特殊禮物作文10篇（熱門(mén)）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的特殊禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

特殊禮物作文 篇1

　　這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？

　　老師見(jiàn)我們?nèi)绱伺d奮，并沒(méi)有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮�！贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇�！庇腥瞬率莻}(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到；有人聽(tīng)到它在跳；有人聽(tīng)到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見(jiàn)，另一個(gè)說(shuō)沒(méi)什么，只是黑乎乎一片。沒(méi)有輪到聽(tīng)和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見(jiàn)，都想上去一看究竟。

　　終于，神秘的`面紗揭開(kāi)了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不，不是鏡子，是鏡中的自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。

特殊禮物作文 篇2

　　今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物，一份是超時(shí)手表對(duì)講機(jī)，一份是帶筆和密碼本的旅行袋。

　　晨練時(shí)，老白（白雨）叫我去通訊室拿包裹，我很困惑，誰(shuí)會(huì)把包裹寄給我，帶著莫名其妙的問(wèn)題去傳達(dá)室。阿姨給了我一個(gè)黑色的包，我把它拆開(kāi)了，還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的手表，就是超時(shí)手表對(duì)講機(jī)。參加快樂(lè)作文和閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜和驚喜。

　　在下午，我們的'禮儀是訓(xùn)練周下周值，任何教師進(jìn)入一個(gè)小包，遞給我說(shuō)：。 “唐銳奇，你的”我接過(guò)包裹，迫不及待打開(kāi)看，但老師我真的不明白的人，讓我訓(xùn)練完成。不能做任何事情，我不得不把包放在一邊，讓我的訓(xùn)練。說(shuō)實(shí)話(huà)，因?yàn)榘�裝上的頭腦，所以今天特別長(zhǎng)的時(shí)間訓(xùn)練，似乎阻力。最后訓(xùn)練結(jié)束，我喊“老師再見(jiàn)”，而飛包裹，三下五除二打開(kāi)包裝，竟然是一個(gè)橙色的旅行包，筆和碼本，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后來(lái)一看，問(wèn)我怎么得到這些獎(jiǎng)品，我告訴你，你也有助于日記“快樂(lè)日記”，擔(dān)任編輯叔叔阿姨會(huì)送你的獎(jiǎng)品。

　　一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì)好好寫(xiě)文章，也許有更多的驚喜等著我。

特殊禮物作文 篇3

　　在我8歲生日的時(shí)候，爸爸從新疆烏魯木齊出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋�(gè)小仙人掌，看起來(lái)就像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的綠色小手掌。

　　我問(wèn)爸爸：爸爸，你為什么要送給我一個(gè)這樣的生日呢，不能耍不能吃的，真沒(méi)意思。當(dāng)時(shí)的我還十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物�？墒�，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。

　　那是一個(gè)下著雨的星期天，我和爸爸宅在家里沒(méi)有事干，爸爸忽然問(wèn)我：兒子，你看，仙人掌在咱們家養(yǎng)了這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？我呵呵一笑，心想幸好我之前查過(guò)資料，我清了清嗓子，自豪的告訴老爸：仙人掌可以入藥，還可以吃，它是綠色的，別的花低頭了，就代表蔫了；可仙人掌就不同了，它低頭就是繁殖。它和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒(méi)事，因?yàn)樗�的針狀葉，不會(huì)很快蒸發(fā)，它的`根能吸收地下的水，用水了就取出來(lái)一點(diǎn)。

　　爸爸接著問(wèn)我：那你有沒(méi)有從仙人掌身上學(xué)會(huì)了什么？我想了想，明白爸爸想告訴我的道理：任何東西都有它獨(dú)特的美，也有它頑強(qiáng)的生命力。

　　我暗暗告訴自己，在以后的學(xué)習(xí)中，我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對(duì)逆境勇往直前的毅力，相信我通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，一定可以到達(dá)成功的彼岸。

