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翅膀話題中考作文600字（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的翅膀話題中考作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翅膀話題中考作文600字 1
在我們的大人理解中，想象是對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物有所幻想，是對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)事物的幻想。是許多人不屑一顧的無(wú)任何意義的東西，但就是這種在人們潛意識(shí)中不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)卻在我們的生活中有著舉足輕重，無(wú)可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他們的腦海中剛剛形成的幻想?yún)s經(jīng)常被人們毫不留情的打破，化作粉末飄灑在空中永無(wú)再生的機(jī)會(huì)。但那些愚蠢的人們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，沒(méi)有了想象，他們的生活便會(huì)變得黯淡;沒(méi)有了想象，他們便會(huì)失去生活唯一的指向標(biāo);沒(méi)有了想象，他們便會(huì)永遠(yuǎn)的達(dá)不到生活的.高端;失去了想象，他們便會(huì)在黑暗中感到迷茫將會(huì)永恒的踏不上幸福的階梯。
迷茫的人們啊，請(qǐng)你們醒醒吧!誰(shuí)說(shuō)想象便是白日夢(mèng)?誰(shuí)說(shuō)處在幻想中的人是可悲的?請(qǐng)你們回首看看吧!那些在人們的心中的偉大的科學(xué)家他們的心中不也有過(guò)幻想嗎?他們不也想象過(guò)嗎?如果瓦特沒(méi)有想象出開(kāi)水壺，怎么會(huì)有資本主義的蒸汽時(shí)代呢?如果沒(méi)有富蘭克林對(duì)雷電的幻想，又怎么會(huì)有現(xiàn)代社的電氣時(shí)代呢?如果牛頓，貝爾沒(méi)有大膽的去想象，難道我們能夠?qū)崿F(xiàn)千里眼，順風(fēng)耳的夢(mèng)想嗎?
各位，想象猶如燈塔的光芒，給千百萬(wàn)生命帶來(lái)了希望。但是，我們千萬(wàn)的想象，只是為人類打開(kāi)了一扇又一扇的門，開(kāi)了一座又一座的荒，可是荒后的耕種還需一個(gè)一個(gè)去做，所以請(qǐng)你們廢除老舊的觀念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用豐富的想象力去為我們的祖國(guó)母親開(kāi)墾荒山，讓她青春永駐吧!
翅膀話題中考作文600字 2
我有一雙隱形的翅膀，它給我希望；我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方；隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔；看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中；在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛(ài)國(guó)熱情，飛了起來(lái)；肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。
我又來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中；蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問(wèn)著天地，什么才是人生的真諦；終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開(kāi)。他的翅膀給了他重生。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說(shuō)這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過(guò)的.偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說(shuō)它隱形，是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹�，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。
我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。
翅膀話題中考作文600字 3
夢(mèng)，是美好的；理想，及時(shí)美好的向往。在我心中，理想猶如一雙潔白的翅膀，能帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
有時(shí)，理想就像一陣風(fēng)，與我們擦肩而過(guò)，我們卻不懂得把握時(shí)機(jī)；有時(shí)，理想就像流向遠(yuǎn)方的河水，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；有時(shí)，理想就像‘開(kāi)心果’給予我們無(wú)數(shù)快樂(lè)‘有時(shí)，理想就像‘一道菜’，就像‘人生’讓我們嘗盡了無(wú)數(shù)酸甜苦辣咸……
說(shuō)起理想，對(duì)我們少年兒童來(lái)說(shuō)是必不可少的，說(shuō)起我的理想就有很多了：長(zhǎng)大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂(lè)家等等�，F(xiàn)在我只有一個(gè)理想：好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)能考到清華大學(xué)。
在我向理想出發(fā)的路上，我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：理想就需要努力，奮斗，堅(jiān)持的，我對(duì)自己的理想也是如此，上課時(shí)，老師說(shuō)的.每一句，每一字，我都做上筆記，深深印在腦海里。課中，我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問(wèn)題；課余時(shí)間看看書，把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來(lái)；每天早晚溫習(xí)一下課文；有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次，下課了，我情不自禁拿起一本課外書看了起來(lái)，我看得十分入神，就好像上課鈴聲也打擾不了我，我看的津津有味，入木三分，己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩，不知不覺(jué)中上課了，可我壓根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還在津津有味的看書。老師來(lái)上課了，我也不知道，直到同學(xué)們高聲大喊：“上課了”才把我的心思喚回來(lái)。
在我心中，理想猶如一雙翅膀，帶我們?cè)斤w越高。同學(xué)們，對(duì)自己的理想一定要執(zhí)著，堅(jiān)持，不要放棄，因?yàn)椋骸懊恳粋�(gè)微小的理想都能點(diǎn)亮一片星空；美好的理想，是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧！
翅膀話題中考作文600字 4
筆隨著手的捏握，亦輕亦重，亦柔亦剛，亦直亦轉(zhuǎn)，在紙上留下痕跡。心隨著筆跳躍，翅膀緩緩展開(kāi)……
繪畫是我的最愛(ài)，繪畫給了我放飛思想的翅膀。
幼時(shí)，畫畫是我的秘密花園。手握畫筆，年少的我便仿佛跌入愛(ài)麗絲的奇妙仙境，充滿很多美好與不可能。繪一只魚在空中，一只鳥(niǎo)在水中，想象它們交換生活后的'奇妙經(jīng)歷；繪一只鹿與獵人在茂密林中，想象他們?nèi)粘Ｉ钪心氵M(jìn)我退的斗智斗勇；繪一個(gè)身著干練輕裝的女人，想象她在職場(chǎng)中如何步步為營(yíng)獲得一方領(lǐng)地；繪一個(gè)身著校服的女孩，想象她繽紛多姿的校園生活；繪一個(gè)男孩手抱籃球，想象他對(duì)男子漢運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)與奮斗……很愜意的，無(wú)論想象什么，結(jié)局都是圓滿而美好。
翅膀微有初形。
年歲再大一些，在這想象的秘密花園中，我另開(kāi)辟了虛擬傾述的天空。畫畫真像是我的一個(gè)閨蜜。開(kāi)心時(shí)，畫一個(gè)女孩興奮得大跳至空中，手作“V”形，一臉傲嬌，身后還有一對(duì)五彩翅膀；傷心時(shí)，畫一個(gè)女孩淚流成河，空中飄雨，不時(shí)有閃電雷鳴；生氣時(shí)，畫一個(gè)女孩人頭恐龍身，眼冒火光，口噴火海，作兇神惡煞狀；考試時(shí)，畫一個(gè)女孩頭綁紅繃帶，上寫“加油”二字，比個(gè)奮斗手勢(shì)，身邊書堆積成山……僅這涂鴉的過(guò)程，我的所有正面情緒打開(kāi)，負(fù)面清緒煙消云散。
翅膀正嘗試展開(kāi)。
現(xiàn)在，課業(yè)雖匆忙，但是繪畫，給了我精神上的休息。時(shí)常在周末午后空閑時(shí)光，坐在窗前繪畫。輕柔的陽(yáng)光透過(guò)玻璃籠在畫頁(yè)上，畫畫構(gòu)建的美妙意象和感覺(jué)浸染全身，心隨意動(dòng)，意引筆走，喜悅慢溢開(kāi)來(lái)。窗外，海水正藍(lán)，山丘如洗，這景被窗框成畫，清新至極。握著筆繪著，直到最后一抹陽(yáng)光拐到畫紙上消失，尤不忍釋畫。頓然理解了一人、一筆、一山、一水、一天一地之妙。
哲人說(shuō)：屋中有畫，等于懸掛了一個(gè)思想。感謝繪畫，給了我一雙思想的翅膀。
翅膀話題中考作文600字 5
人生是從生之此岸走向生之彼岸的歷程。無(wú)論是充滿荊棘的坎坷小徑，還是一馬平川的陽(yáng)光大道，我們都要自己走過(guò)!
