特殊的禮物作文

時(shí)間：2023-06-30 07:45:08 話題作文我要投稿

有關(guān)特殊的禮物作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的特殊的禮物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)特殊的禮物作文匯總9篇

特殊的禮物作文篇1

　　中午放學(xué)了，我一回到家，就對媽媽說："老媽，三八節(jié)快樂！"老媽笑了，露出了個(gè)小酒窩。

　　不一會(huì)兒，老媽做好飯了，我夸老媽做的好吃，老媽心里是喜上加歡。

　　下午，因?yàn)榉偶�，我和媽媽還有我兩個(gè)好朋友、和他們的媽媽一起去新蕾公園玩。不久，我們各自回了家。

　　到了家，我剛把屁股坐穩(wěn)，就開始看電視，直到老媽喊我來吃晚飯。

　　吃完晚飯，老媽提醒我去寫作業(yè)。我進(jìn)了房間，才寫完一張數(shù)學(xué)卷子，就又出來看電視。

　　電視實(shí)在是太好看了，這里的動(dòng)漫人物把我逗得哈哈笑。我一直看電視，卻忘了時(shí)間，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。

　　該睡覺了，我終于把電視關(guān)了，躺下來。老媽對我說："兒子，我已經(jīng)告訴你多少次了，電視是看不完的`，但你寫了多少作業(yè)？才一張卷子，明天晚上八點(diǎn)可要把作業(yè)全部寫完，要不就沒收你寫作業(yè)的權(quán)力。"

　　我聽完，心里羞愧極了，感覺無臉見媽媽。三八節(jié)我竟然送了媽媽一個(gè)這樣的禮物，我本來想送給媽媽一個(gè)開心的禮物，誰知這個(gè)計(jì)劃泡湯了，我光看電視不寫作業(yè)，既讓我不高興，又讓媽媽傷心。我在床上翻來覆去，好一陣都睡不著。

　　以后，我要每天都給媽媽過三八節(jié)，每天給媽媽一個(gè)禮物：幫她做家務(wù)活，寫好作業(yè)，不讓媽媽生氣，像這種讓媽媽傷心的禮物我不會(huì)再送了！

　　第二天，我正式向媽媽道歉，我們母子決定，以后天天快樂，天天微笑！

特殊的禮物作文篇2

　　禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。

　　那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的沉重的分量。

　　那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車去上英語課，我早早的來到了車站，車站已經(jīng)有幾個(gè)人等車了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。

　　車終于來了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的`錢呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語課�。吭倩丶夷靡辉�？不行，那樣會(huì)遲到的。

　　我焦急地站在車中央，過了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒錢給我下去。”我哭了，當(dāng)我正要走下車的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒想到他居然說：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了�！蔽医舆^那一元錢把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！

　　通過這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。

特殊的禮物作文篇3

　　昨夜的雨，澆熄了暑氣，東升的旭陽，依偎在山邊，薄云渲染開了晨曦，灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠，是映了金光的朝露，也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來！

　　驪歌響起，回蕩在校園的每個(gè)角落，恣意綻放的鳳凰花，隨風(fēng)飄逸，落下的花瓣，鋪陳出朱紅連綿的地毯，教室內(nèi)充斥著百感，笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無不散的筵席，六年同窗，今日之后，將各奔東西，展翅高飛，離情化作淚水，佔(zhàn)據(jù)整個(gè)傷感的.眼眸，不舍在心中翻攪出滔天巨浪，過了許久依然余波蕩漾，久久不能平息！

　　每到這個(gè)季節(jié)，薰風(fēng)習(xí)習(xí)，暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子，要不是老師送的回憶相本，那段歡騰的日子，早已在腦中銷聲匿跡了，沉默在回憶深海幽暗的一隅……雖然相隔天涯，但每當(dāng)我翻開那回憶錄，彷彿聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊，堪比天籟。往往只能效仿古人，藉由微風(fēng)，將我每次不盡相同的感受、祝福、思念……遙寄千里之外，并徜徉在回憶偉大的絲路中，陶醉不已！

