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以色彩為話題的作文(精選40篇)
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是在作文中占有重要地位的話題作文,話題作文具有題目自由的特點,所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的以色彩為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以色彩為話題的作文 篇1
獨自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁,一片綠色,我想"曲徑通幽處",感受自然界的顏色,腳步匆匆,卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。我向往大自然應(yīng)該是白的。因為純凈的白色,給予萬物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會感謝大地的眷顧。俗話說:"萬事俱備只欠東風(fēng)",我愿意創(chuàng)造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強的生命力與時間賽跑,勝者為王。
我們的人生,也不就是如此。競爭無處不在,但只要有好的心態(tài),有面對挑戰(zhàn)無畏的勇氣,勝利就會站在你這一邊。我一直往前走,一棵松柏,佇立在泥土里,我輕輕撫摸它的.枝葉,依然是光滑艷麗的。
你可曾記得,它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動搖,我想是堅持。此所謂"堅持就是勝利"。走著走著,我看見前方有一個小亭,我決定,暫且小歇。映入眼簾的是一片藍色,那里有一彎小溪,潺潺流水。這時候,我想:"藍色,給人一種想象空間,擁有藍色暢想的我們,每一分鐘都在幻想,有一天,有一雙翅膀,翱翔在一角天空。自由!白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心情,代表我向往堅強與自信,那片猶豫的藍,則告訴我,創(chuàng)新,對于我們的重要性。人生的歷程中,挫折在所難免,懵懂的孩子們,請你盡快蘇醒,用雙手去創(chuàng)造一角美麗,讓我們的城市,變成一望無際的璀璨的晴空!我眼中的色彩,一路,風(fēng)景獨好,無處不在的顏色,告訴我,我,應(yīng)該為它做些什么。
以色彩為話題的作文 篇2
色彩美麗而珍貴,五彩繽紛,轉(zhuǎn)瞬即逝。每天都能看到不同的色彩的存在。是如此的幸運男的,每種色彩都有它存在的意義,獨一無二彼此珍惜。
雛菊黃啊,幸運色!黃色象征著幸福和美好。在秋天的稻海里有農(nóng)民的歡笑聲,清爽的秋風(fēng)生聲,割稻的咔咔聲,充實而美妙,一眼望去,一望無際,金燦燦的麥稻。
黃色是我們的皮膚色,代表著我們的種族傳統(tǒng)而實在。帶黃色的小雛菊,小而為知美麗,淡黃色的花瓣富有生機和活力。周瑞琦的'《晴天》中故事的小黃花從出生那年就飄著……從小生長那年就快樂而幸福,堅強而美麗。小雛菊雖小,但好身在美麗。過年放煙花時消失的時候是閃過一片,耀眼的金黃色,如同煙火般消逝時留下生命的痕跡,短暫而美麗,金黃色閃亮而耀眼。天邊上的月亮河旁邊閃爍的群星,星星一眨一眨的閃閃爍爍,黃色溫暖像一束陽光點點照耀。秦星雖小,但可以照耀一片江海。
藍色啊,天空中的顏色。藍色的海洋,上網(wǎng)而自由,清澈而澄凈。如果有藍色的梔子花,那該多稀有而珍貴,梔子花開清香而淡雅。藍色而奔放。天空藍藍的自由向往,何成曾不想做一只自由的小鳥。在向往的藍天自由飛翔,還代表著真誠和清爽,看著藍色心里不由的舒暢。
赤裸裸的紅色。熱情而奔放。代表著生命的怒放。玫瑰也是深紅色的。一顆顆赤坦坦愛心,也是美好的感情。
綠色是讓人清新舒暢的顏色吧!森林樹木小草都是綠色的,稍有而珍惜。小草青青富有活力。樹葉也是,有時想撫摸一下那淺綠色的草坪。
世界上的顏色,千百萬種,但每種都有它存在的意義。
小雛菊的淡黃色很重要,色彩也為之重要。所以你好好珍惜吧。
以色彩為話題的作文 篇3
世上總有一樣?xùn)|西,對你而言很特別。這“特別”也許是一次旅行,一場比賽,一段友誼又或是一個人。但對我而言特別的,是一抹色彩,一抹自然的色彩——綠色。
聊起綠色,第一個浮現(xiàn)在腦海的,一定是里約奧運會上那個全綠的五環(huán)。看到這,你一定訝異,奧運五環(huán)不是五色嗎?這才正是這場開幕式與眾不同的地方。這是巴西人民替自然對世界敲響的一次警鐘,也是對世界的一次呼吁。醉翁之意不在五環(huán),而意在環(huán)保!
想起前幾天,走在路上。正慢悠悠的走著,突然不知道被什么東西晃了眼睛,我定睛一看,原來是一個普通的盆栽,我走過去一瞧,葉子青翠欲滴。與周圍早已被煙塵、尾氣“熏陶”過的樹葉相比,更像是一位落入凡塵的仙女。心中難免感慨,不記得多久沒有見過綠得如此舒心的葉子了,仔細看看它,再看看四周的小灰葉,本是用來凈化空氣,反倒被這些煙塵、尾氣“凈化”了。原本長出來還郁郁蔥蔥的葉,不過幾日光景,就染上厚厚的灰塵,就像一幅閑靜的.油畫,被人潑上了墨水?吹竭@些,想到這里,不禁輕輕嘆了口氣。也許在為這本該隨處可見如今卻無處可尋的色彩而惆悵吧。
優(yōu)秀的畫家,可以在調(diào)色板上調(diào)配出各樣的綠色。可縱然再優(yōu)秀的畫家,也調(diào)配不出自然所給予的綠色,那般心曠神怡,使人浮躁的心,平靜。
也許巴西的本意只是不愿這抹特別的色彩永遠銷聲匿跡吧。
這一抹色彩于我而言,特別;于世界而言,更加特別。
以色彩為話題的作文 篇4
不知不覺,我已經(jīng)走過了十六個春秋。在短暫的十多年歲月中,感受很多,收獲也很多。經(jīng)歷的喜怒哀樂、悲歡離合,眼前的色彩聚在心中如一幅五彩斑斕的印象派油畫。不過是一幅未完成的畫,還有許多的空白等著我去描繪,去充實。如果把心靈比作三棱鏡,生命就是一束陽光。只要用心靈去體會生命,就能感受到生命的各種光彩。
紅色——
我們的生命,一開始就從血紅中產(chǎn)生。這種色彩融入我們的'鮮血中,流遍全身,注入每一個細胞。生命是熱情的,它讓你來到這個大千世界,它給予你體驗人生的機會。生命的價值如太陽一般,就是盡情地發(fā)揮自己的光和熱……
橙色——
生命是頑強的。蝴蝶蛻變時,經(jīng)過頑強地掙扎最終才能成功。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”野草即使經(jīng)歷過大火,也不愿放棄生命,經(jīng)過季節(jié)的洗禮,到了春天又在頑強茁壯地成長。
綠色——
生命是充滿活力的。春暖花開,小草鉆出大地,大樹披上綠衣裳,小鳥也唧唧喳喳地叫起來……一派欣欣向榮的景象點綴了生命的世界,讓它變得生機勃勃。
藍色——
生命是無限的。猶如天空一樣,望不到盡頭;又像大海一樣,看不到彼岸。它賦予了我們廣闊的空間,讓我們盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,打造自己的“世界”!
黃色——
生命閃爍著光芒。貝多芬音樂的成就,諾貝爾科學(xué)的成就……他們都亮起了生命的光芒,把自己的一生推向耀眼的頂端。
紫色——
生命充滿了神秘。世界是神秘的,有很多事物等待著人們?nèi)グl(fā)掘。生命也往往如此,你不知道它何時結(jié)束,不知道它的價值,也不知道每一個生命的命運。
冷眼看世界,卻要用火熱的心去感受生活,體驗生命的意義。只要用心去觸摸著光束,就能感受到它的色彩。
以色彩為話題的作文 篇5
它收到了大地給它的請柬,于是它帶著調(diào)色板來到了這里……
夏永遠是熱情的!屬于它的是紅是那種艷麗的色彩!夏終于在春的尾聲時迫不及待的來了。
于是,大地?zé)ㄈ灰恍,四處充滿了熱情,充滿了絢麗色彩。夏把云變得更白了,遼闊而蔚藍的天空襯托出了云純凈的白;夏把草渲染得更綠了,深深的色彩讓它成熟而穩(wěn)重;夏把花兒變得更美了,姹紫嫣紅,讓人有些眼花繚亂;夏把各個生靈帶入了生命最旺盛的時候,蟬鳴叫著,一聲一聲都在贊揚著夏天;夏把人們厚厚的外衣脫了去,光鮮靚麗的衣服在自然中也不遜色!
夏用手中的畫筆描繪了一幅又一幅自然的`和諧美景,那美景就掛在天際……
于是,大地充滿了活力。荷花在池塘中舞動,那惹人伶愛的花瓣上還掛著晶瑩而細小的水珠;荷葉在荷花邊守護,如一個騎士般永遠默默的守護;魚兒嬉戲于荷葉之間,游來游去,成群結(jié)隊,向水面上吐著氣泡,頃刻間,魚兒就又調(diào)皮的向那邊的荷葉游去。
夏用手中的畫筆描繪了一幅又一幅自然的和諧美景,那美景就掛在人們的心間……
于是,大地充滿了愛,伙伴們在田野上追逐,嘴里哼著曲調(diào),眼神中帶著快樂,帶著期盼;伙伴們一起在田野上歌唱,聲音清晰而充滿童趣!
夏永遠都是熱情的代名詞!它把火熱的陽光投向大地的每一個角落,即使是被綠葉遮。
夏是絢麗的色彩!是生命的動力!我愛夏,愛它的熱情,愛它的絢麗!這就是夏,一個完美的季節(jié)!
