禮物的作文

時間：2023-09-18 11:17:21 話題作文我要投稿

禮物的作文5篇[必備]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文5篇[必備]

禮物的作文篇1

　　時間總是過得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學生了。還記得前一段時間學校舉辦了一年一度的校運會，為了讓自己的初中生活可以畫上完美的句號，我積極參加了那次的比賽。

　　運動會的那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒牵賵錾贤瑢W們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。

　　“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準備。

　　本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的.接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑�！逼鋵嵨疑眢w非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。

　　在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內(nèi)心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。

　　盡管這次比賽我盡力全力，但是我依舊沒能給自己的初中生活畫上完美的句號。但是，在賽場上，我卻收獲了一份份真摯的友誼，它們成為了我初中生活中最美的畢業(yè)禮物。

禮物的作文篇2

　　我是一個智障孩子，今年11歲，在特殊教育學校生活的很開心，在別人眼中，我是個“笨孩子”，甚至沒有接受教育的必要，是楊老師，把我當成寶貝，給予了我父母般的溫暖。

　　有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。老師給予我的話語是我最珍貴的禮物，它給予我無限的信心。

　　記得有一次，老師正在上課，我的狂躁病發(fā)作，竟然開始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后，迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本，一邊托住我的兩腮，使勁的拍我的`背，讓我把異物吐出來。我還使勁地踢她，拼命地往后掙。情急之下，楊老師立刻把手伸進我的嘴里往外掏，我死死地咬住了她的手指，血順著手指淌下。看見血，我害怕了，慌忙松了口。一大團亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出，吐在了她的身上，刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學們惡心地捂住口、鼻，也充滿了恐懼，她趕緊寬慰的沖其他同學笑笑說：“孩子們別怕，沒事了，有老師在，我們應該幫助生病的同學，幫助了別人自己也會感到很快樂。”這時，小班長主動的開始去清理贓物，一個同學趕快去拿毛巾，另一個同學也及時為我搬來了凳子！他們的舉動讓我由衷地感動。

　　感謝老師那既珍貴又特殊的禮物，讓我慢慢地學會了關(guān)心他人。

禮物的作文篇3

　　明天就是母親節(jié)了，我該送母親什么呢？

　　要送花嗎？比如送一束綻放的康乃馨，表達對母親的愛意；或者一把木梳？這樣母親每次梳頭時就會想起孩子的心意；要不就送香水或者是飾品？……但對這些浪漫的點子，我卻都不滿意。母親深愛著我，總是把最完美的給我。而這些禮物都不夠完美。

　　我在尋找最完美的禮物。

　　回家路上，很偶然的，我注意到了一位中年婦女。看她的.年紀，應該也是母親了吧。她的面前擺著一個攤位――她在賣兔子。我感到有些驚訝。畢竟，今天是母親的節(jié)日，所有的母親理應感到幸福輕松才對，更何況是頂著炙熱的驕陽擺地攤賣兔子呢？

　　這時，一個可愛的小女孩走了過來，她一手拿著蛋卷冰淇淋貪婪的咬著，另一支小手在擦著自己被奶油弄花的稚嫩的臉。只見她走到那位中年婦女面前，伸出抓著冰淇淋的小手，用天真無邪的聲音快活的說：“媽媽，你吃。”

　　那位婦女一邊用慈愛的眼光注視著孩子，一邊伸出手去，親昵地幫小女孩擦臉，用最幸福的聲音說：“乖乖吃，媽媽不吃�！�

　　這樣的場景在每一個母親與孩子的身上都發(fā)生過，但今天不知怎的，我卻特別感動。是的，今天是母親節(jié)。也許這么平凡而貧窮的一對母女并不知道有這么一個母親節(jié)，所以女兒不會處心積慮的想要給母親什么驚喜，什么梳子啦，花啦，她根本沒想過。今天，對于他們來說，仍然是普通平凡的一天，她們過得依然是很快樂。

　　如果沒有什么母親節(jié)呢？一年365天，只有在母親節(jié)這一天，孩子們會給母親買禮物，會關(guān)心母親，幫母親做家務。過了這一天呢？和母親繼續(xù)吵架，繼續(xù)不理解母親，繼續(xù)埋怨母親對自己不好，而不去體諒母親……就好像母親節(jié)是在例行公事。因為今天是母親節(jié)，所以必須對母親好。因為明天不是什么節(jié)日，就依舊我行我素。好像一年中，只有這一天孩子們給母親放了假，過了這一天，孩子對母親的所有要求都理所應當�！澳赣H節(jié)快樂”這句話隨處可見，難道她的意思是“母親只有在這一天才被祝福？”

　　我明白了，只在這一天買華麗的禮物送給母親根本毫無意義。哪怕是什么稀世珍寶也不能成為完美的禮物。

　　我給母親發(fā)了條短信：“我沒有完美的禮物，但我祝您永遠都幸福，我會永遠愛您。”

　　過了一會兒，母親回了短信：“你的短信，就是最完美的禮物�！�

　　我的眼眶濕潤了，原來完美的禮物和我沒有距離。

禮物的作文篇4

　　今天下午的第一節(jié)課，朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。

　　朱老師先安排組長把紅線發(fā)下去，然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷，老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢？可老師說這是她絞盡腦汁才想出來的禮物。

　　接著，朱老師又要求我們把線穿進針眼兒里，然后把線對著，要拉得一樣齊，最后在線的末尾打一個小結(jié)。我左手持針，右手拿線，看準目標——針眼兒，很輕松就穿進去了。

　　然后，朱老師讓我們說說有關(guān)針的故事，再猜猜送這種禮物的原因。經(jīng)過大家的討論，我這才明白其中蘊含著大道理呢！穿針時，我們要大膽、細心，正如生活中一些事也要我們膽大、細心，才能有成就。針，雖小，但有一股鉆勁。學習上，我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針，卻有著這么大的發(fā)人深省的`道理。

　　朱老師真是用心良苦，這何止是一根普通的針，而是含有師愛的一根針�；丶液�，我把這根愛的針放進一個精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠留在記憶中。