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實用的禮物作文600字匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
我期待這一時刻的到來已經(jīng)很久了，這幾天我?guī)缀跏顷种付冗^的，終于盼到了這一天——我的生日。
放學(xué)回家，我趕緊跑進屋里，左看右看，好像在尋找什么東西一樣，不過，我很失望，并沒有找到我所期待的東西，這時爸媽過來了，我對媽媽說“媽媽，今天……”媽媽打斷了我的話，對我說“生日快樂！”我好像很不滿足的樣子，問媽媽：“就僅僅一句‘生日快樂’嗎？”我不滿足的表情被媽媽捕捉到了，她看出我的心思，語重心長的對我說：“生日禮物不一定是多么豪華貴重的東西，主要是有那份心意。哦，對了，你在過自己生日的時候，想到父母的生日了嗎？”我慚愧的低下頭，心里不是個滋味，我從未想過為他們過生日，也不曾知道他倆的生日，我緩緩的抬起頭，猛然間看到了媽媽的額頭上爬滿了皺紋，我想這些年父母為我操了多少心，受了多少累啊，我想起了我生病的那個夜晚，父母不顧嚴寒吧我背到醫(yī)院，想到無數(shù)個早晨，那一碗碗熱騰騰的.盛滿母愛的飯菜，我在長大，課時他們卻在老去，于是問媽媽：“媽，您的生日是……”媽媽會心的笑了。不一會兒，爸爸回來了，說：“看我給你買什么來了�！蔽易叩桨职稚磉叄f：“爸，您的生日是什么時候啊？”“哇！女兒長大了！呵呵。”我說：“我本來就長大了嘛！”說著，一家人笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，全家人籠罩在幸福的甜蜜之中。
教師點評：此文著墨不多，但是字字含情，用大量的筆墨些了心理活動，細節(jié)描寫。寫了父母對自己的愛和教育，也寫了自己的逐漸長大，開始理解孝順家長。其實父母送我的禮物就是學(xué)會感恩。
禮物作文600字 篇2
在這個沙漠與天相交的地方，一眼望不到盡頭，只有太陽的火辣辣地照著。
一只瘸腿的小刺猬慢慢地走著，忽然，它看到在不遠處有一個蘋果，紅里透黃，黃里透紅，看起來香甜又可口。幾天未知未喝的它剛要放在嘴邊，忽然想起了自己的新朋友——一只綠刺猬。
那是在幾天前，也是在一望無際的沙漠里背著火辣辣的太陽，發(fā)現(xiàn)一個很好看的蘋果，正當它遞到嘴邊時，看到前面也有一只刺猬，是一只綠色的刺猬。小刺猬對它說：“你也一定很渴吧！要吃蘋果嗎？我剛發(fā)現(xiàn)的`！”綠刺猬不說話，小刺猬要把蘋果遞給它，卻發(fā)現(xiàn)它沒有手和腳�！芭叮瓉硎呛臀乙粯影�，不過，我還是可以走路的！這個蘋果送給你吧！以后我們就是朋友了，我明天再來找你玩！”小刺猬把蘋果扎在了綠刺猬身上，轉(zhuǎn)身走了。
第二天時，小刺猬來到綠刺猬身邊，看到綠色為身上沒有了蘋果，認為是綠刺猬吃了，非常高興，從此，小刺猬無論有什么心事都會找綠刺猬，它把綠刺猬看作自己最好的朋友。它每天來找綠刺猬時，總會撿到一個蘋果，然后放到綠刺猬身上。今天，它又撿到一個蘋果，放在了綠刺猬身上。它說：“我以后不能再給你找蘋果了，我快走不動了……”說著，它便靠在了綠刺猬身上，想要一直陪伴著它……
綠刺猬很心疼，其實自己并不是刺猬，而是一顆仙人掌。那些蘋果，其實也是同一個，那是大風每次把仙人掌上的蘋果吹了下來，卻又被小刺猬每次撿來……可是，聽到小刺猬要陪著它時，它有著前所未有的開心，它喜歡聽小刺猬訴說心事，它想，這真是上帝送給它最好的禮物了！
禮物作文600字 篇3
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去
原來，明天就是母親節(jié)了，程平想給媽媽買一件節(jié)日禮物。
他來到商店挑選禮物。程平最先看到了他最喜歡吃的零食，有蝦條、海苔、棒棒糖、干脆面多得數(shù)不勝數(shù)，可他馬上意識到了一個問題，媽媽會喜歡這些零食嗎？當然不會。于是，程平走出了商店。
