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特別的的禮物作文

時(shí)間:2023-04-23 13:06:38 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的特別的的禮物作文合集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的特別的的禮物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的特別的的禮物作文合集九篇

特別的的禮物作文 篇1

  今天是星期三,也是圣誕節(jié),正好今晚我有課,上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語課,心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。

  今天學(xué)校沒有大課間,我和同學(xué)早早的來到英語班,上了二樓,發(fā)現(xiàn)前臺與走廊煥然一新,還有金光閃閃的大馴鹿,一外教扮演的圣誕老人,我 向前打了個(gè)招呼:“Hallo!”他回答到:“Hallo!”

  然后,我們又上了三樓,去了教室316,沒想到教室居然沒有裝飾,唉!好失望!

  我們在教室里坐了一會(huì)兒,同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來了,老師也跟著來了,老師手里提著三個(gè)大袋子,其中兩個(gè)袋子鼓鼓的?吹竭@一刻,同學(xué)們猜測起來,有的甚至不假思索的說出了答案,但是是錯(cuò)的.,有的還在思考,那到底是什么東東,還有去追問那是什么?最后老師被我們逼的無可奈何,只好告訴我們那是圣誕禮物,但是老師就是不告訴我們那里面有什么,我們不在逼老師了,因?yàn)槲覀冎,只要好好聽課,背單詞,老師就會(huì)發(fā)。

  我有些著急了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了,老師還沒有發(fā)禮物,我已經(jīng)很認(rèn)真聽課,背單詞了呀?

  這時(shí),老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思,說:“同學(xué)們,今天上課特別認(rèn)真,值得表揚(yáng),我把禮物發(fā)給大家!”“?!”同學(xué)們歡呼起來,因?yàn)槔蠋熧I得禮物不同,同學(xué)們收到的禮物也各有千秋,我收到的禮物是一個(gè)士力架,一瓶牛奶和一個(gè)香脆米,同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。

  今天我還第一個(gè)背完單詞,我把今天一天的好消息都給媽媽說,媽媽也很耐心的聽著。

  今年的圣誕節(jié)真開心,因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的,也不是媽媽送的,而是老師送的!

特別的的禮物作文 篇2

  上小學(xué)時(shí),老師給了我一個(gè)特別的禮物,使我在人生道路上不再受到挫折。

  一天,老師讓我們做了一次小測試?纪曛螅蠋熞k公室送的時(shí)候,突然來了一位老師,叫住了她,老師就讓我把試卷抱過去,我的心久久不能平靜下來,生怕我會(huì)經(jīng)不住誘惑,改了答案?熳叩睫k公室門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題和別人做的不一樣,我有緊張又害怕,生怕出了差錯(cuò)。我想:改了吧,反正現(xiàn)在辦公室里也沒有人。但是,改了又怕老師看出來。我到底該還是不改呢?嗯,改吧改了老師看出來就說做的時(shí)候改的!說改就改。我連忙從桌子上找來一只筆,改了答案。剛放下筆準(zhǔn)備要走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師就站在我的面前,兩只眼睛注視著我。老師是不是知道了事實(shí)啊,如果知道了的'話,我該怎么辦啊。我不敢面對老師連忙跑出辦公室。

  過了幾天,成績下來了,我興奮的走過去,看我那寫著“100”的卷子。但走過去時(shí),不禁嚇了一條,我竟然不是第一,不可能吧,是不是老師判錯(cuò)了?下了課之后,我過去找老師,老師卻說:“你本來是全班第一,100分,但是,由于你不相信自己,改了那道題,所以,你不是第一!

