話題作文

時間：2023-07-04 06:55:00 話題作文我要投稿

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實用的話題作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的話題作文9篇

話題作文篇1

　　放寒假了，身邊沒有了那么多的同學(xué)，宿舍里的大人們都“老死不相往來”，象我這樣的孩子們都在家里看電視，電視看多了，不免有些煩躁。我不象那些“聽話”的孩子，一門心思在家里學(xué)習(xí)，雖說叫“學(xué)習(xí)”，卻也是心不在焉，收效甚微。我也學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余，我還找點事干。

　　正巧，這月輪到我家收水費，我跟爸商量，這月收水費的事我來“干”吧，這事干好了，也算是對我平時學(xué)習(xí)的一種檢驗。爸聽了，很愉快地答應(yīng)了。雖說是答應(yīng)了，可我畢竟是個孩子。我暗想，我一定把這件事辦好，讓爸跟鄰居們別小瞧我。

　　吃罷晚飯，我就開始準(zhǔn)備去看水表了，剛要出門，爸還是不放心，想跟我一塊去，我不想放棄這次鍛煉的機會，就跟爸說了我的想法，爸勉強同意，可他仍不放心，因為我們住的是老樓，裝數(shù)字水表的家庭不多，老式水表爸怕我不會看，就教我，個位、十位、百位、千位，如何確定，怎樣計算，收費……我象在課堂上一樣，認(rèn)真地聽，直到非常明白了，爸才放心。于是，我拿上筆、帶上帳目，開始看表。

　　這次大家看我來看表，都不太放心，看水表時，他們都陪著我，有不懂水表看法的，還問這問那的，我一一做答。等我看好水表，記錄下來，他們還要跟我核實一遍，這倒給了我方便，也減少了失誤；可也有的故意為難我，我只好跟他們說，別看我年齡小，可象看水表這樣的小事是難不倒我的。

　　話雖這么說，可我也不會掉以輕心，若真正給人看錯了，人家不僅要找我，還可能引起鄰居間的'糾紛。所以，看表，記錄，我一絲不茍，一幢樓50多戶看完了，我就用了一個多小時。

　　回到家，爸為了避免出錯，就仔細(xì)地看我的記錄，他指著一家說：“這家你肯定弄錯了，一個月怎么也用不掉122噸水�！蔽艺f：“我不會看錯的，因為這家特殊，我核對了好幾次呢�！卑终f：“可能是22噸，這種老式水表有時存在誤差，你倆看的688可能是588，百位的針尖應(yīng)指在6上，隨說這樣，卻不是6，因為還有88噸呢，你怎么解釋？”見爸說的有理，我重新去看了一遍，爸還真說對了，應(yīng)該是588，我暗中佩服爸的經(jīng)驗，能夠理論聯(lián)系實際。

　　一切都沒問題了，我很快就把水費算好了，我開始收錢。爸仍然不放心，我說：“讓我鍛煉一次吧，即使錯了，我也能長點經(jīng)驗。”爸只好同意了。

　　錢很快就收齊了，回家后，我認(rèn)真地點了三遍，一分不差，我終于完成了任務(wù)。

　　這次收水費，從數(shù)學(xué)的角度來看，雖然不是一道難題，可從人生的角度來看，它讓我初次接觸了社會，接觸了社會上形形色色的人，這也算是一次生動的社會實踐課吧，這也是書本上學(xué)不到的知識，而且得到了一種勞動的快樂。

話題作文篇2

　　他，生在這片土地上，這片貧瘠，默默無聞的土地。這是一個落后的小村，人們在這里靠山吃山，依水吃水，倒也安寧。

　　他也足夠貧窮，自打出生，母親難產(chǎn)，父親不過是個落后的農(nóng)民。他從小就想法子養(yǎng)活自已，刨蘆根，摘茅草，他倒是樣樣精通。長大了些，父親便攥著苦了大半輩子的錢給他交了學(xué)費，可惜他是從小野慣了的，哪有靜下來的心思念書？于是，父親又把他從學(xué)校接了回來。

　　那天，父親攙著他的手，在秋色依依的田埂上走著，他用臟兮兮的小手逗弄著躥來飛去的蜻蜓，突然抬頭問：“爹，今天咋不念書了？”“不念了，爹明天去找村西的木匠，讓你學(xué)個手藝，以后好歹有口飯吃”父親敦厚蒼啞的嗓音響著，他卻是沒仔細(xì)聽，歪了歪腦袋便掙開了父親的手，跳躍著追逐那只艷麗的蝴蝶。

