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特殊禮物作文

時間:2023-08-26 12:51:10 話題作文 我要投稿

特殊禮物作文【經(jīng)典】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的特殊禮物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文【經(jīng)典】

特殊禮物作文 篇1

  今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館,經(jīng)過漫長地等待終于到我們了,一進(jìn)教師老師說快到中秋節(jié)了,要送禮物給我們,這使我喜出望外。

  老師先讓我們猜會給我們什么禮物,我們的回答五花八門:一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說:“你們捂住眼睛,我給你們看!”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后,我便猜想起來:會是什么呢,會是富貴的大獎嗎?好期待呀!

  只見老師拿出了一張紙,我們吃驚了,一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門了?我不禁拿起紙,對著燈,在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖,大喊一聲:“原來它是一張藏寶圖!”幻想消失了,一張紙又出現(xiàn)在我眼前,白昊明吃驚地說:“真的?”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上,我說:“假的!彼麑擂蔚拇曛,仿佛在說:如果真的有的話,那我可要發(fā)大財了!

  這時老師對我們說:“剛才真的是開了個玩笑,不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的.禮物。老師說完,我們陷入了沉思,此時班里鴉雀無聲,窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論,有人說把他折成月餅;有人說把它畫成一個電影院,仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……

  這次,老師看似給了我們一個普通的禮物,實際上是給了我們寫作文的素材:使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵,并教會了我們怎么在生活中提取寫作的素材,給我們一些精神上的啟示。

特殊禮物作文 篇2

  我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘,每天它都會提醒我———珍惜時間。每當(dāng)我凝視著它的時候,思緒不知不覺又回到了20xx年,我生日的那一天。

  生日那天,我問爸爸:“老爸,你送我的生日禮物是什么呀?”爸爸帶著神秘的表情,把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室,把盒子打開,里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解,老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎?我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前,有點賭氣似的問:“您為什么送我鬧鐘呢?”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘,“滴答滴答”的.音符,撩起我的思緒:秒針每走過一小格,就發(fā)出一個聲音,每一次的聲音都觸動著我的心弦,像生命的活力,又像激情的延續(xù),每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生?而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間?我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語,憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》,憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫字》。一幕幕仿佛就在昨天,如今我已是六年級了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個月的時光,這一切竟如白駒過隙。時間就是生命,這話真實地驗證了時間的重要性,這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊,開心地說:“老爸,我明白了,您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命,用生命里有限的時間來創(chuàng)造屬于自己的人生價值!卑职值难劬π澚,對我豎起大拇指:“詩詩真聰明,顏真卿說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,我相信你會做的很好!”爸爸的話至今都刻在我的心里。

  我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方,因為它是爸爸對我的期待,是爸爸“望子成龍”的象征,是激勵我不浪費光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。

  看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛,它將陪我走過充滿激情的每一天,我喜歡這份特殊的禮物。

特殊禮物作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),早在昨天我就已經(jīng)收到了媽媽、同學(xué)……給的禮物了,唯獨沒有收到爸爸的禮物。我想:爸爸今天還送不送我禮物呢?

  早上,我做了數(shù)學(xué)卷子,爸爸一直坐在我身邊,每當(dāng)我駝背、頭歪或握筆姿勢不正確的時候,他都會摸摸我的背。收到提醒的我就會馬上把姿勢調(diào)整到最好。爸爸還跟我說:“寶寶啊,爸爸媽媽是不可能時時刻刻都跟著你的,你在學(xué)校里要多提醒自己啊!边@一句又一句的提醒,讓我感受到了爸爸對我的關(guān)心。

  吃過中飯,距離去畫畫的時間僅剩下25分鐘了,可爸爸還是讓我去午睡,他說:“高效的午睡15分鐘就夠了,這樣下午的精神會好很多!庇谑,爸爸就陪我去午睡了。一覺醒來,精神果然好了很多。畫完畫,爸爸已經(jīng)在樓下等我了,問我想不想去打羽毛球。我求之不得,興奮地答應(yīng)了。爸爸叫我在擊球前要做好引拍動作,然后看準(zhǔn)球的落點,快速揮拍,才能把球打得遠(yuǎn)。在爸爸的鼓勵下,我不怕失敗,反復(fù)練習(xí),終于有了一定的進(jìn)步。

  傍晚,在去吃火鍋的路上,爸爸給我看了一則微信,題目是《孩子,你一定要把自己逼進(jìn)好學(xué)!,文中的'爸爸親切的語言以及他自己的事例格外感人。我明白了:現(xiàn)在我做的每一次作業(yè)都是為了成為更好的自己,人生最幸福的事,莫過于和優(yōu)秀的人共處,并借由他們,來逼出更好的自己。

  直到睡覺前,爸爸也沒有給我買什么禮物;叵脒@一天,我才明白,其實爸爸已經(jīng)給我禮物了,這禮物就是愛。

特殊禮物作文 篇4

  對我來說,“禮物”這個詞非常深刻,因為它包含了動人的故事。

  早晨我父親的前一天,我對她媽媽說:“媽媽,爸爸的生日是明天,我認(rèn)為我們應(yīng)該給爸爸一個特殊的禮物!眿寢尨饝(yīng)我的想法,我告訴她:“我們明天就會這樣!

