以距離為話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以距離為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以距離為話題作文1
影子的距離
"爸爸，爸爸，你走慢點(diǎn)，影子要跑啦!"
毒辣辣的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烘烤著大地，汗水滴落在柏油路面發(fā)出"嗞嗞"的聲響。幼兒園門前圍著一群家長(zhǎng)，一見(jiàn)到孩子便急忙將傘撐起，遮住孩子頭頂?shù)奶?yáng)。只有你這個(gè)馬大哈，一次又一次地忘記帶傘。聰明的我，怎么會(huì)乖乖地接受太陽(yáng)的"洗禮"呢?"爸爸，把你的影子借我用一用呀。"說(shuō)著便跳到了你的身后，你高大的身軀為我遮住了熾熱的陽(yáng)光。這一片影子，是炎炎夏日中最清涼之所在。我倆之間，始終是約十五厘米的距離。你忽然加快了腳步，眼看著影子與我的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
"爸爸，爸爸，你走慢點(diǎn)，影子要跑啦!"話音一落，你瞬間停下了腳步。我來(lái)不及"剎車"，一頭撞在了你寬厚的背上，距離化為零。你過(guò)身，摸了摸我的頭，然后又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的行走，繼續(xù)我與影子之間十五厘米的距離...... 兒時(shí)的這段時(shí)光嗬，真是我人生中最溫柔的'歲月。后來(lái)，你毅然辭職回老家創(chuàng)業(yè)，影子飄洋過(guò)海，翻山越嶺，最后停留在十五萬(wàn)米外的地方。我學(xué)會(huì)一個(gè)人打著傘在陽(yáng)光下行走，學(xué)會(huì)習(xí)慣沒(méi)有你的存在。曾拿起地圖細(xì)細(xì)端詳，把廈門與老家的小圓點(diǎn)連成一條線，用尺子一量，竟堪堪是十五厘米。然而，你的影子與我的實(shí)際距離依舊是十五厘米。就這樣慢慢長(zhǎng)大，再也不能拉著你的衣角，跌跌撞撞行走在你的影子里。
天上是一彎殘?jiān)�，月下，我倚著老舊的街燈昏昏欲睡。心底正暗自期待你的歸來(lái)，卻亦擔(dān)憂你是否會(huì)在意我的離家出走。天上下起了濛濛細(xì)雨，遠(yuǎn)處的那個(gè)影子好像是你，近了，更近了，沒(méi)錯(cuò)，是你。你一如既往地忘記帶傘，我便默默地走在你身后，低頭看著你的影子，好像回到了兒時(shí)，距離又變回了十五厘米。
其實(shí)我一直與你的影子很近，你離去后，影子變成了一雙在冥冥之中關(guān)注著我的眼睛，辛苦工作為我換來(lái)的佑蔭，那是永遠(yuǎn)不變的十五厘米的距離。
"爸爸，爸爸，你走慢點(diǎn)，影子要跑啦!"
以距離為話題作文2
我與媽媽距離十米，心的距離一百米。
又是一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪得大的，似乎要噴出火來(lái)，將我燒得體無(wú)完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭，直視媽媽的眼睛，毫不服軟，聲音一個(gè)調(diào)一個(gè)調(diào)地升高。隨著一陣風(fēng)刮過(guò)的聲音的響聲，我的臉火辣辣的，手中的玻璃杯砸在地板上，散落成一朵花，似乎預(yù)示著什么東西的破碎。
我與媽媽距離九米，心的距離，九十米。
我漫無(wú)目的地?fù)Q頻道，直至姐姐叫我，才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無(wú)表情地盛飯打菜，走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛(ài)吃的菜。媽媽走過(guò)，很輕的一句話：“小心噎著”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但仍一句話不說(shuō)，昨日的爭(zhēng)吵，我仍記得，那破碎的玻璃還在眼前晃著光。
我與媽媽距離五米，心的距離，五十米。
滿桌的作業(yè)折磨著我，不知第幾次掐自己的時(shí)候，媽媽捧著牛奶進(jìn)來(lái)了。輕輕放下，不溫不冷地開(kāi)口：“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠(yuǎn)一些，繼續(xù)做作業(yè)。
猛地抬頭，牛奶撞入眼簾，牛奶早已凝出一層薄膜，杯口上方的幾絲熱氣也不見(jiàn)了蹤影，杯壁上有著柔和的手指觸過(guò)的紋路，一圈環(huán)著一圈。我輕抿一口，牛奶卻有著蜜一般的甜。我開(kāi)始后悔幾天前的爭(zhēng)吵。
我與媽媽距離零米，心的距離，零米。
心煩意亂上QQ，準(zhǔn)備跟好友大吐苦水，卻收到一段留言：媽媽知道錯(cuò)怪了你，媽媽也只是為你好，長(zhǎng)大了你就會(huì)明白的.……我忽然覺(jué)得心暖暖的，兩周前的爭(zhēng)吵也記不得多少，忘了為何爭(zhēng)吵，記憶模糊了。
媽媽回家：“死丫頭，在干嘛呢？”“沒(méi)什么，看我媽的留言！”我故意加重了語(yǔ)氣，媽媽沒(méi)多大的驚訝：“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒：“什么啊！這么沒(méi)誠(chéng)意……”“幫我為炒菜吧�！薄皠e扯開(kāi)話題��！”“先來(lái)搭把手！”“媽媽……”
