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上帝的禮物的作文

時(shí)間:2023-02-23 13:07:41 話題作文 我要投稿

上帝的禮物的作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的上帝的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

上帝的禮物的作文七篇

上帝的禮物的作文 篇1

  高考之后,網(wǎng)上出現(xiàn)了一份特別的試卷——有一名19歲少年出的關(guān)于生命的試卷。

  他就是尚劉凱哥哥,尚劉凱哥哥在一年前不幸患了白血病,導(dǎo)致現(xiàn)在19歲的他不得不輟學(xué),不能參加今年的高考。在遺憾里,尚劉凱哥哥自己出了一份試卷。與普通試卷一樣,它同樣有選擇題、閱讀題、自命題作文,但是,與普通試卷不同的是,它的每一道題都與白血病、生命倒計(jì)時(shí)等沉痛字眼有關(guān)。這份考卷設(shè)計(jì)了注意事項(xiàng)、準(zhǔn)考證填寫(xiě),但其中的每一句話,讓人看了感到心酸。

  試卷的題目讓人難以作答:“生命倒計(jì)時(shí),19歲的天空還將燦爛多久? A.365天 B.180天 C.30天 D.轉(zhuǎn)瞬之間”;“如果那個(gè)最后的`時(shí)刻真正來(lái)到,你會(huì)給世界做怎樣的告別? A.人生不公平,我恨 B.感謝生命,感謝人生 C.世界很美好,生命很重要,珍惜每一天 D.我為擁有如此豐富的人生而驕傲,我為擁有如此多友誼和親情而感恩”……第二、第三、第四道題都是閱讀題,與選擇題一樣,同樣是與生命、疾病有關(guān)的話題。第五題是自命題作文,要求以“上帝的禮物”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。

  我認(rèn)為,上帝的禮物,是讓我們有了感情,讓我們?cè)谟亚、親情、師生情……中感受到快樂(lè);上帝的禮物,是給了我們七情六欲,讓我們體會(huì)人生的喜怒哀樂(lè);上帝的禮物,是一次次意想不到的挫折,讓我們?cè)诖煺壑畜w會(huì)到人生的意義;上帝的禮物,是每一個(gè)美好的回憶,讓我們?cè)诨貞浿惺斋@幸!

  尚劉凱哥哥一直到現(xiàn)在還在一家工廠里打工,他舍不得去醫(yī)院打針,而是在外面買(mǎi)來(lái)針管,請(qǐng)工友幫他注射……看到這兒,我哭了,尚劉凱哥哥至今都沒(méi)有去醫(yī)院好好治過(guò)病,在檢查出自己患有白血病之后,尚劉凱哥哥還堅(jiān)持上學(xué),到了最后才不得以輟學(xué),但是尚劉凱哥哥不愿意在加白白呆著,自己找了一份工作……

  尚劉凱哥哥的事跡和他那份特殊的試卷深深牽動(dòng)了我的心,尚劉凱哥哥,你一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!我們是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,大家會(huì)一直支持你!上帝也會(huì)被你感動(dòng)的!

上帝的禮物的作文 篇2

  每個(gè)人在青春期的時(shí)候,都是喜悅的,我們有了自己喜歡的男孩女孩,每天偷偷地看幾眼,路過(guò)喜歡的人按耐住自己“撲通撲通”的心,這時(shí)候全世界都是他。

  直到畢業(yè),都沒(méi)有說(shuō)出那句“我喜歡你”你偷偷躲在被子里哭了很久,哭到嗓子啞了,哭到眼睛腫了。 過(guò)了很久了,你沒(méi)有那么想他了,開(kāi)始新的生活,新的交際圈,你開(kāi)始打扮自己了,口紅bb霜眼影眉筆那些一樣不少,你喜歡男生注視你的'目光,于是開(kāi)始保持身材敷面膜保養(yǎng)。

