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關(guān)于特別的的禮物作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的特別的的禮物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特別的的禮物作文 篇1
一個(gè)小巧玲瓏的身體,一份特別的禮物,一對(duì)輕盈的翅膀,承載著滿滿的父愛(ài),它撲扇著那對(duì)輕盈的翅膀,在蒙著灰的心中劃過(guò)一道光,然后,我看到父愛(ài)灑滿心田,平凡樸素,卻滿心溫暖…
課間,教室里的同學(xué)們嘰嘰喳喳談?wù)撝赣H給他們的禮物。A說(shuō):“我爸爸從英國(guó)帶了一架汽車模型給我。”B說(shuō):“我爸爸從意大利給我?guī)Я艘缓星煽肆!盋說(shuō):“…”看著他滿臉上洋溢的幸福,我不自覺(jué)的低下頭,用雙手捂住耳朵,生怕別人問(wèn)起。
放學(xué)。橘色的夕陽(yáng)靜靜地灑下余暉,橫亙?cè)诎肟罩械碾娋交叉著散開(kāi),將天空切割成高規(guī)格不一的形狀;停駐在電線上的幾只小鳥(niǎo),睜開(kāi)半閉的眼睛,撲扇著翅膀漸漸飛遠(yuǎn),我懷著小小的期待與嫉妒往家跑。
我輕輕地推開(kāi)門(mén),油漆散發(fā)出的異味撲面而來(lái),我下意識(shí)用手捂住鼻子,父親穿著那沾滿油漆的棉襖迎了上來(lái),他從口袋里掏出一只竹蜻蜓遞了過(guò)來(lái),心里的嫉妒如澆了汽油一般。我揚(yáng)起手,“啪”的一聲,竹蜻蜓落地。父親的嘴微張,雙眼緊緊盯著地上那只廉價(jià)卻精美的竹蜻蜓,失望在他眼里漫延。我甩甩手進(jìn)了房間,伴隨著眼淚倒在床上沉沉睡去。
黑色的幕布遮去了夕陽(yáng)的光輝。指針指向了12。肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣起來(lái),我無(wú)奈的下了床,臉上還掛著淚痕,枕頭微微潮濕。
我踮起腳進(jìn)了餐廳,樸素的白色飯桌上,放著一碗香氣撲鼻的面條,冒著陣陣熱氣。而父親趴在桌上睡著了,橘色的燈光撒在他的`發(fā)絲上,不知何時(shí)起,他的發(fā)絲中竟摻雜了白色,眼角竟多出了皺紋,我輕輕我住他粗糙的手,他那么疲憊,睡得如此深沉,如同窗外寂靜的夜。
我拾起桌上的竹蜻蜓,雖廉價(jià),去做工精美,小巧的身軀,輕盈的翅膀,別有一番滋味。
我吃著溫?zé)岬拿,端詳著竹蜻蜓?/p>
閉上雙眼,恍惚間,我看到一只綠色的蜻蜓,它撲閃著輕盈的翅膀,沿路灑下父親的愛(ài)。
竹蜻蜓,它不似汽車模型那般炫酷,不似巧克力那般甜膩,它很特別,不是因?yàn)樗绤s廉價(jià),而是因?yàn)槟菨M滿的父愛(ài)溫暖溫暖了心。
特別的的禮物作文 篇2
今天是傳統(tǒng)節(jié)日,二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有封口的圓,沿著橙子的外圓又畫(huà)幾條彎曲的線,又畫(huà)了幾條豎線。開(kāi)始我不知道老師在做什么。接下來(lái)老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開(kāi)始我們互相猜測(cè),這是什么呢?。≡瓉(lái)是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的老師手真巧,把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生:孩子的臉上露出了開(kāi)心的'笑容,非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧,或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃,還有,可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛(ài)心,它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物,希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛(ài)的禮物。
特別的的禮物作文 篇3
一上課,老師就拎著一個(gè)漂亮的大袋子走進(jìn)教室,舉得高高,問(wèn):“你們知道這里面裝著什么嗎?”同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)是包心菜,有的說(shuō)糖,有的說(shuō)球,老師一個(gè)勁地?fù)u頭。
同學(xué)們百思不得其解,老師讓我們一個(gè)個(gè)摸了過(guò)去。我摸了摸,是紙團(tuán)!最后,我們異口同聲地說(shuō):“是紙團(tuán)!”老師還是搖了搖頭。
老師揭開(kāi)了謎底,打開(kāi)了大紅的袋子,我看到了黃色皺紋紙,打開(kāi)了黃色皺紋紙,我看到了綠色皺紋紙,又打開(kāi)了綠色皺紋紙,我看到了粉紅色紙,最后我看見(jiàn)了報(bào)紙!我和同學(xué)們都很遺憾,怎么是報(bào)紙?老師說(shuō):“我還沒(méi)打開(kāi)完呢!你們想不想知道謎底。俊蓖瑢W(xué)們都異口同聲的說(shuō):“想!”老師就先讓我們閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,我們睜開(kāi)了眼睛,一看,原來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果。老師又把蘋(píng)果轉(zhuǎn)了一下,!原來(lái)還是個(gè)爛蘋(píng)果。難道這就是她送給我們的'禮物?
