實用的話題優(yōu)秀作文精華【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　所以瞎想的多。瞎想，沒有目的，沒有原由，不需要道理。要不古來就有“天馬行空”。今人看古人，想不佩服也不行，因為他們把該說的話都說得差不多了。當然不能再不說話，要推陳出新，要溫故知新。古有“日日新”，現(xiàn)在就說要與時俱進――還是老祖宗的話，不過，時勢不同了，說在不同地方，也算是新的吧。跟上時代步伐，抖摟進取精神，開拓進取，等等，古人不那么啰嗦，簡潔而精辟，現(xiàn)在不得不多說些，解釋清楚些。因為現(xiàn)代人裝聾作啞的比較多，理解問題中鉆牛角尖的比較多，說話辦事如果不能嚴密邏輯，可能會有很大漏洞。要知道，如今的人，鉆研、刻苦的精神沒有多少了，鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。

　　既然天馬在空中隨意走，也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒關(guān)系。思想這東西，盛在大腦里，只有自己知道。想的可能與自己一點關(guān)系沒有，想的'也可能是曾經(jīng)的往事，想得可能是美好可能是悲傷、遠朋或者近友――好在，這些想，全然不干別人的事、不會擾亂社會治安、不會搗亂工作秩序，也不會讓想像的對象知道。想吧，盡情地想，把積郁于心的想法全想完了，從開始的“怎么回事”到最后的“原來是這么回事”，便可以暫時不再去想。這就叫相通了。這時候可能就能入眠了。

　　相通了好。怕是怕想不通。比如關(guān)于氣功大師的故事，橫過來豎過去都想不明白，為什么他能這么神而別人無法實現(xiàn)，為什么過一段時間就出一個大神而被揭穿；更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情，那些個捧神的名人們卻不知道，太不可思議了。這一點我到是極自信的，這些人，一定會跟他們心中的神“風(fēng)光死”，一塊兒從神壇上摔下來的。

　　純屬瞎想，這跟我有什么關(guān)系？！

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　全世界唯一僅有的花。 ——題記

　　它，擁有一個美麗的名字。但是，誰也不知道，這美麗的背后，還有一種叫做“汗水”的合成物。

　　這朵花，從破土而出就發(fā)現(xiàn)——自己生長在一棵茂盛的千年古樹下，長年累月，讓古樹枝繁葉茂，并且根系發(fā)達。它比誰都清楚——在這棵樹下，它可以無憂無慮的生長，不受蟲蛀的影響；但，古樹需要汲取大量的養(yǎng)分，也許，在不久的將來，它也會成為古樹的營養(yǎng)。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)的它，看到古樹下的其他花兒都陸續(xù)凋零，無一例外的為古樹付出了一生。它決定遷移，遷移的目的地？它也不知道，它唯一想要做的，就是離開這里。趁自己的花苞還未綻放，找一個幸福的地方長大。

　　像往常一樣，這天的早晨，它和身旁的小草一同汲取晨露的營養(yǎng)。平凡的草兒們，絲毫沒有感覺到——這是它們，和身邊的這朵花，不，是花苞，最后一次一同成長。喝飽了，花莖里有了力量，它出發(fā)了——它努力的將自己的身體從這片土地里拔出來。一陣微風(fēng)吹來，它將身體盡可能的放輕，讓柔和的風(fēng)帶它飛向遠方。風(fēng)兒里，它看著愈來愈遠的古樹，笑靨如花——再見，那片土地。

　　柔風(fēng)累了，嬌小的花被放在了地上，然后，風(fēng)兒繼續(xù)飛翔……小花打量一下這里——天哪，黃色的沙土漫天飛舞，還未反應(yīng)過來的它，便被卷入了一片昏暗中。終于，呼嘯猙獰的黃沙風(fēng)停下來了。小花的花苞緊緊的閉合著，它要保護這一片片花瓣，因為，它還沒有綻放。當務(wù)之急，找一個能夠落腳的地方。跟著黃沙，它艱難的前行。終于來到一個小水洼的旁邊。它扎進水中，讓有些溫?zé)岬?水洗去身上的泥濘。洗干凈，躺在水洼旁，它祈禱著——來一陣清風(fēng)吧，把它帶走。