以色彩為話題的作文 篇6
自古以來,紅和綠被人們稱為完美搭檔。那加上黑,會怎樣呢?荷花、荷葉和黑泥就是個例子。
走在荷塘邊,太陽早已掛上藍天,在遠處看,眼前一片新綠。碩大無比的荷葉青翠欲滴,似傘,似大帽子。當走進它們時,風(fēng)吹來了積極和謙虛,于是有的荷葉熱情地向我們招手,有的似乎很害羞,低著頭,但是仿佛還能聽到它們在竊竊私語。當手接觸到荷葉的上面時,并不是非常光滑,而是有細小的絨毛,所以,當水在上面時,不會化開,而是合作般地在上面玩耍,在上面滑動。
比起荷葉,荷花就顯得安靜,宛如一個恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài),有的含苞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,有的則剛剛綻放,幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進去。有的已經(jīng)凋零,但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中,生怕曬黑了皮膚;ò旰盟朴褡帘,但柔韌性十足,真是深藏不露!荷花的香氣若有若無,飄逸可人。有種淡淡的幽香,荷花婀娜多姿,我仿佛也成為了其中的一朵,兄弟姐妹都在身邊。真不孤單,真不愜意!
淤泥,一直在默默無聞,付出。荷花生活在淤泥里,如果沒有淤泥,荷花怎么生存?荷花怎么開出嬌艷美麗的花朵?
人們常說,荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥,卻沒有破壞它的.本質(zhì),清正廉潔,高尚。荷葉甘當綠葉,襯托出荷花的美麗,這是一種奉獻的精神。淤泥在地底下,給了荷花荷葉富足的生長環(huán)境,這不也是一種奉獻嗎?
荷花、荷葉和淤泥,它們互相合作、互相依靠,這種嬌艷的紅,青翠的綠,無染的黑,是完美搭檔,更是生命之色。
以色彩為話題的作文 篇7
每個人的人生都是不平凡的,都有各種色彩融入其中,就因為這些美麗的色彩,我們的人生才會更加的完美
幼時,父母的呵護下——紅
幼時的記憶多半早已模糊,只是依稀記得,每一天成長在父母的呵護之中,他們喜歡看我笑,喜歡買還得東西給我。最清晰的時刻就是那年冬天:父親騎著摩托車,后座的母親抱著我,父親用他們龐大的身軀為我遮風(fēng),母親用他溫暖的懷抱來感染我。在那時的我看來就算天塌下來也有父母為自己撐著。是暖暖的紅……
童年,玩伴的陪同下——藍
現(xiàn)在的我還真想回到過去,生活在那純純的友誼之下。
那年的.我們沒有過多的壓力,沒有過多的煩惱,生活地自由自在,無憂無慮,已經(jīng)脫下父母“保護衣”的我們在小學(xué)的校園中互幫互助,團結(jié)一心。在操場上我們盡情的玩樂,在課堂上我們認真的聽教,在每次活動中的我們發(fā)揮的盡心盡力,盡管不是次次勝出,但我們毫無遺憾,因為盡心去做過就足夠了。是澄澈的藍……
少年,學(xué)業(yè)的壓迫——黑白
現(xiàn)在我的已是初二的學(xué)生了整天生活在為學(xué)習(xí)而刻苦奮斗的灰暗之下,因為我們的未來掌握在自己手中,只有努力學(xué)習(xí)才是我們最終的出路。課余時間是我們唯一的放松方式,那時的我們才敢露出自己最真的一面,與同學(xué)說笑,打鬧。這時的我才懂得什么是苦中作樂。夾雜著昏暗的黑與明媚的白……
我們在時間的“轉(zhuǎn)盤”上行走,在生活的色彩中度過一生,只要懂得生活,懂得釋放出自己最真實的色彩,就足夠了!
汨羅市城關(guān)中學(xué)初二:黃鈺
以色彩為話題的作文 篇8
暑假對于你來說是什么顏色?是熱情的紅色?是匆匆的綠色?但是這個暑假對于我來說,是帶有些憂郁的藍色。
暑假剛開始,那兩張滿滿當當?shù)氖钇谡n程表便令人“望而生畏”了——除了八小時的睡眠時間外,其他十六個小時幾乎都是在課外補習(xí)班度過的。每天補習(xí)班和家“兩點一線”的生活枯燥無味,而連接這灰色的“兩點”中的線,便是那憂郁的藍色線了吧。
七點的鬧鐘便是暑假一天的開始。簡單的洗漱用餐后,拖著沉沉的書包,邁著沉沉的步子上了公交車。隨著第一節(jié)課的鈴聲響起,我的大腦就隨著書上的內(nèi)容飛速“運轉(zhuǎn)”著。兩小時后,老師便開始布置那所謂“不多”的.作業(yè)。第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課……就這樣在老師毫無情感的講課聲中和筆尖在紙上的“刷刷”聲中過去了。一個上午也不知不覺地從指縫中溜走了。十分鐘的午餐后,便又開始了下午的課程生活——除了和上午的內(nèi)容不一樣外,還是那緊跟著老師的思維,還是老師那冰冷的講課聲,還是那刷刷的寫字聲和那所謂不多的作業(yè)……
就在一天天的課程中,我漸漸對暑假的最初意義和顏色淡化了——暑假是修身養(yǎng)性?還是娛樂放松?還是題海戰(zhàn)術(shù)?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?還是憂郁有藍色?
是呀!暑假是修身養(yǎng)性的黃金時期,為的是讓在學(xué)習(xí)中勞累的學(xué)生們稍作放松,怎么能讓暑假變的比開學(xué)更匆忙呢?暑假應(yīng)該是多彩的呀!怎么能讓它充滿憂郁的藍色呢?五升六暑假是關(guān)鍵時期,但又怎能讓它變得無空隙了呢?
暑假到底應(yīng)該是什么顏色……
以色彩為話題的作文 篇9
生命也是豐富多彩的,它能給人以美感,有時也會使人感到驚奇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,在這一切開始的季節(jié)中,會有萬物萌發(fā),人們度過了一個寒冷的冬天,也許會感嘆:“萬物復(fù)蘇的日子終于來臨了!苯(jīng)過一場場雨水的洗刷,又經(jīng)過一次次和煦的陽光沐浴,小草已偷偷從土壤里鉆了出來;花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容;小鳥吱吱喳喳地從空中飛過;樹上也長出了一片新綠。
不過多久,我們將踏著清晨小道,遠離春天,去尋找夏天。夏天里,多半農(nóng)作物一定都有半成熟。鄉(xiāng)下池塘里的荷葉,荷花一定長得老高老高的,荷葉像一把遮陽傘,為荷花妹妹遮著炎熱的陽光,給她一絲涼意。
夏天那炎熱的天氣剛過,我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風(fēng)吹過,把農(nóng)作物吹熟了。農(nóng)民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落,給人一種失望感。
人們踏著厚厚的秋葉,來感受冬之美。冬天時常有霧,站在窗口往外望,湖、房屋、道路,萬事萬物都被它所籠罩,一種夢幻之感,油然而生。在冬天,也賦予著生命。臘梅在枝頭開放,“凌寒獨自開,為有暗香來,”它們無私的為人類奉獻出自己的芳香,也算是一種貢獻吧!
