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以手為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以手為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以手為話題作文1
再丑的人也都有最美麗的一面。
——題記
第一眼見到她時,腦海中便有個聲音急促地喊著:“離她遠(yuǎn)點!離她遠(yuǎn)點!”雖然我們之間不過十幾米的距離,但我也趕緊走開了。
因為她,看上去都多么的骯臟:身穿一件破舊的金色清潔服,亂蓬蓬的頭發(fā)下生著一張粗劣的臉孔。凹陷的雙眼上的額頭,倒像用刀胡亂劈成的樹枝。
而之后的幾天,幾乎每天都能看見她的身影:穿著金色清潔服的她,騎著一輛破舊的小車。每每看見一個垃圾便彎腰撿起,倒在車上。
今天,無意間又看見她,仔細(xì)看看,便發(fā)現(xiàn)她沒有那么骯臟,反而有一絲美。
此時,正接近黃昏。曬了一天的垃圾發(fā)出濃濃的臭味,好奇心極強(qiáng)的我忍不住駐足觀看。站在墻角的我捂著鼻子,觀看者金色清潔服忙碌的身影。
看得出來她對這堆龐大的生活垃圾也很嫌棄,還未開始掃,便先將口罩、手套嚴(yán)嚴(yán)實實地戴好。在她戴手套前,我看見她的手十分粗糙,手背上有幾處暗黑色的小點,皮膚皺巴巴的,像樹皮一樣。她一手拉著破爛的小車,一手拖著一把大掃把,不慌不忙地走向垃圾堆。
她走近垃圾堆,成群的蒼蠅飛來飛去,嚇得我往后退了幾步,而身穿金色清潔服的她卻仿佛沒有看見似的,一下,兩下……將一堆龐大的垃圾掃成了幾個小堆。
這時,我手中的飲料喝完了,走上前去,將垃圾扔進(jìn)她的車中。突然,她對我說了一聲:“謝謝你,小朋友!彼⑿χ鴮ξ摇N业'心被震撼到了:謝謝!該說謝謝的應(yīng)該是我吧!她為我們的城市作出了如此大的貢獻(xiàn)!明明應(yīng)該是從我們的嘴中說出來的話,為什么應(yīng)當(dāng)由她說?那一刻,原先這令我感到卑微的職業(yè)立刻變得神圣。我也微笑著對她說:“應(yīng)該的!”說完,我退回到原先的地方。她也推著車向前方走去。
夕陽西下,她再次回到垃圾堆旁,一次,兩次……將垃圾掃起,倒在車上。一次,兩次……將小車中的垃圾倒完又回來。
“疲累在她的臉上化成了笑容,汗水在她的身上化成了彩虹!甭淙盏挠鄷熣丈湓谒纳砩希W現(xiàn)出迷人的光芒!
以手為話題作文2
幼時的手,總是白凈的。
小小的手怎樣都無法控制那笨拙的指甲剪,于是你——媽媽總是會把我的指甲修理得干干凈凈。
你總喜歡用你的左手托著我的右手,微微按住中指,然后借著燈光,仔細(xì)端詳著指尖,似乎是在確定指甲的輪廓,然后從指甲的'邊緣慢慢切入,再順著指甲的弧度,剪下去。一開始只是稍稍一用手,指甲剪的兩瓣合在了一起,見著我沒有叫疼,才用力把指甲剪按下去,然后再看著另外一邊,重復(fù)著剛才的動作,時不時關(guān)切的問我:“童,疼不疼?”我也總是很乖巧地應(yīng)著:“不疼,不疼,媽媽的技術(shù)最好了!”剪完一根手指,母親總要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,像是在欣賞自己的藝術(shù)品般,時不時會發(fā)現(xiàn)絲絲瑕疵。這時,你總是會用自己的指甲抵住我指甲的小角,讓角與皮膚稍微分開些,然后順勢一剪刀下去,干脆、利落,但卻少有疼感,于是指甲就被整得很是服貼,也有少些比較倔強(qiáng),不愿被命運所束縛而露出片片棱角。這時,母親總會拿出她的利器——磨甲片,然后對準(zhǔn)棱角開始第二輪強(qiáng)大的攻勢,而這時指甲片總是經(jīng)架不住,然后聽天由命,這時的指甲總會被擺弄得圓滑無比。