特殊禮物作文 篇4

　　在我的腦海里有很多很多難忘的事，它們就像天空中無(wú)數(shù)的閃亮的繁星。而其中那顆最大最閃亮的就如同我最難忘第一次給妹妹縫肚兜的事，讓我記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，突然想到妹妹一歲的生日馬上就要到了，可我還沒(méi)有想好要送她什么禮物，正在絞盡腦汁地苦思冥想時(shí)，突然看到了桌子上的桌布，對(duì)了，有了。妹妹平時(shí)吃飯時(shí)老是灑在桌子和衣服上，我何不縫個(gè)肚兜給她呢！她一定會(huì)很開(kāi)心地，腦海中不禁浮現(xiàn)出妹妹戴著肚兜吃飯時(shí)可愛(ài)的模樣。想著想著我竟情不自禁地笑出聲來(lái)。說(shuō)干就干，可是，我從來(lái)沒(méi)有縫過(guò)東西啊，這可怎么辦呢？如果刺傷了手怎么辦？可是一想到妹妹拿到肚兜時(shí)開(kāi)心的樣子，我就硬著頭皮干起來(lái)。什么事都有第一次嘛，不試一試怎么就知道自己不能行呢？于是我拿起剪刀，找來(lái)一塊妹妹最喜愛(ài)的粉紅色帶圈點(diǎn)的布剪起來(lái)。對(duì)了，先剪一個(gè)半圓形，又剪了一個(gè)半圓形，把兩個(gè)半圓重疊放在一起縫起來(lái)。我小心翼翼的把針穿進(jìn)布料里，學(xué)著媽媽的樣子縫補(bǔ)起來(lái)，不一會(huì)兒，不知是累的還是緊張，滿(mǎn)頭大汗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于縫補(bǔ)好了，看著歪歪扭扭的針腳，好似一條淘氣的蜈蚣在爬行。雖然不是那么美觀但是是自己的.勞動(dòng)成果，心里還是覺(jué)得美滋滋的，可是還是覺(jué)得哪里有些美中不足，對(duì)，再剪一些可愛(ài)的卡通這樣不就更漂亮了嗎？于是我又把一些卡通人物縫補(bǔ)在了肚兜上，這次顯然就比上次順利多了。最后又在小肚兜上加條松緊帶，大功告成。整個(gè)肚兜看起來(lái)漂亮極了！到了妹妹生日那天我拿出自己準(zhǔn)備好得肚兜，輕輕地給妹妹帶上，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：這下你可不是小花貓嘍！妹妹格格地笑了。我也開(kāi)心地笑了。笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)餐廳。

　　直到現(xiàn)在我依然忘不了那笑聲，忘不了第一次給妹妹縫肚兜時(shí)的情景。那純真的笑聲，那努力之后的成功地喜悅使我久久難以忘懷！

特殊禮物作文 篇5

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子，卻是一輩子的溫暖……

　　---------題記

　　12月16日，一個(gè)我習(xí)以為常的日子。蛋糕、蠟燭、禮物、祝福一切都再平常不過(guò)。而20xx年的這個(gè)冬天，我卻不再感到寒冷……

　　那天，一切照舊，位子上的東西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒增加著，我卻似乎沒(méi)有快感。這大概又是一個(gè)美好神圣卻又悲哀的的'日子吧！

　　晚上，下起了雨。勞累了一天，下了晚自習(xí)，我就向?qū)嬍易呷�。突然，晶攔住了我，讓我去學(xué)校門(mén)口一趟。我滿(mǎn)不在乎，卻又不想掃興，就向門(mén)口走去。

　　此時(shí)，門(mén)口早已沒(méi)有人了，只有他站在門(mén)口，連傘都沒(méi)打，呆呆的望看地下。

　　我驚呆了，不知已有多少日子沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。我跟他，就像是天生有仇，一見(jiàn)面不吵架那就是奇跡。難道連個(gè)平靜的生日都不肯留給我嗎？

　　我退了一步又一步，突然，他跑了過(guò)來(lái)，我愣住了，呆立在那兒，他站定了……

　　還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就硬塞給我些什么，然后，又沖出了校門(mén)。

　　待他的背影消失在煙霧中后，我才又重新審視起那手中的早已被雨水淋透了的“寶物”。

　　那是一個(gè)上粗下細(xì)卻只有一個(gè)耳朵的杯子。記得以前，只要天氣一冷，我就會(huì)想要沖杯咖啡，暖和暖和，可我卻忘記了我什么時(shí)候告訴過(guò)她。而且杯子外面是純黑的，只有幾條白色的波浪線(xiàn)，里面又是牛奶色的。這兩種顏色可是我最喜歡的。淚水不覺(jué)流下了眼眶……

　　此后，每當(dāng)咖啡的香氣從杯中彌漫出來(lái)時(shí)，那股溫暖就涌上心頭�？晌覅s始終沒(méi)說(shuō)出“謝謝”。

　　那個(gè)杯子陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬季，我還是沒(méi)能說(shuō)“謝謝”，而時(shí)間卻再已不允許，上了初中后，我們被分到兩個(gè)不同的班……

　　特殊的日子，特殊的感情，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)特殊的生日，而他卻早已忘記了我的那聲“謝謝”……