　　十年光景，恍如隔日。

　　這時候父親已經(jīng)去了，去陪那個等他二十年的妻子了，只剩下他，他一個人。

　　他靠著這十年來的那點手藝，掙些小錢。有時候，哪家欠了點木家具錢，他也咧嘴一笑，這事就過去了。也就這點小錢，都是一個村的，沒啥事兒。這是他的一貫作風(fēng)，反而，有更多村里的來找他做木活。

　　一天，他剛好打磨完大刨和小刨。有人喜滋滋在村落間喊著：咱們這兒要建碼頭啦！聽說能進(jìn)到城里去哩！這聲音在純凈的天空中響著。

　　他一聽，眼睛一亮，城里的人有多少？要是能進(jìn)城干上幾年得有多少活？于是，這顆希望的種子被他埋進(jìn)心間。

　　終于，他攢足了錢，要進(jìn)城去了，這事傳遍了整個村子，人們議論紛紛。上船那天，大人小孩全跟來了，連那只大黃狗都擠了進(jìn)來。他背上裝好工具的麻布包，朝著大伙兒揮了揮手，算是告別了，隨后，他便轉(zhuǎn)過身子，盯著那縷裊裊炊煙，最后，消失在瓦藍(lán)的`天空。

　　他進(jìn)了城，找了座橋洞，和其他在城里漂泊的漢子一樣，搭了座簡單的窩棚，忙活完了后，他坐在那張硬梆梆的床板上，接受著未知的一切。

　　夜晚的城，是華麗的，大概是有什么節(jié)目，這天晚上，城中格外熱鬧。

　　城中，大街兩旁的高樓由無數(shù)盞燈交織起來，勾勒出了輪廓，仿佛鑲了道金閃閃的邊。那些聳立傲然的大廈被鮮艷明亮的霓虹燈劃分得支離破碎。深藍(lán)色的天空被照了個夠，稀疏的星寂寥地閃著，仿佛要昏昏欲睡。

　　他就走在這樣的街上，這已經(jīng)是五年后了，他一次也沒回去過，不是他不想家，而是這幾年他太落魄了，就像他的父親。他的手藝在城里根本就不算拔尖的，最多也能接個封陽臺的活兒，他的積蓄早就捉襟見肘，這時候，他也茫然了，他不想待在城里了，可他也不想回去，因為，他怕丟人。

　　他走過大街小巷，就這么毫無目的地閑逛著，看著無數(shù)紅光滿面的城里人步伐輕盈地從他身邊擦過，他甚是悵然，他抬起頭來，星星也稀疏著，完全沒有村里的繁密，他這樣想著。再往前走，他看見一道漆黑的巷子里，一只黑貓扒拉著垃圾桶在覓食，他苦笑，他想到了村里那只懶洋洋的黑貓。這時候，他瞧見了一個老木匠，兩鬢斑白，眼神滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜的手顫抖著收著工具，突然，一個輪軸滾到他的腳邊，他楞了一下，撿起來還給了老人，老人朝他慈祥的笑了笑，這，卻讓他想起了父親。想要回家的念頭愈發(fā)強烈起來，他于是定了定神，終于肯定了這個隱藏了五年的念頭。

　　他，回來了，帶著一身風(fēng)塵與倉促，五年了，村中變了不少，瓦房蓋起來了，小路平坦起來了，連村中的孩子都白胖了不少，他不安地搓了搓手，卻不敢往前走，而村長他們早就喜笑顏開地走過來了，李家二叔拍了拍他的肩：“走，晚飯到我家吃”。他低聲笑笑，算是默許。

　　這些年，他變了，村也變了，而沒變的，是這里人兒的純與樸。

話題作文篇3

　　狗年即將來臨，人們都非常忙碌：有的打掃衛(wèi)生，有的到市場、超市購物，有的到親朋好友家拜年。一天，寒風(fēng)呼嘯，我和祖母一起去市場買年貨。

　　哇！街上的人可真多呀！人們接踵摩肩，匆匆忙忙。各種車輛也來來往往、川流不息。馬路旁邊的樹杈上早已掛起了火紅火紅的燈籠，一串串的紅燈籠隨風(fēng)搖擺，好像在說：“新年好、新年好！”

