關于感動話題作文集錦10篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感動話題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動話題作文 篇1
感動是一種心靈震撼，一種靈魂的覺醒，一種情感的燃燒，一種思想的光芒，一種真美善的自然流露……品悟感動，引領成長。
我曾經(jīng)被許多東西感動過，但其中最讓我感動的是——高大、美麗、神圣的母愛。這是一個真實的故事，那天不知是誰家的貓爬到了我家碗櫥里，出來后叼了一天魚正準備逃跑。卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽急忙拿起棍子就打它。可她還是不走，魚也不吃，就在那傻站著。不知要干些什么，于是，就沒管它。就在這時，它嘶啞地叫了一聲，隨后就是三只小貓，快速奔跑來了�？赡苁撬暮⒆影桑蚁�。它把魚輕輕放下，然后憐愛的舔了舔它們。添完后，那幾只小貓立即向魚撲上去，貪婪的吃了起來，而那只偷魚的貓媽媽，去在一旁看著他們……
這就是母愛，偉大而又神圣。
感動話題作文 篇2
常常有一些無法言說的感動。
譬如看見果實墜地。從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁的掉到地上，到塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動了我。
譬如看見一只鳥，在我的窗臺上跳躍盼顧抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，而后又匆匆飛走。
譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢，看一棵滾動在草葉上的露珠被風摔碎之間的最后一次山腰，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸在大地上緩緩行進時所表現(xiàn)出的那種小心謹慎與肅穆莊嚴。
感動我的有時是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命幻象的聲音;有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感信息的色彩;有時是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài)。也有時候，感動我的竟是一種細微、尋常得極容易被人忽略的場景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸亦殘亦烈地向前移動，最終，它們幾乎全部移進了我的內心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。
感動始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同甘美的母乳;對于感動我則如終都是一個受益不盡的吸允者，吸著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享有智慧與親情。
因為我敢說，一個人，只要它能感動，就不至于徹底喪失良知與天性。只要能感動，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發(fā)言權。
感動話題作文 篇3
在腦海里有一片星空，雖然沒有月亮做主體，但是這片星空依然光芒不減！這里的每一顆星星都是別人給予我的每一份感動。它們有可能是公交車上的一次讓座，也有可能是困難中投來的一份微笑……它們平凡而又偉大。在這片星空中有許多閃光的令人難忘的記憶，但是最令我揮之不去的還是那顆最大最亮的星星……
