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以傳承為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的以傳承為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以傳承為話題作文1
在城市狹窄逼仄的縫隙中生存、游走,我的心一點點迷失。走進(jìn)古巷,幽長的青石板路,夾在兩側(cè)古色古香的房屋中,煙雨縈繞下宛如夢境,順著小路的盡頭,是一道靜靜的門。
輕叩有掉漆的朱紅色大門,一對銅獅子紋樣的門環(huán)的古樸和觸及的微涼平靜了我內(nèi)心的煩躁與不安,帶來一份久違的寧靜與安詳。邁步來到一處掛滿布匹的小院,藍(lán)印花布隨風(fēng)輕揚,似一朵朵蘭花在空中綻放。你坐在其中,像極了澄澈的.天空,寧靜從容。
你或許年近花甲,雙鬢零碎的斑白折射著熠熠光輝。有些彎曲卻依然挺直的身板在一身墨藍(lán)色長褂中竟隱隱有了些仙風(fēng)道骨之氣。厚厚的老花鏡下,一雙有些渾濁的眸子竟閃著光,不知是否只是落日余暉的映照?一雙布滿繭子的大手握緊刻刀,一個婉轉(zhuǎn),一個花式,一個使力,我看見,那素白的拓板上,古樸娟秀的花紋被勾勒得活色生香。動作行云流水,雕刻筆走龍蛇。我的心底不由生出些傳承的溫暖,不免對博大精深的傳統(tǒng)文化有了些許的自豪。淡白的細(xì)屑隨著刀尖的舞動而輕揚,刀走龍蛇刻秋意,便見絹布生花香。細(xì)屑如星辰似的,染白了你的衣袖,淡然了靜好時光。幽幽的蘭花混著淡淡的時光氣息在小院中蘊散,給這千年的傳承與堅守蒙上了一層淡淡的生機,也讓我的心漸漸開朗。
老人輕拈絹布,附于膜上,小心翼翼的置于藍(lán)水一汪中;蛟S是因為秋水涼意,你那蒼勁的大手竟如雙頰般微微泛起紅暈,就像照顧自己的孩子,慈愛又耐心,以時光的水墨勾勒出滿日淳樸與安然。
布上的圖案一點點清晰,似一朵朵蘭花在水底綻放,又似那水中舞動的精靈,充滿生機而又優(yōu)雅。
舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去,歷經(jīng)千年,也許只有這藍(lán)印花布如故,隔去了外界的喧囂,堅守內(nèi)心的寧靜,無數(shù)次的興起與沒落改變了你的容貌,卻無法使這藍(lán)印花布隱退。是啊,這才是生活的本質(zhì)吧,這才是朱自清筆下“生于斯,長于斯,歌于斯”的故鄉(xiāng)吧。
藍(lán)印花布守初心,紅楓舞動夕陽斜。時間的光影為你鍍上光影兩面,是陰與陽自然的調(diào)和。感謝這位老人,是你在茫茫人海中告訴我,何謂最樸質(zhì)的堅守,何謂最溫暖的傳承!
以傳承為話題作文2
當(dāng)時間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬,珍珠的色彩也會如此耀眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機也會如此蓬勃。
正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個人的使命。材料中所說的那個歌星的經(jīng)歷,正是由于時代的進(jìn)步、社會的發(fā)展、觀念的更新形成的。
正確對待外來文化。現(xiàn)如今,知道重陽節(jié)的人越來越少了,知道感恩節(jié)的人越來越多了;知道情人節(jié)的人越來越多,可知道七夕節(jié)的人越來越少了。對于我們先輩留下來的許多傳統(tǒng)節(jié)日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說到的責(zé)任感嗎?然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石,是我們共同保護(hù),共同繼承的使命。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅定信念,共創(chuàng)美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的`瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的'福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅定,他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執(zhí)著。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片綠葉,但能點綴整個春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海。
