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特別的禮物的作文

時(shí)間:2023-10-19 16:31:19 話題作文 我要投稿
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特別的禮物的作文[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的特別的禮物的作文10篇,歡迎大家分享。

特別的禮物的作文[通用]

特別的禮物的作文 篇1

  雨越下越大,我打著傘走在路上,雖快遲到,但還是不緊不慢,看到路上的學(xué)生幾乎是每人手里捧著一束花,我又想起自己做的教師節(jié)禮物:一張印著自認(rèn)為寫得不錯(cuò)的“三句半”與一個(gè)掛件,忽然感覺老師會(huì)嫌我的禮物不夠豐厚。

  隱約聽見后面有人在叫我名字,原來是邱俊皓,我忙問他:“你給張老師什么禮物啦?”“什么禮物?”“你別裝傻啦,當(dāng)然是教師節(jié)禮物!”“。〗裉焓墙處煿(jié)?我媽沒告訴我耶。”我頓時(shí)感到無語,心想:這小子連教師節(jié)也忘了,他能記什么呀?不過也好,我可以放心了,至少他連禮物都沒準(zhǔn)備好。我頓時(shí)安心了,只“哦”了一聲,忽然想起快要遲到,連忙往學(xué)校跑去……

  進(jìn)了教室,見老師不在,連忙又問了幾個(gè)同學(xué),他們不是搖頭,就是說:“慘了!我沒帶!”又有些則理直氣壯地說:“沒帶有什么關(guān)系,只要心意到就行!”想想也是,就更不緊張了。

  課后,我把自己準(zhǔn)備的那份禮物給了老師,老師謝過我之后,很高興地回辦公室了。中午,老師忽然問我那首“三句半”是哪兒搞來的`。我便說是自己想的,老師居然高興地說:“你太有才了!”我只是笑了笑,可心里卻是異常興奮……

  原來,老師看重的不是禮物的貴重與否,而是真心呀!

特別的禮物的作文 篇2

  今天是母親節(jié)。我想給我媽媽一份特別的禮物!我想去,但不知道送什么。突然想起媽媽喜歡湯,于是決定自己給媽媽做排骨湯。

  我起了個(gè)大早,問爺爺做排骨湯用的材料和方法,仔細(xì)記錄了下來。然后拿了一些壓歲錢,和父母弟弟一起走到菜市場。

  菜市場好熱鬧!絡(luò)繹不絕的人群熙熙攘攘,各種喊聲此起彼伏,各種各樣的蔬菜琳瑯滿目,五顏六色,新鮮誘人。我哥哥抱著我父親好奇地四處張望。我拿著菜單穿梭在擁擠的人群中,挑選燉排骨湯的配料。不一會(huì)兒,我成功完成了購買任務(wù)。

  到家后,我迫不及待地開始燉湯。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我先用清水把排骨洗干凈,放在鍋里,加水,打開爐子,等水燒開了,把排骨拿出來,用清水泡好,晾干,再放在鍋里,加適量的水開火燉排骨。燉排骨的時(shí)候,我把胡蘿卜洗干凈,切成鐵架狀,把山藥洗干凈,把山藥去皮,把去皮的山藥成分切成鐵架狀,把去皮的綠竹筍切成鐵架狀,把果穗切成段,把蘑菇切成兩瓣或四瓣。嘿!說起來容易做起來難!尤其是那山藥抓破了皮,又粘又滑,刺痛了我的.手。我的手被蟄得好辣!當(dāng)這些鐵架塊被切掉的時(shí)候,我的手腕酸痛,但我的心是快樂的!進(jìn)入燉排骨湯的最后一步,我把切好的蔬菜依次放入燉排骨湯中,然后加入一些調(diào)味品:生姜、洋蔥、料酒等。然后蓋上電壓力鍋,按下燉排骨按鈕。下一步是等半個(gè)小時(shí)左右,屋子里全是厚厚的排骨。我迫不及待地打開了鍋。哇!一鍋五顏六色的排骨湯出來了!

  為什么叫五彩排骨湯?有兩層意思:第一,這個(gè)湯是由五種蔬菜組成的,黃玉米、紅胡蘿卜、白山藥、青生菜、褐蘑菇。第二,因?yàn)槲蚁M覀兊纳钅芟襁@湯一樣豐富多彩,有趣。

  這是我送給媽媽的特別禮物!母親節(jié)快樂!

