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珍貴的禮物作文

時(shí)間:2023-08-04 16:08:11 話題作文 我要投稿

珍貴的禮物作文合集[8篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的珍貴的禮物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍貴的禮物作文合集[8篇]

珍貴的禮物作文 篇1

  俗話說“禮輕人意重”是的禮物不在于貴,而在送禮人的一片心意?斓绞フQ節(jié)了,我想送親愛的媽媽一張賀卡吧。

  我先用零花錢到商店買了一些彩色卡紙,在藍(lán)色的卡片上貼上綠色的圣誕樹,還畫了一個(gè)雪人和小木屋在一片冰天雪地中,并寫上“媽媽圣誕快樂!”心想:媽媽收到禮物一定會(huì)十分高興的!我要趕快做好!加油啦!只聽到嚓嚓嚓剪刀的聲音,一個(gè)個(gè)圖案出現(xiàn)在了紙上,我又把其他顏色的.紙剪成和圣誕有關(guān)的團(tuán)拼湊好,大功告成了!

  懷著一顆興奮的心輕輕的推開了媽媽的房門。“兒子找我有事嗎?”“媽媽祝你圣誕快樂,今年您辛苦了!我愛你!”媽媽激動(dòng)的接過賀卡摟著我說:“兒子真乖謝謝你,賀卡好精致很喜歡,我要把它珍藏起來等到我老了你長(zhǎng)大了!彼⌒囊硪淼目粗R卡,臉上綻放著美麗的笑容,眼里飽含著晶瑩的淚珠。連臉上歲月留下的紋痕也被笑擠掉了,我們的歡笑聲在屋中回蕩。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”每個(gè)人都會(huì)送禮物,禮物是親情是關(guān)懷是牽掛也是一份祝福,媽媽圣誕快樂!

珍貴的禮物作文 篇2

  自我懂事以來,收到過許許多多各種各樣的禮物。有書包,玩具,現(xiàn)金,衣服……但在我心里最珍貴的卻是一本筆記本,它雖然在價(jià)格上是廉價(jià)的,但它對(duì)我的意義非同一般。

  那是在我八歲生日的一天,媽媽送給我的禮物——一本嶄新的筆記本,特別厚,封面很老土,是深黃色的,死氣沉沉的.。在這個(gè)硬皮筆記本里邊夾著一張紙條上面說:“奇奇,這是媽媽送給你的生日禮物,別嫌不好看,這可是我從狀元村買來的,它有神奇的魔力,你不是怕作文嗎?只要你用一年的時(shí)間把這本日記本寫完,你的寫作水平就會(huì)大增,以后就不會(huì)在怕作文了!蹦菚r(shí)幼稚的我相信了這個(gè)善意的謊言,狀元村買來的筆記本會(huì)給我?guī)砩衿娴牧α浚瑥拇艘院,我每天都?huì)抽出時(shí)間一筆一畫的認(rèn)真寫當(dāng)天發(fā)生的事情。有時(shí)候不想再寫了,就放下筆準(zhǔn)備放棄,但轉(zhuǎn)而想到的是媽媽的留言,我又一次的振作起來,繼續(xù)認(rèn)真的寫下去。終于,經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈,我把這個(gè)日記本寫完了,雖然里面的內(nèi)容是我每天經(jīng)歷的瑣事,語句也并不流暢,洋洋灑灑,雖然還寫得不好,但明顯有了很大的進(jìn)步。

  堅(jiān)持記日記的習(xí)慣也已養(yǎng)成,現(xiàn)在一天不記都好像缺點(diǎn)什么,我也逐漸懂得媽媽送我日記本的深意,不是禮物的貴賤,而是讓我有個(gè)好習(xí)慣,有個(gè)好成績(jī),謝謝媽媽的禮物。

珍貴的禮物作文 篇3

  每當(dāng)我看到那個(gè)樸素的發(fā)夾就不由自主地想起胡婷。

  這是發(fā)生在我上二年級(jí)時(shí)的一件事,那時(shí)我才八歲。那天是我的生日,我前幾天沒有說,大家都是在我生日那天才知道的,所以都沒有準(zhǔn)備禮物。我雖然口頭上說沒關(guān)系,但心里還是很失落。下課和胡婷一起玩的時(shí)候總是心不在焉的,胡婷發(fā)現(xiàn)了就逗我開心。

