禮物作文

時間：2023-11-23 07:55:16 話題作文我要投稿

[薦]禮物作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

[薦]禮物作文

禮物作文篇1

　　今天一大早我就起床了，因為今天是五月十四日，母親節(jié)嘛！

　　我想給媽媽做一份早餐。我起床以后想了半天，還沒有想出做什么好。后來，腦子里閃過一點靈光，好，就燒一碗糖燒蛋給媽媽吃。我覺得這個主意想得非常好，因為糖代表甜蜜開心的意思，蛋具有圓滿的意思，加起來不就是讓母親過得開心圓滿嗎？想到這兒我就上樓去拿了兩個雞蛋下來，開始給媽媽做早餐了。我先把水燒開，然后將雞蛋一個接著一個打到了鍋子里。

　　燒了一會兒，我將浮在面上的一些東西舀出扔掉，開著鍋蓋用中火繼續(xù)燒。又燒了一會兒，我用一只勺子去碰了碰雞蛋。雞蛋已經(jīng)變硬了，我就放了一些糖到鍋子里。又燒了一分鐘時間，我就把火關(guān)了，把雞蛋盛在碗里，又舀了一些糖水到碗里。好了，糖燒雞蛋做好了�，F(xiàn)在就等媽媽來品嘗了。過了一會兒，媽媽從樓上走下來了。她第一句話就說：“好香啊，你在燒什么呀？”我高興地回答：“我在燒糖燒雞蛋！”“難得你在今天自己動手燒早點吃了，今天不是星期天嗎？”“今天是星期天，但也是母親節(jié)。這碗糖燒雞蛋是我特意燒給您吃的！這是我送給您的母親節(jié)禮物，祝媽媽母親節(jié)快樂！”媽媽這才恍然大悟。

　　媽媽迅速刷牙洗臉，然后就過來吃我燒的'糖燒雞蛋了。媽媽端起碗津津有味地吃著，還一邊吃一邊說：“好吃，好吃，這是我兒子燒的糖燒雞蛋呀！”我聽了更加高興了。母親節(jié)那天，我過得最快樂呀！

禮物作文篇2

　　冬爺爺剛收拾好行囊依依不舍地離開了我們，春姐姐立馬就背著一大袋子禮物來到了人間。

　　你猜，她會送些什么禮物給我們呢？

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睆V場上小朋友們脫下了厚厚的外套，奔跑著，嬉戲著，比誰的風(fēng)箏放得高，比誰的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)，盡管玩兒得汗流浹背，漲得小臉兒通紅，可他們依然不知疲倦。原來，春風(fēng)就是春姐姐送給孩子們最快樂的禮物。

　　“清明前后一場雨，強如秀才中了舉�！薄颁罏r瀝，嘩啦啦……”春姐姐在空中唱起了歡快地歌兒，小草探出了嫩綠的腦袋，花兒綻放出燦爛的'笑臉，柳樹搖擺著翠綠的枝條，農(nóng)民伯伯揮灑著開心的汗水，連冬眠的小動物們都被春姐姐動聽的歌聲喚醒了。原來，春雨就是春姐姐送給大地最動聽的禮物。

　　“春風(fēng)解惱詩人鼻，非葉非花自是香�！饼埦逯袧M山的茶樹散發(fā)出幽幽的清香，青軟細(xì)膩的茶芽兒在和煦的陽光下頑皮地眨著眼睛等待采茶姑娘的采摘。家鄉(xiāng)的龍井茶以色綠、香郁、味甘、形美四絕而譽滿天下，春天要是你來杭州游玩兒，一定不要忘了品一杯龍井，那滿口的清香定會讓你銘記于心。原來，春茶就是春姐姐送給人間最神奇的禮物。

　　春姐姐帶來了和風(fēng)細(xì)雨，春姐姐送來了醉人飄香，春姐姐的袋子里還有些什么禮物？她來了，讓我們一起去尋找吧！

禮物作文篇3

　　一天，北風(fēng)呼呼呼地刮著，天空下起了紛紛揚揚地大雪，不一會兒，地上、屋頂上、山上到處一片雪白。小動物們都乖乖地待在家里睡大覺呢！

　　在這個寒冷的早晨里，小老鼠一家正在準(zhǔn)備吃早飯。老鼠爸爸和老鼠媽媽正在廚房里不停地忙碌著。小老鼠趴在窗口，媽媽說：“孩子，你趴在窗口干什么呀？“小老鼠說：”媽媽，我在等兔子姐姐神秘的禮物呢！“

