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以孤獨(dú)為話題的作文800字（精選31篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編收集整理的以孤獨(dú)為話題的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇1
十九世紀(jì)英國(guó)偉大科學(xué)家赫胥黎說(shuō)過：“越偉大、越有獨(dú)特精神的人越喜歡孤獨(dú)�！睆臏\層次上來(lái)看“孤獨(dú)”與“偉大、獨(dú)特精神”似乎并未有何關(guān)聯(lián)，但無(wú)論從社會(huì)層面，還是從個(gè)人角度，這都會(huì)是一個(gè)必然的結(jié)論。
那些所謂越偉大、越有獨(dú)特精神的人，他們往往擁有著比之他們所處時(shí)代的思想更加先進(jìn)的思想。況周頤也曾說(shuō)過：“吾聽風(fēng)雨，吾覽江山，常覺風(fēng)雨江山外有萬(wàn)不得已者在�！蹦切┰趯�(lái)突破性的甚至于會(huì)使世界走入一個(gè)新世界的思想，常常因有悖于當(dāng)代思想而不容于世。所以，我認(rèn)為，他們喜歡孤獨(dú)的一部分原因是無(wú)人理解而被迫喜歡孤獨(dú)的。畢竟孤獨(dú)的世界里，沒有人反對(duì)自己，而他們面對(duì)孤獨(dú)，也不會(huì)焦躁不安，而是順應(yīng)他們的本心，在人群之中逆流而行，背負(fù)著孤獨(dú)的思想，絕不會(huì)背棄自心而順應(yīng)大流。
因思想獨(dú)特而造就了與社會(huì)的隔閡，不得不孤獨(dú)，而順應(yīng)孤獨(dú)是那些偉大的人們的偉大之處。而且，在個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，他本身也需要孤獨(dú)去思考。
我們都知道，人類之所以偉大，之所以與萬(wàn)物不同，是因?yàn)槿祟悡碛兴伎嫉哪芰�。那么，在什么情境下能夠更好地進(jìn)行思考呢？毋庸置疑，是孤身一人無(wú)人打擾之時(shí)。孤身一人靜心思考，思維才會(huì)得以沉淀，精粹才得以提取，才會(huì)產(chǎn)生那些有前瞻性的獨(dú)特精神。越偉大、越有獨(dú)特精神的人，之所以喜歡孤獨(dú)，是因?yàn)橹挥泄陋?dú)這個(gè)前置條件，他們自身的偉大和獨(dú)特精神才得以造就。在孤獨(dú)之中，他們由衷地感受到了自我的升華；在孤獨(dú)之中，他們更加肯定自我；在孤獨(dú)之中，他們堅(jiān)定地邁向了與眾不同的先河之路。因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài)，他們才存于世人的視線之中，而擁有了偉大的地位。
然而，他們也并不會(huì)去刻意尋找孤獨(dú)，因?yàn)槿吮臼且环N群居動(dòng)物。僅僅喜歡孤獨(dú)是不夠的，他們的偉大在于敢于現(xiàn)身于俗世。所以，喜歡孤獨(dú)只是在某些時(shí)段的.，且這個(gè)孤獨(dú)是思考時(shí)間，而非呆坐無(wú)言、無(wú)思無(wú)想的。他們除卻在孤獨(dú)之外，亦大聲說(shuō)出自己的思考，使得歷史的巨輪向前滾動(dòng)。
他們喜歡孤獨(dú)，因世人無(wú)法理解而偏安一隅；他們喜歡孤獨(dú)，因孤獨(dú)的環(huán)境能夠創(chuàng)造獨(dú)特的自己。他們喜歡孤獨(dú)，但絕不止步于孤獨(dú)，而是將孤獨(dú)之中所得推向諸生。
于孤獨(dú)之中窺得天光，于洶涌洶涌之際推進(jìn)時(shí)代。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇2
窗外微風(fēng)細(xì)雨，傳來(lái)一陣陣嘆息聲。哦！原來(lái)是等待丈夫凱旋的女子。金碧輝煌卻空空蕩蕩的宮殿，安靜的只聽得見翻頁(yè)聲。哦！原來(lái)是孤獨(dú)的帝王獨(dú)自批改奏折。門外，傳來(lái)一聲聲機(jī)杼聲，通過窗看，一位兩鬢發(fā)生的老人正在織著布。哦！原來(lái)是那老母親思念自己的兒女。
浮華褪盡，人比煙花寂寞。
打起桌子上的電話，一聲聲“嘟—”原本揚(yáng)起的嘴角又撇了下來(lái)，我已習(xí)慣了：說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)不會(huì)通的電話里說(shuō)著的“對(duì)不起，爸媽太忙了”，亦或者是生硬的“對(duì)不起，您所撥打……”我聽到的對(duì)不起太多了。
桌上曾冒著熱氣的菜已經(jīng)何時(shí)變得冰涼，湯上起了一層厚厚的油脂。我安靜地吃著不知熱了幾遍的菜，神色木然。吃完飯，什么都不想干，一頭倒在床上，裹著被子，也許是裹得太緊，竟然熱出了眼淚？！后來(lái)，面前的被子都浸濕透了。
哭泣已然讓我清醒不少，我從床上做起，來(lái)到院子里坐下，月色動(dòng)人，有銀白皎潔的月光映襯下的花兒更加明艷。朝里看去，那只有一個(gè)不起眼的小花，還未完全張開，可以說(shuō)是花苞。在蕓蕓眾生中，實(shí)在顯得弱小極了，把玩著手中的筆，看著它出了神，似是想到了什么—“啪！”筆掉在了地上，撿起筆，抬頭望去，嘆了一口氣說(shuō)：“你是否也在流淚？”
漸漸地，天空灑下幾滴雨水。下雨了，不得不起身回到客廳。坐在沙發(fā)上看著看著電視，就困了……直到片尾曲響起，才醒過神來(lái)。雨不知什么時(shí)候停了，院子里的空氣彌漫著花香和泥土的味道，投向那方的目光，瞳孔緊縮：那兒何時(shí)有朵紫色的小花？……是那朵？它開了？！
花兒開了，它是明亮的紫色，是窮盡言辭都無(wú)法去形容的'紫色。它還在微微地開放吧，它在用生命去開放，月亮沒看到它，它只有孤芳自賞。不曾放棄，許是在它的眼里，孤獨(dú)遠(yuǎn)比不上世界、生活的美好。小小的花兒震憾了我，心中的那份孤獨(dú)早已煙消云散。
新的花兒何時(shí)已經(jīng)開放。孤獨(dú)，也不過是成長(zhǎng)的副歌，它將不能在心中停留。
寧?kù)o的夜晚，窗外又飄起了雨，那舊的凋零的花兒被雨水打落在泥土里……
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇3
“采菊東籬下，悠然見南山。”這兩句詩(shī)可謂是婦孺皆知。陶淵明更是人盡皆知的隱士。而隱居，必然就代表的是孤獨(dú)了吧。若世間有二三好友相伴，又何必隱居呢？
但，古人有云：“小隱隱于山，大隱隱于市�！痹趬m世中，真的能“隱”的下來(lái)嗎？聳聳肩，搖搖頭，誰(shuí)知道呢。但偶有一次機(jī)遇。細(xì)細(xì)觀察了“獨(dú)”這個(gè)字。獨(dú)，左邊為犬字旁，而右邊，卻是一個(gè)蟲字。犬與蟲，能有什么交際呢，又談什么共同語(yǔ)言呢？我便姑且將“孤獨(dú)”和“無(wú)知音”畫上了等號(hào)，再一次將關(guān)于孤獨(dú)的思考拋之腦后。
進(jìn)初中一年多了，我也自詡是班里的一顆開心果，與我玩在一起的人也很多，又有二三知己可以傾訴心事，每一天都過得很輕松，甚至有時(shí)為此遺憾：可能這輩子都體會(huì)不到孤獨(dú)了。
一個(gè)蟬鳴聲濃郁的下午，悶熱的空氣讓人無(wú)比困倦，配上黑板上鬼畫符一般的“√13×√21÷√3”，襯以老師喋喋不休的話語(yǔ)，簡(jiǎn)直是最適合睡覺的時(shí)光了。自然的，我將頭靠在桌上，耳朵貼著桌面，絲縫嚴(yán)合，自成一個(gè)小天地時(shí)：
靜
似乎我的頭一下子被誰(shuí)按入了水中一般，耳邊全沒有了令人困倦的聲響，唯一能聽見的`，就是同桌不斷在紙上鞋子的聲音，甚至能分辨的出那筆畫的長(zhǎng)短。課堂上的人兒們：有的在認(rèn)真聽課，有的昏昏欲睡，有的無(wú)聊的在轉(zhuǎn)筆。筆在他的手中流暢的轉(zhuǎn)動(dòng)著，映在我的眼中。他們都能聽到老師那聒噪的，無(wú)趣的，甚至有些令人厭煩的聲音。
我呢？仿佛被拉到了一個(gè)異次元的空間，亦或是有什么不知名的東西將我和他們隔絕了起來(lái)。這一刻，我與他們是如此的格格不入。我所感受到的，沒有人知道。
無(wú)名的恐懼油然而生。忽的，我從桌上彈了起來(lái)，坐的筆直筆直。喧鬧的聲音重新塞滿了我的耳朵。那時(shí)聽來(lái)，竟是那么的令人安心。
后來(lái)，我常常憶起那個(gè)下午。當(dāng)我被前所未有的寧?kù)o所包圍時(shí)，并沒有像一些書上說(shuō)的那樣“心靈感受到了無(wú)比的安逸�！倍怯幸环N不能言明的，及其深厚的恐懼之感。我始終不明白它來(lái)自何方，可謂“情不知因何而起�！�
爾后，偶得一位長(zhǎng)者指點(diǎn)迷津：“那個(gè)東西，不過是孤獨(dú)而已。你啊，只是害怕罷了�！�
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇4
從古至今，每個(gè)人都經(jīng)歷過孤獨(dú)，每一個(gè)人孤獨(dú)的感覺也不一樣，有人享受孤獨(dú)，有人害怕孤獨(dú)，我而卻屬于后面一種，那一次孤獨(dú)的感覺，我至今難忘……
五年級(jí)的一次，我由于考試考砸了鍋，媽媽懲罰了我一頓，我十分委屈，到了第二天早晨，我還在生悶氣。
我猛地從床上坐了起來(lái)，右手輕輕揉了揉睡眼惺忪的眼睛，又看了窗外，此時(shí)太陽(yáng)已從東方升起，萬(wàn)里無(wú)云，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可我的心情卻壞得一塌糊涂。我慢慢悠悠起了床，胡亂的洗漱完后，然后隨意地吃好早飯去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，媽媽板著臉，臉上一絲笑容也沒有，滿臉怒氣，雙眉緊鎖，只顧自己向前走著。我和媽媽離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就好像兩條平行線一樣，永不相交�？稍偻渌⒆�，其中一個(gè)和母親手拐著手，高興地談?wù)撝蛱煸趯W(xué)校里發(fā)生的趣事，可是我和媽媽卻是一言不發(fā)，都板著臉。走進(jìn)校園時(shí)，我也不和媽媽說(shuō)再見，只是默默地走了進(jìn)去……
