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話題作文

時(shí)間:2023-09-20 08:37:35 話題作文 我要投稿

話題作文實(shí)用(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的話題作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

話題作文實(shí)用(10篇)

話題作文 篇1

  在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都在發(fā)生著無(wú)聲的斗爭(zhēng),而更專注的一方,總會(huì)獲勝,所以專注是成功的必要條件,

  從古到今,許多文學(xué)家在成名之前就是靠專注才成就了一段佳話。漢朝董仲舒三年不窺園,成就了他飛黃騰達(dá)后半生。頭懸梁,錐刺股,這些我們耳熟能詳?shù)腵事,之所以他們這么做,也是為了提醒自己要專注。

  再看現(xiàn)代,藝術(shù)家羅丹因癡迷于雕塑,卻忘了朋友來訪,這是專注,如果你是一個(gè)積極進(jìn)取的人,那么專心致志,心無(wú)旁騖,會(huì)讓你更上一層樓。

  上課是我們學(xué)習(xí)的主陣地,老師一樣,所在位置一樣,老師所講的內(nèi)容也一樣,但是每個(gè)人所接收的信息不一樣。有的同學(xué)一心一意積極發(fā)言,做好了筆記,他們?cè)诓恢挥X中就成了學(xué)霸。有的同學(xué)則身在曹營(yíng)心在漢,上課甚至睡覺,把知識(shí)又原封不動(dòng)的還給了老師,日積月累就成了一個(gè)個(gè)學(xué)渣。

  那么怎么做才能當(dāng)學(xué)霸呢?相信大家都清楚,蘇軾說過:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。同樣的知識(shí),我們要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,穩(wěn)住心神,準(zhǔn)確捕捉重點(diǎn),狠狠做好筆記,不被外界所干擾。學(xué)做蓮之出淤泥而不染,秉持這樣的恒心,學(xué)霸就非你莫屬。

  我們要做行動(dòng)上的巨人,而不是語(yǔ)言上的巨人,長(zhǎng)篇大論不如一個(gè)真實(shí)的行動(dòng)。你我都是小小一葉扁舟,微風(fēng)吹來,誰(shuí)能揚(yáng)起風(fēng)帆,一心一意向前沖,誰(shuí)就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  愿:目不窺園三年載,你我共揚(yáng)夢(mèng)之帆,學(xué)子共戴黃金甲,自始至終如蓮花。真正獲得專注之訣竅。

話題作文 篇2

  總感覺成熟一詞離我很遙遠(yuǎn),提到成熟只會(huì)想到被碩果累累壓彎了的枝頭,從生活中尋找卻無(wú)從下手。只感覺我們生活中洋溢著的應(yīng)是青春的色彩與朝氣,成熟又從何說起呢?

  每當(dāng)上作文課時(shí)我只有僵直,面無(wú)表情的坐在那里。老師念著作文寫得好的同學(xué)的名字,反復(fù)仔細(xì)的過濾卻只能給自己沉痛的一擊沒有我的名字。顧不得老師講什么,只有心中涌出的`苦澀。老師發(fā)下了報(bào)紙把那些才子才女們都叫了出去商量投稿的事情。我翻弄著手中的報(bào)紙,眼卻不住的向門外瞟去,心中很不是滋味兒。這期間老是要我們品讀報(bào)紙上的文章,我知道自己看不到心里去,只是漫不經(jīng)心的尋找著什么是形容此時(shí)心情的詞句,還是能開導(dǎo)我的話語(yǔ)?

