中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼1

　　人生、社會(huì)、書(shū)籍，綠葉……人的一生見(jiàn)到的東西很多，而這些事物，正是我們要讀的。讀，并不是目的，真正的目的，是讀懂。

　　生活中最重要的是什么？答案就在一種情感中——友誼。友誼是一個(gè)好東西，在困難時(shí)，它能將你從挫折的深淵中脫離，擺脫“困難大軍”的阻擋；在快樂(lè)時(shí)，它使你得到朋友的贊賞。這正是人們所說(shuō)的“朋友在你傷心時(shí)能分擔(dān)一半憂(yōu)愁，讓你在快樂(lè)時(shí)，使你得到兩份喜悅”。

　　古時(shí)候的朋友勝似兄弟，似如管鮑之交：因?yàn)楣苤偌依镓毟F，鮑叔牙在做買(mǎi)賣(mài)時(shí)分給他錢(qián)多。正因?yàn)檫@份友誼，幾年后當(dāng)齊國(guó)公子小白殺死公子糾時(shí)，聽(tīng)了鮑叔牙的話(huà)，沒(méi)殺死管仲。而管仲也憑著他的才智輔佐齊桓公登上春秋五霸之一的寶座。可以說(shuō)，一份友誼使兩個(gè)人互相受益。

　　這樣的例子還有很多，如唐太宗與魏征這對(duì)君臣也稱(chēng)得上是“朋友”。若沒(méi)有魏征敢于直諫，前后進(jìn)諫200多次，也不會(huì)有唐太宗“貞觀之治”，廣納賢才的情況。以至于唐太宗年老時(shí)貪圖享樂(lè)，魏征還告誡他要善始善終。留下了“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”這樣的千古名句。所以一份友誼可以使人積極上進(jìn)，成就一番事業(yè)。

　　友誼并不是某個(gè)國(guó)家獨(dú)有的，它是世界的，是每個(gè)人類(lèi)心中的一份情感。若沒(méi)有友誼，這個(gè)世界將失去許多，也就沒(méi)有那些一些舉世聞名的.成就。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈前前后后實(shí)驗(yàn)了20xx次，難道這項(xiàng)發(fā)明僅是他一人的實(shí)驗(yàn)嗎？不，不是這樣：這是他們整個(gè)實(shí)驗(yàn)組的努力。其中有一個(gè)人為了試一種材料將他整個(gè)新圍巾的絲全部扯斷，而那條圍巾，是他女朋友剛送給他的新圍巾�？梢�(jiàn)友誼可以是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人，人的奉獻(xiàn)，有人會(huì)問(wèn)，他們是朋友嗎？是，他們是這個(gè)實(shí)驗(yàn)組本身就是一個(gè)團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體中的每個(gè)人都是朋友。

　　讀懂友誼是生活中重要的部分，正因?yàn)橛杏颜x，人與人才能和諧共處，正因?yàn)橛杏颜x，朋友之間才會(huì)真情和睦。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼2

　　世上的橋有千百種，只有你架在心有心之間，讓我們的距離近了又近。你就是那座----友誼之橋。

　　雪白的病房，雪白的病床，雪白的病號(hào)服。從病房里卻傳出來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲和開(kāi)心的笑聲。走進(jìn)病房，病床上坐著幾個(gè)來(lái)自西藏的患有先天性心臟病的`小患者，在他們的前面是一只小小的樂(lè)隊(duì)，那演奏得非常認(rèn)真的小演員，就是我們班的同學(xué)�？�，抱著金光閃閃的大號(hào)的就是我——張峰耀。

　　20xx年5月26日。今天是星期六，一大早，我們五年級(jí)四班的23個(gè)同學(xué)就來(lái)到武警總醫(yī)院看望幾位患有先天性心臟病的西藏兒童。這次活動(dòng)得到了管維珩爸爸的大力支持和幫助。管叔叔和老師帶我們坐電梯來(lái)到七層。同學(xué)們悄悄地下了電梯，慢慢地走進(jìn)病房，輕輕地放下樂(lè)器。生怕打擾他們休息。他，正醒著，我仔細(xì)打量著，矮小、瘦弱，黑黑的臉龐，就連手臂都是那么瘦。因?yàn)樯�病，臉色也變得黑里透黃。唯獨(dú)他的眼睛，流露出的不是悲傷，而是希望，是溫暖，是友誼。看著他的眼睛，我的心里很不是滋味。他的年紀(jì)好像和我差不多大，但是我們生活的環(huán)境真是太不一樣了。