廚房響起了一首和諧的交響樂(lè)……我嘻笑著與媽媽打鬧，心靈零距離。
以距離為話題作文3
日子在昏昏暗暗中翻來(lái)覆去的復(fù)制與刪除。忙碌的表象下茫然與焦灼的的積累，沒(méi)有感嘆甚至忘記了憂傷。在趕燥得近乎脫水的季節(jié)里，你渴望一次甘暢淋漓的滋潤(rùn)，然而蒼天總是一副布滿黃斑的慘淡面孔，不屑為蒼生揮灑甘霖。天色的憂郁更增加了你的倉(cāng)皇，懈與懶惰真菌一半的侵蝕了你的軀體，酒精的`濃度麻醉，更將你的軀體銷蝕的千瘡百孔。你不能像一個(gè)智者那樣的從容，也不能像一個(gè)仁者那般堅(jiān)毅，你總是目光飄忽猶豫不定，你沒(méi)有跨過(guò)一座高山的勇氣，甚至面對(duì)一條淺淺的小河。你也缺乏涉水而過(guò)的自信。
當(dāng)一條魚受了刺激過(guò)分的用力，把自己從魚缸里拋到了桌面上，它張大嘴巴大聲的呼喊，眼睛瞪得溜圓，凝視著魚缸里延續(xù)生命得液體。人們聽(tīng)不到它得呼喊，它得同伴只會(huì)冷眼旁觀。絕境會(huì)讓生命的潛能瞬間勃發(fā)，它不甘心就此命喪黃泉，它有用力跳躍，可是它就是達(dá)不到缸沿的高度，更可怕的是它可能跳到地上去，沾上一身的塵土，把自己推向更加糟糕的境地。
如果有一雙手想你伸來(lái)，得到一支點(diǎn)，有了一個(gè)強(qiáng)有里的支掌，你甚至可以創(chuàng)造生命翻盤的奇跡。如果沒(méi)有人為你施手，你只能做徒勞的掙扎，這掙扎甚至?xí)涌炷闵慕K結(jié)。造物主賦予每個(gè)生命靈性與尊嚴(yán)，但每個(gè)生命體都擁有自己獨(dú)特的宿命。住流的聲音總是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的抗?fàn)幣c奮斗，但當(dāng)抗?fàn)幒蛫^斗只會(huì)換來(lái)不幸和尷尬的時(shí)候，這奮斗本身就是悲劇。無(wú)論是魚還是植物，他們迫切需要一的幫助，或者叫恩典；這雙手粗糙堅(jiān)硬，或者是溫潤(rùn)如玉；這雙手大如團(tuán)扇，或者叫小盈盈。有了這雙手的幫助，魚就可以重新回到魚缸里植物就會(huì)重新發(fā)出生命的激情和張力。這樣的一雙手對(duì)魚和植物來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而有渴望而不可求，你所應(yīng)該做的是在現(xiàn)有的空間和條件下，努力得成長(zhǎng)，引起一雙手得注意，否則你將面臨缺水的威脅，或者永遠(yuǎn)卷縮在一只破瓦盆里一生蕭條。
以距離為話題作文4
坐車回鄉(xiāng)的前天晚上，望著窗外深沉如墨的夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，興奮異常，深處的記憶被再度喚醒，匯成真實(shí)的夢(mèng)。
緩緩深入巷口，入目，是三級(jí)淺平的石階，階上臥著只懶貓，打了個(gè)滾又沉沉睡去，叩開(kāi)斑駁的朱門，我望見(jiàn)華發(fā)叢生的爺爺，他躺在搖椅上輕搖蒲扇，用沉重又舒緩的音調(diào)，為倚在他身邊，那個(gè)時(shí)年四歲的女孩，講述著久遠(yuǎn)的往事，微濁的眼眸溢出慈祥的笑意，窗外的陽(yáng)光流轉(zhuǎn)在他們身上上，投下溫馨祥和的倒影……我靜默著，仿佛又重現(xiàn)我早已過(guò)世的爺爺也曾如此般對(duì)我，這是何等溫暖啊。
我的故鄉(xiāng)，青瓦磚泛銹鎖古榕樹，承載著多少來(lái)自親人的關(guān)懷，承載著多少燦若繁花的時(shí)光。雖已離去多年，每每思及，只覺(jué)它近在眼前，從未走遠(yuǎn)。
然而，當(dāng)離故鄉(xiāng)還有十五分鐘的播報(bào)聲響起，端坐在車上，卻無(wú)端生出近鄉(xiāng)情切的惘然，窗外掠過(guò)極為陌生的景象，心下又添絲縷惶恐——我懼怕它已與我漸行漸遠(yuǎn)。
新亮的柏油馬路，無(wú)限拉長(zhǎng)的'高樓割離完整的記憶，處處布滿現(xiàn)代化裝潢，店鋪貼著英文大海報(bào)，放著音樂(lè)，我仰首，看不見(jiàn)天空，刺目的陽(yáng)光從座座高樓上打下來(lái)，打在我身上。
多么陌生的熟稔，手中的車票清晰地印刻著故鄉(xiāng)的名字，我卻莫名地有些失落。
從腦子里過(guò)了遍人名地名電話號(hào)碼，皆是留白，過(guò)去的人不是死去便是離開(kāi)，地名已煥然一新，藝術(shù)地使人惶然，至于電話號(hào)碼，零零散散，早已被掩埋。此刻的那種失落放大得讓我麻木，只能愣愣地站在原地，初秋的涼風(fēng)似要把我連根拔起。
人來(lái)人往中，這里只是一座城市，不是我的故鄉(xiāng)。我固守的皈依，永遠(yuǎn)的歸宿只是那一般泛黃的時(shí)光。腳下是堅(jiān)硬的大理石，我卻仿佛置身虛無(wú)。
與故鄉(xiāng)距離千里時(shí)，我從未忘記它，私以為我與它的靈魂已融注在一起，直至我再度面對(duì)它——完全陌生的它，我才了悟，與我沒(méi)有距離的只是一段待我追憶的時(shí)光，時(shí)代發(fā)展的太快，若時(shí)代漸次腐蝕掉我的記憶與這城予我的最后一絲熟悉，天地日月間，僅我獨(dú)身一人。
是什么，徹底拉遠(yuǎn)了我與根本距離?
