以堅(jiān)持的話題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的以堅(jiān)持的話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以堅(jiān)持的話題的作文1
堅(jiān)持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而廢，可一旦征服了它，一切困難都會(huì)迎刃而解。
上小學(xué)時(shí)我愛(ài)好籃球，于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球班。我懷著一種一定要學(xué)好它的態(tài)度，去一個(gè)地方開始了訓(xùn)練。這里最開始要慢跑，可雖說(shuō)是慢跑，但我覺(jué)得這速度不亞于100米沖刺�！敖K于跑完了”我在心中對(duì)自己說(shuō)，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已濕透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有種說(shuō)不出的難受。
下一項(xiàng)，也是最苦的一項(xiàng)——雙手運(yùn)球。剛開始還不算太累，可到了后來(lái)，雙臂就像兩根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在陽(yáng)光的照射下顯得油光閃閃，還又酸又麻，尤其是手腕。我?guī)缀跻艞壛耍幌氲轿襾?lái)這的目的是要刻苦訓(xùn)練學(xué)本事而不是偷奸�；�，于是我又充滿了動(dòng)力�？晌艺娴挠悬c(diǎn)累了。
隨著教練的一聲哨響，這項(xiàng)訓(xùn)練終于結(jié)束了�？蛇@哨聲又令我絕望，因?yàn)檫@意味著下一項(xiàng)的開始。不出我所料，下一項(xiàng)訓(xùn)練又開始了�！澳_步”是所有運(yùn)動(dòng)中最核心的，籃球也不例外。我盡我全力去做每一個(gè)動(dòng)作，雖然我做得不是最好的，但我要成為最努力的。
終于我挺過(guò)了這次訓(xùn)練。一點(diǎn)一點(diǎn)，我挺過(guò)了整個(gè)學(xué)期。我的意志受到了磨煉，球技也長(zhǎng)進(jìn)了不少，也達(dá)到了最終目的。
堅(jiān)持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味，所以許多人都會(huì)選擇逃避。如果一旦你把它咽下，它就會(huì)由苦澀化為甘甜！
以堅(jiān)持的話題的作文2
堅(jiān)持能讓一件事變簡(jiǎn)單，堅(jiān)持是一股強(qiáng)大無(wú)比的力量。每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，是堅(jiān)持給了我力量。
記得8歲時(shí)，看到哥哥、姐姐都在騎自行車，我也想學(xué)騎車，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想騎自行車，可不可以教我?”“好，不過(guò)你要答應(yīng)我沒(méi)學(xué)會(huì)不能放棄。”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽易孕艥M滿的說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸給我買了一輛嶄新的二輪自行車，我把車子推到了籃球場(chǎng)。第一次騎上自行車，我的心怦怦直跳，生怕翻車，爸爸鼓勵(lì)著對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，眼睛看前方，身子保持平衡，我在后面扶著。扶了一段路，爸爸悄悄的松開了手，我感覺(jué)不對(duì)，便反頭一看，爸爸已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了，心里一緊張，身子向右一倒，“撲通”一聲，連人帶車摔了個(gè)“底朝天”。
這時(shí)的我恨不得把車子摔倒在地，走到爸爸跟前，對(duì)他說(shuō)：“我不學(xué)了，太難了!”爸爸撫摸著我的頭耐心的對(duì)我說(shuō)：“你忘記之前的約定了嗎?堅(jiān)持就是勝利，你是男子漢，可不能被困難打倒。”聽(tīng)了爸爸的話，我重新振作起來(lái)。
我又一次座上自行車，爸爸仍然在后面扶著，扶完一段路，等我身子保持平衡后，一聲不響地把手放了，知道爸爸放手了，我又有點(diǎn)緊張了，但我知道有一種力量叫堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了，就會(huì)成功。我盡力讓身體保持平衡，并且順利的騎了一圈。我高興的一邊騎一邊大喊：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!”