走著走著，程平路過了一家珠寶店。珠寶店正在做活動，程平走進去看了看，金戒指、鉆石戒指，各種珠寶琳瑯滿目。程平想：媽媽為我們的家庭日夜操勞，要不我買個戒指送給她吧！現(xiàn)在做活動，應(yīng)該沒那么貴。他看了看金戒指的價格，最便宜的也要600元！程平數(shù)了數(shù)袋子里的錢，只有250元。程平低著頭走出了珠寶店。
程平在路上邊走邊想：零食便宜，但不是媽媽喜歡的；珠寶太昂貴，我又買不起。到底要送什么禮物好呢？
這時，他碰到了他的好朋友王明。程平問王明：王明，你覺得母親節(jié)應(yīng)該送什么給媽媽好呢？王明想了想，說：我覺得送什么不重要，重要的是心意，‘禮輕情意重’嘛！
那具體送什么呢？
我也不知道。
他們坐在路邊的椅子上，思考著。突然，一陣狂風打斷了他們的.思緒。啪！一個鳥窩被吹到了地上。鳥媽媽趕緊護著小鳥，它一邊張開翅膀把小鳥摟在懷里，一邊嘰嘰喳喳地安慰著小鳥，怕它們被嚇到。程平和王明走上前去，把鳥窩重新固定好。他們互相看了一眼，似乎明白了什么，然后各自跑回家。
次日，程平的媽媽收到了一幅畫，上面畫著一只母鳥張開翅膀正在護著他的孩子。
這，也許就是最好的禮物吧！
禮物作文600字 篇4
相信人人都會收到來自于母親的禮物，我也不例外，不過，我收到的禮物卻是“無形”的。
我收到來自母親的第一份禮物是我的生命。
當我還沒有出生的時候，媽媽就為了我的到來而準備著、操勞著：盡量不使用手機、電視等有輻射的物品；不吃生冷、冰凍的食品，多吃一些營養(yǎng)品……從我成形到呱呱墜地，媽媽承受了多大的痛苦啊！直到我出生的時候，媽媽依然在為我承受巨大的痛苦，我出來后，媽媽還在因為我而臉色蒼白……
我收到的第二份來自母親的禮物就是我的幸福生活。
每天，媽媽都在為我而努力賺錢，努力讓我吃好、穿好，關(guān)注著我的一切。那次，我發(fā)了39度的高燒，媽媽既緊張又心疼。半夜，媽媽冒著大雨背著我跑到醫(yī)院，我第二天早上醒來，看見面容憔悴的媽媽，心里難過而又充滿感激。
我收到的'第三份來自母親的禮物禮物是對我的教育。
以前，我做作業(yè)十分馬虎，總是有那種做完就完的心態(tài)。但有一次，我寫完作業(yè)，正要出去玩，媽媽叫住了我，指著一個個“張牙舞爪”的字，問我：“這是什么字？”我望著我那潦草的字，羞得想找一個地縫鉆進去。媽媽看著我，意味深長地說：“孩子，做什么事都不能馬虎，寫字這樣小小的事也一樣，把小事、容易事做好了，才能干大事�。 蔽尹c了點頭，把作業(yè)本上所有的字都擦掉了，重新一筆一劃的寫了一遍。從此我做事盡量做到一絲不茍，因此我每學(xué)期都獲得“學(xué)習(xí)標兵”的稱號。
有這三樣無形但卻沉甸甸的禮物，我的一生將會幸福地度過。讓我由衷地對媽媽說：媽媽，您辛苦了！我一定會盡我最大的努力來報答您的，謝謝您給我的珍貴的禮物！
禮物作文600字 篇5
春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂。
——題記
小學(xué)五年級2班的教室里，語文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會看看黑板，一會翻翻書本，一會看看這個老師，一會看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可并沒有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點詞語是震撼，強烈，二：瓜苗生長……”“唉！又托堂了。”“誰還聽那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了”同時，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對了！老師打開，原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽儯@位是我的學(xué)生，他是來這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語重心長教育了我。
