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特別的禮物的作文10篇【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的特別的禮物的作文10篇，希望對大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
同學們，你們見過縫紉機嗎？如果沒見過，就聽聽我來介紹介紹我家的小“縫紉機”吧！
這臺“縫紉機”是我十歲生日時同學送的。當我拆開那精美的禮盒時，它一下子吸引了我的眼球，哇！好特別的禮物呀！讓人愛不釋手，驚喜萬分。
這個陌生的機器，外型有點古怪。一個長約19厘米的木質(zhì)平臺上，安放著馬頭型的金屬裝置，尖尖的針頭就如駿馬的利齒，下方的白底小花布似乎就是這駿馬的營養(yǎng)大餐，正一咬一合地上下咀嚼著。而另一端是圓圓的金屬輪，下方連著橡膠質(zhì)的鏈條帶，只要手輕輕一撥，它就呼呼地轉(zhuǎn)動起來。如果你觀察仔細，你一定會發(fā)現(xiàn)這里還有很大的玄機哩！原來這鏈條帶下端還連著一個踏板。只要踏一下踏板，鏈條帶就會帶動金屬輪轉(zhuǎn)動，而金屬輪的軸心是連著“牙齒”的，哇！太神奇了，這簡直就是一項偉大的發(fā)明。
奶奶是老裁縫，年輕時心靈手巧，看到我捧著這個家伙，特別親切地湊上前來，用她那帶著鄉(xiāng)音的普通話給我講縫紉的知識。原來我手里的只不過是個仿真迷你版，真正的機器操作臺就有1米長、60厘米寬，機身16公斤重。經(jīng)上網(wǎng)查閱得知，縫紉機是由18世紀的.美國人發(fā)明的，在英國被廣泛應用，簡單方便的操作方式迅速提高了當時人們的生產(chǎn)效率，成為人們生活的好助手。
說了這么多，那我這架“縫紉機”到底是用來干什么的呢？呵呵，它呀，是一個特殊的八音盒，在背后上好發(fā)條，只要拉一下操作臺下的抽屜，一首動聽優(yōu)美的《獻給愛麗絲》就飄了出來。在夏日的午后，躲在清涼的空調(diào)房里，小“縫紉機”伴隨著音樂，賣力地勞作，是多么愜意、多么和諧、多么有趣的事呀。
謝謝我親愛的同學，我喜歡這件特別的生日禮物！
特別的禮物的作文 篇2
每當我看到這個水晶球的時候，就想到了我的好朋友--張陽。
二年級的時候，我們就是很好的朋友，一起上學、一起回家、一起寫作業(yè)......可以說形影不離。
一天下午，我們兩個來到風雨亭寫作業(yè)，寫完后談起了生日心愿：我想要一個水晶球，他想要一個模型飛機。
又過了幾天，他過生日得到一個模型飛機，興沖沖拿給我看，是木質(zhì)的，很精致、很漂亮，我很喜歡。可一不小心，失了手，掉在了地上，模型飛機的機翼折斷了。他一急，一推我，我一腳正踩在了模型飛機的'上面，模型飛機被踩得粉身碎骨，他一下火了，幾腳把模型飛機踩得更碎了，我馬上蒙住了，不知所措，他氣沖沖的哭著走了。
幾個月過去了，當我心里還感到內(nèi)疚的時候，又發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
在我生日的前一天，他把我叫住了，塞給我一個水晶球說：“我家要搬走了，之前是我不好，我記得明天是你的生日，送你一個水晶球，記住，我們永遠是好朋友�！闭f完，他走了，我一時之間不知說什么好，但是我的眼睛濕潤了。
后來他家搬走了，他也轉(zhuǎn)學了，但這之后我們常常通過電話聯(lián)系，秘密也會寫在qq里，我們的友誼更深了。
水晶球雖然不是什么珍貴的禮物，但是我異常珍惜，他是我和張陽友誼的見證。
生活中，我們有時會因為一件事和自己的家人、朋友發(fā)生矛盾，我們應該彼此諒解，多找自身的原因，也許一份“禮物”就是化解矛盾的鑰匙。
特別的禮物的作文 篇3
今天是六一，我照例又收到了許多禮物，樂高直升飛機、新衣服、一組新書……而有一份禮物，特別的與眾不同。
這就是今天媽媽親手煮的兩道菜。