  門是為開而設(shè)計(jì)的,而墻則堅(jiān)硬無(wú)比,有些門很像墻。隨意翻找中的一句話,是作者漫步校園的隨想?yún)s深入當(dāng)我的心中。我好似得到了啟發(fā),一下課顧不得吃飯就想感受一下校園。

  當(dāng)走出教學(xué)樓冷風(fēng)吹來的那一刻,積壓在我心底的一切痛苦好似減掉了一半,不知因?yàn)樾牡谋渥屵@一切都麻木,還是這凜冽的風(fēng)向讓我更清醒。只聽著風(fēng)刮的聲音,雖然是冷風(fēng),但依然顯示著它的熱情。走到操場(chǎng),希望它的空曠沖淡心中的一切,讓那顆樂觀的心再次有活力的跳動(dòng),我不顧一切的在操場(chǎng)上奔跑,風(fēng)刺疼了我的臉。我顧不上這疼,只希望迎面吹來的風(fēng)沖刷我心中的憂愁,讓我在忙碌壓抑的初三生活還保持著青春應(yīng)有的笑容和色彩,我喜歡兩拳緊握一心一意向前跑的感覺,可以那么用心,那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槟菚r(shí)心中只有一個(gè)信念向前-向前-向前。

  我發(fā)現(xiàn)自己原來很要強(qiáng),總拿自己和別人比,總感覺自己比別人差我沒有自信。今天所發(fā)生的一切不斷告訴我,我不需要和別人比我要和昨天的自己比,重要的是有努力用心的去做,堅(jiān)定自己的信念。

  寒風(fēng)中靜靜的體味這一切不正是成熟嗎?-成長(zhǎng)中的不斷的體會(huì)領(lǐng)悟,不斷的進(jìn)取。

  坐在操場(chǎng)上,曬著太陽(yáng),想著這一切的一切,心中只剩下快樂的感悟,希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在體味成熟的這一刻。

話題作文 篇3

  許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得。一如感情,痛過了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí),生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。

  學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,遍體鱗傷的'愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說聲再見,真的很感謝,這一路上有你。曾說過愛你的,今天,仍是愛你。只是,愛你,卻不能與你在一起。一如愛那原野的爛漫,愛它,卻不能攜它歸去。

  每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)。

  收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過花,你將收獲雨;錯(cuò)過他,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。

  誰(shuí)說喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。默默的為他祝福,希望他快樂就足已。但是并不是所有人都會(huì)快樂。喜歡一個(gè),最重要的是讓他快樂,因?yàn)樗南才范紩?huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂,所以我快樂!

  喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會(huì)欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂,讓他幸福,使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到,那你還是放手吧!所以有時(shí)候,也要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

話題作文 篇4

  《孟子》中說道"生于憂患,而死于安樂也。"此話的確意味深長(zhǎng)。只有心懷一定的危機(jī)感和憂慮感才能使我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以生存,尋求立足之地!

  憂患可以使擔(dān)當(dāng)大任的人經(jīng)得住苦難的考驗(yàn),可以促進(jìn)人類社會(huì)不斷的向前發(fā)展

  經(jīng)受磨練,方能“稱王”球王貝利成名后,有個(gè)記者采訪他:“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志,使我有條件成為球王;而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王!

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。"這也是《孟子》中的一段話。這番話說的是:承擔(dān)重任的人,之所以受盡苦難,是"天"授之以重任之前,先要磨練他的意志和身心,借以提高他的競(jìng)爭(zhēng)能力。做一個(gè)人,一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,意志堅(jiān)定,勇往直前的人,必須要用"憂患"做為一切成就的先決條件。從古至今,多少英雄豪杰做出的豐功偉績(jī),都缺不了"憂患"意識(shí)做為精神支柱,這也體現(xiàn)出憂患的重要。

  比如愛迪生,為人類做了巨大貢獻(xiàn),而他小時(shí)侯卻家境貧寒,所以,他省吃儉用、積攢零錢、購(gòu)置儀器、配件,創(chuàng)出一千三百多項(xiàng)發(fā)明,才得以人類社會(huì)發(fā)生了巨變。這又憑著什么?還不是憑借他的'智慧與刻苦鉆研精神,而這精神從哪兒來?不屈不撓的精神就是憂患的結(jié)果!我們每一個(gè)人都應(yīng)該有憂患的思想,只有抱著這樣一種態(tài)度,自己的學(xué)業(yè)就會(huì)有成,自己的事業(yè)才會(huì)成功!

