實用的禮物的作文（經(jīng)典）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　復活節(jié)到了，父親把復活節(jié)兔子的畫釘在墻上。兒子看了畫，很想要上面的禮物，就把自己存錢罐砸碎，得到錢以后，兒子就到超市里買兔子背的東西，準備回去吃。

　　兒子在家里吃東西的.時候，父親問：“這是哪里來的禮物？”兒子指了指墻上的畫，說：“這些禮物是小兔送來的�！�

禮物的作文 篇2

　　今天一放學，我想起今天就是爸爸的生日，我想，送什么東西給爸爸呢?我一邊走一邊思考著，忽然我眼睛一亮說：“有了!”于是我像火箭一樣地跑回家，打開冰箱，拿出一袋豌豆準備做成禮物。

　　我把豌豆倒進小盆里，小盆下面有許許多多的小空，我又拿了一個小盆，這一個小盆下面沒有空我把有空的小盆放進沒有空的小盆里，然后，打開水龍頭，用小噴把水接住，我用手把小盆蕩了一下再把豌豆里的水倒掉，放在一邊兒，我又拿了一個大辣椒，用菜刀把辣椒切成一條條的。最后，把大蒜拍好。開始抄豆子了。

　　我把煤氣灶打開，用盤子接了一點水往鍋里倒，再用鍋鏟把鍋旁邊的油鏟到鍋里，不一會，鍋就干凈了。我在鍋里倒上一些油，然后，把辣椒放進鍋里，翻炒一下之后，把豌豆也倒進鍋里，我學著媽媽的.樣子，用盤子裝了一些水，倒進鍋里，再加上一小勺鹽，把鹽拌勻了之后，再炒上幾下，我一會兒把鍋向右斜著炒上幾下，一會兒把鍋向左斜著炒上幾下。炒了一會兒后，把拍好的大蒜也放了進去。我炒了七八下后，加上了一點豬油，再炒上一兩下之后，好象熟了，我吃了一顆后，發(fā)現(xiàn)淡了，我再加上一點鹽，再炒幾下之后，一粒入口回味無窮。

　　爸爸吃著我給他的生日禮物，笑了。

禮物的作文 篇3

　　打開抽屜，無意中發(fā)現(xiàn)了一張獎狀。拿起這份沉甸甸的獎狀，用手輕輕撫摸著它，凝視著上面的名字，我不禁陷入了對往事的回憶。

　　那是一個暑假，我被老師通知去參加一個畫畫比賽，對手就是那座我一直都戰(zhàn)勝不了的“大山”。說起這座“大山”，我心里不由得暗自贊嘆不已，他的畫畫在學校里可以說是數(shù)一數(shù)二的，每一次的比賽，他都做了十分充分的準備，一副志在必得的樣子。以老師的話來說，這個人的畫線條明快，色彩均勻，布局合理，已經(jīng)具備比較扎實的畫畫功底了�！斑@次我一定要超越對手，絕不辜負老師的期望�！庇谑�，我開始了不間斷的練習。

　　每天晚上，我都要擠出時間學習畫畫理論知識，了解畫畫的要領(lǐng)，如要注意色調(diào)的對比、虛實的結(jié)合、物體的層次，要用心體會，做到胸中有畫，達到一種渾然忘我的狀態(tài)等。每天早晨，東方剛露出魚肚白的`時候，我就踩著濕冷的露水，帶上畫筆和畫板，來到銀杏公園，尋找一塊風景美、游人少的地方，擺上一個小桌子，放上幾個蘋果、香蕉，開始專心練習畫畫。

　　練習畫畫的過程是充滿艱辛的。有時候明明心中想著要這樣畫，可到了真正落筆的時候，又常常因為下筆太快，或太慢，或太重，或太輕，結(jié)果就與內(nèi)心的想法大相徑庭了。在這期間，我不知道耗費了多少畫紙，弄臟了多少件衣服；這期間，我也曾為畫得不好而苦惱過，我也曾想要放棄過，然而，理智最終還是占據(jù)了上風，我還是堅持了下來。就這樣，我每天早晨都到公園里來，伴著鳥的歌唱，伴著蟬的高吟，伴著樹葉的沙沙聲，沉浸在畫面的美好里，陶醉在筆與紙面的摩擦聲中。漸漸地，我的畫技得到了顯著的提高，當媽媽看了我的畫之后流露出驚訝神情的時候，我知道，我已經(jīng)取得較大的進步了，就連老師也對我進步之快覺得不可思議。