在學(xué)校的.一天，我也是高興不起來(lái)，好像如坐針氈，度日如年。終于熬到了放學(xué)，同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出校門，每個(gè)孩子都找到了家長(zhǎng)�？晌覅s左顧右盼，卻看不到媽媽的身影。我頓時(shí)感到心里一涼，心想：媽媽不會(huì)因?yàn)槲冶憩F(xiàn)太差不要我了？莫名的孤獨(dú)與恐懼悄悄爬上我的心頭……想到這里，我的眼淚在眼里徘徊，仿佛隨時(shí)都會(huì)奔涌而出。我終于理解了那句我會(huì)背，卻從來(lái)沒有真正理解的詩(shī)句——“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！睕鲲L(fēng)從我耳畔呼呼吹過，心里充滿了絕望�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)熟悉的身影騎著電動(dòng)車從遠(yuǎn)處趕來(lái)，我一看是媽媽，孤獨(dú)之感一掃而空，欣喜地跨上了車，僅僅地抓著媽媽的衣服，生怕再被落下……
孤獨(dú)想來(lái)的時(shí)候是躲不過的，擋不住的。平時(shí)媽媽太多的陪伴我不知道，真的要失去的時(shí)候，我才知道那一份孤獨(dú)多么的“刻骨銘心”！
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇5
在一個(gè)沒有星辰、沒有月亮的深夜，我開始與孤獨(dú)相會(huì)。
孤獨(dú)和蕭瑟的秋風(fēng)，有人稱其瀟灑，有人謂其悲涼：“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)�！惫陋�(dú)似飄渺的煙霧，有人愛其朦朧，有人怨其虛無(wú)。
對(duì)于孤獨(dú)，所有的人都各持已見，但是在我的心中，可以肯定的是：孤獨(dú)不是接受后無(wú)奈的心情，也不是遭遇挫折后苦澀的回憶，更不是經(jīng)歷生死離別后傷心的淚水；孤獨(dú)是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，適當(dāng)?shù)牡胤秸归_心靈的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己是全身心投入的方法，而并非是整日的沉默寡言，離群索居：“把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”。它只是我面對(duì)現(xiàn)實(shí)尋找生活答案的一種形式：“手種江梅更好，又何必、臨水登樓？無(wú)人到，寂寥恰似、何遜在楊州”。
在無(wú)所事事或心情郁悶時(shí)，我喜歡漫步在夜深人靜的小道上：沒有白天那人群攢動(dòng)的擁擠；沒有街市上車水馬龍的嘈雜，因此，唯有如此時(shí)，我才可能冷靜地面對(duì)人生，才能真實(shí)的感受心靈，在孤獨(dú)中思索：如何待人處世，用一顆寬容之心，真誠(chéng)之心對(duì)待他人；如何奮斗，以我一份耕耘一份收獲的決心和不畏傷痛的堅(jiān)強(qiáng)；如何追尋夢(mèng)想，以我有執(zhí)著的自信和勇往直前的毅力。
失敗時(shí)，我將在孤獨(dú)中鎮(zhèn)靜、反省、堅(jiān)強(qiáng)，在孤獨(dú)中重新開始；成功時(shí)，我依然會(huì)在孤獨(dú)中尋找起跑線，確立新的目標(biāo)。
在我的夢(mèng)里，我曾經(jīng)駐足多瑙河畔，那時(shí)，孤獨(dú)是河里濺起的不起眼的浪花，蕩起的層層漣漪會(huì)讓河水更美麗；我曾經(jīng)漂泊于一望無(wú)際的太平洋上，那時(shí)，孤獨(dú)是不經(jīng)意滑落的`一塊冰，融化后太平洋又多了一滴水；我曾經(jīng)沉睡于兵馬俑間，那時(shí)，我的孤獨(dú)便是一陣清風(fēng)，吹去渾濁滄桑的面容，留下一顆驛動(dòng)的心。
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們喜歡陶醉于五光十色的霓虹燈下享受著舞步的輕松、在麻將中打發(fā)著時(shí)光的逍遙、在奢侈的賓館里品味酒精時(shí)放縱的激情。我選擇了沉默、學(xué)會(huì)了品味孤獨(dú)的內(nèi)涵。
又是一個(gè)沒有星辰、沒有月亮的深夜，我獨(dú)自蕩漾在清可見底的小湖上，感知水中清晰的自己，驀然發(fā)覺，原來(lái)自己在孤獨(dú)中成長(zhǎng)，在孤獨(dú)中努力。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇6
孤獨(dú)曾讓我畏懼得瑟瑟發(fā)抖，也曾讓我無(wú)比向往。到底何為“孤獨(dú)”?我曾百思不得其解。轉(zhuǎn)念一想，盲人不就嘗盡了孤獨(dú)嗎?他們?cè)诤诎抵信腔玻瑹o(wú)法觸摸到打開孤獨(dú)之扉的鑰匙。他們?cè)谛牡缀艉�、吶喊，人們聽不到也無(wú)從感受到他們內(nèi)心潛伏著的無(wú)限恐懼，這不就是孤獨(dú)。我畏懼它，我找尋著朋友，找尋著音樂，尋覓這一切能令我擺脫孤獨(dú)之手的繚繞。我找到了，我終于躲避他了，帶著一分舒坦的心，微笑著，溶入了“熱鬧”的殿堂。
孤獨(dú)本身也是孤獨(dú)的。
可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周圍的人，可是人們舍他而去。他迷惑了，于是懷疑自己的出生。
可突然他又尋到了我，我敞開心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時(shí)，我需要孤獨(dú)。周圍的人啊，請(qǐng)不要將我騷擾，我要與孤獨(dú)攀談，請(qǐng)應(yīng)允我那微不足道的請(qǐng)求吧!
孤獨(dú)，有時(shí)我向往你。
我渴望你的那份兩袖清風(fēng)、一無(wú)所有的輕松之感;我渴望你的遠(yuǎn)離紅塵，在自然之風(fēng)輕輕吹拂下遠(yuǎn)離塵世的清閑之境;我渴望你那不被騷擾和侵襲的純凈心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的，快使我擁有吧，不久將歸順于我的孤獨(dú)。
我恨那“熱鬧的殿堂”。殿堂?哦，不!那不過只是經(jīng)色彩粉刷的.地獄，你才是殿堂。有人如此用地獄來(lái)形容你，他真愚!他在真正的地獄里居久了也沾染了那里的習(xí)氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界;那兒只有勾心斗角的陰險(xiǎn)與狡詐;那兒有的是令你窒息的惡氣;那兒有的是污染心靈的惡罵與打斗。那兒的一切都是孤獨(dú)天堂無(wú)法重演的，更是無(wú)法想象的。哦，孤獨(dú)的殿堂。我不幸地生在那兒，長(zhǎng)在那兒，罪惡蝕盡了我原本純凈的心靈，寄生蟲褻瀆了我的身體。哦，孤獨(dú)，快顯身吧，救救我吧。愿你的花兒長(zhǎng)開于我身邊，愿你的祈禱將無(wú)時(shí)祝福我。哦，我的孤獨(dú)!
我在深夜站在一棵深綠色的樹下，深深地笑著，我孤獨(dú)地笑著;我跪坐在綠地上，深深地呼吸著，我孤獨(dú)地思索著，一切都孤獨(dú)的。我渴望它，無(wú)限的，迫切的。
你，不要理我，不要打擾我!我尋求孤獨(dú)，我渴望孤獨(dú)!
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇7
生活的本身就是一種孤獨(dú)。當(dāng)我們獨(dú)處時(shí)，周圍過于寧?kù)o、壓抑的氣氛，會(huì)讓我們感到孤獨(dú)。就是我們處在繁華的大都市，舉目無(wú)親，看著一張張陌生的面孔，車水馬龍、人來(lái)人往，這時(shí)我們也會(huì)感到孤獨(dú)，感到自己是這個(gè)世界的“零余者”。
孤獨(dú)并不等于孤單，孤單并不一定就會(huì)孤獨(dú)。有的時(shí)候，我們并不孤單，但仍感覺到很孤獨(dú)。日本哲學(xué)家三木清在《論孤獨(dú)》中說(shuō)：“人們?yōu)榱颂颖芄陋?dú)而離開人群，走向自然或者過孤居生活�！钡拇_，孤獨(dú)者越是在煩雜喧鬧的地方越有一種的感覺，一旦進(jìn)入自然，就會(huì)與周圍的一切，小橋流水、帆影孤燈或大漠風(fēng)沙產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同。
坎坷的人生、動(dòng)蕩的閱歷會(huì)讓人感到孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兲幵谌松牡凸忍�，孤立無(wú)援，凄苦悲涼，這種孤獨(dú)，才是人生真正的`孤獨(dú)。
孤獨(dú)是傷感的，孤獨(dú)是一種發(fā)自內(nèi)心的，一種深沉的、嚴(yán)肅的感覺。正因?yàn)楦袀@得認(rèn)真，所以我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)侯更顯冷靜、清醒。
現(xiàn)代心理學(xué)表明，孤獨(dú)感與人類文化創(chuàng)造息息相關(guān)，川端康成孤獨(dú)，沒有親人，是日本杰出的文學(xué)大師;康德孤獨(dú)，終生不娶，成為德國(guó)偉大的哲學(xué)家;維特根斯坦孤獨(dú)，常年居住在海邊懸崖上的一間小屋里，遠(yuǎn)離人類文明，建立了他博大深沉的哲學(xué)體系。
人們總是害怕逃避孤獨(dú)，認(rèn)為孤獨(dú)會(huì)使人對(duì)生活感到憂郁無(wú)望，這其實(shí)是對(duì)孤獨(dú)的一種誤解。很多時(shí)侯，我們需要孤獨(dú)，這才能使我們冷靜、清醒地思考我們?cè)谌松兴龅降膯栴}。
孤獨(dú)更能激發(fā)人的心靈，使人顯得更加堅(jiān)強(qiáng)。昔西伯拘h里，演《周易》;孔子厄陳、蔡，作《春秋》;屈原放逐，著《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，而論兵法;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道也，故述往事，思來(lái)者。這難到不是一種對(duì)孤獨(dú)的悲憤而堅(jiān)強(qiáng)的渲泄嗎?