  收拾東西的時(shí)候你看到了以前和他的合照,那次是旅游,你沒(méi)有現(xiàn)在的長(zhǎng)頭發(fā),沒(méi)有那么苗條的身材,沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)涂抹的臉,只有肥大的校服,短短的蘑菇頭,過(guò)時(shí)的背包,照片上的你笑的那樣開(kāi)心,看著照片,這一次,你又哭了。 你不再去碰化妝品,不再背時(shí)髦的包包,不再精心打扮,想吃什么就吃什么,想怎么笑就怎么笑。 你不去想他是因?yàn)榘阉旁诹擞洃浀淖钌钐,那是你最珍貴的寶貝。女孩子,本就是上帝送給世界的禮物,你一直都沒(méi)有變,你還是那么美好,跟以前一樣,是朵嬌嫩的鮮花,愛(ài)情是也是美好的,再一次見(jiàn)到他,你一定要緊緊的抱住他,你不要哭哦,他最喜歡你笑的樣子了。 女孩,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。

上帝的禮物的作文 篇3

  那一年,你呱呱墜地。

  我睜眼看你,你張著嘴,無(wú)法張開(kāi)的雙眼,你長(zhǎng)得多么像你的爸爸!那通紅的皮膚,是因?yàn)殡x開(kāi)了溫暖的地方而不滿(mǎn)吧!

  從那時(shí)起,我便確信了你是上帝給予我的禮物。

  在家人精心的照料下,你變成了十足的胖妹。你在床上爬來(lái)爬去,彎著眼笑,長(zhǎng)出一點(diǎn)的牙暴露在空氣中。我展開(kāi)手讓你過(guò)來(lái),你爬著,卻越來(lái)越往后,看你急的打轉(zhuǎn)的樣子,我更確信了你是上帝給予的禮物。

  因?yàn)楣ぷ鞯脑颍覀儾荒苊繒r(shí)每刻都陪伴在你的身旁。大部分時(shí)間你都與爺爺奶奶一同度過(guò),當(dāng)我回來(lái),你會(huì)扶著門(mén)框,在奶奶的身后探頭,喜笑顏開(kāi)投進(jìn)我的懷抱。你的爸爸偶爾回來(lái)一次,你會(huì)特別高興,追著爸爸打打鬧鬧。那天,你爸爸要離開(kāi)了,你死活不愿,一直追到家門(mén)口,嘴里喊著:爸爸。,你爸他也從樓縫中抬頭看你,那是你一生中最美的畫(huà)卷,你的純真,稚氣與對(duì)家人的'依賴(lài)在那一刻都暴露無(wú)遺。

  你一定是上帝給予我的禮物吧。

  再大一點(diǎn),我每天都會(huì)為你拍照。你一直很會(huì)配合,在一張張照片中留下的都是最美的你,你的淘氣,天真,可愛(ài),我這輩子也忘不了。

  縱然,你已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了,有許多想法也與我們不同,但是你永遠(yuǎn)會(huì)是我和你爸爸的寶貝,是我們一同對(duì)上帝祈禱所得的禮物。

上帝的禮物的作文 篇4

  多年前一個(gè)感恩節(jié)的早上,有對(duì)年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。

  早先若是能跟當(dāng)?shù)拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò),或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料,可是他們沒(méi)有這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過(guò)這個(gè)節(jié)。

  貧賤夫妻百事哀,無(wú)可避免的,沒(méi)多久這對(duì)夫婦就爭(zhēng)吵起來(lái)。隨著雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮,看在這個(gè)家庭最長(zhǎng)的孩子眼里,只覺(jué)得自己是那么的無(wú)奈和無(wú)助。然而命運(yùn)就在此刻改觀了……

  沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起,男孩前去應(yīng)門(mén),一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前,穿著一身皺巴巴的衣服,滿(mǎn)臉的笑容,這個(gè)男人手提著——個(gè)大籃子,里頭滿(mǎn)是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西:一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。

  這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的。”

  起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):“得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的!睅е⑿Γ鸦@子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去,身后飄來(lái)了這句話:“感恩節(jié)快樂(lè)!”