　　我們來到農(nóng)貿(mào)市場，這兒現(xiàn)在變成了臨時的年貨市場。一眼望去，一片中國紅：有紅燈籠、紅辣椒掛飾、大大的中國結(jié)和“福”字，還有我最喜歡的各式各樣精美可愛的“龍寶寶”門貼。這些“龍寶寶”都穿著色彩繽紛的衣服，大大的圓眼睛，笑嘻嘻的嘴，頭上戴著精致的`頭飾，手里捧著“金龍獻(xiàn)瑞”和“狗年大吉”的對聯(lián)。我精心地挑選了許多門貼和“�！弊郑睦飿烽_了花。

　　年味漸漸變濃了，年味在一串串的紅燈籠中，在一幅幅對聯(lián)中，在人們的笑臉中，更在我快樂的心中。

話題作文篇4

　　認(rèn)識來源于實踐，以實踐為話題的作文:認(rèn)識來源于實踐。一個人對世界的認(rèn)識和三觀的確立都來于實踐。認(rèn)識是實踐的歸宿和目的，構(gòu)思出來的世界不一定是對的，只有在實踐中才能明白真理。以實踐為話題的作文:認(rèn)識來源于實踐

　　前朝有一位畫家，繪畫技術(shù)精湛，有一次要書畫大展上他展現(xiàn)了他精心繪畫的作品“五牛圖”過往的文人墨客都大為稱贊，“畫的太像，太傳神了�！碑�(dāng)即就有人叫出來，一時間這幅畫就成了展會的焦點，而這時一個牧童走出來說：“ 這個畫錯了吧，”他怯懦的聲音當(dāng)即就被人掩沒，但是畫家卻上前前來討教：“錯在何處？”小牧童用手指了指牛的尾巴說：“每只牛平靜的時候尾巴都是下垂的，而這里的牛尾巴都是向上的�！碑嫾衣犕戤�(dāng)予若有所思，立馬撤下了這幅畫，這個故事告訴我們即使你畫用心但乎略了現(xiàn)實和實踐，那么你得到的未必是真理，只是生活在自己虛構(gòu)的世界中，還沾沾自喜。所以，我們一定要實踐，因為認(rèn)識來源于實踐。

　　新中國成立時期，我們學(xué)習(xí)蘇聯(lián)老大哥。從新民族主義改變?yōu)樯鐣髁x國家。那時我們只是初生茅蘆，什么都跟著蘇聯(lián)走，最后導(dǎo)致黨內(nèi)出現(xiàn)左傾錯誤思想，蘇聯(lián)的社會主義國家制定是根據(jù)國情從實踐中探索來的，而我們只是一味的照搬，并不一定適合我國的國情，所以一個人的認(rèn)識包括一個國家的認(rèn)識是都是在長期的實踐中形成的，探索有失敗，但并不能把我們打敗。改革開放后，我國經(jīng)歷了四個時期，終于從實踐中找到了一條適合我國國情的道路，這一切都證明，認(rèn)識來源于實踐，實踐是認(rèn)識的前提。

　　漫畫大師豐子愷也一樣他忽略了實踐的重要性，他根據(jù)自己的`閱歷，構(gòu)思出一幅《賣羊圖》，最后被農(nóng)民指出錯誤，這是他對認(rèn)識的錯誤的構(gòu)想，因為他的認(rèn)識是來自別人的言傳或不細(xì)意的觀察，而并非實踐。

　　對于我們來說實踐是確定三觀的基礎(chǔ)，雖說快刀能斬亂麻，但是，慢卻可以出細(xì)活，精益求精，精耕細(xì)作，可不是快馬加鞭就能做到的，讓我們慢下來觀察生活的點點滴滴。

　　因為認(rèn)識來源于實踐。

話題作文篇5

　　在生活的長河中，我鑄就了多少名垂青史的真英雄，也消逝了無數(shù)濫竽充數(shù)的“紙老虎”�！疤鞂⒋笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨。”我是上天在你們成功路上設(shè)置的一道關(guān)卡。是的，我是困境，無需以你的軟弱來哀求我，即使要我仰視什么，要看的也不是你緊鎖的愁眉，而是你“山登絕頂我為峰”的豪情，是你縱身烈火痛苦的涅盤。是的，我是困境，但無需以你的傷痕來說服我，即使我聆聽什么，要聽的也不是你低低的抽泣，而是林濤的喧響、海洋的吶喊，是你從我身上走過時那一陣沉穩(wěn)而自信的腳步聲。