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們生命的支撐,成功的基石。
以傳承為話題作文3
說到傳承,我腦海中總會浮現(xiàn)出外公對我的教誨,這教誨對我影響頗深。
我小的時候,寫完作業(yè)總是好奇的看著外公在房間中搗鼓著什么,房間中的外公不時發(fā)出得意的笑聲,伴隨著笑聲的還有外公吟唱的“夜靜弦聲響碧空,官商信任往來風(fēng),依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中!笨粗蛷d墻上掛著的風(fēng)箏,我便知道外公又制作了一個令他得意的風(fēng)箏。
記得有一次我好奇地問外公:“您都這么大年紀(jì)了,為什么要玩這種小孩子的玩意呢?”一聽我談到風(fēng)箏,外公兩眼放光,激動得像個孩子:“小子我跟你講,可別小看風(fēng)箏了,這小玩意可是大有來頭呢!”:就這種玩具能有什么用呢?”“風(fēng)箏早在幾千年前就存在了,相傳垓下之戰(zhàn)就是韓信在風(fēng)箏敷竹笛,迎風(fēng)作響。漢軍配合笛聲,唱起楚歌,傳到楚營,瓦解了楚軍士氣,這下還瞧不起風(fēng)箏嗎?就算它現(xiàn)在只是玩具,但曾經(jīng)它可是作戰(zhàn)利器呢,如今還被列入了文化遺產(chǎn)。”“那您是怎么接觸風(fēng)箏呢?”外公臉上充滿了激動的情緒:“我小的時候啊,戰(zhàn)亂不斷,我的父母為了讓我學(xué)門手藝養(yǎng)活自己,就讓我拜了一個做風(fēng)箏的藝人為師。你還別說,我那師父還真有兩下子,當(dāng)時在那一片談起做風(fēng)箏沒有不對他豎大拇指的。他對我很細(xì)心,傾其所有幫助我,手把手教我做風(fēng)箏。”“那您的'師父是個怎樣的人呢?”“他非常愛風(fēng)箏,把風(fēng)箏當(dāng)做生命,他最常掛在嘴邊的就是‘風(fēng)箏是咱老祖宗的手藝,不能丟啊’可是…”說到這里,外公不由得黯然失色,他深深的嘆了口氣不再說話。
外公的話不斷在我腦海中浮現(xiàn),我仿佛看到了幾個孩子拿著風(fēng)箏,風(fēng)箏借著風(fēng)勢越飛越高,詩人就是見此情景有感而發(fā)寫出“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!钡陌?粗媲暗耐夤,我似乎明白了他的堅持。
“外公您教我做風(fēng)箏吧!敝灰娡夤渤鐾,激動的準(zhǔn)備出多年不用的材料,搭輪廓,貼封面,上色等過程,外公手把手的教我去做,制作完成后看著手中的風(fēng)箏:小小的黑眼睛透出聰慧的光芒,輕盈的雙翼,協(xié)調(diào)的燕尾,仿佛真的要飛出去一般。
為什么外公和他的師父都如此執(zhí)著于風(fēng)箏,為什么外公要把風(fēng)箏傳承給我,為什么風(fēng)箏經(jīng)久不衰。在這一刻我心中有了答案,因為這看似微不足道的東西代表了中國的傳統(tǒng)文化,而這種文化應(yīng)該得以傳承。
以傳承為話題作文4
遙想百年前,人們曾躲在槍林彈雨之后,聽哀鴻遍野,看血淌成河。如今,祖國七十二年華誕,我們真正從一窮二白走向偉大復(fù)興,走過了一段可歌可泣的崢嶸歲月。
九月底,驕陽正好,秋風(fēng)透過林梢,我協(xié)同我的好友,來到了博羅的老街。博羅近幾年的變化著實令人嘆為觀止,高樓林立,包圍著陳舊的老街。我們在道旁行走,看見路上的電桿上高揚著一抹紅,鮮艷奪目,好似在驕傲地訴說著自己的威武。老街上的泥土氣息總是夾雜著淡淡的花香,沁人心脾,騎著自行車上街的青少年搖著叮當(dāng)響的鈴,老人戲耍著孩童,純粹的美好流淌于其間。
