有關(guān)她收到了禮物作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的她收到了禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她收到了禮物作文 篇1

　　今天我的妹妹過生日，她想吃蛋糕，于是我就要聽話里讓爸爸訂一個草莓味的大蛋糕，于是爸爸，就定了一個草莓味的大蛋糕。

　　爸爸回來了，我小時候的蛋糕在哪兒？爸爸卻說“人家不做蛋糕了�！庇谑俏野堰@個壞消息告訴我妹妹，妹妹失望級了。

　　爸爸又讓我到屋里去，于是我去了屋里，爸爸就對我說“人家還沒做好，半個小時后去拿吧。”于是，我便向爸爸點點頭。表示答應(yīng)了。半個小時后我穿上鞋，下樓拿蛋糕去了。

　　我到那兒等了兩分鐘，蛋糕好了，我便付了錢，拿了一個五歲的'大生日蛋糕。然后，我就走了，我看了一下蛋糕上面寫了幾個大字：“我命由我不由天�！迸赃呥�畫了一個小哪吒，手里拿了一個火尖槍。腰上跨著混天綾。而且那個小哪吒還腳踩風(fēng)火輪�？瓷先ズ芸岬臉幼印�

　　我小心地拿著蛋糕，慢慢地向家走，我到了家之后，妹妹開心地尖叫“我終于收到禮物了！”

她收到了禮物作文 篇2

　　每當(dāng)我生日的時候，我就會想起我的好朋友的生日，那一天是她最開心的一天。

　　那一天我一直記在心里，根本忘不掉。那一天早上我正在給她制作禮物，我制作的是兩條相同的手鏈，她一條，我一條。我正在穿珠子時，她來找我了，我趕快把沒穿好的手鏈藏起來了，他笑呵呵的問我：“你知道今天是什么日子嗎？”我騙她說：“不知道�！彼�難過的'說：“那好吧，再見。”她走了以后，我又開始制作手鏈了，我穿針的時候，不小心扎到手了，我就拿創(chuàng)可貼粘住了。到了晚上，我拿著兩條手鏈去她家里，可是她不在家。我看見廣場上站著一個女孩，我走過去一看，真的是我的朋友，他又問我了一遍：“你真的不知道今天是什么日子嗎？”我說：“當(dāng)然知道了，今天早上我只是騙騙你而已，給你，這是我制作的兩條相同的手鏈，我們兩個一人一條�！边@時她突然看到了我手上的傷，她傷心的問：“你手上的傷是怎么回事？”我說：“不小心扎到手了，不過已經(jīng)沒事了，你不要傷心了，今天可是你的生日，我們把手鏈帶上吧，他淚中含笑的說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我永遠也不會把你送給我的手鏈弄丟。”

　　那一天，我永遠也不會忘記，我會一直記在心里的。

她收到了禮物作文 篇3

　　同學(xué)們，你們知道世界上最愛我們的人是誰嗎？沒錯，她就是媽媽。所以我們應(yīng)該懂得感恩一直陪著我們長大的媽媽。母親節(jié)這一天，我們就可以用各種方式，回報她對我們的愛。

　　母親節(jié)到了，這是所有媽媽的節(jié)日。今天，我要送給媽媽一個禮物。我想了想，決定送媽媽一張賀卡和一只玩具小熊。我來到大街上，走進花店，一束鮮花要68元；走進玩具店，準(zhǔn)備買一只玩具小熊，可是那都要38元。我心想，該怎么辦才好呢？這么貴的'東西，我可買不起。沒辦法，只能親手制作一張賀卡了。

　　我找來了幾張彩色卡紙，用剪刀把白色卡紙剪成頭，畫上眼睛、嘴和頭發(fā)，再把綠卡紙剪成身體，然后把頭和身體貼在一起，最后在賀卡上寫上：媽媽，您辛苦了！我愛您，祝您母親節(jié)快樂！一張賀卡就做好了，我又從客廳的花瓶里找來一枝塑料玫瑰花，用彩帶把賀卡系在玫瑰花的莖上，禮物就大功告成了。

　　下午六點，媽媽終于回家了。我把禮物藏在身后，走到媽媽跟前，問：“媽媽，您知道今天是什么日子嗎？”媽媽仰起頭想了想，說：“不知道。那今天是什么日子？”我從身后拿出賀卡，又對媽媽說：“今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂，媽媽！謝謝您，媽媽！”看著眼前的禮物，媽媽忽然愣住了，頓時，兩只眼睛噙滿淚水，直勾勾地盯著我。過了一陣，媽媽才緊緊地抱著我，用輕柔的聲音在我耳邊說：“謝謝你，寶貝！”

　　母親節(jié)，我喜歡這個節(jié)日。在這個節(jié)日里，我們可以去回報母親對我們的愛，送她禮物，祝福她。

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