猶記一次,母親握我手時,眼尖地發(fā)現(xiàn)一道黑線條,母親立馬停下手頭的工作,從各個角度看,并時常一摸,看看有無凸起。她先是皺了皺眉,然后擔(dān)憂地問:“童,你這是什么時候有的?”我有些漫不經(jīng)心地回答道:“不久之前吧!”你先是把這條黑色的線拍下來,在度娘上搜了搜,又時不時的翻出塵封多年的醫(yī)學(xué)書,認(rèn)真的研究了起來,有時還要嗔怪我一下:“手指上有了黑線條,也不早說!”那夜我睡得很香,全然沒把這事放在心上,而聽父親說,你總是翻來覆去地睡不著,時不時嘴中還咕囔著“會是什么呢?”后來,你與我去南通,經(jīng)診斷才知道是因為免疫力下降引起的。長吁一口氣。
幼時的手,總是暖暖地……
以手為話題作文3
是夜,涼如水。一眼望去依稀可以看到幾顆閃爍的星星,它們眨著明亮的眼睛圍在月亮旁邊。這時候,天空就是一塊黑色的幕布,遮住了熾熱的太陽,留給人們一片清涼。月光如牛乳般傾瀉在大地上,樹上的知了不知疲憊地叫著,桌上的鬧鐘馬不停蹄地轉(zhuǎn)著,河邊的柳條依著微風(fēng)擺動著。這一切,都襯托了黑夜的漫長。
我趴在著桌上欣賞著這美麗的夜色。兩旁是堆成小山般的作業(yè),想到這兒,總是很煩悶。耳邊突然響起了腳步聲,是母親走了進(jìn)來。“什么事?”我繼續(xù)看向窗外。她端著一杯熱牛奶,“喝點牛奶吧。”話畢,母親把冒著熱氣的牛奶放在了桌上。
窗外的知了依舊在叫,我忘了那杯熱牛奶,不禁有些出神。
我突然想起了一件事。小時候由于好奇心的驅(qū)使去玩了爺爺?shù)奶觏毜叮Y(jié)果可想而知,我的手不小心被刀片刮到流出了血。為了不被父母責(zé)備,我只好忍著疼痛,拿出紙巾包住傷口,可是母親還是看到了我所掩藏的事實,她先拿來藥,再從柜子里拿出一包棉簽。母親的手不算粗糙,也不算細(xì)膩。她的手指靈活地打開瓶蓋,又利索地取出一只棉簽。她捏著棉簽往藥瓶里沾了點藥水,隨后在我的'傷口上及周圍涂抹。
“嘶……”這痛感讓我倒吸一口涼氣。母親頭也不抬的說:“呀?知道疼了?誰叫你多手多腳動你爺爺?shù)奶觏毜?”我羞愧地沉默著…?/p>
忽的,又憶起那年母親包餃子。餃子不大也不小,很精致。只見母親先把完好的面皮放在手心,再用勺子往裝有肉餡的碗里挖一小勺,然后放在面皮中央。緊接著把面皮的邊緣對折,用左手和右手的大拇指與食指向中間一捏,一個像元寶似的的餃子就包好了。
窗外的風(fēng)一下大起來。風(fēng)兒刮回了我的思緒。我喝著牛奶,心中百感交集。
清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。母親的愛無時無刻都把我包圍,我也在愛里成長著。時間是片溫柔的羽毛,把過往灰塵輕輕撣去,那些過不去的,則等時間將它們成為過去。
以手為話題作文4
無論走到哪里,總喜歡牽著你的手。掌心傳來的溫度會不斷的提醒我,我不是一個人在行走,有你,一直陪在我身邊的你,與我一起前行。