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),老師嚴(yán)肅地說(shuō):“外表美麗的東西內(nèi)在卻不一定漂亮!”大家這才恍然大悟。
特別的的禮物作文 篇4
有人常說(shuō),種子的禮物是雨水,蝴蝶的禮物是大自然,牛的禮物是一望無(wú)際的草原,各種動(dòng)植物、昆蟲(chóng)都擁有著奇妙、特別的禮物。
“禮物”對(duì)我來(lái)說(shuō),是一件美好的 事物;但是,有些人卻沒(méi)想到禮物不一定要非常昂貴,最重要的`,就是要有”情意”,而不是隨便買(mǎi)買(mǎi),如果是這樣的話,那它就不叫作”禮物”了!當(dāng)我收到一份 “禮物”時(shí),就像飛到天堂一樣,心里感到驚喜又感激,如同中獎(jiǎng)一樣,而那種喜悅是難以形容的!
從小到大,我收過(guò)的禮物多不勝 數(shù),送我這些得來(lái)不易的禮物的,有媽媽、爸爸、朋友、阿姨、外婆、補(bǔ)習(xí)班同學(xué)……其中,我最喜歡的禮物,就是阿姨送的”兔子水晶球!蹦翘,是我幼兒園大 班畢業(yè)的日子,當(dāng)我接受頒獎(jiǎng)完后,阿姨為了祝福我在未來(lái)的路能勇往直前,就送我這份”禮物”;而令我感到開(kāi)心的,是我迫不及待地拆開(kāi)它時(shí),那顆水晶球里剛 好就是我的生肖──兔子!它就像我的寶貝一樣,慎重地珍惜、保護(hù)它。
當(dāng)我收到阿姨的禮物時(shí),我的心情雀躍不已,我甚至高興得流下淚來(lái),不停地向阿姨說(shuō)謝謝,如同剛在陽(yáng)光下初盛開(kāi)的花朵呢!
這份禮物對(duì)我十分重要,雖然沒(méi)有很昂貴,卻令我深刻體會(huì)到阿姨濃厚的情意,使我感動(dòng)不已,我也會(huì)好好珍惜這份禮物,不輕易打破。
特別的的禮物作文 篇5
我們每個(gè)人都有自己的生日,每個(gè)人過(guò)生日的方式也各不相同。
我的生日在美麗的六月。今年應(yīng)該是我和小學(xué)同學(xué)在一起快樂(lè)游戲的最后一個(gè)六月,在明年的六月,我們都要為升初中而準(zhǔn)備。因此,在20xx年的六月,我要過(guò)一個(gè)最有意義的.生日。
大家一定收到過(guò)好多生日禮物吧。生日禮物顧名思義是在自己生日時(shí),別人送給你的禮物。但在我的字典里,生日禮物有著特殊的意義:它不僅是別人送給你的,還可以是你送給別人的,送給自己的……
在我11歲生日時(shí),我要請(qǐng)上我的好朋友,去外面玩玩。大家可以隨心所欲,暢想奇談。我要寫(xiě)一封信到大理,問(wèn)問(wèn)我在手拉手活動(dòng)中結(jié)識(shí)的好友現(xiàn)在的生活情況,給他講一些我們這里有趣的事。我還要到金壇去,和我在那兒結(jié)識(shí)的手拉手朋友一起談天說(shuō)地。
在我11歲生日時(shí),我還準(zhǔn)備了一些禮物送給父母。因?yàn)槭撬麄兘涛艺f(shuō)話,教我走路,教我認(rèn)字,教我做人……在我成長(zhǎng)的11年歲月里,他們?yōu)槲也偎榱诵。在我生日之際,我要為媽媽買(mǎi)一個(gè)她喜歡的東西:一個(gè)飾品,一個(gè)小包……晚上,給爸爸媽媽燒一頓飯;幫媽媽洗一次腳;在爸爸媽媽睡覺(jué)前,在他們的枕頭下各放上一個(gè)盒子,里面放一張字條,寫(xiě)上一段話:“爸爸媽媽,你們辛苦了!女兒感謝你們!薄拔矣珠L(zhǎng)大了一歲了,你們不要再為我多操心了,相信我,女兒會(huì)成為你們的驕傲。希望你們每天開(kāi)心!