  就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

  到了十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物,不是為了自己過(guò)節(jié),而時(shí)去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。

  他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個(gè)送貨員,開(kāi)著自己那輛破車(chē)親自送去,當(dāng)他到達(dá)第一戶(hù)破落的住所時(shí),前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子,數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。

  這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道:“我是來(lái)送貨的,女士!彪S之他便回轉(zhuǎn)身子,從車(chē)?yán)锬贸鲅b滿(mǎn)了食物的袋子及盒子,里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見(jiàn)此,那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

  忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒(méi)命地親吻著,同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著:“你一定是上帝派來(lái)的.!”年輕人有些靦腆地說(shuō):“噢,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的!

  隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫(xiě)著:“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié),也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰,就?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人!

  年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂(lè)和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時(shí),那種人與人之間的親密之情,讓他不覺(jué)熱淚盈眶;厥灼骋(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉,他對(duì)自己能有余力幫助他們,內(nèi)心一股感恩之心。

  他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生,就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始,他展開(kāi)了不懈的追求,直到今日。

  以行動(dòng)回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對(duì)的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng),就能從其中學(xué)得到寶貴的功課,尋著自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),以至最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福。

上帝的禮物的作文 篇5

  微笑會(huì)讓人變得更美麗,真誠(chéng)會(huì)讓人變得更高尚,而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)!人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順,但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭!也許為挫折的存在,我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。

  在我的記憶中,有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運(yùn)!記得有一次,該我們班升旗!老師告訴我們這次國(guó)旗下演講要靠自己競(jìng)爭(zhēng)!當(dāng)然,我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)!

  當(dāng)天晚上,我就火急火燎地寫(xiě)好稿子,并讀了好多次,第二天,我就去找老師,老師告訴我:“不要著急,再好好準(zhǔn)備一下,我星期五在選拔!”

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五。我站在講臺(tái)上,看見(jiàn)老師和同學(xué)對(duì)我的眼神,看出了他們對(duì)我寄托的希望!輪到我了,我忽然感覺(jué)到自己原以為飄逸優(yōu)美的語(yǔ)句就怎么不靈動(dòng)了呢?心里一慌,一篇文章被我搞的一塌糊涂!我的演講把老師和同學(xué)對(duì)我的希望之燈全都磨滅了。

  我沒(méi)有被選上,那么原因當(dāng)然是:因?yàn)楦遄訉?xiě)的匆忙!偏離了主題并且語(yǔ)句不生動(dòng)!一次好好的機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過(guò)!我恍然明白:心急吃不了熱豆腐!

  經(jīng)過(guò)了這次打擊,我話沉痛為力量,每天積累成語(yǔ)、詞語(yǔ)!每一篇作文都會(huì)斟酌好久······

  終于,又該我們班升國(guó)旗了,我這次用了好久把稿子寫(xiě)出來(lái),并改了好久。仔細(xì)體會(huì)出他的感情!把一個(gè)字都不放過(guò)。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)幾輪的`選拔,我勝出了!迎接我的是同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕的眼神和一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  我悟出了一個(gè)道理:挫折是上帝給我的禮物,我每經(jīng)歷一次就會(huì)成熟許多。

  微笑會(huì)讓人變得更美麗,真誠(chéng)會(huì)讓人變得更高尚,而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)!人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順,但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭!也許為挫折的存在,我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。

上帝的禮物的作文 篇6

  有些感動(dòng)讓人匪夷所思,它并未感天動(dòng)地,但它卻染綠了春天第一片綠葉.

  ——題記

  那天心情本來(lái)就不好。

  也許為陰沉的天空,也許為一天的忙碌。

  那天奔波了太久,甚至目前為止我都沒(méi)從上午英語(yǔ)的困惑中走出來(lái) 我看我想睡了。

  一進(jìn)教室門(mén),同學(xué)們便在那兒喧嘩,以至于我很久都沒(méi)有反映過(guò)來(lái),不久,我便接到了老師發(fā)來(lái)的試卷,我一直在頭暈,當(dāng)時(shí)也很煩,所以寫(xiě)了許多非常多的灰暗的東西,可我認(rèn)為這樣文筆還不錯(cuò),不想得到的卻是很糟糕的分?jǐn)?shù)。

  “我靠,其實(shí)早就不想寫(xiě)了。”

  “才知道,煩死了,老子也不寫(xiě)了!”

