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實(shí)用的禮物作文300字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的禮物作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
禮物作文300字 篇1
同學(xué)們有的送賀卡,有的送發(fā)卡,還有的送給老師一些CD……。小華卻說(shuō):“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……!
放學(xué)后,小華騎著自行車直奔郊外的田野,在他眼前呈現(xiàn)的是一些美麗的野菊花,小華想:不如送給老師一些美麗的野菊花把!因?yàn)槔蠋熓菆@丁,我們是花朵嗎!”小華摘了幾朵鮮艷的菊花,把它們捆扎成兩束后便回家了!
下午,小華來(lái)到學(xué)校,徑直向老師的辦公室走去,也許正是天賜良機(jī)啊!老師竟然沒有在辦公室里,小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的'插進(jìn)老師的筆筒里。小華想:老師帶著花鏡批改著我們的作業(yè),聞著留有余香的菊花,該是多么的愜意。⌒∪A看了看鐘表,時(shí)間不早了,立刻跑回教室里等待著老師來(lái)上課,不一會(huì)老師帶著那束留有余香的一起來(lái)了。問到:“這是誰(shuí)送我的也菊花啊?”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲!安徽f(shuō)沒有關(guān)系,我認(rèn)為這束花是我教師節(jié)收到的最好的禮物,因?yàn)槠渌说亩Y物都是用金錢換來(lái)的,不值得收藏,惟有這花是用自己的勞動(dòng)采來(lái)的,最有收藏價(jià)值,同學(xué)們難道不是嗎?”霎時(shí)間,同學(xué)們恍然大悟。
是!老師的那種燃燒自己的精神,值得我佩服,更值得大家佩服!我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名辛勤的園丁,把自己的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵們!
禮物作文300字 篇2
說(shuō)一句“我愛你”,看上去非常簡(jiǎn)單,但是發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句,并非那么容易。
今天是媽媽的生日,放學(xué)后我買完禮物后飛速跑回家,費(fèi)了九牛二虎之力,做了一碗可口誘人的番茄雞蛋面。當(dāng)媽媽回家后,問到了香味,驚訝的看到那碗面,半天才說(shuō):“面是你做的,沒叫外賣?”,“是我做的啦”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽高興的說(shuō):“我的兒子成廚神了!”,說(shuō)完,媽媽香噴噴的吃了起來(lái)。
過了一會(huì)兒,媽媽又說(shuō):“是不是零花錢用完了?還是有其他的事情?”,當(dāng)我正要解釋時(shí),媽媽又說(shuō)“趕緊吃飯吧”。這下我就沒辦法了。到了晚上,我實(shí)在忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“今天是你的.生日,感謝你從小到大哺育了我。我……”,當(dāng)我說(shuō)到愛字時(shí),停頓下來(lái),不知道說(shuō)還是不說(shuō)。最后,我鼓起勇氣,堅(jiān)定地說(shuō):“感謝你從小到大哺育了我,這是給你的禮物,我愛你!”。媽媽的臉上頓時(shí)泛起了紅暈,過了一會(huì)兒,她才反應(yīng)過來(lái),一下子把我摟住,我享受到溫暖的懷抱。她說(shuō):“樂樂,媽媽的要求不高,你只要吃好睡好、茁壯成長(zhǎng),媽媽就滿足了!”,我熱淚盈眶,一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
直到這里,有哪個(gè)人聽了這個(gè)故事能不感動(dòng)呢,這就是我給媽媽的禮物,母子情感天動(dòng)地!
禮物作文300字 篇3
周末,我想著參加同學(xué)的生日會(huì),要準(zhǔn)備禮物送給小壽星,我在家里找了好久,遇到了困難啊。
我選定的“候選禮物”有兩樣:一樣是一朵紫色的手工花,全是用布料做成的,還有一樣是一個(gè)小筒珠子,可以把它們穿起來(lái)當(dāng)做手鏈。要是把手工花送去,怕小壽星不喜歡,。要是把珠子送去,我就沒有珠子可以玩了,而且是用我在學(xué)習(xí)班得到的'積分兌換過來(lái)的,我有點(diǎn)舍不得。
我猶豫不決,兩者各有優(yōu)點(diǎn),也各有缺點(diǎn)。我沉思了片刻,終于做好決定了!拔乙阎樽铀徒o小壽星,她一定會(huì)喜歡的,因?yàn)榻裉焓撬纳,我寧愿自己失去一點(diǎn),也要讓她開心。”我自言自語(yǔ)。于是,我把禮物包裝起來(lái)。
生日當(dāng)天,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把禮物送給小壽星。我眼睜睜地看著同學(xué)們送的禮物。哇!一個(gè)個(gè)都好精致:有遙控賽車、有玩具棉花糖機(jī)、有一大筒顏料套裝、還有鉆石小畫框......可是,我的禮物卻是一些小珠子。我等同學(xué)們都送完了,才把我的禮物送給小壽星。我低下頭小聲地說(shuō):“對(duì)不起,我的禮物太簡(jiǎn)單了!
真沒想到,小壽星拿起我送的禮物,卻眼睛一亮,贊嘆:“我最喜歡這個(gè)禮物了!”這件事讓我知道,禮物不是越貴重就越好,只要有真誠(chéng)的心意都是最好的禮物!