孤獨(dú)，并不是人生的絆腳石，只要我們真正理解孤獨(dú)的內(nèi)涵，孤獨(dú)，包含著一種剛強(qiáng)、抗?fàn)�、向上的精神，我們�?yīng)該以理性的思考來(lái)看待孤獨(dú)。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇8
在這漫漫人生之中，我們卻依舊很渺小。面對(duì)這浩瀚的宇宙之中。我們卻又顯得是那么的微不足道。也許越長(zhǎng)大越孤獨(dú)。這一句話長(zhǎng)大后才將會(huì)是深深的體會(huì)！孤獨(dú)中就會(huì)來(lái)臨，但是卻是我們每個(gè)人要面臨的事情！只是在于我們的態(tài)度如何了！不是所有的人都能夠陪伴與我們，因?yàn)橛幸恍┙K究只是自己身邊的一個(gè)過客。而我們卻只能夠默默的接受著這一切！因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)將會(huì)始終就改變不了的。終究要孤獨(dú)，那我們就要學(xué)會(huì)坦然的適應(yīng)，也許只有適應(yīng)了，我們才能夠更加的成熟！才能夠更好地成長(zhǎng)！面對(duì)著這一切，我們終究不能夠說(shuō)什么！面對(duì)這人生的兩面，卻只能夠做到積極的心態(tài)！也許只有這樣，孤獨(dú)才將會(huì)被我們所打敗，相信明天的明天將會(huì)更加的精彩！
孤獨(dú)
相信，在這成長(zhǎng)之道路中，我們是無(wú)法選擇的。因?yàn)檫@孤獨(dú)的人生終究是要面臨的。孤獨(dú)的人生卻終究是要面對(duì)的！這將會(huì)是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。越長(zhǎng)大越成熟。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)！因?yàn)樵谶@茫茫人海之中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的.會(huì)面對(duì)很多不同陌生的臉龐。但是那些熟悉的人群中卻變得是那么的沒有話題了。逐漸的變成了陌路人！人生之路，通常都與孤獨(dú)相伴，因?yàn)樾闹袌?jiān)信沒有人能夠時(shí)時(shí)刻刻的陪伴與我們身邊！只有自己心中欺騙自己罷了。孤獨(dú)的心又將何時(shí)會(huì)有一顆熱忱的心所改變1但愿現(xiàn)在的選擇沒有一絲的后悔！相信，孤獨(dú)的心卻總是很熱忱的。更加相信，我們會(huì)有一個(gè)更加完美的人生！為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷地奮斗！相信該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，相信，該來(lái)的一定不會(huì)走！
坦然
也許，坦然的面對(duì)一切才是最重要的吧！坦然，畢竟孤獨(dú)人生只有一個(gè)人能夠體會(huì)！而我們卻不能夠事與愿違！抓住這坦然，不想那么多！畢竟這孤獨(dú)總是會(huì)來(lái)到我們的身邊1我們也將會(huì)總有一天要面對(duì)。這人生我們?cè)哌^，那就要更好的去珍惜這大好時(shí)光！也許只有這樣，我們才能夠更好的去面對(duì)一切！這人生，這人間的艱辛，我們?cè)冻鲞^，也曾奮斗過！那就只有做好現(xiàn)在，才會(huì)有最初的夢(mèng)想1更希望你我安好，更加的去迎接著美好明天！孤獨(dú)也將會(huì)離我們遠(yuǎn)去！相信，人的一生都將會(huì)是非常精彩的！為了自己，為了明天，為了命運(yùn)！大膽向前走。相信未來(lái)是屬于我們自己的！
不會(huì)有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)，卻只有在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成熟！
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇9
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中曾流露出這樣的心境--“只是覺得人的內(nèi)心苦楚無(wú)法言說(shuō)，人很多舉措無(wú)可奈何，百年一參透，百年一孤獨(dú)”。對(duì)個(gè)人而言，能夠直面孤獨(dú)又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服？
獨(dú)行是喧囂繁華世界內(nèi)的無(wú)奈之舉，亦是智慧之舉�；仡櫄v史，放眼現(xiàn)實(shí)，無(wú)數(shù)鴻篇巨著，無(wú)不是其作者在孤燈下獨(dú)自守望，苦苦熬成的。曹雪芹，一個(gè)從清風(fēng)明月間走出的曠世才子，他的寂寞是近乎蒼涼的，他沒有名門望族的顯貴，沒有封官賜爵的榮耀，有的只是一個(gè)破落的庭院和幾聲杜鵑啼血的哀鳴。但正是這份孤獨(dú)寂寞，催生了曹雪芹的靈感與遐思，終于“字字看米皆是血，十年辛苦不尋�！钡摹都t樓夢(mèng)》問世。
古往今來(lái)，在歷史文化長(zhǎng)河中，陶淵明，李太白，蘇東坡……剛剛?cè)缥∥±霭愦Ａ⒌奈幕枷刖奕�，他們的人生都是寂寞孤�?dú)的，孤獨(dú)地讓后人不忍回顧。他們的孤獨(dú)是個(gè)人的.不幸，卻是歷史的大幸。如果我們能夠直面孤獨(dú)，孤獨(dú)變會(huì)化為人生的基石，支撐我們攀爬，征服更遙遠(yuǎn)的山峰。
滲透人生的孤獨(dú)，我們便能走得更遠(yuǎn)�；蛟S你曾立下不登峰頂絕不止步的誓言，但若懂得沉寂內(nèi)心，默默獨(dú)行，你定會(huì)在追尋途中采擷泥路的感動(dòng)。撒哈拉沙漠的漫漫狂沙中留下了三毛孤獨(dú)的步履，龍門千佛古色古香的遺跡間有著席慕蓉孤獨(dú)的流連，阿里山日月潭的秀美山水中更有著林清玄孤獨(dú)的章節(jié)與心跳�！坝行┞�，只能一個(gè)人走，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。”而你，只需靜心輕嗅山間野茉莉的芬芳，聆聽蝴蝶的淺吟清唱。
孤獨(dú)，你一個(gè)人上路。靜心，做最好的自己。自得，然后看最美的風(fēng)景。
然而，在這個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，信息爆炸的時(shí)代。每個(gè)人都渴望不沉默，期待不平凡，微博，微信，一石激起千層浪。你說(shuō)，我說(shuō)，眾人高舉言論自由的大旗，在這個(gè)喧囂的社會(huì)盡力鬧騰，卻也在這個(gè)復(fù)雜紛繁的時(shí)代迷失，沉淪。
這個(gè)世界大多數(shù)人都是用腳趾頭來(lái)思索世界和來(lái)選擇道路的，如果偏要用頭腦和思想來(lái)選擇道路，那么我們只能承擔(dān)起不合潮流的孤獨(dú)。這時(shí)，獨(dú)行便顯得尤為可貴。
“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。”生命中的寂靜沒什么可怕，生命中的孤獨(dú)沒什么遺憾。靜心獨(dú)行，你便明了，外物皆自在。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇10
“落英繽紛的季節(jié)依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發(fā)現(xiàn)缺失了一些時(shí)間/不覺茫然若失”不止一次地把這一句詩(shī)吟誦，一次又一次地感到失落，當(dāng)離別是“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，當(dāng)離別后重復(fù)“憑君莫話離別事”，心中不覺滿是孤獨(dú)，寂寞。沒想到“千里共嬋娟”的悲傷發(fā)生在我的身上，沒想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經(jīng)給我記憶的同學(xué)最后的諾言……小學(xué)離別后，我們升入初中，分在了不同的班級(jí)，但依舊如同一個(gè)班的同學(xué)，見面只是“千年等一回”，歡聚只是“曇花一現(xiàn)間”。
新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，走在喧喧嚷嚷的校園，只是“空山不見人，當(dāng)聞人語(yǔ)響”的惆悵，難道我也只能去尋找“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡母袀�。在學(xué)校里下課了，我一個(gè)人在自己的角落里，感受孤獨(dú)。但是我只能感到：孤獨(dú)無(wú)聲，孤獨(dú)無(wú)色，孤獨(dú)無(wú)味。一切的一切都?xì)w于寂靜，一切的`一切只是曾經(jīng)飛舞的影子。飄動(dòng)的白云，流動(dòng)的小溪，飛舞的蝴蝶化作了那無(wú)盡的離殤，獨(dú)舞清秋。孤獨(dú)在我的記憶中就是這個(gè)樣子的……
然而隨后我明白“野曠天低樹，江清月近人”的孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)，我達(dá)不到，而我達(dá)到的卻是一種平庸的孤獨(dú)，難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨(dú)”的小詩(shī)，不，我錯(cuò)了，真正的錯(cuò)了。孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)是一種境界，一種人生的境界，一種長(zhǎng)空孤雁，雪里梅花的超越，超越平庸孤獨(dú)的境界。清風(fēng)明月一壺酒，壺中乾坤大，酒盡日月長(zhǎng)。
朋友多的人不一定不是孤獨(dú)的，不是沒有朋友的叫做孤獨(dú)的。這個(gè)世界上有幾個(gè)人耐得住孤獨(dú)。孤獨(dú)燃燒成了梵高的向日葵，孤獨(dú)幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》。孤獨(dú)不是一個(gè)人的徘徊，彷徨，而是一種遠(yuǎn)離世間俗塵，就如深谷奇葩，黑夜曇花，一種無(wú)聲的奮發(fā)，一種無(wú)謂的超越。孤獨(dú)是黑色的，就如煤炭，最冷最黑的時(shí)候就越接近春天與黎明；孤獨(dú)是輕緩的，是那跌宕起伏的音樂最先前的啟幕；孤獨(dú)是淡淡的，需要用一生去品味那無(wú)盡美味。于是無(wú)盡的離殤化作了飄散的白云，流動(dòng)的小溪，飛舞的蝴蝶。
孤獨(dú)，我將會(huì)用一生去品味你，用一生去讀懂你……
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇11
“孤獨(dú)？是什么？我很好奇�！笔桥⒄J(rèn)真詢問的聲音。
“啊？曼妙的東西啦�！迸匀寺唤�(jīng)心似是陶醉某物回答。
“正經(jīng)點(diǎn)好嗎？”女孩眼神逐漸危險(xiǎn)。
“呃……啊……”他虛心似的仰頭望天，片刻，他又轉(zhuǎn)身蹲下，面色神秘，“今天，你會(huì)知道的�！�
……
雨過天晴的空氣并不清晰，深藍(lán)的天空，灰白的云層。一只烏鴉從小女孩的眼前略過停在電線上凝望她。
人與動(dòng)物的視線對(duì)上三秒，同樣漆黑的瞳孔。三秒后，動(dòng)物先躁動(dòng)哀悼似的亂叫幾聲，便離開往別處飛。小女孩不為此生出別的情緒，只是理了理衣裙，便繼續(xù)面無(wú)表情的去尋找她需要的答案。
女孩漫步在街道上，看著結(jié)伴而行的談笑玩鬧，偶爾幾人只身一人，但都低著頭操作這手機(jī)，可能不需要同伴吧。