  聽了這句話,我的心里陡然一陣酸。通過這件事,我懂得了:人人都要相信自己,有自信!作文

  老師,你送了我一個(gè)特別的禮物,我自古以來收到的最珍貴的禮物,那就是——自信。

特別的的禮物作文 篇3

  我還清楚的記得我生日,大家都來祝福我,為我慶祝生日,唯有一個(gè)人沒來,可是她卻是我最在乎的朋友,我一直等了很久很久,可是還沒有看見她的身影出現(xiàn),我想她可能不會(huì)來了,因?yàn)槲覀兦皫滋斐臣芰耍页车锰貏e厲害,一下子幾天都沒有說話了。雖然不說話了但是我還是想對她說我們和好吧!可惜因?yàn)樘脛倬蜎]有對她說。我們每次見面都不說話,但是我還想對她說對不起,可是我一直沒有說出來。

  我生日的時(shí)候她一直沒有來,我的心情失落極了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥,一直以來別人欺負(fù)我,她就會(huì)挺身而出,為我打抱不平,當(dāng)我傷心時(shí)她總會(huì)安慰我,當(dāng)我生日時(shí)候她總會(huì)為我精心布置驚喜?墒沁@次我過生日她卻沒有來,我生日會(huì)上一直左顧右盼,坐立不安的。我等了許久她卻沒有出現(xiàn),她那瘦小的身影一直沒有出現(xiàn)。生日會(huì)上雖然面帶微笑但是心里卻很不是滋味,總覺得心里好像堵了什么東西似的,我還是悶悶不樂的。

  過了幾天,不知道是誰放我們家門口一個(gè)本子,我拿起本子,翻開第一頁,上面寫道“我的朋友生日快樂,祝你在學(xué)習(xí)上更上一層樓!碑(dāng)我翻開第二頁的時(shí)候,我驚呆了,上面寫道“不是我不去給你過生日,而是那天我搬家了,還沒來得急給你說,對不起”我突然放聲大哭,這時(shí)天上下起了大雨,我的心情跟這天氣一樣濕噠噠的,我很后悔我沒有當(dāng)面給她說對不起,這個(gè)本子是她送給我最后的`禮物,我一直小心保存著,可是現(xiàn)在我對她的樣子很模糊,因?yàn)槲覀兒芫脹]有聯(lián)系了。

  我相信,這是我收到最特別的禮物,愿隱形的友誼天長地久。

特別的的禮物作文 篇4

  看了這個(gè)題目,有人可能會(huì)想:特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說!

  “今天是圣誕節(jié),我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。

  老師的的`話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”

  老師接著說:“你們覺得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

  老師說完,教室又沸騰了,有人說:“這里可能是筆記本電腦!”有人說:“我想得到百寶箱!”還有人說:“……”頓時(shí),教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個(gè)百寶袋,一個(gè)什么都能變出來的百寶袋,我會(huì)天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

  “你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。

  “想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。

  隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲,來時(shí)揭開了包裝紙,解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!

  同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……

  我此時(shí)太失望了,竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營養(yǎng)不良”的皮膚,皮膚上還有一顆顆“青春痘”,磚頭四角還有被砸壞的痕跡,我心中不禁大叫一聲:“真是塊破磚頭!”

  后來,老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因:磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!

  我恍然大悟,原來;老師是想告訴我們:不論遇到多大的困難與挫折,不要輕易放棄,一定堅(jiān)持到底,只有經(jīng)過這樣一番考驗(yàn),我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!

特別的的禮物作文 篇5

  卸下了一整天的繁重課業(yè),伸個(gè)懶腰,眼角余光瞥到了桌邊一張印著南灣美景的明信片,層疊的碎浪翻攪著白沙,也將我的思緒卷進(jìn)了那一刻,那收到禮物的驚喜與感動(dòng)。

  翻閱了腦中的記憶,我回到與感動(dòng)相遇的那一天,旅行第二日,游覽車載著一車蓄勢待發(fā)的心,沿著海岸公路南駛,即將前往海生館。窗外飄起細(xì)雨,夾雜著此刻我的憂思,“好不容易來到最美的海岸線,會(huì)不會(huì)無緣與美景相邂逅呢?”剛才大家的興致,也隨著沒入云層的陽光一同遁形了。車上猶如籠罩了一股低氣壓,揮之不去,大伙只盼著何時(shí)老天爺大發(fā)慈悲,還給我們美麗的南海沙灘。 細(xì)雨持續(xù)了約莫二十分鐘之久,太陽終于愿意露臉了。南海的太陽在孟冬時(shí)節(jié)竟也充滿了熱情,十一月初了,陽光照在身上也像夏天那樣發(fā)燙,與半小時(shí)前黑云翻墨的情景大異其趣。望向右方的海岸線,陽光穿破了云洞灑下,灑了一大片的翠綠海域,就如土耳其玉般的晶瑩、澄澈,白沙灘上的七彩遮陽傘、沖浪板,便是綴飾在寶玉上零星的.碎鉆,和驕陽相互輝映。即使只有短暫的幾秒,快門也來不及按,那樣的景色,大自然與人文景觀的結(jié)合,交融地如此巧妙,深觸我心。當(dāng)下的我心中浮起了一個(gè)念頭:這是上天在烏云散去后,給我們的珍禮!若是沒有剛才的雨,我們怎會(huì)知道陽光的可貴?要是沒有先前低沉的心情,又怎么突顯和美景相遇時(shí),心中那份雀躍及感動(dòng)!