這是一次數(shù)學課，這節(jié)課的要求是畫一條折線統(tǒng)計圖，可是粗心的我偏偏忘記帶鉛筆了。我茫然的看著同桌的鉛筆在圖紙上跑過來跑過去，急得我用手猛敲桌子，突然過了一道念頭“為什么不找同學借呢？”說干就干！我伸出手碰了碰同桌的手臂，“你要干嘛？”同學轉過頭來粗聲粗氣的說。我看著同桌的鉛筆小聲的說；“可以借支鉛筆嗎？”同學搖搖頭說；“我只有一支了�！闭f完他又聚精會神的到紙上畫來畫去了。接著我又問了幾個同學，可還是沒有借到。我實在沒辦法了，在桌子上輕輕的敲來敲去以發(fā)泄我的苦惱。這時我前面的那個同學轉過頭來笑嘻嘻的對我說；“可愛的陳弋宇小同學��！是不是沒有鉛筆啊？”說完他還彈了一下我的臉�！翱蓯喊�！你小子是不是找‘屎’�。 蔽矣昧Φ淖プ×怂氖直�，雙眼直瞪著他。這時他從抽屜里拿出一支鉛筆在我的眼前晃來晃去，鉛筆很短只有五厘米，鉛筆的另一端還有被折過的痕跡，可這支鉛筆這時在我看來卻十分珍貴，我立刻松開了緊抓著他的手，把鉛筆一把搶了過來問“這支鉛筆是借給我的嗎？”“不，是送給你的�！彼χf。這時我開心極了，急忙對他不斷的道謝，終于在這支鉛筆的幫助下我圓滿的完成了統(tǒng)計圖。我開心的看著他，可我的眼睛卻濕潤了，我看見他拿著一支也是五厘米左右，另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的鉛筆在一張紙上寫寫畫畫……
我已經(jīng)欣賞了這顆星星，它依然那樣令我感動，我又小心翼翼的就這顆星星放回原處，雖然已經(jīng)飽經(jīng)歲月的沖刷，可它還是和以前一樣閃耀�，F(xiàn)在我趴在草地上繼續(xù)欣賞這片星空……
感動話題作文 篇4
日常生活中，我們經(jīng)常會被一些凡人善舉所感動。比如說在你受傷的時候同學關心的目光、在你生病時家長照顧你的一舉一動、公共汽車上別人給你讓座……這些看似毫不起眼的舉動，卻使我們深深地被感動。這次我要講的是我的班主任李老師。
李老師不但交給我知識，還在我成長過程中及時給予了關愛、支持和人生啟迪。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上體育課了。今天，體育老師說，運動會快到了而跳長繩也是一個集體項目，所以最近都要訓練大家跳長繩。剛開始我不敢跳，害怕被抽到，而會跳得則極力催促我們讓我們也一起跳。慢慢地有些大膽的同學越跳越好，而我還是發(fā)揮的不太理想。到后來，幾乎大家都能很熟練的跳過了，可我還是發(fā)揮不太穩(wěn)定，時好時不好。于是就有一些人開始讓我自愿退出隊伍。后來，每當我跳不好時，就會傳來一陣責罵聲。由于跳長繩是集體項目，同學們認為我的不穩(wěn)定表現(xiàn)會連累我們班在運動會上的成績。這是我很傷心又不知該如何是好，我也擔心自己的不足為班級抹黑，于是去到老師辦公室，找李老師哭訴，李老師拍拍我的肩膀，對我說：“那些嘲笑你的人確實有錯，但是，你可以把他們的嘲笑化為前進的動力啊！孩子，不要害怕，鼓起勇氣，你一定能克服困難的'。”不知為什么，聽完老師的話我心里踏實了許多，接下來的練習中也沒有那么怕繩子了，而且，不會太介意其他一些同學的嘲笑，專心的練習跳繩。最終，我依靠自己的努力，跳好了長繩，并且把長繩變成了我最愛的運動。
這一番話如同刻在了我的腦海里，永遠揮之不去。從此以后，每當我遇到困難并被別人嘲笑時都會想起這番話，它讓我有了勇氣去面對困難。
因為這句話使我更加自信，因為這句話使我遇到困難時鼓起勇氣不在后退，也因為這句話使我被深深地感動。
感動話題作文 篇5
感動，一個多么美好的名詞，那樣純潔，那樣高貴，讓我們每個人都被她深深折服。生活了十六年了，我不得不承認從第一聲啼哭開始，我就開始感動著--我被媽媽那份呵護的愛所感動，被老師循循善誘的教導所感動，被朋友失敗時的一聲安慰而感動，更被社會上存在的愛而感動。