　　多少大起大落的遭遇都化作云煙飄逝了，留下的難道僅僅是永無止境的哀傷嗎？一盞孤燈之下，司馬遷雖身受宮刑，卻能走出困境，用自己畢生的心血寫成千古絕唱——《史記》，成了歷史上有名的作家；一方書案上，孫臏雖雙腳致殘，但仍走出困境，嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫出了為后人傳頌至今的《孫臏兵法》。是的，他們才是真正的英雄，是我永遠(yuǎn)有頂禮膜拜的精魂，他們在困境之中保持著堅韌和頑強，最終走出了困境，迎來了成功。

　　而另一些人，則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪，卻不思進(jìn)取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄涼蜀故伎，來舞魏宮前”的罵名；羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時，只是在無盡的悔恨，最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者，在面對困境時，好比作繭自縛的蠶，讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊，而未想如何走出困境。

　　于是，在司馬遷等人熠熠生輝的形象中，我黯然失色，被人們淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎縮的'身影前，我無限膨脹，日漸高大……

　　生活的長河奔騰不息，滾滾向前，激起朵朵浪花，發(fā)出濤聲時而重時而輕，時而遠(yuǎn)時而近。不變的，卻是我始終伴隨在這歷史長河中，與生活共舞！

　　還有這篇：一個犯人在外出勞役的時候，在路邊發(fā)現(xiàn)了1000元錢，他毫不猶豫的把錢交給了監(jiān)督警察，可監(jiān)督警察卻輕蔑的說：“你把自己的錢變著花樣的賄賂我，想獲得減刑的資本，你這樣的人就是不老實�！狈溉巳f念俱灰，他想這個世界不會有人會信任他了，他永遠(yuǎn)無法走出他犯過罪這個事實的困境。他越獄了。在火車上，由于人太多，他只有站在靠著廁所的地方。這時一個漂亮的姑娘走了進(jìn)去，可她發(fā)現(xiàn)了門鎖壞了，她走出來，紅著臉跟犯人說：“先生你能為我把門嗎？”他愣在了那里，他沒有想到這個世界上還有人相信他，他點點頭，姑娘紅著臉關(guān)上了廁所門，而他像一個戰(zhàn)士一樣嚴(yán)嚴(yán)的守在那里，而且他也做出了決定，于是在下一站，他下車自首去了。

　　走出困境靠什么？靠的是信任。

　　當(dāng)北非的軍隊兵臨城下時，丘吉爾讓“沙漠之鼠”蒙哥馬利，重整軍隊；在蘇聯(lián)陷入重圍之中，斯大林啟用了朱可夫，這就是政治家對手下猛將的信任，也因此而走出了困境。

　　在沙漠的一處破屋子里，有一張字條，上面寫著，把水倒入汲水器中，就會有甘泉流出。走時不要忘了把壺中打滿水。這是上帝對每一個過路人的信任，這樣也使這些過路人走出了困境。

　　劉備在自己最危難時，求諸葛亮出山，這也是對諸葛亮的信任，同時也使他走出了困境。

　　走出困境靠信任，信任對每一個人都是彌足珍貴的，它就像魚離不開水，植物離不開土壤，世界離不開陽光一樣。

　　想走出困境就必須靠信任，如果誰都不信任，只有在原地等待，不肯走，那樣就永遠(yuǎn)不會走出困境。

　　走出困境靠信任，這是毋庸質(zhì)疑的。

話題作文篇6

　　科學(xué)就在我們身邊，只要我們處處觀察，就能發(fā)現(xiàn)其實科學(xué)就在我們身邊。這個暑假，我在表哥家上網(wǎng)，表哥的手機放在電腦旁，正當(dāng)我玩得高興時，電腦突然響起了一些雜音，而且屏幕跳動，緊接著，手機響了，我很疑惑，手機來電為什么會對電腦產(chǎn)生影響呢？是電腦的哪一部位受到了影響？其實由于手機接受信號前有強烈的電磁干擾。對于這個問題，我查找了許多資料，我發(fā)現(xiàn)：其實由于手機接受信號前有強烈的電磁干擾，因為手機來電有干擾。手機在打電話或接電話時，它會發(fā)出較強的電磁波。電磁波的發(fā)射是依靠電場和磁場交替來完成的，會對音響或喇叭造成干擾。如果是GSM手機。那反應(yīng)就大些。如果是小靈通或是CDMA。那就相對來說很小，幾乎不能感覺到。果真是這樣嗎？資料上的東西還不能全信，我們還得親手實驗才能得出結(jié)論。實驗的`工具有一個手機，電腦還有電話。我先用電話打給手機，讓手機收到來電，這時，電腦再次收到影響，但我并不知道是電腦的哪一個地方發(fā)出的聲音，于是，我把耳朵靠近電腦，仔細(xì)傾聽，發(fā)現(xiàn)受到手機信號的電磁干擾的是電腦的音響，而不是電腦本身。哦！我恍然大悟！我發(fā)現(xiàn)了這個秘密！