  胡婷是我最好的朋友,什么事我們都一起承擔(dān),我們天天形影不離的在一起玩,是班上有名的“雙胞胎”。胡婷家里不是很富裕,但她成績(jī)很好,很善良,也很節(jié)約,從不亂花每一分錢,從不亂買東西。

  中午,我在校門口等胡婷。不一會(huì)胡婷就滿頭大汗地跑過來,我見了就問:“你怎么了?怎么跑這么快?”她很興奮地說:“我有一個(gè)驚喜給你。”說完她神秘地笑了笑,從口袋里摸出一個(gè)小禮盒。這個(gè)小禮盒是粉色的,雖然是手工品,但是看得出是很精心的設(shè)計(jì)。我好奇地問:“這是什么?”胡婷笑著說:“生日快樂!快打開看看吧!”我小心翼翼地打開了禮盒,一個(gè)干凈,樸素的發(fā)夾出現(xiàn)在我眼前:淺藍(lán)色的蝴蝶結(jié),白色的發(fā)夾顯得格外清秀。心想:這個(gè)發(fā)夾一定不便宜吧!我的鼻子突然酸酸的,這些錢她一定存了很久,一直舍不得用,而現(xiàn)在卻用來給我買禮物。突然周圍一片安靜。一股奇異的'力量注入我的身體,我頓時(shí)熱淚盈眶。胡婷看了連忙說:“過生日哭什么?”我說:“胡婷,謝謝你。”胡婷笑了笑把發(fā)夾夾在我頭上就拉著我進(jìn)了學(xué)校。

  從二年級(jí)起,我的每一個(gè)生日都會(huì)收到一份這樣讓我開心的禮物。盡管它是那樣的簡(jiǎn)單,樸素,在所有禮物中微不足道,但它對(duì)我卻有很重要的意義。

  那個(gè)發(fā)夾我一直收藏,舍不得戴。這個(gè)發(fā)夾讓我回憶起原來那份友誼。也讓我知道了友誼的珍貴。

珍貴的禮物作文 篇4

  今天是“三八"婦女節(jié),我沒有什么好的禮物送給媽媽,就寫一篇作文當(dāng)作禮物送給親愛的媽媽.

  媽媽,您有一雙勤勞的手,這雙手雖小,卻流下了歲月的'痕跡,顯得粗糙不堪.不過,我們家卻離不開您這雙手.每天,這雙手為我和爸爸還有這個(gè)家操勞:一大早,您就忙開了,燒早飯、拖地、澆花……晚上下班回來還要燒晚飯、洗衣服……總之,每天都有一大堆的事等著你去做.我每天開著你忙忙碌碌的做事,我真希望自己快快長(zhǎng)大,能為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)事.現(xiàn)在,我只能對(duì)您說:

  "媽媽,您辛苦了!我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!"

  媽媽,您還有一雙靈巧的手.從小,我就喜歡穿媽媽您織地衣服,現(xiàn)在,我還穿著您做的棉褲去上學(xué).您還用這雙手為我扎許多各種各樣很漂亮的辮子.您還寫得一手的好字,作文寫得也不錯(cuò),經(jīng)常為單位里的報(bào)刊寫文章.媽媽,我還想對(duì)您說:

  "祝您身體健康!萬事如意!節(jié)日快樂!"

珍貴的禮物作文 篇5

  從小到現(xiàn)在,我收到的禮物很多,比如:玩具飛機(jī)、玩具車、書、食品、衣物等,可我覺得最珍貴的是去年我生日時(shí),爸爸在網(wǎng)上給我買的一盒積木。

  我的性格很急躁,做事沒有耐心。哪怕是玩游戲,時(shí)間稍長(zhǎng)些,就會(huì)失去耐心,或者只要一輸,就不想玩了。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更是如此,做題常常不能認(rèn)真細(xì)致地思考。因此,爸爸多次教育我,都沒有改變我,他很著急。

