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奧運五環(huán)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的奧運五環(huán)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奧運五環(huán)作文1
每當(dāng)放學(xué)回家，我總會摸摸掛在客廳里壁燈下用柳條編成的“奧運五環(huán)”，便想起了2006年春天發(fā)生的那個故事。
那是一個又晴朗又暖和的星期天，媽媽帶我到離家不遠(yuǎn)的球場去玩兒。那是一個門球場，平時有許多爺爺、奶奶在那里打門球。地面很平坦，上面鋪滿了細(xì)細(xì)的黃黃的沙子，光腳踩上去很舒服。它的西邊是栽著一行柳樹的`河壩，還有各種花點綴的草坪，景色很美。
我和媽媽來到球場時，沒有人打門球，只有一些綠化工人在修剪草坪和多余的柳枝，有一些男孩子用柳枝編成“草帽”，手里拿著“武器”，在玩兒打仗的游戲，嘴里還不停地喊著“沖�。。 蓖娴貌灰灰鄻泛�。我也跑過去揀了幾根綠綠的柳條，做什么呢？這時我提議說：“媽媽，2008年奧運會在中國舉辦，我想編一個奧運五環(huán)掛在家里行嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，我和媽媽一起動手，按照差不多相同的大小編了五個綠色的圓圈。
這時，我問媽媽：“怎樣把它們連接起來呢？”
媽媽一邊拿起圓圈示范一邊給我講：“環(huán)應(yīng)從左到右互相套接。上面三個下面兩個連在一起。”
我又問：“那五個環(huán)為什么要套在一起呢？”
“孩子,五環(huán)分別代表歐洲、亞洲、非洲、美洲，它是奧林匹克的標(biāo)志，他環(huán)環(huán)緊套象征五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂�！�
“噢”我點點頭心想：小小五環(huán)還藏有這么多知識呢！很快我們就編好了。放到地上一看，嗨！還真像那么回事，好漂亮！
我驕傲地看著自己動手編制的奧運五環(huán)，很得意！回到家，我立刻把它小心翼翼地掛在壁燈下的掛鉤上。它承載著我很多很多的祝愿：我祝愿08年奧運會上“亞洲飛人”劉翔再次展現(xiàn)“紅色閃電”的魅力，祝愿乒乓球冠軍王楠再奪金牌，祝愿中國奧運健兒弘揚拼搏精神再創(chuàng)佳績,祝愿北京奧運會圓滿成功……
今天，雖然它已經(jīng)不再有往日的綠意和生機，但我還是很珍愛它，因為我的心中一直有一個奧運夢——希望我長大后，也能向奧運賽場上的運動健兒那樣，為國爭光！
奧運五環(huán)作文2
奧運五環(huán)，是奧運的標(biāo)志。藍(lán)、黃、黑、綠、紅五環(huán)代表以奧林匹克精神參賽的五大洲。此外，這6種顏色（包括白的底色）毫無例外地包含了世界各國的國旗顏色。黃色和藍(lán)色代表瑞典，藍(lán)色和白色代表希臘、法國，英國、美國、德國、比利時、意大利、匈牙利；黃色和紅色代表西班牙，巴西、澳大利亞、日本、中國。它顯然是一種國際性的標(biāo)志。另外，五環(huán)還有一個特殊的意義──團結(jié)。
是的，團結(jié)。奧運五環(huán)，環(huán)環(huán)相扣。不正表達了團結(jié)的氣息嗎？
而這學(xué)期的運動會，讓我真正感到了團結(jié)的力量。
運動會上，有跑步、跳遠(yuǎn)；還有壘球、跳高；更有讓我們十分期待的接力。運動員們個個摩拳擦掌，都想為班級取得最好的成績。