在人生舞臺(tái)上，我們演繹著不同的故事和扮演著不同的角色，或喜或悲，或快樂(lè)或憂傷，這其間，不期而至的挫折與痛苦常常伴隨我們。挫折后的痛苦，有時(shí)能將人淹沒(méi)，也有時(shí)會(huì)把人推到浪頭的頂峰——全看你的水性如
雖說(shuō)我們已經(jīng)是初中生了，但是我們還是小孩，我們的夢(mèng)想是天真的，而我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽你們知道嗎?我們應(yīng)該有自己天真的空間，而不是被你們布置，在學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽讓我們實(shí)現(xiàn)我們美好的.夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們囚禁在房間里呢?難道你們不知道我們有童心嗎?不應(yīng)該讓我們?cè)跁阎谐砷L(zhǎng)。
我們是有夢(mèng)想的孩子，而我們的夢(mèng)想?yún)s不只是在知識(shí)中，我們的夢(mèng)想可以出于生活，出與大自然，而我們的追求不只是為了自己，是為了國(guó)家。也許我們?cè)诖笞匀恢形〉囊葧系亩嘈０职謰寢�，你們說(shuō)是嗎?讓我們舞動(dòng)追求的翅膀高飛吧!
難道你們不希望永遠(yuǎn)看到我們天真的微笑嗎?爸爸媽媽請(qǐng)不要拔苗助長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)是要靠自己努力的，但我們同樣需要自由的空間來(lái)發(fā)揮我們自己，充實(shí)我們自己。你們說(shuō)，是嗎?請(qǐng)讓我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛過(guò)這漫長(zhǎng)的旅程吧……
夢(mèng)想是美好的，若能實(shí)現(xiàn)，將是心靈最大滿足。人一生的夢(mèng)想，一生的追求，一生的目標(biāo)，我會(huì)為我能為我實(shí)現(xiàn)心中追求的夢(mèng)想永遠(yuǎn)努力的!讓我們舞動(dòng)追求的翅膀高飛吧!
翅膀話題中考作文600字 6
小鳥(niǎo)豐滿的羽翼劃破長(zhǎng)空，蔚藍(lán)色的天空放縱了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒，那飛落的羽毛隨風(fēng)而去，不知飛向何處，不知要飛去何方……
航船乘風(fēng)破浪，柳絮因風(fēng)而起，啊！那蔚藍(lán)色的大海，那廣闊的天際，那無(wú)邊的草原，你那寬廣的胸襟，你那放縱的.自由，接納了我們多少自由的渴望。啊，使人深深的癡迷你呀，給了我們多少彩色的夢(mèng)幻，請(qǐng)賜予我神圣的翅膀，帶我飛向那更廣袤到遠(yuǎn)方，更美麗的天地。
母親你那無(wú)絲絲裂痕的保護(hù)罩，和那巨大的手臂擋在我的身前，那刻薄的言辭一口否定了我小小的心思，我伸出去的手縮了回來(lái)，踏出去的腳也收了回來(lái)，你為我鋪了一條什么樣的路，我便走了一條什么樣的路，你為我劃定了界限，我便留在圈內(nèi)。我縮在了一角，我只能仰望到四角的天空，你沒(méi)有給我一個(gè)四壁的空間，卻將我包裹在了濃濃的母愛(ài)母愛(ài)中，頭頂上裝載了無(wú)數(shù)繁星的天空，變成我了我的夢(mèng)，膽怯變成了束縛著我的牢籠。
父親你那慈祥的眼神總是給了我無(wú)限的勇氣。那溫暖的手掌總是擁護(hù)著我稚嫩的心靈。您告訴我，要展開(kāi)自己的雙翅翱翔藍(lán)天。爸爸，如果有一天我真的飛出去了，你會(huì)傷心難過(guò)嗎？還是會(huì)為我感到自豪，開(kāi)心？躊躇了那么久，那堅(jiān)硬的牢籠總是要沖破的，我想我有一天會(huì)飛向那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，自在遨游。
遠(yuǎn)方總是充滿著無(wú)窮的魔力。那飛翔的翅膀總是引領(lǐng)著我們向前自由，你為我插上了一雙渴望飛翔的翅膀，帶到羽翼豐滿，我要飛向那無(wú)可塑造的天空。純白的云朵把自由裝點(diǎn)，啊，自由，我要沖破束縛的牢籠，追著你的步伐前進(jìn)。
翅膀話題中考作文600字 7
理想是什么？理想是奮斗，是堅(jiān)持，是勇氣……只有奮斗，堅(jiān)持并且有勇氣去嘗試?yán)硐氩拍茏罱K取得成功。
每個(gè)人只有堅(jiān)持自己的理想，為理想奮斗著，有勇氣去嘗試……
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，每個(gè)人的理想也是不同的，每個(gè)人不同的理想也有不同的努力。他們同樣都為自己的理想付出了巨大的努力，最后取得了成功。
比如，明星汪涵，他在他小的時(shí)候也有理想。他的理想是當(dāng)一名主持人。
他從小就開(kāi)始努力，他雖說(shuō)是中專畢業(yè)，不如何炅是大學(xué)畢業(yè)，一下子就可以當(dāng)上主持人。但是他仍然為他的理想堅(jiān)持著，奮斗著。他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不惜從底層做起，從干雜物做起。一路他不管遇到了多少困難與挫折，都堅(jiān)持著自己的理想，永不放棄。
最終，他從干雜物的變成了有名的`明星主持人。只有為自己的而奮斗，堅(jiān)持，永不放棄，才能取得成功。
無(wú)獨(dú)有偶。像汪涵一樣從底層做起的明星也有很多。周星馳也是為自己的理想堅(jiān)持奮斗，最后取得成功。
周星馳以前是個(gè)跑龍?zhí)椎�，直到后�?lái)他經(jīng)過(guò)了不懈的努力與拼搏，當(dāng)上了兒童節(jié)目的主持人。
有一次，一位記者報(bào)道說(shuō)：“周星馳這輩子就只能當(dāng)個(gè)兒童節(jié)目的主持人�！钡侵苄邱Y卻不甘心，堅(jiān)持奮斗了很多年，盡管他遇到了許多苦難與挫折，但他仍然堅(jiān)持奮斗，這都是需要巨大的勇氣的。
“功夫不負(fù)有心人”周星馳憑借著自己的努力與與堅(jiān)持終于讓他的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，最后取得了巨大的成功。
只要堅(jiān)持奮斗，有勇氣去面對(duì)一切困與挫折，不放棄。才能成功。將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讓我們插上理想的翅膀，堅(jiān)持奮斗，永不松懈。讓理想的翅膀越飛越高，讓理想的翅膀離我們?cè)絹?lái)越近，最后讓我們?cè)谔炜罩姓钩犸w翔。
翅膀話題中考作文600字 8
愛(ài)幻想的我常�？释约耗苡幸浑p如同安琪兒般潔白美麗的翅膀，在我的背后，哪怕它是隱形的，至少——它能夠帶我飛翔。
每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲蚁嘈艙碛心敲利惖某岚�。我的性格似乎總有那么絲的叛逆，這使得我的交際圈很小。當(dāng)自己受到傷害與挫折后，不愿意告訴別人，總是自己舔干傷口。因?yàn)槲矣X(jué)得，沒(méi)有人可以幫助我，我只能自己流著淚，細(xì)數(shù)著天上的星星，等待著太陽(yáng)的升起。我渴望擁有一雙翅膀，帶我飛過(guò)傷心。