“退役軍人服務(wù)站”我們看著這素樸的牌子,心中想著:它本該堂皇。門口,一老人坐在搖椅上,身著薄薄的白背心,慢搖著蒲扇。我們走上前,禮貌地問好后,向大爺自我介紹道:“我們是育英的學(xué)生,想咨詢您一些問題。”大爺爽快地答應(yīng)了,坐起身來,想換身衣服,好讓自己入境的時候體面些。我們連忙阻止了他,開始了采訪。
“請問您當(dāng)初為什么選擇參軍?在隊伍里有發(fā)生什么讓您印象深刻事情嗎?”聽了我們的問題,大爺望向了天空,眼里突然涌現(xiàn)出一絲滄桑。細(xì)看,歲月早已在他的臉上留下了道道疤痕!澳晟贂r一時興起,想去當(dāng)兵,全家人都以各種理由攔著我,我很固執(zhí),毅然決然踏上了當(dāng)兵的征程,F(xiàn)在看來,我的抉擇也確實沒錯。入伍幾年,我就幾年沒回家。我被派到了邊疆,守衛(wèi)著那個寸草不生的地方,方圓幾百米沒有一棵樹,還有那流著流著就干涸的溪流,每天都在盼望著家人的來信。逢年過節(jié)從家里寄來的一封信,是我唯一的精神寄托。后來退伍了,回了家,寸步不離地陪伴著家人,想要補回那些年的`遺憾。但我也從不后悔,為祖國做貢獻(xiàn)一直是我引以為豪的事情,F(xiàn)在啊,我的兒子也成了退伍軍人,我的孫子參軍去了……”
是的,我們祖國能有如今的繁榮,離不開軍人的堅守。他們以熱血換來了當(dāng)今盛世。祖國,這是我們陪伴您的第七十二個年頭,我們會一直陪您走下去,縱使我們的身軀已然化成風(fēng),我們的靈魂依舊屬于這片熾熱的土地。
以傳承為話題作文5
歲月的軸輪吱呀呀地轉(zhuǎn)過春雨秋風(fēng),夏日冬雪,站在歷史的祠堂前,改變的是人的年齡和面貌,不變的是內(nèi)里的氣韻氤氳,風(fēng)骨流傳。
一大團(tuán)黑黝黝的流動線條,交織纏繞,在中華民族的純白長卷上,將一個個蕩氣回腸的俠義恩仇,一段段血染江山中的無奈往事一一書寫,文字永遠(yuǎn)是文明的先驅(qū)者,甲骨文的出現(xiàn)為文字的進(jìn)化,文明的出現(xiàn)奠定了不可磨滅的基礎(chǔ),商朝之后的時代是中華文化加速漫延的時代,文字的傳承悄無聲息卻又讓人感覺這就是傳承,不動聲色的外表下,隱藏著大氣象。
每個小孩子學(xué)習(xí)中文,單單是讀音,就漢字平平仄仄的讀音,從每個人口中發(fā)出,稚嫩的聲音中隱含著無形的自豪與驕傲,他們?nèi)岷蛬赡廴缜宄棵倒宓哪樕,浮現(xiàn)著隱約的.莊重與睥睨。更別提寫法,毛筆鉛筆鋼筆,筆下誕生過一個又一個字節(jié),在田字格的方格中,橫平豎直,有棱有角的一個個方塊字,如今越來越盛行,越出名,在古老文明的進(jìn)化歷程中,始終沒有落下腳步的中華文明,現(xiàn)在加快腳步奔向新時代的黎明。
比文字傳承更重要的傳承是氣節(jié),從整日在汨羅江邊游蕩,最終與汨羅江同化,流向遠(yuǎn)方的靈魂開始,中國人的氣節(jié)延伸出去,根深蒂固地盤亙在每個心靈的最深處,不論是:“世人獨醉我獨醒,世人皆濁而我獨清”的杜甫,還是:“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”的文天祥,亦或是近代以筆為矛直刺人間不平的先生——魯迅,氣節(jié)這種無形無狀的東西在每個人的腦海中設(shè)下一口警鐘,用道德底線束縛人的行為,用名人典故催化人的心靈。氣節(jié)的傳承是中華民族生生不息的命脈,亦是每個中國人引以為傲的精神源泉。
傳承,一個厚重的字眼,但不一定驚天動地,望而生畏,就像孔廟每一年的祭祀活動,早已驚醒了沉睡的孔子文化,以那樣的雜亂喧囂中,真正靜心思索與孔子對話的人又有多少。他們們的心意可能是好的,卻在越走越寬的道路上迷失了自己的方向。
歷史,文明在生活路上漸行漸遠(yuǎn),能挽留他們離去腳步的,大概只有一代一代綿延不絕的傳承。
以傳承為話題作文6
五月的熱浪把油菜稈子染黃了的時節(jié),父親帶著我回了老家。
找到奶奶是在油菜田里。奶奶站在一片金黃中,拿著鐮刀喜盈盈地割下了一茬又一茬的油菜。只見她頭頂著炎炎的烈日,腳下是黑黑的土地,豆大的汗珠從她臉上滴落,她彎腰,低頭,割,一茬一茬的油菜就躺著了。
我扯著嗓子喊:“奶奶!备赣H也朗聲叫:“媽。”奶奶抬起身,擦擦頭上的汗,喜滋滋地喊:“你們回來怎么不說一聲,早知道你們回來,我就不割油菜了。等我把這塊田割好了啊。”
父親說:“就是回來幫你割油菜的!
