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禮物作文600字

時間:2023-03-30 11:22:53 話題作文 我要投稿
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【精品】禮物作文600字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的禮物作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】禮物作文600字5篇

禮物作文600字 篇1

  俄國著名作家高爾基有句話說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我對書籍也有著一些領(lǐng)悟:書籍是我的良師益友,還是一個讓我增長知識認(rèn)識世界的窗口。今天我要寫的禮物就是我國著名童話作家葛翠琳奶奶編寫的一套童話故事《歡樂的動物世界》。

  這一套童話故事共有六本,它們分別叫:《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驢》和《小松鼠》。這里的每一個故事都詮釋著勇敢、互助、毅力、能力、知恥、奉獻(xiàn)等主題。這套書是在我一歲時爸爸送給我的。一看到這套書,我就非常喜歡,每天晚上我都會纏著媽媽給我講這套書里的故事,媽媽如果不講我就不睡覺。在媽媽給我講故事的同時,我也在仔細(xì)觀察著書上的圖片。久而久之,我發(fā)現(xiàn)了:書中的語言描寫的正是書上的圖片!我欣喜若狂,開始媽媽講故事我看圖片,再后來媽媽講故事我?guī)椭瓡馨盐淖趾蛨D片結(jié)合起來。就這樣媽媽天天給我講故事,我天天聽故事,我聽了一年以后,差不多可以一字不漏的背下來了。雖然此時的我目不識丁,但是,看到哪一附圖畫我就能講出它上面的故事。我也能給爸爸媽媽、爺爺奶奶講故事了,這對于一個兩歲多的孩子來講是多么了不起!小小的我發(fā)現(xiàn)了書的奧妙,也開起了我的智慧之門。

  在后來的`日子里我因此受益。我識字后就愛上了讀書;在我上學(xué)后我又愛上了習(xí)作... ...。這一切,都?xì)w功于我的第一套童話故事書。書籍像甘甜的雨露滋潤著每一個求知若渴的心靈,書籍更像一位無私的母親,把知識毫不保留的傳遞給了每一位讀者,讓他們一生受用。

禮物作文600字 篇2

敬愛的趙老師:

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)畢業(yè)了,就要離開培養(yǎng)了我近兩年的校園。就在此時,我只想給你獻(xiàn)一封信,以此表達(dá)我對你的崇敬。

  老師你辛苦了!你為了我們經(jīng)歷了多少個不眠之夜,付出了多少心血和汗水。往事歷歷在目;當(dāng)廖樂上課搞小動作的時候,你耐心教導(dǎo);當(dāng)周紅豐同學(xué)成績進(jìn)步的時候,你鼓勵他再接再厲……

  前幾天我教了定位費,眼淚不惜奪眶而出,不由自主的`想起你在講臺上繪聲繪色的講課,仿佛看到你在教育我們是期待的眼神……

  冰心說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一征長途,點綴的花香彌漫……”這不正是你教育人的真實寫照嗎?我就是其中的一朵小花,現(xiàn)在已經(jīng)被你呵護(hù)著茁壯成長。前段時間的辯論會,你知道我特別喜歡這種活動,你就給了我機(jī)會,而且你在臺下還給我我許多掌聲,那一刻,我激動、我興奮,我的心情無法用語言表達(dá)。之后你又在全班同學(xué)面前表揚我,并且希望我再接再厲。正是從那一刻,我的信心越來越足了,而你也總是有意識的給我鍛煉的機(jī)會。

  在我心中,您是大樹,您是海洋……您是秋日的旺火,您是夏日的涼風(fēng),你是冬日的大雪……如果不是你,我怎么可能活的如此陽光,如果不是你在我失敗時鼓勵我,在我成功時贊許我,在我迷茫在指引了我方向。是你的耐心教導(dǎo)、精心培育,我才有了今天的成績!

  敬愛的趙老師,回憶和你在一起的時光,有太多太多的東西值得我去記憶,有太多太多的話想對你說,有太多太多的感謝想向你表達(dá),總之千言萬語歸成一句話:“老師,您辛苦了!

  您的學(xué)生:李小磊

  20xx年

禮物作文600字 篇3

  當(dāng)我從學(xué);丶視r,我父親正在編織草席。當(dāng)我看到我的時候,我立刻停止了我的工作,看著我深深的眼睛,清楚地看到了我的驚喜。我匆匆忙忙地幫助他坐下來,等不及要報告好消息:爸爸,我在全年得了第一名。父親興奮地點點頭,看上去既興奮又快樂:呃好吧,好吧,爸爸,爸爸明兒是你53歲生日。我用獎學(xué)金給你買了一支煙。我熱情地把他的生日禮物從包里拿出來。吸煙是我父親一生中最大的愛好。對他來說是一種奇怪的魔力,可以驅(qū)除疲勞。每當(dāng)我在田里累的時候,我父親都會從懷里抽出一支非常便宜的劣質(zhì),在專注于舒適的表情的同時,用休息一會兒。