不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中，在這里，只有拼命地學(xué)習(xí)，努力地工作，甚至采取一些非正當(dāng)手段才能取得勝利的光環(huán)。我不愿去爭(zhēng)搶，但那重重的壓力使我不得不去爭(zhēng)搶，榮譽(yù)的.下面，是汗水與淚水交織而成的梯子。不去爭(zhēng)搶，難道就不能生存嗎？平靜的生活，樂(lè)趣自在其中，不是嗎？我渴望有雙翅膀，帶我飛過(guò)喧鬧的人群。
我終于，看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。喜歡自由，喜歡星星的我期望能夠遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離塵囂，來(lái)到那荒蕪人煙之處，躺在草地上將自己包圍在黑暗之中，與星星一起，隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)消逝……終于在一天晚上，我夢(mèng)到了在那重重疊疊的山峰的后面，有一片空地，黑夜中的這里卻并不顯得悲寂。我還夢(mèng)到了星星，它們是如此地明亮、美麗、純凈，在那黑色的幕布上盡情地舞蹈著。我渴望有雙翅膀，帶我飛過(guò)夢(mèng)境。
我希望，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。
……
我渴望擁有一雙像安琪兒般美麗的翅膀，這翅膀會(huì)使我獲得希望，獲得勇氣，它會(huì)帶我飛過(guò)絕望，飛向明天。
翅膀話題中考作文600字 9
有人說(shuō)：每個(gè)人在出生的那一刻上帝回賦予他一雙翅膀。
我也有一雙翅膀，潔白、稚嫩的翅膀。
小時(shí)候，我常�；孟胱约菏且粋�(gè)小天使，握著魔法棒，在蔚藍(lán)的天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著，去尋找歡樂(lè)的源頭；累了，就伏在云朵上打個(gè)小盹，或者與鳥(niǎo)兒嬉戲，或者對(duì)輕風(fēng)低語(yǔ)。
初中的生活是繁忙的，漫天飛舞的試卷和沒(méi)完沒(méi)了的分?jǐn)?shù)化作一張巨大的網(wǎng)，將我那夢(mèng)想的翅膀束縛住。永遠(yuǎn)不夠用的時(shí)間和緊繃的腦神經(jīng)，使我沒(méi)有時(shí)間去幻想、構(gòu)思與創(chuàng)作。
我的理想是當(dāng)一名偉大的畫家，我常常用畫筆在我的翅膀上涂上一些艷麗的顏色。也許，只有那樣，才能使飛翔在初中黑白天空上方的同時(shí)，為其添加一抹鮮艷的色彩吧。
青春期是一個(gè)叛逆的時(shí)期。你會(huì)一不小心，而跌入黑暗的.漩渦中。當(dāng)我揮舞著翅膀，在天堂與地獄之間徘徊時(shí)，我漠然了。漫漫人生路，有多少危險(xiǎn)與困難等著你。天使與魔鬼。也就只有一念之差。當(dāng)翅膀由純潔的白色褪為邪惡的黑色時(shí)，一切就將無(wú)法挽回了。
我在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，翅膀也會(huì)由先前的稚嫩變?yōu)樨S滿。當(dāng)我到達(dá)人生巔峰期時(shí)，想必我在事業(yè)上也會(huì)創(chuàng)造一定的輝煌。可是，就算我擁有大量的錢財(cái)又有何用？快樂(lè)是用金錢買不回來(lái)的。
時(shí)間，在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，人也在一天天地老去�？僧�(dāng)我翅膀上的羽毛一片片的消褪時(shí)，沒(méi)有了“飛翔”的能力我又將何去何從呢……。
要笑，這世界和你一起笑；
要哭，你就獨(dú)自把淚流；
因?yàn)檫@悲哀的古老大地必須尋找歡樂(lè)，
而它自己的煩惱已經(jīng)夠多。
翅膀話題中考作文600字 10
既然既定要自由的飛，就要做好被時(shí)間洪流吞沒(méi)，且灰飛煙滅的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)猶似一片荒原，而我還沒(méi)有做好這樣的準(zhǔn)備。
一年級(jí)時(shí)，大家成績(jī)都差不多，看不出彼此的差距，可是，當(dāng)年級(jí)上升時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，特別是數(shù)學(xué)。漸漸地，我開(kāi)始懷疑自己，自信就猶似嵌入那遙遠(yuǎn)的空中，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可望而不可即。我的內(nèi)心不知為何，就猶似有迷霧重重，模糊間，似乎有一束淡淡的光，可有什么的看不清，世界是一片混沌，我不禁迷茫了，是啊，前路已無(wú)光明。
在這期間，整個(gè)世界仿佛地獄，分?jǐn)?shù)就是地獄修羅，壓得我喘不過(guò)氣。這時(shí)，一束光射入我心中。
在這一本書中，寫了裴詩(shī)對(duì)小提琴的熱愛(ài)突破極限，卻意外廢了左手，五年后，又帶著栽培多年的小提琴手回歸這個(gè)幾乎與她隔絕的典雅殿堂，又一次出乎意料的意外，她左手恢復(fù)，天才復(fù)出！經(jīng)歷了太多的.汗水，淚水，背叛，痛苦，她逐步走向大師。她認(rèn)為夢(mèng)想就像一朵花，盛開(kāi)時(shí)最美麗，凋零時(shí)最殘忍。可她依舊義無(wú)反顧的堅(jiān)持了，盡管重病在床，她依然練習(xí)，創(chuàng)作。她走到了生命的盡頭，十年后，她卻崛起了。看完以起后，我的內(nèi)心中一束束光明沖破束縛，照耀著我，迷霧已消失殆盡。是啊，她承受了太多太多，她都堅(jiān)持了，我為什么不行？自信已在眼前，被我緊握。
也是這一刻，我找到了屬于我的那雙翅膀，載我自由飛翔，那荒原也成了無(wú)垠的綠洲。這就是書的魅力，它給了我前進(jìn)的力量，讓我勇敢地面對(duì)生活中的困難。從此以后，我愛(ài)上了閱讀，書成了我生活中不可或缺的好朋友。
翅膀話題中考作文600字 11
在遙遠(yuǎn)的西方，有一片大森林，森林里生機(jī)勃勃，有各種植物，小小蒲公英的種子云兒就是其中一個(gè)。這森林里的植物都很喜歡唱歌，于是，為首的小百合花準(zhǔn)備舉辦一次歌唱大賽，所有的植物都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。
小小蒲公英云兒也聽(tīng)說(shuō)了，她望著藍(lán)天，感嘆地說(shuō)：我也好喜歡唱歌啊，可我還這么小，還是個(gè)種子，要是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)花了就好了，這樣我就能飄著去報(bào)名啊！
云兒的朋友小郁金香聽(tīng)見(jiàn)了，愉快地拍拍她說(shuō)：朋友，別氣餒啊，誰(shuí)說(shuō)種子不可以了，大家都要去的！云兒聽(tīng)了，搖搖頭，猶豫著說(shuō)：可是大家都那么喜歡唱歌，連續(xù)幾年的冠軍爬山虎也報(bào)名了，我唱的這么難聽(tīng)，我去了，就是去出洋相的，去了也只能當(dāng)個(gè)陪襯？唉，我還是不去了吧！小郁金香不贊同的說(shuō)：別擔(dān)心，你看，連大家公認(rèn)唱歌難聽(tīng)的'薄荷都報(bào)名了，你還怕什么呢？附近其它的朋友們聽(tīng)了，也都鼓勵(lì)她說(shuō)：報(bào)吧報(bào)吧，就算唱的不好也沒(méi)關(guān)系啊，就當(dāng)鍛煉嘛！