還記得四川地震時那些好心人可愛的笑容，是他們的存在才讓這個社會如此溫暖，才會讓我們如此感動;還記得小浩博的悲慘遭遇，讓我們每個人都心痛加劇，辛曉琪的那個歌聲，更讓我們潸然淚下;還記得那些被H7N9奪去生命的親人們，他們那份失望無助的眼神更讓無能為力的我們慚愧。但我卻在傷心里產(chǎn)生了一種莫名其妙的感覺---感動，因為四川雖然發(fā)生了地震，但有那么多有良知的人的幫助，我感動;小浩博雖然永遠的睡了，但有那么多好心的叔叔阿姨為你祈禱，我感動;那些被疾病無情的奪去生命的人，我們正在努力找尋治療的方法，社會上的所有人都在默默祝福你們，我感動。我逐漸學會了微笑，因為我知道社會上的每個人都值得得到微笑，因為我們是一個社會，是一個整體，更是一位品德高尚的中國人，我們自豪，我們會感動是因為我們有血有肉，我們要感動是因為我們的社會上有真善美，我們談感動更因為我們是有情有義的中國人
感動話題作文 篇6
被感動的往往是不平凡的，感動卻常常存在于平凡的小事中。
風雨交加，我的心情也愈加沉重。媽媽回來接我嗎?還是自己回家吧，媽媽那么忙……遠遠地，看見一個黑色的身影，那是一把大傘，傘下的，正是我的媽媽。媽媽來了!我興奮地穿過雨簾跑到這把溫暖的大傘下。媽媽卻皺起了眉頭：“急什么?剛剛淋了雨，沒著涼吧?”我笑笑，沒有說話，媽媽就是這樣。氣溫很低，凜冽的寒風鉆進我的衣服中，無情地掠奪了我僅有的幾絲暖意，以至于我冷得打了一個顫栗。媽媽下意識地抱緊我，忙著用傘擋住風向，我們母女倆在雨中穿行著……回到家，我才猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽另半邊的衣袖，已全部被雨水浸濕。我的眼淚不住的流，平凡而又偉大的母愛不得不讓我感動。
天公真是不作美，白天還艷陽高照，夜里氣溫急劇下降——不幸的是，我感冒了。晚自習時，我的鼻涕不住地淌，咳嗽聲不斷。這一異常卻被細心的老師發(fā)現(xiàn)了，老師遞給我一杯冒著熱氣的開水，那里滿裝老師的關懷�！盎厝ヒ浀贸运帲嗵硇┮路�!”我受寵若驚，一時竟會不過神來。剛進入初中，還與老師不太熟悉，離開了父母溫暖的懷抱，我卻在這里找回了家的感覺。盡管只是普普通通的一句話，盡管只是一杯再為普通不過的水，卻讓我的心中泛起感動的浪花，眼前的這位老師，已在我的心中豎起了母親的偉大形象。此時此刻，我已完完全全被眼前的這位母親所感動。
還記得軍訓的那三天真的很苦、很累，但尤其記憶猶新的是在這其中摻雜著的一絲感動。我一向生性好動，才剛跨進初中的大門，還沒來得及邁出第一步，就已出現(xiàn)了一個攔路虎，令我意想不到的是自己竟要遭受如此之大的折磨——站軍姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿著臉頰順勢而下，又迅速化開，簡單的軍姿在此卻成了一種煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日當頭的炎熱。實在堅持不住了，這時的我已是頭暈目眩，感覺就在即將倒地之際，我卻在這節(jié)骨眼上聽見了一個聲音：“堅持住!你一定能行的!”我看了看，哦!是旁邊的那位陌生的女孩。她?平時沉默寡言甚至有些內向的她卻在這時給予我巨大的力量。嗯，我能行!頓時，一股暖流在心頭涌動，貫穿了我的全身，這便是感動，而在這平凡的感動中，我卻道出了友誼。
母愛里有感動，老師的關懷里有感動，同學之間的友誼中也有感動，一個個平凡的事例卻體現(xiàn)出不平凡的感動，這些平凡的感動卻讓我時刻告誡著自己，我，被愛的感動包圍著，我是一個平凡而又幸福的女孩。
感動話題作文 篇7