世上無(wú)難事，只怕有心人。是堅(jiān)持給了我力量，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有做不成的事。
以堅(jiān)持的話題的作文3
關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話題。
所謂堅(jiān)持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實(shí)戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實(shí)踐。總而言之，只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過(guò)，表示自己懂了，完全沒(méi)必要再做一遍，老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了，完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會(huì)做的不屑動(dòng)筆，覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂。
看懂一道題目，跟會(huì)做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平，靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的重點(diǎn)，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對(duì)此不以為然，考試成績(jī)不理想，他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠�，或者因�(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)下次了。
以堅(jiān)持的`話題的作文4
從前，森林里有一只叫科科的小熊，大家都叫他“大笨熊”，因?yàn)樗巧中W(xué)出了名的差生!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)只要一考試，成績(jī)還沒(méi)公布大家就知道它考了多少分了!當(dāng)然是零分啦!
這天，科科所在的班里正在進(jìn)行著一節(jié)以“夢(mèng)想”為主題的討論會(huì)。大家都踴躍地舉著手，就連科科也不例外。黑板上，密密麻麻地寫著大家的夢(mèng)想。終于，到科科上臺(tái)了，它拿起一支粉筆，在黑板上找了一塊地方，寫下了幾個(gè)顯眼的大字“我想當(dāng)科學(xué)家”。還沒(méi)等科科開口說(shuō)話，下面就傳出了一陣陣哄笑聲，大家都在嘲笑科科，就連山羊老師也不禁地笑了起來(lái)!科科傷心極了，沮喪地回到了座位上……
原來(lái)，科科雖然語(yǔ)、數(shù)、英三科主科很差，但是，它卻對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣!自從那節(jié)課以后，小熊它便下定了決心：我一定要證明自己，證明自己是可以當(dāng)上科學(xué)家的!
于是，從第二天開始，科科便實(shí)行了自己的計(jì)劃。每次一下課，大家都總能看見(jiàn)它端著一本厚厚的科學(xué)書在仔細(xì)地閱讀。科科還經(jīng)常將自己不懂的地方，列一張長(zhǎng)長(zhǎng)的單子。放學(xué)時(shí)，大家都回家了，就只有它，拿著一張單子，找到科學(xué)老師，把自己不懂的地方一下子全部問(wèn)個(gè)明白，而白貓老師則不厭其煩地為它講解著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題要點(diǎn)、難點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，科科竟然把小學(xué)的科學(xué)的全部知識(shí)都掌握了!各種各樣的公式，它也背得滾瓜爛熟!期末考試，它還考了全年級(jí)第一名!
果不其然，科科長(zhǎng)大后，真的實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，成為了一位世界聞名的科學(xué)家，它在各個(gè)方面都有著卓越的成就。后來(lái)，它還研究出了光速列車呢!
在接受記者采訪時(shí)，它激動(dòng)得流下了一滴滴火熱的淚水，過(guò)了許久，它才吐出了一句話：堅(jiān)持就是勝利!