以距離為話題作文5
現(xiàn)在有兩個(gè)世界。
“你這發(fā)型跟個(gè)鄉(xiāng)下人一樣!”媽媽有一天這么評(píng)價(jià)我的發(fā)型，而她的意思就是說(shuō)我的發(fā)型很丑陋。我聽(tīng)到的第一反應(yīng)，是覺(jué)得媽媽在諷刺我，第二反應(yīng)，我便有了疑惑：你不也是從鄉(xiāng)下走到城市里來(lái)的嗎?你難道在自嘲嗎?
也許黑色，在很久以前是一種美麗的顏色。我試著去欣賞它，于是一天晚上，我把自己關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間里。夜的寧?kù)o，是死一般的寧?kù)o;黑暗無(wú)邊，像是掉下無(wú)底深淵。我試著讓自己冷靜，可是就是冷靜不下來(lái)，黑暗帶給我太多恐懼。
我喜愛(ài)藍(lán)色，但如果世界上只有黑色，那我一定會(huì)喜歡它�？墒�，這世界上自從有了紅橙黃綠青藍(lán)紫，就會(huì)有人不喜愛(ài)黑色;就像有了觸屏手機(jī)，人們就會(huì)認(rèn)為按鍵手機(jī)太俗氣，太低級(jí)。
走在現(xiàn)代的街上，如果你拿著一部最新款、最先進(jìn)的.手機(jī)，人們一定會(huì)認(rèn)同你是跟他們同一級(jí)別的;如果你拿著一部全按鍵手機(jī)，那么你看到的只會(huì)是鄙夷的眼神。走在現(xiàn)代的街上，等公交車，到公交車上，上下班，吃飯聊天，休息，無(wú)不有電子產(chǎn)品的身影。
“看那鄉(xiāng)下佬，還用這種手機(jī)，太差了!”“一群耕田佬，知道什么叫iphone嗎?知道什么叫勞斯萊斯嗎?看你們就是聽(tīng)不懂!“一些年輕人這樣說(shuō)道。
”去農(nóng)場(chǎng)?臟死啦，蚊子又多，去那一趟回來(lái)滿手滿腳的皰，穿短褲就不好看了!“一些年輕人這樣說(shuō)道。
同在一個(gè)世界，城市和鄉(xiāng)村怎么就區(qū)別這么大呢?那些曾經(jīng)欣賞過(guò)鄉(xiāng)村風(fēng)光的人也不會(huì)再去欣賞了，而是把”鄉(xiāng)村“這一詞語(yǔ)賦予貶義。
說(shuō)實(shí)話，我是非常討厭這樣的�？墒恰苯煺叱�，近墨者黑“，我也如此。
這個(gè)世界是人類創(chuàng)造的?那不一定。
這個(gè)世界是因人類而改變的?那也不一定。
這個(gè)世界在人類的眼里改變了?那千真萬(wàn)確。
那個(gè)世界，我與它的距離，遠(yuǎn)了。
以距離為話題作文6
在發(fā)展迅速的今天，我發(fā)現(xiàn)有不少人都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：城市到鄉(xiāng)村的距離有多遠(yuǎn)?