在我11歲生日時(shí),我還要感謝老師、親人、朋友,感謝他們對(duì)我的關(guān)心和幫助,我要把更出色的我展現(xiàn)出來(lái)。這不僅是送給老師最好的禮物,也是送給自己的一份很好的禮物。
今年我的生日一定會(huì)過(guò)得很充實(shí)。因?yàn),我將給自己,給父母,給師長(zhǎng),給朋友,給那些愛(ài)我關(guān)心我的人送上了一份特殊的生日禮物!因?yàn),我明白了生日的意義不僅在于慶賀自己長(zhǎng)大了一歲,更要在這難忘而又特殊的日子里學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
特別的的禮物作文 篇6
今天是星期一,我們來(lái)祭奠外公。
坐了一小時(shí)的車,我們來(lái)到了外公的墓前,發(fā)現(xiàn):外公的墓依然是完好無(wú)損?磥(lái)外公幾十年的砍柴活沒(méi)白干,看外公他就像竹子一樣矗立著,不管風(fēng)吹雨打,不管山洪咆哮,它們依然是毫發(fā)無(wú)傷?茨抢,那哪叫墓啊!簡(jiǎn)直就是廢墟,大塊房頂?shù)氖^擺在半圈圍墻里,破爛不堪的圍墻上,放著零零碎碎的洋灰石,就是亂七八糟嘛!可能是搬到公墓里了吧?但也可能是那人不管它。
我注意到了,外公的墓旁,在一撮青青翠翠的雜草里,一只筍從土里一點(diǎn)一點(diǎn)鉆出來(lái)了。這不會(huì)是外公送我們的見(jiàn)面禮吧?哈!真好笑!我們送給他水果,飲料。外公也就給我們一只筍?不!不是的,外公墓旁的竹筍啊,竹子啊,等,就是我們的'禮物,就像是我們:高點(diǎn)的是爸爸,低一點(diǎn)的是媽媽,至于小孫就是外公我了。我的表弟一來(lái),他的靈魂自動(dòng)的鉆井土里的,土里就又要冒出個(gè)小筍來(lái)。這一來(lái)我們既送給了外公吃的,又送了一個(gè)陪伴。這些純粹是我的美好想像而已。
我們快要走了,我突然急急忙忙地拔了一根油菜花,種進(jìn)土里。然后抱著我的“妮妮”,下了山。
特別的的禮物作文 篇7
我此時(shí)太失望了,竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又營(yíng)養(yǎng)不良的皮膚,皮膚上還有一顆顆青春痘,磚頭四角還有被砸壞的痕跡,我心中不禁大叫一聲:真是塊破磚頭!
后來(lái),老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因:磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的`身軀!
我恍然大悟,原來(lái);老師是想告訴我們:不論遇到多大的困難與挫折,不要輕易放棄,一定堅(jiān)持到底,只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn),我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!
特別的的禮物作文 篇8
星期六我上圍棋課的時(shí)候,快下課時(shí),老師說(shuō)一張“元帥”可以換一個(gè)母親節(jié)的禮物送給媽媽。
禮物有鏡子、口罩、頭花、發(fā)卡等等,我選了鏡子,因?yàn)槲蚁胱寢寢尶吹阶约。星期天是母親節(jié),我出去玩了一整天,晚上忘了把禮物送給媽媽。星期一早上,我把鏡子裝進(jìn)了媽媽的.包里,還在紙條上寫(xiě)了“媽媽送給你”,我還在紙條上花了一顆愛(ài)心,然后把紙條夾在鏡子里。希望媽媽快樂(lè),我愛(ài)媽媽!
特別的的禮物作文 篇9
看了這個(gè)題目,有人可能會(huì)想:特殊的禮物是什么,特殊的收獲又是什么呢?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!
“今天是圣誕節(jié),我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說(shuō):“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說(shuō)完,教室又沸騰了,有人說(shuō):“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō):“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō):“……”頓時(shí),教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的.聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書(shū)吧!我最想得到一個(gè)百寶袋,一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋,我會(huì)天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲,來(lái)時(shí)揭開(kāi)了包裝紙,解開(kāi)了盒子……看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……
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