特別的禮物的作文 篇3

  母親,猶如一根蠟燭,燃燒自己,照亮我未來的人生道路;母親,猶如一位辛勤的園丁,放棄個(gè)人時(shí)間,為我裁剪枯枝敗葉;母親,猶如一棵大樹,忍受風(fēng)雪,為我遮擋嚴(yán)寒……啊,母親,您辛苦了!

  今天是母親節(jié),我為媽媽精心準(zhǔn)備了兩份特別的禮物。

  第一份禮物,是我用辛苦攢下的極克幣為媽媽買了一支嬌嫩的康乃馨,這支康乃馨比任何花都美:全身呈現(xiàn)一種讓人陶醉的粉紅色,美得那么可愛,那么迷人,湊近一聞,陣陣花香鉆入你的鼻孔,讓人欣喜!再看那花瓣,如同玉匠精心雕琢而成,小巧玲瓏,如剛出生的嬰兒皮膚一般,讓人不敢去碰,生怕把花兒給摸壞了。正中有一位被花瓣層層裹住的小仙女。不過,我相信,過一會(huì)兒,她就會(huì)完全綻放,用她的美,讓媽媽開心。康乃馨代表著孩子對媽媽濃濃的愛,媽媽一定會(huì)喜歡這份禮物的。盼望著,盼望著,終于放學(xué)了,我飛奔回家。篤篤篤……“媽媽,媽媽,快開門!”門一打開,我迅速往旁邊一躲,媽媽扯著嗓子說:“再不出來,我關(guān)門啦!”話音剛落,我突然跳了出來,雙手送出花,也扯著嗓子說:“媽媽,節(jié)日快樂!”頓時(shí),媽媽的臉笑得就像康乃馨,那么那么的美!“謝謝,謝謝兒子!”“媽媽,不用謝,這是我必須做的”我摸著腦袋也笑開了花。

  晚上,我送媽媽第二件禮物:為媽媽洗腳!皨寢專瑡寢屇堊,讓我為您洗腳吧!眿寢屪拢坪跤悬c(diǎn)兒受寵若驚,只是一個(gè)勁兒的笑,隱隱可見幾絲皺紋。啊,那都是為我操心才刻上去的。我倒好水,開始認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳。我要用手把媽媽腳上所有的'灰塵洗掉,還要把媽媽所有的煩惱洗掉,讓媽媽睡個(gè)好覺,再做個(gè)甜甜的夢。啊!媽媽,您用您的愛陪伴了我“十年”,我從一棵小樹苗茁壯成長為一棵大樹,將來還要變成參天大樹。謝謝您,媽媽!媽媽,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

特別的禮物的作文 篇4

  昨天,我收到了一個(gè)特別的禮物。

  昨天本來是我媽媽的生日,我不知道送給她什么禮物,就沒有送。晚上,媽媽神神秘秘的對我說:“雨芹,你知道今天是什么日子嗎?”我說:“知道,是您的生日,但是我不知道我該送給您什么,所以沒有送!眿寢寣ξ艺f:“我要送給你禮物!蔽移婀至耍瑔枺骸皨寢,今天是您的生日,您送禮物給我?”媽媽走進(jìn)了書房,過了一會(huì)兒,媽媽出來了,手里捧著一個(gè)精美的小盒子。媽媽叫我打開,我打開,一看,啊!是一個(gè)兔子風(fēng)車耶!我對媽媽說:“您為什么要送給我禮物啊?”媽媽微笑著說:“只要你聽話,好好學(xué)習(xí),媽媽就給你買你最喜歡的東西。”我非常感動(dòng),淚花在眼睛里閃爍。媽媽看著我,說:“你呀,都長這么大了,我還沒有發(fā)覺!蔽以谛睦锬陌l(fā)誓:我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對我的'期望。晚上,已經(jīng)夜深了,我再怎么也睡不著,看著兔子風(fēng)車,我留下了淚。在我出生到現(xiàn)在,媽媽歷經(jīng)千辛萬苦把我撫養(yǎng)長大,我的心中有種說不出的感受。我關(guān)了燈,看了兔子風(fēng)車一眼,就睡覺了。