　　比賽的時間如期而至。在那場比賽中，我十分自信地坐在了畫架前，幻想著自己還坐在那個鳥語蟬鳴的地方，從容地拿起筆。一筆，兩筆……進入狀態(tài)的我開始沉浸在素描的世界里，沉浸在黑白的美好里，灑脫、豪放地揮灑著筆墨，放飛著自我。形畫好了，涂色時，我更加收放自如。先鋪上一層淡灰色后，力道開始加重，勾勒出瓶子的花紋，明暗交織，是整個畫面變得活起來。陰影的添加，讓花瓶的立體感更加突出。畫好了，那個惟妙惟肖的花瓶瓶口向上，它好像在跟我說：“嗨，你好！”看著這個花瓶，我滿意地笑了……

　　功夫不負有心人！不出所料，我用堅持的汗水澆開了燦爛的花朵，我贏了！捧著那張獎狀，仿佛捧著一份沉甸甸的禮物，再次撫摸著它，嘴角依舊上揚，心想：人世間所有的成功都是堅持的結(jié)果，堅持就是勝利！在今后的人生道路上，我一定要帶著“堅持”的行囊，走向更遙遠的地方……

禮物的作文 篇4

　　往事如風，驀然回首，我遺忘了許多許多歲月所給予的�；被ǔ赡�，雞聲褪去，星子般劃過短暫的光芒，卻是揮不去的記憶。

　　小巷的盡頭，一片闃寂，遠離鬧市的喧囂，走過一塊又一塊凹凸不平的青石板，跨過一灘又一灘淺水洼，轉(zhuǎn)過一個又一個路口，裊裊炊煙迷失在了薄霧中，風吹過，化作笑靨，銀鈴般的久久不散。

　　這里是我的“百草園”，是歲月遺留下的禮物。雖只是曾經(jīng)，可我在這品嘗了滿滿的幸福。

　　清晨，微風送來陣陣芬芳，清亮的雞鳴聲總會及時拖起床上酣睡的我。梳著羊角辮，穿著花布衫，興沖沖的跑到屋外槐樹下玩耍。粉色的小花密密的飄下，似漫天的蝴蝶在夢中起舞，看嬌羞的少女挽起自己的發(fā)髻，露出殷紅的面頰，我愛呆坐在樹下，聽門外小販們的吆喝聲，注視著透過樹杈間的陽光微笑。外婆坐在藤椅上，花白花白的頭發(fā)，一張蒼黃的臉上溝壑萬千，銀色的假牙似在訴說著中華上下五千年的故事。四周靜靜的，收獲安靜的禮物。

　　晌午之際，別院的小孩便會一窩蜂的擠在紅墻邊玩樂。拿著一支支紅紅的糖葫蘆，用手揮舞著，晶瑩剔透的紅山楂如天上的太陽暖人心房。上街溜達，午后的陽光并不刺眼，恰如溫文爾雅的江南女子，清麗可人。坐在石椅上，看著眼前流動的河水，是一條綠絲帶，泛著點點銀光，如孩童眼中的那份童真，格外誘人。一抹淺笑蕩漾在我的`嘴角，四周暖暖的，收獲一份溫暖的禮物。

　　傍晚，夕陽余暉漸漸下沉，包裹著舊屋，踏著橙色的小巷，聽著樟樹葉被撩逗的聲音，哼著小曲回家。家門口，行人來來往往，空中彌漫著飯菜的香味，粉色的小花兒帶著鵝黃色的蕊旋轉(zhuǎn)著，小孩子們回家了，紅墻邊寂靜了不少，只留下紅墻上斑駁的陽光，跳躍著，是婉轉(zhuǎn)的音符。甜膩膩的夕陽，融化了一切，四周甜甜的，收獲甜蜜的禮物。

　　深夜，星星是天上的街燈，窸窸窣窣的囈語，化作淡淡的搖籃曲，哄我入睡。

　　后來，這里被貼上了封條，將要被改建成經(jīng)濟樓盤。一切回憶，如泡沫般散去，太陽光穿過指縫，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　歲月的禮物正如這條小巷，縱使是很短暫的一段路程，但你定不會忘記路上的故事。在很多個傍晚，我都喜歡站在地平線上，看黃昏把影子拉長，踽踽獨步，看著建成的高樓大廈，我還是會不由自主地想起一些過期的故事，是什么？是歡笑，是歲月的禮物。