從歷史發(fā)展的潮流來(lái)看，城市的經(jīng)濟(jì)功能越來(lái)越重要，而它的影響力也越來(lái)越大。城市大多在經(jīng)濟(jì)上，社會(huì)保障上，交通通達(dá)度上較優(yōu)于鄉(xiāng)村。而這些因素自然也成為吸引多數(shù)有志青年的引力，以至于讓這些青年萌發(fā)了把一家大小都遷居到城市的念頭。
從鄉(xiāng)村的自然環(huán)境上看，鄉(xiāng)村大多風(fēng)景宜人，空氣清新。雖然說(shuō)鄉(xiāng)村多數(shù)不及城市里方便，但是卻很適宜老人家們?cè)诖损B(yǎng)老。這個(gè)因素也成為了吸引老人家們待在鄉(xiāng)村的引力之一。
我見(jiàn)到不少家庭因?yàn)榇诔鞘羞�是鄉(xiāng)村這個(gè)問(wèn)題而產(chǎn)生矛盾。有的青年認(rèn)為城里的生活比鄉(xiāng)村好，也想老人家來(lái)城里享享福;有的人看到了鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力，想在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的同時(shí)還可以陪伴家人;有的人去了城里，卻極少回家;有的人念舊，怕成為城鄉(xiāng)距離的.問(wèn)題而爭(zhēng)吵，會(huì)因?yàn)樾⒌赖膯?wèn)題而爭(zhēng)論，也會(huì)因?yàn)樯岵坏么鏉M回憶的居住地而相擁哭泣。
我看到這些話語(yǔ)，心中有些心酸，但更多的是在想：為什么大家都要相互折磨呢?
年輕人大多為老人家的晚年生活著想，甚至有的人已經(jīng)為他們安排好了養(yǎng)老的地方。老一輩的人可能會(huì)對(duì)充滿美好回憶的鄉(xiāng)村留念，甚至有的人因?yàn)椴幌氤蔀閮号呢?fù)擔(dān)而甘愿待在鄉(xiāng)村，直至黃沙白骨。
這些相愛(ài)的人啊，又為什么要互相折磨呢?或許他們并沒(méi)有計(jì)量他們之間心的距離。
我認(rèn)為他們大多數(shù)是被自己主觀意識(shí)所限制，比如說(shuō)：“我認(rèn)為城里很多條件都方便老人養(yǎng)老與生活�！�，“我認(rèn)為大家在城里一起住，便可以滿足老人精神與物質(zhì)上的需求�！�，“我認(rèn)為老了便沒(méi)有了用處，還是別成為他們的負(fù)擔(dān)了�！�，他們各執(zhí)一詞，對(duì)于自己的想法無(wú)比固執(zhí)，甚至二者出現(xiàn)爭(zhēng)吵。
我認(rèn)為縮短心的距離遠(yuǎn)比考慮城鄉(xiāng)距離重要的多。在家庭中，我們需要坦誠(chéng)心地而溝通，需要相互尊重的相處，而不是強(qiáng)加自己的意愿于他人。若老人真的想待在鄉(xiāng)村，那年輕人就算多跨幾座山又如何?若老人真的想與孩子待在一塊，那就算舍棄了舊居又如何?最重要的是要學(xué)會(huì)縮短人與人之間心的距離。
若我們真正打破了自己與家人之間心的距離，那么你認(rèn)為城鄉(xiāng)的距離可以有多遠(yuǎn)?
以距離為話題作文7
沒(méi)有距離
寒冷的天氣下寫作業(yè)實(shí)在是苦不堪言。寒氣觸在筆尖，不得不掙脫它。抬頭，發(fā)現(xiàn)屋子被分為上下兩層，被夜色均勻染黑的屋子和壓得很低的臺(tái)燈下染著昏黃的書桌和雙腿。自己寫作業(yè)自然是不好受，只與我相隔一扇門的奶奶，不知為何卻覺(jué)得與她距離好遠(yuǎn)。
跌跌撞撞地走進(jìn)臥室，奶奶床邊的小燈雖泛著溫暖的黃光，但仍使久處冰冷書屋的我感覺(jué)不到絲毫暖意�；蛟S是因?yàn)閯e人都有父母陪著寫作業(yè)，可我卻只能孤身一人和毫不關(guān)心我的奶奶一起。親人間，卻百難言的距離。
屋內(nèi)的鼾聲忽然停了，一向睡得很沉的奶奶不知為何起了身，看著搖搖欲墜的我，努力睜著布滿血絲的雙眼，聲音內(nèi)不含一絲感情色彩地沖我說(shuō)道："過(guò)來(lái)睡吧"。
忽然發(fā)現(xiàn)奶奶今天睡在了我的位置，她平日里不是說(shuō)睡不慣我的枕頭嗎?想著，奶奶已經(jīng)把雙腿從我的被子里移了出來(lái)，伸進(jìn)了旁邊她的'那條青色被子里。那兩條距離并不遠(yuǎn)的被子在我心中卻怎么也不放不到一起，奶奶又伸出竹節(jié)般的手，像撫平我先前疑惑一般撫平了我的枕頭。
屋里的小燈滅了，四周，就連奶奶滿頭白發(fā)也被染黑了，而我伸進(jìn)被子的雙腿卻很溫暖。那股暖意由身體蔓延至心中。我輕輕一翻身便于奶奶臥在了一起，不知何時(shí)那兩條似乎永不會(huì)一起的被子緊緊的挨在一起，沒(méi)有絲毫縫隙，沒(méi)有距離。
我不知道，有多少個(gè)夜晚，奶奶在等待著遲遲不睡的我，我不知道，是哪個(gè)動(dòng)作深深印刻在我心底。是愛(ài)在心底開(kāi)出了花，滿滿的，永載不了快要飄了起來(lái)。
夜靜了，我知道一向不善言辭的奶奶微微的笑著。而我也像得到了一份滿意的答案似的靜靜地睡了，依偎在奶奶懷里，兩顆心沒(méi)有距離。
那個(gè)輕輕起身的動(dòng)作，那個(gè)撫平我枕頭的動(dòng)作，他呢吧都是奶奶無(wú)言的愛(ài)，我的奶奶只是個(gè)普通的沒(méi)太深文化的婦女，但她給我的都是無(wú)言的愛(ài)。人云"大音希聲，大愛(ài)無(wú)言。"歌頌親情的文章隨處可見(jiàn)，但真正親人兩顆心之間沒(méi)有距離，緊緊依靠，又有多人明白。用一句最俗氣卻是最真摯的話：我愛(ài)我的奶奶。
以距離為話題作文8
世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋果四代，而你拿著四袋蘋果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)在蘋果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來(lái)想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來(lái)美好，帶來(lái)青澀童年的回憶。
喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué)，因?yàn)樗銣?zhǔn)了時(shí)間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專心看路而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路，不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。保持著距離，我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。
老師換座位了，驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們，我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書本、書包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的你以后的美好時(shí)光。獨(dú)自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因?yàn)橛心恪?/p>
上課總會(huì)不專心，偷偷望著桌上的“三八線”，我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的'那邊就是你的手肘，往上就是你聽(tīng)課時(shí)專注的眼神。距離越來(lái)越小，不求與你很近，只希望抬眼能看到你。
秋游，我總是跟著你后面玩。過(guò)山車挑你的后座，忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你，我連最想坐的摩天輪都舍棄了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。
小學(xué)畢業(yè)了，我們各奔東西。初二時(shí)的小學(xué)聚會(huì)，我又看到了你。彼此生疏的笑，忘卻曾經(jīng)同桌的時(shí)光。距離，越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》，渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情，然而童年的回憶卻隨著時(shí)間的流逝愈加深刻。
距離產(chǎn)生美，我們從來(lái)沒(méi)有接近過(guò)，只有我一個(gè)人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶，感謝距離，給我一個(gè)夢(mèng)幻的回憶。
以距離為話題作文9
距離，可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說(shuō)，距離可產(chǎn)生美，也有人說(shuō)，距離可以產(chǎn)生隔閡。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事，一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著，一直到黃昏，他還在那里很痛苦的樣子，這時(shí)，一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗，便問(wèn)他有什么愿望，他說(shuō)：“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說(shuō)：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問(wèn)那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了，床上沒(méi)有睡過(guò)的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，謝謝你的好意，當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí)，我覺(jué)得做夢(mèng)一般，我想這來(lái)得太容昴了，我要自己去奮斗去得到這一切�！倍嗄旰�，這們成功人士得到一份請(qǐng)柬，原來(lái)就是那個(gè)年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)：“一切擁有來(lái)得太容曉，就矢去了距離，矢去了價(jià)值，生活之光會(huì)暗淡�！�
一切擁有來(lái)得太容易了，來(lái)不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂(lè)趣，不曾擁有時(shí)，總在不斷追求，越艱難就覺(jué)得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的.距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動(dòng)許多愁”;異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?時(shí)間相距，使詩(shī)仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔，使愛(ài)國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離，使黛玉?“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”……如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美……諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有，但不希望擁有的過(guò)程太容易，太簡(jiǎn)單，那距離太短太容易。只有經(jīng)過(guò)自己努力，千辛萬(wàn)苦，曲折坎坷之后，得到的才能長(zhǎng)久地存留在自己身邊。