走在十字路口中央，在中央停留，女孩仰起頭，對(duì)汽車的紅燈正倒計(jì)時(shí)這，她想，如果坐在這上面，觀望著流動(dòng)的汽車，或?yàn)榧t綠燈停留的'人，會(huì)是怎樣一番感慨呢？
但她始終沒有這么做，因?yàn)檫@么做會(huì)被當(dāng)成“異類”。于是，女孩又朝前走，不曾感覺到累，步伐逐漸變快，心跳莫名緊張加速陷入水中窒息的感覺……
“小朋友，要?dú)馇騿幔俊币晃徊寂夹艽虬绲娜送蝗粩r住了小女孩的去路，聲音從布偶熊內(nèi)發(fā)出，但不妨他的語(yǔ)氣明朗。
女孩剎住腳步，有些生氣，但看清眼前漂浮的卡通氣球，她似乎有些高興，就想著原諒布偶熊，伸手拿過氣球準(zhǔn)備走，卻又聽見：
“小朋友，要付錢哦�！辈寂夹芨吲d的搖了搖手中的價(jià)格牌。
女孩頓了頓，還是忍下情緒付了錢，走時(shí)順便踮起腳將布偶熊的頭拍反轉(zhuǎn)過去。
布偶熊目送小女孩離開，也頓了頓，將玩具頭擺正，手里拿著氣球，忽然，松開了手。氣球成群升入空中飛散，布偶熊又發(fā)出幾聲明顯的笑聲，變轉(zhuǎn)身潛入人群，沒了影。
女孩因憤怒險(xiǎn)些摔倒，手中氣球不料飛走，女孩氣息忽然起伏，又平靜了下來(lái)，她沉默著回家。
家中無(wú)人，她走到客廳感受到有風(fēng)聲，望去，陽(yáng)臺(tái)忘關(guān)進(jìn)，模糊間陽(yáng)臺(tái)有一黑影，女孩向前看。
是氣球，卡通氣球，還是玩具熊形狀的！女孩笑了，笑的極為燦爛。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇12
孤獨(dú)像一個(gè)黑洞，它看起來(lái)很深，很陰森，很恐怖，帶有很多神秘又可怕的幻想。孤獨(dú)就是一個(gè)黑洞，帶著那種淹沒一切的黑暗，置身其中，天地之間只存在自己心跳的聲音，那是一種死一般的安靜，什么也沒有，除了你自己。
我喜歡這種超越了一切的絕境，它是一種真實(shí)存在的美。當(dāng)孤獨(dú)悄悄來(lái)臨時(shí)，也許有人會(huì)感到無(wú)助，感到絕望，感到天昏地暗，但有一點(diǎn)，這每一個(gè)感受都是真真切切的存在的，不用套著虛偽的面具強(qiáng)裝笑顏，不必費(fèi)盡心機(jī)的互相寒暄，更不用努力假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)孤獨(dú)悄悄來(lái)臨，慢慢享受，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)長(zhǎng)大�，F(xiàn)實(shí)中真真假假都是那么鮮明，仿佛間你會(huì)覺得人生就是一場(chǎng)夢(mèng)。
想起，此刻你匆匆走過，城市的快節(jié)奏里你正在忙著去拷貝過去。為了自己能活下去，我們就得每時(shí)每刻都在跑，不能停，哪怕你在原地踏步，也不要放慢節(jié)拍，我們沒有時(shí)間去考慮自己，是否很孤獨(dú)？是否在為自己而活著？是否能看到忙碌過后的盡頭？
偏愛那種夏日的午后，搖椅讓我找到了安逸，閉上雙眼，一切都已消失，只有自己在“嘎吱”“嘎吱”的享受孤獨(dú)。漫步于大雪紛飛的夜晚，月光把你的影子拉得很長(zhǎng)，腳底下“嘎吱”“嘎吱”的雪相互擠壓，一同與你享受孤獨(dú)。
孤獨(dú)不是寂寞，孤獨(dú)的存在有它自己的原因，它為那些曾經(jīng)落魄的人存在，只是曾經(jīng)；它為那些今宵失意的人存在，只在今宵；它為那些流過淚水，傷心過后，后悔不已，發(fā)誓奮斗的人留下空隙去想像未來(lái)。
孤獨(dú)，像一朵滴血的玫瑰，把浪漫染成血紅，一片又一片。夾雜著那種血腥又帶妖艷的`光彩，一種誘惑香氣將撲面而來(lái)。孤獨(dú)，想開在花間的迷迭香，像那束一品紅，帶有致命的毒液，讓你在享受最美的時(shí)候，找不到了自己。孤獨(dú)，像開在雪地里的香雪蘭，毅然告訴雜亂，選擇六瓣的冰冷世界，與世隔絕。
孤獨(dú)，逃離了愛恨情愁，聚合分離，那種脫俗的恬然最美讓人心醉。孤獨(dú)放棄了追名逐利，愛慕虛榮，留下心底深處最真實(shí)最貼切的感受。
愛了，恨了，散了！
孤獨(dú)你我，分享此刻，你我孤獨(dú)。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇13
時(shí)光荏苒，逝者如斯，我已經(jīng)走過了人生的十五個(gè)年頭。在這花季年齡，我遠(yuǎn)離了喧囂，獨(dú)自踏上攀登頂峰的征途。
七歲時(shí)，父親曾帶我到這里游玩。十歲時(shí)，小伙伴曾和我來(lái)這里探險(xiǎn)。十五歲時(shí)，我獨(dú)自走在這蜿蜒小徑上�；ǖ膵善G奪目，草的青翠欲滴，都牽不走我緊盯前方的視線。
山勢(shì)回環(huán)，巍巍秀麗。山坡上的樹蒼翠挺立，默然肅立，盤虬臥龍般的根緊咬著厚土。我不禁對(duì)這些堅(jiān)毅的士兵們肅然起敬。
走過平緩的小道，已日上中天。烈日炎炎，連黃土都亮得逼眼。我縮在樹蔭下，心里有點(diǎn)發(fā)怵，“我什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呢？又渴又餓又累，要不回去吧！”但我知道，我不能放棄，只有獨(dú)自走完這條路，才能欣賞到那山頂上無(wú)限的風(fēng)光。于是，我站起來(lái)，毅然地走進(jìn)毒辣的陽(yáng)光下。
越接近峰頂，路越崎嶇，天空愈是靠近。我看著那不遠(yuǎn)的山頭，憧憬著不遠(yuǎn)的勝利，擦把汗繼續(xù)攀登。
突然，在爬過一片樹叢時(shí)，一條樹枝在我的胳膊上劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。血恣肆蔓延，在烈陽(yáng)曝曬下，傷口陣陣發(fā)痛。我慌了，不只因?yàn)樘弁�，還因?yàn)槟墙阱氤叩膲?mèng)想。
我得先包扎傷口，可身邊又沒有可用之物，該怎么辦？這時(shí)，我仿佛聽見了那根樹枝的詭笑，看到了山頂那鄙夷的眼神，心中不禁打起了退堂鼓。難道返回去嗎？
然而“行百里者近九十”，我不想功虧一簣。不行，我一定要堅(jiān)持，一定要登上那夢(mèng)寐以求的山頂，去領(lǐng)略登高望遠(yuǎn)的愜意。我趕緊將衣袖撕下兩片，蓋在血淋淋的傷口上，咬咬牙，打個(gè)結(jié)，繼續(xù)上路。
五個(gè)多小時(shí)后，我終于登上了那峰頂。云山蒼蒼，穹頂之下，萬(wàn)山之上，清風(fēng)驅(qū)除燥熱，心中不禁感慨萬(wàn)千：
原來(lái)，理想不是海天相吻的弧線——可望不可即，而是頂峰上的無(wú)限風(fēng)光！
是��！通向理想的'道路注定是孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的，所有的艱辛與痛苦獨(dú)自嘗，所有的磨難自己扛，在這期間你痛并快樂著，沒有屬于一個(gè)人的孤獨(dú)與痛苦，哪來(lái)的成長(zhǎng)？在十五歲的季節(jié)里，享受孤獨(dú)吧，它會(huì)雕琢你的意志，會(huì)讓你擁有一份獨(dú)立、堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。人生百態(tài)，社會(huì)萬(wàn)象，孤獨(dú)為友，勇毅堅(jiān)強(qiáng)！
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇14
夜幕已至，天空像一張長(zhǎng)滿了眼睛的面孔，冷漠地俯視著眾生。
我獨(dú)自站在窗口靜靜地看向遠(yuǎn)方，不多時(shí)，夜色變得極濃籠罩著一切房屋，一只只眼睛也變得更為明亮，仍舊冷漠地俯視著眾生。靜，我仿佛只聽見了我眨眼的聲音。 慢慢地，慢慢地，孤獨(dú)感占據(jù)了我的身心。在暗夜里，這種脫塵絕世的凄美，總會(huì)伴著淡淡的蒼涼向我走來(lái)。
我之所以感到孤獨(dú)并非是閑來(lái)無(wú)事而無(wú)病呻吟，也不是沒有人關(guān)心我而是因?yàn)槲译x不開孤獨(dú)，所以我需要孤獨(dú)，因?yàn)樾枰陋?dú)所以孤獨(dú)。之所以需要是因?yàn)樵诜比A與喧鬧中呆久了，我倦了，想要有一個(gè)自己的空間這個(gè)空間只需要一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西便是一種脫塵絕世的凄美——孤獨(dú)。
這個(gè)世界孤獨(dú)的人很多，但享受它的人并不多。我們應(yīng)當(dāng)享受它因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人享受孤獨(dú)的.時(shí)候才最有時(shí)間思考與感悟，才最能專心。因?yàn)槭仟?dú)自享受孤獨(dú)，所以這個(gè)人在這時(shí)卸下了所有的偽裝，展露出了自己最真實(shí)的一面。
小學(xué)畢業(yè)后的暑假，我病得很重，雖然最后手術(shù)很成功但我依舊要靠營(yíng)養(yǎng)液維持生機(jī)。因?yàn)槲覠o(wú)法動(dòng)彈，連睜開眼睛的力氣都沒有。我在手術(shù)前與病魔抗?fàn)帟r(shí)，將現(xiàn)在的力氣也一并透支了。雖然家人都知道我沒事過幾天就好了，但他們依舊很擔(dān)心。朦朧中我好像聽到了奶奶和媽媽在哭泣，爺爺和姐姐安慰奶奶，爸爸安慰媽媽。我很想說(shuō)自己沒事，不要擔(dān)心。但我不能，即使轉(zhuǎn)動(dòng)一下眼球或動(dòng)一根手指都不行。經(jīng)過一番努力，我終于讓一滴冰冷的淚珠從我緊閉的眼睛中脫離出來(lái)，告訴關(guān)心我的人——我已經(jīng)清醒了。
在這期間，雖然有很多人陪著我但我仍舊感到孤獨(dú)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開孤獨(dú)了。
在這期間，我盡情地享受孤獨(dú)，默默地打開以前的記憶，默默感悟在失去中所得到，回味遺憾中的美好。
在這期間，孤獨(dú)讓我越來(lái)越清醒，我知道我不僅離不開孤獨(dú)，我還需要了孤獨(dú)并且愛上了孤獨(dú)。
我拉上窗簾，閉上眼睛享受著這份脫塵絕世的凄美。愈孤獨(dú)，愈清醒我達(dá)不到屈原那樣舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒的境界，也達(dá)不到蘇軾高處不勝寒的感悟。我所能達(dá)到的只是在這時(shí)審視自身，默默地打開以前的記憶，默默感悟在失去中所得到，回味遺憾中的美好。
愿人們都可以享受孤獨(dú)，守望孤獨(dú)，享受人生。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇15
孤獨(dú)像是一味苦澀的中藥，人人都懼怕它的苦，可苦后的那份甘甜也只有品嘗過苦的人才能體會(huì)的到，我曾體會(huì)過那份甜，他像沙漠中的綠洲一般，讓我無(wú)法忘記。