小時候,是你牽起我小小的手,一點一點的教會我如何行走。當(dāng)我邁著小小的步子往前走時,搖搖晃晃,好像一不小心就會躺在地上,你為了不讓我摔倒,依然緊緊牽著我的手,不曾松開。下雨天,迎面吹來的微風(fēng)和從天而降的冰涼小雨,卻無法消除你掌心的溫度。只要心中有溫暖,便可以驅(qū)散一切嚴(yán)寒。泥濘的小路上,腐爛當(dāng)枯葉混合著深青色當(dāng)苔蘚鋪在濕滑當(dāng)?shù)缆飞希凶咦兊脽o比艱難。這時,從你的手心傳來一種堅定的力量,支撐著我穩(wěn)穩(wěn)落下每一步。你的手,總會在我最需要的時候,給予我最正確的指示,就像黑夜中當(dāng)明燈,就像大霧天中的指示燈……睡覺前,你的手依然牽著我的手,這時傳來的,是一種輕松當(dāng)情緒。放下了所有繁忙,只靜靜的享受著這一刻在黑暗中當(dāng)寧靜。這就是家啊,有你在身邊,冰涼的傳單亦可如此溫暖,漆黑的深夜亦可如此明亮。懷著這樣的心情,牽著你的'手入睡,會有個好夢吧。馬路上,你總是記得將牽我的手換成右手。這個動作,重復(fù)了許多年,成了你的習(xí)慣。即使是這樣一個微不足道的小動作,也深深的印在我的心里。這么多年,一直溫暖著我的,不正是這一個細(xì)微的小動作嗎?你對我濃濃的愛,正藏在這些牽手的小動作,化作溫暖,駐在我的心里。長大后,我已經(jīng)不像曾經(jīng)那般時時刻刻需要你的引導(dǎo),也不像曾經(jīng)那般脆弱的禁不起風(fēng)吹雨打。
但,我還是那么喜歡牽著你的手,在鄉(xiāng)間的小路上散步,一起看藍(lán)天白云、綠草鮮花,一起看月亮星星,熠熠生輝,一起看路過的小孩和他的母親,如曾經(jīng)的我們一樣,緊緊的牽著對方的手,向前走。溫暖是什么?一千個人有一千個答案,而我的答案,是牽手。我的媽媽牽著我的手,走過了這長達(dá)十幾年的旅程。途中,我的手已經(jīng)漸漸和媽媽的手一樣大,我的個子已經(jīng)和媽媽一樣高……唯一不變的,是,媽媽牽著我的手不曾放開。
以手為話題作文5
在許多手中,與我感情最深的要算爸爸的手了。
我爸爸是個電腦工作者,他的手寬大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有個繭巴,手心上有許多紋路。
爸爸的手,是一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。
二年級時,我有一次數(shù)學(xué)考得不理想,只有80多分。想你肯定會用“如來神掌”來打我,便主動地把褲子脫下來,準(zhǔn)備接受“紅印的教育”。你回來了,問我干什么,我說“我只考了80多分,請打我吧!蹦銋s說:“快把卷子拿來!蔽叶挍]說,把褲子一提,拿出卷子。你嚴(yán)肅地用手指著那一道道錯題,用你那粗大的手握著鉛筆,給我畫圖、列算式,手心還時不時出汗。特別是一道應(yīng)用題,花了您半個小時,飯早已煮成鍋巴,你卻用手指著碗說:“沒關(guān)系,今天我們吃鍋巴!备杏X我的學(xué)習(xí)比吃飯還重要。
過了不久,我數(shù)學(xué)考了一百分。我高興極了,真想一步走到家里,為爸爸報喜,我走路的速度也變快;氐郊依,我把事情告訴了爸爸!昂媚銈兒子,上次把90分說成一百分,這次又來!蔽野丫碜咏o您看,你的.心情也“由陰轉(zhuǎn)晴”,對我舉起大拇指說:“要繼續(xù)加油呀!”之后,躺下休息時,還不時做這個動作,好像這手永不疲倦。
記得三年級時,我參加了一次比賽,取得了中等的成績,我很沮喪。你輕輕拍拍我肩膀時說:“沒關(guān)系,我們下次再來,我相信你!边@時,我的心情也開朗了。
爸爸,您的手是指南針,在我迷失方向時指明了方向。您的手是大山,讓我有了對勝利的渴望。爸爸,您的手是永遠(yuǎn)講不完的一本故事書。
以手為話題作文6
