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禮物的作文

時間:2023-09-11 09:29:03 話題作文 我要投稿

禮物的作文4篇(精選)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文4篇(精選)

禮物的作文 篇1

  小的時候,很喜歡和爸爸去買衣服,媽媽總是用自己的眼光來打扮我,不是大紅就是粉紅,而爸爸總知道我最喜歡的其實(shí)是白色。

  印象最深刻的是有次買鞋子,我一眼就看到了一雙休閑鞋,樣式很別致,牛筋底,鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下,哈哈,鞋底軟軟的,真的特別舒服。媽媽看了下價格,就對爸爸說:“小孩子長得很快,貓貓穿鞋也不費(fèi),穿不了很久的!卑职謪s說:“衣服可以隨便挑,但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的!彼裕瑥男〉酱,我對鞋子的要求也很高,一定要買最舒適的。

  長大了明白還有一句話叫做:“鞋是否合適,只有自己知道。”

  那我們做一對一,同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過:“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來接受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來負(fù)擔(dān)!

  在龍文近三年的教學(xué)過程中,我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧,更重要的是引導(dǎo)他如何擁有學(xué)習(xí)的能力。例如教新概念第一冊的時候,我發(fā)現(xiàn)有個六年級的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時,只會讀認(rèn)識的,新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的,僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習(xí)。后來孩子說:“單老師,我已經(jīng)預(yù)習(xí)過了!蔽矣謫査趺搭A(yù)習(xí)的,他說先看下中文,再對下英文,然后再把單詞看看,圖片瀏覽下。我笑了,就孩子課堂上對文章的理解,說明他確實(shí)是這樣預(yù)習(xí)的,就和他討論了下預(yù)習(xí)的步驟。聽完孩子很開心,課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁,以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習(xí)的情況,果然效果甚佳。

  孩子的愛好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。有個八年級的學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇,待在自習(xí)吧的`時間開始縮短,作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇,但作業(yè)出錯率很高,不訂正我就是不讓她離開自習(xí)吧。后來就引導(dǎo)她,如果你的作業(yè)效率高了,可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達(dá)成一致,看完這部就要收心了,不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個年紀(jì)也會因?yàn)楹屯瑢W(xué)熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了,孩子很快就遵守和我的約定,認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)。

  我不是說學(xué)習(xí)知識不重要,但讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一種甜蜜的感覺,感受到我們老師也把他們當(dāng)朋友一樣去尊重,去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育,才能更適應(yīng)每一個學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。

  每一年升學(xué)考試結(jié)束后,聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中,或者有需要再來找我的時候,我的心里就想開滿了鮮花,簇?fù)碇,燦爛著……

禮物的作文 篇2

  母親節(jié)到了,媽媽的微信曬出了各種母親節(jié)的禮物,我想該送媽媽什么樣的禮物?花裙子、新發(fā)卡、小包、高跟鞋?各種禮物讓我迷戀,看小小的儲錢罐,讓我大失所望,以上禮物無一能買,于是我認(rèn)真思考,但還是百思不得其解,突然我頭上亮了一個小燈泡,咦!有辦法了,就送媽媽一枝紅玫瑰吧!我向媽媽暗示,她猜透了我的心思說:不,我不要這個,我要的是全世界獨(dú)一無二的!我一聽心想:今天老媽給我出一道最難得禮物問題。愁得我額頭上出現(xiàn)了大大的川字。

  現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)!而我也是這樣,周六周日有一些興趣班,母親節(jié)那天也不例外。媽媽帶我去上國畫課,在路上我看到蔚藍(lán)的天空,云朵在跳舞,鳥兒在歌唱,風(fēng)兒在奏樂,原來是空中舞會開始了!想到這里,我的心里立刻明朗起來。地上的野花朵朵開放,柳枝爭先發(fā)芽,丁香花也綻放笑臉,悄聲地吐著清香,別有一番滋味。

