我最的禮物作文

時(shí)間：2023-06-06 14:13:11 話題作文我要投稿

【實(shí)用】我最的禮物作文匯總5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我最的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我最的禮物作文匯總5篇

我最的禮物作文篇1

　　上學(xué)期末，我期末考試取得了優(yōu)良的成績(jī)，爸爸很高興。晚上，他帶我去興華商場(chǎng)讓我挑一件最喜歡的禮物。商場(chǎng)里有許多商品：有吃的、有穿的、還有用的……我最喜歡的是一個(gè)小巧玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀。

　　這個(gè)轉(zhuǎn)筆刀十分精巧，上下兩層共有三種顏色。上層是一只可愛(ài)的小豬，它的身子是圓圓的，白白胖胖，活像一個(gè)小肉球。它的耳朵是三角形的，短短的，好像時(shí)刻在傾聽(tīng)著什么似的。它的眼睛又黑又亮，嘴巴和鼻子幾乎連在一起，它那樹(shù)樁似的四肢支撐著身體，小尾巴往上翹，樣子既可愛(ài)又惹人發(fā)笑！在下層青綠色的小盒里藏了一個(gè)銀白色的`轉(zhuǎn)筆。

　　這個(gè)小巧的轉(zhuǎn)筆刀日日夜夜守在我書(shū)房的書(shū)桌上。每當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，它馬上先幫我把鉛筆削好，那削鉛筆的“沙沙”聲，像秋天美妙的落葉聲。我認(rèn)真地做作業(yè)，我做對(duì)了，小豬仿佛在一旁用鼓勵(lì)的眼光，笑咪咪地看著我。如果我做錯(cuò)了作業(yè)，小豬仿佛會(huì)提醒我把鉛筆削得更尖、更好。我仿佛聽(tīng)到小豬小聲對(duì)我說(shuō)：“你不要灰心，做錯(cuò)作業(yè)改正就行了�！蔽夷弥@支鉛筆訂正作業(yè)。平時(shí)，它笑咪咪地看著我做作業(yè)，仿佛在提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)到更多的本領(lǐng)。

　　我真喜歡小豬轉(zhuǎn)筆刀，它是那么有趣、可愛(ài)，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我最的禮物作文篇2

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的二胡聲，我就仿佛看見(jiàn)了表姐正在拉二胡的身影... ...

　　我七歲生日那天，許多客人到我家做客，爸爸媽媽熱情好客地接待著客人，一邊泡茶一邊聊天，而我則坐在沙發(fā)上等候著另外一些客人的到來(lái)。

　　“叮咚——”門(mén)鈴響了，媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是大姨他們來(lái)了。只見(jiàn)大姨提著一大袋衣服走進(jìn)來(lái)，緊接著表姐和表妹也進(jìn)來(lái)了�！澳憧�，我給你買的這件裙子怎么樣?很漂亮吧?”才剛進(jìn)來(lái)，大姨就迫不及待地把袋子里的衣服都一件件地“亮”了出來(lái)�！斑€有我的!”表妹看到大姨這么快就搶風(fēng)頭，自己也不甘示弱地從口袋里掏出一個(gè)玩具，介紹起自己的玩具來(lái)：“這個(gè)玩具手按一下這個(gè)按鈕就能變成石頭，按一下第二個(gè)按鈕能變成剪刀，可以用來(lái)玩石頭剪刀布。”我一下子被這些禮物吸引住了，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)。

　　這時(shí)，站在門(mén)口的表姐發(fā)話了：“我也要送你一個(gè)禮物�！薄笆裁炊Y物?”我好奇地問(wèn)。表姐眨了眨眼睛，提起手中的二胡，說(shuō)：“禮物就是——拉二胡給你聽(tīng)�！薄昂猛酆猛�!”一聽(tīng)表姐要給我們拉二胡聽(tīng)，表妹高興地拍手稱快。我小聲嘀咕著：”拉二胡算什么禮物啊?“

　　只見(jiàn)表姐左手提著二胡，右手拿著弦在二胡線上來(lái)回有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，一首優(yōu)美的曲子便拉了出來(lái)。大家靜靜地聽(tīng)著�！昂煤寐�(tīng)哦!”表妹聽(tīng)著聽(tīng)著，都著了迷，不時(shí)贊嘆著。我一開(kāi)始不怎么想聽(tīng)，但不知不覺(jué)地，就沉醉在優(yōu)美的音樂(lè)當(dāng)中。

　　很快，一首曲子便拉完了�！芭九九尽蔽覀兌脊钠鹫苼�(lái)，大姨對(duì)我們說(shuō)：“雖然一首曲子很快就拉完了，但這是你們姐姐辛辛苦苦才煉成的，這就是所謂的.‘禮輕情意重’�！�

　　是啊，雖然這份禮物很短暫，但是它是表姐努力練習(xí)才練成的曲子，里面包含著深深的情意，這就

　　是最好的禮物!