雨聲漸漸停歇,窗簾后隱隱約約透進(jìn)一絲亮光。推開窗戶,!烏云散去,樹葉上的雨滴,映著陽光,閃閃發(fā)亮,熠熠生輝。沒想到大雨過后,竟有這么動人的圖畫。
憑窗站立許久,微風(fēng)徐來,涼意襲人。轉(zhuǎn)過身,滿眼凌亂,屋里的東西一片朦朧,若隱若現(xiàn);一縷暖陽,浸潤著墻上畫中的母親——這身著紅衣的母親,暖暖的雙手,抱著安睡的嬰兒,睡得那么安祥、那么香甜。
“這手仿佛在哪兒見過似的,曾幾何時,我曾……”我若有所思地在窗口坐下,默默地想。
嚴(yán)閉的`心幕,慢慢地拉開了,涌出五年前一個印象——一條繁忙的街道。人來人往,車水馬龍,川流不息。和煦的春風(fēng)輕輕吹送,桃花在枝頭注視著這人間的繁華。驀地,一個六七十歲的老人被腳下石子絆倒,摔在地上。他捂著膝蓋,不斷掙扎,想嘗試著站起來。就在一瞬間,一雙暖暖的手伸到他面前,輕輕將他扶起……
“這雙手又仿佛是哪兒看見過似的!”我仍是想——默默地想。
又現(xiàn)出一重心幕來,也慢慢地拉開了,涌出十年前的一個印象——屋檐下的雨水,一滴接著一滴,蹦蹦跳跳撒著歡兒,而沉沉雨幕卻模糊了世界。七八歲的孩子拿書包頂在頭上快步走在雨中的鄉(xiāng)間小路上,全身上下都被淋得濕漉漉的。不經(jīng)意間一雙暖暖的手為他撐起了一把大傘,不經(jīng)意間一雙暖暖的手為他撐起了一片天空,使這片天空不再下雨,使這塊天空變得晴朗……
這同樣微妙的瞬間,好似游絲一般,飄飄漾漾地合攏起來,綰在一起。
此時心中光明澄澈,如臨仙境,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個瞬間,頓時融化在愛的樂曲里隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了。
以手為話題作文7
老師是傳授我們知識的人。老師的大手握著我的小手,讓我寫會了“a、o、e、i、u、v”,寫會了“點、橫、豎、撇、捺”;是老師用手第一次給我上了系紅領(lǐng)巾;是老師的雙手辛勤地批改我們的作業(yè),一個個對號都代表著我們在一點點進(jìn)步,一個個差號也代表著我們在改進(jìn)后的再提高;黑板上老師工整、清秀的粉筆字是我模仿的最好字帖。老師的手是托起我們不斷向上的梯子。
黃巖爺爺是我的外公,他是個多面手。黃巖爺爺做印刷工作十多年,從設(shè)計、排版、印刷到裝訂全流程的機(jī)器操作樣樣在行,工廠里不管那個崗位缺人他都能頂?shù)蒙,老板一直舍不得他走呢;黃巖爺爺,還能炒得一手好菜,聽說他年輕的時候,開過飯店,自己就是飯店的大廚,我特別喜歡吃黃巖爺爺做的飯菜呢;黃巖爺爺在田地里同樣是好手,家中種的蔬菜自己吃不了還常常送人。黃巖爺爺五十多歲了,去年才學(xué)駕駛,現(xiàn)在車子開得很好,我坐黃巖爺爺?shù)能嚥活嶔ひ膊粫炣。黃巖爺爺?shù)哪请p手厲害吧!
我班同學(xué)的手也都很了不起:王欣悅在鋼琴上能用雙手彈出一曲曲美妙的曲子;查智順能寫出一手出眾的好字;黃宇澤手執(zhí)黑白子就能讓圍棋晉級升段;甘浩宇的巧手能折出活靈活現(xiàn)的.紙兔子;還有很多很多……
學(xué)校食堂有一個炊事員的右手是個顫抖的手。一次,那位比我媽媽大得多的炊事員隨意盛一勺“豆腐燒肉”,我欣喜一看有六小塊肉。但炊事員提勺時顫抖的手就抖掉了兩塊肉,我忍著沒說還暗暗地同情她,可是再提起一點時又抖掉了三塊肉,而豆腐一塊塊都“穩(wěn)坐釣魚臺”,我氣憤地伸手握住勺柄。那個炊事員吼道:“放手,你這個潑孩子!”