　　他拿起哈達(dá)，我知道那是藏族人民的崇高禮節(jié)，就急忙低下頭，接受了。心里真是興奮呀，長(zhǎng)這么大還是第一回接受這么重的敬意呢。我把精心準(zhǔn)備的禮物送給他，他笑了，牙齒那么白。雖然我說(shuō)的話(huà)他聽(tīng)不懂，他說(shuō)的我也聽(tīng)不懂。但是我們都那么開(kāi)心地笑著。"咔嚓"一聲，管叔叔為我們留下了這美好的瞬間。我抱起大號(hào)，和同學(xué)們一起為他們演奏。悠揚(yáng)的樂(lè)曲在病房回蕩，他們笑得是那么甜。

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束了。衷心的祝愿藏族小朋友早日康復(fù)，健康快樂(lè)地生活。我們雖然語(yǔ)言不通，但是我們的心是連在一起的。真是：藏漢兒童情意深，不遠(yuǎn)千里來(lái)相見(jiàn)，病房之中見(jiàn)真情，祖國(guó)花朵心連心！

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼3

　　以我收獲了友誼話(huà)題作文初三4

　　在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!

　　轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�事，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們?cè)�流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

　　“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友誼，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友誼，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友誼，更能感受到生活的樂(lè)趣。

　　翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友誼。美好是容易失去的'，因?yàn)榍胺降却�我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友誼，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友誼所帶來(lái)的溫暖。

　　純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友誼。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。

　　友誼是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友誼會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友誼，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

　　讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友誼，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼4

　　花開(kāi)、花落不為人知……——題記

　　不知什么時(shí)候，突然間就發(fā)現(xiàn)，三年的時(shí)光匆匆流去。像那開(kāi)放了的花朵，經(jīng)時(shí)間的摧殘也在慢慢凋零。

　　三年一夢(mèng)一離別。剛?cè)胄＃�我們每個(gè)同學(xué)臉上都帶著稚嫩的笑臉。軍訓(xùn)了，七十四位同學(xué)穿著整齊的校服在烈日的照耀下不管多熱流多少汗都還在堅(jiān)持著。

　　那些陪伴我度過(guò)這近三年時(shí)光的人兒，我多想對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。記得那十二歲的無(wú)知，一起歡笑一起瘋。記得十三歲我們一起努力學(xué)習(xí)，一起面對(duì)會(huì)考。天天背誦地理生物，相互支持著告訴對(duì)方不要放棄。記得十四歲我們一起學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。記得那兩個(gè)“小傻瓜”大冬天坐在校園中間當(dāng)著那么多人的面換鞋。記得那個(gè)不知一起走了多久的大堤。記得和豆豆、威威、蔥蔥、小胖、張釗一起辦過(guò)的那么多期板報(bào)，每次還都弄得渾身是水粉顏料。

　　威，咱倆初中這三年幾乎天天在一塊。你說(shuō)過(guò)，人嘛，總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)！可就算再見(jiàn)了也還是會(huì)有再次見(jiàn)面的那一天�！吧倒稀币粯拥奈覀�，要一起努力，雖然現(xiàn)在成績(jī)還不夠讓自己滿(mǎn)意，但最后這段時(shí)間，我們要一起拼命的學(xué)，為了咱們的`夢(mèng)想。多年后我們還是會(huì)依然一起唱著那首歌：“我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……”

　　三年間做過(guò)太多的事，隨著時(shí)光都在慢慢淡忘，唯一不能忘的，是這些朋友！習(xí)慣了這樣的生活怎么會(huì)舍得放下？在高中會(huì)不會(huì)突然喊出同桌的名字？會(huì)不會(huì)再也找不到我們老班那和藹可親的樣子？會(huì)不會(huì)再也聽(tīng)不到Ｃ、Ｂ、Ｄ等人說(shuō)的淡定……

　　三年夢(mèng)，離別痛。不管以后的路如何走都要記得這些一起歡笑一起瘋的人兒！

　　花開(kāi)過(guò)花會(huì)落，只望你們會(huì)安好！

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼5

　　人生猶如一趟列車(chē)，每時(shí)每刻都有人來(lái)來(lái)往往，列車(chē)疾速向前奔去，卻錯(cuò)過(guò)不少！

　　小學(xué)，卻依舊如此的無(wú)知、幼稚。我那顆對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望的心寄托在她的身上。

