特別禮物的作文精華（4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的特別禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特別禮物的作文 篇1

　　從出生開始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是——自己。

　　媽媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的`老師。媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音，讓我聽到了老師悅耳的講課聲，聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。媽媽也給我鼻子，讓我呼吸順暢，聞到了花香，也讓我聞到飯的香味，還聞到煤氣的味道，讓我們知道了什么是五味瓶，怎樣才算安全。

　　媽媽賜給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的牙齒不覺得寒冷，讓我體會(huì)到互幫互助的必要和好處。媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去觸摸可愛的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯。媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩。媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣。

　　在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。謝謝媽媽！

特別禮物的作文 篇2

　　今天是星期三，也是圣誕節(jié)，正好今晚我有課，上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語(yǔ)課，心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。

　　今天學(xué)校沒有大課間，我和同學(xué)早早的來(lái)到英語(yǔ)班，上了二樓，發(fā)現(xiàn)前臺(tái)與走廊煥然一新，還有金光閃閃的大馴鹿，一外教扮演的圣誕老人，我 向前打了個(gè)招呼：“Hallo！”他回答到：“Hallo！”

　　然后，我們又上了三樓，去了教室316，沒想到教室居然沒有裝飾，唉！好失望！

　　我們?cè)诮淌依镒�了一�?huì)兒，同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，老師也跟著來(lái)了，老師手里提著三個(gè)大袋子，其中兩個(gè)袋子鼓鼓的�？吹竭@一刻，同學(xué)們猜測(cè)起來(lái)，有的甚至不假思索的說(shuō)出了答案，但是是錯(cuò)的，有的還在思考，那到底是什么東東，還有去追問(wèn)那是什么？最后老師被我們逼的無(wú)可奈何，只好告訴我們那是圣誕禮物，但是老師就是不告訴我們那里面有什么，我們不在逼老師了，因?yàn)槲覀冎�道，只要好好聽課，背單詞，老師就會(huì)發(fā)。

　　我有些著急了，因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了，老師還沒有發(fā)禮物，我已經(jīng)很認(rèn)真聽課，背單詞了呀？

　　這時(shí)，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，今天上課特別認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)，我把禮物發(fā)給大家！”“?！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，因?yàn)槔蠋熧I得禮物不同，同學(xué)們收到的禮物也各有千秋，我收到的禮物是一個(gè)士力架，一瓶牛奶和一個(gè)香脆米，同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。

　　今天我還第一個(gè)背完單詞，我把今天一天的好消息都給媽媽說(shuō)，媽媽也很耐心的聽著。

　　今年的.圣誕節(jié)真開心，因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的，也不是媽媽送的，而是老師送的！

特別禮物的作文 篇3

　　那天，我真的很郁悶。

　　回到家后，放下書包，打算下樓走走放松放松，讓這郁悶的心情得到一絲緩解。

　　在小區(qū)里漫步，目光所及之處，一派生機(jī)勃勃。瞬間我的眼里裝滿了綠意，令人心曠神怡。平時(shí)還真沒注意，小區(qū)里的花兒竟全都開了，撲面而來(lái)的是迷人的香氣，醉人的芬芳。

　　我將視線轉(zhuǎn)移到了小區(qū)里的人們。幾位上了年紀(jì)的老媼坐在木椅上，搖著蒲扇，興致勃勃地談?wù)撝��?/p>

　　“我家孫子可皮了，簡(jiǎn)直就是齊天大圣轉(zhuǎn)世，一天不把這家里弄得一團(tuán)糟不罷休！”

　　“你家那位還好的嘞，我家孫女，女孩子唉，脾氣比男孩子還要倔，我兒媳都要把她寵上天嘍。”

　　“哈哈哈，你家的真可愛，下次帶出來(lái)讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)�！�

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　　另一頭的.片場(chǎng)里擠滿了人，原來(lái)是兩個(gè)老頭子在下棋對(duì)弈呢。