  教室里彌漫著濃厚的硝煙,我急忙抽身竄了出去。

  3月應(yīng)該是春意盎然的時(shí)節(jié),可是由于12月的雪災(zāi),到現(xiàn)在為止,樹(shù)枝還是懶得都不想抽芽。天既如此,何況人呢?

  教室里的“叛亂”好不容易平息,老師開(kāi)始評(píng)價(jià)這次做文的情況了。不出所料,教室里很快又亂了起來(lái)。這是我第一次這么期待下課,好不容易終于下課后,我欲呼吸外邊說(shuō)不上新鮮的` 空氣時(shí),卻不幸被老師抓住了,說(shuō)去下她的辦公室。我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “老師,是不是做文寫(xiě)地不好?我可以重新寫(xiě)!蔽蚁劝l(fā)制人地問(wèn)。

  “作文并沒(méi)什么,我只想問(wèn)一下你最近是不是有什么事困擾你呀?”老師的反問(wèn)讓我打了個(gè)寒顫,讓我想到了這是個(gè)很?chē)?yán)重的心理問(wèn)題。

  “不用這么緊張,這不是什么審問(wèn),敞開(kāi)心胸講吧。”

  “對(duì)呀,沒(méi)必要緊張,喔,對(duì)了,老師,這是怎么回事呀?我沒(méi)搞懂吔!币粋(gè)小女孩。

  她的介入是那么的突然又那么搞笑,讓我還沒(méi)反映時(shí)便忍俊不禁。

  老師一把把她樓入懷中,好像母親。

  “文章其實(shí)不像你想象的那樣,文筆越凄慘越好,記住,這個(gè)年代不需要魯迅!崩蠋煹脑挷⒉荒敲春枚乙彩欠磸(fù)琢磨,低頭不語(yǔ)。

  只是那女孩插了一句:“現(xiàn)在那么快樂(lè)怎么會(huì)凄慘呢?老師,這個(gè)哥哥是不是作文很糟呢?”老師聽(tīng)了她的話后不禁大笑:“看哪,這就是童聲哪!

  “老師,哥哥比我高那么多,怎么會(huì)是‘同生’呢?”

  老師瞢了一會(huì)兒,又是一陣爆笑。

  老師笑著樓著小女孩,嚴(yán)肅的辦公室也充滿(mǎn)了歡笑。

上帝的禮物的作文 篇7

  一片純白的羽毛,在熠熠生輝的陽(yáng)光中,悠悠飄落;一瓣落紅,再在莽莽廣闊的大地上,慢慢歸化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的葉莖上,悄悄滑落……

  追尋著那神秘的光輝,我找到了汨羅江畔……

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展現(xiàn)自己的才華為國(guó)所用,為平民所利,卻曾想沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí)。他義無(wú)反顧的 身一跳,隨著汨羅江的水把光輝帶到了今天……

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!辈粸槲宥访渍垩,不為世俗權(quán)貴所濁,他隱居深處為自然所陶醉,為山水所陶治,一縷光輝穿越時(shí)空,在田園間回蕩……

  “先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”范公用詩(shī)人獨(dú)有的敏性,用詩(shī)人特有的細(xì)膩,用詩(shī)人唯有的恣肆的文筆道出了一種責(zé)任,一中大志,一道光輝順著歷史在紙上躍動(dòng)……

  追尋著光輝,我來(lái)到了這里……

  “折斷我的翅膀,也要送你飛翔!

  張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個(gè)孩子脫險(xiǎn)。當(dāng)救援人趕到時(shí),他抱著孩子的雙臂已經(jīng)僵硬,醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚將之截去,救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……

  “我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的'努力供他們畢業(yè),怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢?”

  病榻上,叢飛依然想著他一百多個(gè)孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子,他曾經(jīng)用歌聲點(diǎn)亮生命,用歌聲燃起了178個(gè)孩子心中的明燈,而今天,這光輝依然燦爛……

  我找到了,這偉大的光輝——人格。

  當(dāng)我淚流滿(mǎn)面來(lái)到上帝面前時(shí),上帝說(shuō)了這樣一句話:“上帝的禮物要珍藏,不能弄贓 ,要永遠(yuǎn)閃亮……”

  ——后記

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