  但又如一個(gè)退休老干部,年輕時(shí)飽經(jīng)風(fēng)霜,現(xiàn)在過上好日子后整天只想怎樣養(yǎng)生,如何享受,最終墮落到不可收拾的地步。這樣的例子還有很多,這些人做出這些行為的原因何在?原因在于他心中沒有憂患做支撐,結(jié)果就像那些鹿一樣敗下陣來,最終被社會(huì)淘汰。

  因此,我認(rèn)為只有抵制不正之風(fēng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華美德,才能使我們的祖國(guó)經(jīng)久不衰,繁榮富強(qiáng)!若想做到這些,就必須有"憂患"精神來做我們的立國(guó)之本!

  那就讓我們憂患起來,懷著一顆平常心,去面對(duì)壓力的挑戰(zhàn)。要有恒久的毅力和登上人生舞臺(tái)前的那平和的心境,不求登峰造極,只求問心無(wú)愧;做人須經(jīng)得起風(fēng)雨,得意、失意都不必在意;戰(zhàn)勝心中的壓力,相信自己,以平常心挑戰(zhàn)到底,堅(jiān)持到底!

話題作文 篇5

  狗年即將來臨,人們都非常忙碌:有的打掃衛(wèi)生,有的到市場(chǎng)、超市購(gòu)物,有的到親朋好友家拜年。一天,寒風(fēng)呼嘯,我和祖母一起去市場(chǎng)買年貨。

  哇!街上的人可真多呀!人們接踵摩肩,匆匆忙忙。各種車輛也來來往往、川流不息。馬路旁邊的樹杈上早已掛起了火紅火紅的燈籠,一串串的紅燈籠隨風(fēng)搖擺,好像在說:“新年好、新年好!”

  我們來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),這兒現(xiàn)在變成了臨時(shí)的年貨市場(chǎng)。一眼望去,一片中國(guó)紅:有紅燈籠、紅辣椒掛飾、大大的中國(guó)結(jié)和“!弊,還有我最喜歡的各式各樣精美可愛的.“龍寶寶”門貼。這些“龍寶寶”都穿著色彩繽紛的衣服,大大的圓眼睛,笑嘻嘻的嘴,頭上戴著精致的頭飾,手里捧著“金龍獻(xiàn)瑞”和“狗年大吉”的對(duì)聯(lián)。我精心地挑選了許多門貼和“!弊,心里樂開了花。

  年味漸漸變濃了,年味在一串串的紅燈籠中,在一幅幅對(duì)聯(lián)中,在人們的笑臉中,更在我快樂的心中。

話題作文 篇6

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”這首歌又響在我們的耳邊,唱出了我們的心聲。使我們的心靈深處貯存了一句話:老師您辛苦了,老師謝謝您。

  多少個(gè)風(fēng)雨的日子,多少個(gè)晝夜,您總是堅(jiān)守自己的崗位,用辛勤的汗水培育我們這些正在成長(zhǎng)的樹苗。多少次風(fēng)霜雨露,多少次電閃雷鳴來襲擊我們,您總是用心靈去呵護(hù)我們。您是我們的護(hù)理員,您是一個(gè)澆灌者。

  在我們成長(zhǎng)的日子,您把知識(shí)的種子播種下來,但從不求回報(bào)。您等待的是那紅艷艷,亮晶晶的碩果,但您卻不去享受這美好的`收獲,您總是笑一笑,來表達(dá)你所付出的一切。

  當(dāng)我們面對(duì)挫折不能自拔時(shí),您總是陪伴著我們和我們來共同承擔(dān)痛苦。從我們的角度來不斷鼓勵(lì)我們,不斷給我們傾注奮發(fā)向上的動(dòng)力,我們終于站立起來,越過生命中失敗的結(jié)局而走向成功。

  當(dāng)我們面對(duì)不良誘惑無(wú)法抵制時(shí),您總是保護(hù)我們,教育我們。給我們純潔的心靈大了預(yù)防針,使我們的心靈沒有受到沾污,使我們成為了祖國(guó)的動(dòng)量之才。

  當(dāng)我們生病時(shí),您從來都不怕累,毅然把我們送到醫(yī)院,細(xì)心照顧我們。在生病的日子里,您還給我們補(bǔ)課,生怕我們的功課拉下。