記得那是第一學(xué)期開學(xué)的前一天，我得了重感冒，不得不在醫(yī)院躺了一周，當(dāng)一周以后我再去學(xué)校時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)班上每一個(gè)人似乎都有了一個(gè)小團(tuán)體，連名字都叫不上來(lái)的我突然間有了一種無(wú)所適從的壓迫感涌上心頭，我也曾試圖改變現(xiàn)狀，我?guī)缀跸蛎恳粋�(gè)小團(tuán)體中提交了“入團(tuán)申請(qǐng)”，但最后都被無(wú)一例外的婉拒了，每天上學(xué)放學(xué)的路上我都不敢抬頭看身邊的同學(xué)，我懼怕他們眼上流露出的神色，我徹底絕望了，為了不表現(xiàn)得太尷尬，我假裝自己是一個(gè)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，我覺得我是一個(gè)多余的存在，可有可無(wú)，但他們唯一算得上需要我的事可能只有一件了，“不好意思啊，我今天‘家里有事’你能替我留下來(lái)值日嗎？”這種事情已經(jīng)見多不怪了。每次都是一緊張就就答應(yīng)下來(lái)了，除了值日，還有寫報(bào)告，抄作業(yè)等等事我都做過，我原以為這樣可以和他們熟絡(luò)些，但到頭來(lái)從沒有收到過一句真心的`感謝，事后收到的只有冷漠與無(wú)視。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師叫我拿器材，回途中不小心碰到了一位男同學(xué)，我道過歉后，那位男同學(xué)找茬一般不讓我走。順勢(shì)就把我推倒在地上。器材散落的聲音吸引了不少人，但卻沒人為我挺身而出，眼眶中的淚水模糊了我的視線。只聽見圍觀者們忽然喧嘩了起來(lái)。我抬頭迅速擦干了淚水，只看見一個(gè)人和那個(gè)男同學(xué)打了起來(lái)，我連忙站起來(lái)勸架，老師突然過來(lái)，圍觀者們都走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕惹火上身，事后那位挺身而出的人受到了處罰，我為了找到他，費(fèi)了不少力氣，和他談話時(shí)我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很外向的人，他之前也做過類似的事被處罰過。我被他的溫暖所吸引，他也很熱情，偶爾會(huì)叫我和他的朋友一起出去玩兒。并結(jié)識(shí)了他的朋友，都是很好的人，我從孤獨(dú)中走了出來(lái)，我很感謝他。
孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你接受了孤獨(dú)后不愿意走出孤獨(dú)。走出孤獨(dú)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空有那么的藍(lán)，他們的笑臉是那么的晴朗啊！
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇16
“早起第一件事，不是洗臉，不是刷牙，而是伴著微存的睡意看看昨夜群友們深夜徹談的言語(yǔ)�！薄懊刻旖�(jīng)常做的一件事，就是點(diǎn)開手機(jī)，看一看微信群的動(dòng)態(tài)，而后關(guān)上手機(jī)，一天重復(fù)幾十次�！币陨戏N種，皆成了人們的生存狀態(tài)。
目睹以上現(xiàn)象時(shí)，我心中總是不喜，倒不是天性使然，而是大多數(shù)的“群”都毫無(wú)意義，除了打發(fā)時(shí)間以外，別無(wú)用處。雖然當(dāng)時(shí)聊的熱火朝天，可細(xì)細(xì)想來(lái)，除了談?wù)撔┓爆嵭∈�，發(fā)了幾個(gè)沒什么意義的表情以外，什么也沒有收獲。事后再暗自責(zé)難，當(dāng)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間，并立誓再也不犯。可當(dāng)熟悉的聲音再次響起時(shí)，手便以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸過去。毫無(wú)疑問，人們被群所困，所纏。群的.背后，是忙于應(yīng)付的疲憊和難以言盡的孤獨(dú)。
人類從原始社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的過程中，由單個(gè)的人慢慢發(fā)展為一個(gè)群體，可以促進(jìn)發(fā)展和彌補(bǔ)自己的不足，使辦事更有效率，無(wú)論是封建時(shí)代的男耕女織，還是現(xiàn)代社會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，皆是如此，如果人們反而被網(wǎng)絡(luò)的“群”和生活的“群”迷了本心，阻礙前進(jìn)，再可就得不償失了。
事實(shí)上，更多的人擁有群，倒不是為了提升自我，而是為了排解孤獨(dú)，在現(xiàn)代社會(huì)生存的高度壓力下，人們患上了“精神孤獨(dú)”這種癥狀，即無(wú)時(shí)無(wú)刻不想證實(shí)自我的存在，不希望被眾人遺忘，所以通過不斷的刷微信，約飯局來(lái)麻痹自己，實(shí)則大不可必。
范仲淹有云：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。”這句話運(yùn)用于百姓的萬(wàn)家燈火中有點(diǎn)不合適，但這點(diǎn)至少可以給我們點(diǎn)一些啟示，不要被眼前的茍且了雙眼，生活中還是詩(shī)和遠(yuǎn)方值得關(guān)注。從這句話中，其實(shí)流露出了一種真正的自信。一個(gè)真正有著充實(shí)的心靈和強(qiáng)大自信的人，不會(huì)因?yàn)楹ε鹿陋?dú)而去迎合喧囂，而是選擇擁抱孤獨(dú)，與自我對(duì)話，不再為浮事所累，活出了一個(gè)真正完整的自我。
無(wú)論是李白飲酒而歌“對(duì)影成三人�！边�是張岱獨(dú)自靜悟“惟長(zhǎng)堤一橫，湖心亭一點(diǎn)，余舟一芥，舟中人兩三粒而已”，都證實(shí)了一個(gè)道理，唯有不懼孤獨(dú)，方可不再孤獨(dú)。
奔忙于人間煙火的川流不息中，我們或許應(yīng)該和自己對(duì)話。從現(xiàn)在起，退出一些無(wú)關(guān)緊要的群，從現(xiàn)在起，關(guān)心理想和遠(yuǎn)方。我們才能從群體的孤獨(dú)走向群體的充盈，才能面朝大海，春暖花開。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇17
多數(shù)人屬于家庭國(guó)家社會(huì)，天才屬于有與無(wú)、最小與最大、自我與永恒。
很多學(xué)者一輩子說(shuō)別人說(shuō)過的話，而天才則有一些自己的話要說(shuō)出來(lái)，或早或遲、或長(zhǎng)或短。哪怕一生只是一句話，也一定是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者且非他說(shuō)不出來(lái)的。天才的生命正如一顆顆飛逝的流星，劃過人類文明的黑夜，璀璨耀目而轉(zhuǎn)瞬即逝。
《月亮和六便士》中，人屆中年的斯特里克蘭像“被魔鬼附了體”，“突然”迷戀上繪畫。他舍棄了一切到太平洋的一小島上與土著人一起生活，創(chuàng)作出許多藝術(shù)杰作。對(duì)于天才來(lái)說(shuō)，才能就像沉重的包袱，出于某種隱秘的使命感、對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須把它卸下、釋放出來(lái)。所以天才熱愛工作，究其一生地探求、質(zhì)疑、突破。而這于世人看來(lái)，只是難以理解的勤奮。
在精神創(chuàng)造的領(lǐng)域內(nèi)，一切嚴(yán)肅偉大的事業(yè)都是由個(gè)人在自甘寂寞中獨(dú)立完成的。赫胥黎即說(shuō)過：“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)�！�
在世俗的.社會(huì)環(huán)境中，生活在自我觀念與想象的世界里的天才不能給人類帶來(lái)任何實(shí)際意義上的幸福。他們的歡樂只是瘋狂，他們的苦痛也只是自作自受。世人視之如異禽猛獸，小心地?fù)艹鲆恍K生存空間即算禮遇有加。所以，太多天才生極落魄、死備哀榮，這無(wú)疑是社會(huì)的一種損失。周國(guó)平說(shuō)過：“性格的強(qiáng)弱決定塵世的命運(yùn)。”天才未必是強(qiáng)者，如患有癲癇的拿破侖、飲槍自盡的梵高、發(fā)瘋的尼采……他們因被誤解而承受高貴的痛苦，也因此而得到承認(rèn)。
同時(shí)代的人潮之中，聲音再怎么繁復(fù)喧嚷，天才也孤獨(dú)到無(wú)人交流。天才只與歷史之中的天才對(duì)話，他們形成了一種幾乎與生俱來(lái)的貴族心理，與蕓蕓眾生之間隔著一條鴻溝。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特即有著嚴(yán)重的精神潔癖。他摒棄了貴族的地位和生活，自我放逐于城邦之外，與禽獸草木為伍。他近乎憤世嫉俗地嘲諷那些蒙昧的庸眾道：“最美麗的猴子與人相比也是丑陋的。”
天才的生命如一團(tuán)熊熊烈火，炙熱灼燒，散發(fā)著光亮與能量�；鹂此莆ｋU(xiǎn)旺盛，但在無(wú)盡的海水淹沒之下，也要頃刻壓滅、死絕——一個(gè)社會(huì)，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都應(yīng)是尊重理解多于指責(zé)非難。添一些柴木，火噼里啪啦地躥高，它是在歌唱與舞蹈啊。那正是生命最高貴的姿態(tài)。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇18
來(lái)不及盤起飄揚(yáng)的黑發(fā)，來(lái)不及收拾溫暖的笑容，更來(lái)不及傾聽春夏的淺吟低唱。秋來(lái)的風(fēng)雨聲已肅穆了明媚的翠綠。鮮花舞盡了熱情，綠樹唱盡了繁華，在夢(mèng)與季節(jié)的深處我聽到了時(shí)間的齒輪在咔嚓作響。
最后一枚黃葉已落，只留下一樹空空的思念，它落地的聲音好似生命的回聲�？此鼭u漸地熔于黃土，我突然明白這就是一種過程。這過程是抵達(dá)還是出發(fā)，是痛苦還是快樂，誰(shuí)也說(shuō)不清。落葉這一生有著甜蜜的辛酸和苦澀的淚水，在生命之火即將熄滅的時(shí)候，它將自己葬于黃土，呵護(hù)那些純凈的夢(mèng)，護(hù)衛(wèi)著守望泥土一般沉默的地候，頹廢的泥土中會(huì)孕育著希望的芽。我不得不信，生命橫在渴望的秋風(fēng)中會(huì)與希望相逢與時(shí)光重疊。
花落雖然難得，但是花凋葉落本就是生命循環(huán)的往復(fù)，命運(yùn)的面孔常常就是如此的冷峻，我們都要學(xué)會(huì)坦然地與綠色告別，沒有怨言沒有遺憾。紅塵本非凈土，我們就應(yīng)該像秋葉落花那樣義無(wú)反顧的.成為金秋的匆匆過客。
站在荒原上我與的明眸對(duì)話，在她清亮的眼睛里我看到所有生命的歸宿都離不開土地，而靈魂卻不甘寂寞舞蹈出生命中最后的瀟灑。在秋的臂彎里，生命是一種燦爛的孤獨(dú)，炫麗而憂傷。我喜歡在清醒和迷醉之中，聽它彈奏靈魂的喘息，在抑揚(yáng)的節(jié)奏里漸忘失去的痛苦和悲傷的色彩。落霞彌漫，看時(shí)光與季節(jié)糾結(jié)出幸福的痕跡。
季節(jié)的風(fēng)吹皺春水，歲月的風(fēng)浸白青絲。秋在心靈的天堂凝望蕓蕓眾生聆聽千古絕唱，它的風(fēng)采锃亮了蒼白的林木，它的清純驚悸了浮華的煙云。在那溫度與濕度驟變的季節(jié)里，秋的目光會(huì)像纖繩一般把無(wú)對(duì)生命的疼痛拉得很長(zhǎng)很遠(yuǎn)。我終于領(lǐng)悟，即使是凋零的生命也會(huì)在黑暗中浮動(dòng)暗香。我也終于明白，在與秋并肩而行的日子里是不適合彷徨生命，自悲貧生的。
秋，用內(nèi)心的光芒看生命沖破樊籬，用溫柔纖指雕刻生命的輪回。我想鍥入秋的扁輪和光陰，想扎根于它血脈渲染的情思之中，任它包圍我的快樂環(huán)繞我的幸福纏綿我的思念。在葉落滿天的日子里，我還想知道，那些倉(cāng)皇南飛的鳥群到底帶走了誰(shuí)的眷戀？
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇19
看著那燦爛的笑容，聽著那熟悉的笑聲，望著那位笑得前仰后合的小瘋子，我的眼前畫面錄像機(jī)倒帶一般，快速閃出……
小時(shí)候，我是個(gè)膽小又害羞的孩子。一只稍微大點(diǎn)的狗，都能讓我嚇得撲進(jìn)大人的懷抱。這樣的內(nèi)向，給我?guī)?lái)的一個(gè)巨大的煩惱——交不到朋友。有時(shí)偶爾一個(gè)與我大概年齡的孩子向我走來(lái)，希望與我說(shuō)說(shuō)話。我總會(huì)毫不猶豫地跑開。反復(fù)多次后，附近的孩子都知道我是一個(gè)“不友善”的人，沒有人來(lái)主動(dòng)找我玩。偶爾有幾個(gè)從別處來(lái)的孩子想同我打招呼，也總會(huì)有那些被我拒絕孩子的“勸告”而走開。