禮物作文300字 篇4
在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給游戲機(jī)!边有的同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì)給別墅!
老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_!蔽野蜒劬﹂]上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的`書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見,有的同學(xué)說(shuō):“可以畫一幅畫,一只兔子,因?yàn)槭峭媚!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“可以折一只兔子和一條魚,兔年有余。”還有同學(xué)說(shuō):“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)!薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?
禮物作文300字 篇5
在這個(gè)周末,我意外地收到了一份快遞。打開一看,是一個(gè)精美的禮品盒!我心想:這是誰(shuí)送的禮品盒呢?多漂亮的一個(gè)綠色禮品盒啊,上面系著紅色絲帶。
我將禮品盒打開,是一個(gè)一模一樣的禮品盒;再打開是一個(gè)金黃
色的禮品盒。我耐著性子一連打開了一百三十二個(gè)禮品盒。我不禁想:這難道是誰(shuí)在惡作劇?終于打開了最后一個(gè)禮盒,里面居然是一張小紙條,上面還有一行字,寫著:你被騙了,真正的禮品盒被我藏在了房屋里面的一個(gè)小角落里。
我不服氣地找了一個(gè)下午,終于找到了這個(gè)禮品盒!我迫不及待地打開一看,又是一張紙條,上面寫著:禮品盒在門外的`草叢里。我忍不住想:到底是誰(shuí)在搗蛋?
我垂頭喪氣地走出門外,我的眼前一亮:草叢里又一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西。我滿懷希冀地走過去一看,是個(gè)禮品盒!打開竟然是個(gè)拳頭,它飛了起來(lái),打到了我的臉。
我失落又氣憤地走回家,這時(shí),“咚咚咚…”門響起來(lái)了。我開門一看,是爸爸。他用狡黠的眼神盯著我,告訴我禮品盒是他跟我開的玩笑,真正的生日禮物是模型飛機(jī),而且是我最喜歡的模型!我開心地說(shuō):“謝謝爸爸!”
這個(gè)禮物讓我感到太意外了!
禮物作文300字 篇6
陽(yáng)光透過云層,射到湖面上,湖中有個(gè)小島,我坐在小島的亭子里,四面全是草地,湖水粼粼的波紋閃得我睜不開眼睛。湖的周圍還是草地,一個(gè)老人在湖邊的草地上吹著笛子。優(yōu)美的笛聲蕩漾在空中,這是春的'音符,這是春的樂章……
這里是我們小區(qū)的公園,這里是大自然的畫板,春天,草地上,不知名的各種小花一一開放,鳥兒落在樹枝枝頭上;夏天,荷花開放,粉紅粉紅的花瓣一一舒展,蜻蜓一會(huì)飛到花上來(lái),一會(huì)兒又到河面上去;秋天,湖邊四周草地上的桂花樹的花開了,風(fēng)一吹花紛紛灑在湖面上,蕩出一圈,一圈的波紋;冬天,枝頭上,鮮紅的梅花開了,在雪中依然挺立。
春的腳步,越走越近,踏上小溪流淌,奏出春的樂章,!K,!K這美妙的音符蕩漾在空中,飄向草地,小草從地下探出頭來(lái);喚醒柳樹,她把頭發(fā)放在湖里洗呀洗……
這花,這草,這樹,就是春天的禮物。
禮物作文300字 篇7
我有個(gè)“漂流圖書館”,帶著二百多本圖書,載著一屆屆學(xué)生一起在書海里漂流。這是第五個(gè)年頭,它們漂到了繁星中隊(duì)。隨它們漂去,只要圖書始終有人閱讀著,有喜歡它的人擁有著?粗粗瑘D書好像少了;看著看著,圖書又回來(lái)了;看著看著,新的圖書冒了出來(lái)。
這些圖書從教室的窗邊挪到靠墻的角落,又從角落挪到黑板下面。圖書被搬來(lái)搬去,居無(wú)定所。某一日晨會(huì),我隨口提到,“我們班需要一個(gè)書柜!边@句話被肖雨萌同學(xué)聽到心里去了,回家和媽媽商量,想為班上添置一個(gè)書柜。她親自在網(wǎng)店上挑選,選了一個(gè)既美觀,又實(shí)用的書柜。當(dāng)她把這個(gè)消息告訴我時(shí),真是一個(gè)大大的`"Surprise!"。同學(xué)們爭(zhēng)搶著去把書柜從門房收發(fā)處扛回來(lái),興奮地在走廊上安裝起來(lái),又抬進(jìn)教室安置在窗邊。二百本圖書,一人捏兩本,七手八腳地把書擺上架。有人把植物擺在了書柜上;有人上上下下騰挪,給書本分類;有人去打掃教室了,有了新書架,教室得配得上它。我被拉來(lái)拍照……
陽(yáng)光穿過窗子,斜斜地歇在書柜的一角,周圍一片忙碌,這里卻那么靜,那么靜!這是一份珍貴的禮物,是一個(gè)孩子誠(chéng)摯的心。在幼小的心靈里,這個(gè)書架將成為人生路上一段盛大的回憶。
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