特殊禮物作文 篇6

　　在溫馨、迷人的五月里，每個(gè)人都會(huì)很自然地想起一個(gè)偉大的節(jié)日——母親節(jié)。

　　夜深了，我卻思緒萬(wàn)千，毫無(wú)睡意。白天在書(shū)法課上發(fā)生的一幕，讓我一直無(wú)法釋?xiě)眩合挛缟蠒?shū)法課休息的時(shí)候，跟一位同學(xué)因?yàn)橥媲虍a(chǎn)生矛盾而發(fā)生了爭(zhēng)斗，回到家后，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我脖子后的抓痕，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么事，我卻怎么也不肯講，著急之下，媽媽責(zé)備了我?guī)拙�，我終于不耐煩了，大吼了幾句，摔門(mén)而去。在花園里生悶氣的時(shí)候，聽(tīng)到了幾位初中學(xué)生的'聊天，說(shuō)今天是母親節(jié)，要送媽媽驚喜。我的心猛的一沉，無(wú)力地低下了頭，心情壞到了極點(diǎn)。母親節(jié)！別的孩子送給媽媽的是驚喜，而我送給媽媽的卻是這樣糟糕的“禮物”！我想哭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

　　“兒子，回家吃飯吧�！蔽姨ь^看到了媽媽著急而關(guān)切的目光，一剎那，我眼睛里的淚水再也控制不住了……

　　我信步窗前，抬頭凝望高掛夜空的月亮，頓時(shí)一種愧疚的感覺(jué)涌上了心頭。窗外柔和的月色，像母親慈祥的目光蕩滌著孩子純潔的心靈。今年的母親節(jié)讓我想起了媽媽的辛勞與不易，想起了媽媽為我們奉獻(xiàn)的無(wú)私與真愛(ài)。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�明年的母親節(jié)，我不送蛋糕，也不送康乃馨，我想送您一個(gè)溫暖貼心的擁抱，來(lái)感謝您養(yǎng)育我而付出的辛勞，雖然這禮物與您給我的愛(ài)相比是那么的微不足道，但卻有我對(duì)您最深的感謝，謝謝您，媽媽?zhuān)�祝您母親節(jié)更加快樂(lè)，生活更加幸福！

特殊禮物作文 篇7

　　一陣清氣迎面撲來(lái)，小林麗聞到那清香說(shuō)：“就送野菊花吧！”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花，有黃的，有藍(lán)的，采著采著就想到以前，李老師辦公桌上有一束野菊花，所以李老師一定會(huì)喜歡這些野菊花的。

　　小林麗滿(mǎn)臉笑容的來(lái)到李老師辦公室，在進(jìn)辦公室前，小林麗想：我還是給林老師一個(gè)驚喜吧！

　　小林麗來(lái)到辦公桌前，站在窗外，一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語(yǔ)文書(shū)、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒(méi)蓋，窗戶(hù)開(kāi)著，小林麗知道李老師已經(jīng)來(lái)了，她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份，一份放在了筆筒里，一份放在了桌子上，小林麗看見(jiàn)李老師的墨水瓶沒(méi)蓋上，就想起：有一回，小林麗有一篇作文《雨》不會(huì)寫(xiě)，李老師讓她回家好好寫(xiě)，可是她就是不會(huì)寫(xiě)，突然下起了大雨，小林麗望著這大雨發(fā)愣，不知如何是好，“叮鈴，叮鈴”門(mén)鈴聲打破了小林麗的'沉思，小林麗想:這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢？小林麗打開(kāi)門(mén)，是李老師。李老師交小林麗寫(xiě)作文。第二天小林麗的文章成了范文，小林麗非常高興。想到這，小林麗把瓶蓋蓋上，高興的離開(kāi)了。

　　小林麗心想：李老師，祝您節(jié)日快！

特殊禮物作文 篇8

　　每個(gè)人的有特殊的禮物，當(dāng)然我也不例外在家里我總是收到弟弟妹妹們送給我的生日禮物，在學(xué)校受到同學(xué)們的本子�？墒沁@些都不怎么特殊，特殊的只有去年萬(wàn)運(yùn)送給我的那些安慰的.話(huà)。