以距離為話題作文10
人生最悲痛的事莫過(guò)于生與死的分別，死亡為人們所憎惡。但是，每個(gè)人到頭來(lái)仍然不得不面對(duì)它。生與死是相對(duì)的，出生是生命的開(kāi)始，死亡便是生命的結(jié)束，有人發(fā)出這樣的感嘆：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。我則更傾向于生與死的永別。
生是一種挑戰(zhàn)，死便是一種解脫，生是一種幸運(yùn)，死便是莫大的不幸。生總是伴隨著死而出現(xiàn)，死總是跟隨著生而消逝！生與死僅一步之遙，然而卻是永遠(yuǎn)的訣別。
古時(shí)人們惜時(shí)如命，常感嘆時(shí)光的短暫，然而時(shí)間本身也是一種公平，它給予每個(gè)人的時(shí)間總量都是一樣的，古人們不愿去接受這樣的公平，于是便有了形形色色的仙丹和長(zhǎng)生不老之術(shù)，縱然有這些的偏方輔助，最終不也進(jìn)了墳?zāi)估�，與墳?zāi)雇獾氖澜缬肋h(yuǎn)地別離了。無(wú)需太在意死亡，因?yàn)槟鞘亲匀灰?guī)律所注定的，在我們驚嘆生與死是這般遙遠(yuǎn)的同時(shí)，把握好你的.每一天才最重要。
人們?cè)谏c死的距離上只有感嘆，無(wú)法左右，無(wú)比脆弱。突然間想起了詩(shī)人余光中。他寫過(guò)一首很有名的詩(shī)一一《鄉(xiāng)愁》。小時(shí)候，作者與母親分隔兩地，正如他所寫的“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”。那一寸見(jiàn)方的郵票承載了詩(shī)人小時(shí)候?qū)δ赣H的依戀，在互通音訊中詩(shī)人獲得了母親的慰藉。但是，后面作者又這樣寫道．“后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭”，一杯黃土割斷了詩(shī)人和母親的相見(jiàn)，“這頭”和“那頭”終于走向了沉重的分離，詩(shī)人的心一下子墜入了深深的黑暗中。是�。≈皇且环桨膲�?zāi)�，便成了墳外和墳里的永別，我想作者應(yīng)該也是這樣認(rèn)為的吧，世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于生死了……
我也時(shí)常感嘆，光陰似水，總希望生命可以精彩，但日子總是如同行云流水般、平淡無(wú)奇地走過(guò)，臨到死亡的那一天，等到生死訣別的那一刻，我又會(huì)怎樣呢？
如果有人能夠領(lǐng)悟生死，以超然的姿態(tài)來(lái)面對(duì)死亡，相信再遙遠(yuǎn)的距離不會(huì)再遙遠(yuǎn)。否則，那終究是遙不可及的距離！
墳里墳外僅一步之遙，卻成為了無(wú)法跨越的距離。所以，我們更應(yīng)在這距離中，留下輝煌的一頁(yè)！生與死也就顯得不那么悲痛了。
以距離為話題作文11
年代的距離
黑與白;傴僂與茁壯;稚嫩與成熟，他們之間的距離，會(huì)遠(yuǎn)嗎? --題記
奶奶從小和我一起生活，初來(lái)城市的她望著車水馬龍，高大建筑總是看呆，驚嘆。父母為了維持生計(jì)，不得不與我分離，在另一個(gè)城市打拼。而我，只能與生活在不同年代的奶奶一起面對(duì)生活。
奶奶是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村婦女，什么事情都得精打細(xì)算，不能吃虧啊。到了菜攤總是爭(zhēng)執(zhí)不休，為了扣下那幾毛錢而與攤主死纏。有時(shí)拿她沒(méi)辦法，只能便宜賣給她。我與她買菜，能累得喘氣，價(jià)格得比十幾家只有碰到材料好，價(jià)格實(shí)惠才肯滿意地提回家。我卻認(rèn)為沒(méi)必要，攤主也得賺錢養(yǎng)家啊! 有時(shí)，奶奶的行為讓我感到莫名其妙。路邊有礦泉水瓶就如同看見(jiàn)金子在放光，向她招手示意，他邁著歡快的步子，眼里發(fā)著光，嘴角向上翹著，如同春天的姑娘碰上心愛(ài)的男子。她像變魔法似的從口袋里抽出一個(gè)大紅色的.袋子，用嫻熟的手法裝進(jìn)袋子里，我站在他身旁，不好意思地低著頭，害怕別人看了失面子�？墒悄棠虆s很自豪，她覺(jué)得她是"環(huán)保小衛(wèi)士"。
然而，那天下午，我們彼此近了，心貼著心，我對(duì)她的看法來(lái)了個(gè)一百八十度大變，奶奶成為了最懂我的人。
那天下午，整個(gè)天像下了土似的，打在了我的頭上，使我的心重的好像不能跳動(dòng)。那次是競(jìng)選英語(yǔ)課代表，我落選了。各種低落的情緒從我的心傳向每個(gè)身體的角落，我不甘心，因?yàn)槲艺J(rèn)為我很優(yōu)秀，我不比別人差，我覺(jué)得好丟臉，在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)。奶奶來(lái)到我身旁，用比她平時(shí)低了不知多少分貝的細(xì)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)："人要放下身段，是金子總會(huì)發(fā)光的，就像我，雖然與你生活在不同的年代，但是我放下了身段，我雖年老，但我心不老!"
