珍貴的禮物作文[合集6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的珍貴的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍貴的禮物作文 篇1

　　美麗的大地的禮物是清澈的“水”，蝴蝶的禮物是香甜的花蜜，可愛(ài)的綿羊的禮物是好吃的小草，大家都有屬于自己最珍貴的禮物！禮物的意義在于對(duì)方的心意，不管收到的禮物是好是壞，只要對(duì)方是誠(chéng)心誠(chéng)意地想送你，那這個(gè)禮物就是最棒的。

　　去年，在我生日那一天，我最好的朋友－－姿瑄，送了我一張令我最感動(dòng)的卡片，卡片是用一張大卡紙做成的，上面寫(xiě)著：我們兩個(gè)要繼續(xù)當(dāng)好朋友之類的話。為什么這些話會(huì)讓我這么感動(dòng)呢？因?yàn)槲覀儾欧职嗖坏桨肽�，我跟她常吵架，她的生日我連卡片都沒(méi)送，更何況那時(shí)我們根本不是“朋友”，只是普通同學(xué)而已；可是她卻誠(chéng)心誠(chéng)意地送我一張卡片，美麗的卡片，讓我既感動(dòng)又興奮！

　　當(dāng)我收到每一份禮物時(shí)，我超級(jí)開(kāi)心的！尤其是當(dāng)我拆開(kāi)好友送的`禮物時(shí)，我的心情既緊張又興奮，心里一直撲通撲通地跳著呢！因?yàn)槎Y物里都裝著別人滿滿的祝福。

　　禮物的價(jià)值不在于價(jià)錢(qián)，而是在于別人的心意你是否感受到了！收到禮物的我，像一朵充滿生命力的小花朵，也像一幅充滿歡笑的油彩畫(huà)。所謂“禮輕情意重”，不管任何禮物，我們都應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)槎Y物是代表別人對(duì)我們滿滿的祝福！

珍貴的禮物作文 篇2

　　去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽(tīng)代課老師的話，回來(lái)時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。

　　今天早晨我剛到教室，就聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來(lái)：有的說(shuō)從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書(shū)來(lái)；有的說(shuō)帶的酒心巧克力；又有的說(shuō)帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說(shuō)了一大串，但沒(méi)有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。

　　第二天，老師又給我們談起了在北京的'所見(jiàn)所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒(méi)帶，也該說(shuō)個(gè)明白��！但是我又失望了，老師仍沒(méi)有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說(shuō)話不算話呢？

　　下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然記得�！崩蠋熃酉氯フf(shuō)：“這次我給你們帶來(lái)的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔。”

　　老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過(guò)比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來(lái)品嘗老師從北京帶來(lái)的好東西。

　　老師給我們帶來(lái)的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。

珍貴的禮物作文 篇3

　　星期一早上，冒著冬日的寒意，我剛走進(jìn)教室門(mén)口，就看見(jiàn)黃老師已經(jīng)在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了，看著分別了一個(gè)星期的黃老師，一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個(gè)星期去珠海參加“真愛(ài)夢(mèng)想課程研討會(huì)”，我們可想她了。

　　升完國(guó)旗后回到教室，黃老師從衣袋里摸出一個(gè)紅色的塑料口袋，提在手里，搖得噼里啪啦地響，神秘地說(shuō)：“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎？”大家興高采烈地猜著，有的說(shuō)是彈丸，有的說(shuō)是錢(qián)，有的.說(shuō)是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開(kāi)口袋，拿出三大串彩色的海螺掛飾。哇！好漂亮呀！有的同學(xué)手伸得老高，迫不及待地說(shuō)：“給我一個(gè)！給我一個(gè)！”黃老師說(shuō)：“別慌，每個(gè)人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)。”聽(tīng)到這句話，班上那幾個(gè)趁黃老師不在趁機(jī)“造反”的男同學(xué)馬上像“霜打了的茄子——蔫了”，耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個(gè)同學(xué)，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們來(lái)評(píng)一評(píng)這幾個(gè)同學(xué)該不該得到禮物？”經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的一番討論后，黃老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們，作為鼓勵(lì)他們?cè)琰c(diǎn)改正缺點(diǎn)的禮物，好不好！”那幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了，我聽(tīng)見(jiàn)孫先誠(chéng)感激地說(shuō)：“謝謝黃老師！”我們的黃老師對(duì)同學(xué)總是那么寬容。

　　我仔細(xì)端詳著黃老師送給我的海螺掛飾，真是愛(ài)不釋手。這個(gè)掛飾制作得非常精致，一根紅色的細(xì)繩上栓著一個(gè)花生米般大小的淡黃色海螺，海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋，看到這些花紋，我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。

　　黃老師外出學(xué)習(xí)很辛苦，卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡，我要好好珍藏，把它作為我前進(jìn)道路上無(wú)窮的動(dòng)力。