　　我并不相信，這世界上男女間沒(méi)有純真的友誼，于是我開(kāi)始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對(duì)待。慢慢地，她總出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里，那是如此的溫暖，平時(shí)學(xué)習(xí)的勞累在此時(shí)一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容，我們一起嬉鬧的畫(huà)面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。

　　每時(shí)每刻，我在盼望，在期待，此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的'心是如此的激動(dòng)，我的軀體無(wú)法再裹著我的靈魂。

　　自從老師重新調(diào)了位置，終于不在她附近了，我堅(jiān)信著，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開(kāi)。但是，仿佛是我太天真了，自從調(diào)位這一刻起，真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說(shuō)笑，看著她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來(lái)。

　　她的身邊悄悄地來(lái)了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現(xiàn)，我喜歡上她了！

　　后來(lái)，我再次嘗試去接近她，不時(shí)就找個(gè)借口，去和她說(shuō)話(huà)。那時(shí)的時(shí)光仿佛更加地快樂(lè)，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說(shuō)了我的心聲，一句話(huà)打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著的繩子被無(wú)情剪斷，從此，她漸漸遠(yuǎn)離我了，無(wú)力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。

　　我們的友誼一去不復(fù)返了，轉(zhuǎn)頭看看窗外景色，綠都跑到車(chē)尾了，一片模糊的樣子！

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼6

　　友誼是白色的，因?yàn)樗�純潔；友誼是紅色的，因?yàn)樗鼰崆�；友誼是金色的，因?yàn)樗鼱N爛……

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是一輩子的財(cái)富�！笔茄�！友誼是神圣的。我也認(rèn)為是這樣，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)友誼一直在我身邊。

　　記得是這樣的，我興致勃勃地來(lái)到了校園，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲呼喚聲，我走近一看，原來(lái)是我的好朋友。他沖跑了過(guò)來(lái)，緊緊地拉住我的.手，于是，我們便一起回到班級(jí)。

　　班級(jí)上，一片熱鬧喜悅的氣氛向我們襲來(lái)，而我的好朋友也隨之丟下了我，獨(dú)自一人去尋樂(lè)，任憑我如何叫喚他，他都對(duì)我置之不理。怒氣沖沖的回到座位上，決定放棄我與他之間的美好友誼，在這之后的日子里，我與他之間是刀鋒相見(jiàn)，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。

　　在一次寒風(fēng)刺骨的夜晚，我獨(dú)自一人在小區(qū)里散步。走著，走著，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，像花針一滴一滴的朝我襲來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，我急忙去尋找可以避雨的處所。當(dāng)我找到處所的時(shí)候，我已成了“落湯雞”，我半蹲著，感覺(jué)頭暈?zāi)X眩，看到東西模模糊糊的，突然，我發(fā)現(xiàn)了一絲亮光和一名少年，他就像是天使的降臨，拉著我向光明的世界前行。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已身處家中，窗外的太陽(yáng)照耀在我的身上，我感覺(jué)好溫暖，我走出去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�昨天是誰(shuí)帶我回來(lái)的�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“是你的好朋友。”聽(tīng)到這句話(huà)，我急匆匆地跑出去找我的好朋友，見(jiàn)到他后，二話(huà)不說(shuō)，我們倆再一次擁抱在一起，我向他說(shuō)聲“對(duì)不起”表示道謝，朋友笑了笑說(shuō)“我們就是一對(duì)好知己，道謝什么？”這時(shí)，我明白友誼一直在我身邊，是我沒(méi)有好好珍惜。也許這就是傳說(shuō)中的“破鏡重圓”吧！

　　友誼就像一棵百年大樹(shù)，早進(jìn)了我的心里；友誼就像一場(chǎng)溫暖的春雨，滋潤(rùn)了我的心田；友誼就像一面鏡子，讓我們看到了友誼的真情。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼7

　　海內(nèi)存知己天涯若比鄰，友誼就像一本書(shū)，需要你去細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟其中的奧秘；友誼就像一座燈塔，在人生的大海中為你照亮前行的道路；友誼就像一個(gè)路標(biāo)，在你迷失方向時(shí)為你找到出路。友誼就在我們身邊。