  這份上天賜予我們的珍貴禮物,不僅是看到海景時(shí)的嘆為觀止,更告訴了我——暴雨過后的藍(lán)天是最美的;惟有處在一番不如意后,才知道平路的難能可貴。

特別的的禮物作文 篇6

  最幸福的禮物,是一份溫厚的關(guān)愛,如冬天和煦的太陽,帶給我活力和溫暖,不畏懼天寒地凍,可以勇往直前,努力不懈,追尋偉大的夢想。

  琳瑯滿目的禮物,包裝著親朋好友,一層層的厚愛和關(guān)懷,承載著無限的希望與夢想,也包裝著對我的期許。謝謝你們的禮物,它使我忘了痛苦,也使我的心情更快樂。我把它妝點(diǎn)得綺麗、繽紛,永不會(huì)褪色。

  這份特別的'禮物,一路有大家的加持,我不害怕荊棘,我不畏懼坎坷,我會(huì)奮力的飛翔,努力的追夢,讓我的夢發(fā)光發(fā)熱,這就是我的精神食糧,更是我最好的禮物,我也要和大家分享。

特別的的禮物作文 篇7

  昨天上作文課的時(shí)候,韓老師故作神秘地對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲!蔽乙宦,頓時(shí)來了精神,迫不及待地盼望著游戲的開始。

  這時(shí),老師笑瞇瞇地對我們說:“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛!昂,這禮物還害羞哩!”我巴不得早點(diǎn)兒見到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開,想偷偷來個(gè)先睹為快,卻沒見老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),只聽到老師說:“大家可以欣賞禮物了,這個(gè)禮物就是一一一張白紙!

  啊?韓老師手里拿的`竟是一張白紙!

  大家失望極了,教室里立刻拂騰起來,嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當(dāng)禮物,還有的同學(xué)不死心,要老師把白紙反過來,說背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應(yīng)該不會(huì)這么簡單吧?

  老師這時(shí)“狡猾”地說:“唉!全班分這么一張價(jià)值4。5分錢的紙還說我小氣!”這下全班像炸開了鍋,同學(xué)們陰陽怪氣地說:“全班分一張紙,您真大方!”

  “全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”

  “就是!一個(gè)字都寫不上!”

  這時(shí),老師不失時(shí)機(jī)地說:“同學(xué)們,我想起來了,本來我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說口頭作文,請大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”

  這時(shí),同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí),韓老師說:“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來了快樂,開發(fā)了我們的想象力,這是金錢能買到的嗎?”

  這的確是一件珍貴的禮物。

特別的的禮物作文 篇8

  剛上初三還沒有分班時(shí),我的好朋友姜姜,送給我了一個(gè)禮物,至今我還把它放在我的床頭柜上,因?yàn)槟鞘且患刮译y忘的禮物。

  那天早上,我一進(jìn)教室,她就走過來微笑著對我說:“這是送給你的生日禮物……對不起!”,說完便把禮物往我手里塞。我一時(shí)也不知道是怎么回事,心想:我的生日早過了,不是今天呀?再說為什么要道歉呀?我接過了禮物,說了聲謝謝,便回座位了。坐下以后,我拆開了禮物,看到了一個(gè)漂亮的粉色許愿瓶,里面有一個(gè)會(huì)亮的小球和一個(gè)彩色的小紙條,瓶口用一個(gè)蕾絲網(wǎng)蓋住,上面扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開里面的紙條,頓時(shí)恍然大悟……