每一季節(jié),它們都具有自己的特點,它們所具有的生命給人類帶來美感,實際,在我們的生活中,也可以通過觀察,來發(fā)現(xiàn)生命。
一個冉冉升起太陽的日子,我仔細的觀察著一個雞蛋,我觀察著,我了解了:在一個沒有孵化出小雞,但小雞曾在蛋內(nèi)生長過一段時間的雞蛋中,可清晰辨出小雞的.翅膀、頭部、軀體等,確實使人深感驚奇。
一個小小的雞蛋內(nèi)都能有生命,那么整個自然界豈不是更加精彩,生命是賦予色彩的,讓我們?nèi)ジ惺芩x予的美感以及其中的豐富多彩。
以色彩為話題的作文 篇10
家庭的色彩,五彩繽紛,正如那天上的彩虹,顏色多種多樣,象征著生活的苦辣酸甜。
家庭的色彩是黃色的,是溫馨的色彩,初中的生活是緊張而又繁忙的,堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來,學(xué)習(xí)的生活枯燥無味,在學(xué)校疲憊的'我,回到家,忽然變得輕松了,像卸去了千斤的重擔,心里也變得舒坦起來,家里父母忙碌的身影,讓人感到十分的溫馨,仿佛讓我擁有整個世界上最美好的東西,這樣,我還要奢求什么呢?家庭真溫暖。
家庭的色彩是灰色,在一起生活,免不了有磕磕絆絆,爸爸媽媽吵架時,家里立刻變得嚴肅起來,連空氣也凝固了,父母的爭吵,使家庭變?yōu)楹谏,但爭吵過后,又很快的和好如初,黑色的氣氛瞬間消失,所以說,家庭的顏色有時也是介于黑色和白色之間的灰色,沒有什么顏色比它更適合了。
家庭的顏色是綠色,是希望的顏色,如果把家庭比作一個大花園,那我則是花園里嬌嫩欲滴的花兒,父母則是那辛勤的園丁,無微不至的照顧者我,我是他們?nèi)康南M。他們將希望寄予我,讓我茁壯成長,綻放出最絢麗的花朵。找到屬于自己的一片天空。
家庭的顏色是紫色,是夢幻的顏色,是迷人的顏色,每個人都希望自己的家庭幸福美滿,如紫色般夢幻迷人,家庭的字眼又是那么的炫目于耀眼,每個人都盡心竭力地保護著它,不惜望它支離破碎,都希望為這個家貢獻自己的一份力量,家是那么的令人著迷,一切都是美好的,包括父母的嘮叨,繁雜的瑣事,所有的煩惱都煙消云散了,有的只是精神上的寧靜與生的喜悅。
家庭的色彩,讓人感受至深,每個人都愛自己的家,像母親呵護孩子般呵護著這個家,家庭的色彩不是單一的,是一串串色彩的項鏈串聯(lián)起來的混合色彩,會使人有各種各樣的感受。
以色彩為話題的作文 篇11
你說青春是什么顏色?青春這個詞,無限美好,象征新生。在這個千變?nèi)f化的塵世中,青春的色彩也并非一種。青春的顏色是斑斕的,在斑駁的歲月中,它閃耀著不同的光芒。
它——是紅色。青春,大寫著美好,大寫著奮斗。奮斗正青春,青春獻祖國。作為青少年,我們應(yīng)發(fā)揚奮斗的激情,用汗水寫下自己的未來,用雙手創(chuàng)造祖國的明天。不管結(jié)果如何,奮斗都是成長路途中永不褪色的紅,是處于青春期的我們身上必不可少的標志。如果青春有顏色,我想它是紅色,斗志昂揚,激情滿懷。
它——是綠色。積極向上、樂觀進取是青春的標志詞。哪怕所有的'人生都大寫著失敗,我也要敢闖敢干,毫不退縮。青春象征著新生,象征著自己的起點。不管之前的你迷茫還是畏縮,站在青春這條起跑線,便只顧沖鋒,不怕失敗,也不怕否定,自己的青春永遠掌握在自己的手中。如果青春有顏色,我想它是綠色,敢于實踐,不怕失敗。
它——是藍色,象征著純凈、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什么是善,什么是惡,我們都應(yīng)有自己的判斷。在這個肆意張狂的年代,什么事情都會發(fā)生,而我們所要做的,就是保持一顆潔凈而透亮的心靈,散發(fā)青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色,我想它是藍色,保持初心,穩(wěn)步向前。
它——是白色。青春如一張潔凈的白色畫卷,畫筆就在我們手中,上面所畫的內(nèi)容就是我們對未來的規(guī)劃。未來的人生軌跡從此刻就要開始規(guī)劃,無論選擇著什么樣的青春,都應(yīng)該有計劃地去執(zhí)行。如果青春有顏色,我想它是白色,面對未知的明天,我們應(yīng)計劃明確,堅定不移。
青春是閃耀的星芒,是初升的太陽,也是未來的指航標。青春有斑斕的色彩,各種顏色堆積的青春,是我們風(fēng)華正茂的模樣。
以色彩為話題的作文 篇12
我常常用手托著下巴,望著從窗前飛過的小鳥,靜靜地思索著:生命是什么樣的顏色呢?可多少次苦思冥想,總是得不到滿意的答案。
我的好朋友說:生命是綠色的,像那生機勃勃的春天。綠色,孕育著希望,它總能使人感覺到明天是那樣的美好,并充滿期待。瞧,那些在春天里誕生的小草兒,綠得那樣可愛。
媽媽說:生命是紅色的,像那楓葉如舟的秋天。紅色象征著人們體內(nèi)的熱血,鮮紅鮮紅的色彩。從眾多國家的國旗中尋找,那鮮紅色鑲嵌黃“寶石”那代表著中國,代表著那些曾為中國兒奮斗的戰(zhàn)士們,代表著中國人民用沸騰的熱血奔向未來!
姥姥說:生命是金黃色的,像那陽光普照的夏季。金黃,象征著新生命的開始。旭日金黃的'太陽,從山谷底緩緩升起,仿佛太陽在沖破山谷的阻撓,給人類帶來黎明的曙光。
舅舅說:生命是藍色的,像那雪花漫天飛舞的冬季。藍天、大海、世上這兩樣最美的東西都是藍的。水藍、天藍,這都代表著人的心胸寬廣偉大,并有一顆包容之心。世上藍色的事物,通常都有著寬廣無比的胸懷!
姥爺說:生命是白色的,像那帶著和平的白鴿飛在碧藍的天空,人世間對能把病人治好的醫(yī)生們叫做“白衣天使”而“白衣天使”那純凈的心靈讓許多病人得到了關(guān)懷,他們?yōu)榱撕推,甚至讓自己與病魔接觸,然而,直到今天和平天使者――白鴿還在人們心中永存。
聽了親朋好友的話后,我覺得,如果把他們所說的顏色加起來,用一個詞兒來形容――五顏六色。
哈哈!我終于知道生命是什么顏色了,生命是五顏六色的。如果生命只是有一種顏色那多單調(diào)。∩俏孱伭,生命是要有波折起伏的,這才是真正的生命。
以色彩為話題的作文 篇13
。⑦@是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上,威嚴地站立著的,已不是冷酷的冬。"春,本乃一個季度,但世人皆贊它艷麗不凡,五彩斑斕。
遠望,鄰家的屋檐上,積雪已然消融。天色也不像往日如此陰沉,四處放射著明媚溫暖的陽光,氣溫涼爽。
因此,自當隱瞞不了萬物了。
綠茵在黃土大地上貪婪滋長,遍布各地。高山上已全然換上了綠裝,還有含苞待放的花芽兒做點綴,斑斕艷麗。
仔細聽!是鳥在和鳴?罩械穆眯屑摇笱阈老矚w宿,一排排“人”字形,喜慶祥和。空中的王者——老鷹在半空中盤旋,展翅飛翔,臾臾高叫。而“老家賊”——麻雀也聞聲前來,相趣甚歡……
春風(fēng)襲來,微微涼涼,吹亂了人的額須,撥亂了少女的的肩發(fā),正面相迎,輕撫著人的面頰。與小草問候,與樹樁招呼,與鮮花談歡……撲面便是芬芳的花香,夾雜著土地蘊涵的`清香,惹人沁人心脾,心曠神怡……
倘若淅淅瀝瀝地,下一場春雨,就更完美了。
春雨,暈染紅了牡丹花,漂白了柳絮,描青了山巒,摹綠了秧畦。春的浪漫,在這一刻,全都釋放出來了……
也眷戀晚間的殘陽,不像夏日的夕陽燒紅了半邊天,也不像秋日里的晚霞天際邊留有暗紅,但它卻獨有魅力,傾斜照映在人的臉上,微光不燥。
腳踩在軟綿綿的綠毯上,還有客歲幾片零落的枯黃枝葉。蚯蚓在土壤中蠕動,瓢蟲在低矮的樹林中活動,螞蟻在匆匆覓食,蜜蜂也在忙碌地采蜜……
一個季度哪有什么色彩,不過是萬物生機的蓬勃活力用行動告訴我們:這是春天的色彩。
以色彩為話題的作文 篇14
我尋思著,春天是何種顏色呢?
剛下過雨,空氣中摻和著泥土和花的氣味,沁人心脾。我于是出門去尋覓、去發(fā)現(xiàn)春天的色彩。
春天是紅色的吧!剛出門,便瞧見鄰居種的花兒。我道不出它的名字,只是看到它那火紅的身影,肆意地綻放,毫不吝嗇地向世人展示它的嬌艷。
我繼續(xù)走著、走著,迎面撞來了兩只蝴蝶,我趕緊去撲蝶。它們扇動著黃色的翅膀,從我的`肩旁掠過,飛進菜花田里捉迷藏去了。油菜花兒和蝴蝶是一樣的黃色呀!“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”大抵就是這幅景象吧。
我走到了山腳下,忽地抬頭一望,滿山遍野的綠,滿山遍野的勃勃生機。樹葉和小草編織成山的綠衣,好像也把空氣染綠了似的,盡是“希望”的味道,可謂綠意盎然!
山間有一條小溪,水清得就像雪山流淌而來的雪水般晶瑩剔透。水也是青的,透過溪水能看到溪底里鋪滿了長著青苔的石頭,小溪就像條狀的翡翠,鑲嵌在山間。有幾條青魚嬉戲游過,撩撥了溪中的荇菜,泛起了層層漣漪。
我攀上山頭,仰望天空,萬里無云,似那廣闊平靜的大海,又像是一塊藍寶石。它給人的感覺是那樣純潔與清爽,像被過濾了雜色,沒有一絲浮絮,愈看愈發(fā)顯得湛藍無比。
春天到底是何種顏色呢?我尋不到答案。
忽然,我看見天空掛上了一道彩虹,閃著七色的光芒,多么耀眼!哦,一定是了!我茅塞頓開,春天是彩色的呀!
彩虹為我架起一座橋,成為我求知成長的向往。明天,我一定要好好學(xué)習(xí),飛馳上連接南北的彩虹大道,讓我的家鄉(xiāng)永遠美麗富饒,我的心中埋下了一顆種子。
以色彩為話題的作文 篇15
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,艷黃的金秋。多美的四季!與眾不同,各有所長。
那么生命呢?
深紅色代表奧秘的夢境。在夢境里,你可以探索星空中的奧妙;可以在蔚藍的天空中飛翔;可以在無邊無際的大海中游泳……在夢境里我們熱情奔放;在夢境里我們心神蕩漾;在夢境里我們歌聲嘹亮;在夢境里我們自由飛翔……紅色,開朗又大方的顏色,這不正代表著我們的夢境嗎?
金黃色代表著我們歡樂的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心里,回顧著過去歡樂的游戲……沙灘里曾有我們堆起的城堡,天空中曾有我們放飛的紙飛機,衣襟上曾有我們傷心的淚水,衣柜里曾有我們兒時的衣裳……啊!童年!我們?nèi)松膶毑;!童年!就像大海的波浪,日?fù)一日,年復(fù)一年,光陰似箭,穿過了十二個四季,穿梭在我的人生中!黃色,稚嫩而又樸素的顏色,這不正代表著我們金色的童年嗎?
藍色代表著我們學(xué)而不厭的知識。廣闊的大海取之不盡,用之不竭。學(xué)海無涯,梅花香自苦寒來,只要我們用心良苦,就一定會得到相應(yīng)的回報,一張張滿分的試卷迎來的是家長一張張滿意的笑臉。這張試卷中包含了老師殷勤的汗水,父母不再復(fù)返的.青春……藍色,深遠而又滄桑的顏色,不正代表著我們艱苦而又歡樂的學(xué)習(xí)嗎?
