【精華】?jī)和?jié)禮物作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)禮物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
早上,我剛剛從床上爬了起來(lái),玩了一會(huì)兒就一邊揉著眼睛一邊哭著對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天你們給我過(guò)六一兒童節(jié)!眿寢尰卮穑骸昂!”
但是,上學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)忘記了。
不過(guò),晚上我卻想起來(lái)了。我準(zhǔn)備寫日記的時(shí)候,我說(shuō):“媽媽,不是說(shuō)給我過(guò)六一兒童節(jié)的嗎?禮物呢?”媽媽回答:“你想要什么禮物?”我說(shuō):“我想要一個(gè)擁抱!”然后,媽媽就走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱。媽媽又把我抱了起來(lái),向書房走去。我問(wèn):“哎呀,這是要干嘛啊?”
媽媽把我抱到書房對(duì)爸爸說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?一個(gè)擁抱!”媽媽把我交到爸爸手里,抱完之后我就回到寫字桌前寫起了日記。
你們知道為什么禮物我要擁抱嗎?告訴你們吧,因?yàn)榘职謰寢尷狭,付出一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。一個(gè)小小的.擁抱已經(jīng)在我心中是一個(gè)大大的擁抱了。
雖然只是兩個(gè)擁抱,在我心里是個(gè)大大的禮物。
兒童節(jié)禮物作文 篇2
今天是星期一,明天就是六·一國(guó)際兒童節(jié)了?墒,你一定知道六·一的來(lái)歷吧!下面,就讓我來(lái)告訴你吧:
1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的'生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
這些可憐的孩子們,是你們?yōu)槲覀兘ㄔ炝诉@樣一個(gè)快樂(lè)、美好的節(jié)日。
今天,爸爸剛回家,就說(shuō):“快來(lái)看,我給你買了‘海綿寶寶’了!
“是海寶!”我叫道。你知道我是如何知道的么?姐姐告訴我:海寶、海寶,海綿寶寶。所以我就知道了。
海寶好可愛(ài):碩大的腳踝,水滴似的身體,加上自信的姿勢(shì),這就是世博會(huì)吉祥物——海寶。
兒童節(jié)禮物作文 篇3
雖然我已經(jīng)是一個(gè)不能再過(guò)兒童節(jié)的初中生了,但是我依舊很想念擁有兒童節(jié)的那些時(shí)光。最能勾起我對(duì)兒童節(jié)的渴盼的便是我的第一份兒童節(jié)禮物《少年百科全集》。
我的媽媽是一個(gè)很節(jié)約的人,很多東西她都不舍得花錢為我買,唯有書除外。記得小的時(shí)候,每每快過(guò)生日或者是兒童節(jié)的時(shí)候,她便會(huì)列一個(gè)書單,讓我在這個(gè)書單里挑選我想要的書,然后買來(lái)送給我。也正因?yàn)檫@樣,我的童年里最不缺的就是書籍了。
在這樣的美妙中,我度過(guò)了一段燦爛的少年時(shí)光。很多書,很多人物,我至今難以忘記,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣,抱上一摞書慢慢品讀,每一次都會(huì)深深地被書征服。奢侈的"六一"禮物,陪伴我從小學(xué)到初中,書櫥里的伙伴每年都擴(kuò)大著陣營(yíng),滿足著我那好奇的欲望。
一個(gè)人在家的時(shí)候,我愿意站在書櫥前欣賞,陽(yáng)光斜射在書脊上,映著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字:安徒生、冰心、老舍、錢鐘書、余秋雨、羅琳……童話、寓言不解渴了,故事、散文吃不飽了,短的、新的不過(guò)癮了,又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。還記得第一次看話劇《雷雨》,強(qiáng)烈的視覺(jué)效果讓我整天都沉浸其中,因此也記住了曹禺這個(gè)名字。滿世界地去找《日出》《原野》,看《人間喜劇》,看《安娜·卡列尼娜》,看書成了我生活的`必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語(yǔ)言、精彩的構(gòu)思,沉迷著。
感謝"六一"節(jié)的收獲,她交給我一種屬于我的生活世界——愛(ài)書,看書,買書,在每一篇文字里和作家們對(duì)話。每一次"六一"的"瘋狂消費(fèi)"都是我們?nèi)业?狂歡節(jié)",像高爾基那樣撲在面包上,我們貪婪地呼吸著書中散發(fā)的芬芳,饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇,"六一節(jié)"帶給我們?nèi)业臉?lè)趣永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。
書給了我一生受用的財(cái)富:思維邏輯性強(qiáng)了,語(yǔ)言表達(dá)鏗鏘了,社會(huì)責(zé)任感提升了。從一筆一畫學(xué)寫漢字,到今天考場(chǎng)上隨意揮灑,寫我心所想,是書搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
感謝"六一"!感謝"兒童節(jié)"饋贈(zèng)我的禮物
兒童節(jié)禮物作文 篇4
今年的六一兒童節(jié),我照例收到許多禮物,而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。
六一兒童節(jié),老師提前和我們商量,決定要舉行一場(chǎng)美食分享會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)們當(dāng)天準(zhǔn)備一兩道拿手菜,在中午用餐時(shí)間送到學(xué)校。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我就傻眼了,聽(tīng)媽媽說(shuō)她們學(xué)校也要舉行六一慶;顒(dòng),作為班主任的她,豈不是分身乏術(shù)?
