禮物的作文

時(shí)間：2023-10-27 09:24:40 話題作文我要投稿

禮物的作文[集錦4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文[集錦4篇]

禮物的作文篇1

　　今年七月的最后一天，是我外公六十二歲生日。我思來(lái)想去，最后決定，給外公親手畫(huà)一張賀卡。

　　趁外公出去買(mǎi)菜，我趕緊拿出材料，準(zhǔn)備給外公畫(huà)一幅壽桃圖。因?yàn)閴厶蚁笳髦案Ｈ鐤|海，壽比南山”。我要把壽桃畫(huà)得圓圓胖胖的，底下用來(lái)襯托的葉子畫(huà)得綠綠的'，壽桃的頂子畫(huà)得粉粉的。

　　我拿著彩筆，在紙上細(xì)細(xì)地畫(huà)了起來(lái)，往事如煙霞般在我的腦海中升騰。

　　還記得幼兒園時(shí)，爸爸媽媽工作特別忙，都是外公外婆陪伴著我。有一次他送我去排練節(jié)目，那天風(fēng)大雪大，外公硬是在寒風(fēng)中整整等了我一個(gè)多小時(shí)；還有一次，我在幼兒園里摔傷了，外公趕來(lái)后，把我抱在懷里，流下了傷心的淚水……

　　我就這樣畫(huà)著想著，想著畫(huà)著。

　　抬頭看看墻上的掛鐘，時(shí)間不早了，趕緊做最后的收尾。在外公敲門(mén)聲響起之前，要把賀卡藏起來(lái)。

　　外公一到家，我就讓外公去找他的生日禮物。外公高興地這里翻翻，那里找找，最后在枕頭下找到了賀卡。外公打開(kāi)賀卡，微微一笑，眼睛一下子濕了，他頓一頓，柔和地說(shuō)：“小昊昊真是長(zhǎng)大了�！�

　　我想好了，明年外公生日，我要學(xué)會(huì)一道菜，親手燒給外公吃，我想外公一定會(huì)更開(kāi)心的！

禮物的作文篇2

　　前幾天在一本教育雜志上看到這樣一篇文章《送給孩的三樣禮物》，感想頗深。這三樣禮物分別是：第一樣禮物，是生活常規(guī)的養(yǎng)成。第二樣禮物，養(yǎng)成喜歡看書(shū)的習(xí)慣。第三樣禮物，是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)。在我看來(lái)，這三樣禮物的確是我們作父母所必需送給孩子的，也是對(duì)孩子終身有益的禮物。但我們?nèi)绾伟堰@三件禮物送給孩子呢?

　　我們每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能養(yǎng)成好的習(xí)慣。也常常會(huì)有家長(zhǎng)抱怨自己的孩子習(xí)慣不好。比如不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，做事磨蹭，或者是衛(wèi)生習(xí)慣不好。其實(shí)，孩子的這些好的習(xí)慣或者是不好的習(xí)慣都是父母給的。因?yàn)楹⒆映錾鷷r(shí)什么習(xí)慣也沒(méi)有。父母從小給孩子以什么樣的常規(guī)培養(yǎng)，孩子就會(huì)有什么樣的常規(guī)習(xí)慣。我這個(gè)做媽媽的，就常常愛(ài)說(shuō)自己的孩子不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，做事磨蹭。其實(shí)，我就是那種特別喜歡坐著不動(dòng)的人，所以也不常帶孩子運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，我知道這樣不行，也常常拉著孩子跳繩，和他一起打球。比賽著做某件事。孩子的習(xí)慣不是一天兩天能夠培養(yǎng)成的，這需要我們家長(zhǎng)持之以恒的堅(jiān)持、督促。但是這些生活常規(guī)會(huì)影響他們的人生，也會(huì)決定他們的生活態(tài)度。所以，我們做父母的有責(zé)任培養(yǎng)孩子的生活常規(guī)。

　　讓孩子養(yǎng)成喜歡看書(shū)的習(xí)慣，其實(shí)也是讓孩子學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)的能力。要讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，那么我們家長(zhǎng)首先也要愛(ài)讀書(shū)。最起碼，要給孩子以愛(ài)讀書(shū)的印象。每天和孩子一起讀書(shū)，討論書(shū)中的內(nèi)容。我想漸漸的孩子就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。那我們也就教會(huì)了孩子終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。