白色代表著幼時純潔無瑕的心靈。幼年時代的心靈是純潔的,是無瑕的,潔白如雪,純凈如泉水一般樣,但是隨著社會的變化,貪污行賄、談吐臟亂……比比皆是!這在人們的心靈上已經(jīng)抹上了一層陰影。白色,純潔無瑕的顏色,不正代表著我們幼時的心靈嗎?
顏色,雖普通,但它豐富了我們的生命。它創(chuàng)造了我們五彩繽紛的世界。
以色彩為話題的作文 篇16
我是春天的一股芳香,在春天里流露,回蕩在春天每個地方。
我嗅到的春天是藍色的,他不及夏日的炎熱,也不像秋日的凄涼,也不似冬日的酷寒,它“油而不膩”般的天氣,使萬物復(fù)蘇,讓萬物自由。
當我飄過公園,孩童們在無憂無慮地玩耍,設(shè)施簡單且少,但他們從不缺乏趣味,從他們的笑聲中常能流過幾個小時的歡樂,散發(fā)出春天的芳香,我想他們是藍色的;土地上的“使者”爭先恐后的開放,號召著春天的到來,它們露出甜美的微笑,流露出一片芳香,面對這自由的春天,我想,他們是藍色的;池中的魚兒各有不同,常常浮出水面,呼出那春天的第一縷氣息,我想他們是藍色的;不一會兒,迎面來了一輛灑水車,噴出的水花像駿馬般奔騰,好像也想要在這充滿自由氣息的的.春天中盡情地享受,展現(xiàn)出一片芬芳,我想他們是藍色的;籃球場上,籃球飛過這片場地的每個角落,砰砰砰的響著,好像在為這春天奏響著自由之歌,熱血沸騰的隊員揮灑汗水,展現(xiàn)芬芳,我想他們是藍色的。
忽然,風(fēng)伯伯也來了,也來在這歡快的氣息中狂歡,他將我舉過頭頂,也讓我欣賞這青春的美景,不斷地,是從我旁邊飛過的鳥兒們,有條不紊的飛著,好像也在享受這自由,又好像在為一年的美好生活加油鼓勁,我想它們是藍色的,眺望遠方,大雁也早已跟著家人奔赴到此,來品味這盛世美景。
藍色的碧波,藍色的天空,藍色的萬物,藍色的春天,春天是自由的,是歡快的,春天的萬物,讓我們深深依戀,為我們一年的生活加油鼓勁,整頓曾奔波的我們,鼓舞我們的勢氣,以使我們繼續(xù)奮斗。
以色彩為話題的作文 篇17
有人說,青春像一杯無糖苦澀的咖啡,每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣,年少的時光白駒過隙。帶走了臉上的稚嫩,帶走了不小心碰掉的虎牙,只留下青春的油墨。
青春的色彩是體育節(jié)紅色的800米跑道上的揮汗如雨,是足球場上的熱血拼搏,是短跑的激情四射,陽光穿過云層、落在我的肩膀上,是收獲和努力,是周圍同學(xué)的鼓勵,是咬牙切齒的圍著草坪跑過一圈又一圈。沖過的不是重點、到達的不是目的地,而是夢想開始的地方。
青春的色彩是黃色早晨教室,清晨的第一縷光穿過樹梢,照射在校園的每一個角落,將整個校園都籠進一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書聲從一個角落傳來,這是追隨夢想的青春贊歌。
上課很困、單詞很多、數(shù)學(xué)很難、備考很苦,但是夢想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題,青春的色彩是低的要命的分數(shù)染灰了一點內(nèi)心的夢想,是作業(yè)本上一個連一個勾點燃了胸中的紅色太陽,是與老師的促膝長談浸潤了心中的月光白,是高妙難懂的函數(shù)題,是記到一半的英語單詞,亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚起一天的`活力,讓人捉摸不透。
青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈,昏黃的光灑在每個角落,黑暗總會有,唯有堅強努力才能抗衡波瀾,有人說備考像在黑屋子里洗衣服,你只能一遍遍地搓他,走到考場,燈亮了,你會發(fā)現(xiàn),只要你認真洗過,那件衣服就會光亮如新。青春是日日夜夜的努力,是夜晚的最后一盞燈。
青春是五彩斑斕的,窗外的光透過窗欞,不偏不倚,落在我身上,那是未來、那是夢想。
以色彩為話題的作文 篇18
生命,千姿百態(tài),;生活,多姿多彩。
——題記
白
我們生來就是一張白紙,每一個人天生就是一位畫家。在生活的畫室里,涂下一抹一抹的色彩。
你不要把這張白紙涂鴉,也不要把它撕毀。因為這是世上最珍貴的白。你在做每一件事時你都要記得:紙上的色彩,便是你一生的寫照。
黑
獨守市井的繁華,霓虹穎麗,燈火闌珊!耙皇ё愠汕Ч藕蕖,我墜落在失敗的深淵里,很黑,很黑……
我左手牽著思念,右手系滿感傷,彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊,但照不亮我黑暗的`心房。
紅
黎明時分,旭日初躍,給恬靜的山河抹上一層玫瑰色,朝陽的光芒照射著河面,微風(fēng)乍起,攪起滿湖醉金。
我們是初升的太陽,將會征服黑暗,給大地帶來光明。烏云也許會遮蔽太陽,但總會有烏云散盡的一天。
綠
萬木復(fù)蘇的春天,小草發(fā)了綠芽,書也長了綠葉……萬木崢嶸,百花齊放,世界萬物都以最富有活力的姿態(tài)成長著。
面對那輪冉冉升起的朝陽,我們朝氣蓬勃地前進著。奮進是生活的節(jié)拍,理想是生活的歌詞,笑靨是生活的音符,奉獻是生活的旋律,由我們指點江山,一同奏響生命不朽的樂章。
藍
窗外是片湛藍如水的天空,雛鷹情不自禁地展開翅膀,欲翱翔于藍空之中……
回到書桌,面對一摞一摞的學(xué)習(xí)資料,咬咬牙堅持住。當今的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展而表現(xiàn)得更為廣闊的空間,競爭也尤為激烈,我們只有用汗水和實力,努力拼搏,力爭上游,才能拼出一片屬于自己的藍天……
我生活的色彩,如此絢麗;我多彩的生活,如此美麗。我熱愛生活,因為生活造就了我,我也創(chuàng)造了生活。
以色彩為話題的作文 篇19
夢,是一艘小小的帆船,它將帶著我揚帆起航,乘風(fēng)破浪;夢,是一陣涼爽的微風(fēng),輕輕拂過我的臉龐,使我神清氣爽;夢,是飛翔著的雄鷹,我程它翱翔在蔚藍的天空;夢的色彩,它是那么迷人,那么令人捉摸不透。它的魅力,讓人無法阻擋。
“曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次破滅了希望,如今我已不再感到迷茫,因為有我的夢來把我照亮!眽舻牧α繜o限,它的光芒永遠不會熄滅。夢想,是一個多么美麗的字眼,許多人想擁抱它,與它共創(chuàng)美好的未來,可惜總是事與愿違,夢想,有時離你很遠,仿佛你在天涯,它卻在海角;有時又離你很近,仿佛只有一步之遙。然而,擁有夢想的人,才是得到真正財富的人。
夢想即使破碎,但你只要有頑強的心,它依然永遠不會離開你。例如今年選舉的`中國最沒人,他們都是有夢的人:最美的兒子——陳斌強,他的媽媽雖患老年癡呆,但他并沒有放棄,依然每天陪著她,帶著她一起工作。三四年過去了,他媽媽的病情還是沒有好轉(zhuǎn),可他三年如一日,像往常一樣帶著媽媽上下班,這種頑強的精神令人敬佩,他那永遠不破的夢也值得人佩服。像陳斌強這樣擁有夢想的人還有很多,奔跑少年陳炳楠也是如此,小小年紀的他既要照顧癱瘓在床的母親,又要學(xué)習(xí)。然而,她并沒有被生活打垮,因為他相信他的母親在他的細心照顧下,病情會好轉(zhuǎn)。所有的一切都是夢的力量!
夢的色彩是如此美麗,它令人們有更多的快樂,夢的力量也是如此強大,不管怎樣也不會破滅。是夢,給人生增添了許多樂趣,是夢,是每人心中都燃著希望的火焰,更是夢,使天空更加藍,使陽光更加明媚,讓我們一起給人生涂上夢的色彩吧!
以色彩為話題的作文 篇20
我常常想,夢是什么顏色呢?一對情侶說:夢啊,是浪漫的粉色。一個孩童說:夢啊,是勃勃的綠色。一位老者說:夢啊,是深邃的黑色。我越發(fā)迷惑了,夢,是什么顏色?