　　春天的風(fēng)，溫柔的將它抱起。用無形卻親昵的手撫弄著小花。很快，它們穿過了茫茫的大漠，來到了一片原始森林。在這里，它找到了和自己一樣向往自由的花兒們。它說出了自己的身世——它曾經(jīng)是一棵古樹下卑微的營養(yǎng)。然后，它鼓勵著這些花兒，去尋找屬于自己的生活。但，它發(fā)現(xiàn)，這些花兒還是不能放下眼前的快樂。它毅然決定離開。夏天，稍有些熱的風(fēng)將它帶走。越走越遠，以至于它也不知道——到了哪里。

　　又是一季的拼搏。這朵花在高山上、水澗旁、草坪中、花盆里一一嘗試，還是未能找到自己向往的天堂。終于，秋天的風(fēng)將它帶離，同時，也用強有力的陰冷告訴著這朵花——你的生命即將結(jié)束，你奔走的一生沒有收獲！花兒不信，花兒依然堅強。但，這一次，為什么沒有風(fēng)來幫助自己？它要怎樣自己尋找快樂？幾度的萎靡低沉，讓這朵花更加堅定了信念——靠自己，一樣能找到天堂。它用自己的力量，一步一個腳印前行——又是這樣，走了好久。即將到來的冬天讓這朵花有些擔(dān)憂。

　　找到了！找到了！花兒找到了能夠綻放的天堂——這里，是一個小區(qū)的花壇。好多小朋友在這里玩耍。聆聽著銀鈴般的笑聲，花兒使出全身力氣，決定綻放！咦？天哪！花兒發(fā)現(xiàn)了一個讓它震驚的事實——原來它，早就已經(jīng)綻放。因為它用于追夢，就在春風(fēng)將它帶走的那一刻，它的花瓣便開始長大，它，也將這份快樂的顏色帶去了天南地北——在這一刻，它再也走不動了。它知道，擁有這些，足矣。

　　“媽媽！你快來看！這朵花為什么這么美麗？”一個稚嫩的聲音響起——是的，這個孩子所指的，就是那朵勇敢的花——黃色的花瓣，大大的笑臉，而且，在這片土地上，它依舊快樂著——它的笑臉，朝太陽的方向轉(zhuǎn)動著。

　　這朵花，這朵全世界獨一無二的花，便是——向日葵！

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　在睡之前，我總很喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。

　　在閑暇之余，我總很喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的'心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設(shè)法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒�！薄�…書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

　　在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優(yōu)點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施于人。”這句千古名言告誡我們自己不很喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。

　　讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　在大樓的頂層，會計一個人正在向經(jīng)理匯報公司夏季預(yù)算，當他讀到最后一頁的時候，時鐘指向了14時28分。

　　天搖地動，丘巒崩摧。大地霎時間張開了血盆大口，瘋狂地吞噬著一切。整個城市在戰(zhàn)栗中崩塌，匍匐在大地的腳下……

　　終于，大地耍盡了威風(fēng)，平靜了下來。

　　“經(jīng)理，你在哪兒？”

　　“我……我還活著，在一個夾縫里，你呢？”

　　“我還好，就是半邊身子給壓住了，頭上還頂著一根鋼筋，右手邊好像有一個小孔，能透進光來，空氣還算流通。經(jīng)理，你怎么樣？”

　　“我左腿被壓住了，頭也被扎破了，脹得難受。”

　　“別著急，一定會有人來救我們的，我們要堅持住��！”

　　“不行了，我現(xiàn)在很難受，估計挺不住了，你要是能被救出去，請找到我的家人，告訴他們，我的賬號是××××××，密碼是××××××�！�

　　“不要亂想，我們會挺住的�！�

　　“不行了，我要挺不住了�！�

　　“哈哈哈哈，什么你都搶在我的前頭，沒想到連死你也趕在我的前頭，總算是老天有眼�。　�

　　“你……你說什么？”

　　“哼！從小你身子弱，同學(xué)們都欺負你，是我保護著你。后來你成績好了，就不理我了。好啊，你現(xiàn)在發(fā)達了，把我招到你公司來當個小會計。你是總經(jīng)理，有權(quán)有勢就了不起嗎？現(xiàn)在你還不是要死在我前頭！”