前一天晚上,媽媽做完她的班級(jí)慶;顒(dòng)PPT,已經(jīng)九點(diǎn)多了。她一頭鉆進(jìn)廚房,變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材:牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛(ài)吃的,真不知她是什么時(shí)候買的。只見(jiàn)媽媽把菜一個(gè)個(gè)沖洗好,切好,再用保鮮膜一個(gè)個(gè)包起來(lái)……我正想看看媽媽打算怎么弄,媽媽卻催我上床睡覺(jué),廚房里只剩下她忙碌的身影。
快樂(lè)的六一如期而至,教室里的我早早地對(duì)著窗外張望著,真擔(dān)心媽媽會(huì)遲到。終于快11點(diǎn)的時(shí)候,我在一大群叔叔阿姨中找到了那個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室,臉已經(jīng)微微發(fā)紅,額頭上冒著密密的.汗珠。原來(lái)媽媽今天跟別的老師換了課,上完課就從學(xué)校趕回家,做了我最愛(ài)吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙,然后又火急火燎地趕了過(guò)來(lái)?粗冒著熱氣的兩道菜,我的心暖暖的。
大家都開(kāi)始品嘗起自己家長(zhǎng)的手藝,那一百多道色香味俱全的佳肴,真讓人眼花繚亂。正當(dāng)我們吃得熱火朝天時(shí),媽媽輕輕地跟我說(shuō)了一聲“我先走了”。我知道,還有65個(gè)小朋友也在等著她進(jìn)行下午的活動(dòng)。
看著一屋子的美味,我突然覺(jué)得,媽媽做的菜是最好吃的!這個(gè)六一,我收到了最棒的禮物!
兒童節(jié)禮物作文 篇5
兒童節(jié)禮物,不少父母都會(huì)犯愁。玩具家里已快堆不下了,衣服鞋子太普通,書本磁帶都是老面孔……一邊是我們?cè)诨ㄥX,費(fèi)盡心思想禮物;另一邊孩子卻不領(lǐng)情,抱怨禮物沒(méi)新意,兒童節(jié)禮物送什么好呢?哪些是有意義的節(jié)日禮物? 有一項(xiàng)專門的調(diào)查表明:半數(shù)以上的孩子對(duì)父母送給的有意義的禮物并不領(lǐng)情!巴髻M(fèi)心機(jī)”的結(jié)果讓許多父母深感困惑。
由此可見(jiàn),如何給孩子買份好的禮物也是有“學(xué)問(wèn)”的。那么,兒童節(jié)禮物送什么,才能受到孩子的歡迎,送到孩子的心坎里呢?在給孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物之前,就一定要聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
1、最失望的兒童節(jié)禮物 “最讓我感到失望的禮物,是8歲兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽送我一架鋼琴。從買了鋼琴的那天開(kāi)始,我便被要求必須每天練習(xí)彈琴。
盡管我不喜歡,也必須聽(tīng)命于父母,因?yàn)槲乙獙?duì)得起節(jié)衣縮食的父母,對(duì)得起那架昂貴的鋼琴。小時(shí)候,我最羨慕的是樓下那些撒歡奔跑的小朋友了。有時(shí)想想,都是父母那昂貴的`禮物,令我成為一個(gè)沒(méi)有童年的孩子!