　　忽然，小老鼠聽到了一陣“咯吱-咯吱“的聲音，小老鼠仔細(xì)一看，原來是兔子姐姐來了。小老鼠連忙說：”兔子姐姐，謝謝你的`禮物�！巴米咏憬阈χf：”沒關(guān)系。“剛說完，兔子姐姐又忙著給其他小動物送禮物去了。小白兔走了，雪地里留下了它一串串的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，真像一個個美妙的音符。

禮物作文篇4

　　杰森與有錢的爺爺霍華德。史蒂文斯之間的關(guān)系十分簡單——憎恨。祖孫倆從未有過知心的對話，更沒有一絲溫情，橫亙在兩人中的只是冷冰冰硬梆梆的金錢。所以杰森理所當(dāng)然地認(rèn)為，雷德去世后，遺囑上所有的內(nèi)容只會關(guān)于另一次簡單的金錢轉(zhuǎn)移。他指望爺爺留下的錢能讓他繼續(xù)以習(xí)以為常的方式生活下去，但是出人意料，想履行雷德的'遺囑十分復(fù)雜。雷德提出了一項計劃，要杰森好好體驗一下生活破產(chǎn)的滋味。雷德把12項的任務(wù)作為“禮物”留給了杰森，每一個任務(wù)對他來說似乎都是一個難以完成的艱巨挑戰(zhàn)，而整個過程中經(jīng)驗的積累將永遠(yuǎn)改變他的人生態(tài)度……這是《超級禮物》的簡要內(nèi)容。

　　在《超級禮物》中它鼓勵我們要認(rèn)真探究內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)我們自己獨一無二的價值和財富。但是僅僅發(fā)現(xiàn)這些天賦并不夠，我們只有與他人分享這些天賦才能真正認(rèn)識到其中蘊含的力量。這就是《超級禮物》要告訴我們的。來自阿拉巴馬的Lisa H.說：“《超級禮物》給人們上的不只是生活的一課，還讓人想以不同的方式生活。”

　　田納西的慈善人士說：“《超級禮物》不僅僅是一本書或者一部電影，它是一種生活的方式，幫助我們認(rèn)識到我們生活中最重要的部分。”

　　俄克拉何馬突沙市的Robert L.說：“故事讓你發(fā)笑，讓你流淚，激勵你，激發(fā)你的動力，傳授你知識，給你挑戰(zhàn)，并且改變你。從此后你會成為一個更優(yōu)秀而且不同的人。”

　　所以在我看來，《超級禮物》是我們一生都值得去閱讀的一本書。它打開了全世界的眼睛和心靈。告訴人們，善舉并不是自發(fā)產(chǎn)生，而是在人與人之間慢慢流傳開來的。它所傳遞的信息勸說人們樂善好施，與家人朋友聯(lián)系溝通，幫助有需要的人們。我們每個人都有強大的天賦與他人分享，現(xiàn)在我們都有更多的靈感、資源和機會進行成熟的實施活動。

　　因此空暇時間不妨去看看這本書吧！

禮物作文篇5

　　禮物是什么？禮物是橋梁，搭起你我共同的情誼；禮物是什么？禮物是關(guān)愛，讓無聲的語言化作最真誠的祝福。禮物是珍貴的，是永恒的懷念。

　　——題記

　　在我抽屜里珍藏著一份禮物，這是一份最珍貴的'禮物。每當(dāng)我看見這份禮物，就會想起我幼兒園的好朋友。那時，我和我的好朋友明天上幼兒園都會打招呼，就連上課時也經(jīng)常趁老師不注意說話，漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天，老師讓我們畫畫。他看我畫的比他好，于是對我說：“可以讓我看一下嗎？”“當(dāng)然可以！”我毫不猶豫地回答說。過了一會兒，他還沒還我。我心直口快地說：“可以還我了嗎？”“等一下�！彼卮�。于是我就開始搶了。結(jié)果這幅畫被拉破了。我氣得火冒三丈，我拿起他的畫，把他的畫撕的片甲不留。之后，我們一直沒跟對方說話，簡直是對方的眼中釘。

　　過了幾天，他看見我會意地對我一笑，我還是不理他。沒多久，他畫了一幅和我畫的差不多的畫送給我，并對我說對不起，我的臉頓時紅通通的，不敢抬頭看他。后來，我也向他承認(rèn)了錯誤，又成了好朋友。

