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話題作文

時間:2023-07-31 09:08:57 話題作文 我要投稿

話題作文精選5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的話題作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

話題作文精選5篇

話題作文 篇1

  人與人之間經(jīng)常會產(chǎn)生一些爭吵、糾紛,其中甚至還會有一些誤會,這時候,就需要人們的理解,只有理解別人才不會發(fā)生爭執(zhí),從前,我根本不知道什么是理解,怎樣去理解?砂l(fā)生在小學(xué)的一件事,卻讓我對理解有了很深的感受……

  那是我6年級時的事情,當(dāng)時我要打掃學(xué)校的衛(wèi)生,而且我是組長,所以我對自己要求很嚴(yán)格,于是,我和我們小組的同學(xué)開始打掃操場的衛(wèi)生,我努力仔細(xì)地打掃著,不敢有一點馬虎,到了要上課的時候,我開始檢查其他同學(xué)打掃的'如何,忽然,我的眼神落在同學(xué)李海辰打掃的區(qū)域,我在這里發(fā)現(xiàn)了一個淘氣的零食袋,在干凈的操場上顯得格外刺眼,我感到氣憤,于是大聲地吼到:“李海辰!你怎么搞的,這么大的一個零食袋沒看到嗎?被發(fā)現(xiàn)我們會扣分的!”我大聲地責(zé)怪道,他沮喪著小聲說道:“對……對不起……我以后會認(rèn)真的!笨粗菓M愧的樣子,心里一緊,感到了一絲后悔,可更多的只是憤怒,對他衛(wèi)生沒打掃干凈的憤怒!

  接下來的日子里,他打掃衛(wèi)生格外小心看到他那個害怕樣,我深深地嘆了一口氣,他也不跟我說話了,看到我就像老鼠見了貓一樣躲開。難道我真的錯了嗎……

  有個星期一,我被老師叫去打掃美術(shù)教室,我拿著掃把就“戰(zhàn)斗”起來,十分鐘就叫老師來檢查衛(wèi)生了,可是,老師檢查完卻皺著眉頭說:“陳星廷,你看著鋼琴上還都是灰,凳子也沒擺好,講臺也沒整理好,你怎么打掃的?”我對老師的批評感到委屈,心想:你又沒說要這么做,我又哪里知道?我很傷心。突然,我想起我當(dāng)時對待李海辰的態(tài)度,頓時一陣慚愧涌上心頭,我當(dāng)時對他那么兇,可想他有多么的痛苦,現(xiàn)在老師只是指出了我的錯誤我就哭了,我真是太不對了!當(dāng)天,我就趕忙去跟李海辰道歉,希望獲得原諒,他高興并爽快地接受了我的道歉,我們又成為了朋友,打掃衛(wèi)生時,我也更加學(xué)會去理解別人,組員們也放松了許多!

  那一次,我懂得了理解,理解可以使人避免爭執(zhí),理解可以使人變成朋友,理解還可以使人獲得快樂,只有更多的理解別人才能和人和睦相處,快樂成長!

話題作文 篇2

  世間萬象總是充滿了美,湛藍(lán)的天空和綠色的山巒是我們生活中的藝術(shù)品,只要有一雙眼睛,就可以看盡世界的美好。當(dāng)你選擇張開眼睛看這世界時,你將看盡世間的冷暖和人間的不公平,將自己看到的一切來影響自己的所思所想,造就一個不同的自己。

  我有一雙洞察人性的眼睛,看見人們堅毅面具下的懦弱,我在有權(quán)有錢的人們心中,看見了不真實的快樂;而在幼兒園純真的小孩眼里,我卻看到了最純真的笑容,那樣的眼神中完全沒有空虛,那樣的眼神透露出心靈小小的滿足,那才是真正的快樂!也許是因為權(quán)力和財力影響了我們,讓我們無法享受真正的人生,其實小小的滿足就是人生最大的享受。