槍聲“啪”的一聲響起，當(dāng)運動員像離弓的箭一樣飛奔時。我們班的'第一棒鄧波卻在一秒鐘后才反應(yīng)過來趕緊跑。這第一棒我們班就落了后。可是，誰都沒有氣壘。顏悃一把接過棒后就頭向前，兩腿撒得比兔子還歡，拼命的跑，身后揚起了一陣陣塵土。拉拉隊的喊聲也一次比一次大�！�15班加油，15班加油�！边@振奮人心的聲步�？墒�，使我們的速度真的不如別的班。全力得來的第三又漸漸退會了第四。這可急壞了我們，可是越急越慌，到了后來是黃岸那一棒時她已經(jīng)盡力了但是速度就是跟不上而此時已經(jīng)回到了最后�？墒牵覀兠髦肋@已成為事實還在加油，因為我們相信團結(jié)就是勝利。到了后來我們輸了。但我們輸?shù)瞄_心，輸?shù)酶吲d。因為我們收獲了比第一更寶貴的東西──團結(jié)。而黃岸他們感到十分難過，可是，我們班沒一人責(zé)怪那些他們。
這次運動會，奧運五環(huán)的精神在我們身上得到了詮釋，因為，同樣在其他比賽中，為了彌補在接力賽時的失誤，我們班的運動員在其他比賽中獲取了好成績，獲得了團體第三名。而奧運五環(huán)的精神呼喚著我們現(xiàn)在和將來為人類的進步，各民族的和平，友誼和團結(jié)而奮斗！
奧運五環(huán)作文3
東京奧運會在疫情陰云的盡頭亮起了一盞燈，而這盞燈折射出的千萬種不同的色度，同樣為我們看向世界的天窗描繪出另一種維度。
何謂美？是精致無暇的網(wǎng)紅臉，還是無可挑剔的東方妝容？是“白瘦幼”的畸形標(biāo)準(zhǔn)還是精心修飾的穿戴搭配？這些“美”，或許完美無瑕，但又千篇一律，如同流水線上生產(chǎn)出的毫無靈魂的玻璃娃娃�！耙粋�健康的社會不應(yīng)只有一種聲音”。李文亮醫(yī)生的話同樣也適用于“美”的領(lǐng)域，像本屆奧運會中的中華健兒們一樣，被“狠狠修正了審美”的我們應(yīng)該明白：美，并不是完美，而是從心靈深處煥發(fā)出的另一種驚艷。
五環(huán)之美，美在氣場。楊倩的小黃鴨發(fā)卡和可愛的比心是讓多少人心里為之一動并會心一笑的美；孫一文打破擊劍冠軍被歐洲壟斷預(yù)言后的舉劍振臂一呼，颯爽英姿的凌厲之美；孫穎莎以“讓人想捏的臉”和“奶兇奶兇”的博弈時的表情又俘獲了多少人對“美”的循環(huán)怪圈……而他們的美，并不是鏡頭前的美顏，而是關(guān)掉濾鏡后面對世界的沉靜、可愛、認(rèn)真……他們的美不需要濾鏡，我們也不會通過“十級美顏”來逼正他們，因為有風(fēng)格，所以被接納，因為有氣場，所以能看見光。
五環(huán)之美，美在拼搏。外國社交網(wǎng)站上有海外網(wǎng)友留言，說發(fā)現(xiàn)中國運動員的微表情越來越生動美好，不再是以前那副“苦大仇深”的面孔，而我們也發(fā)現(xiàn)，這屆奧運會，那些戾氣的“唯金牌論”被踢向深淵，而緩緩升起的，是人們看到的獎牌背后的拼搏之美。從蘆玉斐哭著面對鏡頭而網(wǎng)友寬慰“小棗不哭，你的眼淚是珍珠”的溫柔理解，究其之本，是因為我們已經(jīng)看到運動健兒們某一瞬間咬著牙的堅持不懈，忍著疼痛的'頑強，那些拼搏之美本身，就理應(yīng)得到最熱烈的掌聲和最滾燙的淚水。
五環(huán)之美，美在理解與愛，團結(jié)與信仰。今年的奧運標(biāo)語從原來的“更高更快更強”改為“更高更快更團結(jié)”，而“團結(jié)”，可以是我們探究美的另一種目光，因為團結(jié)與愛，所以我們才會看見他們多元之美的深邃，所以我們才會不斷更新原有的見解，讓整個中華家庭能擁抱得更加緊密。
五環(huán)之美，美在多元。美在每一個運動健兒的生命獨特標(biāo)識，也美在能夠發(fā)現(xiàn)此刻不同之美的如川胸懷。
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