　　現(xiàn)今，那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶，更多的，是我心靈的寄托，思念的解脫，以前和我“焦不離孟，孟不離焦”的朋友，雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音，看不見他們敏捷矯健的身影，相簿，恰似女媧的五色石，彌補(bǔ)了我回憶的黑洞，無庸置疑，那回憶的寶盒，已成我生活記憶中不可空缺的一部分！

特殊的禮物作文篇4

　　我特別喜歡彈鋼琴，但原來，我家是沒有鋼琴的，每天我都要在桌子上練練指法，需要非常大的力氣，練完指法后，手指尖被練紅的幾率簡直是百分之百，但這對我來說不算什么，要堅(jiān)持我的'夢想，就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物，媽媽見我這么愛彈鋼琴，就給我私下買了一架鋼琴，媽媽對我說:“我給你買了一個(gè)禮物。”我聽到這話開心的不得了。

　　五天后媽媽讓哥哥背著我，不讓我睜開眼，爸爸說:“三、二、一，你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了，我看到鋼琴的那一刻，我快開心死了，鋼琴是黑色的，有88個(gè)琴鍵。36個(gè)黑鍵，52個(gè)白鍵，看來是鋼琴，不是電鋼琴了，我對媽媽說:“謝謝媽媽，以后我會(huì)更加認(rèn)真地練琴!”媽媽笑了笑，說:“真好，可你要說話算數(shù)哦!”我高興地說:“一言為定!”

　　我現(xiàn)在才知道，那架鋼琴的價(jià)值不菲，一萬多元錢呀!我感動(dòng)地哭了，媽媽為了她女兒的夢想成功，不惜花大價(jià)錢“買”來我的未來，媽媽太好了。

特殊的禮物作文篇5

　　教師節(jié)到了，為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，我親手制作了一個(gè)小禮物，準(zhǔn)備送給媽媽老師！

　　放學(xué)鈴響了，我急匆匆走進(jìn)家，高聲說：“祝媽媽老師節(jié)日快樂！”我走上前去，圍著媽媽，把禮物送給她，媽媽望著我，激動(dòng)地說：“謝謝寶貝！”

　　我雙手捧著一個(gè)口罩給媽媽戴上，媽媽看了看說：“你能說說你的意思嗎？”。我接著說：“媽媽每天上課的時(shí)候，總要吸進(jìn)許多粉筆灰，導(dǎo)致您經(jīng)常得咽炎，可是，如果了有了它，就不怕灰塵了�！�

　　我一口氣說出了我的.想法。來上課的大哥哥、大姐姐們議論著：“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“好，我現(xiàn)在就戴上我最珍貴的禮物，給你們講課�！闭f著，媽媽把口罩戴上，給學(xué)生們講課。

　　媽媽的聲音變得模糊了，我們小聲地議論起來�？磥�，戴上口罩講課很不方便。大家望著我，好像是讓我解決這個(gè)難題。我想了一會(huì)說：“媽媽，明年的教師節(jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵又不影響講課的新型口罩。”

　　媽媽舉起口罩對我們說：“寶貝們，這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應(yīng)該有這種創(chuàng)新精神，創(chuàng)新比模仿強(qiáng)百倍。”教室里響起一陣熱烈的掌聲！

特殊的禮物作文篇6

　　暑假我是在姥爺家度過的，姥爺對我非常好，經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了，打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等，那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物，我每天都會(huì)看它們在水里游來游去。

　　不久，要開學(xué)了，我被接回家�？墒敲刻爝€是想念我的'小青蛙，天天給姥爺打電話都說這事兒，姥爺聽出了我的心思就安慰我說：“你好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想，我?guī)еY物去看你�！本瓦@樣我天天盼著姥爺。

　　姥爺終于來了，他手里拿著一個(gè)瓶子，瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我，哦噻！正是我的小青蛙！我高興得又蹦又跳，別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進(jìn)水盆里，小青蛙們歡快地跳了起來，我激動(dòng)地看看小青蛙，再看看姥爺，看看姥爺，又看看青蛙。

　　媽媽告訴我，為了這份禮物，姥爺帶著小青蛙坐了十七個(gè)小時(shí)的火車呢！我想這是我收到的最特殊的一份禮物。

　　爸爸建議說：“等小青蛙再長大一點(diǎn)，我們把它們送到小區(qū)的池塘里，讓他們在那里安家，以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了�！蔽乙宦犚哺吲d地說：“好��！好��！大自然才是青蛙的真正的家！”