以堅(jiān)持的話題的作文5
堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量、信念。它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，讓你創(chuàng)下輝煌的記錄，讓你承載生命的奇跡。
還記得那一刻嗎?五月十二日十四是二十八分，那一刻山崩地裂，天地作響。作為四川人民，他們無(wú)法改變這一刻的到來(lái)，但他們卻可以改變命運(yùn)。
無(wú)論是老、少、病、殘都在這一刻倒在了廢墟中，這一場(chǎng)突如其來(lái)的悲劇并沒(méi)有壓垮人民的心，廢墟上救援人員堅(jiān)持著，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，雖專家說(shuō)過(guò)超過(guò)72小時(shí)，地震后被困人民就很難存活，但他們?nèi)匀粓?jiān)持著尋找、呼喊，不放棄任何一希望。更值得尊敬的是廢墟下那被困人員，在大塊的水鋼混泥土下，他們用微弱的呼吸支持著生命繼續(xù)撐下去�？柿耍麄儤O力將口水集于一處;痛了，他們相互勉勵(lì)著，一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著，雖輕，但愛(ài)不少，它就像一條堅(jiān)硬的鐵鏈，將難著緊緊拴在一起。為了親人，為了家庭，為了愛(ài)他們的人，他們閃爍出萬(wàn)丈光芒，讓死神接近而又止步，時(shí)間像流水，但因?yàn)閳?jiān)持，他們勝利了，那一刻，廢墟外齊聲呼喊著“一、二、三，起!”，那一刻，他們躺在擔(dān)架上，在眾人欣慰的目光下，迎來(lái)了被困后的第一束陽(yáng)光。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)閳?jiān)持，他們?cè)诓恍抑懈淖兞嗣\(yùn);因?yàn)閳?jiān)持，將這次地震死亡人數(shù)降到了一個(gè)低點(diǎn);因?yàn)閳?jiān)持，他們又將擁有一座美麗的城市!
堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持是人生的馬拉松，堅(jiān)持是一種偉大的信念，是一種無(wú)法遷移的毅力。昨日的你已過(guò)去，今日的你是否會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而擁有明天燦爛的陽(yáng)光呢?
以堅(jiān)持的話題的作文6
小時(shí)候，奶奶帶我去田里挖紅薯。我?guī)е约旱男＄P子，興致勃勃地到了田里。走到田邊，只見(jiàn)一大片一大片的綠色蔬菜，跟本分不清哪個(gè)是紅薯，哪個(gè)是菜，便愁眉苦臉起來(lái)，趕忙問(wèn)奶奶。
奶奶笑著說(shuō)，跟著來(lái)就知道了。終于到了紅薯地，我高興地跳了起來(lái)。誰(shuí)知，我腳下就有一個(gè)大紅薯，踩下去腳都差點(diǎn)拐了。我知道下面就是我的“獵物”，便揮著鏟子挖了起來(lái)。挖呀挖，看見(jiàn)大紅薯了，我更興奮了，恨不得將它連根拔起！我本來(lái)想用鏟子將它撬起來(lái)，可是它太大了，根本夠不到底，只把它弄得千瘡百孔的。我見(jiàn)沒(méi)用，就生氣了，想放棄算了。但是一想到媽媽說(shuō)過(guò)：如果挖一個(gè)大大的紅薯回去，就有獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)又有了活力。便學(xué)著大人的樣子，把袖子卷起，假裝在手上吐了點(diǎn)唾沫，雙手一搓，抓著紅薯的葉子使勁兒拉。見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，就更用力了，整個(gè)人往后倒去，和紅薯比賽拔河了�？烧l(shuí)知，當(dāng)我和紅薯比賽耐力的時(shí)候，紅薯的莖卻出賣了我。
莖被拔斷了，我抓著一手的葉子摔了一跤，坐在地上，壓扁了好幾株紅薯的莖和葉。我剛想哭出來(lái)，但一看見(jiàn)了那個(gè)大紅薯，我又笑了，紅薯已經(jīng)被我又撬又拔的出來(lái)了大半個(gè)了，只要再加把勁，它就能整個(gè)出來(lái)呼吸新鮮空氣了。我大笑起來(lái)，笑得多么開心，多么燦爛�。∥腋吲d地拿回家炫耀，這是我自己挖的大紅薯，一個(gè)大大的紅薯呢！回到家，我們把大紅薯吃了，真甜啊！我終于知道了，堅(jiān)持不懈就是勝利！原來(lái)，堅(jiān)持的滋味是甜的呀！
以堅(jiān)持的話題的作文7