  投入其中的我情不自禁地采了幾朵小野花,拿在手里,細(xì)細(xì)體味這花的'芳香,真是沁人心脾,突然有種莫名的感覺涌上心頭,我張開雙臂撲向媽媽溫暖的懷里,用超低的聲音說:媽媽節(jié)日快樂!我長大了,我不要做壞脾氣女孩,要聽你的話;我長大了,我不要做懶散女孩,我要好好學(xué)習(xí)不讓你擔(dān)心;我長大了,我要成為你的知心小棉襖,常常為你分擔(dān)工作上的煩惱;近期的壞毛病一定改掉。突然一種熱熱的,滑滑的水珠滴在我的臉上,打斷了我的思考。我松開媽媽溫暖的懷抱,媽媽破涕為笑對我說:我收到的是全世界最好的禮物,你對我的愛是用再多的金錢也買不到的。

  我淘氣地說:媽媽!我們也曬曬母親節(jié)禮物吧!媽媽笑著說:我不要和別人分享,我要把它放在心里慢慢回味,這是一份特殊的禮物,沒有形狀,沒有色彩,卻是甜甜的。

  媽媽的這句話讓我明白愛是世界上最好的禮物。

禮物的作文 篇3

  我覺得媽媽的禮物不是玩具,而是媽媽的愛,讓我舉幾個例子吧!

  有一次,我和媽媽去書店看書,回來的時候十分熱,媽媽見我滿頭大汗,她就飛快地去小賣鋪買了一根雪糕,因?yàn)閶寢岆x小賣鋪很遠(yuǎn),所以媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽的.愛是涼爽的。

  還有一次,因?yàn)橄麓,雨讓我回不了家,所以我只好等媽媽來接我,終于媽媽來了,可是媽媽只帶了一把傘,我們只好打一把傘,我被安然無恙的送回了家,媽媽卻被林成一個落湯雞,媽媽的愛是一把遮風(fēng)擋雨的傘。

  讓我想不到的是,有一次上美術(shù)課時,我忘記帶彩色鉛筆,老師發(fā)現(xiàn)了,說:“你家不是離這兒很近嗎?打個電話讓你媽媽送來吧!薄昂!蔽衣恼f。因?yàn)槲抑,媽媽在睡午覺,她是不會來的。可是只過了七分鐘,媽媽就來了,回家后,我問媽媽:“你不是在睡覺嗎?”媽媽回答:“我正要睡時,知道你的彩色鉛筆忘帶了,就趕快去學(xué)校找你,把彩色鉛筆給你!痹瓉韹寢屵有比睡覺更重要的。真是及時雨!

  媽媽的禮物不是玩具,而是愛。在驕陽似火的時候,媽媽帶給你涼爽,在下大雨的時候,媽媽為你遮風(fēng)擋雨,在你有困難的時候,媽媽向你伸出援助之手。不是嗎?我喜歡媽媽給我的禮物———————愛。我會永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的禮物。

禮物的作文 篇4

  在人生的單行道上,我緩緩地向前邁進(jìn),雖然途中障礙重重,但還是會有意外的收獲與感動。

  當(dāng)我在求學(xué)的路途上,有一位老師給了我莫大的動力,使我能全力往前沖刺,爬上高聳的高峰。他是如何激勵我的?答案是──禮物。這位老師不會因?yàn)槌煽兛己貌弄剟钔瑢W(xué),他是覺得哪個物品給某位同學(xué)是最好的選擇,才會送出去。

  他給我的許多禮物中,有一項對我意義非凡,它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán),主要配色是綠色。當(dāng)我看到時,我的`淚水徘徊在眼眶中,因?yàn)槟菚r我的成績不是很理想,而老師卻沒有責(zé)罵,反而給了我一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵我繼續(xù)前進(jìn),我覺得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。

  這個手環(huán)就像是老師一樣,時時刻刻提醒我:“永不放棄,柳暗花明又一村。”也猶如一盞明燈指引我向前;更有如一把寶劍,讓我突破人生的困境。它象征了老師對我的用心與期待,所以當(dāng)我考試時,會將手環(huán)戴上,讓自己心定下來,為自己努力,也不要辜負(fù)老師的期望。

  在人生的單行道上,我穿越了驚濤駭浪,靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個物品,但他給了我“信心”,讓我感受到老師對我的用心栽培,也回想這一路走來,幫助過我的每一個人,如果沒有他們付出的一切,我也無法走到現(xiàn)在。

  “禮物的外在價值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義!

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