邰麗華，這位無聲的天使， 她沒有一句豪言壯語，卻用她自己獨特的語言為國家贏得了巨大的榮譽；邰麗華，這位“美與人性的使者”，她沒有驚天動地的聲音，卻用最美的舞姿震撼了世界，感動了中國；邰麗華，這朵無聲盛開的鮮花！看完她的故事，我的心怎么也平靜不下來。一閉上眼，滿腦子就都是她的身影，使得我一次又一次打開書本，一遍又一遍讀她的故事，一回又一回被她感動，為她折服
然而，她看似柔弱的外表之下，卻藏著一顆異常堅強的心，并為此選擇下一條看似最不可能成功的道路——舞蹈，沒有音樂、沒有節(jié)拍，只有教練的手，只有自己，只有日復一日的揮灑汗水，她，在向命運，在向生活挑戰(zhàn)。當然，這其中的酸楚只有默默咽下，終于，不可能成了可能，她成功了。憑借《千手觀音》，不僅讓全國人民記住了她，也讓海外友人，記住了她，她同她的姐妹創(chuàng)造的奇跡，再一次向我們證明：她們不是弱者。她們同樣可以為國爭光，在美麗的光環(huán)包圍的時候，在熱烈的掌聲擁抱的時候，她只是謙虛地微笑、點頭，那清澈明凈的眼神似乎告訴我們，贊美的歌曲與她永遠無緣，屬于她的只有不懈的努力和優(yōu)美的舞姿，。
在我們欣賞20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上按排的優(yōu)美舞蹈千手觀音時，怎會想到表演的是21位生活在無聲世界的聾啞人，她們時而如孔雀開屏，時而如佛塔層層相疊，而那位頭戴霞冠、身披金甲、儀態(tài)莊嚴卻不失親切的領舞人就是邰麗華．此時我們感受到只是籠罩在她頭頂?shù)慕k麗光環(huán)，卻想像不出一位聽不見聲音的人是如何去感知音樂的世界，去追趕音樂的腳步，這其中付出了什么？
努力的拼搏，使她終于有了展現(xiàn)自我的機會，15歲那年進了“中國殘疾人藝術團”�！度钢`》成了她生命中的第一次飛翔。在排練中，她幾度讓老師失望地摔門而去。為了能飛起來，為了登上藝術的殿堂，一個旋轉動作，她要練上上千次，多少次練得暈厥過去。多么堅韌執(zhí)著的女孩！
感動話題作文 篇8
今天早上，由于我自己粗心大意，忘了帶鉛筆袋。
我向同桌武城錦借了一支鉛筆，我們組長張欣怡知道后，主動借給我鉛筆用。我很感動，心里很感謝他們。但是我還他們鉛筆時忘了說謝謝，明天早上我一定要當面感謝他們！以后我也要幫助別人，同學之間要互相幫助！
感動話題作文 篇9
有一天，我的朋友——“朱軒逸”不留意扭傷了腳踝，疼得站不起來，于是我就扶著他回到教室，他十分激動不已，并說：“我們永遠都是好朋友！”
“朋友有難就要幫”這句話我至今還刻骨銘心。
記得又一次，我和朱朱一齊上體育館打籃球，玩得很開心，但在我搶籃板的時候，我的頭被球砸傷了，在萬分緊急的狀況趕到了離這最近的醫(yī)院給我包扎傷口，處理完后我十分感激朱朱，他為了救我而不怕路途遙遠送我去醫(yī)院，太感謝他了！
我不會忘生活中情在我們身邊無處不在，而真情卻很渺茫，幸運的我遇到了。那就是我最珍惜的同學之情——“友情”
感動話題作文 篇10
在校園，我們變成了老師的孩子，有老師的照顧和關懷，每天看到尚老師那親切的笑臉，聽到尚老師那溫柔的聲音，我就感覺像自已的媽媽一樣，對我們是那么地體貼入微。
老師們那關愛同學的心讓我深深感動，有時候星期天也不休息，還帶我們去戚城公園玩，老師從來不喊累。比如還有一次，前幾天評選“陽光女孩，紳士少年”本來我不想評選，是在尚老師的鼓勵下，使我有了自信。結果第一關順利地通過了。在平時還有許多事使我非常感動，我就不再一一的講了。老師那么辛苦，到底是為了什么呀？其實我現(xiàn)在明白了老師那么辛苦是想讓我們好好學習，天天向上。我感動著，為身邊感動著，為身邊同學，老師的一言一語而感動。
尚老師對我們的關愛讓我深深感動。而尚老師也正用自己的親切和慈愛為我們鋪設了一條健康成長的路！
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