晚上,我收到了一封信,里面寫著:你的夢是黃色的。這沒頭沒尾的信件,是什么來頭?我懷著一絲興奮進入了夢鄉(xiāng)。夢里,有大片大片的向日葵,一只黃色的小鳥在空中飛舞。!果真是黃色的!我醒來后驚呼。
第二天清晨,我起床后,媽媽告訴我,她做了個紅色的夢:我考上清華了,還是第二名呢!我們都在慶祝。前幾天,媽媽也常常對我說,你的一個表姑考上北大了,考個清華、北大多好!我恍然大悟:你希望什么,夢里就出現(xiàn)什么;你希望什么,夢就是什么顏色?赡苁俏宀实,也可能是灰暗的。但是,你去努力的話,希望才有可能變成現(xiàn)實,F(xiàn)在,都是廣泛倡導(dǎo)“中國夢,我的夢”,只說不做,怎么才能達成這個“夢”呢?只是白日夢罷了。只有付諸行動,才能實現(xiàn)夢想,我們的夢才是五彩斑斕的。
我曾經(jīng)有過好多好多的夢想。小時上幼兒園時,我的夢想是當一名幼兒園教師,那可是很神氣的喲;再大一點,我的夢想是當一名醫(yī)生,救死扶傷,那可是很神圣的喲;再大一點的'時候,我希望我可以成為一個作家,能夠妙筆生花,寫出許多優(yōu)秀的文學(xué)作品;再后來,我喜歡上了畫畫,我的夢想是成為像咕啾組一樣的漫畫家,可以點化出許多神奇的人物,撫慰我們脆弱的心靈。
我們青少年的夢是五彩斑斕的,好似春天剛剛破土而出的羞澀小草,充滿勃勃生機。
夢啊,讓每個人憧憬。夢啊,讓每個人有了目標,有了奮斗的方向……
以色彩為話題的作文 篇21
生活是一張潔白無暇的畫紙,我們則是根根畫筆,在上面涂抹著生活的色彩。
—-題記
愉悅之藍
藍,代表著廣袤無垠的天空與激滔澎湃的海洋。寬廣而博大,二者包容萬物,一切事物盡納入自己的胸懷之中!巴艘徊,海闊天空”,多一份寬容與包涵,一切都是風(fēng)平浪靜,恐怕只有真正懂得包容的人,才會永遠擁有一顆愉悅而無憂無慮的心靈吧?乏味的紛爭就像一場雨,總會雨過天晴,毫無意義的爭斗只會只會給人帶來煩惱。平和、寬廣的心胸便是所有煩惱的化解者。
希望之綠
殘花敗柳的逝去,并不意味著死亡,而是新生命開始的前奏,只是為更多生命埋下了希望的種子。春,萬物的復(fù)蘇的開始,整個眼簾中都是綠色的景象,給人以活力與希望。因此,也會有人說,一年之計在于春。剛開始,一切散發(fā)著勃勃生機,使每一個人都為自己的新目標而奮發(fā)努力。所有遙遠的目標在此刻似乎都在眼前。加把勁吧,青年,剛開始,總是會有希望的!到了夏天,正是到了綠的鼎盛時期,碧綠的景色里卻夾雜著一些星星點點黃或粉紅的的`小花。既使朵朵芳香、艷麗,但這卻是生命的后期,是希望泯滅的最后終點。之所以一點點逼近死亡,只是由于失去了綠的蓬勃向上的朝氣,不再向上發(fā)展,只求將畢生所積累的,在生命即將耗盡之前,為這個世界留下一縷芳香。雖然此時取得了華麗,卻不會維持太久,凋零之后,依然無法超越“芳草碧連天”那蓬勃而怡人的氣勢。生前的艷麗,絲毫不能掩飾死亡后凄慘的寒意。
喜悅之紅
紅色,在諸多顏色中,是最具有激情與喜悅的的顏色了,充斥著對美好生活渴求的強烈欲望,卻毫不缺乏對現(xiàn)在生活的享受與滿足。時刻保持一顆喜悅的心,從不灰心喪氣。
生活的色彩,總是有滋有味的!
以色彩為話題的作文 篇22
漫步在彩色的青春之路,身向高中那畔行。
——題記
青春像怒放的花朵,火熱奔放;青春像茂密的枝葉,安靜而不失生機和活力;青春像金黃的果實,飽滿充實;青春像藍色的海洋,令人向往。它意味著進取,意味著上升,蘊含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。
火紅
看那驕陽似火的天氣下,正在操場上奔跑的少年們,個個英姿颯爽,如離弦般的箭沖向終點!耙!他贏了,贏了。我們班又是第一!
喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁,敗者毫不氣餒。因為我們是青春的花朵,永遠充滿激情,永遠奔放。
綠色
伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地來到教室,等待著考試。下發(fā)試卷,考試開始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋,絞盡腦汁地想題,全身心地投入?紙錾现刃蚓,誰也不忍心打破這份寧靜。因為我們像那綠色的樹葉,安靜而不失生機和活力。
黃色
在經(jīng)歷了一次次的.考試后,同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢想,但是不同的是,我們變得更加自信,因而更瘋狂。因為我們像青春的果實,收獲了經(jīng)驗,使青春散發(fā)出金色的光芒。
藍色
同桌漫不經(jīng)心地走進教室,同學(xué)們蜂擁而至!霸趺戳耍磕闱f不能喪失信心!”在“愛心大使”勸過后,“小博士”也表現(xiàn)自己的心意,“船到橋頭自然直,笑看生活,一切還是這么美好。”原來是同桌考試失利,被老班訓(xùn)斥。不過,在眾多同學(xué)的安慰下,他相安無事,仍是那個永遠自信的男生。因為我們正在友誼的海洋里遨游,。此情是那般的深沉,它使我們的青春充斥著藍。
青春原是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,安靜與活力贈予他碧綠,經(jīng)驗賦予它金黃,友誼施予它天藍。從此,青春就是五彩斑斕的了。
以色彩為話題的作文 篇23
春姑娘趁著寒意逐漸褪去的時候悄悄的過來了,一陣陣春風(fēng)拂過我們的臉龐,身上抵御寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無垠的大地上,春姑娘用她的雙臂擺了又擺,白色的天地從我們的眼前消失,這片大地上面逐漸充滿了鮮綠的顏色。春雨來了,春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的。在春雨的滋潤下,大地逐漸恢復(fù)了生機,仿佛告訴人們該從嚴酷的寒冬里面走了出來,去迎接新的一年的到來。
在冬天的時候我們都是過著單調(diào)的生活,總是期盼春天能夠盡早到來現(xiàn)在她真的到來了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的,太陽是金黃色的,天空是蔚藍色的,小草樹上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告著我們春天的到來,萬物蘇醒過來。難怪古往今來有那么多的.人喜歡春天,詩人喜歡春天所以寫下了一篇篇關(guān)于春天詩句,畫家喜歡春天,所以才會畫上一副副關(guān)于春天色彩的圖。在我的印象里,春天就是萬物的融合,任何事物都是從春天開始發(fā)展并且茁壯成長的,她也是一切色彩的匯合,因為在春天里我們可以找到各種各樣的顏色。在春風(fēng)春雨的陪伴下,已經(jīng)冰凍的小河逐漸解凍,變成了清澈的河水快速的流淌,仿佛在向人們昭告著春天的到來。地面上的白雪已經(jīng)悄無聲息間沒有了,在一片又一片枯黃的樹葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。
天空中總是時不時飄來一兩個風(fēng)箏,原來是一些小孩在草地上面不斷奔跑著。在這春季的時候,天空已經(jīng)成為了孩子們的領(lǐng)地,他們總是想要將自己的風(fēng)箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的,也許正是因為這么豐富的色彩,所以才會在人們心中留下春天是美好的這個印象。
以色彩為話題的作文 篇24
生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。
——題記生活就像調(diào)色盤,可以畫出五彩繽紛的畫,描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……
勤——綠色為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我已勤為徑;在知識的海洋中,我已苦作舟。那天晚上,墻上的鐘敲過了11點,復(fù)習(xí)階段,一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過氣來,已經(jīng)11點了,我仍在和那一堆堆習(xí)題做著最后的斗爭。
烈——紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;而那濃濃的父愛母愛;則是我烈的支點。每當我秉燭夜讀時,爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁,爸爸看著他的`書,媽媽還時不時的翻看我的作業(yè)本!澳銈兿人桑易鐾赀@點作業(yè)就去睡!蔽业难劾锍錆M著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機前度過的,而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我,“反正我們也睡不著,倒不如陪陪你,你快寫吧,不必管我們!敝蓝嗾f無益,我埋頭繼續(xù)寫作業(yè),暖暖的燈光下,三個人的影子疊在一起。父母的愛是紅——深沉而熱烈
郁——藍色獨立小橋風(fēng)滿袖,平橋新月人歸后。獨立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡,我在小橋上獨立那派遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈,長輩們的偶爾不理解,學(xué)習(xí)上的有些許不順,所有這些,讓我的天空不失冷意。生活是茂盛的樹林,生活是燃燒的火把,生活是洶涌的大海。透過窗欞,我看到了——生活的色彩。
以色彩為話題的作文 篇25
生活好似一個調(diào)色盤,輕輕轉(zhuǎn)動心靈的畫筆,單調(diào)的色彩融合在一起,五彩繽紛,鮮艷奪目,溢滿生活的色彩。
生活是黃色的,澄黃的陽光灑向人間,溫暖著每一個人?鞓返娜烁腥緞e人,憂傷的人撫慰自己。天真爛漫的孩子在金色年華中盡情歡歌跳躍,任憑心中快樂的種子肆意生長。
生活是綠色的。綠色是新生,是希望的象征。新春來臨,嫩綠的新芽破土而出,探出圓滾滾的小腦袋;柳樹綻出了新綠,隨風(fēng)飄拂惹人心動;初春的田野也是一望無際的綠色海洋,孕育著希望與成熟。
生活是藍色的,就像那水藍色的天空和深藍色的大海,無邊無垠,深邃透明,這無不顯示著它的博大與寬廣。生活無疑就是這最廣闊的東西,擁有了它就擁有了一切。如此富有的我們怎能不寬容,豁達?
生活是紅色的,這是火的'顏色,它充滿了活力、激情與力量。就像古書上寫的那樣,星星之火,可以燎原。太多的歡樂已不可再追,記憶中只存留下一幅幅大地震動后悲慟的畫面,以及之后中華人民攜手共渡難關(guān)的雄偉場面。沒錯,紅是火的顏色,但它更是血的顏色,是生命迸發(fā)出的無盡的能量的象征。它飽含了太多的憂傷,更承載了人們永不磨滅的愛。
時光在不經(jīng)意間流逝,生活的調(diào)色盤中融入了越來越多的色彩,多到我們無法分辨。不知是在何時,竟發(fā)現(xiàn)生活只剩下平淡的白色。
我們似乎習(xí)慣于在柴米油鹽中走過人生一個又一個輪回,在忙碌的學(xué)習(xí)中度過一個又一個今天。直到黎明打破夜的黑暗,期待中的明天不知不覺成為又一個平淡的今天——是不是生活失去了色彩,失去了活力與歡樂呢?
