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我與紅領(lǐng)巾作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我與紅領(lǐng)巾作文，歡迎大家分享。
上幼兒園的時候，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，背著書包喜上顏開地去上學(xué)，那英姿颯爽的樣子真讓人羨慕，我就纏著媽媽要紅領(lǐng)巾。
我開始上一年級時，每當(dāng)操場上響起那莊嚴(yán)的國歌，哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，神氣十足的樣子看得我心里喜滋滋的，向往著我也能有這一天。兩個星期后，郭老師宣布我被當(dāng)選為少先隊員，并發(fā)給我一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾。我這才知道只有少先隊員才能佩戴紅領(lǐng)巾，當(dāng)時我那喜悅的心情不言而喻。在莊嚴(yán)的入隊儀式上，我戴上了那耀眼的紅領(lǐng)巾，站在操場上認(rèn)真地聽校長詳細(xì)講解少先隊和紅領(lǐng)巾的來由，還叮囑我們要愛護紅領(lǐng)巾。我聽了校長的演講后增添了對紅領(lǐng)巾的崇敬，也為自已當(dāng)選為少先隊員感到自豪，我把紅領(lǐng)巾當(dāng)做“寶物”一樣珍愛。
從二年級下冊開始，我越來越覺得佩戴紅領(lǐng)巾麻煩，漸漸地冷落了它，疏遠(yuǎn)了它，熱情也沒以前那樣高。只是上學(xué)進(jìn)校門時應(yīng)付檢查而已，一進(jìn)校門里就解下塞進(jìn)書包里，不知丟了多少條紅領(lǐng)巾。在教室里認(rèn)為紅領(lǐng)巾“礙事”，就捏成一個球扔進(jìn)桌板下，洗手后用紅領(lǐng)巾擦手，體育課用紅領(lǐng)巾擦汗……把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮。有一天是我值日找不到抹布，情急之下拿來紅領(lǐng)巾代替。我的紅領(lǐng)巾變成了名副其實的“黑”領(lǐng)巾，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶，“安息吧！我的紅領(lǐng)巾”。這樣持續(xù)了很久……
直到讀三年級下冊的一天早上，我與往常一樣進(jìn)了校門就把紅領(lǐng)巾解下往書包里塞，結(jié)果沒塞進(jìn)去掉在地上自已還不知道。此時，身后的大哥哥看到撿起來馬上追了上來，雙手捧著紅領(lǐng)巾遞到我的手里，語重心長地說：“以后要保管好紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征，是國旗的一角，也是戰(zhàn)士們用鮮血染成的，我們一定要好好的愛護它，愛惜它。”我聽了大哥哥的話，喚醒了校長對我們說過的話，頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號。
這件事讓我深有感觸，深深印在了我的心里�；叵肫鹎耙欢螘r間我不知丟了多少條紅領(lǐng)巾，也不知道弄臟了多少條紅領(lǐng)巾，真慚愧不已。從此以后，我把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，同時也要把自己的心靈洗得更加美好！每天上學(xué)我都把紅領(lǐng)巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟著我愉快的心情隨風(fēng)飄揚。
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