漸漸地，我越來(lái)越內(nèi)向。我只有同娃娃們講述自己的快樂和煩惱。
隨著時(shí)間的流逝，我到了上幼兒園的年紀(jì)。一天，我一如既往獨(dú)自坐在角落里的椅子上，望著天花板，做著自己“快樂的夢(mèng)”。
“你好啊，我叫邱。你為什么不一起來(lái)玩啊？”我抬起頭，一個(gè)扎著馬尾的女孩正睜著她的大眼睛盯著我問道。
“不想去�！�
“一起來(lái)玩吧，可好玩了！”
“我不喜歡太多人，而且……”
“那，我們兩個(gè)人一起玩吧，那里有積木呢，等我一下�！�
“不用……”
轉(zhuǎn)眼間，一小箱積木擺在我的面前，她先拿起了一塊笑著遞給了我。我愣了一下，還是接了過來(lái)，同她一起搭起了專屬于我們的城堡。
積木一塊塊搭起，圍墻漸漸倒塌……
我這次真的考砸了。看著試卷上那鮮紅如血的數(shù)字，我的心仿佛也滴著血。我躲在一棵大樹后，任淚水打濕了一小塊干燥的泥土。
耳邊傳來(lái)急促的腳步聲，我知道是她。她靠著我蹲下，用手輕輕拍著我的背，安慰著泣不成聲的我。
“好了，別哭了。沒事的`，考得不好沒關(guān)系，很正常的。誰(shuí)都有好多不好的時(shí)候，下次更加努力一點(diǎn)，細(xì)心一定能考好的……”
“邱……”
我一下得到了安慰�？粗菑�?jiān)嚲恚蚁露Q心一定會(huì)考得更好。擦干眼淚，向她笑了笑，一起走在回家的路上。
謝謝你，我最好的朋友！在我孤獨(dú)時(shí)，在我悲傷時(shí)你都來(lái)到我的身邊，你像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的陰霾。
有了你我不再孤獨(dú)。
現(xiàn)在，我又怎么可能還會(huì)感到孤獨(dú)？
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇20
夕陽(yáng)西下，桔紅色的霞光斜照在操場(chǎng)上，我在長(zhǎng)長(zhǎng)的斷斷續(xù)續(xù)的隊(duì)伍后面踢著地上的石子，看著石子像活物一樣從一方跳向另一方，心中有一點(diǎn)歡樂，孤獨(dú)、寂寞的意味散去了一點(diǎn)。
我從來(lái)都是一個(gè)膽小、懼怕困難的人，因?yàn)槟懶�，在外不怎么和陌生人交談，孤�?dú)、寂寞及空虛時(shí)常是我內(nèi)心與外表的不速之客，我從來(lái)都知道這一點(diǎn)，但我未曾想去管它們，或?qū)⑺鼈兙苤T外，因?yàn)椋覒峙隆?/p>
依然是一天下午，一縷利箭般的陽(yáng)光從窗簾旁透了過來(lái)，帶著點(diǎn)金色，直射在我的桌子上，我半趴半倚在桌子邊沿，在本子上涂涂畫畫，一個(gè)人影突然“闖進(jìn)”了我的視線，她笑著和我打招呼，在一次次小聲的回答下，我們相約著周末一起出去，那是我的第一個(gè)朋友。
之后，如泉水般源源不斷地來(lái)臨了許多位“至交”，每一次都是在支吾中完成一次“交易”，在他們的帶動(dòng)下，我開始變得開朗，勇于回答，敢于實(shí)踐，孤獨(dú)，曾經(jīng)許久地陪伴著我的那位“朋友”至今已無(wú)影無(wú)綜了。
膽小，再也不是我的代言詞，孤單，也不是我終生的陪伴，此時(shí)，天色已晚，深藍(lán)色到純凈的天空上緩慢地飄著淡淡的薄薄的'云朵。
“這一題怎么做？”同桌指著本子的題目，臉上盡是疑惑不解，我耐心地在本子上寫著解題過程，此時(shí)的我，不再是那個(gè)膽小、孤單的我，此時(shí)，我不再小習(xí)翼翼，在眾人面前，我不是曾經(jīng)的那個(gè)自己了，樂觀、大膽在眾人的心中印下了，只有我還記著，那個(gè)從小和孤獨(dú)作伴，和膽小為友的女孩，依然活在我的心中，被禁錮著。
下午，依然是下午，揮之不去的下午，依然站在隊(duì)伍的末尾，樹葉從綠色的樹冠上掉落下來(lái)，和著逆光的陰影，掉落在我的手上，操場(chǎng)上的笑聲，打球聲，和談笑聲，在我耳邊回蕩，孤獨(dú)些時(shí)以勝利者的姿態(tài)安慰著我，打算叫上她的伙伴，可又一哄而散——有人拍打著我的肩膀，在疑惑不解時(shí)轉(zhuǎn)身過去，看到……
夕陽(yáng)落得下去了一點(diǎn)兒，樹葉記錄下了它的所見所聞，一個(gè)女孩站在中間，臉上充滿喜悅，而她身旁，圍著站著的四個(gè)女孩，此時(shí)，她瞥了一眼孤獨(dú)，它似乎在樹冠上，以微笑看著我，而后又消失了。
我不再孤獨(dú)，樹葉為我作證，但事實(shí)，不用誰(shuí)作證。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇21
他，是世界上唯一的地球人。這里本來(lái)是一個(gè)鳥語(yǔ)花香，有山有水的風(fēng)水寶地。但是，現(xiàn)在外面寸土不生，他也奄奄一息。
他拖著疲憊的身軀，來(lái)到已經(jīng)干涸的小溪邊，他多么希望現(xiàn)在能夠喝上水，哪怕是一口呀。他無(wú)助地坐在旁邊的石頭上。他感到了孤獨(dú)與寂寞：要是有一個(gè)人能陪陪我該多好啊。想著想著，他慢慢失去知覺，昏了過去。
“乒乒乓乓”他隱約聽到一些聲音，好像為了不吵醒他放低了音量。心里傳來(lái)一絲絲溫暖，要是永遠(yuǎn)能夠這樣就好了……不對(duì)！地球上只剩他一個(gè)人了，這是哪來(lái)的聲音？他馬上清醒過來(lái)，他發(fā)現(xiàn)他頭上戴了一個(gè)類似氧氣瓶的東西，他這是在哪里？他看到幾個(gè)頭大身小，矮小且形狀怪異的生物。
“你好。”不明生物用流利且熟悉的口吻向他問好，并伸出一只手以示友好�！罢�(qǐng)問你是？”他輕輕搖晃著腦袋問道，“這里是哪里呀，是你們救了我嗎？”“是的，我們是火星人”火星人微笑道，“我們看到美麗的地球已經(jīng)奄奄一息了，便和幾個(gè)朋友到地球看看，沒想到啊……”“地球怎么了？”他很著急。“地球已經(jīng)變成一片廢墟�！被鹦侨丝聪虼皯敉膺叀笆裁础彼S著火星人的目光看去，啊地球上沒有藍(lán)色，連海水都已經(jīng)被污染成青黑色，綠色也已經(jīng)化為烏有，取代他的是一片片樹干�！霸趺磿�(huì)這樣”他非常悲痛，自從地球的`科學(xué)技術(shù)一步步地提高，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高科技階段，但是樹林被一點(diǎn)點(diǎn)銷毀，水也再慢慢化為空氣。雖然聰明的地球人想到用海水研發(fā)新的自來(lái)水，但是現(xiàn)在的污水留到小溪里，河里再到大海里，哪有干凈的水啊。他還注意到現(xiàn)在地球上大部分都是沙漠，沙漠漸漸把海水吞噬，雖然有環(huán)保組織在保護(hù)地球，但那只是杯水車薪啊。這，還是他們的地球嗎，那美麗的地球？
他突然想到什么“為什么把我?guī)щx地球，那是我的家園，我要回去，我要和地球一起死。”他很激動(dòng)�！拔覀兏阋黄鸨Ｐl(wèi)地球”異口同聲。
啊！我又做噩夢(mèng)了。想想哪些火星人，火星人都可以做到保衛(wèi)地球，為什么身為地球的主人的我們不可以做到？
地球人應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)我們的地球！從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做我們能做到的，不要再讓可怕的孤獨(dú)從新上演！
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇22
教室里只剩下我。一個(gè)人的教室。因?yàn)橥忍�，無(wú)法參加體育課，我便一人懶懶地伏在課桌上，萬(wàn)般無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間。
黑板與往常一樣，被擦得干干凈凈，但我卻看見了以往被忽視的痕跡。亦許老師們用粉筆寫字太重，當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光灑到黑板上時(shí)，便會(huì)有一道道字符的痕跡顯露�；腥婚g，又看見了那一根根被粉筆染白的手指。講臺(tái)上的身影來(lái)來(lái)往往，黑板上的公式寫寫擦擦。那駐留在黑板上和我心中的，便是那些奔波勞累的身影。
孤獨(dú)讓我發(fā)現(xiàn)那些易被忽視的瞬間，我尋覓著，并快樂著。
目光落在了眼前的詩(shī)句集錦中。熟悉的詩(shī)句總是如此顯眼。
欣賞陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的淡然閑逸，他雖處俗世的喧嘩中，但心已歸桃源，情已予山水，即便于塵世，卻不曾陳流。他也愛一人獨(dú)攬江上清風(fēng)與山間明月，獨(dú)享僅屬于一人一世界，一花一山水的清幽。那份內(nèi)心的恬靜，只眷屬于歸隱的賢士。
我也向往著，何日才能“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖�！惫陋�(dú)是一個(gè)人的狂歡——對(duì)隱者以喻；狂歡是一個(gè)人的孤獨(dú)——對(duì)俗人而言。久久追隨的快樂，此為其最高的境界。
現(xiàn)在，家中必定也一樣沉靜罷。
窗前，必然花開。偶有一只野貓悄無(wú)聲息地走過。薔薇的'枝干相互交錯(cuò)著，凌亂而復(fù)雜。就在這不經(jīng)意的剎那，枝頭就多了幾抹艷麗的粉紅�；ɡ俚木`放，便是春天的薔薇的意義。
我憐愛那些小巧雅致的花朵，我看到了薔薇拼命綻放的美麗。它的執(zhí)著，它的拼搏，讓它那平凡的生命驟然明麗起來(lái)。一個(gè)人獨(dú)處臥室，我放下手中的筆，且看花開。
孤獨(dú)賜予人寧?kù)o而純凈的享受。許多讓庸碌世間黯然失色的鏡頭，只許一個(gè)人用心去體會(huì)，那種淡雅的快樂。
滿頭大汗的同學(xué)涌入教室，歡樂的喧囂迅速劃破了清靜，空氣中漸漸彌散出一股汗臭味兒，我再無(wú)法徜徉在孤獨(dú)的靜謐中，只顧捏著鼻子，往教室外逃跑。
靜享孤獨(dú)，是一種快樂。
一個(gè)人的世界，總是安靜和美好�？梢约�(xì)細(xì)觀察世界，靜靜傾聽絮語(yǔ)。喜歡孤獨(dú)，喜歡那種世界無(wú)聲的片刻。
孤獨(dú)，是我的快樂。捧起自己的心，將其放飛于孤獨(dú)的遐想中。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇23
喜歡在深夜里思考問題，讓噼里啪啦的鍵盤記載我的情感，在一陣慌亂過后面隊(duì)頹廢的自我，聽血流淌出孤獨(dú)的聲音。披著毯子蜷縮在角落里，仰望星空，有太多的無(wú)知和不解。
不知道從什么時(shí)候開始，我開始有了在深夜里思考問題的習(xí)慣，或許它和我一樣是孤獨(dú)寂靜的吧。人們常說(shuō)灰色是孤獨(dú)的底色，是最純樸的顏色，沒有外來(lái)的渲染。而我卻喜歡黑色，喜歡它的深沉和憂郁。像星空一樣讓人捉摸不透，卻又星星點(diǎn)點(diǎn)地引人注星星點(diǎn)點(diǎn)地引人注意。我想，那就是我的顏色吧？
記得小時(shí)候爸爸媽媽常常不在家，只有鄰居的小哥哥天天陪我玩兒。我們一起躺在草叢上數(shù)星星，聽牛郎織女纏綿悱惻的故事，那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，開心的玩耍著�？衫咸炜�?cè)莶涣耸率露加幸粋�(gè)完美的結(jié)局。不久之后他就隨父母搬走了，只留下一句話：“想我的時(shí)候看看星空�；叵肫鹨郧暗氖虑榫秃孟笪以谀闵磉厓阂粯�。星星會(huì)幫我傳達(dá)我對(duì)你的思念的�！被蛟S，有云卷云舒的天空才是完整的天空。有月盈月虧，才會(huì)對(duì)佳期有無(wú)限的守望。從那以后，我對(duì)星空也有了一種特別的感情，似酒那樣越釀越純。