　　先來(lái)說(shuō)一些古人的事例吧！在我的家鄉(xiāng)，歷史悠久的涿州，就出現(xiàn)了一段關(guān)于友誼的美好故事，那就是桃園三結(jié)義。當(dāng)年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人志士并不相識(shí)，機(jī)緣巧合相遇，為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo)，選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)、選在一個(gè)桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義，有苦同受，有難同當(dāng)，有福同享，共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。由于三個(gè)人的友誼與對(duì)干出一番事業(yè)的決心，他們?cè)炀土巳龂?guó)鼎立局面的開(kāi)始，同時(shí)也讓后人明白了情誼的重要。

　　海內(nèi)存知己天涯若比鄰這句詩(shī)出自王勃的送杜少府之任蜀州。這是王勃在送別親友時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句，他的意思是即使遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前，再遠(yuǎn)也能感受到親近。在古代交通不便，送別可能就是一生中的最后一次見(jiàn)面。王勃的這句詩(shī)不僅表達(dá)出對(duì)好友的美好祝愿，同時(shí)也暗示出一種自我慰藉。他們的友情深厚，相信這份美好的情誼也就在他們彼此心中，在以后的日子里可以細(xì)細(xì)品味。

　　友誼其實(shí)就在我們身邊。你是我的良藥，你是我的'導(dǎo)師，你是我的傾聽(tīng)者，你總是用微笑掩飾心酸，卻時(shí)刻關(guān)注我的心情。在我難過(guò)時(shí)，第一個(gè)想到的是跟你訴說(shuō)，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，第一個(gè)想到的是跟你分享。沒(méi)有友誼的人生便是殘缺的。

　　孔子云：三人行，必有我?guī)�。由此可�?jiàn)，朋友不僅是生活中的伙伴，更是學(xué)習(xí)中的助手。在遇到不能理解的學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，我們可以找朋友解決，并且通過(guò)這種行為不僅使自己學(xué)習(xí)到知識(shí)，更是讓講解的人復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，于是在學(xué)習(xí)生活中共同提高，共同進(jìn)步，一起遨游知識(shí)的海洋。

　　因?yàn)橛颜x美好而珍貴，所以我們應(yīng)倍加珍惜。用心對(duì)待朋友，才可以維護(hù)這段情誼。生命因?yàn)橛颜x而精彩。生命之花因友誼的灌溉而絢麗綻放，讓我們珍惜我們的美好友誼吧！

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼8

　　我和我的新同桌陳凱，其實(shí)還有一件事情一直積壓在我的心里。我不太想把事情寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)槲业睦⒕巍２贿^(guò)，我想了想，還是要把這種愧疚，轉(zhuǎn)化成文字，宣泄出來(lái)。

　　記得那天，我和陳凱都在上著課。我不小心超了個(gè)界，將手伸到了他的桌子。本來(lái)這沒(méi)有什么的，不過(guò)他的文具盒剛剛好就放在桌邊，我一碰，里面的筆全部都掉了出來(lái)。我們倆都被嚇了一跳，他趕緊將筆全部撿起來(lái)。然后他數(shù)了數(shù)筆，結(jié)果他說(shuō)他少了一支。

　　他說(shuō)：“怎么辦？我的筆少了，肯定掉在某個(gè)地方�！�

　　也許是一時(shí)糊涂，我說(shuō)：“誰(shuí)要你把文具盒放在這里，現(xiàn)在掉了，筆也沒(méi)了�！闭f(shuō)完這話(huà)后，我自己都感覺(jué)到后悔。因?yàn)檫@明明就是我一個(gè)人的錯(cuò)誤，我卻說(shuō)出這樣傷人的話(huà)。

　　陳凱聽(tīng)了我的話(huà)后，不再和我說(shuō)話(huà)�？磥�(lái)他是真的很憤怒了，因?yàn)槲艺f(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)。我真的很想對(duì)陳凱說(shuō)聲對(duì)不起，但是由于我的自尊，我沒(méi)有開(kāi)這個(gè)口。就這樣，我們兩個(gè)一直沒(méi)有理過(guò)對(duì)方。我雖然心中抱有歉意，卻并沒(méi)有開(kāi)口道歉的勇氣。直到……

　　“我找到了筆，是我的錯(cuò)�！标悇P出現(xiàn)在我身旁，而我正在回家的路上。陳凱拿著剛剛找到的.筆，滿(mǎn)臉笑容看著我，我很感動(dòng)，同時(shí)很羞愧。