這樣想就錯了。平淡的生活其實蘊藏了豐富的內(nèi)涵,只在不經(jīng)意間給你一個驚喜。就想白色,雖然平淡無奇,卻包含了世界上所有的色彩。
以色彩為話題的作文 篇26
生活就像一幅五顏六色的畫卷,打開它,上面記下了平日里的每一個輕微的動作、每一個細小的瞬間、每一種可愛的顏色……
生活的顏色是藍色的,是平淡的。這時的生活總能給人一種舒適、愜意的感覺,生活的人們總愛在平靜的日子里充分地放松,人們的世界里總呈現(xiàn)出無可替代的'安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不,不是的。安逸的環(huán)境會消磨人的斗志,使人在精神上感到空虛,藍公的生活不是我們所追求的。
生活是紅色的,是瘋狂的。在學(xué)校,總愛繞著操場一圈一圈地跑,直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了,但心里卻感到自己仿佛脫胎換骨一般。在家里,總管不住自己那張貪吃的嘴,從起床吃到睡覺,不知吃的飯有沒有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衛(wèi)生間跑,但“吃”永遠比“不吃”更愉快,于是,不顧教訓(xùn),又大吃特吃起來。然而,這是我們期望的生活嗎?不,不是的。太過放縱只會對自己有害無益,再瘋狂的人也經(jīng)不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰(zhàn)”。人承受不起太多的瘋狂,紅色的生活不是我們所想要的。
生活是綠色的,是充滿生機的。清晨醒來,對著陽光微笑,享受溫暖的照耀;走在路上,對花朵微笑,享受撲的清香;穿行林間,對樹木微笑,享受清新的空氣……生活中的一切都是那么令人著迷,世間萬物都充滿了活力與生機。但這也不是十全十美的生活,沒有人能24小時保持昂揚的斗志。人也要學(xué)會放松自己,適當?shù)姆潘墒菫榻酉聛淼膴^斗加油鼓勁,畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!
我明白了!生活永遠不是單純的一種顏色,它是由各種色彩匯集而成的。有藍色、紅色、綠色……正是因為有了多種顏色的存在,生活才更加令人向往。
生活,是一幅五顏六色的佳作!
以色彩為話題的作文 篇27
孩童時期盼時光的消逝,恨不得讓時光再生出一雙翅膀,載著自己的理想快快飛翔。少年了,父母長輩柔柔的溫情使你盼望時光就在溫馨的一剎那凝固,一起品嘗那一刻的甜蜜。成年了,你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,不知不覺,時光如絲綢在手掌輕盈滑下,只留下一絲惆悵的感覺。
生活是紅色的,就是那一屋子人在一起說說笑笑。就是一家人圍坐在一起,那種感覺特別溫暖,即使是冬天,也不會感到寒冷。
生活是金黃色的,當太陽剛剛從地平線升起,意味著新的一天即將開始。這時,會有一道紅色繁榮曙光,照亮你的夢想,點亮你的希望。
生活是綠色的',生活中處處都有感動,那種感動叫做幸福。那種感動會使你快樂,讓你的世界永遠溫暖。茫茫塵世,真情是最讓人無法忘記的。它看似情無聲息,卻總能直抵心靈深處。
生活是青色的,當你迷茫的時候,有一個聲音在告訴你:“我還沒有完全成熟呢,來看看我們誰長得快。呵呵!”
生活是藍色的,正如一幅風(fēng)景畫,有藍天,有白云,有小橋流水還有人家。正是因為有了藍色這個寧靜而靜謐的色彩,生活才會變得平靜有安寧。
生活是紫色的,因為有些時候,它傷痕累累,被我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,筋疲力盡。然而,它卻無法抗拒這一切。
生活是彩色的,像是彩虹的顏色!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!本褪沁@樣,一步一步,一次一次,直到……
每個人都會有不同的生活經(jīng)驗和體會。
每個人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。
每個人都應(yīng)該享受生活,感受生活的樂趣!
生活,就是這樣,簡簡單單,平平凡凡!讓我們一起品位生活!
以色彩為話題的作文 篇28
百變,所以美麗。
生活如花,記錄綻放與凋謝。
生活似水,感悟起伏與平靜。
生活若云,聆聽變幻與停頓。
生活是金色的。那一個似水年華的童年,充斥著歡樂與天真。整日在幼兒園中嬉笑,唱歌。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開了花。”揚起笑臉,邁開腳步,乘著這純潔的音樂,跳起歡樂的舞蹈?矗且欢谓鹕臅r光,洋溢著淘氣與快樂。
生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學(xué),迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身的疲憊向?qū)W校趕去,經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途?矗且欢渭t色的時光,被忙碌與困乏填滿。
生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著樹葉的鮮美,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬,對生活的向往。看,那一段綠色的.時光,滿載憧憬與希望。
在我的眼中,生活是充滿顏色的。它是金色的,美好、純潔。它是紅色的,激烈、忙碌。它是綠色的,輕松、愜意。
這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時候,可以用任何顏色來形容。
生活是一抹歡樂,滿載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。
生活是一個微笑,體驗成功的狂喜。
生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,有著那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。
生活就是這樣,百變,所以美麗。
以色彩為話題的作文 篇29
每個人都有一個快樂的童年,多姿多彩的童年。在這個童年里,我們開始了漫長的坎坷的人生道路。
我的童年是十分有趣快樂的,但也有過困難。在我六歲的時候,家里的經(jīng)濟條件并沒有現(xiàn)在好,我和爸爸媽媽只能住在一個平矮的住房里。家里只有爸爸上班,只能維持日常生活。因此,爸爸媽媽在生活上都很節(jié)約,一日三餐雖說談不上營養(yǎng)豐富,但也足夠了。
那時,我家旁住著許多鄰居,老人、小孩、青年……很多很多。剛搬到那時,我就學(xué)去與他們交流、了解,不到一個月,我就認識了許多新朋友。當然,也包括大人。我經(jīng)常一有空就去“串門”兒。我還記得有一個姐姐,我經(jīng)常到她那去,她總會給我糖果吃,我覺得她的糖比任何人都好吃,無論怎樣換也吃不出那種味道,那種說不出的味道。甜滋滋的,到現(xiàn)在我都能隱隱記得那種味道。
我也認識了很多小伙伴,你可別小看他們,他們的“手藝”可是五花八門:有的擅長做手工,有的擅長畫畫,有的還會做精美并且有意思的玩具,有的……………對于我這樣的小家伙,別說做,我連看都沒看過。我在他們那還學(xué)了不少呢!他們的“指導(dǎo)”,然我大開眼界,更激起了我那強烈而又火熱的好奇心。
童年的兩千多日子里,讓我對這個陌生的社會,有了更多的了解,雖然很無知,但在那時,也是一份歡樂。盡管在那時我還那么小,懂得那么少,可在人生上也是必不可少的`,可以說,沒有童年,一個人的人生就是不完整的,不再有愛心、良知、和善良。我愛我的童年,童年的色彩渲染了我的一生。
以色彩為話題的作文 篇30
方塔園坐落在松江十里長街東側(cè),它是上海的一處美麗的游覽勝地,猶如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在魚米之鄉(xiāng)的沃野上。
我愛方塔園那百花爭艷的春天,我愛方塔園那濃陰如蓋的夏季,我愛方塔園那粉裝玉砌的寒冬,然而,我更愛方塔園那色彩斑斕的金秋。
走進方塔園,一座玲瓏別致的寶塔展現(xiàn)在人們眼前。因為塔身是方形的,所以叫方塔,又名興圣教寺塔。方塔是用磚和楠木建造的,有9層,40多米高。每個塔角上都掛著一只鈴鐺。一陣秋風(fēng)吹過,塔鈴發(fā)出悅耳的“叮鈴”聲,在那秋高氣爽的環(huán)境中,顯得分外悠遠動聽。
方塔的北面不遠處有兩棵古老的參天大樹。一棵是松樹,它在世界上已經(jīng)生活了350年,依然郁郁蔥蔥,昂首挺胸。另一棵是銀杏樹。它閱歷了300年的人間滄桑,如今仍舒展著巨大的枝丫,迎接著來此游覽的客人。往西走,便看見一株風(fēng)格獨特的三角楓。它那飽經(jīng)風(fēng)霜的楓葉已由綠變紅,如火般地在燃燒,生機勃勃,大有紅于“二月花”的情趣。方塔的東面是一片桂花林。秋風(fēng)瑟瑟正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠中,點綴著一簇簇金燦燦的'小花,散發(fā)著濃郁的清香。在方塔園南面的花園里,秋菊正傲霜怒放:有的碩大豐滿,有的小巧玲瓏,有的潔白如玉,猶如一群亭亭玉立、貌似天仙的姑娘在爭相媲美。
如果你在方塔園的大草坪上漫步向北走去,便可看見那清澈見底的湖中蕩漾著片片小舟。倒映水中的經(jīng)受了900多年無數(shù)狂風(fēng)暴雨考驗的方塔與綠樹成陰的樹木相映成趣。還有那明代照壁、清代的天妃宮和神話般的望仙橋、古色古香的仿古長廊等,更顯示了我國民族文化特有的魅力。整個方塔園就是一幅巨大的無比秀麗的秋色圖。
秋天的方塔園真美!
以色彩為話題的作文 篇31
好久不逛小店鋪,今天辦事正好經(jīng)過,停車溜達一圈。
咦?街角一側(cè)的女裝店已換成了以橙色為主色調(diào)的奶茶店;后街一家的鞋鋪成了女裝店。一間間的小店鋪,如春天一般,到了一定季節(jié),總要給自己換個色彩。
今春的女裝色彩色比較高調(diào)。和著春暖花開,較往年提亮許多。春的五顏六色盡可在店鋪中一一尋到蹤跡。
桃花般粉嫩的連衣裙,今年流行的質(zhì)地上層的歐根紗,繡著片片桃花瓣,內(nèi)襯竟然用的是高檔的桑蠶絲。微微翹起的透明荷葉袖,俏皮中不失嫵媚,煞是美妙。只可惜,我早已過了桃花般的年齡。
芥末黃的西裝小外套,修身顯身材,領(lǐng)子配以靛藍的撞色,更增添了巾幗不讓須眉的帥氣。好不喜歡,只不過一向偏愛女人味裝扮的我,暫時還不能適應(yīng)這樣的轉(zhuǎn)型。
柳芽般嫩綠的針織外套,長至膝,縷空的花瓣鋪滿整個背部,怎一個飄逸能形容得了。店家見我,隆重推薦:“您個兒高,適合這款!”我笑而婉拒:“這個醉人的'綠喲,可不是人人都駕馭得了的!”