我喜歡老師教書育人的手,喜歡黃巖爺爺那創(chuàng)造財富的手,喜歡同學(xué)們那些多才多藝的手;也希望那個炊事員快點醫(yī)治好那顫抖的手。
以手為話題作文8
爸爸的手是粗糙有力的;奶奶的手是溫暖堅硬的;姐姐的手是柔軟細(xì)膩的;弟弟的手是稚嫩可愛的。我最喜歡媽媽的手。
媽媽的手是白白的,上面長著好幾顆黑痣,好像是一床白毛氈上點綴了幾顆黑瑪瑙。手背上有一處劃傷,指關(guān)節(jié)處的褶皺像一個橢圓形,深深的。指甲有點長,呈半圓形。因為總是干活,手心總是汗津津的,熱乎乎的,讓人感到溫暖。手心紅里透白,握成拳頭時,好似一個含苞欲放的花骨朵。手紋清晰地呈現(xiàn)在手心表面,紋路很多,一條條的,當(dāng)五指合并在一起,向里縮的時候,紋路就變成了一條深深的“縫”。媽媽這雙白皙的手,總是給我一種安詳、寧和的感覺。
媽媽的手是一雙充滿關(guān)切的手。媽媽手上有一道劃傷。我七歲的那一年,有一天,我在家里吃飯。媽媽在一旁看著我。這時奶奶打來電話了。我放下碗筷,急急忙忙跑去接電話,可就在這時發(fā)生了一件令人意想不到的事情:我跑得太過匆忙,還沒到房間,摔了大跟頭。媽媽一見,忙跑過來,一下子抱起來。可她卻被我的衣服上樹枝葉掛飾劃出了一道口子,從里面流出殷紅的血,可媽媽卻用這雙手來撫慰我。這件事到今天還令我難忘。
媽媽的手,是善解人意的手,總是在我需要的時候,送來我所需要的'東西。媽媽的手,是一雙溫暖的溫柔的手,總是在我跌倒的時候,輕輕地把我扶起來,媽媽的手,是一雙勤勞的手,總是為全家辛勤地勞動著,洗衣服,洗碗,做飯,拖地…
媽媽的手,呵護(hù)著我,我喜歡媽媽的這雙手,我也想擁有像媽媽這樣的一雙手,來關(guān)心和保護(hù)親愛的媽媽!
以手為話題作文9
手,我們每個人都有一雙手,而在抗震救災(zāi)的第一線有這么一群身影,他們的手是那么的平凡,可卻做著不平凡的工作。
是他們在災(zāi)難來臨時,第一時間來到災(zāi)區(qū),救助被困群眾。那是多少個不眠之夜,有多久沒吃東西了,連他們自己都不清楚。但是為了救出更多的生命,他們必須堅持住,因為他們知道,在這片廢虛中還有人在等待他們的救援。手,一雙挖掘的手,挖撅著生命的希望,生命在他們手中得以延續(xù)。他們在廢墟尋找著,廢墟中的每一聲救助聲他們都能聽得見,每一次生命的喘息他們都能感覺到。百分之一的希望,百分之百的努力。他們就是可愛的武警戰(zhàn)士,解放軍,救援人員!
也有這樣一群人,他們來自不同的地區(qū),不相同的年齡,卻為著同一個目標(biāo)走到一起來了。他們從全國各地運來災(zāi)民所需要的各種物品,他們手上搬運著糧食,送給災(zāi)區(qū)人民。他們就是志愿者!
還有醫(yī)務(wù)人員的手,他們用手拯救著生命,鮮活的`生命。
正是這一雙雙平凡的,挖掘的手,捐贈的手,搬運的手,才使我們中國在遭遇災(zāi)難后,有能重建家園。‘‘一方有難,八方支援!侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要延續(xù)下去。
災(zāi)民們,或許你們正在哭泣;或許你們正在廢墟里掙扎,等待救援人員來救你;或許你正在安全地帶,為家人擔(dān)心。但是你一定要相信,我們一定能重建美好家園!因為在你們的背后有許許多多的人在關(guān)注著你們,支持著你們!
伸出你的手,伸出我的手,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,眾志成城,重建我們美好家園!