  那是放暑假的`前一天,我們要上學(xué)記一下作業(yè),下午班主任要給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品,因?yàn)槭仟?jiǎng)品,所以就不由自主的談到了我的生日。我正合她們說著以前沒人給我送過禮物,所以心情就不太好。這時(shí),姜姜因?yàn)樵谟涀鳂I(yè),沒怎么聽清,就說:“送什么呀!”我聽了心里的火就不打一處來,大聲的對她說:“什么叫送什么呀,我們剛才一直在說我的生日,你是什么意思?”剛說完,我便覺得自己有點(diǎn)過分了,就把頭轉(zhuǎn)向另一邊,不說話了。過了一會(huì)兒,她把我叫到一邊,接著眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停的往下流。我見了連忙說:“姜姜,對不起,我剛才心情不太好,所以就把火撒到你身上了,你別哭了,我真的不是故意的!”她擦了擦眼淚說:“我真的沒有那個(gè)意思,我其實(shí)早就給你準(zhǔn)備好禮物了,只是不知道你生日是那天,我現(xiàn)在問你可以嗎?”我愣了一下,說:“就是明天,沒關(guān)系,不一定要收到禮物,知道你的心意就好了!”她搖了搖頭說:“我會(huì)給你的!”……

  這時(shí),我的眼角已經(jīng)濕潤了,因?yàn)檫@是我收到的第一份朋友送的禮物,還因?yàn)樗易詈玫呐笥,所以這是一個(gè)難忘的禮物。每當(dāng)我看到它,心里就有一種溫暖的感覺……

特別的的禮物作文 篇9

  禮物的包裝,可以是艷麗的紅、也可以是幽幽的藍(lán);閃爍如夜空的星斗、簡單而樸素的晴空;一個(gè)五彩繽紛的鞋盒,或一只牛皮紙袋。那年的夏天,火紅的鳳凰木正位我們開放。往后推一日,我的生日便到了。“開心一下,生日要笑笑的。”父親試圖逗我開心,但是少了往日同學(xué)的祝賀,身旁總覺得少了些什么。畢了業(yè),大家就不再關(guān)心彼此了嗎?就在這時(shí),母親遞給了我一份禮物。那是一紙厚重的牛皮紙袋,封口,是一條膠帶。看到這份禮物,我不禁沉默了一下,臉色頓時(shí)黯了下來!霸趺戳藛?”父親關(guān)心的問。我搖了搖頭,在生日當(dāng)天生氣,是不太好的事。我安慰自己:是一本小說吧?或許還是本暢銷書呢!想到這,心情也開心起來。輕快的伸手撕開封口,帶著好奇心摸了一下,外形的確像一本書,但是卻少了書皮的某種特殊觸感。我緩緩地把禮物抽出來,映入眼簾的是一本有好些年歲的相簿。輕巧地翻開扉頁,那是一張陌生的嬰兒照片,光亮而毫無毛發(fā)的頭,那是我??隨著一張張泛著黃斑、甚至有些褪了色的照片漸漸變得鮮明,照片中的主人翁也一天天的長大。從襁褓中、搖晃學(xué)步、舞蹈表演、怯生生的幼兒園時(shí)期、鋼琴及琵琶彈奏、、、每張照片都記錄了我的成長。倒數(shù)第二張,是昨日我與同學(xué)在校門口留下在小學(xué)生涯中的最后一張相片!澳,這里要放什么?”我指了指旁邊的`空格!班!這個(gè)啊!”爸爸舉起了相機(jī),我與媽媽同時(shí)燦爛的笑出來。禮物,可以是遙控飛機(jī),也可以是芭比娃娃;能夠是一本小說,也能是套百科全書;一張機(jī)票,或一份美好的回憶。我最特別的禮物——那本爸爸媽媽精心為我整理的兒時(shí)相簿!跋聛沓燥埩!”媽媽喊道。我應(yīng)了一聲,把最后一張照片擺進(jìn)去——我的生日。這真的是最特別的禮物,當(dāng)一切隨著時(shí)間的流逝而黯淡時(shí),那份蘊(yùn)藏父母關(guān)愛的童年卻永遠(yuǎn)在我心中!

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