　　“陳凱，其實(shí)我知道，都是我的錯(cuò)。是我不該超界，是我不該說(shuō)那句話(huà)。希望你能原諒我，對(duì)不起。”我紅著臉，低頭對(duì)陳凱說(shuō)。

　　陳凱依舊是那個(gè)笑：“沒(méi)事，早就原諒你了�！�

　　我們一起走在回家的路上，仿佛剛剛的事情并沒(méi)有發(fā)生。我們和好如初，就像堅(jiān)硬的石頭一般，我們的友誼也是如此牢固。友誼，好比是天邊的彩虹。不知何時(shí)，便會(huì)降臨一場(chǎng)巨大的暴雨。只有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)傾盆大雨，我們才會(huì)明白，彩虹總是在風(fēng)雨后。我們的友誼也經(jīng)歷的磅礴大雨，希望我們的友誼可以一直走下去，一起去迎接未來(lái)，體驗(yàn)友誼的意義。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼9

　　我和陳明是好朋友。有一天我們放手工組做小木船出去玩，陳明不小心打破了我。我憤怒，告訴他爭(zhēng)辯。沒(méi)想到，爭(zhēng)議，陳明和它踐踏不好。我抓住他的小木船。但他沒(méi)有反應(yīng)，當(dāng)我沒(méi)有來(lái)，從我的手贏得了過(guò)去，一個(gè)轉(zhuǎn)，跑得很遠(yuǎn)------

　　我站在那里等待憤怒。這時(shí)我的心就像燃燒的火焰，我直接拉到陳明離開(kāi)。但陳明作為一只兔子，異常敏捷，突然沒(méi)有痕跡。

　　在這一點(diǎn)上，我的心很辛苦，眼淚在眼中終于滾下來(lái)了。隔斷！陳明，我們不再是朋友了！我哭了，跑回家。

　　每周手動(dòng)班開(kāi)始，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)第一次檢查小木船操作。我的心就像一只螞蟻在鍋上：壞！我的小木船已經(jīng)破了陳明！我心中的陳明的憤怒再次在我心中。

　　我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)陳明拍拍我，跟我說(shuō)話(huà)。

　　我直接拒絕他：我們做了！你不必跟我說(shuō)話(huà)！我完成了只是想轉(zhuǎn)身，陳明突然拉我：對(duì)不起... ...他猶豫了，那天你的小木船是我的破碎，真的很抱歉。我會(huì)送你，他說(shuō)，把它送到我手里。我很震驚，幾秒鐘的反應(yīng)，唯一的想法是給他一個(gè)小木船。但他怎么沒(méi)有。在我們的'糾紛，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我，你的小木船？

　　我只是想回答，陳明遞了他的小木船，說(shuō)：老師，這是他的。這一次，我想停止太晚，只是聽(tīng)老師說(shuō)：是的，90分。然后把它放回我，問(wèn)陳明：你？陳明看起來(lái)紅了，頭下的答案：意外失去了，失去了？這只是0分。在這一點(diǎn)上，我的心悔是像洪水的水壩，肆虐我，立刻淹死了我。我真的想對(duì)陳明說(shuō)抱歉，但嘴總是總是我別無(wú)選擇，只能坐在那里，眼淚突然流下來(lái)... ...

　　后來(lái)，陳明在教室里被老師稱(chēng)為老師批評(píng)，但他不傷心，也對(duì)我笑了笑點(diǎn)頭。而我的心臟針刺與一般不舒服，是陳明最喜歡的手級(jí)，他的手表現(xiàn)一直很好。

　　下課后，我立刻沖向陳明：對(duì)不起......我們還是朋友。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼10

　　小時(shí)候我覺(jué)得味道就是奶奶做的菜。長(zhǎng)大了我覺(jué)得味道變了，不光是吃的東西有味道，每件事情都有它獨(dú)特的味道。

　　驀然回首，憶起今年春天——我嘗到了友誼的味道。

　　當(dāng)那個(gè)不忍耳聞的消息從老師口中傳來(lái)，美德少年我落選了。我的心中頓時(shí)像壓著一塊大石頭，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像沒(méi)了魂似的，問(wèn)了自己無(wú)數(shù)遍，“為什么？為什么？為什么我落選了？我明明那么努力的準(zhǔn)備著。我付出了那么多，為什么我還是落選了？”兩行眼淚不住地往下流。我快跑著躲進(jìn)了學(xué)校的后花園。