奶奶笑得合不攏嘴:“不用不用,我一會就好!
奶奶正說著,父親已趕上前,拿過奶奶手中的鐮刀:“難得回來,怎么也要讓你歇著!蔽乙怖棠,給奶奶遞上回來時買的汽水:“奶奶,歇會,喝口水。”
奶奶笑得更開懷了:“好好好,我歇會。”也不再勉強,拉著我坐在割下來的油菜桿上。我隨手摘下一個小豆莢,鼓鼓的,剝開,一個個像黑珍珠似的`菜籽,仿佛一個個新孕育的生命。我想起奶奶去看我們時,帶去的一壺壺香香的油,就是這些菜籽榨出來的。
我抓過奶奶的手,糙糙的,手心里有些老繭,我有些心疼!澳棠,種油菜太辛苦了,你看你忙得滿頭汗!
“不辛苦不辛苦!蹦棠绦χ奈业氖,又指著父親。“你爸上班不苦?你上學(xué)不苦?吃苦沒什么的,有東西收就值得了!
我看著汗從父親頭上滴到眼鏡上,父親抬手擦擦,又繼續(xù)割。我點點頭,我知道這是奶奶在用樸素的語言提醒我呢,學(xué)習(xí)上也要肯吃苦才有東西可以收獲。
奶奶欣慰地說:“你們都孝順,奶奶再苦都值得!
奶奶坐了會就坐不住了,父親割菜桿,她便去把菜桿捧到板車上。我和奶奶一起堆著菜桿。我捧,她堆,菜桿很快就在板車上堆成一座小山。和奶奶一起推著板車,聽著路過的鄰居調(diào)侃:“巢奶奶,好福氣,孫子都會幫著做事了。”我心里是滿滿的幸福。
我想,這也許是一種傳承吧。奶奶傳承了我勤勞踏實,父親傳承了我孝順懂事,而我,也在這傳承中收獲了最寶貴的財富。
夕陽西下,我們一家子都洋溢著笑容,滿載而歸了。
以傳承為話題作文7
在每個微風(fēng)料峭的清晨,慢慢地嘬一碗濃香滾燙的魚粉,是衡陽人的最愛。而在這條街上,最負(fù)盛名的魚粉店就是“謝家魚粉”。
謝家魚粉店不大,市口卻很好。人們說起吃魚粉,都習(xí)慣性地說:“去老謝家吃!”每天清晨,第一個門前排起長隊的店,一定是謝家魚粉店。
令人疑惑的是,謝家生意這么好,怎么不開分店呢?。聽說,有人曾勸過謝家人去外地開分店,無論是老謝還是老謝的父親,都只搖著頭說:“不行,沒有當(dāng)?shù)氐乃、稻米和魚,魚粉是做不出這么好的`味道的。我就沒聽說過外地的魚粉店能做出正宗的魚粉來!”那勸說者得了拒絕,到也沒有再勸。倒更認(rèn)準(zhǔn)了謝家魚粉的品質(zhì)。這樣,謝家這固執(zhí)的名聲倒是在小鎮(zhèn)上傳揚了開來。
老謝除了在魚粉質(zhì)量上固執(zhí)了些,其他方面可是也隨和。他每天都笑瞇瞇的,迎來送往,與街坊鄰居親親熱熱如一家人。他還是個熱心腸,無論誰家有困難,他都不介意幫一幫。
人們都說,這是他繼承老父的傳統(tǒng)。有一年小鎮(zhèn)鬧饑荒,我家就是作文得了老謝父親的接濟(jì),謝家經(jīng)常免費提供魚粉給我的親人吃,為照顧家人的自尊,還說:“將來你們有錢了再還我吧!”等我家人去還錢的時候,老謝說:“你們啥時候欠錢了?”至今,聽說老謝還主動資助著幾個家庭經(jīng)濟(jì)條件困難的大學(xué)生。提到謝家的家風(fēng)傳承,小鎮(zhèn)上哪個人不豎起大拇指,贊一聲:“好!”?