六一節(jié)前夕，老師提前和我們商量，決定今年我們要舉行一場美食分享會，請家長們當天準備一兩道拿手菜，中午用餐時間送來。我一聽到這個消息就傻眼了，因為前幾天就聽見老媽說，她們學校也要舉行六一慶�；顒�，作為班主任的她，這不是分身乏術了嗎？
昨天輔導完我的作業(yè)，做完班級慶祝活動的PPT，已經(jīng)晚上九點多了，我看到老媽一頭鉆進了廚房，變魔術似的從冰箱里拿出了許多食材，牛肉、青椒、土豆、牛蛙洋蔥、藕……全是我愛吃的！真不知她是什么時候去買的？只見媽媽把一個個菜沖洗好，切好，再用保鮮膜一個個包起來……我還想看看媽媽是怎么弄的，可是媽媽卻催我上床睡覺了，廚房里只剩下媽媽忙碌的身影。
快樂的六一如期而至，教室里的我早早地對著窗外張望著，真擔心媽媽今天會遲到。終于，塊11點的時候，我在一大群叔叔阿姨中，找到了那個熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進教室，臉已經(jīng)微微發(fā)紅，細看她的額頭，正冒著密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課，上完一課就從她的學校趕回家，做了我最愛吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然后又火急火燎地趕了過來�？粗@還冒著熱氣的兩道菜，我的心覺得暖暖的。
大家都開始品嘗起各家的媽媽的手藝，瞧，那一百多道色香味俱全的佳肴，真讓人眼花繚亂，可正當我們和叔叔阿姨們都在吃的熱火朝天的.時候，媽媽輕輕地跟我說了一聲“我先走了”。我知道，還有65個小朋友也在等著她下午的活動。
看著一屋子的美味，我突然覺得，媽媽的菜是最好吃的！
這個六一，我收到了最棒的節(jié)日禮物！
特別的禮物的作文 篇4
一上課，老師就抱著一個小盒子，神秘地問大家：“考你們一個難題，這盒子里裝著什么東西？”
同學們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個同學說里面應該會有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學覺得里面會有勵志卡，老師舉起一根手指，激動地說：“有點接近了！”
接下來，老師讓大家聽一下里面有什么聲音：有的什么也沒聽到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒聽見；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽見了“咯啦”的聲音……
然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說只有紙盒子的味道，有的說會有臭豆腐的味道……當輪到最后一個人的時候，老師問：“是不是風扇的`風把味道吹跑了？”可是，風停了，同學不說話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……
最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過我的“巧手”，一定會變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺
特別的禮物的作文 篇5
在我過十歲生日的時候，我收到一份特別的禮物，這份禮物既特別又珍貴的禮物是王畫意送給我的。
當我拿到禮物的`時候，我非常興奮，因為那時侯我還不知道里面裝的是什么東西。我手里捧著用紙包好的禮物，看起來非常的精美、別致，我打開一看，里面還有一個盒子，我迫不及待地打開盒子，里面裝著一塊非常漂亮的手表看看，是一條紅色的帶子，中間是橢圓形的，手表里面印著一個可愛的櫻桃小丸子，我實在是高興的不得了。
王畫意送我手表有什么特殊意義嗎？記得有一次，她叫我去她家玩，我便答應了，而且我們還約定了時間，還有10分鐘就到了，我心想反正就坐個電梯就行了，現(xiàn)在還早著呢！我就做在電腦面前，津津有味的看起來，最后，還剩一分鐘的時候，我慢慢地走到電梯旁，一看，電梯剛剛上去，唉，真倒霉，由于我沒及時趕到，她非常生氣，我只好連忙給她說對不起，并且告訴她以后在也不這樣，她這才消氣。