　　一路上，一種無(wú)言的'難過(guò)蜷縮在我心底。我呆呆地坐在后花園，感覺(jué)自己像跌入了萬(wàn)丈深淵。

　　“珈儀，珈儀，不要難過(guò)啦！一次失敗并不能代表什么，跌倒了再站起來(lái)，只要你繼續(xù)努力，下次你一定會(huì)成功的，我相信你�！笔钦l(shuí)的聲音？我朦朦朧朧地抬頭一看，原來(lái)是小羅。我?guī)е�哭腔�?wèn)道，“你怎么來(lái)了？”

　　“我看著你傷心地跑來(lái)了后花園，知道你肯定很難過(guò)，所以就跟著你來(lái)了。別哭了，沒(méi)事的，我陪你玩吧！你看！”說(shuō)完小羅就做起了鬼臉，只見(jiàn)他兩手一捏把自己的臉捏成了一個(gè)可愛(ài)的包包鼠。我終于忍不住“噗哧”一聲，笑了出來(lái)。小羅看見(jiàn)又哭又笑的我，笑瞇瞇地說(shuō)，“這樣就對(duì)了，開(kāi)心一點(diǎn)，以后你還可以參加競(jìng)選的�！甭�(tīng)了小羅安慰的話(huà)，看著他那萌萌噠的表情，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是有情的味道！友誼，像冬日里的一杯熱茶，味道暖暖的；友誼，像一團(tuán)棉花糖，味道甜甜的；友誼，像一杯卡布奇諾，味道濃濃的咖啡。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼11

　　我有一個(gè)小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里，我和他從小一起長(zhǎng)大，兩家人關(guān)系很好，我還叫他媽媽干媽呢!

　　他活潑可愛(ài)，個(gè)兒不高，濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，可機(jī)靈了!他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了!

　　別看他比我小，可有時(shí)可關(guān)心人呢!記得有一次，我們?nèi)シ莱歉鄣暮＿厸_浪。在海邊玩耍時(shí)，我們抓了很多小螃蟹。可回家的時(shí)候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣!這時(shí)正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“羅寶寶，你怎么了?”我說(shuō)：“真倒霉!我的小螃蟹!”正正說(shuō)：“我給你幾只吧!”我高興地說(shuō)：“好哇!”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。

　　只見(jiàn)，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的'瓶子里。我看到心愛(ài)的小動(dòng)物，想：正正今兒怎么這么大方了?他不但有愛(ài)心，還挺能干呢!

　　記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語(yǔ)。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動(dòng)，圈迅速地轉(zhuǎn)起來(lái)，我想正正怎么會(huì)是她的對(duì)手呢?

　　忽然我看見(jiàn)正正一下跳起來(lái)?yè)u、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正，這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)姐姐不服氣的樣子，說(shuō)：“再比一次!”正正昂起頭，說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!”第二次，那個(gè)姐姐又輸了，第三次馬上開(kāi)始，可上課的時(shí)間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。

　　正正是個(gè)即能干又有愛(ài)心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛(ài)哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼12

　　友誼，是遇難時(shí)救助的大手；友誼，是雨后美麗的彩虹；友誼，是快樂(lè)的音符，為你排憂(yōu)解難�！痘ū承�烏龜》中的小烏龜和浣熊之間就有這種真誠(chéng)的友誼。

　　花背小烏龜一出生就受到了媽媽的嫌棄，還被兄弟姐妹殘忍拋棄，看到這里，我真想收留這只可憐的小烏龜！想想我們自己，有一個(gè)溫馨的家，我可以常常躲到爸爸媽媽溫暖的懷抱里，而花背小烏龜什么也沒(méi)有。我繼續(xù)看下去，小花背獨(dú)自流浪，遇到了一位窮畫(huà)家——浣熊。

　　浣熊對(duì)小烏龜十分熱情，他把自己用來(lái)參加畫(huà)展的錢(qián)都用來(lái)給小花背吃、喝、玩、樂(lè)�？吹竭@里，我覺(jué)得浣熊是多么大方！可生活中的人呢，對(duì)自己朋友不肯花錢(qián)，因?yàn)殄X(qián)比自己的知心朋友還重要。是什么讓浣熊這么做呢？那就是友誼。友誼是春天里美麗的花兒，帶給你舒爽的心情；友誼是秋天里的'風(fēng)兒，吹開(kāi)你心中的煩惱；友誼更是冬天里的一把火，照亮你我的心靈。