  特別的愛給特別的你,我的媽媽正是這樣。這個(gè)特別的禮物我一生都難以忘懷。

特別的禮物的作文 篇5

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是,我卻在玩耍中學(xué)到不少的知識(shí)。

  記得有一天,阿姨帶著她那四歲的小表妹來我家,小表妹把她帶來的紙蟲拿出來分給大家,每人都有一個(gè),要我們和她一起玩,我心想:好吧,反正我也沒玩過。

  我們開始玩了,小表妹要我跟著學(xué),先把線抓緊,然后把線一上一下的拉起來,迅速跑著,紙蟲就會(huì)跟著抓你,你跑得快它也跑得快,你跑慢點(diǎn)它也慢點(diǎn),我們說說笑笑十分開心。忽然,小表妹踩斷了我的紙蟲的尾巴,但我沒有怪她。我們依然快活著。

  這天我們玩得真高興,想不到一張小小的'紙片也能給我們帶來那么多的快樂。

特別的禮物的作文 篇6

  我曾收過一份特別的禮物,那是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。這個(gè)禮物雖然看不見、摸不著,但卻永存在我的心里,至今難以忘懷。

  二年級(jí)的我,是個(gè)文靜且面帶憂愁的小朋友,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“笑容”是不會(huì)在我的臉上出現(xiàn)的,“笑容”對我而言,它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過陽光般燦爛的笑容,直到英語老師的出現(xiàn),“笑容”終于在我的臉上“重見天日”。

  在記憶里,英語老師的個(gè)性溫柔婉約,雖然偶爾會(huì)發(fā)脾氣,但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時(shí)候,我常會(huì)跑到老師的座位旁邊,問老師一些問題,老師總會(huì)輕聲細(xì)語的回答我的問題,所以我好喜歡這位英語老師。在老師要退休出國的前三天,我又去找老師聊天,那天老師給了我最燦爛的美麗笑容,我也跟著笑了起來,那 時(shí)我覺得英語老師真像上天派來的天使一樣。老師出國前的笑容,成為了我最寶貴的禮物。

  每一次當(dāng)我想起英語老師的笑容,我也會(huì)不自覺的笑了起來,也想起跟英語老師相處的`那段快樂回憶!雖然不知道現(xiàn)在英語老師過得如何,但我感謝她,因她親切的笑容,也讓我找回屬于我的笑容,這真的是一份很珍貴的禮物。

特別的禮物的作文 篇7

  今天,老師帶來了一個(gè)神秘的盒子,讓我們抽簽,抽到的同學(xué)可以拿到一份特殊的禮物。拿到禮物后一看,原來是一個(gè)無色的陶瓷儲(chǔ)蓄罐,還真是特別呢!

  我拿到是一只漂亮的公主形KITTY貓。她的頭上戴著一頂美麗的皇冠,身披一件繡滿小花的風(fēng)衣,雙手放在胸前,手里還拿著一把小扇子。圓圓的臉上鑲嵌著一雙咪咪小眼,她還有一個(gè)圓圓的可愛的小鼻子呢!臉的兩側(cè)長著對稱的貓須,她還不忘戴上她那標(biāo)志性的裝飾品——蝴蝶結(jié),生怕別人不認(rèn)識(shí)她。她的頭后面有一條小小的縫,那是用來塞錢的。

  開始給她打扮了。我先打開老師發(fā)給我們的小顏料盒,準(zhǔn)備了一杯水和一枝小畫筆。接著把小畫筆浸濕,沾點(diǎn)顏料,然后再按照參考圖上的顏色,給我的KITTY貓“穿”上了一件華麗的衣裳,“戴”上一頂金黃的皇冠?墒俏乙徊恍⌒陌押Y(jié)的顏色給畫錯(cuò)了,還把金黃色給點(diǎn)到了她的臉上,真是不小心!我再用同樣的方法把其他部位給畫了上去。不一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生的`可愛KITTY貓就誕生了。

  這個(gè)特殊的儲(chǔ)蓄罐不但好看,還有很大的用處,她會(huì)讓我節(jié)約用錢,我要把我的零花錢都存到里面,存滿后我要給爸爸媽媽買禮物,還可以買文具跟我喜歡的東西,真是兩全其美!