  爸爸生日當(dāng)天晚上,我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。

  我聽到腳步聲,急忙關(guān)掉燈,現(xiàn)在我和媽媽點燃蠟燭,用音樂播放“生日歌”,在父親瘋狂的門口,我和媽媽齊聲喊道:“爸爸生日快樂”!

  此時我的父親笑了,這是我成為一個主持人,說:“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開始!”接下來是第一項:唱生日歌,祝你生日快樂。第二項“父愛”一節(jié),當(dāng)我把我的手工制作的賀卡和“小蛋糕”(事實上,番茄和雞蛋),交給我父親的手,我看見爸爸在過去的`認(rèn)真的神情,現(xiàn)在變成慈祥的臉,眼淚,說:“這是我第一次過這樣的生日顯著,家里真的很開心!

  這一次的時間生日,雖然只有20分鐘,但我真正體會到了親情,和諧與溫暖!

特殊禮物作文 篇5

  今天游完泳回到家覺得很累,正準(zhǔn)備打開CD聽會兒音樂休息一下。忽然感覺哪里有點不對勁兒,怎么音響上方多了一幅字?一看就知道是爺爺寫的。不是我夸口,爺爺?shù)淖忠话闳硕紝懖怀鰜。我認(rèn)真的看著上面寫的內(nèi)容:“教育家葉圣陶先生說:教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子未來如何,就看他是否養(yǎng)成了好的習(xí)慣!愿全家人共勉之,愿晴晴養(yǎng)成好習(xí)慣!”

  爺爺總是無時無刻不在關(guān)心著我,看著爺爺?shù)淖,我心里很感動!看著還沒收拾的游泳用具,我臉不由自主的紅了,我趕緊把洗好的泳衣拿出去晾到曬衣袈上。其實一個好的習(xí)慣對一個人的.成長真的是非常重要的,我也明白這個道理?勺约嚎偸侵e還犯,總是要犯些懶惰的毛病,真是太不應(yīng)該了。而且我認(rèn)為不僅養(yǎng)成一個習(xí)慣很重要,更重要的還是要堅持這個好的習(xí)慣,如果光養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣但并沒有把好的習(xí)慣堅持下去也一樣不可取。所以我一定會督促自己做到最好!從小事做起,讓自己擁有一個美好的未來!

  在這里我把爺爺?shù)淖钟涗浟讼聛,和所有的同學(xué)們一起共勉!

特殊禮物作文 篇6

  每當(dāng)我寫完作業(yè),抬頭看見書櫥上的那一個既精致又小巧的小熊蠟燭時,那件事就會浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級上學(xué)期,一次普普通通的數(shù)學(xué)區(qū)考,像這樣的考試對于我們來說已經(jīng)是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書,沉浸在數(shù)學(xué)的知識的'海洋里。由于我平時練得多,解答起來比較順手,所以很快就完成了試卷。經(jīng)過仔細(xì)檢查,我滿懷信心地交了卷。顧老師說:分?jǐn)?shù)要到晚上九點鐘左右才能出來?墒堑鹊骄劈c四十五,分?jǐn)?shù)還是沒有來,我的上下眼皮已經(jīng)開始打架了。我實在忍不住了,只好上床睡覺……就當(dāng)我即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,耳邊傳來阿公興奮的聲音:“盧楷寧,告訴你,你99分全班第一!蔽腋吲d地一下坐了起來,確認(rèn)后,我又進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  第二天數(shù)學(xué)課上,顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后,滿臉微笑地說:“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表,希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲,再接再厲,努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵!鳖D時全班響起掌聲,同學(xué)們投來羨慕的目光。這時我無比高興,是顧老師對我數(shù)學(xué)進(jìn)步的肯定,讓我找準(zhǔn)目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著,他又送給我一個可愛的小熊蠟燭,作為獎勵。教室里又是一陣陣掌聲。此時此刻,我激動萬分。心想:“這是顧老師對我的信任,我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,像一個蠟燭一樣,默默無聞為大家服務(wù)!

  我以后一定要當(dāng)好課代表,珍藏好老師給我的特殊禮物。因為它的背后蘊(yùn)藏著顧老師對我的信任與關(guān)愛。

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