那天晚上，我想了很久，覺(jué)得奶奶的話真的擊中了我的要害，其實(shí)我們并無(wú)距離，他一直很懂我，我也一直很懂她。
年代雖遠(yuǎn)，但心卻不遠(yuǎn)。年代的距離不會(huì)成為我們之間的隔膜，年代的距離不會(huì)打破奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)，年代的距離更不會(huì)讓蒼老的奶奶頹然。滿頭白發(fā)的奶奶牽著我一起面對(duì)生活，我不覺(jué)得我們遠(yuǎn)了。
以距離為話題作文12
小時(shí)候，你在我身邊。
那時(shí)候的我，或許還剛學(xué)會(huì)講幾句話，偶爾會(huì)叫一聲“外婆”，于是，你便露出了世界上最燦爛的笑容，然后回蕩在我耳邊的是一聲聲最親切的呼喊：“囡囡，囡囡”你總是舍不得花錢，省吃儉用，只為了給我多買些好吃的、好喝的。每次媽媽問(wèn)你為何只吃素菜，你總是敷衍說(shuō)牙不好，或許，那幾顆快掉光的牙已成為你省吃儉用的'借口了。周末見(jiàn)到媽媽來(lái)接我，我笑得好開(kāi)心，咧著小嘴，卻不知你的心在隱隱作痛，隨之眼眶也晶瑩起來(lái)。
那時(shí)的距離很近很近，天天貼在你懷里。
再長(zhǎng)大些，我與你之間有了一個(gè)他。
童年的我，還不太懂事，見(jiàn)到你經(jīng)常把好吃的、好玩的給弟弟時(shí)，我總哭著鬧著，你也是用一顆小小的糖哄哄我。我總認(rèn)為你偏心，每次都哭得好厲害，好委屈，卻不知你的委屈�？匆�(jiàn)你眼睛紅紅的，你說(shuō)是眼睛里進(jìn)了沙子，原來(lái)我就是那粒沙子�；蛟S那時(shí)還小不知道，不知道你的心中永遠(yuǎn)有一塊平坦的空地，是留給我的。
那時(shí)的距離有些遠(yuǎn)了，很少貼在你懷里，總是踉踉蹌蹌跟在你身后。
長(zhǎng)大后，我離你更遠(yuǎn)了。
我每天都忙于學(xué)習(xí)，可能連周末也會(huì)去補(bǔ)習(xí)。雖然距離不是很遙遠(yuǎn)，卻很少去你那兒了。漸漸地，不常去看你了，對(duì)你的思念也漸漸少了，偶爾會(huì)撥通電話，也只是三兩句話的時(shí)間。你每次都會(huì)囑咐我飯多吃一點(diǎn)，衣服多穿一些，晚上睡覺(jué)記得要蓋好棉被說(shuō)著，說(shuō)著，你的聲音哽咽了，我不忍見(jiàn)您落淚，打聲招呼就掛電話了。電話掛斷了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟”的聲音。我知道你還會(huì)在電話機(jī)旁守候好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)候放假去你那兒，雖然吃的不是山珍海味，只是些家常菜，那熱騰騰的飯菜卻暖到了我的心里，心中永遠(yuǎn)彌漫著你的味道，那是外婆的味道。
雖然與你相隔了一段距離，但心與心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn)，依然像小時(shí)候一樣，心貼著心。
以距離為話題作文13
最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在你身邊你卻在玩兒手機(jī)。
——題記
自從智能手機(jī)被聰明的人們發(fā)明出來(lái)后，立刻風(fēng)靡全球。家家戶戶、老老少少都手握一部手機(jī)，那勢(shì)頭，真以為擁有了手機(jī)就等于擁有了全世界。孰不知，我和你的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。
好不容易做完作業(yè)，這下可輕松了，趕緊找人聊天去。于是，約好朋友A和B一塊出去玩兒。不一會(huì)兒，三個(gè)人碰頭了。我們邊走邊聊，可與以往不同的是，此時(shí)我怎么也插不上嘴。朋友A一句“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”，朋友B一句“寶寶心里苦，寶寶不想說(shuō)”，弄得我一頭霧水。一問(wèn)究竟，才知道這些都是手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與朋友之間的距離。
為了拉近和朋友之間的距離，我也只好時(shí)不時(shí)地玩兒起了手機(jī)，但我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)是那么的無(wú)聊。這還要追憶到大年三十那天。外面放著“噼里啪啦”的爆竹，屋內(nèi)除了播放的春節(jié)晚會(huì)聲外，一片死寂。真是好不熱鬧!在電視機(jī)旁看“春晚”的人只有一個(gè)，那便是我，真是好不孤獨(dú)。也許你會(huì)問(wèn)我，為何會(huì)出現(xiàn)此番景象?且聽(tīng)我一一道來(lái)。以往每年，我都會(huì)和哥哥姐姐們一邊看“春晚”，一邊聊天，好開(kāi)心。如今，因?yàn)槭謾C(jī)多出了一個(gè)搶紅包的功能，哥哥姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著手機(jī)搶紅包，怎么會(huì)在意我的感受呢?哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與兄弟姐妹之間的距離。
思緒不由得飄回到現(xiàn)在，手中的作業(yè)還有一題未完成，并且我竟無(wú)從下手，只好去求我那聰明絕頂?shù)睦习帧Ｎ臆b手躡腳地走到了正在玩兒手機(jī)的`老爸身旁，喊了一聲，并說(shuō)明我的來(lái)意。老爸盯著手機(jī)應(yīng)了一聲，我便朝不懂的題目指了指。只見(jiàn)老爸看都沒(méi)看一眼，就對(duì)我說(shuō)：“這題這么簡(jiǎn)單，你多看幾遍題目，就一定會(huì)做了!”看了一眼沉陷在手機(jī)中的老爸，我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，獨(dú)自生悶氣。哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與父母之間的距離。
如果你不想與朋友、親人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，請(qǐng)放下手機(jī)，多珍惜眼前人，把握好這來(lái)之不易的幸福和關(guān)愛(ài)，縮短你與他們之間的距離。
以距離為話題作文14
最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是人與人之間心靈的鴻溝!