特殊的禮物作文篇7

　　今天是教師節(jié)，我們班每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物，猜！是什么禮物？原來都是一首首贊美老師的詩歌呀!· 上課的時(shí)候，老師開始收禮物了。只見我的老同學(xué)何芊芊先上，他讀的《老師，您辛苦了》，可好聽了！我看著何芊芊讀，腳也有點(diǎn)癢癢了，她一讀完，我就沖上了講臺，拿起麥克風(fēng)大聲就背起了《我愛老師》：老師就像……背完以后朱老師笑得那么的開心。然后老師又請鄭潤琪同學(xué)上來講，我靜靜地聽著，鄭潤琪讀得好長呀，讀到“老師，您有一絲絲銀發(fā)”的.時(shí)候，老師不由地摸摸自己的頭發(fā)，講到“老師，您手上曾抓過許多粉筆灰”的時(shí)候，老師又看了看自己的手，我們看著老師深情地笑了。收完這些“禮物”后，老師就開起講課文了。今年的禮物真特殊呀！

特殊的禮物作文篇8

　　今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來了，還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。

　　上課時(shí)，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了�？山酉聛黹偫蠋煹囊痪湓捪褚慌铔鏊行蚜宋�，他說：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個(gè)橘子�！蔽沂麡O了，因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無精打采的時(shí)候，戴高樂笑嘻嘻地對我說：“別失望了，一個(gè)橘子總比沒有好吧，要求不要太高�！彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。

　　戴高樂把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。

　　我湊過去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比，頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。

　　我迫不及待地剝開外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說悄悄話呢！

　　我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來一道難題難住了我，只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說：“我只吃五瓣，余下的都給你。”我開心地說：“謝謝你！”他手一擺，說：“沒事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)�！�

　　我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時(shí)感到無比可口。

　　看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的'區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語地匯報(bào)起成果來了。

　　看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……

　　閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。

特殊的禮物作文篇9

　　這天是九月十日，也就是一年一度的教師節(jié)。早上天氣晴朗，劉麗一大早就起來了，劉麗是一名少先隊(duì)員，她戴著紅領(lǐng)巾，扎著紅色的蝴蝶結(jié)，背著書包，向?qū)W校走去。她一邊走一邊想：“今天是教師節(jié)，應(yīng)該送點(diǎn)禮物給老師，但送什么呢？貴重的禮物起，買小禮物能表達(dá)心意，究竟送什么好呢？”

　　劉麗想啊想，不知不覺就走到了田野邊上。她聞到了一陣花香，她回頭一看，哇！田野里長著許多野菊花，劉麗想：“不如送一束野菊花給張老師吧”于是劉麗認(rèn)真挑選，摘了一把花，并且分成兩束，準(zhǔn)備把它們送給張老師和王老師。

　　一路上，鳥兒在樹上歡快地歌唱，好像是在慶祝教師節(jié)，花兒也都開了，好像是讓學(xué)生們摘去送給老師。

　　劉麗走到張老師家，正準(zhǔn)備敲門，忽然看見張老師辦公室的窗戶是開著的，她想：“張老師來得真早，一定在批在批改著我們的作業(yè)。我正好把這束野菊花送給張老師�！庇谑撬b手躡腳地來到窗戶旁邊，把頭伸進(jìn)窗戶，看到房內(nèi)空無一人，便把花插進(jìn)筆筒，正當(dāng)她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時(shí)，忽然看見打開著的墨水瓶，還有一支沒有合上筆蓋的鋼筆夾在一本語文教科書中，上面還放著一副眼鏡，這些東西使劉麗的思緒又回到了三年級的.時(shí)候，有一次，張老師在一節(jié)作文課上，耐心教導(dǎo)同學(xué)們的作文，作文交上來后，張老師批閱同學(xué)們的作文到深夜1點(diǎn)鐘。劉麗不禁想到張老師一定又熬夜批改我們的作業(yè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。正在這時(shí)，劉麗聽到有人的腳步聲就悄悄地離開了，在回教室的途中，劉麗心里默默地說了聲：“張老師，祝您節(jié)日快樂�！�

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