十二個(gè)春秋，如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)那顆最璀璨的，令我揮之不去一想起來(lái)就熱血沸騰不知用什么詞語(yǔ)能夠恰當(dāng)?shù)男稳荨?/p>
去年的暑假特別的熱，媽媽決定送我去學(xué)游泳，我可高興了!以前每當(dāng)我看到別人像一條條小魚在水里游來(lái)游去的時(shí)候，我的心里就像有成千上萬(wàn)的螞蟻在爬，總是癢癢的。因?yàn)橹皇俏业谝淮螌W(xué)，所以就一直不敢下水。這時(shí)，我的小伙伴對(duì)我說(shuō)：“你是不是不敢下來(lái)啊!膽小�！蔽铱刹幌氡粍e人看不起。于是，我非常害怕的，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的到了水里。我先學(xué)習(xí)憋氣，結(jié)果嘴里灌了好幾口水，嗆得我透不過(guò)氣來(lái)，也沒(méi)能浮在水面，看著小伙伴們那么刻苦的樣子，我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次的失敗我是屢戰(zhàn)屢敗。這時(shí)我有點(diǎn)想放棄不學(xué)了，便一直呆在那里。這時(shí)一雙手搭在了我的肩上，“咦，這不是小紅嗎，你怎么會(huì)在這兒?”“游泳唄!你怎么呆在這兒不怕人家笑話啊!“哎，一直嗆水學(xué)不好了�！蔽业椭^喃喃的說(shuō)。小紅關(guān)切的說(shuō)“做什么事情都不應(yīng)該半途而廢啊，“失敗乃至成功之母”嘛，我媽媽叫我了，你不要放棄啊”說(shuō)完便走了。聽(tīng)完了小紅說(shuō)的話我有點(diǎn)動(dòng)心了，是啊!我不能受到一點(diǎn)小挫折就放棄要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。慢慢的我掌握了平衡身子能像木板一樣浮在水面上了。接下來(lái)是動(dòng)作，我先觀察周圍的人們是怎么游得在按照他們的姿勢(shì)每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)不會(huì)要放棄的時(shí)候，總會(huì)想到“堅(jiān)持”這兩個(gè)詞，經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于能像一條小魚在水里游了。我開心極了!
學(xué)會(huì)了游泳之后我非常開心，不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳感覺(jué)自己像一條快樂(lè)的小魚自由自在，更因?yàn)槲椅虺隽艘粋�(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順總會(huì)受到挫折，但只要堅(jiān)持了就一定會(huì)成功。
以堅(jiān)持的話題的作文8
力量是什么？
于蘇東坡而言，力量是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情萬(wàn)丈；在于謙筆下，力量是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的勇敢無(wú)畏；到了劉禹錫這里，力量則變成了“斯是陋室，惟吾德馨”的潔身自好�？赡承┤藚s告訴我，還有一種力量，叫堅(jiān)持。
說(shuō)到堅(jiān)持的力量，身為兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的居里夫人，無(wú)疑最有發(fā)言權(quán)。她曾經(jīng)成天泡在實(shí)驗(yàn)室里，夜以繼日地與數(shù)百公斤的化學(xué)垃圾奮戰(zhàn)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最終發(fā)現(xiàn)一種稀有的化學(xué)元素釙。這一驚人的成果讓那時(shí)的化學(xué)研究工作取得了重大突破，從此進(jìn)入一個(gè)新的紀(jì)元。我知道，是堅(jiān)持的力量之火點(diǎn)燃了那銀白色的金屬，才能讓它最終在黑暗中迸發(fā)出如此動(dòng)人的光芒。
在科學(xué)的這片海洋里，靠著堅(jiān)持的力量乘風(fēng)破浪的不止居里夫人一人，還有為人類開啟光明時(shí)代的愛(ài)迪生。那間凌亂的實(shí)驗(yàn)室里，愛(ài)迪生曾嘗試過(guò)數(shù)百種金屬，每一種都以燈絲燒斷而告終。面對(duì)一次又一次的失敗，他選擇了堅(jiān)持，最終找到了人類已知熔點(diǎn)最高的金屬鎢。我知道，是堅(jiān)持的力量接通了鎢絲，讓那只小小的燈泡成就了大大的世界。