　　去年我生日那天爸爸媽媽不知怎么的居然忘記了我的生日。我那天十分失望。因?yàn)榈艿苊妹玫纳�日，爸爸媽媽都記得。只有我……只有我的生日她們�?huì)忘記。我一個(gè)人躲在屋子里默默地哭，就在當(dāng)時(shí)萬(wàn)運(yùn)上來(lái)了，她看到我哭就安慰道："申麗，不要再難過(guò)了，你往好處想想看，那些要飯的小孩，他們沒(méi)有把爸爸媽媽?zhuān)�而你想一想，你是不是比他們幸福得多。你再想一想，你可以讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)，可是他們可以嗎？你每一次生日，沒(méi)有送生日禮物給你嗎？你有這么多的人給你過(guò)生日，可是他們有人給他們過(guò)生日嗎？……聽(tīng)了萬(wàn)運(yùn)的話(huà)，我十分慚愧。我的確比那些要飯的孩子幸福得多。萬(wàn)運(yùn)她又說(shuō)：“如果你爸爸媽媽是假裝不知道你的生日，想要給你個(gè)驚喜呢！我想也是，就下去了。一下去燈就熄了。你爸爸媽媽弟弟妹妹……他們買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕給我呢！他們唱著生日歌。我說(shuō)：“這是？”他們大聲說(shuō)：“驚喜�！�

　　這次生日是我過(guò)的最高興第一次，不是因?yàn)榘职謰寢寕兊捏@喜，而是一個(gè)好朋友的特殊禮物—安慰。

特殊禮物作文 篇9

　　上午，媽媽為了慶祝我八周歲生日的到來(lái)，帶我去“芝麻開(kāi)門(mén)”拍照片。我好高興，就一蹦一跳地和媽媽來(lái)到那里。

　　到了那里，拍照片的阿姨問(wèn)：“小朋友，你喜歡穿什么衣服呀？”我看著衣服架上掛著的五顏六色的漂亮服裝，都不知道穿那件好了。最后還是阿姨給我推薦了一套公主裙。拍照片的阿姨幫我穿上裙子，帶上假發(fā)，又再頭頸上扣上了一頂漂亮的小帽子。我從鏡子里看了看自己：“哇，好漂亮呀！我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)自己了�！�

　　接下來(lái)就開(kāi)始拍照了，拍照片的阿姨幫我擺了好多造型，有提花籃的，有手扶帽子的.，還有趴在地上的……

　　等拍完照片，媽媽就帶我回家了。今天我好高興啊，因?yàn)閶寢屗徒o我一份特殊的禮物，我要感謝我的媽媽?zhuān)?/p>

特殊禮物作文 篇10

　　禮物是傳達(dá)人與人之間最溫馨美好的心意，最好的禮物不一定是最貴重的，也不一定是實(shí)質(zhì)物品。俗話(huà)說(shuō)的好，千里送鵝毛，禮輕情義重嘛。

　　這份禮物雖然不是最寶貴的，也不是最難得的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最值得留戀的。前不久，剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)小測(cè)試，這次可把我急壞了，沒(méi)想到試卷居然那么難。

　　第一眼看到試卷的我不知所措，“怎么辦啊，這次考試一定考不好了�！惫�然不出我所料，今天的試卷發(fā)了下來(lái)，這次的成績(jī)遠(yuǎn)不如以前，看著這一到又一到的紅叉叉，我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。

　　再看一看題目，較勁腦汁的我也想不出解答的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好向會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教。“這題怎么寫(xiě)�。俊蔽覠o(wú)耐地向我前面的同學(xué)問(wèn)道�！安恢�道”我前面的同學(xué)斬釘截鐵地說(shuō)�！鞍ィ�我的`好同學(xué)，你就告訴我嘛，做人不能那么小氣”“不知道啊，你自己?jiǎn)柪蠋熑ァ彼�說(shuō)完就離開(kāi)了座位。沒(méi)辦法，我又問(wèn)了前后其他的同學(xué)，可是要么就是錯(cuò)了不會(huì)寫(xiě)要么會(huì)也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時(shí)，寫(xiě)好作業(yè)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，不解地問(wèn)：“你在干什么呀？”“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)，沒(méi)人告訴我�！蔽揖趩实卣f(shuō)�！澳念}不會(huì)，我教你�！蓖�桌拍了拍自己的胸，信心十足的說(shuō)�！澳沁@題怎么寫(xiě)啊�！蔽野稍嚲磉f給了她。同桌看了看題目，拿出筆，本子，一邊在本子上寫(xiě)，一邊告訴我如何解答，說(shuō)得是那樣入神，講得是那樣動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得也是那樣專(zhuān)心，就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終于理解了這道題目，并且在同桌地耐心教導(dǎo)中，試卷上的一道道難題迎刃而解，還讓我的成績(jī)有了很大的提高，在四年級(jí)期末考試時(shí)還獲得了好成績(jī)。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，依然會(huì)向她請(qǐng)教，她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。

　　在課間時(shí)我的同桌為了使我理解這一道道題目，不惜失去了自己游戲，快樂(lè)的時(shí)光，正是這份特別的禮物鼓舞著我，這份特殊的禮物是最值得我留戀的。

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