  我有一雙視野開闊的眼睛,讓我看見世界各地種種事情。我們是一群幸福的人,不用每天為了食、衣、住、行而煩惱,而在世界另一側(cè)的非洲,卻連基本的生理需求都無法被滿足。當(dāng)你我把吃不完的飯菜丟掉時,其實世界還有三分之一的人沒有飯吃。開闊的眼睛讓我可以看到世界的另一面,讓我知道不需要一直追求物質(zhì)的享受;因為當(dāng)我吃著美食時,還有許多人沒有飯吃,你我應(yīng)該要有感恩的心去珍惜自己擁有的一切。

  當(dāng)你選擇閉上雙眼不想看到任何事情時,你的心靈將不再開闊,無法看見自己心靈的匱乏、無法看見天空的湛藍(lán)、更無法看見人世間萬物的.美好,永遠(yuǎn)活在自己的世界中,自己的心底深處一直都是不安。張開眼睛吧!讓清晨的陽光灑入眼中,讓眾人的微笑印入心中,讓大自然的美改變自己匱乏的心靈。一雙眼睛讓自己的視野更寬闊,張大眼睛去看看這個世界的溫暖和不公平,填補(bǔ)心里的懦弱,讓堅強(qiáng)的心變成亙古的力量。

話題作文 篇3

  童年是咸的

  小時侯的我總愛黏著母親,我在母親工作的地方度過了我最無猶無慮的時光。其他小朋友總是乖乖的坐在位子上,我卻乘老師不注意偷偷跑到母親班上,總想和母親多呆一會,可她總把哭得可憐兮兮的我硬是拉了回來,任憑我哭的想一個淚人,口中不覺咸咸的,卻不像海水的'味道。如今我才明白,母親知道,我不可能讓她跟我一輩子。小時侯的獨立培養(yǎng),是讓我往后的路更好走。童年是咸的,不僅有我的淚水,也有母親的疼愛?谥杏质窍滔痰摹

  童年是酸的

  小時侯的我活象根面條,不愛吃飯,父親母親一提起我的身體就面露難色,父親總開玩笑的說:“你看那細(xì)胳膊,有雞腿粗么?”于是父母便千方百計的想法讓我多吃飯。一次母親拿來了幾顆洗凈的酸楂,讓我在飯前吃掉、說是開胃,望著那幾顆帶著麻子的火紅色的山楂,我皺起了眉,拿起一顆,放入口中,沒滋味,再一嚼,那酸味瞬間從牙齒轉(zhuǎn)移到壓根,“酸死了。”我不禁大叫,父親卻說,再吃多點就沒事了。于是我像吃藥似的把山楂吃下,嘴里全是酸味。童年是酸的,但這酸,卻酸出了我健康的身體,酸出了童年特有的滋味……

  童年是甜的

  我雖不喜歡夏天那種炎熱的氣氛,但對冰激凌卻情有獨鐘,喜歡那種甜甜的味道,仿佛悠閑的生活一般。小時侯,父親知道我愛吃冰激淋,便在我回家前買一盒冰激淋,等待喊熱連天的我,而我,也心急如棼的等待那第一口的清涼,和父親那慈愛的眼神。童年是甜的,甜中有對童年的依賴……

  咀嚼童年,回想童年的臉眸,童年的滋味,讓自己在咀嚼中,慢慢品味懷。

話題作文 篇4

  今天是三八婦女節(jié),我給媽媽和奶奶做了一個服務(wù)表,上面寫的為他們干什么?我把表拿給他們看,奶奶一看便說,喲,真不錯,我定在明天晚上6點鐘給我捶背,是大人。我應(yīng)聲答應(yīng),我跑回房間,心里樂呵呵的,因為我的.第一筆訂單來了!