——題記
有人說(shuō)距離產(chǎn)生美，但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語(yǔ)而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離，則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語(yǔ)在人們生活中具有重要作用，它能夠拉近心與心的距離。
懵懂青澀的少年時(shí)期，老師的話就是“圣旨”，只要是老師布置的任務(wù)沒(méi)有不完成的。
記得三年級(jí)的時(shí)候老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè)：對(duì)身邊的人說(shuō)三次“謝謝你”等禮貌用語(yǔ)。這算什么作業(yè)呀?也太簡(jiǎn)單了吧!回到家后我就尋找著機(jī)會(huì)，好不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好拿了一個(gè)洗凈的桃子給我，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“餓了吧?這桃子可甜了，我洗干凈了，快吃吧!”要是在以往，我肯定會(huì)毫不客氣地接過(guò)來(lái)。這次我接過(guò)桃子的時(shí)候，沒(méi)有忘記老師布置的任務(wù)，趕忙說(shuō)：“謝謝奶奶!”奶奶先是一愣，繼而摸著我的頭笑著說(shuō)：“小鬼，懂事了!快吃吧�！边@可是奶奶難得夸我的一次呀，看來(lái)一句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)確有無(wú)窮大的魅力。
晚上，爸爸下班回家的時(shí)候，我迎上去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你辛苦了!”老爸也先是一愣，然后非常開(kāi)心地笑了。整個(gè)晚上他都表現(xiàn)得異常開(kāi)心，也沒(méi)有像從前那樣擺著一副嚴(yán)肅的面孔。吃晚飯的時(shí)候，我嘗著爺爺做的西紅柿炒蛋說(shuō)：“爺爺炒的菜就是好吃，爺爺你真棒!”還豎起了大拇指。爺爺甭提多開(kāi)心了，一個(gè)勁兒地夸我，還說(shuō)：“瞧瞧，你們聽(tīng)見(jiàn)了吧，還是我孫子會(huì)品嘗!”
我原本只是為了完成老師布置的一個(gè)簡(jiǎn)單的`德育作業(yè)，卻沒(méi)有想到簡(jiǎn)單的幾句日常禮貌用語(yǔ)，就讓家人如此開(kāi)心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。
回想身邊的一些人，在與別人交往的時(shí)候不注意禮貌用語(yǔ)，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系越發(fā)冷漠�？鬃诱f(shuō)“禮之于人，猶酒之有襞也”，意思是說(shuō)待人有禮貌，就像酒有了精美的器皿一樣，就是如虎添翼的意思�？梢�(jiàn)文明禮貌讓人的品德更高尚，讓人的身份更加高貴，品德高尚的人更容易得到他人的尊重與認(rèn)可。
為人處世是一門學(xué)問(wèn)，但絕不是一門高深的理論，只要我們?cè)谏钪猩朴谑褂枚Y貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ)，就一定能與他人友好相處，就一定能讓心與心之間的距離更近。
以距離為話題作文15
幸福使我快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福使我愉快的學(xué)習(xí)，幸福使我感到溫暖。
我擁有幸福，同時(shí)也擁有快樂(lè)，因?yàn)槲遗c幸�？鞓�(lè)緊緊相聯(lián)的。
契柯夫說(shuō)過(guò)一句話：“人是自己幸福的創(chuàng)造者，所以我們不僅要擁有幸福，還要?jiǎng)?chuàng)造幸福。讓幸福永遠(yuǎn)在我們的手中。
我永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，父母會(huì)給你最大的'幸福。他們不辭辛勞的為我服務(wù)著，把最大的安慰給予給我。此時(shí)此刻，不論我有多么難受，可心里卻十分舒服。因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋！?/p>
我擁有幸福，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們又會(huì)把最真摯的關(guān)愛(ài)給我，也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的勇氣，所以我擁有幸福。
擁有幸福的我，也有悲傷之時(shí)，在我悲傷時(shí)，父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷，父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷，要樂(lè)觀向上。這時(shí)，我又獲得了一份快樂(lè)地幸福。我擁有了幸福，而那些生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們也同我有一樣的幸福嗎?不，他們沒(méi)有，他們沒(méi)有同我一樣的幸福，他們只有痛苦，只有饑餓，只有困苦。
我每天高高興興，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，而他們只有在家里勞動(dòng)。我們懂得很多知識(shí)，而那些和我一樣大的孩子們呢?什么也不懂，什么也不明白。這是因?yàn)樯絽^(qū)窮，上不了學(xué)，這就是這些同我一樣大的孩子悲苦的生活環(huán)境。照比這些孩子們，我簡(jiǎn)直幸福到了急電。所以我要珍惜眼前的一切，不讓它浪費(fèi)。
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)一句話：“未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它學(xué)習(xí)，迎接它，盡可能的使他成為現(xiàn)實(shí)吧!我之所以對(duì)未來(lái)充滿希望，那是因?yàn)槲覔碛行腋�，是幸福讓我�?duì)未來(lái)充滿希望，讓我不斷地向前駛?cè)�，指引我走到光明�?/p>
幸福簡(jiǎn)單而普通的兩個(gè)字，但它都把世界萬(wàn)物帶到快樂(lè)中去，讓人無(wú)法忘記它的存在，幸福能給人帶來(lái)巨大的力量，它讓人感到無(wú)比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪，而欣慰!
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