  去年我過生日的那天,我們正在吃飯,“鈴、鈴、鈴”,門鈴聲傳入耳中。我想,這是誰呢?難道有人來祝賀我生日了?帶著種種猜測(cè),我跑到門前,打開了門,是一位快遞員。我的小腦袋又開始飛速地想著:難道是爸爸買的東西?難道是媽媽買的東西?快遞員問:“誰是趙富君?”原來是爸爸的東西呀!我回頭喊道:“爸爸,你的快遞!卑职衷谖堇锘卮鸬溃骸安,那是你的快遞!蔽倚南耄乙矝]有買東西呀,怎么會(huì)是我的呢?我簽了字,拿進(jìn)屋,好奇地打開包裝。原來是我的最愛——樂高積木:大地幽靈。

  這盒積木引起了我的極大的.興趣。積木盒里有9個(gè)小人公仔、一個(gè)大城堡、一個(gè)飛船、一個(gè)大炮、一個(gè)小船等,帥極了!里面還有圖紙,上面印著各種各樣的造型。拿著這盒積木,我忘記了周圍的一切,開始興奮地拼了起來。我把圖紙放在左邊,把零件放在右邊?匆谎蹐D紙,然后在眾多的零件中找出對(duì)應(yīng)的的,把它們組合在一起。有的圖型很復(fù)雜,要看好一會(huì)兒才能想清楚其中的結(jié)構(gòu)。

  時(shí)間一分一秒地過去了,從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的,我拼了好多圖型。時(shí)間的流失我沒有感覺,長(zhǎng)時(shí)間的拼圖,我也沒有覺得厭倦。爸爸看電視沒有影響我,媽媽叫我吃飯,沒影響我,姥姥、姥爺聽廣播依然沒有影響我……

  就這樣,每天完成作業(yè),我便專心地拼起積木來,從開始按照?qǐng)D紙拼,到后來,我自己設(shè)計(jì)圖型進(jìn)行拼,從中,我找到了無窮的樂趣。

  這其間,我做事不急躁了,學(xué)習(xí)上也有耐心了,我的性格發(fā)生了很大的變化。爸爸、媽媽時(shí)?湮议L(zhǎng)大了,我心里更加自豪了,人也變得自信了。

  回憶起自己的變化,我從心里感謝爸爸的禮物。這份禮物鍛煉了我的耐心,改變了我的性格,從中我更體會(huì)到了爸爸的良苦用心——這是我最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇6

  濃青的小草是大地送給人類的禮物;晨曦的露珠是天空送給小草的禮物;媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物……禮物非常的多。 在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物,你數(shù)過你在人生中受到過的禮物嗎?小時(shí)候爸爸送的一輛玩具車,是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念,上小學(xué)時(shí)媽媽送的一本書是我對(duì)童年時(shí)永恒的記憶……懷念著父愛,記憶中的母愛。

  禮物不僅僅只有它們,更多的是他們——或許當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過一份禮物——“站起來”。慈愛的爸爸將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀唬毅露恼V劬,一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很嚴(yán)重的,但他依然選擇了站起來,繼續(xù)跑,直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

  或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得,大雨一定送給我過一份禮物——“堅(jiān)持”。我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦大雨的我不想在大雨下行走十幾分鐘,于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。而鄰居的小孩,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的`這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅(jiān)持。我記得,白楊樹一定送給我過一份禮物——筆直。那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹,讓我懂得了做人需要正直剛正。

  禮物,1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完,數(shù)也數(shù)不清。有朋友送給我的禮物,我會(huì)珍惜,有爸爸媽媽送我的禮物,我會(huì)收藏,更有大自然送我的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。因?yàn)樗鼈儭Y物,給了我不少的記憶與成功。

珍貴的禮物作文 篇7

  我早早的起了床,在日歷上用紅筆畫了一個(gè)大大的圈。走到陽(yáng)臺(tái),呼吸著新鮮空氣,感覺整個(gè)人都神清氣爽。

  我來到弟弟的房間,發(fā)現(xiàn)門開了一條小縫,透過縫隙,往里面仔細(xì)瞧了瞧。咦?弟弟在干什么?只見他手上拿著許多顆糖,桌子上還放著一些彩帶、彩紙,還有一個(gè)惹人喜愛的蝴蝶結(jié)……看他神秘的樣子,好像要完成一番大事。

  我懷著好奇的心情悄悄走進(jìn)了房間,輕手輕腳的走到弟弟旁邊,拍了怕他的肩膀,眼中充滿疑惑:“你在干什么呢?”弟弟聽了,嚇了一跳,渾身一顫,急急忙忙的用雙手捂住桌上的東西,對(duì)著我“呵呵”尷尬的笑著,支支吾吾的說:“沒——沒什么,呵呵呵呵!蔽衣犃,失望的想要走,卻聽弟弟吁了一口氣,含糊不清的說了一句:“還好沒看見!”