印象最深刻的一次，她第一次去學鋼琴，讓我陪她去，她非常信任我，因為上次我說了不會遲到。我見時間還早，便捧起書，看了一會，才不慌不忙地上去。因為她馬上就要遲到了，本來她叫我去給她壯壯膽的，但現(xiàn)在卻給她添麻煩，唉，我去她家的時候，看她急得雙腳跳，簡直就像熱鍋上的螞蟻，“燒”得眼淚都流出來了，因為她馬上就要遲到了，她無可奈何地瞪了我一眼，也沒給我多說什么。日記大全
她送我手表是因為我不守時，現(xiàn)在我有了手表在也不會遲到了，時時刻刻都能掌握時間，我真的太感謝她了！
特別的禮物的作文 篇6
看了這個題目，有人可能會想：特殊的禮物是什么，特殊的收獲又是什么呢？如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧！我會為你們一一解說！
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢？”“這禮物不會是筆記本電腦吧？”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會是什么禮物呢？而你希望得到什么禮物呢？”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦！”有人說：“我想得到百寶箱！”還有人說：“……”頓時，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的`聲音！而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應該是書吧！我最想得到一個百寶袋，一個什么都能變出來的百寶袋，我會天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明！
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想！”同學們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計時聲，來時揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了！看見了！竟然是塊磚頭！
同學們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
特別的禮物的作文 篇7
下課了，同學們在教室里聊天。
陳剛說：“上個星期我過九歲生日，我媽給我買了一個非常漂亮的的水果蛋糕�！�
王小麗說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的'哦�！�
大家都說這兩個同學真是幸福啊！
李曉明聽了心想：“我也要過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能回來。唉，看起來這次生日又要我一個人過了。”
這件事被陳剛知道了，放學后陳剛對王小麗說：“李曉明快過生日了，可是他的爸爸媽媽不在，我們給他辦個生日派對怎么樣？”小麗說：“好啊，我們把這件事告訴老師，讓老師也來參加生日派對吧！”
同學們趁李曉明不在的時候把教室打扮的絢麗多彩，黑板上還寫著：祝李曉明生日快樂，天天開心。然后同學們把燈關了。李曉明來了，看見走廊里一個人也沒有感到很奇怪，他走進教室想把燈打開時，忽然燈亮了，同學們一起喊：“李曉明生日快樂！”陳剛給李曉明送了把尺子，王小麗給曉明送了文具盒，李曉明感動地說：“太感謝你們了�！边@時候老師走過來對李曉明說：“你想不想見到你的爸爸媽媽？”李曉說：“當然想了。”“那就用我的手機和你爸爸媽媽視頻吧！”
老師接通了視頻，把手機給你李曉明，李曉明對媽媽說：“媽媽，我今天生日和同學們一起過的，同學們還送給我很多禮物呢！”媽媽說：“那我要感謝你們同學。”媽媽差點哭了起來……開始吃吃蛋糕了，吃完后大家盡情的唱啊跳啊好不開心！
李曉明心想：這是我過的最特別的生日。