寒假時,我又回了一趟老家,F(xiàn)在已是老謝的女兒女婿執(zhí)掌這家店,老謝也不時在店里的廚房大展身手。店依舊是那么小,生意也依舊那么好。較五年前,一切仿佛都沒有改變,除了換了個掌柜和掌店人。我在店里點了一碗魚粉,坐下來等。老謝的臉隱藏在水霧后,朦朦朧朧的看不真切,但也足夠讓人感覺到他的專注——他手中正在操弄的,仿佛不是魚粉,而是一件舉世無雙的藝術(shù)品。
魚粉好了,潔白如玉的粉,雪白濃稠的湯,嘬一口,細(xì)細(xì)品咂,頓覺唇齒生香。我忽然想到,這碗魚粉里,傳承的不僅是一門技藝,也不僅僅是專注品質(zhì)的工匠精神,更是中華民族和諧友善、扶危濟(jì)困的美德。
以傳承為話題作文8
中華文化,博大精深。我們的祖國,各地都有各地的文化。而我們溫州的文化,也在文化禮堂中得以傳承了下去。
記得那是前年的春節(jié),我外婆家附近的文化禮堂中在進(jìn)行演出。愛湊熱鬧的我當(dāng)然不肯放過這個機會,我同我的舅舅也報名了,我們打算合奏一曲古箏曲《漁舟唱晚》。
練習(xí)了大半個月,終于到了演出的日子。信心滿滿的我們在臺下看起了表演。有的表演民族舞蹈的',她們的物資優(yōu)美動人,配合著特別的民族服飾和美妙的音樂,她們猶如朵朵綻放的花朵,在舞臺上大放異彩,贏得了觀眾們陣陣掌聲。有演唱歌曲的,我記得那是兩個和媽媽差不多大的阿姨,她們的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,那是一首畬族民歌,雖然我聽不懂她們唱得是什么,但是從她們的表情和動作中,我感受到了她們的幸福和快樂。還有一個拉二胡的老爺爺,媽媽說這是她以前的語文老師呢!看他樸素的穿著,還有掛下來的長胡子真是頗有一番拉藝術(shù)家的風(fēng)范。他表演的曲目是著名的《賽馬》那忽快忽慢的節(jié)奏作文,時低時高的音調(diào),仿佛真的有一匹馬在我的眼前飛奔而過,中華民族傳統(tǒng)樂器的魅力果然很不一般。一個個精彩節(jié)目輪番上陣,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲不時響起,我也不免陷入這歡樂氛圍中,不禁忘記下一個節(jié)目就要輪到我了。
這時,舅舅跑來了,他提醒我馬上就要上場了,讓我準(zhǔn)備一下。我這才依依不舍地離開觀眾席,來到了后臺。由于我已經(jīng)練習(xí)的很熟練了,倒也沒那么緊張,我在心里默念了一遍曲子,便上臺了。我和舅舅配合默契,琴聲如流水緩緩流淌,流進(jìn)每個人的耳朵里,流進(jìn)每個人的心中。一曲彈完,臺下響起掌聲,我沉浸在歡樂中,緩緩走下了舞臺。
演出還在繼續(xù),一個個節(jié)目又一次將歡樂推向高潮……
時間在歡樂中流逝,到了演出的尾聲了,最后一個節(jié)目,全場合唱了一首《明天會更好》,大概也是寓意著祖國的未來會更加燦爛,更加美好!演出結(jié)束,大家走出禮堂。每個人的臉上都煥發(fā)著幸福和滿足。這次的演出不僅是快樂的源泉,更是一次文化的傳承。
以傳承為話題作文9
烏蓬船承載著江南的多愁善感,瀝青小路間散發(fā)濃濃的柔情似水,江南的人家也傳承著江南的民風(fēng)民俗。
小時候,家里逢喜事,總會一起聚餐。我渴望外面的各種美食。酒店明亮的燈光閃的我有點睜不開眼睛。精美的桌布,細(xì)致的布局,一切都是我所向往的。
長大了,家中的聚餐都在家中舉行了。一大家子的人圍成一桌。開始還不喜歡,漸漸地也就適應(yīng)了這種熱鬧的氣氛。好久沒那么熱鬧了,他們說越長大越冷淡,即使有周圍很多鄰居,可是人與人之間的溫暖還有嗎?平時見面也只是像陌生人一樣擦肩而過,談何溫暖,也不過越來越冷漠,關(guān)系越來越僵罷了。
