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特別的禮物的作文匯編3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的特別的禮物的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
特別的禮物的作文 篇1
今天是星期三,也是圣誕節(jié),正好今晚我有課,上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語課,心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。
今天學(xué)校沒有大課間,我和同學(xué)早早的來到英語班,上了二樓,發(fā)現(xiàn)前臺(tái)與走廊煥然一新,還有金光閃閃的大馴鹿,一外教扮演的圣誕老人,我 向前打了個(gè)招呼:“Hallo!”他回答到:“Hallo!”
然后,我們又上了三樓,去了教室316,沒想到教室居然沒有裝飾,唉!好失望!
我們?cè)诮淌依镒艘粫?huì)兒,同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來了,老師也跟著來了,老師手里提著三個(gè)大袋子,其中兩個(gè)袋子鼓鼓的?吹竭@一刻,同學(xué)們猜測(cè)起來,有的甚至不假思索的.說出了答案,但是是錯(cuò)的,有的還在思考,那到底是什么東東,還有去追問那是什么?最后老師被我們逼的無可奈何,只好告訴我們那是圣誕禮物,但是老師就是不告訴我們那里面有什么,我們不在逼老師了,因?yàn)槲覀冎,只要好好聽課,背單詞,老師就會(huì)發(fā)。
我有些著急了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了,老師還沒有發(fā)禮物,我已經(jīng)很認(rèn)真聽課,背單詞了呀?
這時(shí),老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思,說:“同學(xué)們,今天上課特別認(rèn)真,值得表揚(yáng),我把禮物發(fā)給大家!”“?!”同學(xué)們歡呼起來,因?yàn)槔蠋熧I得禮物不同,同學(xué)們收到的禮物也各有千秋,我收到的禮物是一個(gè)士力架,一瓶牛奶和一個(gè)香脆米,同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。
今天我還第一個(gè)背完單詞,我把今天一天的好消息都給媽媽說,媽媽也很耐心的聽著。
今年的圣誕節(jié)真開心,因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的,也不是媽媽送的,而是老師送的!
特別的禮物的作文 篇2
我還記得,你每一次與我玩時(shí)那歡快的笑容;你做錯(cuò)事后那“無意”的眼神;你在思考時(shí)那認(rèn)真的樣子。每一次與你玩,都是最珍貴的回憶。
我與你相見是在樓里的電梯里,與陌生人一樣。但是,我們只不過住在同一層里,也就不搭話的聊了幾句。到樓層后,你與我都發(fā)現(xiàn)了自己住在對(duì)方的對(duì)面。不過多久,你我熟了,就開始沒事就上對(duì)面家玩,,帶上東西搗鼓。
你與我熟了之后,你就把性格展現(xiàn)了出來。一次,你將我的水晶球弄碎了,那是一個(gè)巴掌大的玻璃球,很漂亮,你就裝糊涂,說自己也不知道它怎么碎的。這此之后不久我就從你不老實(shí)的嘴里知道了是誰“殺”死了水晶球,你還吐了吐舌頭,我真擔(dān)心你會(huì)把自己皮沒。
一天,你跟我說讓我去一個(gè)地方,還得準(zhǔn)時(shí)到,搞的神秘極了。我還是去了,那是個(gè)安靜的街道,幾乎沒有一個(gè)人。我問“你干嘛?想出去想瘋了?來這里干什么,也玩不了吶!蹦銖谋澈竽贸隽藗(gè)禮物盒,嚴(yán)肅的說:“這是我親自給你挑的`,但是!不可以現(xiàn)在打開,到盒子上的日期才行!”
“這么神秘?”我被你那嚴(yán)肅的臉嚇到了,好奇心越來越強(qiáng)!澳愀姨崆按蜷_,我就不和你玩了!蔽宜查g放棄,禮物都沒有朋友重要,我可不想放棄這么一個(gè)好朋友去交換一個(gè)巴掌大的禮物,我只是覺得那是個(gè)大大得玩笑罷了。
可是,第二天,我來到你家門前。你搬走了,毫無征兆的走了,我才意識(shí)到那不是玩笑,我又沖回家,小心的打開禮物盒,里面,有個(gè)玻璃小豬與字條,小豬晶瑩剔透,粉粉的鼻子,短短的小腿......
字條上寫了:我看你很喜歡,親自挑了一個(gè)!好看不?
這個(gè)特別的禮物,我會(huì)保存到永遠(yuǎn)。
特別的禮物的作文 篇3
相信人人都曾收到一份特別難忘的禮物,我也有!它像甜甜圈,卻不能吃;他沒有嘴巴,卻可以大聲說話,他沒有手腳,卻可以有精采的演出。你猜到了嗎?是的,它就是記錄了古代許多詩歌的DVD光碟片,至今,每當(dāng)我拿起它,就會(huì)有一股暖流,不知不覺的涌上心頭。
之前我參加讀經(jīng)會(huì)考,得到了六個(gè)狀元,遠(yuǎn)在上海的外公外婆知道以后非常高興,為了讓我更深層的思考古代的文人詩集,以跳脫文字粗淺的表面意像,真正學(xué)會(huì)如何欣賞唐詩,他們便花了整整三個(gè)月的時(shí)間,把電視上每周播放一次的古詩講解,用燒錄機(jī)一段一段的收錄在光碟片里,還用快遞把這“大費(fèi)周章”的禮物寄給我。
有一次,正當(dāng)我看到興起時(shí),卻發(fā)現(xiàn)其中有一集似乎少了開頭而難以銜接,于是感到大為掃興,便打電話埋怨外公。事后才從媽媽口里得知,原來那天早上外公發(fā)高燒,被送到醫(yī)院急診室,沒想到點(diǎn)滴才打到一半,卻猛然想起中午十一點(diǎn)正播出外孫女最愛看的“詩壇講解”。于是不聽醫(yī)生的勧阻,毅然拔掉點(diǎn)滴趕回家,不料“屋漏偏逢連夜雨”,途中竟然發(fā)生小車禍,幸好只是小擦傷,聽到這里,我不禁慚愧的低下頭,耳邊也依稀響起,那天在電話那頭外公用沙啞的聲音跟我說:“妹妹呀!對(duì)不起,外公下次會(huì)注意。”此時(shí)的我再也控制不住自己,淚水有如決堤般狂瀉而出。這份遠(yuǎn)渡重洋、得來不易的禮物,不但見證了外祖父母無微不至的愛, 也讓我了解什么叫做幸福!
這份禮物讓我愛不釋手,因?yàn)樗總(gè)單元都有一個(gè)主題,例如:友誼。它不但把有關(guān)友誼的古詩一一列出,還介紹其中的共通處或特色,此外,更將其中的.成語及典故延伸講解。不僅讓我們充分了解整首詩的意境,也從中體會(huì)到詩人的歷史背景,真是一舉數(shù)得、受益匪淺。其實(shí),只要我們細(xì)嚼慢嚥,就能跨越時(shí)空,與詩人盡情 的對(duì)話,甚至把酒言歡,直接走入詩人的境地,與他們共享內(nèi)心的世界。
外公外婆!謝謝你們這份“用心良苦”的禮物,我一定會(huì)好好珍惜及保存,并把這份愛的禮物化作無盡的資糧,伴我一路成長。
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