柳橙般的桔色長襯衣,滿身的褶子,綴滿珍珠的小翻領(lǐng),腰系一條棕色小皮帶,走起路來,褶隨身擺,好有動感,宛如雀悅的柳橙,陽光滿面。
我徜徉在一間間的小鋪,愜意地欣賞著……
春天真好,春暖花開,勃勃生機。春天是大自然的天然設(shè)計者,用春的色彩裝扮世界;用春的腳步輕踏萬物生靈;用春的嫵媚點綴成人間美景。
今春的服裝設(shè)計師們,也得益于春的靈感。讓春的色彩,在四季得以延續(xù);讓春的色彩,如律動的音符,愉悅地跳動在大街小巷。
以色彩為話題的作文 篇32
我的家鄉(xiāng)色彩繽紛,這些色彩為這里的一年四季涂抹了不少光彩。它們讓春天變得生機勃勃,它們讓夏天變得熱情似火,它們讓秋天變得詩情畫意,它們讓冬天變得歡聲笑語。
春天到了,春姑娘穿上了彩色的連衣裙。草坪上,剛冒出頭兒的青草綠意盎然,當然,也少不了五顏六色的花兒。你看,桃花在枝頭肆無忌憚地放聲大笑;雪白雪白的梨花在枝頭散發(fā)著淡淡清香;鮮紅的玫瑰花在樹枝間愉快地來回蹦跳著。
盛夏來臨,夏姑娘跳著輕盈的舞蹈到來。街道兩旁綠樹成蔭,稠密的、碧綠的樹蔭下有幾分清涼,供人們乘涼;田地里,大片大片的小麥金黃金黃,當輕輕柔柔的微風(fēng)拂過小麥的臉頰,小麥如同一排排金色的海浪。
深秋時節(jié),秋姑娘帶著好吃的'、香甜的水果來了。果樹上,金黃金黃的大鴨梨早已在枝頭待不住了,搖搖晃晃,好像很快就會掉下來;橙紅色的柿子你擠我碰,爭著要人們品嘗呢,宛如一盞盞小燈籠,高掛在樹梢;火紅火紅的石榴笑破了肚皮,露出一口粉嫩的牙齒,看著就討人喜歡;草叢中,朵朵菊花傲然怒放,含苞待放的菊花這兒一簇,那兒一叢,花瓣一層趕著一層,向外涌去。一朵朵的菊花像用金絲雕刻成的,傲然挺立,美極了!
寒冬臘月,冬姑娘穿著雪白的裙子來了。大地蓋上了一層厚厚的棉被,樹梢上留下了一層薄薄的雪,樹葉把雪像娃娃一樣抱在懷里,雪花又如花片一般到處紛飛;吹一口氣,冒出白白的煙,就像神仙一樣。雖然冬天帶給我們的印象是一片白茫茫,但是這片歡聲笑語還留在我們的心中。
一年四季是多彩的,正因為這些多彩才帶給了我們更多的快樂!
以色彩為話題的作文 篇33
暑假的色彩,像一道雨后的彩虹,七種顏色,令人記憶猶新。
暑假是紅色的:烈日炎炎,火紅的太陽炙烤著大地。我們暴露在這火辣辣的陽光下,盡情的玩耍;小河中紅色的鯉魚歡樂的嬉戲;紅紅大大的蘋果讓人看了后不禁“口水直流三千尺”;外面黑綠相間,里面紅黑相依的西瓜讓人看了更加嘴饞;紅里透著一點白色的草莓、粉紅的西紅柿……
暑假是藍色的。雖然頭頂上火辣辣的太陽讓人感到炎熱,但是那些冰涼的雪糕卻讓我們感到無比涼爽;《海底兩萬里》、《海底世界》這些書讓我們看的既舒服又能認識一些我們沒有見過的海洋生物,仿佛自己身臨其境;那大大的藍鯨、水母使我們大飽眼福,那些五彩的'奇珍魚兒,更是聽都沒聽說過;貝殼、水藻七彩斑斕,它們是那么的稀有。暑假可以在海中暢游,所以暑假是藍色的。
暑假還是紫色的。每天晚上,空中的星星向我們眨眼睛,七顆北斗星像一家人連在一起組成了一把可愛的勺子。每當我們迷路了,抬頭一看,這把“勺子”就會為我們指路;哈,困了,我躺著家鄉(xiāng)的草坪上,靜靜的,不緊不慢的數(shù)著星星,周圍的一切都睡著了,我也慢慢閉上了眼睛,在這夏天的夜晚中,進入了紫色的夢鄉(xiāng)。
暑假更是蔥郁的綠色。小草把它柔弱的嫩綠性格扔掉,變成了勇敢、艱強的墨綠;柳樹在風(fēng)的歌聲下舞動著她飄逸的長發(fā),盡力的配合著風(fēng);小河里的荷花猶如一位婷婷玉立的少女,在河里與魚兒、青蛙嬉戲。我?guī)е鴿M懷的好心情,踏進這綠色的天堂。無憂無慮的玩耍,聽聽鳥兒們幸福的鳴叫,呼吸著新鮮的空氣,一切都煥然一新。綠色的夏天,真美好。
暑假的顏包豐富多彩,像一朵七彩花,變幻無窮。
以色彩為話題的作文 篇34
青春的色彩太多了,每個人的青春都帶著各種色彩,當我們的青春在校園里有了交集之后,一場色彩的碰撞給我們的青春帶來了無數(shù)的精彩!
我身邊的同學(xué)說,他認為青春的色彩是活力四色的紅,青春的朝氣也就只有紅的才能體現(xiàn)出來。青春的我們身上帶著無限的希望,就像是每日里升起來的朝陽一般,是如此的火熱。每一輪朝陽里,都蓄著無限的能量,等待著在正午爆發(fā)。
我們青春的紅色帶著一股無限可能的力量,因為我們身上的那股朝氣,已經(jīng)讓無數(shù)人看到了我們的明天將會帶來的希望。
我的同學(xué)說我們青春的色彩是紅色的,我并不反對。只不過我也想發(fā)表一下為自己的意見,與我的同學(xué)不一樣,我認為青春的色彩是藍色的。因為我們正在努力的繪畫著我們美麗的藍天,青春的藍色,也就是我們夢想的藍色。
多少個日夜里,正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書,埋頭苦干。我們書桌上堆起來的一沓沓書本,還有一張張試卷。我們在知識的海洋中遨游,我們也在那些晦澀難懂的.難題泥潭里掙扎,我們每天都在揮灑著汗水。我們青春里的大部分沖勁,都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。因為我們期望著,自己能夠取得一個好的成績,能夠如愿以償?shù)倪M入到我們的心愿的學(xué)校,能夠讓自己變得更好!
青春的藍色,那是我們對自己前路的堅定,是我們對自己夢想的追逐。在我的青春里,我還在我夢想的藍天之上,不斷的繪畫著我對未來的期待。每個人都會有青春,但是青春也并不長,甚至可以說是稍縱即逝。等到我們走過人生的青春之后,希望我們都能夠抓住我們的夢想,在我們的夢想之路上走得更遠!
以色彩為話題的作文 篇35
清明節(jié)那天,我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子里,過了幾天,它竟發(fā)芽了,長出兩片厚厚的葉子,越長越高,速度超過了同時種在旁邊的鳳仙花,我不禁佩服它生命力的強大。
我很少去澆水、松土,而它們則豪不在意,依舊頑強的長高,抽出一片有一片葉子,葉子長得很大,如手掌大小,上面葉脈紋路十分清晰,而葉莖也是逐漸變粗變長。不久,我驚喜的發(fā)現(xiàn),在莖的頂部竟長出了向日葵的花盤,花盤逐漸長大,而花瓣也隨著綻放,一片一片,狹長的花瓣,金黃金黃的,嬌艷欲滴,沁人心肺。在陽光的照耀下,如此明媚,如此絢麗!這是陽光的恩賜,這是太陽的色彩,這更是生命的色彩。我想起偉大的藝術(shù)家凡·高筆下的《向日葵》,那明麗的黃色,曾經(jīng)照亮了多少人的眼睛,那向上、張揚的個性,那表現(xiàn)的熾熱的感情,不正是畫家一生所追求的理想與向往嗎?畫家所贊嘆的就是這昂揚的生命力,這絢麗的生命力,這鮮亮的生命色彩。
一棵小小的植物,尚且能用盡自身的能量,綻放生命的艷麗,而作為萬物至尊的人類,更應(yīng)該讓生命之花綻放美麗,吐出芳香,無愧生命的給予,無愧生命的唯一。作為一個人,你無法選擇出生,也無法選擇容貌,更無法選擇自身所處的環(huán)境,但你卻能讓自己的生命豐滿,雖然不能延展生命的長度,但卻能增加生命的.寬度。無論所處什么樣的惡劣環(huán)境,只要擁有樂觀、積極的心態(tài),去努力爭取,滿懷希望,讓自己不斷儲存正能量,相信總有一天,自己的生命之花,定然綻放屬于自己的美麗,吐露屬于自己的芬芳。生命是有限的,而生命的色彩應(yīng)在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤!
以色彩為話題的作文 篇36
秋雨飄飄,揚揚灑灑,染黃了片片落葉,抹紅了圓圓蘋果,洗白了朵朵棉花,秋雨到底是什么顏色?聽完了下面的小故事,你就知道了!
