來(lái)“幫主”問(wèn)問(wèn)題,誰(shuí)答得好就能喝到圣水。頓時(shí)一個(gè)個(gè)舉起了小手,有的.甚至在喊:“這是我的,誰(shuí)也別搶!彼麄兌缄懤m(xù)上來(lái)喝了,我心里不由得癢了起來(lái),我也要喝,哪怕一滴也行啊。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)喝了圣水能長(zhǎng)命百歲,我不由得妒忌別人了。

  圣水很快喝完了,忽然,“幫主”宣布:“各位同學(xué),其實(shí)那不是什么圣水,那只是——一瓶農(nóng)夫山泉!

  ?教室里響起了一個(gè)晴天霹靂,大家先是一驚,后是一叫,喝了圣水的人再也高興不起來(lái),我則幸災(zāi)樂(lè)禍的想:還好我沒(méi)有被騙上臺(tái)。

  隨后,“幫主”又拿出了三盒糕餅,對(duì)我們說(shuō):“這才是真正的禮物。"教室里個(gè)個(gè)歡呼雀躍,我高興得跳起來(lái),“幫主”太好了,我以后也要送禮物給幫主。

  吃完糕點(diǎn)以后,我更是心滿意足,開(kāi)心不已。

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