云兒就這樣忐忑不安的報(bào)了名。到了比賽那天，當(dāng)聽(tīng)到主持人念到請(qǐng)8號(hào)選手云兒準(zhǔn)備時(shí)，她的心兒怦怦亂跳，腿軟的幾乎走不動(dòng)路，可是看到好朋友郁金香鼓勵(lì)的目光后，依然登上了臺(tái)唱出了她人生的第一首歌，唱著唱著，她仿佛長(zhǎng)出了翅膀，飛到了高高的藍(lán)天上，連天上的太陽(yáng)公公，云朵姐姐都在為她喝彩呢！
當(dāng)歌聲結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，大家都在為蒲公英種子深情的歌聲所打動(dòng)。而云兒此時(shí)也仿佛長(zhǎng)出了夢(mèng)想的翅膀，她深深的明白了，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，插上夢(mèng)想的翅膀，一定能飛得更高更遠(yuǎn)。
翅膀話題中考作文600字 12
每個(gè)人都一雙翅膀，只是我們看不見(jiàn)罷了，那是一雙既特殊有美麗的翅膀——夢(mèng)想的翅膀。
隨著時(shí)間的流逝，過(guò)去成為了歷史的記載書。我要用夢(mèng)想的翅膀帶我飛過(guò)歷史長(zhǎng)河，來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原身邊。這樣一位滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展的詩(shī)人，懷著熾熱的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩(shī)，我要親身感受他當(dāng)時(shí)的心情……；我還要用夢(mèng)想的翅膀帶我飛過(guò)歷史群山，飛到秦始皇身邊，告訴秦始皇，要善于聽(tīng)從別人，還要善于分辨對(duì)錯(cuò)，否則將造成了焚書坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉(xiāng)之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時(shí)也是最殘酷的。我要用我的'夢(mèng)想翅膀，讓它帶我飛進(jìn)印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中失去家園，失去家人情緒低弱的不幸者，并告訴他們：“失去親人誰(shuí)都會(huì)痛苦，但是，如果死去的親人看見(jiàn)他們的家人如此的自暴自棄，他們會(huì)在美麗的另一個(gè)世界過(guò)得快樂(lè)嗎？”還為他們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，希望他們能早日走出失去親人、失去家園的陰影，恢復(fù)情緒，振作起來(lái)，快樂(lè)的生活。
世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。我要讓這雙翅膀，帶我飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，在那播下橄欖，在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福的生活。
地球是人類的母親，她很美麗，但同時(shí)也很脆弱。我要用這雙翅膀，帶著樹(shù)種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹(shù)種，使沙塵暴不在騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹(shù)種，使大氣和噪音污染不在侵蝕我們的幸福生活;我要飛到全世界，在哪都播下樹(shù)種，把綠色帶進(jìn)我們美麗又脆弱的家園。
翅膀話題中考作文600字 13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想靠的是一雙隱形的翅膀。我也需要一雙隱形的翅膀，用信心、刻苦、恒心拼湊成的。
為夢(mèng)想的翅膀注入“自信”的藥水。自信是很重要的，自信干得了大事，自卑一事無(wú)成。小學(xué)六年，我想，我已經(jīng)擁有了“自信藥水”。四年級(jí)，我競(jìng)選大隊(duì)干部，自信心沒(méi)帶上，導(dǎo)致說(shuō)話結(jié)巴，不流利，我落選了。五年級(jí)，又迎來(lái)了大隊(duì)干部競(jìng)選，我又光榮地成了大隊(duì)干部候選人。吸取上次教訓(xùn)，我在一次次地訓(xùn)練中找回了“信心”，拋開(kāi)一切，我當(dāng)選了。自信心我擁有了，為翅膀上缺少的一塊地方補(bǔ)上了“信心”。
為夢(mèng)想的翅膀注入“刻苦”藥水。有句古話說(shuō)：“天道酬勤”。是啊，老天爺只會(huì)賞賜那些刻苦勤奮的.人。父母每天都這樣教導(dǎo)我：“不能有一絲一毫的懶惰，要刻苦勤奮地去鉆研。”這樣的教訓(xùn)我是得過(guò)的。是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候吧。有一段時(shí)間，我很不用功，很懶散，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)從未有過(guò)的不合格。一次單元測(cè)試下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己腦子壞掉了，很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的題目居然也會(huì)做不出來(lái)。成績(jī)一出來(lái)，我傻了，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)我已是滿臉淚水了。于是，從那時(shí)起，我刻苦勤奮，從不懶惰，一點(diǎn)一滴抹去了不用功的污垢。
為夢(mèng)想的翅膀注入“恒心”藥水。有了信心與刻苦，沒(méi)有恒心也是不夠的。爬一座山峰，背上毅力，才能成功；完成一道超級(jí)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，背上毅力，才能成功……對(duì)于恒心，我就得加強(qiáng)努力，但我相信，只要不停地給翅膀增加這種元素，就一定行。
夢(mèng)想的翅膀，終有一天會(huì)帶我飛起來(lái)的！
翅膀話題中考作文600字 14
飛翔是一種動(dòng)作，飛翔是一個(gè)過(guò)程。蒼鷹飛翔是力的象征，天鵝飛翔是美的展示，人類飛翔是歷史的超越，是對(duì)未來(lái)的追求，是智慧與心靈的升華。
雛鷹經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，最終在天空翱翔；毛毛蟲經(jīng)歷過(guò)破繭而出的蛻變，最終在花中翩飛；人類經(jīng)歷過(guò)種種磨難，最終駕駛飛機(jī)像蒼鷹一樣在藍(lán)天翱翔......