以手為話題作文10
媽媽的手裝著關(guān)愛,爸爸的手裝著嚴(yán)厲,奶奶的手裝著慈祥,爺爺?shù)氖盅b著親切,妹妹的手裝著調(diào)皮,我的手裝著深深的回憶。
――題記
我將手放在桌面上,仔細(xì)打量起來,只見食指和無名指輕輕的貼在中指上,手指是那么的細(xì),那么的.長,也便禁不住想起朋友說過的話:“你的手從遠(yuǎn)處看挺漂亮的,可近了就有點嚇人了,”我不可否認(rèn),突然想起了童年的往事。那時我也就上一年級吧,學(xué)校組織各種社團(tuán),老師來選民樂社團(tuán)的人員,讓每個人將手放在桌面上,我(準(zhǔn)確地說是我的手)竟被選中了,那別提有多高興了,還曾有一段時間想過當(dāng)手模呢,無過這個夢想誰也沒告訴,當(dāng)手?刹皇悄敲春卯(dāng)?shù),不過后來一件事讓我打消了這個想法。
我的目光落在小拇指的關(guān)節(jié)處,就是這里吧,很久沒注意過了,那疤已經(jīng)無影無蹤了,還記得那時五年級,我和同桌發(fā)生了較大的爭執(zhí),然后就打了起來,像古代武俠一般,突然本人一道“隔山打牛”(就是隔著書使勁的打同桌)徹底激怒同桌,只見他兩眼憤怒的看著我,趁我不備來了一道“九鷹白骨爪”,“啊”本人一聲慘叫。我可憐的手啊,竟被他這一招劃出了血,我還想當(dāng)手模哪!是可忍,孰不可忍?我一陣怒火沖天,連用太極八卦連環(huán)掌,將同桌打地落花流水。事后,同桌問我當(dāng)時怎么瘋成那樣,我也只是一笑了之罷了……
不過這件事情過后我也就不想當(dāng)手模了,盡管好了,疤也退了,可這個夢想也隨之煙消云散了……
我繼續(xù)看我的手,猛地感覺到上帝從來沒有將哪件事物造的及其完美。就如我的手,那樣細(xì),就像竹竿,連關(guān)節(jié)都那樣突出,青色的血管乖乖的搭在皮下,想想以前還挺怕這些血管的……
猛地我的目光定格在右手的中指的指甲上,指甲的左面凹下去,還曾為此看過醫(yī)生,醫(yī)生說可能是受到什么擠壓,不過后來我才知道是我拿筆姿勢不正確導(dǎo)致的。
我仔細(xì)的看著我的手,那清晰的紋絡(luò),寫滿了我的往事……
以手為話題作文11
人人都有一雙手,有人用它改變了家鄉(xiāng)的面貌,有人用它慰藉了痛苦的心靈,有人用它創(chuàng)造美好的未來,還有人用它營造出幸福生活。而我的外公,那雙因勤勞而粗糙的手托起了一種人生精神。
那時候,外公還很壯實,生活在農(nóng)村,家里有幾畝田地,撫養(yǎng)著兩個兒子和三個女兒,每天都要在地理勞作。到了秋天,把收獲來的水果和糧食拿到市上出售,賺來的錢好供養(yǎng)一大家的`生活。在外公家里,我媽媽是學(xué)習(xí)最認(rèn)的,也是年齡最小的。外公希望媽媽學(xué)有所成,于是,除了生活所需以外,外公把掙來的錢都供應(yīng)我媽媽上學(xué)。媽媽的學(xué)校離家很遠(yuǎn),外公每天都接送媽媽,回到家就趕快到地里勞作。外公是最辛苦的了。
后來,媽媽大學(xué)畢業(yè),分配到綏芬河,有了一份固定工作。外公也覺得欣慰了,就搬到了住在縣城我二姨家。
在二姨家里,外公也不閑著,每天用他那雙粗糙的手勞作著,家里的活兒都是他干。兒女們看了都不忍心,但外公還是不讓別人去做,日復(fù)一日,腰板明顯彎曲下來,像一把鐮刀,也像一張弓。
漸漸地,外公的年紀(jì)越來越大,年齡不饒人啊,身體一天不如一天,最終患了小腦萎縮。但外公依然不放棄勞動,家里活不讓干了,外公就到外面干,每天到外面收廢品,撿柴禾拿回家燒火,有好衣服也不穿,整天穿著一身破舊的衣服。自己也不掙錢,還要給我們這些子孫貼補,外公“一點也不聽話”,任憑你怎么說,他就是閑不住,那雙手總是要找事做的,像個手腳不拾閑的孩子。外公太愛勞動了,勞動是他的生命;外公也太愛我們了,我們這些子孫們都是他的生命。
今年外公已經(jīng)80歲了,但它依然勞作著,那蒼白的頭發(fā),彎曲的身軀,一身打滿了補丁的衣著,還有那雙粗糙的手,讓我看到一個慈祥而勤勞的老人,每當(dāng)看到他的樣子都讓我忍不住要流淚。
外公,您那雙粗糙的手,傳遞著真情,為我撐起一片天空,您的手能托起生命,給予我生活的勇氣和力量。外公,您那雙粗糙的手給了我很多很多……
以手為話題作文12
我閉眼凝思,回望小學(xué)六年的青蔥時代,一旁淘氣的同學(xué),各色的笑聲,伴隨我的一生,如念粼粼陽光散落在我萌芽的冰心上。
穿梭在這花樣年華的流光,又如同茫茫星海星輝交錯。這時才恍然大悟吧,傻乎乎的同桌,是伴我最久的人。
我是個吝嗇的`小鬼!記得一堂美術(shù)課,這家伙好像在暗中蠢蠢欲動。先別說他這人,其手更像一個有多年經(jīng)驗的小偷,低身潛入我的寶庫——文具盒,順走了橡皮。必定的如愿以償,而后還要在一旁偷樂。
“我說怎么會憑空消失呢!哦!這家伙還要用我珍藏已久的橡皮角!”可算是抓著他的把柄了,看我不好好收拾你!我伸長了脖子,像高人一等,同鵝般審視自己的口中食,抬起那尊貴的手高傲地敲這桌子,“你干什么呢?”果不其然,他做賊心虛了吧,“嘿嘿嘿,嘿,嗯,唔……”從光宗耀祖般自信燦爛,并露出兩排整齊的大牙的笑容,慢慢地合攏,變成僵尸般死氣沉沉的苦笑。
那天陽光正好,但光輝一定聚焦在我身上!白云為我定格的那一刻,萬物為我加冕,而一旁的同桌,一定掉進(jìn)了陰間地獄。
哼!還不是因為你那只“賤”手!