這種氣氛中,少去了鄰里之間的冷漠與酒店里的拘束,大家也都放的開了。我所面對的都是一張張鮮活真誠的笑容。媽媽和阿姨在廚房忙活,外面的人也都敞開心扉地談心。我發(fā)現(xiàn)家中也不亞于酒店,也有美食,也有明燈。桌上,都是親手做的,熱氣騰騰。等菜上齊了,人也上齊了,我們才真正開始吃。
毫不例外,這作文次的宴席上又出現(xiàn)了“老朋友”——湯圓。湯圓象征團(tuán)團(tuán)圓圓,所以每次都有它的出現(xiàn)。外公外婆的臉上洋溢著幸福的笑容,眼里映的全是他們的后代。都是一家人,也都沒那么拘謹(jǐn)。老人黝黑的臉龐像窗外漸漸上爬的黑夜一般,圓月也掛上了天空,有了繁星的點綴,似乎圓的更美了。好像那圓桌是月,我們就是那星。每個人嘴上都吃得油膩膩的,都得我哈哈大笑。
邊吃邊聊,桌上的菜不再冒熱氣,可是滋味還是那么好,難到是多了一味叫“愛”的調(diào)了嗎?我想是的`吧。小時候,渴望酒店的金碧輝煌;長大了,向往家中那平素的熱鬧。聚餐在我們的歡聲笑語中度過,不僅僅是那份熱鬧,還有那份可貴的真誠與愛需要我們來傳承。時代在進(jìn)步,我們也在進(jìn)步,當(dāng)這并不代表我們可以摒棄那最原始的真善美。我們總攀比、炫耀自己所擁有的,但是更需要我們傳承的是飯桌坦誠相待的印記,而不是物質(zhì),更不是人于人之間的冷漠。
江南傳承著它的多愁善感,它的柔情似水。而我傳承著家的印記。
以傳承為話題作文10
濃墨勾勒,淡墨填充,那是一雙老者渾濁的眼眸;水彩渲染,流光四溢,那是幾多爭奇斗艷的牡丹;黑白兩色,純真透澈,那是幾只初生的奶貓,好似一張白紙,尚未被世間風(fēng)塵沾染污濁。幾個簡單的事物,在奶奶筆下,活了。
不同于我筆下的天馬行空,奶奶的畫總是貼近生活,樸素平易?蛇@樣獲人稱贊無數(shù)的畫于兒時的我而言,只有不解和無奈罷了。慢慢的,對畫畫的興趣,也在奶奶一次次要求和指點下從興致勃勃到萬般無奈。
她執(zhí)著于人物的眼睛。奶奶曾拿著我畫的人物,指著他的雙眼,道:“畫倒是不錯,可是這眼,失去了它們應(yīng)有的神,,沒了靈魂的雙眼,又怎能支撐起人物所要表達(dá)的情感呢?”見我不解,她又說:“記住,畫是平面的,畫中的人可不會說話,而這時,眼睛,便是唯一讓畫外人窺視其內(nèi)心的`通道啊,眼睛是心靈的窗戶啊!
她留意著生活中的一切。有時,一只蝴蝶,幾朵野花,就夠她盯上好一陣的,每當(dāng)我問起為何要這樣做,奶奶也只是笑笑,輕聲說道:“‘這世上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,’這話用在畫畫上,不是更恰當(dāng)嗎?不時常留意著,怎知什么時候就錯過了身邊的美啊!
她也經(jīng)常給我看各種名畫。從徐悲鴻的馬,到齊白石的蝦!皫追@樣簡單的畫,為什么會千古流芳呢?”奶奶指著齊白石畫的蝦對我說,“看,不管在形態(tài)動作上怎么多變,它們的身體都是六節(jié)。這樣的細(xì)節(jié),一定是在細(xì)致入微的觀察之后,才能畫出來的吧。如果不深入了解一樣事物,又怎能畫好它呢?”
在這之后,我的筆下,也漸漸多出了一些以前不曾出現(xiàn)的東西,一雙少女的明眸,似亙古星辰般耀耀生輝;幾枝雜花,棲于紙上,交相輝映。有時,我會在雨后找一片幽靜的樹林,看幾多野花帶著水珠,昂首淺笑;在夜晚守著窗戶,看一夜流星颯沓。
也許,對于我的后代,我也要這樣讓他們體會吧。我想,他們總有一天會理解的,正如如今的我一樣啊。
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