從最初的人類開(kāi)始，夢(mèng)想著飛翔的種子就在心靈深處扎根。他們從鑿石取火，到使用簡(jiǎn)單的工具；后來(lái)隨著人類的進(jìn)化，他們有在雙臂上綁著羽毛，渴望能像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔......從熱氣球開(kāi)始，從滑翔器開(kāi)始，從"飛行一號(hào)"開(kāi)始，從"東方紅一號(hào)"開(kāi)始，人類那渴望飛翔的夢(mèng)想就一直沒(méi)有泯滅！最后，人類擁有了飛機(jī)，衛(wèi)星，人造飛船這些飛翔的"金色的翅膀"。
然而，飛翔需要有對(duì)美好理想的追求，要有堅(jiān)定的信念，更要有戰(zhàn)勝困難的勇氣！
毛毛蟲不知道有多少"鳥(niǎo)口逃生"的經(jīng)歷，它們心里一直有一種欲望，它知道自己最終將變成在花間翩翩起舞的彩蝶，向著蝴蝶努力飛翔，最后，毛毛蟲擁有了蝴蝶的"金色的翅膀"！
雛鷹不知道掉了多少根羽毛，它知道自己最終將會(huì)在風(fēng)雨中翱翔，像自己的爸爸媽媽一樣，成為小雞眼中的`"英雄"。它努力，它奮斗，它擁有了一對(duì)飛翔的"金色的翅膀"！
我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)像蒼鷹，天鵝，彩蝶一樣，擁有一雙金色的翅膀，向著自己的未來(lái)所追求的方向努力展翅高飛！
翅膀話題中考作文600字 15
錢鐘書曾說(shuō)：“調(diào)情可以戀愛(ài)，模仿可以引進(jìn)創(chuàng)造。附庸風(fēng)雅會(huì)養(yǎng)成內(nèi)行的鑒賞力，世界上不少真貨色都是從冒牌貨起家的。”然而無(wú)論是模仿還是冒牌貨，如果本身沒(méi)有實(shí)力，那你可能一直在模仿，永遠(yuǎn)都是沒(méi)有價(jià)值的冒牌貨。
鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，從來(lái)不會(huì)害怕枝椏斷裂，金子埋在土里從來(lái)不擔(dān)心自己不會(huì)被挖掘�？v觀古今，多少文人武將遇到挫折感慨懷才不遇，然而他們忽視了實(shí)力才是發(fā)光的兩點(diǎn)，只有擁有強(qiáng)有力的實(shí)力，才能更好的站穩(wěn)腳跟。
生活中我們與其抱怨生活的不公，社會(huì)的不公，還不如先站穩(wěn)我們的腳跟，當(dāng)我們有強(qiáng)大的實(shí)力后，我們便能無(wú)所畏懼，勇往直前通往成功道路的大門，去擁抱我們美好的未來(lái)。
他被嘲笑，但他不放棄；他文憑低，但他暗自努力；他不聰明，但他懂得勤奮積累實(shí)力。他就是馬云，中國(guó)電商大亨，當(dāng)他被否定被質(zhì)疑的時(shí)候他說(shuō)：“我在乎的不是別人對(duì)我夢(mèng)想的.看法，我在乎的是我自己到底有沒(méi)有底氣去反證他們的看法�！彼盟约旱某晒�(lái)證明自己存在的價(jià)值。但他首先得用實(shí)力來(lái)證明自己，如果沒(méi)有實(shí)力，那夢(mèng)想是站不穩(wěn)腳跟的，夢(mèng)想最后只能淪為空談。
馬云相信自己的實(shí)力，相信自己的是活得有價(jià)值的人，他是有底氣的。年輕沒(méi)有失敗，即使路途中遇到挫折，即使別人說(shuō)你們不行，還是要默默的奮斗下去，積累自己的實(shí)力，讓自己變得更強(qiáng)大。
享譽(yù)世界的奧黛麗·赫本，晚年她成為了聯(lián)合國(guó)形象大使，她就是拿實(shí)力說(shuō)話的，她世界證明了自己的實(shí)力，她并不是只是擁有美麗的容顏，還能做其他有意義的事。
實(shí)力就像隱形的翅膀一樣，它會(huì)讓你在廣闊的天空中更好的飛翔，它會(huì)助你飛得更高不會(huì)墜落，它會(huì)為你未來(lái)的路更加堅(jiān)定有力。
翅膀話題中考作文600字 16
呱呱墜地意味著新的開(kāi)始，但是上帝偏偏給我多于他人的“照顧”，先天性的疾病使我不能不動(dòng)手術(shù)，在后背上縱向開(kāi)了兩條13.7厘米的刀口，后來(lái)我長(zhǎng)大了。直到上幼兒園時(shí)的游泳課，我才被一群很驚訝的指著我叫怪獸的同學(xué)們告知身后的疤痕。
我獨(dú)自一人面對(duì)著鏡子中呈“八”字型的已復(fù)合的微微凸起的兩條疤，的確很恐怖。我縮在角落，用后背努力的擦著墻，希望把疤擦掉。
聞?dòng)嵍鴣?lái)的媽媽向老師講述了疤痕的故事。然后望了望我，低頭說(shuō)：“孩子還小，本想大些再告訴他，現(xiàn)在同伴們都知道了會(huì)嘲笑他吧，明天就轉(zhuǎn)學(xué)吧�！崩蠋焻s阻止道：“我會(huì)幫他走出陰霾�！�
又是一堂游泳課，我躲在一旁不敢換衣服同伴們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，用異樣的眼光盯著我，我很害怕，怕同伴們的指指點(diǎn)點(diǎn)，怕刺耳的驚叫，甚至怕自己被疤痕吞噬……老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“小朋友們，你們每個(gè)人都曾經(jīng)是天上的小天使，現(xiàn)在來(lái)到了人間，褪去了豐滿的'羽翼。但有的天使的翅膀卻還在，我們之所以看不見(jiàn)是因?yàn)樗[形了，你們看看身上都有沒(méi)有翅膀�。俊闭f(shuō)完，一群淘氣的小鬼們，互相你看看我，我摸摸你，都在尋找翅膀，忘記了我背上的疤痕，更沒(méi)人叫我怪獸。
老師把我抱了起來(lái)說(shuō)：“小朋友身后的疤其實(shí)就是可以長(zhǎng)出翅膀的地方，也許將來(lái)會(huì)長(zhǎng)出雪白的柔軟的羽翼呢�！闭f(shuō)完，大家都攏了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著摸我的后背，好像真有翅膀哩……
幼兒園畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我以蝶泳贏得冠軍。后來(lái)我明白了，隱形的翅膀可以帶我飛……?