  似乎所有的體力都恢復(fù)了,然后他拿起農(nóng)具去努力工作,而他的父親卻沒有回答。他慢慢地站起來,離開了木凳。他臉上的表情突然變得復(fù)雜起來。他的許多嘴唇開始暴躁而沉默。爸爸,爸爸三美元以上的好煙。父親慢慢地伸出手去拿煙。我一看到他的綠手,我就哭了起來。在過去的.十年里,他獨自一人默默地在房子外面走了十多年,讓我讀書。六個月前,當(dāng)我收到該市重點中學(xué)的錄取通知書時,我無法忍受放棄我父親的學(xué)校來幫助他。但他斷然拒絕向西借1200元,并把我送到車站:好好讀書。當(dāng)這本書讀得很好時,一切都會好起來的。將來,當(dāng)我在元旦回家拜訪我的親戚時,我對我父親的兩包好煙感到滿意。當(dāng)汽車準(zhǔn)備好的時候,父親走過來爬上窗戶,說:“錢不見了!蔽覝I流滿面,點點頭。我希望我父親立刻打開煙盒,拿出一個像往常一樣疲倦的鑰匙。但我父親只是盯著他的眼睛看著煙,看著我的眼睛,淚流滿面,小心翼翼地放下煙,說:“我戒煙了。”爸爸,我在父親溫暖的懷里抽泣。那個憤怒的傻瓜在哭什么?你用獎學(xué)金買是你父親最好的禮物。當(dāng)我聽到這句話時,我再也哭不出來了,讓我父親那雙粗糙的手深深地?fù)崦业念^。

禮物作文600字 篇4

  世界上的禮物千種萬種,而最美的禮物,不過人心。

  下課后,從地鐵站快步走出。冬日的寒風(fēng)正與本就冷的發(fā)抖的我撞了個滿懷。我的眼從霧蒙蒙的鏡子中,看向了那個不遠(yuǎn)的報亭。

  厚重的棉布門阻隔著寒冷,同時也阻擋著路人們望向門內(nèi)的好奇的目光。從那細(xì)長的窗口中,我清楚的看見,臺子上擺了一排一次性紙杯,杯子中有絲絲縷縷的白氣緩緩升起。

  “小朋友,很冷吧,要不要喝一杯熱茶?”不知何時,我竟已走到了報亭的門口,老板娘在玻璃窗子后面,一邊逗著她懷中的小孩子,一邊笑盈盈的問我。我遲疑著,猶豫著,打量著玻璃窗后的一片溫暖的.空間:幾個熱水瓶靠在一起放在桌子上,幾疊尚未開封的紙杯和雜志、書籍堆放在一起。沉默間,一杯熱茶已經(jīng)塞進(jìn)我的手中!昂劝,暖和一下,怕什么!彼o接著低垂下了眼,隱約有些不高興。

  淺棕色的茶水清澈見底,溫暖的熱氣撲面而來,我感受著手心中的溫度,想起了另一件小事。

  那是曾在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽到的新聞。一個老人每個夏天都會站在鬧市的街頭,身邊的長椅上擺著幾壺涼白開,用大玻璃瓶子裝著,旁邊擺放著一摞紙杯。每當(dāng)有人走過,問起水的價格,老人總會溫和的、面帶笑意的說道:“不賣,有人渴了就來這自己倒一杯!彼米约阂稽c微小的善舉,緩解了人們在夏日中的煩躁與不安。老人所帶來的這份禮物,真美。

  再次望向手中的熱茶,我發(fā)現(xiàn)此情此景竟與當(dāng)時如出一轍。我默默喝掉了那杯茶,用堅定的語氣,對老板娘說道一聲謝謝。我看到老板娘最終抬起頭向我露出的微笑,真美。

  一杯熱茶,暖的不僅是胃;一杯涼水,去的不僅是煩躁。是他們,為這冰冷的、充滿著懷疑的世界中,送來了最美的禮物。

  最美的禮物,不過人心。

禮物作文600字 篇5

  今天是9月10日,是一個表達(dá)給老師的愛的節(jié)日。早上,我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想:再貴重的禮物也不代表什么,只要用心地準(zhǔn)備禮物,那樣的禮物才是最值得珍惜的。

  我思前想后,最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師,我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花,可是它生長在山上,能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎?老師為了培養(yǎng)下一代,她不知熬過多少個夜晚,也不知放棄了多少個休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么?這是為了讓我們長大后能擁有一個幸福、快樂的生活呀!

  我一邊走向山坡,一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情,想到這我開心地笑了。不一會兒,我就來到了山坡,展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花,一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕,我摘了一束野菊花,并且還用紅線綁好了,我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。

  路上,我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的`禮物都包裝好了,只有我的禮物是那么的不起眼,不過我把更多的愛都送給了老師。

  到了學(xué)校,我悄悄地走向老師的辦公室,我透過窗戶看,辦公室里一個都沒有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著,我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間,我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案,在語文課本上,一副眼鏡擺在那兒,我看到了這些,似乎看到袁老師在努力地工作著。

  送好花后,我立刻走回教室,可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們,就像一棵大樹的根,不斷地吸收水分和養(yǎng)料,然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個感恩的季節(jié),我一定會加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績一塊兒“送”給老師。

  

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