珍貴的禮物作文 篇4

　　我參加學(xué)校舉辦的作文比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)草莓娃娃。

　　草莓娃娃非�？蓯�(ài)。她身穿漂亮的紅裙子，頭上戴著一頂草莓帽子，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，好像在向我微笑。我很喜歡她。我把她放在床頭，有什么高興的事，我就會(huì)把她抱起來(lái)和她一起分享；當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候，只要輕輕地拍拍她，她就會(huì)發(fā)出美妙的聲音，好像在說(shuō)：“加油�。∧闶亲畎舻�！”

　　在我收到的禮物中，草莓娃娃是我最喜歡的'一件，也是最珍貴的一件。我要好好的珍藏她！

珍貴的禮物作文 篇5

　　在我的書(shū)包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了，至今還掛在我的書(shū)包上。每當(dāng)我背著書(shū)包聽(tīng)到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲，我就會(huì)回憶起往事。

　　我上二年級(jí)時(shí)，在一次體育課上，我和另一位同學(xué)心瑜因?yàn)橥娴锰�開(kāi)心，一直大聲嚷叫。說(shuō)準(zhǔn)確些，大部分都是我在叫喊。我估計(jì)可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長(zhǎng)的我心里十分不安，生怕被老師批評(píng)，在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說(shuō)萬(wàn)一老師查問(wèn)，千萬(wàn)別把我說(shuō)出去。心瑜情愿挑起全部的.責(zé)任。

　　不出我的意料，一會(huì)兒，老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰(shuí)？我來(lái)罰！”于是，全班都指著我和心瑜。這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕心瑜把我捅出去。沒(méi)想到，下一秒心瑜就堅(jiān)定地說(shuō)：“是我！只有我一個(gè)！”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內(nèi)疚。

　　過(guò)了幾個(gè)月，心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個(gè)禮物——就是至今還吊在我書(shū)包上的鈴鐺。她說(shuō)：“梓怡，如果我們以后沒(méi)聯(lián)系了，你要看看這個(gè)鈴鐺。這個(gè)鈴鐺代表著我們的心。”她這句話最令我難忘。

　　雖然現(xiàn)在我確實(shí)和心瑜沒(méi)聯(lián)系了，但鈴鐺還在，說(shuō)明我們的友誼還在！

　　鈴鐺，我將永遠(yuǎn)把你珍藏。

珍貴的禮物作文 篇6

　　生日于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式。

　　雙親常年在外打拼，很少回家。在我印象里，他們的音容笑貌竟然如此模糊。

　　5月4日，是我的生日，可我不覺(jué)歡悅。因?yàn)槊磕甑倪@天，總沒(méi)有我內(nèi)心期求的“驚喜”。生日，在別人看來(lái)，或許就是閱一本新書(shū)，每次都能帶給人新的感覺(jué)和樂(lè)趣。而我卻如每年翻著同一本書(shū)。阿姨在蛋糕店買(mǎi)個(gè)蛋糕，然后張羅著叫一些人來(lái)吃，唯獨(dú)沒(méi)有爸媽的陪伴。

　　或許你總希望生日快點(diǎn)來(lái)到，甚至覺(jué)得等待的日子總過(guò)得太慢。你會(huì)收到各種祝福和禮物。而我，從來(lái)只把生日當(dāng)作普通得不能再普通的一件事情。我實(shí)在感受不到生日帶給我的特別意義。

　　今夏的一天清晨，一陣急促的電話鈴聲忽然響起。我一接，聽(tīng)到一個(gè)陌生又熟悉的聲音：“寶貝，快到你的生日了，想要什么禮物��？”我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，電話的另一頭是我的媽媽。“漂亮的公主裙，美味的巧克力，夢(mèng)寐以求的芭比娃娃……”我腦袋中閃現(xiàn)出各種平時(shí)所想要的東西，但是我并沒(méi)有張口。電話那頭的媽媽急了：“想要什么，寶貝，快說(shuō)啊，……”“我什么也不想要，人家過(guò)生日都是爸爸媽媽陪著，我只想要你們……”說(shuō)完，我就掛了電話，淚水早已滑落在臉頰。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，我慵懶地睡著懶覺(jué)，阿姨把我從懵懂中叫醒。剛一出房門(mén)，就響起一陣歡樂(lè)的`呼喊聲：“生日快樂(lè)！”從朋友們的表情中，我明白了今天又是我的生日，可我對(duì)于這個(gè)沒(méi)什么驚喜。正在我無(wú)精打采的時(shí)候，忽然我發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中，多了兩個(gè)陌生而又熟悉的影子。我定睛一看，原來(lái)是爸爸媽媽。我狂叫了一聲：“爸爸，媽媽！”，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)爸爸媽媽熱淚盈眶，我飛快地沖了過(guò)去，投入他們的懷抱……

　　這一次，我真正感受到了生日的意義，真正感受到了生日這本書(shū)中的“驚喜”。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我夢(mèng)寐以求想得到的最珍貴的禮物，就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，珍貴無(wú)比的擁抱。

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