翅膀話題中考作文600字 17
我有雙隱形的翅膀。
社前晚霞披霓，秋風(fēng)大破寥寂，寒風(fēng)呵斥著顫抖的殘葉，凄涼涂滿無(wú)邊濃黑的悲涼。獨(dú)自站在荒蕪的路口，卻光環(huán)縈繞，隱形的翅膀帶我飛翔。
我有雙隱形的翅膀，飛過(guò)層林覆蓋的藍(lán)天，俯視一片春光乍泄，去嗅那幾朵一例巔峰的梅花，去摸夢(mèng)寐以求的金星，心中盛滿淵泉的快樂(lè)，無(wú)形中帶我的嘴角上升。
看見(jiàn)老奶奶沐浴在柔美的陽(yáng)光下，合不攏缺牙的'嘴時(shí)，我笑了，那樣輕，那樣舒服，感受陽(yáng)光舔在臉上的溫暖；當(dāng)我看到父母在遙遠(yuǎn)的地平線，臉上寫滿不舍與牽掛的向遠(yuǎn)行的孩子告別時(shí)，我笑了，那是非純美的畫面，定格在清晰的視線中；當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)堂朗朗的讀書聲，我笑了，那時(shí)我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好。
我有一雙隱形的翅膀，快樂(lè)帶著我們飛翔。
想飛扯住了風(fēng)箏線，想跑卻被失敗摧毀，陽(yáng)光總在有夢(mèng)的地方升起彩虹總在有夢(mèng)的地方微笑，撫摸那一道道血流的痕跡，眼前一片迷茫。可我仍需堅(jiān)強(qiáng)，縱使我在失敗，縱使苦澀的淚珠話到嘴角，縱使風(fēng)不斷蹂躪眼前的美好，我仍需堅(jiān)強(qiáng)。
我有一雙隱形翅膀，堅(jiān)強(qiáng)帶我去飛翔。
穿過(guò)荊棘般的荒林，每一個(gè)角落都留下我的印記，飛過(guò)深邃絕望的蒼穹，哪里才是我該停留的“家鄉(xiāng)”，美麗的流行如雨滴般砸下，我該拾起哪一顆？徘徊，孤單，灼亮恨刺著雙眼……可我只能勇敢的告訴自己——走一步再走一步，打開(kāi)天縫中的大門，遙領(lǐng)壯麗雄偉的世界。
我有雙隱形的翅膀，前進(jìn)帶我去飛翔！
快樂(lè)跋溢，堅(jiān)強(qiáng)攜手，前進(jìn)統(tǒng)領(lǐng)，我的翅膀，因它們而五彩輝煌，膽怯的人生阻礙低頭認(rèn)作地石。我順利踏過(guò)，隱形的翅膀羽化飄渺。
著一雙隱形的翅膀，去飛翔……
翅膀話題中考作文600字 18
今年暑假，我又將《假如給我三天光明》這本書從頭到尾細(xì)讀了一遍。之所以讀第二遍，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書，更喜歡書里的主人公海倫凱勒。
海倫凱勒是個(gè)命運(yùn)坎坷的人，她剛滿周歲沒(méi)多久就因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病喪失了視力和聽(tīng)力，成為了一個(gè)又聾又啞的孩子。海倫沒(méi)有被這場(chǎng)劫難打倒，她頑強(qiáng)地活了下來(lái)并努力讓自己適應(yīng)這個(gè)黑暗且悄無(wú)聲息的世界。在沙利文老師的幫助下她開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，盡管困難重重，可她最后憑借著驚人的毅力和不屈不撓的精神改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。
由海倫的故事我聯(lián)想到了自己，與她相比，我是個(gè)多么幸運(yùn)的人啊！我身體健全，有一個(gè)幸福的家庭，生活在一個(gè)和諧的.社會(huì)里，因此我更應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去努力拼搏。我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)像沙利文老師那樣有愛(ài)心有耐心的教育工作者，去幫助許許多多的小孩子甚至是像海倫這樣的殘疾孩子學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，引領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知識(shí)就是力量，同時(shí)知識(shí)也是快樂(lè)的。只有擁有知識(shí)，才能辨別真善美、假惡丑。為了達(dá)成我的愿望，我得像海綿吸水一樣地去學(xué)習(xí)新知識(shí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，我才能夠成長(zhǎng)，才能夠進(jìn)步，才能讓自己擁有教書育人的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還要像海倫那樣不畏艱辛，不怕挫折，不驕不躁，讓自己的學(xué)習(xí)之路充滿快樂(lè)。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有了奮斗的方向，這樣生活才會(huì)有意義。我要強(qiáng)大我自己，讓我的夢(mèng)想張開(kāi)翅膀飛翔，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
翅膀話題中考作文600字 19
我是一顆種子，一顆蒲公英的種子。
從我脫落母體的那一刻，我便開(kāi)始我的旅程。我離開(kāi)母親的溫暖懷抱，我離開(kāi)同伴的歡聲笑語(yǔ)，我離開(kāi)故鄉(xiāng)的山靈水秀——我要穿過(guò)森林，飛過(guò)原野，越過(guò)高山，我要在山的那邊，落地生根。
我攀附在動(dòng)物的皮毛上，它把我?guī)У缴郑瑓s在此丟下了我。我對(duì)這黑森森的森林充滿了恐懼，我顫抖起來(lái)。可是，我還沒(méi)到達(dá)我的理想國(guó)。
一陣風(fēng)呼呼經(jīng)過(guò)，我請(qǐng)求她帶我一同走，她說(shuō)“好”，于是我乘上了她的翅膀。
我看到森林不斷縮小，我在不斷遠(yuǎn)離那無(wú)盡的.黑暗。我心情十分愉悅，風(fēng)帶我飛翔。
我看著腳下無(wú)盡的原野，看著那成群的牛羊，看著那銀色哈達(dá)似的河流，我得意起來(lái)，很快，我就能到達(dá)我的理想國(guó)。
我望著遠(yuǎn)方笑了起來(lái)，但笑容很快就因眼前的一座巨大的墨綠的陰影而收斂起來(lái)，然后聽(tīng)到風(fēng)遺憾的聲音：“對(duì)不起，孩子。我只能送你到這兒來(lái)了，我翻不過(guò)這座大山。”然后風(fēng)消散了，無(wú)影無(wú)蹤。
我再次停下來(lái)，我望著眼前巍峨的大山，心中一片黯淡。我低頭沉思，我想起我的故鄉(xiāng)，也想起離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的信誓旦旦。
我咬了咬嘴唇，我旋轉(zhuǎn)起來(lái)，身體開(kāi)始上升——這是風(fēng)留給我的翅膀。
可是好景不長(zhǎng)，我感到一陣眩暈，身體被重重地摔到地上。“只要過(guò)了這座山，我就能到達(dá)我的理想國(guó)了！”我咬緊牙關(guān)，再次飛翔。
最終，我拖著傷痕累累的身體，攀上山頂。可是，我看到的不是燦爛的陽(yáng)光，而是又一座巨大的黑影……
我一定要到達(dá)我的理想國(guó)，在那落地生根！
我如是想著，再次乘上風(fēng)的翅膀……
翅膀話題中考作文600字 20
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！贝禾祜L(fēng)真大啊!是放風(fēng)箏的季節(jié)。
我和伙伴兒們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，我們?cè)诘孛娉吨�快樂(lè)地奔跑，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩，那都是我們放飛的理想。
哈!你看，一個(gè)有著赤橙黃綠青藍(lán)紫顏色的調(diào)色板形狀的風(fēng)箏，飛得有高又遠(yuǎn)，那是我的風(fēng)箏，因?yàn)槲业睦硐胧情L(zhǎng)大后做一名畫家，蔚藍(lán)的天空像似一塊大畫布，我可以在上面盡情的畫出我的作品，紅彤彤的太陽(yáng)，輕飄飄的云朵，閃閃發(fā)光的小星星，溫柔美麗的'月亮姐姐坐著月亮船對(duì)著我微笑，五彩繽紛的熱氣球在天空中升起，小鳥(niǎo)在空中展翅高飛，我想畫得東西可真多呢!
一只軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目，那是郭竹青的理想風(fēng)箏，他呀!將來(lái)要做一名軍事學(xué)家，他現(xiàn)在知道好多軍事武器方面的知識(shí)，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后，他會(huì)發(fā)明出會(huì)飛的坦克，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
一只栩栩如生的白鴿在空中翱翔，這是宋河森的和平之鴿，他將來(lái)要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的環(huán)境當(dāng)中。
許翰林的風(fēng)箏是一顆長(zhǎng)著兩只翅膀的紅心，那代表著他要將愛(ài)心傳遞到祖國(guó)的四面八方，地球的每個(gè)角落，讓全世界都充滿愛(ài)心。
一只黑白相間的足球在天空中飛來(lái)飛去，像在足球場(chǎng)上來(lái)回的傳動(dòng)，那是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的杜卓亭的風(fēng)箏，他長(zhǎng)大后要當(dāng)一名足球健將，在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，那時(shí)候我們一定會(huì)去賽場(chǎng)上為他加油。
空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員，巨大的麥克風(fēng)，一頂高高的廚師帽兒，一輛飛馳的警車……那都是我們的理想，希望它們能乘著風(fēng)箏的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在不久的將來(lái)能夠夢(mèng)想成真!
