[優(yōu)選]禮物作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的禮物作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

　　禮物作文300字 篇1

　　不幾年的光景，她家住上了小洋樓，開上了小轎車，她也因堅持了“拼命吃飯”的“好習(xí)慣”而發(fā)福了。如今在最后一排的她一直堅持著在前排時認(rèn)真完成作業(yè)，細(xì)心聽講，積極回答問題的好習(xí)慣。講臺上也經(jīng)常飄揚起那天籟般的聲音。盡管體重增加了，她也絕不會在運動場上掉隊。就像她和媽媽上山采藥時那樣，因為心中只有眼前的目標(biāo)，所以不會感到疲憊。

　　她是幸運的.，無比幸運的：她接受她是個早產(chǎn)兒，所以上帝賜予她了最強的求生欲；她接受生活的環(huán)境艱苦，所以上帝賜予她懷抱最溫暖的媽媽；她接受病痛，所以上帝賦予她“最甜的靈藥”，她接受挑戰(zhàn)，所以上帝賦予她一座座可攀登的高山；她接受貧窮，所以上帝賦予她一個最勤勞的爸爸；她接受身材矮小，所以上帝賦予她最好的習(xí)慣。

　　她是最幸運的，因為她欣然地接受了上帝賦予的一份份或好或壞的禮物。

　　禮物作文300字 篇2

　　在我的房間里，一直有一塊手表，那是一塊金色的手表，躺在我的.房間已經(jīng)有四年之久了，但它依然完好無損，一塵不染。這是一塊做工精細(xì)的手表，我每天都會用布來拭擦它。

　　那是四年前，我才七歲，但已經(jīng)是一年級的學(xué)生了。中午，吃完飯剛從食堂出來，我就聽見操場上一片喧嘩，過去一看，原來是四年級的大哥和我們在搶一個足球。我們班的八個人死活不肯松手，“明明是我們拿到的，憑什么給你們？”

　　“憑我們比你大，憑我們是四年級，憑你們打不過我們！”他們說著伸出拳頭向一年級打來。

　　就在這時，我出現(xiàn)了在他們前面：“你們四年級，要讓著比你小的弟妹妹嗎，周晨會上都說了，你沒有聽嗎？”

　　他們愣了一下：“算了，這次放過你們，我們走！”

　　我們八個非常感激我，送了我那只手表。

　　禮物，拉近了人與人之間的距離。

　　禮物作文300字 篇3

　　平常，都是媽媽給我過生日。這次，我要給媽媽過一次生日。

　　我等啊等，等啊等，終于盼到了生日那一天。這回，我要給媽媽一個驚喜。我拿著自己的壓歲錢，去蛋糕店買了蛋糕，我一進(jìn)門，只見蛋糕整整齊齊地擺放著各式各樣的蛋糕，恩?買哪個呢?最后，我買了一個灰太狼蛋糕，媽媽一定很喜歡。路上我又買了點零食和水果。

　　回到家，我準(zhǔn)備起來，然后燒起菜來。5點了，媽媽下班回到家，覺得很奇怪，家里怎么沒開燈，慧貞到哪去了呢?就在這一瞬間，我突然把燈一開，高興地蹦到媽媽面前，微笑地說：“媽媽，祝您生日快樂!”媽媽高興地說：“我的女兒長大了，連我生日都知道!”然后，蠟燭亮起來了，生日歌唱起來了!“祝你生日快樂，祝我親愛的`媽媽，生日快樂……媽媽像孩子般快樂地笑了!”“媽媽，吃塊大蛋糕!”“好!好!”看著媽媽一口一口地吃著這雪白的鮮奶蛋糕，我心里了開了花。我和媽媽度過了一個快樂的夜晚。

　　媽媽，您就是太陽，照亮著我，以后，我會加倍地回報您給我的愛。

　　禮物作文300字 篇4

　　2月3日這天，是我的生日，爸爸下班回到家，就對我說”玥玥，你看，我給你買了什么？“爸爸從袋子里那出一個長方形的塑料盒子，遞給了我。

　　我接過來一看，原來是迪斯尼百年經(jīng)典動畫收藏版，上面有所有迪斯尼經(jīng)典動畫的片名，如：《美人魚》、《花木蘭》、《小馬王》、《小飛象》、《睡美人》、《大力王》、《獅子王》、《小人國》、……太好了！都是我想看的.動畫，我一直盼著能得到這樣一份禮物呢！我連忙說”謝謝爸爸！“我高興得又蹦又跳。

　　等不及了，現(xiàn)在就看！我打開盒子，拿了一張光盤，放進(jìn)了DVD里，這張光盤里都是公主的故事。我馬上按了一下確定，我看著《白雪公主》開始了，畫面顏色鮮艷，聲音清晰，故事有趣，真棒！

　　我爸爸到外地出差，在百忙之中，還不忘給我買生日禮物，我非常感動，感覺很幸福。我非常愛我的爸爸！

　　禮物作文300字 篇5

　　今天，老師讓我們提前過圣誕節(jié)，我們一個個可高興了，不由就想起了長長胡子的老爺爺，手里背著一個紅色的大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來給我們送禮物。

　　現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過“教室里的圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見屏幕上有一個又大又圓又有一點紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想：“這是命運的轉(zhuǎn)盤哦！”老師和我們說了一下游戲規(guī)則，我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試，可老師說了一句“第一個人可能沒有好運哦！”就這么一句話，打退了很多同學(xué)，只有一只手還舉著，那就是我。

　　我顫抖地把手提起來，小心翼翼的放上去，不知該點還是不該點。前面對著電腦，后面一群同學(xué)說“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點了一下，3、2、1、停！我的`心差點飛出來，不過，我看屏幕上顯示7，我準(zhǔn)備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了。”我心里暗叫，可這電腦一點都不爭氣，偏偏在最后一次弄了個2，氣死我了！

　　后來我排到第二個摸獎。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里，摸了這個又摸了那個，摸了好半天這樣拿出來了，還比較滿意，是一個鎖。

　　在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......

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