  中午1點(diǎn)鐘的時(shí)候,我正在陽(yáng)臺(tái)上愜意的.看書,春風(fēng)吹在我身上,如同媽媽的手撫摸著我的臉。一縷縷陽(yáng)光如同一個(gè)個(gè)小精靈,灑在我的身上,吹得我心也暖洋洋的。突然,弟弟從我身邊冒出來,嚇了我一跳。我放下書,摸了摸他的腦袋:“嗯,這么神秘兮兮的,有什么高興事呢?”他高興地大喊:“姐姐,生日快樂!”還從身后拿出一束用糖做的花束,雖然不是很精致,但很可愛;花束的中間是九顆不同口味的糖,用五顏六色的糖紙包著,在陽(yáng)光的反射下閃著微弱的光。長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子扎成一束,插著一個(gè)蝴蝶結(jié),一張黃色的賀卡掛在彩帶上,歪歪斜斜的寫著“姐姐生日快樂”

  這時(shí),弟弟開口了:“這是給你的傷日禮物,喜歡嗎?”我聽了,一個(gè)暖流在心中涌動(dòng)。我激動(dòng)極了,一把抱住弟弟,在她的臉上親了一下,臉上滿是幸福:“這是我收到最好的禮物,謝謝你!”弟弟聽了,與我一起笑了,那笑聲是那樣清脆,那樣悅耳。

  后來,我和弟弟一起品嘗了糖果,甜甜的、幸福的感覺在我心中久久不能散去。

珍貴的禮物作文 篇8

  小學(xué)六年時(shí)光,我收到過無數(shù)的禮物。對(duì)我來說印象最深刻的禮物還是您給我的畢業(yè)贈(zèng)言。

  記得您剛剛擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師時(shí)就對(duì)我們說:“有位名人說過:付出不一定會(huì)有回報(bào),但不付出是絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的……”

  六年級(jí)時(shí),您給我們制定了一套獎(jiǎng)懲制度:“你們?cè)谝粋(gè)月中,如果表現(xiàn)良好,每天可以得一個(gè)小印章,當(dāng)你積攢了足夠的小印章時(shí),便可以兌換一些學(xué)習(xí)用品;相反,如果一個(gè)月連一個(gè)章都集不到的話,那么下個(gè)星期你就每天留下來幫助值日生做值日……”

  這種制度出現(xiàn)的第一天,課堂上很多性急的學(xué)生都盡可能的將手舉得高高的,一兩個(gè)學(xué)生坐在座位上端端正正的舉著手,老師呢,也就叫他們。這一幕我們都看到了,也都學(xué)著他們的樣子跟著舉手。最初幾天,大家都是平分秋色。隨著時(shí)間的.推移,差距也就慢慢的拉開了。同學(xué)之間也時(shí)常相互比拼看誰的章多,誰的章少。

  到了兌換獎(jiǎng)品的時(shí)候也就驗(yàn)證了陸老師所說的話,有的同學(xué)章比較多,也有的滿載而歸。而那些平時(shí)表現(xiàn)不怎么好的同學(xué)也自然就什么都沒有了。至于那些什么都沒有的同學(xué)可就悲劇了,接下來他們就要乖乖的做一個(gè)星期的值日生了。雖然只是一些筆啊、本子啊之類的獎(jiǎng)品,但這些東西已經(jīng)令我心滿意足了。然而,最大的收獲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,畢業(yè)考試時(shí),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了顯著的提高。果不其然,付出總會(huì)有回報(bào)!

  畢業(yè)時(shí),您又對(duì)我們說:“第一次遇見你時(shí)所說的那些話,今天我把它改一下,送給你們:付出一定會(huì)有回報(bào)的……”

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