翅膀話題中考作文600字 21
在我很小的時(shí)候，我就渴望能有一雙翅膀，當(dāng)我遇到困難時(shí)，能幫我飛過(guò)困難，飛向成功。我現(xiàn)在明白了，其實(shí)我一直有一雙隱形的翅膀。
父母的慰勉就是我的翅膀�，F(xiàn)在步入了初中生活，不像小學(xué)一樣，那么輕松、自由和快樂(lè)，現(xiàn)在初中生活學(xué)習(xí)非常緊張，處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說(shuō)一說(shuō)這次的考試成績(jī)，只要不是很理想，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母大發(fā)雷霆，但是他們的眉頭還是會(huì)皺起來(lái)，說(shuō)一些激勉我的話，雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了不是很自在，但當(dāng)我每次投入到學(xué)習(xí)中去時(shí)，時(shí)時(shí)還會(huì)想起他們對(duì)我說(shuō)的：“這次一定要更加努力！”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高，讓我不能松懈下來(lái)，讓我知道我還要想著我的目標(biāo)前進(jìn)。
還有一次，讓我印象最深刻。那次放學(xué)回到家，我把我這一周在學(xué)校發(fā)生的事都告訴給媽媽，當(dāng)我說(shuō)到學(xué)校即將要辦一次演講比賽，而我不想?yún)⒓訒r(shí)，媽媽的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，并說(shuō)道：“為什么不參加呢？”我低聲說(shuō)：“你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數(shù)第一�！眿寢寛�(jiān)定地說(shuō)：“不能因?yàn)槟闵洗问堑箶?shù)第一，就不參加了吧！你要總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次肯定會(huì)演講好的！”我接著說(shuō)：“我可不敢了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣低了下來(lái)：“你要相信自己，如果你這次不參加的話，以后就有很少的'機(jī)會(huì)證明自己了，我相信你！”我沒(méi)有再說(shuō)話，可我心里知道，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，我應(yīng)該試著參加。這一次，又是媽媽的鼓勵(lì)讓我有了新一次的突破。
就是父母的慰勉，當(dāng)我每次想退縮時(shí)，帶我飛過(guò)這個(gè)困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我隱形的翅膀。
翅膀話題中考作文600字 22
五月十二日，四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，頃刻間，天塌地陷，家園毀了，親人遇難了，活著的人，心里受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。在那一刻，那場(chǎng)賑災(zāi)義演，那次募捐活動(dòng)，那輛流動(dòng)的獻(xiàn)血車，那一車車的救災(zāi)物資，迅速展開(kāi)了行動(dòng)，在那一刻，無(wú)不撥動(dòng)我們那根愛(ài)的琴弦，那一幕幕感人的畫面，至今仍歷歷在目。當(dāng)時(shí)，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，為他們送去一絲絲的關(guān)愛(ài)。
在地震中，我們也看到了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的事，但令我忘不了的，卻是那件事，至今，每當(dāng)我想起時(shí)，我總是熱淚盈眶。那是汶川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷老師所在民主中心小學(xué)的校舍也遭到嚴(yán)重的破壞，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措，為了最大極限地減少孩子們的傷亡，袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出一個(gè)又一個(gè)的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去是，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……為了孩子，她將青春定格在了26歲。
像她這樣的老師還有很多很多，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們明知自己的.生命會(huì)遭到巨大的威脅，明知自己的軀體無(wú)法成受千鈞重壓，可是，他們義無(wú)反顧，在生命的最后一刻綻放善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了永恒和偉大，當(dāng)時(shí)我多想擁有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，用自己的力量將受災(zāi)的人們救出來(lái)，綻放出隱形的翅膀純潔與善良。
在地震中，隱形的翅膀可以做出許許多多的是，將眼前的一切變成美好的未來(lái)。然而擁有愛(ài)的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們做出貢獻(xiàn)，將眼前的一切變成美好的未來(lái)，如果擁有愛(ài)的人越來(lái)越多，那么世界將變得更加美好，就會(huì)有一個(gè)更大的隱形的翅膀等待人們的發(fā)現(xiàn)，那就是—愛(ài)的力量。
翅膀話題中考作文600字 23
在我心中有一個(gè)隱形的翅膀，它陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)哭泣的夜晚，一個(gè)個(gè)美好的白天，一個(gè)個(gè)讓人難忘的瞬間。
每當(dāng)我傷心時(shí)難過(guò)時(shí)，我希望有一雙力大無(wú)比的翅膀帶我飛向一個(gè)風(fēng)景如畫、山清水秀的“人間天堂”。讓我遠(yuǎn)離那些不開(kāi)心、不高興的`瑣事。
記得有一次，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。這位同學(xué)眉清目秀，亭亭玉立。那眼睛清澈明亮、那眉毛彎如細(xì)月、那頭發(fā)烏黑油亮，是一個(gè)十分討人喜愛(ài)的同學(xué)。她一進(jìn)班，所有人的目光都齊刷刷地朝她望去。一時(shí)不適應(yīng)的她，害羞地羞紅了臉，漸漸地低下了頭。她就坐在我最好的朋友后面。從那以后，她一下課就和那個(gè)新同學(xué)交流上節(jié)課的內(nèi)容；每次考試過(guò)后，都和那個(gè)新同學(xué)討論答案；每次玩耍，她總是先喊那個(gè)新同學(xué)，再去找我。慢慢地，我開(kāi)始生氣了。我覺(jué)得她關(guān)心新同學(xué)勝過(guò)關(guān)心我。畢竟我們是最好的朋友，而她卻是一個(gè)外來(lái)者��！每當(dāng)我看到她們倆嘻嘻哈哈，形影不離的時(shí)候我總是想擁有一雙最強(qiáng)壯的翅膀，好讓我逃離她們倆的歡笑、快樂(lè)。帶我飛到最遙遠(yuǎn)的地方，好讓我冷靜地思考。這時(shí)，我就會(huì)想起一首歌——《隱形的翅膀》，歌詞意義深遠(yuǎn)，歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，在年幼時(shí)，我渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)；長(zhǎng)大后，我渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；現(xiàn)在，我渴望有一雙“強(qiáng)壯”的翅膀，能幫助我飛過(guò)絕望、看到希望。
希望這雙強(qiáng)壯的翅膀帶我逃離悲傷和難過(guò)，讓我能看到幸福和快樂(lè)。
翅膀話題中考作文600字 24
假如，我有一雙“獨(dú)立”的翅膀，我要帶著它去實(shí)現(xiàn)心中的理想；假如，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，我要帶著它去滿足心中的愿望；假如，我有一雙“超越”的翅膀，我要帶著它去戰(zhàn)勝生活中的困難；假如，我有一雙“自由”的翅膀，我要帶著它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛翔……
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“親情”。親情無(wú)限，親情永恒，親情永遠(yuǎn)在你身邊徘徊。當(dāng)你生病時(shí)，親情的翅膀帶走了病痛，帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)你失意時(shí)，親情的翅膀帶走了傷心，帶來(lái)了笑容；當(dāng)你難受時(shí)，親情的翅膀也好像濃濃的中藥，甜蜜般的`苦澀盤旋在心中�！坝H情”的翅膀，需要用充滿愛(ài)的心來(lái)體會(huì)。