但心里的孤獨(dú)還是抺不掉的，把頭埋在雙膝之間，風(fēng)起的夜晚，我的淚水恣意而溫暖，使得在路燈的昏黃里，斑斕的季節(jié)黯然失色。走在院子里，梨花院落融融的月光，柳絮池塘淡淡的`清風(fēng)和著我感傷的淚水，交織在一起，心里的感傷一下子傾瀉了出來(lái)。院子里的一切依舊，可已是物是人非了。我猛然想起蘇軾“起舞弄清影”的天上人間，不知世間是否真的有那樣一個(gè)地方，或許只有那里的“高處不勝寒”才能凍結(jié)我的情感，抑制孤獨(dú)在我心里滋長(zhǎng)。也只有那里才讓我更接近星空，拉進(jìn)我和他之間的距離，到那時(shí)我們就能“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”了。
星空是我感情的記載體，它承受著我的思念，我的思想，感覺著我的靈魂，也見證著我的成長(zhǎng)，仰望星空，還是那樣的深不可測(cè)，有許許多多的東西是我們不曾懂得的。漫天繁星閃爍，遠(yuǎn)方的你也和我一樣在仰望星空嗎？有些事，年輕時(shí)我們無(wú)法懂得；當(dāng)我們懂得時(shí)，已不在年輕。少年滄海，只有淚水來(lái)模糊視線……
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇24
秋天枯零的黃葉，打著轉(zhuǎn)，在風(fēng)中飄落滿地，無(wú)人問津，被侵蝕，然后腐爛……——題記
現(xiàn)在的我，正如一艘沒有航向的船，停滯在大洋的某個(gè)不知名的方位，那兒的水那么深，沒有一艘船到來(lái)，每一天都被一層厚厚的濃霧籠罩，陰森恐怖的氣氛讓人望而生畏。我不知道自己在哪，又該向哪里去，徘徊與猶豫讓我深陷其中。
我呼喚著，呼喚著一切我所能叫出的東西，然而連回聲也無(wú)法收獲，眼前還是那一團(tuán)厚重的霧，這霧中似乎多了份瑟索，我更加恐懼了，縮緊了身子，渴望以此來(lái)獲得一絲的溫暖。
我在這模糊的世界中等待著，等待著一個(gè)接我回到港口的船舶。我想家了，想我那在渡口嬉笑打鬧的兄弟們，和那一簇簇喜歡同我唱歌的浪頭了，朦朧中，我做了一個(gè)夢(mèng)，我停留在一片深藍(lán)天空映照下的，人頭攢動(dòng)的碼頭，沐浴著陽(yáng)光，吹著清爽的海風(fēng)，任由那潔白的浪潮輕撓我的腳底板，把我逗得哈哈大笑，我開心地與周圍的同伴們分享每一天的趣事……忽然驚醒，一切美好的回憶都消失了，我依舊孤身一人。
孤獨(dú)成了我生活的'全部，我想，我的一生可能就要在這片孤寂的海域上完結(jié)了，心頭一陣酸澀……我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的侵蝕，我的部件已經(jīng)開始生銹了，油光锃亮的外殼，只剩下一堆破銅爛鐵了，盡管在濃霧中我無(wú)法看清，但我能感覺得到，如果我不采取任何行動(dòng)，那么留給我的也只是一堆廢鐵。
我猶豫著，猶豫著是否要涉險(xiǎn)離開。終于意志戰(zhàn)勝了身體，我決定奮力一搏。濃霧中，拖著厚重軀體的我，自然只能像只無(wú)頭蒼蠅般的亂竄，“砰”撞上了一塊暗礁，側(cè)舷扁了，內(nèi)心產(chǎn)生扎心似的疼痛，不過還好，沒有碰到要害�，F(xiàn)在我要拖著我受傷而又厚重的軀體緩慢前行了，這次我沒有猶豫，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)疼痛與孤獨(dú)相比，前者我更能忍受。一股腦地向前沖，在經(jīng)歷了不知道多少個(gè)日夜兼程，在我疲憊不堪，快要撐不住時(shí)，我用盡力氣去睜開那雙疲憊的雙眼，才發(fā)現(xiàn)眼前的那團(tuán)霧消失了，一輪染血的紅日從東方的天際沿著地平線緩緩升起，散發(fā)出燦爛的光輝，深藍(lán)的天空映照著一個(gè)剛剛蘇醒的碼頭，腳底有著一種酸癢的感覺。
我，我回來(lái)了，回到家了，一時(shí)我激動(dòng)得說(shuō)不出一句完整的話，只是對(duì)著周圍的一切比劃了一個(gè)大大的笑臉，一滴淚從眼角流出……
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇25
午夜甚至更深。 溫柔的月光流進(jìn)窗戶，把它灑在我身上。
我躺在床上。我睡不著。我站起來(lái)，穿著薄薄的睡衣，爬上屋頂，仰望星空。 我發(fā)現(xiàn)今晚繁星是如此美麗以至于我窒息了。 我想看看她的北極星之一。 我曾經(jīng)說(shuō)過給她最大和最聰明的。 那是個(gè)明亮的夜晚。我抱著她坐在草地上哼著搖籃曲。 她突然問我你真的愛我嗎？ 當(dāng)然，拉。 我不相信。 那我就給你一份禮物。 什么？ 我指著遙遠(yuǎn)的北極星說(shuō)，星星會(huì)給你的。 真的？ 太好了。 我們那天晚上都失眠了。 我在屋頂上嘆了口氣。 你還好嗎？ 我甚至沒有權(quán)利這樣問你。 帶著無(wú)限復(fù)雜的心情，他昏昏欲睡，打了個(gè)哈欠，睡著了。 在你的夢(mèng)里，我像往常一樣對(duì)我感到委屈。 我情不自禁地看著你精致的`梨花和雨的臉。 似乎是玻璃破碎的聲音穿過寂靜的夜空。 環(huán)顧四周的窗戶并不壞。 是瞬間嗎？ 一種無(wú)限的悲傷像洪水的防波堤一樣涌進(jìn)了我的心。 哦，心碎了。 在你的意思中繼續(xù)追溯到所有可能的含義，總是期待著生命的開始。 我把自己放在你的口袋里，試圖接近你的心，感受你的頭腦的溫度。我以為我終于能把所有的規(guī)則都弄清楚了。 然后，伴隨著你生命的節(jié)奏，走向生命的山谷和山峰。
但我錯(cuò)了。 也許是因?yàn)槲姨嘈拍阏娴牟幌雮ξ摇?我不再在半夜的街道上呆了好幾次了。 沮喪地抬起頭來(lái)。 當(dāng)我看到牛郎編織女演員摔倒時(shí)，我們可以在數(shù)千萬(wàn)英里外遇見我們。 苦澀的微笑。 在酒吧里看月亮，紀(jì)念今天的酒。 今晚很寂寞。 孤獨(dú)的夜晚孤獨(dú)的人悲傷的心，混亂的靈魂。 讓眼淚肆無(wú)忌憚地流進(jìn)你的嘴里。 綠色的愛情不是苦的嗎？ 我問自己。 把夜幕掛在一個(gè)安靜的框架里。 輕輕地把你放進(jìn)去，忘記它。 當(dāng)一切都消失時(shí)，就像劇中的兩個(gè)演員。 把陰影中的歡樂和悲傷織在一起，然后在一天結(jié)束時(shí)分散。 事實(shí)上，你是你，我們只是一個(gè)黑暗的夜晚火車，即使有相遇和相同的軌跡，但不可避免的是，命運(yùn)的分支承載著它們的重量。 跑到不同的風(fēng)景。 看著長(zhǎng)河的夜空，我有很多想法。
當(dāng)我找不到根蒂的時(shí)候，我有一種悲傷和悲傷的味道，比如苦艾。 在苦澀中咀嚼生命的真正味道使你受益匪淺。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇26
黑色讓我感到孤獨(dú)。 人的眼睛是黑色的，深邃，不可測(cè)，我看不清也猜不透。很多時(shí)候，我不敢看著黑色的眼睛說(shuō)話，因?yàn)槟切┖谏耐桌�，掩藏著情感，而我自己，也害怕我眼中的黑色孤�?dú)被人看透。 我不喜歡沒有星星的黑夜。天空中沒有星星，更不會(huì)有它發(fā)出的閃閃銀光，霧靄遮住了天空的臉。月光皎潔，薄光淡淡，稀云奄奄，這樣的夜尤其冷漠。坐在窗前，亮一盞臺(tái)燈，獨(dú)寫滿桌的作業(yè)；泡一杯濃茶，凝看漆黑的夜空，內(nèi)心像被人掏空了，很冷，很冷。于是，“啪”地一聲關(guān)上窗，繼續(xù)埋守題海，不帶一絲情感地做題。就像別人說(shuō)的，我們是作業(yè)機(jī)器，可偶爾我們也會(huì)感到孤獨(dú)。我努力讓自己平靜，可黑夜卻不斷地侵蝕著我的心，啃噬著我的靈魂�？释惆�，無(wú)奈手邊只有作業(yè)和筆。我和黑夜一樣，沒有星星陪伴。 黑色讓我感到孤獨(dú)，可是我卻不得不去習(xí)慣孤獨(dú)。 從學(xué)校回家有很長(zhǎng)一段路，黑色的，望不到盡頭。冬天，裹著厚厚的棉衣，獨(dú)行夜路的時(shí)候，常有一只貓從暗處奔出，白色的身影一閃而過，偶爾發(fā)出一兩聲尖銳的叫聲。內(nèi)心一陣驚慌，身體無(wú)法克制地顫抖。我不知道是不敢去叫，還是叫不出來(lái)，但是我卻清楚明白，即使叫喊，也是徒勞，誰(shuí)會(huì)理睬一個(gè)女孩，在那樣的一個(gè)黑夜里。大家都是那么忙碌，每個(gè)人都有自己的事要去做，而我，找不到這個(gè)黑色世界里屬于我的.，小小角落。 我也不是沒有朋友，沒人關(guān)心，或無(wú)人問及。只是她們大多不理解我的感受。當(dāng)我失落的時(shí)候，她們卻在我的面前歡笑；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，她們卻搭著我的肩膀，說(shuō)，沒什么可難過的，你要樂觀一點(diǎn)。其實(shí)，我需要的并不是那些安慰，我只是想兩個(gè)人，靜靜地坐在一起，即使不說(shuō)話，我也能感受到：哦，原來(lái)我不是只有一個(gè)人。 現(xiàn)實(shí)世界里的空白，讓我學(xué)會(huì)了在別處尋找朋友。我將qq空間的背景顏色設(shè)置成黑色，即使空間里的“拜訪人”少得可憐，我也依然堅(jiān)持著寫下我的心路歷程。我一直相信：或許有一天，一個(gè)和我同樣孤獨(dú)的人，進(jìn)入我的空間，和我一起分享對(duì)生活的渴望。 靜靜地思考，默默地懷想，黑夜給予了我黑色的眼睛，而我只看到了我內(nèi)心的——黑色的孤獨(dú)。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇27
我不是一個(gè)愛趕潮流的人：沒有微博，也沒有微信。當(dāng)別人問起：“你加我微博吧�！蔽抑缓谜f(shuō)：“抱歉，我沒有微博�！睂�(duì)方就會(huì)露出驚訝的表情走掉。本來(lái)和我關(guān)系不錯(cuò)的朋友，很多因?yàn)檫@個(gè)原因和我疏遠(yuǎn)了。
一次吃飯時(shí)，a問b:“哎，你微博上有沒有看到我炒了蛋炒飯的照片？”“有哦！”c又問d：“周末微信聊得真爽�！薄拔乙彩牵 薄皇Ｏ挛乙粋�(gè)人默默吃完飯。以前一起吃完飯就會(huì)一起走，今天，她們無(wú)視我，因?yàn)槲遗c她們沒有了共同話題。
漸漸地，我被朋友們孤立了，以前只是關(guān)于微博的話題不和我聊，會(huì)主動(dòng)避開我，后來(lái)即使是討論中午的菜怎么樣之類的平常又瑣碎的問題也不會(huì)問我了，大家也都懶得理我了。我們只保持在借筆之類的事兒上的關(guān)系。
因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)，我被孤立了。但我不太傷心，自認(rèn)為這些事很幼稚，根本不明白它被追捧的原因。我感到孤獨(dú)，有人勸我：你也注冊(cè)一個(gè)微博和微信，到時(shí)好@你，也有可聊的事。也許吧，這些真的可以解決我的孤獨(dú)嗎？有了這些就可以不孤獨(dú)嗎？我們之間能聊的，只剩下微博，微信了嗎? 因?yàn)橛辛诉@些東西，很多人習(xí)慣處于連接狀態(tài)，而我沒怎么體驗(yàn)過。有同學(xué)一天不上微博就難受的，一旦與其斷開連接，切斷分享，就渾身不自在。但我固執(zhí)地認(rèn)為人與人之間的關(guān)系，不僅是靠互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信來(lái)建立。我們更需要面對(duì)面的交流，不僅僅是終端對(duì)終端。如果交一個(gè)知心朋友的主要標(biāo)準(zhǔn)就是看你有沒有微博、微信；你愛不愛玩電腦；發(fā)了多少條微博微信，那未免太膚淺了。那我肯定是第一個(gè)被排除在這“門檻”外的。
如今，即使同學(xué)之間見了面，空閑時(shí)三分之二的.話題也都是在聊網(wǎng)絡(luò)上的東西。有微博微信就可以交到朋友，沒有微博微信就會(huì)感到孤獨(dú)。真的是這樣嗎？我卻認(rèn)為：周末在家狂發(fā)微博，狂聊微信的人，之所以有時(shí)間，是因?yàn)闆]人陪，無(wú)聊了，孤獨(dú)了，微博微信就成為了寄托精神與逃避孤獨(dú)的途徑罷了，漸漸就成了習(xí)慣，他們其實(shí)心底是比我更害怕孤獨(dú)。