　　其中一個(gè)老爺爺眉頭緊皺，捋著白胡須，顯然是難住了。忽然，那老眼睛一亮，好像是看到了對(duì)方的什么破綻。

　　“老張，你這次可再也贏不了我啦，我炮轟！”

　　對(duì)面的老張不慌不忙：“老胡呀，你看你，還是那么粗心，沒見我這有一車啊，我吃，絕殺，嘿嘿，你又輸了�！�

　　旁邊圍觀的人連連拍手叫好，有婦女，也有白發(fā)蒼蒼的老人。

　　那老胡臉憋得通紅，嘴里不服氣：“老張，這次我放你一馬，下回我一定贏！”

　　周圍的人都笑了，我也笑了，心里一下子輕松了。

　　原來(lái)，這美景，這趣人，就是這天地給我的最好禮物。

　　人們常說(shuō)，上帝給你關(guān)上一道門時(shí)，就會(huì)為你打開一扇窗。只要你留心，便會(huì)收到那份特別的禮物。

特別禮物的作文 篇4

　　在每個(gè)人的心里，一定都有一個(gè)對(duì)自己意義重大的東西。它可能是一個(gè)不起眼的小東西，可以是一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也可以是一件小小的事情，或許大家都沒什么在注 意，有些人則是覺得富貴才是真正的禮物……不管是無(wú)形的禮物還是有形的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有一件東西是非常特別的。它的特別不在于它值多少，也不是在于它是多 貴重的東西，而是在于它勾勒出那段深深烙在我腦海里的一段塵封往事……

　　還記得在剛升上初一時(shí)，因?yàn)閾Q了個(gè)新環(huán)境又沒有認(rèn)識(shí)的人，我就常常獨(dú)自一人坐在座位上發(fā)呆，沉浸在自己灰白的、無(wú)聲的世界中。就這樣日復(fù)一日，同學(xué)們都用 異樣眼光看我，都覺得我是一個(gè)奇怪的同學(xué)，也沒人想打破我身旁的死寂和我說(shuō)說(shuō)話。但，就在第二個(gè)禮拜，我身旁的一片鴉雀無(wú)聲被打破了，一切就因一個(gè)笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩！

　　那天，我一如往常，就這樣坐在位子上做我自己的事情，沒有去注意到身旁的騷動(dòng)。有一個(gè)同學(xué)可能是看到我從開學(xué)到現(xiàn)在連一個(gè)朋友也沒有，所以向我走了過(guò)來(lái)。 當(dāng)時(shí)我正專心一致的做我的事，沒發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在我的身旁。也許是知道我根本沒有注意到他，那位同學(xué)把一張紙條放到了我的面前，我大吃了一驚，根本沒料到有人會(huì)主動(dòng)找我這座“雕像”說(shuō)話。我抬起頭看了那位同學(xué)一眼，只見他笑容滿面的看著我。我只是無(wú)言以對(duì)，想開口說(shuō)話，但卻不知要跟他說(shuō)些什么。

　　看到我欲言又止的樣子，他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開了放在桌上的小紙條，只見上頭寫著幾個(gè)工整的字：“跟我做朋友，好嗎？”我抬頭望向人群 中的'他，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我就向他點(diǎn)了頭。看到我點(diǎn)了頭，他又露出了笑，我們就在四眼相望中，會(huì)心的一笑了，但這次的笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的燦爛、如此的溫暖，彷彿一道耀眼的陽(yáng)光，照量了我心中的幽暗，我封閉的心豁然開朗！

　　因?yàn)檫@一張小小的紙條，我認(rèn)識(shí)了上初中以來(lái)的第一個(gè)朋友。但，最重要的是，因?yàn)槟莻�(gè)燦爛的笑容，我認(rèn)識(shí)了接下來(lái)的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那么的不 起眼，一個(gè)笑容是那么的單純，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)非常特別的禮物，至今，我都感覺，如獲至寶，因?yàn)�，它使我青澀的歲月，有了詩(shī)歌，有了彩繪，有了永遠(yuǎn)不 可抹滅的燦爛陽(yáng)光！

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