想知道嗎？親愛的朋友。這個老師就是方老師，我的'班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫教案等。
禮物作文600字 篇6
在一次家長會上，所有的家長都到齊了。
大家知道我為什么要這么說呢？是因為我知道其他班或其他學(xué)校開家長會時，家長都到不齊，有的家長喊保姆參加，有的還花錢請人開家長會。他們總覺得家長會沒有意思，簡直就是浪費時間�？莆覀儼嗟募议L就不一樣了，家長們那神情專注的樣子，特別認真地欣賞節(jié)目，感動了老師，也感動了同學(xué)們。
這次家長會是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚舜主持，家長們在我們主持的過程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。
接著，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學(xué)為家長們演唱《我的歌聲里》時，我有點害怕，手也有些發(fā)抖，不敢唱。這時，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對我說：“不要怕，放松點唱�！蔽艺罩f的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬一唱慢了怎么辦？唱快了又怎么辦？”心急如焚，結(jié)果真的唱慢了，怎么辦？突然一個聲音從我耳邊響起。原來是同伴較我和她們唱完最后一個部分。家長用熱烈的掌聲鼓勵我們�；叵肫鹑昙壴诩议L會上唱歌時唱錯了一個音，就被家長們哄堂大笑，因此引起了我現(xiàn)在的害怕�？七@次唱歌也出了一點點錯，家長們不僅沒有笑，反而還得來料熱烈的`掌聲，較我怎么不感動呢！
這次家長會讓我記憶深刻，因為給了我太多的鼓勵！這份鼓勵是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的，單我還是從心里感受的到這份禮物。
隱形的禮物，在這次家長會里出現(xiàn)，我永遠忘不了這家長會給我的禮物。我感謝家長們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵。
禮物作文600字 篇7
還記得五年級時在勞技課上學(xué)的打一種結(jié)，結(jié)的名字我忘了，不過我依然會打這種結(jié)。
這種節(jié)是要用兩根繩子打的，其中一個要繞在另一個繩子上打，聽老師說可以連著打很多這樣的結(jié)，連成一個手環(huán)，我一共做了兩個手環(huán)總給媽媽，都是能伸縮的，相信大家都知道了，而且在媽媽知道時，可高興壞了呢！
那天放學(xué)后，爸爸一早就把我接回了家，到家后發(fā)現(xiàn)媽媽還沒下班，于是我就等啊等，等啊等，一個多小時的時間仿佛過了幾個月。終于，我聽到腳步聲了！那肯定就是媽媽的腳步聲，因為媽媽喜歡穿高跟鞋，腳步重而穩(wěn)，而且還比較慢，所以我一聽就知道是媽媽回來了。我飛快地向門口跑去，很快便聽到媽媽喊我開門的聲音。雖然我向來就跟媽媽很親，但是卻很少送她禮物，所以我的心“撲通”、“撲通”地跳，聲音大得連我自己都能聽到！
“張時明，你在干嘛？”媽媽都已經(jīng)等在門外了，而我卻沒發(fā)現(xiàn)，我急忙回應(yīng)道：“哦！來了！”
開了門以后，媽媽走了進來，我一把抱住媽媽，對她說；“媽媽，你回來啦！我愛你！”
“怎么了？你怎么怪怪的？是又犯錯了還是又要我?guī)湍阗I東西了？”