　　這幅畫給我留下了美好的回憶。也是珍藏在我心中最珍貴的禮物。

禮物作文篇6

　　在我人生的成長經(jīng)歷中，有許多難忘的事，但令我最難忘的還是過生日。

　　生日，人生的一個不能忘記的紀(jì)念日。過生日不僅會享受到美食快樂，還會收到驚人的祝福。我的生日和千千萬萬個同齡人一樣，既豐富又平常。

　　不過，今年的生日卻與眾不同，除了蛋糕、蠟燭、歌聲外，還多了一份心緒，亂糟糟的。

　　以前過生日時，記得一次我一連吃了七天蛋糕，因為連買帶贈，給我的是三個蛋糕，我吃得幾乎要反胃了。今年，媽媽也沒通知誰，只是買了一個蛋糕。我心存不滿。特別是慶祝生日那刻，爸爸在忙著什么，媽媽說她明天要講公開課，要準(zhǔn)備。我想：我的生日真的很冷清，往年我和爸爸媽媽歡聲笑語。我獨自坐在蛋糕前，居然往年一口吞下的蛋糕，幾乎完整無缺的放在那里。后來我走到媽媽房間，真想沖她發(fā)泄一番，但見媽媽備課的情景，一時就動了惻忍之心，又悄然回來。

　　我狠狠地吃著蛋糕，直到一點渣都不剩，肚子飽飽的。

　　媽媽還是走過來了，卻只是說：“媽媽忙，你自己吃吧”。她見我把蛋糕吃完了，就說：“真能吃�！边@下子可惹火了我，我大聲地說：“我吃了怎么，只是一個破蛋糕，往年三個呢�！薄扒魄颇阍秸f越不入耳�！蔽铱戳丝磱寢�，嘴里擠出一絲笑，“哪有你那些學(xué)生說得入耳，她們圍著你轉(zhuǎn)，沖著你說好話，還給你爭光彩，我是什么呀，兒子，一個叫你總也不滿意的兒子，你心中哪有我的份呀。”

　　媽媽聽著聽著，不但沒發(fā)火，還有些驚呆。過了一會兒，媽媽她終于像一個犯了錯誤的孩子，跑過來，蹲下身，把我抱過來，“兒子，走，咱們吃飯去，補補你的生日。”

　　我心也亂七八糟的，以往我會破涕為笑，拉著媽媽的`手去飽吃美味，不知為什么，這次我卻推開了媽媽，“媽你挺累的，我……”

　　媽媽也愣住了，對于我的話，也不知也如何應(yīng)對，只是緊緊地把我摟在懷里……媽媽的淚流在我的臉上，滾燙滾燙的。

　　這些已成為美好的過去，但在我的腦海中記憶猶新，這就是我的生日。

禮物作文篇7

　　再見了我的母校，我不知道該送你什么禮物�？晌抑牢乙宦纷邅碛卸嗝葱量�，是你教育了我該怎么堅強的面對困難。

　　當(dāng)我擁入你的懷抱時我還是一個滿臉稚氣的兒童，可我馬上要走出你的門檻，那時我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年。一年級時我進了苗苗團，我戴上綠領(lǐng)巾時你很是為我自豪；兩年級時我戴上了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚時你告訴我要盡到少先隊員的責(zé)任；三年級時我學(xué)會了寫作文，每一個段落都是你心血的付出；四年級時我能與同學(xué)們一起研究，每一個動作都是你手把手的教我；五年級時我要畢業(yè)了，你會依依不舍的送我。可我現(xiàn)在卻想不出該送你什么。一束鮮花？一份小點心？不！不行！我應(yīng)該送給你我那優(yōu)異的成績。美好的行為。

　　如果要優(yōu)異的成績的話，我會在課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，多舉手發(fā)言，多動腦筋。這樣就可以把優(yōu)異的成績單光榮地交在你的.手中。

　　如果要美好的行為的話，我會按三字歌中的去做，我會在下課按照你的規(guī)定去做，我會提醒我或同學(xué)記住“三清，三關(guān)”，我會為三。四年級的弟弟妹妹們做榜樣。這樣做就可以把美好的行為給你看，并播撒美好行為的種子。

　　如果這樣還不夠的話，我就在這發(fā)誓在中學(xué)的生涯中我也會把好行為堅持下去。

　　母校，這就是我送給你的禮物。你滿意嗎？