特別的禮物的作文 篇8
說到禮物，大家一定都不陌生，禮物，也就是一個小擺件啦，文具了等等。但是在我的人生中，那些只不過是天空飄過的浮云罷了。
巴掌
媽媽的一巴掌，就是我路上的一大轉(zhuǎn)折點。
一開始學的時候，我非常厭煩這件事，除了寫還是寫。我把它視為我的眼中釘，肉中刺，把他當成了我學習路上的絆腳石。常常在老師布置時，我只記流水賬，只是想著隨便應付一下就完了。因此我還常常被老師批評，自從那天之后。
一天，我去上課，因為平常的不認真，不積極，我在考試中考了個低分，太突然了，如同晴天霹靂一般重重的打在我的身上。媽媽在回家的路上一直緊繃著臉，一句話也不說，安靜得出奇。我仔細地看著媽媽，她低著頭，靜靜的沉思著，好像在措辭如何罵我，批評我。我看到這一幕心里很難受，好想現(xiàn)在媽媽狠狠罵我一頓，我都可以暢快許多許多。其實我自己也心知肚明，這正如暴風雨來臨的`請走一樣安靜，但天空卻已經(jīng)陰沉沉的了。
一回到家，換了鞋，媽媽就開始訓斥我，把我罵的狗血淋頭，還打了我一巴掌。等我訂正錯誤后又把我趕出了門外，任憑我怎眼哭喊，媽媽也不肯開門。直到爸爸加班回來后，開了門，我才得以進去。
暴風雨平靜了，我也已經(jīng)吸取了教訓，努力學習，將當成了娛樂，使我的成績直線上升，還獲了獎。正是媽媽那一巴掌將我打回正軌，使我勇往直前！
魔筆
一次重要的英語考試，我沒帶魔筆，擦不了字，寫錯了也么法。周圍也沒賣的，而且時間要到了，也沒法再買，我只得硬著頭皮進了考場。心想著：不寫錯就好了。
一開始還挺順利，只是遇到了一個造句題，把字母寫錯了，急需魔筆！但是此時的我哪有��？只得在考場里把頭像沒頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。這是一支魔筆從身旁滑了過來，是一個和我從不相識的人滑過來的，那一刻，我的眼里充滿了感動的淚花。
考試結(jié)束了，我把筆還給了他，他則急急忙忙的走了，雖然嘴上沒說，但我倆似乎已經(jīng)成了陌生的好朋友。
父母的批評伴我們成長，是他們在一次次批評中將我們拉向正軌；別人的幫助送我們高飛，是他們在我們最需要幫助時來了一場‘及時雨’；這樣善意的批評和熱心腸的幫助，又何嘗不是另一種禮物。
特別的禮物的作文 篇9
今天是三八婦女節(jié)，我準備送給媽媽一個特別的禮物——我親手制作的蛋糕。
我來到廚房，拿來一個陶瓷碗，接著，又拿來一個雞蛋，我心想：磕雞蛋還不容易？我肯定一次成功。說著，我便磕了下去。只聽“啪”的一聲，雞蛋磕到了碗外面，弄得到處都是�？匆婋u蛋變成這樣，我不知所措，情急之下，我才想起拿抹布來擦，弄得廚房狼狽不堪。第二次，我把握好力度，吸取了教訓，成功了！
磕好雞蛋后，我把雞蛋攪勻，把一包蛋糕粉倒入碗內(nèi)，再用力攪勻，然后打開微波爐，把碗放進去，擰開開關，開始蒸烤。等微波爐停了，我趕緊把拿它出來，一看,糟了—蛋糕糊了!哎呀，時間設置的太長了！我只得重新返工，小心翼翼地做了起來。我吸取了上次的教訓，這次順利做成了。
當我把散發(fā)著濃郁香味的蛋糕端到媽媽面前時，媽媽很驚訝，高興地說：“進步好大��！”
聽到了媽媽的`夸獎，我心里也美滋滋的，重要的是我從中體會到了媽媽對我的愛：平時，媽媽不辭辛苦，為了教育我，引導我成長，為我付出了很多、很多……
特別的禮物的作文 篇10
三月十日可是個好日子呢！既是我媽媽的生日，又是我家新房第一天裝修。
晚上，我和媽媽一同去了合肥廬州太太美食廚房雙崗店。我們的包廂是508，509。我先進去倒了杯茶喝，又去迎接客人，可忙啦！
6點50分的時候，客人終于到齊了。有我媽媽的爸、媽、哥哥、姐姐等人，還有我的姑姑、伯伯等人。姨媽還送了一束花給媽媽。
7點的'時候，我們就開涮啦。桌上的美味佳肴可多啦，有廬州小炒、剁椒魚······
吃完飯，我把媽媽的生日蛋糕給端上了桌子。媽媽許了個愿，就吹了蠟燭。最后，我和幾個朋友還往媽媽的臉上抹蛋糕呢！
今天真有趣！
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