精選珍貴禮物的作文300字集合五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的珍貴禮物的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文300字 篇1

　　三八婦女節(jié)已經(jīng)是屈指可數(shù)了，今年的三八，我該送給媽媽什么禮物呢？

　　上幼兒園時，我送給媽媽的是親手做的大紅花，上學(xué)了，我用鞋盒給媽媽做過挎包，用蠟筆給媽媽畫過賀卡，用零花錢給媽媽買過康乃馨和音樂盒，媽媽說，她更喜歡我親手做的禮物。

　　這兩天我絞盡腦汁才決定用前幾天媽媽教我的phogoshop作圖軟件給媽媽做張電子賀卡。我先選一個淡藍(lán)的顏色做賀卡的背景，然后把一個手持魔棒的小飛天使剪貼在賀卡的左上角，在右下角獻(xiàn)上一支含包欲放康乃馨，最后在賀卡的中間畫一張淡淡的帶花邊的紙，紙上用大紅的.楷體字寫上我對媽媽真誠的祝福：節(jié)日快樂！漂亮如昨日！

　　盡管我水平有限，做出的賀卡沒有我想象的那么美，但我想，三八那天，媽媽一定會很開心的，因?yàn)槲視�使用現(xiàn)代化的工具給她做禮物了。

珍貴禮物的作文300字 篇2

　　說到禮物，大概很多人都會想到精致的手表、會唱歌的音樂盒、美麗的芭比娃娃......但是，那一次我卻得到了比這些都要珍貴的禮物。

　　那是去年兒童節(jié)，媽媽吃完午飯就出去了。我心里暗暗想著：今天是六一兒童節(jié)，媽媽會不會送我一份禮物呢?如果真的給我買禮物,媽媽會送給我一份什么樣的禮物呢?

　　過了一會，媽媽回來了，提著一個袋子，說：“寶貝，兒童節(jié)快樂”。一看到有禮物，我高興的一蹦三尺高。迫不及待的拆開一看，原來是兩條姿態(tài)優(yōu)美的金魚在水里游來游去，還不時地張開嘴巴，可愛極了。

　　剛開始，金魚每天自由自在的.，我也每天小心翼翼的照顧它們，像照顧小嬰兒一樣每天給它們喂食、換水。還害怕它們孤單，我就買了一個小巧玲瓏的假珊瑚，來陪伴它們。

　　可漸減的，金魚不“吃飯”了，看上去無精打采的，我心急如焚，忙去找媽媽：“媽媽，金魚不吃魚食了，這可怎么辦?”媽媽說：“它們可能是想要得到自由，畢竟魚缸太小，沒有小河那樣讓它能得到自由�！�

　　聽了媽媽的話之后，我雖然很不舍，但是還是去河邊，把它們放生了�？吹剿鼈冊诤永餁g快的樣子，我覺得自己做了一件正確的事情，因?yàn)檫@件事讓我的心靈變得更加美好起來。

珍貴禮物的作文300字 篇3

　　此刻的孩子，什么都愛攀比。這不，圣誕節(jié)又快到了，同學(xué)們又忙忙碌碌地準(zhǔn)備賀卡、禮物了，看著花花綠綠的禮物，我感覺心中有些不安。

　　如果有人問我，就是自制的小禮物好還就是買來的華麗的禮物好，我會毫不猶豫地說：“我更偏愛親手制作的小禮物”，因?yàn)檫@樣的禮物更能表達(dá)自我的`一番心意，為什么非要花重金去買那些豪華的禮物呢？更何況我們還就是要跟爸爸媽媽要錢的孩子呢!

　　我曾用自我的零用錢給爸爸媽媽買過賀卡等禮物，但我看的出來，爸爸媽媽臉上沒有絲毫的喜悅，而我給他們寫的小小的留言條他們卻反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍，甚至裝到精致的小盒子里，到此刻還保存的完好無損。我明白，爸爸媽媽在乎的不就是禮物的價格昂貴與否，他們最期望我們能夠健康、快樂地成長。

　　圣誕節(jié)、元旦快到了，我不期望同學(xué)們在互送禮物方面互相攀比，一條信息、一聲問候、一個擁抱、一個微笑不更能表達(dá)同學(xué)、朋友之間純真的友誼嗎？

珍貴禮物的作文300字 篇4

　　今天，天氣格外晴朗，我的心情也異常的好。走在街上想到今天可以買到自己的小銅鎖，我越想越興奮。

　　可是不久，我便失望起來。走進(jìn)商店，里面的鎖不是大，就是小，沒有一個合適的。一上午一晃就過去了，可是我還沒有買到心儀的鎖，我徹底放棄了。走在回家的`路上，我神情恍惚，不知不覺間，我到了家。打開門后，不管三七二十一就倒頭大睡。

　　“叮鈴鈴！”一陣門鈴聲吵醒了我。我懶洋洋地下床去開門，原來是媽媽回來了。她把大包小包放下，迫不及待地問我：“猜猜我給你帶回來了什么好東西？”我沒有心思去猜，剛想回臥室繼續(xù)去睡覺，媽媽卻展開雙手，是我一直想買的小銅鎖！我頓時兩眼放光，但又漫不經(jīng)心地說：“我要這銅鎖干嘛？”媽媽笑了：“傻孩子，你就別裝了，媽媽知道你長大了，有自己的秘密了，趕快鎖上吧！”我那不爭氣的眼淚落了下來。

　　我拿著鎖回到臥室，“咔嗒”一聲，把鎖鼻鎖上了。同時，我也在一尺見方的抽屜里打開了自己的心扉……

珍貴禮物的作文300字 篇5

　　“��！完蛋了，完蛋了，回家又要吃‘竹筍炒肉’了，怎么辦呢？”

　　怎么回事，哦，原來是一年級的小朋友期中考試的試卷發(fā)下來了，他們都在為分?jǐn)?shù)犯愁。

　　聽著聽著，讓我想起我上二年級發(fā)下試卷來的情景：當(dāng)時我語文考了94分，得了第9名，沒有考好，我就哭了。這時李老師走過來安慰我說：“芯儀，沒有關(guān)系，一次考不好沒事，別再哭了，來送你一枝鋼筆，有不會的.題問我。”

　　老師一走開，我仔細(xì)端詳起這枝筆來，它好特別，是一枝打水的筆，四面有機(jī)器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看！

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們圍過來，說：“親愛的芯儀，給我看看，就一下。”“不行，不行！這是老師給我的，不許看”我搖著頭說。

　　哎！現(xiàn)在上三年級了，老師也不教我了，但是這枝筆永遠(yuǎn)代表老師對我的關(guān)心。

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