特別的禮物的作文 篇8

  我從小到大接收過許多不同的禮物,但有一樣禮物對我來說很特殊。

  我五歲那年生日時(shí),不懂事,非要讓婆婆爺爺送我禮物,他們也無可奈何。

  我生日前天晚上,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)婆婆爺爺他們還沒有睡覺,仔細(xì)一聽,原來是在商量送我生日禮物,我暗暗高興。只聽婆婆說:“送她玩兒的怎么樣?”爺爺搖搖手說:“這孩子太調(diào)皮了,送玩兒的準(zhǔn)沒過幾天就給玩兒爛了!薄拔矣修k了,哈哈……”爺爺說道。

  第二天早晨,爺爺很早就出去了,過了好一會(huì)兒才回來,只見他抱著一個(gè)箱子,我問爺爺:“這是什么呀?”爺爺笑而不語,我丈二和尚摸不著頭腦,爺爺又說:“這是我送給你的生日禮物,現(xiàn)在由你親自打開!蔽以缫哑炔患按蜷_箱子。

  呀!一只活靈活現(xiàn)的小花貓,眼睛是綠色的,毛是由黃色和白色組成的,可能極了,小花貓出奇地望著我,過了好半天才叫了一聲“喵,”我高興極了,急忙給小花貓取名字,又給它做窩,小花貓便跟著我東跳西跳,爺爺看見我歡天喜地的樣子,也會(huì)心地笑了。到了晚上,小花貓的眼睛發(fā)光了,像兩顆鉆石,從此小花貓便成了我的好朋友,現(xiàn)在都還在呢!

  回想起來,這份禮物太特殊了,其他人送的禮物禮物不是玩的,就是吃的`,只有這份禮物是與眾不同的。

特別的禮物的作文 篇9

  我們每個(gè)人都有自己的生日,每個(gè)人過生日的方式也各不相同。

  我的生日在美麗的六月。今年應(yīng)該是我和小學(xué)同學(xué)在一起快樂游戲的最后一個(gè)六月,在明年的六月,我們都要為升初中而準(zhǔn)備。因此,在20xx年的六月,我要過一個(gè)最有意義的生日。

  大家一定收到過好多生日禮物吧。生日禮物顧名思義是在自己生日時(shí),別人送給你的禮物。但在我的字典里,生日禮物有著特殊的意義:它不僅是別人送給你的`,還可以是你送給別人的,送給自己的……

  在我11歲生日時(shí),我要請上我的好朋友,去外面玩玩。大家可以隨心所欲,暢想奇談。我要寫一封信到大理,問問我在手拉手活動(dòng)中結(jié)識(shí)的好友現(xiàn)在的生活情況,給他講一些我們這里有趣的事。我還要到金壇去,和我在那兒結(jié)識(shí)的手拉手朋友一起談天說地。

  在我11歲生日時(shí),我還準(zhǔn)備了一些禮物送給父母。因?yàn)槭撬麄兘涛艺f話,教我走路,教我認(rèn)字,教我做人……在我成長的11年歲月里,他們?yōu)槲也偎榱诵。在我生日之際,我要為媽媽買一個(gè)她喜歡的東西:一個(gè)飾品,一個(gè)小包……晚上,給爸爸媽媽燒一頓飯;幫媽媽洗一次腳;在爸爸媽媽睡覺前,在他們的枕頭下各放上一個(gè)盒子,里面放一張字條,寫上一段話:“爸爸媽媽,你們辛苦了!女兒感謝你們。”……“我又長大了一歲了,你們不要再為我多操心了,相信我,女兒會(huì)成為你們的驕傲。希望你們每天開心!

  在我11歲生日時(shí),我還要感謝老師、親人、朋友,感謝他們對我的關(guān)心和幫助,我要把更出色的我展現(xiàn)出來。這不僅是送給老師最好的禮物,也是送給自己的一份很好的禮物。

  今年我的生日一定會(huì)過得很充實(shí)。因?yàn),我將給自己,給父母,給師長,給朋友,給那些愛我關(guān)心我的人送上了一份特殊的生日禮物!因?yàn),我明白了生日的意義不僅在于慶賀自己長大了一歲,更要在這難忘而又特殊的日子里學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

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