果園里,像落下了絢麗的彩霞,到處紅彤彤、金燦燦。一個個蘋果水靈靈的,像一盞盞紅色的小燈籠,掛滿枝頭。秋雨問蘋果:“蘋果妹妹,蘋果妹妹,你說我是什么顏色?”蘋果羞羞答答紅著臉說:“你看,你一給我洗澡,就把我的小臉抹得紅撲撲的了,多漂亮呀!我覺得你是紅色的!彼齻兊膶υ挶还麍@里另一角的金黃色的大鴨梨聽到了,他亮著全身的金黃大聲嚷道:“不對!不對!你看,我這一件漂亮的上衣就是你給我的,當然你是黃色的了!”
秋雨姑娘有點發(fā)愁了,于是,她就跑到了田野。漫山遍野都是棉花,星星點點,微風(fēng)吹來,真有點“散作滿河星”的味道了。秋雨跑過去問:“棉花姐姐,你說我是什么顏色的呀?”雪白的棉花從棉葉下探出頭,輕聲細語地說:“秋雨妹妹,你看,我多像天空里的星星呀,這是你賦予我的美麗呀!所以你是白色的了!”這么多的'答案,哪一個才對呢?秋雨姑娘著急了。她抬起頭,忽然看見了正在樹林邊咧嘴笑的石榴奶奶,于是,她就跑過去問:“石榴奶奶,石榴奶奶,您說我是什么顏色的呢?”石榴奶奶笑吟吟地說:“孩子,你還是去問一問大地爺爺吧,他什么都知道!”
大地爺爺正在睡覺,秋雨姑娘輕輕敲了敲門,問:“老爺爺,您說我是什么顏色的呀?”大地爺爺打了一個哈欠,說:“秋雨姑娘,你是個勤勞的好孩子,是你用靈巧的小手把大家打扮得五彩繽紛,你說你是什么顏色的呀?”
聰明的小朋友,現(xiàn)在你們知道秋雨是什么顏色了吧!
以色彩為話題的作文 篇37
生命的起初,我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙,所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來——
粉紅色的寵愛
我喜歡蜷縮在媽媽的懷中,享受媽媽溫暖的撫摸;我喜歡騎在爸爸的肩上,享受爸爸寬厚的脊背;我喜歡坐在姥爺?shù)南ド,享受姥爺那寵溺的話語......在小孩子的眼里,來自家人的愛應(yīng)該就是整個世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色,這粉紅色里是寵愛、是溫暖、是呵護,是一股從心頭涌上來的暖流。粉紅色,愛的專屬顏色。
乳白色的天真
像是剛剛長出來的新芽,一切都還模模糊糊,卻也無憂無慮。在屋前的那片空地,捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花......我們好像有永遠做不完的游戲,蹦蹦跳跳,歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。
天藍色的夢想
不知道從何時起,總喜歡躺在柔軟的草地上,仰望天空。其實不是喜歡軟綿綿的草地,也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢,只是喜歡蘊含在高遠中的天藍色的夢想。仿佛每一個夢想都能插上翅膀,飛向有云的地方。
金黃色的熱情
我們就如同金黃色的朝陽,有著火一般的激情與活力。只因為比別人多一份激情,所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神,也能夠把喜歡的事當成一種信仰。只因為我們比別人多一份活力,所以我們勇于探索世界未知的奧秘,甚至做出的事情離經(jīng)叛道,也在所不惜。閃閃發(fā)光的'金色,是我們對生活的熱情。
生活就好比繪制一幅畫,有的畫得多姿多彩,有的畫得灰黯單調(diào)。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩,所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它,我要讓它變得絢麗多姿!
以色彩為話題的作文 篇38
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時!贝禾焓且粋草長鶯飛的季節(jié),它出現(xiàn)在每一個地方,讓每一處都呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
春天在花叢中。花叢里盛開著各種各樣的花,像火紅朝霞一樣艷麗的桃花,穿著黃色衣裙、吹著小喇叭的迎春花,像小姑娘羞紅了的臉的粉色櫻花,還有穿著一塵不染的白色衣裙的仙女翩翩起舞的玉蘭。它們有的花蕾滿枝,擁擁擠擠,有的含苞初綻,欲語還休,還有的昂首怒放,毫不保留地綻放笑容。一陣微風(fēng)吹來,花香沁人心脾,洋洋灑灑的花瓣像一群在空中飛舞著的蝴蝶,有的調(diào)皮地落到了人們的肩上,去開啟一場未知的旅行,有的入了大地的擁抱,給大地鋪上了一層色彩斑斕的地毯。
春天在小河里。河上的冰融化了,河水“叮叮咚咚”地流淌著,像是在演奏一首動聽的歌曲。水中的小魚游來游去,在水里自由自在地嬉戲玩耍。河邊的柳樹儀態(tài)萬千,柔軟的枝條上抽出了嫩綠的'新芽,細長的枝條就像少女的長發(fā)。春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)搖曳,更似一位風(fēng)姿綽約的女子,美麗極了。原本平靜的河面,也漾起了層層波紋。
春天在春雨里。春雨一下就是兩三天,有的像牛毛,有的像細絲,還有的像繡花針。在春雨的滋潤下,花更艷了,草更綠了,空氣也更清新了。
春天在我們的身邊。冬眠的動物們蘇醒了,鉆出了洞穴,來感受這美麗的春天;顫娍蓯鄣男⊙嘧訌哪戏斤w回來了,揮舞著一對輕快的翅膀,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。人們也脫下了厚重的棉衣,漫步在春光中,感受春的氣息。天空中也飛滿了各式各樣的風(fēng)箏,到處都是小朋友們的歡聲笑語。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個充滿生機的季節(jié),是一個象征著希望的季節(jié)。美麗的春天,我愛你!
以色彩為話題的作文 篇39
春天是一個美麗的季節(jié),她象一朵盛開的鮮花,現(xiàn)在請跟著我一起來看看她的美麗吧!
走近果園,放眼望去一大片一大片果樹郁郁蔥蔥,所有的花兒都在競相開放,綠葉中有鮮花點綴,更加美麗多姿。走近一看,桃花粉紅粉紅的,像一張張燦爛的笑臉,正對我們微笑著。再仔細一看,有的還是花骨朵兒,像一個紅色的小珠子;有的才開出兩三片花瓣,像一個剛睜開眼睛的小寶貝;有的完全綻放了,像一個愛美的小姑娘打著小花傘,美麗極了。
走到河邊,最引人注目的是河岸倆旁有很多垂楊柳,它們的枝條像一條長長的辮子倒映在水果,好像她們正在對著湖水梳裝打扮,忽然一陣風(fēng)吹過來,柳條兒又像一個小女孩在那里扭動腰肢,跳起了歡快的舞蹈。再向遠處望去,成群結(jié)隊的柳樹一片翠綠,整整齊齊排列著,像一個個穿著綠色軍裝的女兵,在那里守護著我們的家園。
來到花園里,一下子就被一大片一大片金黃金黃的油菜花吸引住了,這些油菜花好像給大地披上了一件黃色的外套兒,那邊還有許多小朋友在玩耍。你看:他們有的`好像在玩老鷹抓小雞的游戲,有的好像在捉迷藏,有的又好像捉小蟲子。你再向遠處望,有的人好像在花錢騎馬,我猜他們邊騎馬邊看著美麗的景色,心情一定好開心好愜意!
走出花園,抬頭仰望,就聽到有許多小鳥在上面嘰嘰喳喳的叫個不停,他們好像在說:“春天到了,小朋友們快出來玩呀!”看:那幾只小鳥好像在說悄悄話,還有那幾只小鳥站在枝頭上追逐打鬧,好像在玩游戲,還有那幾只的小鳥在天空飛來飛去,好像在比美呢!
這就是美麗的春天,我喜歡它,它不僅美化了我們的生活,而且給我們帶來了無窮的樂趣。告訴你們我還有一個個小秘密,那就是我也喜歡冬天!
以色彩為話題的作文 篇40
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),它在不經(jīng)意間來到我們身邊,讓大自然都變得生機勃勃。
二三月的春天,輕風(fēng)微微地吹著,細如牛毛的雨絲自天上灑落下來,像一個個音符,跳躍在地面上。紅的、黃的、白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,這萬紫千紅,百花齊放的景色就像一幅光彩奪目的油畫。
春天的花兒一簇簇,一層層,漫天鋪去,可美了。綻放的迎春花姐姐像一顆顆美麗可愛的小星星,含苞待放的花骨朵則像一盞盞金色的小明燈,在迎接春天的到來。桃花妹妹也笑了起來,穿著她那漂亮的粉色的連衣裙,微風(fēng)拂過,她迎風(fēng)起舞,就像舞臺中央跳芭蕾舞的小姑娘。雪白的梨花,璀璨晶瑩,也隨風(fēng)左右搖擺,好似為桃花妹妹伴舞。
堤岸兩邊,那高高的柳樹上,長滿了翠綠的新葉,千條萬條的柳枝輕輕柔柔地垂下來,就像萬條輕輕飄動的.綠色絲帶。微風(fēng)吹來,漂在水中,湖水也被它弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。正是一幅“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的春天美。
綠油油的草地上,小草像孩子似的,一顆顆爭先恐后地鉆出土地,一群可愛活潑的小松鼠正在盡情地捉迷藏,伶俐可愛的小燕子也由南方飛回,漂亮的小鳥們唱起了動聽的歌,小鴨子也在湖中快樂地游起泳,魚兒在水中三五成群地聚集,它們一個個都開開心心、精神抖擻地享受著這美麗的春日暖陽。
小朋友們也來到公園、廣場、海邊、沙灘上玩耍,藍藍的天空下飄著各色各樣的風(fēng)箏,小朋友們你追我趕,邊跑邊笑,互相追逐、嬉戲,歡聲笑語如同一串串美妙的音符久久地飄蕩……
春天,處處歡聲笑語,處處生機勃勃。這是一個美麗的季節(jié),我愛這美麗的春天。
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