【必備】珍貴禮物的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文 篇1

　　外面的天朦朧朧的，漸漸雨滴在了我們的頭上，我撐開傘正準(zhǔn)備去下橋給弟弟買生日禮物。一路上，水泥地潮濕的令我的車輪東倒西歪，我放開左手，把雨傘靠在肩膀上，平衡了下來。

　　到了下橋，我停下了車，就往玩具店的方向跑去，我看中了一輛吉普車，長的.很酷，很適合三四歲小男孩玩玩，我雙手捧起玩具車，翻了個面，看了看價錢“49元一個”我驚呆了那么貴，只好走了出來‘又進(jìn)了一家洋娃娃店，我恰好看到熊出沒里的熊大玩偶，可愛極了！摸起來也挺舒服的，也不太貴才20元，就到柜臺買了下來。

　　我一出門，才發(fā)現(xiàn)雨傘哪去了，我心里恐懼著：“下這么大的雨，現(xiàn)在又沒雨傘，下橋離家也要騎車15分鐘才回到，這15分鐘難不成都淋雨啊，不感冒才怪吶！”我害怕的一動不動的站在原地，身上的錢又花完了，也沒法回家，我看到一個叔叔說里拿著手機(jī)，我鼓起勇氣對叔叔說：“你好叔叔，請問能不能借用一下你的手機(jī)給我，我要向我爸爸打個電話，過來接我�！笔迨妩c了點頭，把手機(jī)遞給了我……過了10分鐘左右，爸爸就到下橋來接我了。

　　雖然今天出來買禮物，是出了點下錯誤，但是我覺得一點關(guān)系也沒有，值不夠衣服淋濕了而已，我個人覺得能給弟弟的禮物衣服濕你沒有什么大不了的，我愛弟弟！

珍貴禮物的作文 篇2

　　我收到過很多生日禮物，有漂亮的芭比娃娃，香甜的蛋糕……，但是，我最喜歡媽媽每年送我的生日禮物：一本書。我把它視為珍貴的禮物。

　　一本書？有人納悶了。是的，書籍是人類最好的營養(yǎng)品，我每一次閱讀，都能如癡如醉，在書中，我能領(lǐng)略到大自然的優(yōu)美風(fēng)光；在書中，我能讀到一個個名人的勵志故事；在書中，我還能學(xué)到一個個深刻的道理……

　　從懂事開始，我便開始遨游書海，童話、寓言、漫畫、小說、散文，喜怒哀樂沉浸其中，如癡如醉。看童話，猶如在夢幻的仙境里探險；讀小說，仿佛經(jīng)歷著一段跌宕起伏的'往事；品散文，好像飛翔在詩意的天空；悅漫畫，感受文字與圖畫交融之美……讀得多了，心中的路也開始敞亮起來。

　　因此，我把每一年，媽媽送我的這本書，視為珍貴的禮物，今年我已經(jīng)10歲了，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了10本名著了，閱讀給予了我很多寶貴的禮物：堅持、執(zhí)著、奮斗、理想、成功。在閱讀中，它們無時無刻地鞭笞著我，引領(lǐng)著我。

　　這一份份珍貴的禮物，我將會一直珍藏，且會享用一輩子！

珍貴禮物的作文 篇3

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節(jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗�這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個小足球場。可是，小萍怎么也不會忘記王老師對她的`恩情：小萍本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個時候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證��！( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂！”

珍貴禮物的作文 篇4

　　我有個“漂流圖書館”，帶著二百多本圖書，載著一屆屆學(xué)生一起在書海里漂流。這是第五個年頭，它們漂到了繁星中隊。隨它們漂去，只要圖書始終有人閱讀著，有喜歡它的人擁有著。看著看著，圖書好像少了；看著看著，圖書又回來了；看著看著，新的圖書冒了出來。

　　這些圖書從教室的窗邊挪到靠墻的角落，又從角落挪到黑板下面。圖書被搬來搬去，居無定所。某一日晨會，我隨口提到，“我們班需要一個書柜。”這句話被肖雨萌同學(xué)聽到心里去了，回家和媽媽商量，想為班上添置一個書柜。她親自在網(wǎng)店上挑選，選了一個既美觀，又實用的書柜。當(dāng)她把這個消息告訴我時，真是一個大大的`"Surprise！"。同學(xué)們爭搶著去把書柜從門房收發(fā)處扛回來，興奮地在走廊上安裝起來，又抬進(jìn)教室安置在窗邊。二百本圖書，一人捏兩本，七手八腳地把書擺上架。有人把植物擺在了書柜上；有人上上下下騰挪，給書本分類；有人去打掃教室了，有了新書架，教室得配得上它。我被拉來拍照……

　　陽光穿過窗子，斜斜地歇在書柜的一角，周圍一片忙碌，這里卻那么靜，那么靜！這是一份珍貴的禮物，是一個孩子誠摯的心。在幼小的心靈里，這個書架將成為人生路上一段盛大的回憶。

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