如果說(shuō)堅(jiān)持的力量讓居里夫人和愛(ài)迪生揚(yáng)帆起航，那對(duì)霍金來(lái)說(shuō)，它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金，在遭遇病魔的打擊之后，依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，憑借一己之力探索著宇宙的奧秘，讓人生有了更多的意義。我知道，是堅(jiān)持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無(wú)垠的星空，閃耀著屬于英雄的傳奇。
力量是什么？從這些轟轟烈烈的人生背后，我找到了答案。原來(lái)，只要心存堅(jiān)持，人生自有力量。
以堅(jiān)持的話題的作文9
談到名人名言，大家一定很熟悉吧！是呀，在筆記本上、書簽上甚至茶幾上，往往會(huì)寫著一些格言提醒我們。有的關(guān)于珍惜時(shí)間，有的告誡大家要多讀書。在我的一枚書簽上，也印著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。小小的書簽上的一行微不足道的字，卻帶給了我無(wú)限的啟示。
望著銀光閃閃的寶劍，誰(shuí)會(huì)知道它經(jīng)過(guò)了反復(fù)的磨煉？聞著梅花的縷縷幽芳，誰(shuí)又會(huì)想到她克服了多少寒風(fēng)大雨？它們之所以有光彩照人的一技之長(zhǎng)，是因?yàn)榻?jīng)歷了重重考驗(yàn)。一個(gè)人如果要有成就，做事如果想要成功，都必須要比別人付出更多的努力。“繩鋸木斷，水滴石穿。”每天的付出，看似渺小得可以忽略，但是日久天長(zhǎng)，總會(huì)有效。寶劍如果在打磨中放棄了，梅花如果不愿再經(jīng)歷風(fēng)雨了，那么它們會(huì)有今天的光鮮亮麗嗎？因此，堅(jiān)持不懈的精神十分珍貴。
這令我想到了自己。為了考上心儀的初中，每天都在刷題，時(shí)而會(huì)抱怨辛苦�？墒且庾R(shí)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，就會(huì)覺(jué)得，這一切的付出，都是為了自己。只有經(jīng)過(guò)“磨礪”、“苦寒”才會(huì)有“鋒利”和“芳香”。這一刻的努力，為的是下一刻的快樂(lè)。
但是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的做題水平并沒(méi)有很大的提高，似乎付出的努力沒(méi)有什么用��！此時(shí)，我又想到了這句名言的第二重意思：堅(jiān)持不懈，要有恒心。我每做的一道題，都鞏固了我以前學(xué)習(xí)的知識(shí)。這看起來(lái)微不足道，如同繩子摩擦了一下木頭，一滴水滴在石頭上一樣。但是漸漸地，木頭也會(huì)被鋸斷，石頭也會(huì)被滴穿，我積累的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多。
如果將來(lái)的一天，你彷徨了，你絕望了，你不愿努力了，那么請(qǐng)你想想警世名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
以堅(jiān)持的話題的作文10
在每一個(gè)崗位上，總有些人樂(lè)于助人、迎難而上、兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。每一個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)與優(yōu)秀品質(zhì)，你屬于哪一種呢?
記得那是一個(gè)寒假的早晨，我約洪子杰到江濱公園一起溜冰。當(dāng)我們來(lái)到江濱公園的時(shí)候，天還是霧蒙蒙的，看不清遠(yuǎn)處的景物。我有些開始打退堂鼓了，說(shuō)：“這樣的大霧天，我們還是別溜了吧。不要一不小心摔個(gè)四腳朝天!”
“這樣也好呀!”洪子杰朝我扮了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)，“今天剛好可以挑戰(zhàn)我的技術(shù)及與天氣斗爭(zhēng)的決心和毅力。”看著他那激昂的斗志，我也頓時(shí)信心倍增。今天可是我們第一次溜冰啊，一定要有一個(gè)美好的開始!