  今天,我又來到您的窗前,看到了您工作的背影,使我們深深感動(dòng)了,我們?yōu)橛心@樣的老師而感到驕傲。

  人人都說母愛最偉大,而我卻說師愛最偉大,因?yàn)槔蠋熓俏覀兊囊啡,是我們的呵護(hù)神,是我們的益友。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌且恢紵募t燭,燃燒了自己照亮了別人。這是多么偉大的犧牲。

  老師,您是我們知識(shí)的源泉,您是我們振作時(shí)的動(dòng)力,您是我們心靈的窗戶,您是我們的避風(fēng)港。是您教育了我們,是您傳授給我們知識(shí),老師我真心的謝謝您。

話題作文 篇7

  我家又來了一個(gè)新鄰居,他們是一個(gè)和諧而美好的家庭,他們家有一個(gè)小男孩。

  他的爸爸媽媽說他們家的孩子很可愛,可我說,他是一個(gè)瘋狂的小男孩,他每次走在路上或者在家里,只要一看見電視上跳舞的.和路上跳舞的,他都會(huì)把雙手拿出來跳著,嘴里還一邊說著:“搖擺,搖擺……”

  他走路的時(shí)候他都會(huì)把步子跨的很大,雖然他很小,但我覺得他不小。他說話非常大聲,他還常常在會(huì)上?,他覺得他就是老大,他還愛學(xué)電視上那些會(huì)武功的人,他說他自己會(huì)功夫,會(huì)飛,還會(huì)變身…….,他也愛唱那些瘋狂的歌,武俠的,江湖的,他還喜歡把自己裝成一個(gè)很帥的人,自己帶著墨鏡,他畫畫的時(shí)候喜歡亂畫,各種顏色都畫上,他覺得那就是花朵。

  我喜歡這個(gè)小男孩。

話題作文 篇8

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,地球公公又開始哭泣了。人們只能躲在房屋里面,盼望著太陽(yáng)公公早點(diǎn)來臨。人們想念著以往美好的天氣,想念著金色的陽(yáng)光灑在他們燦爛的笑容上。莊稼淹沒了,農(nóng)民伯伯只能眼睜睜看著他們辛苦的成果被洪水吞噬。

  這到底是怎么回事呢?原來是人們以往的過錯(cuò)才導(dǎo)致今天的.畫面。以前,人們過度砍伐樹木,讓動(dòng)物沒法生活在郁郁蔥蔥的森林里。而且人們還亂扔垃圾,讓新鮮的空氣變成了黑蒙蒙的天空。同時(shí)導(dǎo)致小花小草們失去了美好的生命力……這時(shí)候人們才領(lǐng)悟的自己的錯(cuò)誤,慚愧的低下了頭。于是,人們紛紛從家里拿起掃把,樹苗,鏟子等等,他們想盡自己的努力去彌補(bǔ)曾經(jīng)的過程。有的人認(rèn)認(rèn)真真的打掃打街,掃得一塵不染。有的人在空地里開始種起小樹苗,樹苗站的直直的,像一名草原哨兵一樣挺拔站立在路旁。

  從此以后,地球公公再也沒有流過眼淚了。

話題作文 篇9

  愛如陽(yáng)光,給予人溫暖;愛如露水,滋潤(rùn)久旱的心田;愛如鮮花,芬芳每一個(gè)心靈。

  ——題記

  母愛?陽(yáng)光?溫暖

  春天的陽(yáng)光溫暖而使人舒適,母愛恰恰如此。母親是一位平凡的人。她愛我,我也愛她。她舍不去我,我更離不開她。

  快考試了,臥室里“唰唰”的寫字聲一直沒有停過。母親隨著推門聲悄然來到!班оА币簿痛岁┤欢。母親問:“很難嗎?”“不難,一點(diǎn)都不難。”我自己都感覺像是在自欺欺人的`感覺!皝硐群赛c(diǎn)熱水吧!”母親把水遞給我。已涼至溫和的水,握在手中好暖。≥p輕的抿一口,溫暖氣息,充滿著陽(yáng)光般的味道,蕩漾在心田。