禮物的作文 篇5

　　小朋友們，你們知道什么節(jié)日就快到了嗎？猜對了！是圣誕節(jié)呀！我的許多玩具里，就有個有趣的圣誕老人。它可愛極了，我真喜歡它！

　　圣誕老人的頭上帶著一頂大紅色的小帽子，帽子上還系著個小鈴鐺呢。只要它甩甩頭，就能發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇�，真好聽！圣誕老人有一雙炯炯有神的眼睛，它的嘴角微微朝上翹，好象正在和我打招呼呢！看著圣誕老人自信的眼神和燦爛的笑容，無論我有多大的煩心事，都會一掃而光！圣誕老人真是我的好朋友！· 可是我已經(jīng)決定，在圣誕節(jié)來臨那天，我要把它送給住在我家樓下的.楠楠，她一直想要個我這樣的圣誕老人。楠楠收到這份禮物，一定會很開心的！我心里還是有一點的舍不得，因為這個圣誕老人成為我的好朋友也沒有多長時間哦！

　　好東西要大家一起分享，這樣才是好孩子啊！所以我不后悔自己的決定！你也要替我保密哦，到時候給楠楠一個大驚喜！

禮物的作文 篇6

　　今天我讀了《父親的禮物》這篇文章。我感受很深。

　　這篇文章主要講了香港富豪李嘉誠對兩個兒子的教育態(tài)度：他不愿自己的兒子生活在安逸中，而要讓孩子充分體驗到生活的艱辛。與普通人家的孩子沒什么區(qū)別，每天一起擠電車上下學，他父親也很少給孩子們零花錢，也不帶他們出入豪華商場和高檔餐廳。他的兒子李澤楷在美國斯坦大學讀書，也靠打工賺取學費和零用錢，自食其力。對艱苦生活的體驗并培養(yǎng)出做人的品質(zhì)，這是作父親送給孩子們最好的禮物。

　　這篇文章告訴我們：家境富裕，或有一定地位的'父母，這對孩子來說并不一定是財富，嬌生慣養(yǎng)對孩子有百害而無一利。貧窮和困難是磨煉意志的火爐，對強者來說是人生一大財富。世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中，“無限風光在險峰”，讓我們努力攀登吧!

禮物的作文 篇7

　　“上學期你的照片已經(jīng)洗好了，諾，就在你桌子上。”剛一回家，便聽到媽媽的話，于是趕忙回房間細細查看——果然，樹立的小白紙袋中，裝著一沓塑封過的相片，一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆，鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字后，不禁再次感嘆，又是一個階段過去了。

　　這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。于是緩慢而嚴肅地打開書柜，想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜里。正欲喝上抽屜的時候，猛然瞧見以前放進去的東西，思緒也不由自主地回到了從前。

　　翻開以前小學的日記本，暗黃的紙質(zhì)封面，上面落了些許灰塵。里面，一葉頁的紙上，藍黑鋼筆的印跡已經(jīng)開始顯示出時光雕刻下的痕跡�！敖裉斓恼Z文課上，老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧，日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時，眼前似乎還能浮現(xiàn)出當年那個消瘦而嚴厲的老師，用不大而威嚴的聲音，在講臺上，一手背后，另一手拿著聽寫的內(nèi)容，犀利的目光換掃著教師中的每一個人，緩緩說出每一個字詞，似乎還能感受到她嚴厲背后隱匿的關(guān)懷與期待。

　　這是七年前“圣誕老人”的賀卡吧，熟悉的字跡，落款卻是“圣誕老人”。還記得那時“圣誕老人”的童話被戳破時的失望與難過，但更多的卻是盡管知道了真相卻依舊年年被祝福的.溫暖。從零九年到一三年，五張賀卡中，變化的是執(zhí)筆人的自稱，是賀卡的裝飾色彩，而不變的卻是那相同的祝福與關(guān)愛�？v使時隔多少年，那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。

　　當然還有這枚書簽。那時還身處病房中，放眼望去，滿室是慘白顏色那樣環(huán)境中的一份慰藉。橙色，黃色，紅色的紙層層包裹下，是一份精致的心意�？傉f字如其人，在那些筆跡風格不同的簽名背后，仿佛還蕩漾著他們一張張關(guān)切的面孔，縈繞著他們慰問的聲音，和那點響了陰霾的笑聲……

　　那都是禮物啊，那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏，銘記，再合上抽屜時，只覺得心中是溢滿的暖意。日記本，賀卡，書簽……這些不起眼的事物里，正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物，我會永遠珍藏。

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