時光不辭辛勞地帶我來到畢業(yè)典禮,我同摯友賞六月光輝,品知了悠揚長鳴,同享沒有試卷的痛快。
大家都帶了零食,一起談天說地,正如班主任所說的“放飛自我”。我注意到他,默默地拿起自己的食物,光明正大的去送給老師,那雙可愛又可恨的手啊,不只載上了感恩吧,我仿佛聽見一聲,欣慰的“謝謝!
流水不會因為石塊的阻擋,而停止奔流。
火焰不會因為一時的暗淡,而內(nèi)心無光。
手啊,從六年春秋上一拂而過,有些難以言喻,但我們不會舍心棄夢。
以手為話題作文13
記得我很小的時候,因為爸媽上班很忙,就把我“丟”在老家。那時候,整天與我相依為伴的便是祖母。
那時候家里還是住著老房子。松樹密密麻麻并不整齊的長在小道兩旁,依然可以從樹干的下風(fēng)中看到老房子旁邊的舊亭。我常常光著腳丫子歡快的在小道上玩耍,整個松樹林里充滿了天真無邪的笑聲,而祖母坐在一旁慢慢的搖著蒲扇,靜靜看著我嘻戲,直到天黑才喊我回去。而這時侯滿頭大汗的'我會跑道祖母身邊喝著香氣誘人的綠豆湯,依偎在祖母懷里;椟S的路燈下,一老一小的穎字漫步在傍晚小道上。
兒時的我,不懂什么是孝敬,總是拿了糖果就跑出去和鄰居小孩玩,卻不知道以孝為先,糖果先拿給祖母嘗嘗。現(xiàn)在回想起來,心里還暗暗責(zé)備自己怎么就那么不懂事。
直到到了懂事的年齡才理解孝敬的含義,只要一回老家,便端茶給祖母喝,拿碗綠豆糕孝敬她。我常常握著祖母的手去田野里散步,去松樹林里看各色的小花。。。。鄉(xiāng)間田野的小道上布滿了我和祖母的回憶。
可是,直到有一天,物是人非。祖母走了。那天我肚子一人到松樹林里,漫步在小道上,回憶著祖母慈愛的面孔,回憶著祖母的一笑一顰,回憶著我們倆握著手去田野里散步的場景。淚水打濕了眼眶,我知道,祖母去了一個很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方,再也回不來了。
周末,我再一次去了松樹林間的小道。因為下雨的關(guān)系,眼前一片朦朧,一切景物在朦朧之中變換出兒時我對祖母的回憶中樣子。一切仿佛活了,我聞到了香氣撲鼻的綠豆湯,看到了我握著祖母的手走在小道上,昏黃的燈光把我們的影子拖得很長很長。
雨大了起來,陣陣清涼的風(fēng)搖曳在這十月的黃昏。我打開傘,走在眼前的小道上,一路向前,不曾回頭。
以手為話題作文14
我見過許多各種各樣的手,有爸爸粗大的手,有姐姐靈巧的手,有弟弟幼稚的手......然而,最讓我難忘的則是她的手。
她的手呈現(xiàn)出淡淡的米黃色,手背上幾根明顯的青筋微微突起一直連著指尖。掌心紋路深深的,密密麻麻的。紋路的邊緣呈淺淺的紅色,興許是因為冬天洗衣洗菜時在冷水里泡多了吧。手指肥圓,摸上去硬邦邦的,也許是因為經(jīng)常做家務(wù),手指就長出了些許繭子。手指關(guān)節(jié)附近還有幾處紅紅的傷疤。我有幾次詢問她手上傷疤的出處,她只是微笑著說:“手比較敏感,碰到一些刺激性的洗衣粉罷了”。我聽了心里既有些震撼,,又有些心疼。她的大拇指指甲上還有些凹凸不平,問她怎么會這樣,她只是輕描淡寫地回答:“沒什么”。我的內(nèi)心,不禁引起了一陣小小的波斕。