  友愛?露水?滋潤(rùn)

  盛夏,走在荷塘邊,清新而怡人。碧綠的荷葉上,聚了些晶瑩的露水,給予著荷葉滋潤(rùn),清涼。我真摯的友情也自此而起。

  荷塘邊兩個(gè)少女在這里相遇,而結(jié)下了深厚友情。她“寒”寒冷如冬天,我“暖”溫暖如春天。估計(jì)是因冬天來了,春天來了,夏天相遇了。我們兩個(gè)相見恨晚。她比我大,但大不了幾歲。我們常常在一起。一起學(xué)習(xí)時(shí),一縷縷知識(shí)清泉,滋潤(rùn)著我的心靈;一起玩耍時(shí),快樂在我們之間蕩漾;一起聊天時(shí),她又以道德哲理,陶冶我的情操。

  她,正如露珠般滋潤(rùn)我的心田。

  師愛?鮮花?芬芳

  置身于萬(wàn)紫千紅的花園中,不禁想起老師正如鮮花般芬芳著我們的心靈。

  新班級(jí),新同學(xué),孫老師是我的新班主任。雖相處僅僅幾個(gè)月,但我真正懂得了什么叫“捧著一顆心來,不帶半根草去”。她對(duì)我們的關(guān)懷,實(shí)在無(wú)微不至。課堂上,她一遍遍帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),詳之又詳,是我們更加充分理解文章內(nèi)容。在我們,她又挨個(gè)輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓我們會(huì)、知道。她推廣普通話,使我們提高自身素質(zhì)。生活上她對(duì)我們同樣關(guān)懷。她有一個(gè)上小學(xué)的兒子,卻每天顧著我們,常常顧不上自己的兒子。每天晚上,她總會(huì)一如既往的來宿舍看上幾眼,早上又早早來到。要是有同學(xué)生病了,她就會(huì)一臉著急的神情,噓寒問暖……她正如鮮花,芬芳著我們每一個(gè)心靈。

話題作文 篇10

  在人生漫漫長(zhǎng)路中,孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來的出現(xiàn)在我們面前。在"行人欲斷魂"的路上,在幽靜的校園里,在深夜黑暗的房間中,你都能隱約感覺到孤獨(dú)的.靈魂。

  孤獨(dú)仿佛一個(gè)擁有天使品質(zhì)的小精靈,它常常隱藏在你心靈的深處。許多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的,其實(shí)不然。孤獨(dú)是一種神圣的美,它美得含蓄,美得讓人落淚,讓人陶醉。

  人們常常認(rèn)為孤獨(dú)就是寂寞,其實(shí)不是這樣的。寂寞時(shí),可以讓朋友陪你鬧,一鬧,寂寞也就如幻影般消失在一片燦爛中。而孤獨(dú)不同,孤獨(dú)時(shí)可能越鬧越孤獨(dú)。這也正是孤獨(dú)的滋味和魅力。

  孤獨(dú)會(huì)給人以靈感,英國(guó)著名作家羅琳女士在孤獨(dú)中寫下了讓人回味無(wú)窮的《哈利波特》。她曾經(jīng)在這本書問世時(shí)說:"《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物,是孤獨(dú)給了我靈感,給了我力量!"孤獨(dú)也是考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)受不住孤獨(dú)的考驗(yàn),而意志頑強(qiáng)者卻能在孤獨(dú)中更加堅(jiān)強(qiáng)。

  孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的,它足以讓你平心靜氣地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。孤獨(dú)過后,再回到多變的現(xiàn)實(shí)中去,你會(huì)感到無(wú)比的暢快與興奮。

  看見一只弱小的鳥兒努力地在天空中翱翔,我也許會(huì)感動(dòng),也許會(huì)孤獨(dú)。這種孤獨(dú)如同一杯未加糖的濃濃的咖啡,喝上一口,很苦,但苦過之后,你會(huì)愛上它,因?yàn),它回味無(wú)窮。

  既然孤獨(dú)是那樣的美,那么,何不讓你的孤獨(dú)在夢(mèng)中輕舞飛揚(yáng)?

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