　　領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)，其實(shí)也就是會(huì)合作，會(huì)表達(dá)與傾聽(tīng)的'能力。將來(lái)孩子總要融入到社會(huì)中，無(wú)論從事何種工作，都有可能扮演不同的角色。有時(shí)候需要你來(lái)領(lǐng)導(dǎo)某些事，你得會(huì)表達(dá)自己的想法，把一個(gè)團(tuán)隊(duì)調(diào)動(dòng)起來(lái)，很好的完成工作。而作為被領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、服從。這個(gè)也是需要做父母的在孩子很小的時(shí)候就要培養(yǎng)的。比如孩子在學(xué)校和同學(xué)們相處的時(shí)候，總是有孩子會(huì)出主意玩什么，怎么玩？而一些同學(xué)會(huì)跟著玩，會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)，而有些孩子卻是這也不行，那也不行，結(jié)果就和同學(xué)們玩不到一塊。其實(shí)在玩中也是鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣。

　　這三件禮物是我們能送給孩子生命中最好的禮物，是用那些物質(zhì)金錢(qián)所無(wú)法代替的禮物。所以，讓讓我們做父母的都努力的去做，把孩子最應(yīng)該得到的禮物送給他們。

禮物的作文篇3

　　我是一個(gè)八歲的小女孩，是媽媽讓我知道了這個(gè)可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里，讓阿姨們幫我修改，媽媽說(shuō)這樣能提高寫(xiě)作水平。以下是我3月7日寫(xiě)的日記，希望阿姨們能給我些許建議。

　　引：

　　今天，我就決定做一個(gè)禮物送給我的老師，因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié)。

　　一想起這節(jié)日，我就想起了我可親可敬的數(shù)學(xué)老師“鄒老師”。是她教我怎樣識(shí)數(shù)，是她教我怎樣用長(zhǎng)度單位，是她教我數(shù)一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識(shí)，讓我懂得了那么多的道理，我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。

　　怎么做呢？做什么呢？我想了想，決定用卡紙做一只小熊，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)很喜歡動(dòng)物。于是我就精心地做起來(lái)。不一會(huì)兒，一張美麗的.賀卡就做好了，我還在上面寫(xiě)上了好多祝福的話語(yǔ)。

　　看著自己的成果，我好開(kāi)心！我想，老師收到賀卡一定很會(huì)開(kāi)心，因?yàn)樗俏矣谩靶摹眮?lái)做的。

禮物的作文篇4

　　親情是最可貴的東西，有時(shí)候，它會(huì)讓你感到溫暖而又慚愧。

　　記得九歲那年，是一個(gè)天氣晴朗的星期日，媽媽答應(yīng)帶我去惠州吃麥當(dāng)勞，當(dāng)我和媽媽去到那里的時(shí)候，在我的面前，有一個(gè)很可愛(ài)的玩具公仔引起了我的注意。但是要獲得這一個(gè)玩具，必須買(mǎi)下這一個(gè)套餐，于是，我斗膽得像媽媽提出了這一個(gè)建議，可是媽媽卻毫不猶豫的拒絕了。此時(shí)此刻，我的心涼了，心里想著：哼，這一個(gè)套餐也不給我買(mǎi)，算什么媽媽嘛！在我的腦子里，母愛(ài)慢慢變的丑陋了。盡管那個(gè)時(shí)候的我并不了解媽媽在想些什么。在回家的路上，我的心情一會(huì)兒氣憤，一會(huì)兒難過(guò)，這兩種心情在我的心里不斷徘徊。

　　然而，媽媽似乎也不好受，面對(duì)女兒，卻不能給她買(mǎi)心愛(ài)的東西。

　　后來(lái)，媽媽為了不讓我傷心、難過(guò)，于是偷偷地出去買(mǎi)，媽媽說(shuō)她要出去干活，不用等她吃飯了。媽媽出去了以后，隔了好長(zhǎng)的一段時(shí)間才回來(lái)了。媽媽疲憊不堪，手里拿著一大袋麥當(dāng)勞的食品，而且里面還有一個(gè)我上次去麥當(dāng)勞看到的那個(gè)玩具，媽媽還拒絕了的呢，怎么頓時(shí)，我的心里充滿了激動(dòng)，媽媽告訴我，她不希望我一直為了這一件事情而不高興，特地找了這個(gè)時(shí)間幫我買(mǎi)下這個(gè)套餐�？吹阶雷由系�'玩具和食品，還有媽媽的疲憊，我既高興又羞愧。

　　長(zhǎng)大以后，再一次回憶起往事，我覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽。每一天，媽媽去工作，每次回來(lái)都很疲憊，我不應(yīng)該在向媽媽要錢(qián)買(mǎi)套餐，媽媽卻給我買(mǎi)了，面對(duì)差不多1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，媽媽奔波勞累，我真慚愧。現(xiàn)在我懂得了，親情是最強(qiáng)大的力量，而且親情的禮物是最可貴的。

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