她的手是勤勞的。那雙手一年四季,都在不停地為我們辛苦操勞著。每次放學(xué)回家總能看見她的那雙手在不停地忙碌著,手緊緊握著掃帚掃地;或是晾曬著那濕嗒嗒的衣服;或抓著抹布擦桌子;或者揮動著鍋鏟炒菜......?傊@雙手就從來沒閑過。
她的手還是充滿魅力的。當(dāng)你心情低落時,她的手會一把將你摟懷里,你的心情立馬變得愉悅了;當(dāng)你憤恨不已的時候,她的.手便輕拍著我的肩,我的心情便漸漸平靜下來;當(dāng)你滿面紅光興奮地告訴她的一件好事時,她會眨巴著大眼睛認(rèn)真傾聽,時不時還發(fā)出驚喜的叫聲:“是嗎!比缓笈d奮地鼓起手掌來。這時,你會感到十分自豪;當(dāng)你煩躁至極的時候,她的手又會不失時機(jī)地送上一盤削好皮的蘋果給你。咬著甜甜脆脆的蘋果,咔嚓咔嚓的聲音讓你頓時覺得神清氣爽......
這是我媽媽的手,既勤勞,又充滿魅力的手,而我們,就是在這雙手的呵護(hù)下茁壯成長的。
以手為話題作文15
我們家有五口人。媽媽的手靈巧細(xì)膩,姐姐的手修長漂亮,妹妹的手稚嫩柔軟……我卻對爸爸的手極為感興趣。
爸爸是一名修車員工,他的手很大,能將我的手緊緊裹住呢!量一量,瞧——長18厘米,寬8.5厘米。爸爸的整只手呈深褐色,跟我的手比起來,就是一個非洲人和一個美國人的區(qū)別!爸爸的手因為長年累月地為別人修車,受了好多傷,有幾次還差點骨折!
爸爸的'手掌紋路很深,摸起來硬邦邦的,不像妹妹的手軟得像白白嫩嫩的豆腐。每根手指周圍都被老繭“包圍”著,不留下一點點“稚嫩”的痕跡。輕輕捏一捏,簡直比石頭還硬啊!
爸爸每天都早出晚歸。那天晚上,爸爸意外地提早回家,我和妹妹歡呼雀躍,都欣喜地圍著爸爸轉(zhuǎn)?砂职值男袨閰s很反常,只是對我倆微微一笑,就喊在廚房的媽媽趕緊過來。這讓我和妹妹既覺得掃興,又覺得奇怪,爸爸這是怎么了?
爸爸和媽媽經(jīng)過一番對話后,媽媽連忙叫我拿來手電筒照著爸爸的手。當(dāng)我緊張兮兮地拿著手電筒仔細(xì)一看——天哪!有一根極小的鋼絲扎在了爸爸的指甲縫里。我心里頓時“咯噔”一聲,十指連心啊,這該有多痛!我看了看爸爸,什么話也不說,只是靜靜地站著。好在媽媽的手十分靈巧,用針很快就把鋼絲挑出來了。瞬間,我覺得這雙手好偉大。
爸爸的手也是溫暖的。
記得去年冬天流感的高峰期,我因為著涼而發(fā)燒,這一燒就是38℃半!爸爸得知了這個消息后,心急如焚地從工廠急匆匆地趕了回來,帶我去看病。當(dāng)坐在等候區(qū)等候時,爸爸一手緊緊握住我的手,一手摟著我,安慰道:“不怕,看完醫(yī)生,吃了藥就好了!”說完,爸爸的手用力摟了一下我的腰,又輕輕摸摸我的頭,瞬間感覺有一股暖流,流進(jìn)我幼小的心田,我心里暖乎乎的。
看完病,領(lǐng)好藥,爸爸才帶著我回家了,一路上,他那雙大手一直緊緊地?fù)е摇?/p>
這雙手一天到晚為別人修車,撐起我們這個小小的家?粗@雙修車工人的手,我看到了一輛輛嶄新的車和爸爸疲憊卻堅持微笑的臉。
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