　　我又看了下去，浣熊對(duì)小花背這么好，可小花背竟然為了成為一名音樂(lè)家，貪圖富貴，而悄悄地離開(kāi)了浣熊。可那些有錢(qián)的人沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)同情心，竟為了掙錢(qián)把小花背當(dāng)作琴和彩燈，讓小花背當(dāng)作一個(gè)工具，讓它承受無(wú)比痛苦。這時(shí)，小花背想起了浣熊大哥，我真同情它。因?yàn)槲覀兊纳�活中也有些人像小花背一樣，有了榮華富貴就忘了朋友，忘了那份友誼。

　　可是小花背，你知道嗎？友誼這東西比什么都重要。我翻過(guò)這一頁(yè)，又繼續(xù)看下去。小花背再次來(lái)到浣熊家，為了讓浣熊實(shí)現(xiàn)自己的愿望，它情愿讓自己的背成為顏料。浣熊成了大畫(huà)家，當(dāng)別人以最高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)它的畫(huà)時(shí)，他說(shuō)：“友誼是買(mǎi)不到的�！睂�(duì)，友誼是金錢(qián)買(mǎi)不到的，不管你有多少錢(qián)，但你永遠(yuǎn)不會(huì)擁有友誼。

　　讀了這篇文章后，我深深地感到：心靈美的，永遠(yuǎn)是美的，心靈的污濁也是永遠(yuǎn)洗不掉的。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼13

　　“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)我對(duì)你的第一印象就是好看�！斑@個(gè)片段是我對(duì)好朋友邱盈盈聊天時(shí)無(wú)意觸碰的話(huà)題。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，她睜大眼睛，驚訝地說(shuō)：”有嗎？不會(huì)吧！“也許在許多人看來(lái)，這些片段很無(wú)聊，根本不值一談，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)表情，都是彌足珍貴的。因?yàn)榍裼�盈現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。

　　那時(shí)的我們，已略微懂得失去的`痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個(gè)瓷娃娃（有一個(gè)四件套），而她們也回贈(zèng)我許多禮物。終于，大家要分開(kāi)了，可每個(gè)人都靜靜地坐著，不愿說(shuō)出這句話(huà)。但天下沒(méi)有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車(chē)，交流著感想。我拖住下巴，問(wèn)邱：“你回去后還會(huì)回來(lái)嗎？”邱說(shuō)：“也許有緣，我還會(huì)回來(lái)的�！薄澳沁�有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問(wèn)�！�

　　雖然都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話(huà)，但坐在公交車(chē)上的我還是有點(diǎn)想哭，我不怕說(shuō)出去丟人，真的，鼻子有點(diǎn)酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對(duì)邱說(shuō)：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著說(shuō)：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”

　　那時(shí)邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。

　　從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙?jiān)趦蓚�(gè)城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長(zhǎng)墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗(yàn)。遠(yuǎn)方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開(kāi)創(chuàng)新生活！

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼14

　　有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，有一種刻骨銘心的力量叫感動(dòng)……感動(dòng)是無(wú)法奢求的，它總是在那不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)你的心靈，令你銘記于心。讓我們?cè)俅伍_(kāi)啟記憶的閥門(mén)，尋找最令自己感動(dòng)的那件事吧！

　　那件事發(fā)生在一年級(jí)，那時(shí)候的我很調(diào)皮，沒(méi)有一刻能安靜下來(lái)，連下樓梯也是如此。別人下樓梯使用走的，我是用跳的。于是，我在一次跳下樓梯的時(shí)候，腳下一滑，從樓梯上跌了下來(lái)。臺(tái)階鋒利的一角將我的.手臂劃開(kāi)了一道口子，鮮血直往外冒。我的眼睛感到火辣辣的，眼淚也不由自主的流了出來(lái)。面對(duì)這一突發(fā)情況，我不知道該如何處理，呆呆地蹲坐在樓梯上，淚水模糊了我的雙眼。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影快速的朝我跑來(lái)……是小燕！我一眼認(rèn)出了她。她見(jiàn)到哭得不成樣子的我，手臂上的鮮血不斷地滴落下來(lái)。小燕也紅了眼睛，抽噎的安慰著我。她立刻將自己胸前的那條紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)，將幾張紙巾疊好，包在我手臂上出血的位置，再用紅領(lǐng)巾包起來(lái)。