我最的禮物作文篇3

　　從小到大的每一個(gè)節(jié)日，每一個(gè)生日，爸爸媽媽都會(huì)給我精心準(zhǔn)備各式各樣的禮物，比如去年圣誕節(jié)，爸爸送我毛絨兔子，媽媽送我一套書(shū)，雖然我也很喜歡這些禮物，但這些都不是我真正想要得到的禮物。其實(shí)我真正想要的禮物是一個(gè)弟弟或者妹妹。

　　每天放學(xué)回家，在路上看見(jiàn)旁邊的哥哥姐姐在和弟弟妹妹們一起親密的玩耍，看見(jiàn)哥哥拉著小弟弟的手走來(lái)走去，我好羨慕啊，多希望自己也有個(gè)玩伴，希望自己也有個(gè)弟弟或者妹妹啊，哪怕能養(yǎng)只小貓小狗也行��！

　　但是媽媽說(shuō)不打算再生弟弟妹妹了，她嫌我太會(huì)生病了，怕是再生一個(gè)也會(huì)像我這么“愛(ài)”生病，那可就吃不消了。既然沒(méi)有弟弟妹妹，那我要只小動(dòng)物總可以了吧？別想的'太美了，我對(duì)毛絨的東西過(guò)敏，那些阿貓阿狗身上都是毛，問(wèn)都不用問(wèn)，肯定沒(méi)戲！

　　記得媽媽說(shuō)過(guò)，要養(yǎng)小動(dòng)物倒是可以的，但是這種動(dòng)物不能有毛。我想了想，那大概只能養(yǎng)金魚(yú)和烏龜了吧！

　　為了滿足我的這個(gè)愿望，前兩天媽媽給了我一個(gè)大驚喜：我可以養(yǎng)一只小倉(cāng)鼠。這個(gè)好消息可把我高興壞了，這也算是我希望得到的禮物之一吧！

我最的禮物作文篇4

　　我最喜歡我的小房子，這是爸爸送給我的生日禮物。

　　我的小房子長(zhǎng)15厘米，寬13厘米。它的顏色不多，只有兩種顏色。一進(jìn)去，就會(huì)看見(jiàn)院子里的三棵大樹(shù)，一個(gè)秋千和一座小房子。

　　雖然它在別人的眼里是那么的不起眼，但是卻給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

　　有一次，我的同學(xué)要來(lái)看我的.玩具小房子，我說(shuō)：“我要想一想�！蔽一氐郊揖蜕蠘侨�(wèn)小房子肯不肯，小房子有信心的說(shuō)：“當(dāng)然可以�！彼^對(duì)我說(shuō)：“我可是很漂亮的。相信他們一定會(huì)喜歡我的。”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。下午同學(xué)們來(lái)了，個(gè)個(gè)都叫我趕快把房子拿下來(lái)，看完小房子，她們都夸她漂亮。

　　我每天入睡都要看著小房子才能安心入睡，我夢(mèng)見(jiàn)小房子長(zhǎng)出四個(gè)輪子，還能動(dòng)。我真實(shí)太高興的，我坐到小房子的上面說(shuō)：“出發(fā)，我們?nèi)ケ本┞眯�。”小房子回答我說(shuō)：“好，做好嘍，我的小主人，我要出發(fā)了！”不一會(huì)我們就到北京了，我看到美麗的故宮，還看到了天安門(mén)廣場(chǎng)。小房子說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊�，這次我會(huì)開(kāi)的慢點(diǎn)，讓你看看風(fēng)景哦�！倍６６＃ｂ忊�。我被鬧鐘叫醒了。一覺(jué)睡到7：30。

　　每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我只要看到小房子，我的心情就會(huì)好很多，我喜歡我的小房子。

我最的禮物作文篇5

　　偶然翻開(kāi)了那本我最珍貴的筆記本，里面都是我智慧的結(jié)晶，看到了幾行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天......”那件事不禁傾筆而下：那是開(kāi)學(xué)的前一天，爸爸的朋友帶著一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲，滿臉的童稚，可愛(ài)至極。

　　我看著他，滿心歡喜。他一看到我，自然就吵著要看動(dòng)畫(huà)片咯。而我呢，平日里是最討厭看這玩意兒的，但也只能“舍命陪君子”嘍！他趁我看得專心致志，一不留神，就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想：“這些東西，比動(dòng)畫(huà)片還要吸引他呢！”于是，他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫(huà)片，拿起了紙筆，像個(gè)大文豪似的，在紙上寫(xiě)起來(lái)字。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，只見(jiàn)他雙手緊握筆桿，“大筆一揮”就寫(xiě)出了一個(gè)字——“朱”哦！這是他的姓呢!突然，我意識(shí)到，那可是我最珍貴的本子�。~我一臉的'無(wú)奈。接著，看他緊皺著眉頭，似乎在苦思冥想著什么，想罷，他提起筆，一副成竹在胸的樣子，再一次緊握筆桿，“蒼勁有力”地寫(xiě)出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字��！哎，還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子啊.....” 吃午飯的時(shí)候到了，在洽談中，偶然聽(tīng)到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有人教他。我木訥不已，似信非信的樣子，一臉的疑惑。吃飯時(shí)，他吃得速度驚人啊，馬上吃完了。只見(jiàn)他從凳子上跳下來(lái)，拿起筆，又開(kāi)始了寫(xiě)字了。偶爾想不起來(lái)了，他會(huì)問(wèn)問(wèn)我，偶爾心血來(lái)潮，他會(huì)一股腦兒寫(xiě)出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫(xiě)邊思索著。當(dāng)他想到了，寫(xiě)出了那個(gè)字，他就會(huì)默默地盯著字，微微笑著。他并不驕傲，也不灰心。大家飯都吃完了，大人們都在聊天，而他仍然在寫(xiě)字。

　　在和諧的暢談氣氛中，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)�！疤熳衷趺磳�(xiě)？”“小字怎么寫(xiě)？”......這簡(jiǎn)直如同天籟之音，充滿童真，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望！看著他如此天真的面容，看著他樂(lè)此不疲地提問(wèn)，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué)，而我呢？真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么，來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題！在那本珍貴的筆記本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度！

　　這就是他此次給我?guī)?lái)的最好的禮物...

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