話題作文篇7

　　老師是傳授我們知識的人。老師的大手握著我的小手，讓我寫會了“a、o、e、i、u、v”，寫會了“點、橫、豎、撇、捺”；是老師用手第一次給我上了系紅領(lǐng)巾；是老師的雙手辛勤地批改我們的作業(yè)，一個個對號都代表著我們在一點點進(jìn)步，一個個差號也代表著我們在改進(jìn)后的再提高；黑板上老師工整、清秀的粉筆字是我模仿的最好字帖。老師的手是托起我們不斷向上的梯子。

　　黃巖爺爺是我的外公，他是個多面手。黃巖爺爺做印刷工作十多年，從設(shè)計、排版、印刷到裝訂全流程的機器操作樣樣在行，工廠里不管那個崗位缺人他都能頂?shù)蒙希习逡恢鄙岵坏盟吣�；黃巖爺爺，還能炒得一手好菜，聽說他年輕的時候，開過飯店，自己就是飯店的大廚，我特別喜歡吃黃巖爺爺做的飯菜呢；黃巖爺爺在田地里同樣是好手，家中種的蔬菜自己吃不了還常常送人。黃巖爺爺五十多歲了，去年才學(xué)駕駛，現(xiàn)在車子開得很好，我坐黃巖爺爺?shù)?車不顛簸也不暈車。黃巖爺爺?shù)哪请p手厲害吧！

　　我班同學(xué)的手也都很了不起：王欣悅在鋼琴上能用雙手彈出一曲曲美妙的曲子；查智順能寫出一手出眾的好字；黃宇澤手執(zhí)黑白子就能讓圍棋晉級升段；甘浩宇的巧手能折出活靈活現(xiàn)的紙兔子；還有很多很多……

　　學(xué)校食堂有一個炊事員的右手是個顫抖的手。一次，那位比我媽媽大得多的炊事員隨意盛一勺“豆腐燒肉”，我欣喜一看有六小塊肉。但炊事員提勺時顫抖的手就抖掉了兩塊肉，我忍著沒說還暗暗地同情她，可是再提起一點時又抖掉了三塊肉，而豆腐一塊塊都“穩(wěn)坐釣魚臺”，我氣憤地伸手握住勺柄。那個炊事員吼道：“放手，你這個潑孩子！”

　　我喜歡老師教書育人的手，喜歡黃巖爺爺那創(chuàng)造財富的手，喜歡同學(xué)們那些多才多藝的手；也希望那個炊事員快點醫(yī)治好那顫抖的手。

話題作文篇8

　　白居易寫過，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

　　我讀他的《長恨歌》的時候，是懷著美好的心思去讀的。我以為看到的會是流傳百世的愛情，沒想到卻是無情的陰謀。

　　楊貴妃與唐玄宗相愛一場，纏綿愛情抵不過他的江山。盡管即將破敗，分量總是比一個女人重的。

　　我在想，從古到今，女人的地位是什么？女人到底是一種怎樣的存在？可有可無？不會吧，如果沒有女人，人類早就滅絕了。可是為什么如此卑賤？于是我想到了牛，磨磨用的牛，耕地用的牛，吃力不討好的牛，老死田間的牛，任人宰割的.牛。

　　難道古時候的女人，和這樣的牛沒有相似之處嗎？

　　我為這樣的現(xiàn)象感到憤憤不平。

　　可是憤憤不平有什么用？唯有去改變，才有用。

　　劉媛媛有改變的勇氣，演講中她信誓旦旦的說，我不是來適應(yīng)這個社會的，我是來改變這個社會的。我覺得這才應(yīng)該是女漢子應(yīng)有的氣魄，而我們這些淪為平庸的人，早就忘記怎么改變，怎么反抗，下層就下層吧，安土重遷，自以為知足常樂。可是機會總是留給有準(zhǔn)備的人的，你沒有想法，你只是被動。