人也許生于孤獨(dú)歸于孤獨(dú)，網(wǎng)絡(luò)微博與微信只不過是暫時(shí)逃避孤獨(dú)與尋求寄托的方式，并沒有讓人真正脫離孤獨(dú)。所以我目前還不會(huì)去注冊(cè)微博與微信，因?yàn)檫@無(wú)法從根本上解決我的孤獨(dú)感。也許，我會(huì)一直孤獨(dú)下去，因?yàn)槲覔碛袕?qiáng)大的內(nèi)心。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇28
噓！天黑了，別開燈。
閉上眼睛把童年的記憶串聯(lián)。年幼的我喜歡在屋后的小山上玩耍，在無(wú)人問津的路上采花。各色野花、狗尾巴草都不能幸免于難。那些生得楚楚動(dòng)人的、別具一格的，抑或是飽滿粗壯的、青脆欲滴的，更是身首異處，慘遭截肢。斷然沒有“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感慨了。用摘下的勝利品編個(gè)花環(huán)、戒指、手鐲，然后美滋滋地戴了半日，很快便又棄權(quán)置一邊了，只剩下一地殘紅。羨慕樹木有淺褐的年輪，每長(zhǎng)一歲都會(huì)都會(huì)增添一圈刻骨的深痕，讓人清楚地看到歲月的堆積，聽見成長(zhǎng)時(shí)骨骼吱吱，樹皮爆裂的聲音，感受到時(shí)光尋粗糙的質(zhì)感，抓住時(shí)光飄舞的衣裙。然后，悼念過往的又一個(gè)輪回�！疤斓亻g有許多景象是要閉了眼才看的見的�！倍陮�(duì)于我，則是滿地殘紅和一張毫無(wú)追求欲望的充滿稚氣與真誠(chéng)的`笑臉。我伸手去抓，卻又幻化成煙……
童年任風(fēng)吹散，追逐卻應(yīng)運(yùn)而生。生命容不下太多虛幻，人生是一種選擇，無(wú)論好壞都是真實(shí)。于是真正的人生便是由一次次對(duì)夢(mèng)的追尋連綴而成。侯鳥追逐南方的暖巢，萬(wàn)物追逐著春天的到來(lái)，而我卻在人生中追逐著理想。在追尋道路上，或許會(huì)因大霧而偏離航線，或許會(huì)因心猿意馬而誤入歧途，或許會(huì)有撥開云霧見彩虹的暢快，抑或是找到更美的天堂。那路的兩旁，是累累白骨，是無(wú)邊的孤獨(dú)，是自己的墳?zāi)梗只蚴翘鹈鄣男腋�，每個(gè)人的一生都被無(wú)數(shù)的追尋圍繞，無(wú)論是物質(zhì)的還是精神的，甚至是無(wú)所求的寧?kù)o。有時(shí)我們或許以為已經(jīng)停止了追尋的步伐，但只要生命的狀態(tài)存在，這種追尋就“如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。”它似鳳凰涅槃，經(jīng)過磨難的洗禮仍頑強(qiáng)生存著，它也似潮濕的鐵器，在時(shí)間的腐蝕下，也會(huì)發(fā)生質(zhì)的蛻變。
腦中出現(xiàn)一幅畫：潔凈的白紙，只有一團(tuán)墨漬，卻被裝裱得十分精致。我問“那是什么？”“那是人生�！辈恢獜哪娘h出的聲音回答著我。我更疑惑：“黑色的墨漬臟了白紙，真可惜�！薄皼]有那黑，你怎么看得見白呢？”那聲音的回答耐人尋味，而我卻在那一刻真正明白追逐奮斗的人生，孤獨(dú)便會(huì)占據(jù)生活，那時(shí)的生活才真正的是一張白紙�。�
也許有了黑暗，才造就了夢(mèng)的羽翼。
天黑，別開燈。我釋然了。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇29
愛是什么呢？愛是對(duì)別人的好嗎？愛是幫助別人嗎？愛是指引你正確道路的星星嗎……你可能會(huì)說(shuō)：“愛真是一個(gè)抽象的東西！”
我來(lái)舉幾個(gè)愛的事例吧！看看它到底有多復(fù)雜！
事例一：聽，這是什么聲音？是救護(hù)車！弟弟兩眼一動(dòng)不動(dòng)，連眼皮子也不眨一下，呆呆地坐著，臉色蒼白，像死了似的。爸爸媽媽一直呼喚著弟弟，可是他仍呆呆地坐著……他休克了，被送上了救護(hù)車，家中沒人了，怎么辦？我焦急不安，眼淚齊刷刷地掉了下來(lái)。電話響了，我拿起電話，聽見了熟悉的聲音：“喂，孩子，別哭，你要堅(jiān)強(qiáng)哦！我馬上就來(lái)！”是小姨！太好了。過了一會(huì)兒，又接到一個(gè)電話：“孩子，這振作起來(lái)吧，我去陪你啦，別擔(dān)心哦！”原來(lái)是七姨，我的心靈收到了極大的安慰。媽媽和大姨她們都打來(lái)了電話，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。我的心里似乎有火在燃燒，非常溫暖。
事例二：“不好啦！你們家剛才窗戶那兒著火，快去看看吧。不然出了什么事可不好�！蔽覀儎倓偵贤暾n，一踏進(jìn)小區(qū)門口保安就告訴我們說(shuō)。我們加快了腳步，馬上回到了家。剛到家門口就撿到樓上的奈奈在門前等著我們了。我問奶奶：“奶奶？您怎么在這兒呀？難道……”奶奶回答：“哎呀，不好啦。剛才我見到你們家窗戶那兒起了好大的火，快看看有沒燒著里面？你們?cè)趺催@么久才回來(lái)？還好樓上那個(gè)小哥哥幫你們滅了火�！遍T開了，我們發(fā)現(xiàn)家里沒被燒成灰燼，松了口氣兒。但還是焦急尋找著那個(gè)被燒到的'窗戶。找到了，是這兒！媽媽臥室的那個(gè)窗戶有點(diǎn)兒灰了，窗戶上裂了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線。“火是怎么弄滅的？沒有鑰匙呀！”我問奶奶。奶奶說(shuō)：“是啊。我之前看見大火，就去找保安，可是沒鑰匙沒辦法進(jìn)來(lái)，于是叫那個(gè)小哥哥從樓上潑水下來(lái)，才把火消滅的�！�
事例三：我三年級(jí)的時(shí)候幫媽媽送東西，可是鞋底打滑了，被車壓倒了腳。開學(xué)那天沒能去成，爸爸媽媽又要照顧我，是甘睿燁幫我送的書。我的好朋友們也都來(lái)看我。
雖然我沒有說(shuō)出來(lái)，但是藏著并不等于遺忘。愛從生活中變得并不復(fù)雜，它竟是如此的簡(jiǎn)單！
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇30
窗外或屋頂上，雨水汩汩而下，雨聲把天氣信息傳遞給我。安靜的門，安靜的窗，安靜的思緒，安靜的室內(nèi)空氣，都被雨水?dāng)噥y了。
我靜靜地站在窗前，等待雨停，思緒已經(jīng)飄出窗外。不知不覺，我打開窗戶，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，一股歐洲夏夜特有的寒氣侵入我的骨子里。
總是笑紅塵做噩夢(mèng)。噩夢(mèng)就像今天的夜晚，沒有星光，沒有月亮，只有令人不安的夜雨。雨，無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)像我的噩夢(mèng)；雨，連綿地下，沒有強(qiáng)風(fēng)相伴，我仿佛看到了一些隱藏在雨里的孤獨(dú)，也許雨和我一樣，充滿了孤獨(dú)；雨，如我心中的淚，靜靜地流淌。靜靜的，雨開始從我的聽覺中消失，我再也聽不到雨聲，只有我自己心跳的聲音，撲通撲通。我發(fā)現(xiàn)聲音和雨是一個(gè)節(jié)奏。我開始忘記寒冷，沉浸在夜雨的心跳中。
不知過了多久，我回過神來(lái)，幾盞昏黃迷離的燈帶著雨星柔和地灑在我的臉上和身上。這種氛圍總讓我聞著曖昧。有些感情太過浪漫，卻讓人徒然傷感。我瞇著眼，去看燈，通過夜色和雨幕，微弱的光線，不是很刺眼，更柔和，帶來(lái)一種迷醉、恍惚、曖昧中夾雜著無(wú)限的孤獨(dú)和悲傷。
看看到處都是燈光，對(duì)面墻上全是爬山虎，我正以一種妄想的狀態(tài)看著它們。我好像看到他們?cè)趧?dòng)。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這不是我的.想象，是真的！植物第一次在我眼前發(fā)芽。于是我仔細(xì)觀察了現(xiàn)場(chǎng)，爬山虎以一種不易察覺的方式爬了上來(lái)。這時(shí)候我如癡如醉，半睡半醒。我想象著這些爬山虎爬進(jìn)我的心里。隨著我的思考和努力，它們開始瘋長(zhǎng)，無(wú)限蔓延，最后填滿了我的心。我稱之為孤獨(dú)。我的眼睛被雨弄模糊了，眼里泛著寒光。我不知道這光是雨的反射還是眼淚的反射。我抬頭看著神秘而黑暗的夜空。我知道我在夜空中找不到代表希望的北極星，但我仍然看著北極星想象中的位置。
今晚，雨從未停過。有了雨，有了淡淡的光，有了爬滿墻壁的爬山虎，我依然孤獨(dú)。夜晚是一片寂寞潮濕的土地；今夜孤獨(dú)在雨中蔓延。只有今晚的雨知道我內(nèi)心深處的傷痛。在我的生活中，我的心情在改變，但孤獨(dú)卻不變。
以孤獨(dú)為話題的作文800字 篇31
你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。——題記你生在一個(gè)禮崩樂壞的時(shí)代，你只一人，手執(zhí)殘燭。你的身世是孤獨(dú)的，你是“仁義之師”的統(tǒng)帥宋襄公的后代。也許正因如此，在這暴力、混亂中，你依然用著最古老的仁義來(lái)面對(duì)現(xiàn)世的罪惡�？赡苷蛉绱耍谀莻�(gè)“禮崩樂壞”的時(shí)代，你的“禮”“樂”標(biāo)尺才會(huì)顯得那么不合群，也正因不合群，你注定孤獨(dú)。你的理想是孤獨(dú)的。你是癡人，有人說(shuō)，癡有兩種，一是情深而癡，二是智淺而癡。你是后者。你是癡人，因?qū)ξ羧罩芡醭奈拿鞑⒂们橹辽疃V。你駕著車，找不到渡口前去問路，可未曾問到，只聽到“避人之士”的諷刺。你只輕嘆：“正因天下無(wú)道，我才要承擔(dān)責(zé)任；假使天下有道，還要我嗎？”你最終才選擇了“一意孤行”，選擇了一種在那個(gè)流血漂櫓的時(shí)代里格格不入的公理仁德；選擇了一路游說(shuō)，以德服人；選擇了獨(dú)自承受非議、寂寞……也許那時(shí)的你該像弟子冉求那樣學(xué)會(huì)察言觀色，將自己格格不入的鋒芒隱藏，求得一官半職，安享一生。可是你沒有，你只向慕仁義，不向權(quán)勢(shì)屈服。
在追求光明的道路上，你注定孤獨(dú)。你的人格是孤獨(dú)的。你敏而好學(xué)，誨人不倦；你古道熱腸，一心渴望安定天下；你敢于諫言，替百姓說(shuō)著心里話�？墒�，你的靈魂中渴望的禮樂復(fù)興是多少年來(lái)多少人真切的夢(mèng)，沉重的痛。你被批評(píng)“四體不勤，五谷不分”可你懂得那個(gè)時(shí)代不需要更多能稼能穡的農(nóng)夫，而是一盞照耀黑暗的明燈�？松焦龋惚焕в陉惒�，饑腸轆轆；你在鄭國(guó)被人描述成喪家犬；甚至弟子樊遲也想離你而去，避世顧己……你懂得倫理道德，可始終一人戰(zhàn)斗，你不躲避苦難，毫不吝嗇得閃著你人性的光輝。你心系天下的`人格與那冰冷的時(shí)代相比，你注定孤獨(dú)。“太山壞乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！”你終于夕陽(yáng)下放下凝集了晚年心血的《春秋》。我想著一個(gè)早已明了“朝聞道，夕死可矣”的老人，怎樣獨(dú)自在落日的余暉下嗔怪子貢：“賜啊，怎么現(xiàn)在才來(lái)看我呢？”怎樣輕吟出這首絕命歌�！疤觳簧倌幔f(wàn)古長(zhǎng)如夜�！笨墒牵绱艘槐K時(shí)代的明燈，一生也未將光輝照進(jìn)自己成功的路，只于燈后留下一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)影，靜靜庇佑著兩千多年的漫長(zhǎng)歷史和整個(gè)民族。也許，唯一聲輕嘆，才可道盡你一生孤獨(dú)，才可敬你手擎孤燈，守護(hù)一個(gè)民族。
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