　　小燕的動(dòng)作雖然不是很熟練，但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛，是她對(duì)友情的珍惜與熱愛(ài)使我忘記了疼痛。不一會(huì)兒，她又拿來(lái)了溫水和話(huà)梅給我，安定我的情緒。慢慢的，鮮血透過(guò)紙巾滲到了紅領(lǐng)巾上，將紅領(lǐng)巾染得更紅了。我再望望小燕，白皙的臉上布滿(mǎn)了汗水，雙眼直盯著我的傷口。

　　那一刻，我感動(dòng)了，我重新認(rèn)識(shí)了友誼。友誼，不只是炎炎夏日里的一根冰棒，不只是平日里的一顆糖。友誼，更是當(dāng)你遇到困難時(shí)，伸出的援助之手。能為你付出所有，甚至是象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾。剎那間，一股暖流涌入我的心頭，是淚水，是感動(dòng)。

　　至今，我的右手臂上還有著一條長(zhǎng)十幾厘米的傷疤。正是這條傷疤，見(jiàn)證了我與小燕刻骨銘心的友誼。

　　這件事令我終身難忘，這份純真的友誼更令我深深地感動(dòng)。

中學(xué)生優(yōu)秀作文：友誼15

　　你可曾見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)開(kāi)了花？

　　也許你認(rèn)為這會(huì)是一個(gè)虛實(shí)，但我可以確信地告訴你，友誼之樹(shù)就一定會(huì)開(kāi)花！

　　這時(shí)你應(yīng)該會(huì)想，友誼是什么？那就請(qǐng)友誼之樹(shù)來(lái)告訴你吧！

　　我想它一定會(huì)怎樣說(shuō)：

　　友誼有時(shí)就像花朵，當(dāng)你孤寂的時(shí)它會(huì)帶來(lái)一縷溫馨和芳香；友誼有時(shí)又像火苗，當(dāng)你寒冷時(shí)數(shù)它會(huì)驅(qū)逐嚴(yán)寒，帶給你無(wú)限的溫暖；友誼有時(shí)像雨絲，當(dāng)你失意的時(shí)它會(huì)滋潤(rùn)你那干涸的心；友誼有時(shí)更像一座橋，當(dāng)你誤解時(shí)它會(huì)你我的情。

　　此時(shí)此刻，你一定迫切的想問(wèn)，友誼之樹(shù)會(huì)開(kāi)花嗎？它可以綻放出花朵嗎？

　　那就請(qǐng)你們?nèi)タ纯从颜x之樹(shù)吧！

　　一朵朵稚嫩的花朵，清香撲鼻，似乎每一個(gè)花朵都蘊(yùn)含著意義。曾望見(jiàn)一個(gè)花朵的意蘊(yùn)：友誼是源源不斷的小溪，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為你干涸的心情得到滋潤(rùn)。

　　我想世界上，沒(méi)有一個(gè)花朵能比得上，那就是友誼之樹(shù)的花朵。它能使你渴望友誼，擁有友誼，享受友誼。

　　友誼是偉大的，友誼是幸福的，擁有友誼的人將會(huì)是世界上最幸福的人。

　　你可曾想，在你最失意的時(shí)候，是什么令你干涸的心靈得到滋潤(rùn)；你課曾想過(guò)，在你最孤寂的`時(shí)候，是什么讓你得到溫馨和芳香；你可曾想過(guò)，在你最寒冷的時(shí)候，是什么讓你讓你驅(qū)寒，得到溫暖。

　　是友誼，是那永遠(yuǎn)最真摯的友誼。在無(wú)助中，在孤寂中，在失意中，友誼將會(huì)是你的有一支頂梁柱！

　　友誼之樹(shù)將繼續(xù)綻放，人類(lèi)將享受友誼之花。世界擁有友誼是繁華的！只有友誼的存在，人們才能不斷得到解憂(yōu)；只有友誼的存在，人們才能擁有更多的一座橋梁。

　　世界將會(huì)綻放多一種花朵，那便是友誼之樹(shù)！

　　原友誼之樹(shù)在人類(lèi)綻放出更多更多的花朵！

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