我立馬回答道：“不不不！當然不是！你想錯了！”我隨即從口袋里拿出做好的手環(huán)，對她說：“看！老師教的，我自己做的'！還做成了能伸縮的呢！喜歡么？”這時，我激動極了，也許是因為緊張吧，連話都說不好了！
“真的�。∥艺娌桓蚁嘈�！我愛你兒子！”媽媽高興極了。
看著媽媽激動的淚水溢滿眼眶，我心里喜滋滋的！
媽媽，我永遠愛您！
禮物作文600字 篇8
從小到大，逢年過節(jié)或是每逢我的生日，我總會收到各式各樣的禮物：平安符、玩具、衣服、文具……但最令我中意的，還是8歲那年爸爸送我的生日禮物。
小孩子難免頑皮，于是在我八歲生日的前一天，便纏著爸爸媽媽要生日禮物，爸爸得意地跟我說：“早就準備好了！明天再給你看。”
一大清早，爸爸便把我從睡夢中拖了出來，待我洗臉刷牙完畢，就帶著我出了家門。
我心生疑云，便問：“這是去哪兒呀？”“去找你的生日禮物！”爸爸直截了當?shù)鼗卮稹?/p>
很快，我們便到達了目的地：一座山的附近。那山還沒被開發(fā)，只有草、樹、鳥、蟲加上我和爸爸，甚至連條成形的路都沒有，“這是什么鬼地方呀？”我心想。
“我的禮物呢？”我問�！霸谏巾斏希覀�?nèi)ツ冒�！”爸爸漫不�?jīng)心地說�！翱墒牵瑳]有路呀！”“自己走不就有了？”爸爸笑看看我。
于是，我們開始攀爬。
這座山可真不怎么樣，陡得很，時不時得手腳并用，抓著青草，抱著樹干往上爬。沒爬多久，我便想放棄了，因為看上去，山頂似乎還遙遙無期呢！
“怎么，不想爬了？那你的禮物我可就要啦！”爸爸得意地說。由于心里氣不過，我又手腳并用地爬了起來。不一會兒，我的手掌被磨破了。但心里卻傲傲的：怎么也不能讓爸爸小瞧了！于是，咬咬牙，一聲不吭地繼續(xù)前進。
“寶貝，到山頂了，快來看看你的'禮物吧！”不知爬了多久，爸爸終于沖我喊起來。
聽到喊聲，我心中高興極了，急忙跑上前去。我得到了爸爸手中迎風飛舞的紙條，上面寫著：“只有通過自己的努力才能看到最美的風景。”
站在山頂向下俯瞰：交錯的道路，一片片農(nóng)田，猶如美麗的畫卷。我恍然大悟：站得高才能看得遠，只有努力才能站得高。
爸爸的紙條，是我收到的最好的生日禮物。
禮物作文600字 篇9
看著那已泛黃的小竹籃，我禁不住啜泣起來。
小竹籃圓圓的，看起來雖不大，里面卻能裝很多東西。竹籃里，盛滿了我的愧疚、自責與懊悔—還有我對鄰居張爺爺深深的思念。
張爺爺是我的'鄰居，家庭很富裕。他的兩個兒子都很有出息，他們想把老人接到城里，可老人堅決不同意。張爺爺生活省吃儉用，衣著樸素。
張爺爺?shù)氖炙嚭芎�，用竹子編出來的東西妙不可言。那一年，我七歲。學(xué)校放暑假，我到鄉(xiāng)下玩。在張爺爺家玩的時候，我看到他家放著一個小巧的竹籃，很是羨慕。于是，我央求張爺爺為我編一個。張爺爺想都沒想，答應(yīng)了。我聽了，歡天喜地的說：“謝謝張爺爺!張爺爺了!”
從第二天開始，我天天跟著張爺爺?shù)街窳挚持褡�。可是有一天，意外發(fā)生了。在回來的路上，張爺爺被一塊石頭絆倒，跌倒在地，疼得直呻吟。我嚇壞了，跑回家里，，拉著爸爸媽媽往外沖。爸爸看到倒在地上的張爺爺，手忙腳亂地背起張爺爺狂奔醫(yī)院。
第二天，我們到醫(yī)院來看張爺爺。一見到張爺爺，我就嚎啕大哭起來：“張爺爺，我不要竹籃了，我只要張爺爺!”張爺爺?shù)淖旖沁叄琅f掛著往日慈祥的笑容，他安慰我道：“爺爺出院再給你編，乖，不哭了!”
半個月后，張爺爺帶病出了院，繼續(xù)給我編竹籃。竹籃編好后，張爺爺突發(fā)腦溢血，因搶救無效而永遠地離開了人世……張爺爺，都怪我!如果不是當初的羨慕心理，就不會發(fā)生這樣的事了!您雖不是我的親爺爺，對待我卻像親孫女一樣好!這些話，我還來不及對張爺爺說，他就不在了�；蛟S，這些話在天堂里的張爺爺應(yīng)該會聽到吧?
每當看到那精致的小竹籃，我仿佛看到無數(shù)個日日夜夜，張爺爺在枯暗的油燈下為我編竹籃的身影;我仿佛看到了張爺爺那慈祥的笑容。這件難忘的禮物，我會永遠珍藏!
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