眼間，洪子杰已經(jīng)開始扶著花壇行進(jìn)了。漸漸地，他已經(jīng)可以離開扶手自由翱翔了。我羨慕地也嘗試著獨(dú)立滑翔，也還真行哎!這樣我們就離開花壇來(lái)到了江濱公園中心空地開始自由溜冰。
洪子杰似乎已經(jīng)熟練掌握溜冰技巧，一會(huì)兒如同一只飛翔的白鴿，一會(huì)兒如同嬌小靈巧的小燕子，還不是來(lái)個(gè)高難度動(dòng)作向我挑戰(zhàn)。我也加緊練習(xí)的腳步，在廣場(chǎng)操練不敢休息，就怕自己落后在洪子杰后面。
突然，“咚”地一聲。不好，洪子杰摔倒了，我馬上循聲找去。只見(jiàn)洪子杰人仰馬翻摔倒在臺(tái)階下的草坪里。我趕緊跑過(guò)去伸手拉他，可是洪子杰卻搖搖手拒絕了。他一手著地，一使勁勇敢地站立了起來(lái)，慢慢地移到臺(tái)階，一手扶著階梯，一邊勉強(qiáng)地向前滑行。
看著洪子杰漸漸離去的身影，我的內(nèi)心也逐漸強(qiáng)大了起來(lái)。我們一定要堅(jiān)持，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝一切困難，爭(zhēng)取今天能夠順利地學(xué)會(huì)溜冰。
以堅(jiān)持的話題的作文11
在人生這條漫漫長(zhǎng)路中，布滿著絢麗多彩的風(fēng)景，但同時(shí)也布滿了荊棘。有的人在路上便被荊棘劃傷，不再前行，停下腳步觀看路邊的景色，但有的人即便遍體鱗傷也要繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，最終看到了更加耀眼、更加美麗的風(fēng)景。高中三年正如爬山，爬上山頂，發(fā)現(xiàn)青春碎了一地，青澀的狂妄與無(wú)知一夜之間淹沒(méi)在這最后的三百天里。我，和我的同學(xué)，如在紙上穿梭的鉛筆，平凡，卻堅(jiān)韌。
在這樣一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，懵懂的年紀(jì)，淡淡的傷感總是那么容易被打翻。某某說(shuō)，海子比史鐵生幸福，因?yàn)樗麚碛薪∪捏w魄。但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，史鐵生比海子幸福，因?yàn)樗高^(guò)黑暗看到無(wú)邊的光明，可海子卻在光明中看到無(wú)邊的黑暗。
其實(shí)，青春燦若春花，作為一個(gè)高三人，心不能再被那些所謂的憂傷所占據(jù)。就像《水手》那樣“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。
夢(mèng)想需要綻放。高三的日子不說(shuō)痛，再苦再累也不放棄。在時(shí)間這個(gè)舞臺(tái)上，我就是主角，從容地走上來(lái)，大大方方地演，否則偌大的舞臺(tái)上只是鋪滿塵埃，在最后寥寥的殘雪亂發(fā)中劇終了。生活沒(méi)有彩排，每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播，怎能不用心將生命的定義域設(shè)置為奮斗？
高三就是這樣突然，來(lái)不及做的，將要做的，忘記做的，都一股腦地涌到身邊。伏在堆落資料的書桌上，讓汗水盡情地播撒，用辛勞書寫青春的無(wú)悔。攜鴻鵠之志尋找航標(biāo)，以堅(jiān)強(qiáng)揚(yáng)起奧德修斯之帆。
人生好比爬山，有的人始終站在山底，仰觀它的巍峨，有的人總是徘徊于山腰間的風(fēng)景，卻不知這些都不及山頂?shù)氖种�，只有�?jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，才能欣賞最美的風(fēng)景。
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