2、特別的禮物,送新意 究竟兒童節(jié)禮物送什么好?
玩具、衣服、肯德基、麥當(dāng)勞,還是百元現(xiàn)鈔?現(xiàn)在的孩子,在物質(zhì)上他們可能什么都不缺。其實(shí),送給孩子的禮物最主要的是應(yīng)有創(chuàng)意,以下這位父母的禮物可能會(huì)給我們一些啟迪。
3、最有創(chuàng)意的兒童節(jié)禮物 女兒出生于元旦那一天,所以,每年的新年對(duì)我們來(lái)說(shuō)都更有著特別的意義。
我們用照相機(jī)記錄了她從出生到現(xiàn)在的照片。我和她爸爸早就將這一切都仔細(xì)地存在了電腦里,F(xiàn)在,我將這些東西重新編輯,為她做了一個(gè)成長(zhǎng)網(wǎng)頁(yè)。孩子的爸爸在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了“只一本”個(gè)性化雜志這個(gè)網(wǎng)站),將這些照片做成了一本個(gè)性雜志。也就是兒童節(jié),我們會(huì)把這本包含濃濃親情的特別的禮物交到女兒手中。如今,女兒長(zhǎng)大了,我要把手中的筆傳遞給女兒,讓她自己記錄成長(zhǎng)日記。
兒童節(jié)禮物作文 篇6
又到六一兒童節(jié),今年這個(gè)“六一”有點(diǎn)不一樣,這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)“六一”。
以前在幼兒園,一到“六一”,我們就穿上美麗的演出服,化上漂亮的彩妝,打扮的像小明星一樣在影劇院演出?缮駳饬!可是今年,就快要過(guò)“六一”了,還像往常一樣在學(xué)習(xí),但是我心里卻非常高興。因?yàn)槲以缫咽盏健傲弧钡亩Y物,而且還都是紅色的。
5月27日,我光榮的加入少先隊(duì),系上了我做夢(mèng)都想要的.紅領(lǐng)巾。記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,我們班有好幾個(gè)同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾。那是我還不知道紅領(lǐng)巾的意義,還纏著媽媽也給我買一條呢,真好笑。后來(lái)才知道,少先隊(duì)員要思想好,學(xué)習(xí)好,反正啥都要好。我就一點(diǎn)一點(diǎn)努力,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,終于也系上紅領(lǐng)巾了。當(dāng)然還不是都好,還要更努力。
小紅帽就是博客里校訊通推薦的文章。那個(gè)“xxt”,我叫她小紅帽。一直堅(jiān)持寫博客,主要是練筆。當(dāng)然也很想戴那個(gè)小紅帽。那天媽媽接我放學(xué),我驕傲地告訴她我得紅領(lǐng)巾了。媽媽高興地說(shuō):“今天是啥好日子,好事成雙呀!你的作文被校訊通推薦了,你終于戴上小紅帽了!焙呛,我高興的坐在電車上都想跳舞。
我20xx年的六一兒童節(jié)的紅禮物呀,我好喜歡你們呀!
兒童節(jié)禮物作文 篇7
昨天,姑媽送給我了一個(gè)地雷形狀的`削筆器,顏色是大紅色的,非常漂亮,一開(kāi)始我還不知道這個(gè)削筆器怎么用,可是過(guò)了一會(huì)兒我就會(huì)用了,而且非常好用。
我很喜歡這個(gè)削筆器,我想姑媽送我削筆器是要讓我好好學(xué)習(xí),我一定不辜負(fù)姑媽的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。
兒童節(jié)禮物作文 篇8
在我五歲的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō):“月月,這是你的兒童節(jié)禮物!比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶叄衩刭赓獾赜终f(shuō):“記住,這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開(kāi)哦!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。
爸爸走了之后,我迫不及待地打開(kāi)盒子,但又想起爸爸的'囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開(kāi)盒子一看,!
原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒?墒俏以谖葑永镎伊税胩,一張畫紙也沒(méi)有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機(jī)一動(dòng),那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會(huì)起彩筆畫呀,畫呀,結(jié)果把墻壁畫得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得,無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中,把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?
這是我過(guò)得最有意義的“六。一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。
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