  我在房間里盤算著明天的奶奶住坐在哪兒?我該怎么說話呢?又該怎樣吹呢?我想了好久,終于我想出了辦法,我想好了,一看時鐘,都8:53了。我該睡覺了,今天下午放學(xué)時,一看鐘,都點半了,我用了15分鐘吃完了飯,又回房間做了一會兒作業(yè),就走出去,將奶奶拉到沙發(fā)上說奶奶大人,您爸爸捶背時間已到,請奶奶坐了下來,我用兩只手輕輕地隨著奶奶的背一下一下又一下,奶奶閉起雙眼,看上去很享受,奶奶突然睜開了雙眼,問妞妞,如果這張用完了怎么辦,奶奶以后打三八婦女節(jié),我都會開一張,你放心。我邊捶邊說,我又吹了一段時間,便對奶奶說,時間已到,我先退下了。等下我還要訂個明天晚上8點鐘的洗腳,本來叫了起來,是奶奶大人,我答道,我又回了房間,開始想明天洗腳該怎么辦,該怎么弄。

話題作文 篇5

  當(dāng)《人權(quán)宣言》宣告人人生而平等時,尊重使封建等級土崩瓦解;當(dāng)殘疾人當(dāng)選為人大代表時,尊重使哂笑歧視冰雪消融;當(dāng)杭圖允許乞丐和拾荒者進(jìn)入圖書館時,尊重使中華大地溫暖如春。尊重他人,平等地對待他人,尤其是要尊重弱勢群體,我們的世界將會更加美好。

  我們要尊重身份低微的人。身份的低微不代表人格的渺小。無論別人的身份是什么,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他。著名女作家三毛曾在西屬撒哈拉偶遇一位啞奴。當(dāng)這啞奴的主人,所謂大官以對牲畜的方式對待他時,三毛對他一家人的關(guān)懷讓人們感受到了人性的偉大。奴隸、罪犯等常受到歧視的人,他們雖然身份低微,但他們也有人格。尊重與自己身份不同的人,這個世界,會多一點陽光。 評四環(huán)節(jié)——分論點、作闡釋、舉例子、做點評。旗幟鮮明,言簡意賅,典型精當(dāng),點評到位。

  我們要尊重有“缺陷”的人。身體上的殘疾不代表心靈的.灰暗,殘疾人也能譜寫生命的輝煌樂章。邰麗華的母親堅持讓女兒與正常孩子一起生活,雖然幼小的邰麗華常常遭到小朋友的議論與笑話,但她以堅韌的毅力拼搏奮斗,最終以《千手觀音》的華麗舞姿贏得了人們的尊重。她身殘志堅的品格值得任何一個健全人敬仰學(xué)習(xí)。尊重有“缺陷”的人,發(fā)現(xiàn)他們的美,世界會多一點彩虹。 評敘議結(jié)合,敘賓議主,不蔓不枝,說理透徹,既獨立成段,又上下勾連。 我們要尊重不同職業(yè)的人。各種職業(yè)都是平等的,無論是清潔工、拾荒者,還是送報人、農(nóng)民工。每個人的汗水都是無價的。杭圖允許拾荒者進(jìn)入圖書館,是因為在知識面前人人都是平等的。無論你從事什么職業(yè),你都有學(xué)習(xí)讀書的權(quán)利。正如古代的放牛娃也可以在牛背上讀書,北大的門衛(wèi)也能上大學(xué),知識不會因為職業(yè)不同而拒絕任何人。尊重不同職業(yè)的人,連無生命的知識都能做到,最為萬物靈長的人,能不汗顏?尊重不同職業(yè)的人,平等地對待他人,世界會多一點溫暖。

  尊重暖如春。不論身份高低、是否殘疾、職業(yè)如何,每一個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫絼e人的尊重。沒有能力尊重別人,有權(quán)選擇離開。唯有尊重,世界才能溫暖如春;

  唯有尊重,世界才能鳥語花香;唯有尊重,世界才能和諧美好。尊重他人吧,讓生活更美好。

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