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“友情”。友情久久，友情常在，友情時(shí)時(shí)在您身邊旋轉(zhuǎn)。當(dāng)你哭泣時(shí)，友情的翅膀帶走了淚水，帶來(lái)了微笑；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，友情的翅膀帶走了悲涼，帶來(lái)了溫暖‘當(dāng)你傷心時(shí)，友情的翅膀也好像有趣的游戲，給你帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)�！坝亚椤钡某岚颍枰脴�(lè)于助人的心來(lái)感受。
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“信念”。信念是金，信念是銀，信念常常在你身邊流轉(zhuǎn)。當(dāng)你失望時(shí)，信念的翅膀激起你的信心，再一次向目標(biāo)走去；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，信念的翅膀激起你的勇氣，打倒一個(gè)個(gè)困難。“信念”的翅膀，需要用堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)觸發(fā)。
心中那雙隱形的翅膀，在你需要時(shí)悄悄插在后肩，但它從來(lái)只留給那些有準(zhǔn)備，有夢(mèng)想的人。讓我們一起，插上那隱形的翅膀，去挫折的天空中歡暢翱翔！
翅膀話題中考作文600字 25
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我便不由自主地想起我看過(guò)的影片《隱形的翅膀》。
影片的主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個(gè)同學(xué)一起放飛箏。不慎，風(fēng)箏卡在高壓線上，志華找了一根濕木棍去夠風(fēng)箏，但是他不知道木棍是濕的。結(jié)果，觸電了。志華被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要截肢。志華的`媽媽當(dāng)場(chǎng)暈倒。
志華被截肢后，變成了殘疾人。當(dāng)我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時(shí)候，我很震驚。震驚是因?yàn)橹救A雖然被截肢了，但是他還能用腳干活，我們普通人是做不了的。
當(dāng)我看到志華為了學(xué)會(huì)用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地從地上站起來(lái)，就這樣，她終于學(xué)會(huì)了用腳來(lái)做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒(méi)問(wèn)題了。這需要多么大的毅力啊！
志華終于實(shí)現(xiàn)用腳代手來(lái)生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法。我看到這我感覺(jué)志華比我們普通人自理能力還要強(qiáng)、還要棒。
志華的媽媽神經(jīng)失常了，老往水里走。有一次，志華的媽媽又往水里走，被志華看見(jiàn)了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒(méi)有用，她就和媽媽一起下水，水越來(lái)越深，她和媽媽都不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？還好，有兩個(gè)人看見(jiàn)，把她們救了上來(lái)。志華就決定學(xué)游泳，后來(lái)她學(xué)會(huì)了游泳，參加了殘疾人的游泳比賽，得了冠軍，但是志華的媽媽離家出走了。后來(lái)，志華她考上了大學(xué)。
沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們真心熱愛(ài)生活；是的，沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無(wú)論何時(shí)，記得，我們都有對(duì)隱形的翅膀。
翅膀話題中考作文600字 26
狂風(fēng)肆無(wú)忌憚。
當(dāng)我走在上學(xué)路上，北風(fēng)迎面而來(lái)時(shí)，外公在冬天里，背著我慢慢走的畫面浮現(xiàn)在眼前。
望著蒼白的世界，我心一怔，思緒回到了六年前。
六年前的冬天，我和外公并排走在上學(xué)路上，北風(fēng)呼嘯，我被凍的瑟瑟發(fā)抖。外公看見(jiàn)我在狂風(fēng)中站栗的樣子，說(shuō)：“冷的話，我背你�！痹捯魟偮�，他緩緩地蹲下，我小心翼翼地靠上外公的背。外公背著我，慢慢走，一股暖意包裹著我全身。
北風(fēng)凜冽。
外公背著我，慢慢走著。寒風(fēng)減少對(duì)我的'入侵。我從外公的身前望去，一樹(shù)一樹(shù)的梅花在冬天的世界里開(kāi)的亭亭玉立。外公背著我，慢慢走，一路上為我哼起童謠，聞著沁人心肺的花香，多么美好。
銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁。
突然，風(fēng)加強(qiáng)了怒吼，有些光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗，我也忍不住咳嗽起來(lái)。外公聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽后，緩緩蹲下身，將我放下，把自己的圍巾取下來(lái)一圈一圈圍在我脖子上，然后將我背起。外公背著我，慢慢走，我心里泛起絲絲漣漪。
北風(fēng)呼嘯。
我靠在外公的背上，聽(tīng)著他沉重的呼吸，我緩緩抬起頭，天空是那種很深很深的鉆藍(lán)色。外公背著我，慢慢走，他的背上好像長(zhǎng)出了翅膀，帶我飛，飛過(guò)寒冷的地方。
在淚光中呈現(xiàn)出外公背著我的畫面，我伸出手想去觸摸，卻早已消失不見(jiàn)。
時(shí)間是一只藏在黑暗中，溫柔的手在你一出神，一恍惚之間，物走星移。我總是知道當(dāng)時(shí)是尋常，常常忘記外公曾長(zhǎng)出翅膀，帶我飛，看到希望。
這雙隱形的翅膀，帶我飛，看到希望的曙光照耀在這大地上。
北風(fēng)凜冽，但這雙隱形的翅膀讓我看見(jiàn)希望。
翅膀話題中考作文600字 27
每個(gè)人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢(mèng)想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會(huì)帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是當(dāng)上老師，帶給同學(xué)們快樂(lè)！
我曾經(jīng)也幻想過(guò)：要是我是一名老師，那么我會(huì)盡職盡責(zé)，不斷地帶給學(xué)生們帶來(lái)歡樂(lè)。在課堂上，或許有些學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)課，總是覺(jué)得上課十分無(wú)聊，那么，我會(huì)用生活中的小樂(lè)趣故事運(yùn)用到教學(xué)上，讓他們對(duì)這節(jié)課感興趣，并且讓他們對(duì)下節(jié)課充滿期待�；蛟S，有些同學(xué)經(jīng)常不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，被同學(xué)嘲笑，那么我會(huì)激勵(lì)他們、教育他們，讓他們積極舉手發(fā)言，胸有成竹地回答每一個(gè)問(wèn)題�；蛟S，有些同學(xué)有不懂問(wèn)題，不敢問(wèn)老師，生怕老師打他或笑他笨，那么我會(huì)親切和藹地對(duì)待他們，教他們一些解決的方法，我決不會(huì)嫌棄他們而對(duì)他們置之不理，而是讓他們養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓他們成績(jī)不斷提高。
要是我是一名老師，我會(huì)讓他們學(xué)習(xí)輕松點(diǎn)，不讓他們覺(jué)得壓力山大。我會(huì)合適的給他們布置作業(yè)，當(dāng)他們已經(jīng)學(xué)得筋疲力盡時(shí)，我會(huì)帶他們到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會(huì)……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的`人想當(dāng)醫(yī)生；有的人相當(dāng)科學(xué)家；有的人相當(dāng)文學(xué)家……但我始終相信，要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就要付出汗水，因?yàn)椴粍诙@只會(huì)讓你和夢(mèng)想的距離更遙遠(yuǎn)。有句俗語(yǔ)說(shuō)得妙“功夫不負(fù)有心人”就是如此。
我的夢(mèng)想是當(dāng)上老師，并且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
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