　　“你……”他心里實在是太憤怒r。他萬沒想到，自己小時候的好兄弟竟然f是這樣看自己的`，真是知人知面不知心�。�

　　“怎么，呼吸變快了，還是心臟病發(fā)了��？哈哈，告訴你，公司的機密是我透露出去的，我就是要看著你一無所有。正好，你告訴了我賬號和密碼，等我被救出去之后，我就拿著你的錢去逍遙！”

　　“你個王八蛋，你……我本來打算下個月就提拔你，這一年多來就是在考驗?zāi)悖瑳]想到你是這種人，我不會讓你這種小人得逞的！”之后，無論對方怎么挑釁，他都不說話，心里只想著：我不能死。(范文網(wǎng) )他撕下自己的衣袖，包扎好頭上的傷口，盡量保持清醒�；秀敝�，他看到自己站在一個黑暗的門口，一種充滿魔力的聲音在喊：進來吧。他猛地驚醒，拍打著自己的臉，心中一陣后怕。過了不知多久，一陣強光打在他的臉上，他聽見有人在喊“這里還有人活著嗎”，他嘴角往上牽了牽，暈了過去。

　　不知過了多久，他才蘇醒過來，發(fā)現(xiàn)自己躺在白色的床上，他想下床，但下身已經(jīng)沒有了知覺。這時，醫(yī)生走過來問：“感覺怎么樣？”他木然地點點頭，問：“和我在一起的人怎么樣？”醫(yī)生說：“他死了，也多虧他伸出來一只血淋淋的手救援人員才發(fā)現(xiàn)了你們。他手里還有一張紙條，正面寫著一句‘附近有人活著’，背面還寫著一句‘兄弟，好好活’�！�

　　他望著窗外的天空，淚如泉涌。

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。從古至今，“勤儉節(jié)約都是生存的基本準則，無論國與家，勤儉節(jié)約這四個字應(yīng)時刻銘記我們的心里，我們要用行動去書寫文明，創(chuàng)造文明。”

　　校園美化靠大家，一份潔凈換取一份美好，在這份美好里我們需澆灌所付出的汗水，唯有付出才能收獲，也唯有節(jié)約才能更加美好。

　　我們所說的節(jié)約不是只動口而需要我們每個人的雙手揮動起來。首先，我們應(yīng)該要懂得，校園是我們的第二個家，我們是校園里的一份子，我們要愛護自己，去愛護我們共同的校園。其次，節(jié)約，是一個長久戰(zhàn)，不是一天兩天的事，而是需要一生去奉行的，可不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)哦，這要養(yǎng)成一種習(xí)慣，要習(xí)慣性去節(jié)約。

　　在校園里，或許會覺得沒有什么好節(jié)約的，但是，節(jié)約要一點一滴，我們要善于發(fā)現(xiàn)，比如我們平常易于做的事情，我們要去食堂吃飯，人群在食堂里涌動，隊長得堵住去打飯的腳步，那時，我們只好擠過去，然后默默地排著隊，邊排邊抱怨隊為什么那么長，怎么那么長都沒有動靜，那么我們想一下，我們要排那么久的隊才打到飯，這排隊的時間浪費了我們很多時間，那么我們?yōu)槭裁床荒眠@段時間去學(xué)習(xí)或者做其他更有益的事情呢？還有我們在用紙時，我們演算時不免會找草稿，我們的紙張被圓柱筆的痕跡添上，有時，我們做一張試卷就要用一本草稿紙，但我們細細翻開我們的本子，上面龍飛鳳舞，還有許多的空白處可以打草稿�？墒�，我們卻把本子丟了，我們想想，這樣的話，我們要考那么多的試卷，那么我們會浪費多少本子��！

　　我們要有節(jié)約的'意識，就像我們看到水龍頭沒關(guān)，我們會去關(guān)。我們知道要節(jié)約用水，但是我們的節(jié)約意識不夠強，我們只知道老師說的要節(jié)約用水啊什么的。我們沒有好好想想節(jié)約要怎么去做，我們只是機械地照老師的話去做，所以我們要善于發(fā)現(xiàn)細微，感覺節(jié)約的所在。

　　節(jié)約的身影在校園內(nèi)閃著，我們要去捕捉，要懂得節(jié)約，更要堅持去節(jié)約，節(jié)約創(chuàng)造美，美創(chuàng)造校園。所以我們一起揮動雙手去節(jié)約，堅持成習(xí)慣，讓節(jié)約創(chuàng)造更美的校園。

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