以心事為話(huà)題的作文（精選9篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是圍繞著所給談話(huà)中心、談話(huà)內(nèi)容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。那么什么樣的話(huà)題作文才是好的呢？以下是小編收集整理的以心事為話(huà)題的作文（精選9篇），歡迎大家分享。
以心事為話(huà)題的作文1
心，是思想的統(tǒng)領(lǐng)，至高無(wú)上；心，是思想的薄弱，最易受傷；心，選擇的十字路口，最難抉擇。因?yàn)橛行�，我們懂得�?duì)錯(cuò)之分，因?yàn)橛行�，我們懂得真善，假惡之分，心讓我們明辨是非，同時(shí)心更是百感交集的場(chǎng)所，心讓我們有所憂(yōu)有所慮，懂得矛盾的苦楚。
我不知道一個(gè)沒(méi)有心的人會(huì)是一個(gè)怎么樣的人，思想的空洞是最致命的傷害�！翱招牡娜四芑顔帷焙茉缫郧熬陀腥藛�(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。得到的答案竟是死亡。法國(guó)作家帕爾斯曾說(shuō)過(guò)：“人是一支有思想的蘆葦”他的意思是說(shuō)人就想蘆葦那么脆弱，那么不堪一擊。死神隨時(shí)會(huì)降臨。同時(shí)人又比蘆葦高尚，人有思考的大腦。懂得很多很多的道理。
因?yàn)閬啴?dāng)和夏娃的嘴讒，我們被無(wú)情的逐出了純樸幽美的伊甸園。摒除了純真的心，進(jìn)入喧騷的世界，在這里，思想被模糊，心靈被蛀空，才情被泯滅，個(gè)性被剝奪。帶著虛偽的眼鏡，帶著惡心的語(yǔ)言，帶著嘲笑的心理與人“交流”。在灰暗里，他們所有的一切野心與貪婪閃閃發(fā)光。我不知道這樣的社會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么意義。
一直很向往淡如水的君子知交，“良禽折木而棲，士為知己著死”的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)以瀕臨滅絕了；一直很喜歡桃淵明的世外桃源，它象征著人們對(duì)美好世界，和平社會(huì)的向往。而俗人的眼光渾濁了它的本義，說(shuō)它不現(xiàn)實(shí)，但也就是這些人才讓他無(wú)法構(gòu)造完成心中的藍(lán)圖；一直很想體驗(yàn)居住陋室的感覺(jué)，就向劉禹錫一樣�！八故锹�，惟吾德馨”的思想在當(dāng)今社會(huì)以腐爛，連尸體墳?zāi)挂膊恢ハ蛄恕?/p>
簡(jiǎn)陋的草廬里出了個(gè)軍事謀略家，他就是深謀遠(yuǎn)慮的諸葛亮。西屬的楊雄不也是一樣嗎？像他們這些成功的人，都擁有一顆充滿(mǎn)抱負(fù)的心，因?yàn)檫@顆心，讓他們沒(méi)有雜念的前進(jìn)。所有的一切在他們的眼里顯得那么微不足道。因?yàn)樾闹杏欣硐耄挥X(jué)得吃的穿的不如人。是啊，物質(zhì)與精神的作戰(zhàn)，只有精神才能笑到最后，只有笑到最后才算真正的成功。
如果沒(méi)有心事，世界不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)祥和，人民安居樂(lè)業(yè)；如果沒(méi)有心事，鄰里街坊和睦相處，一片其樂(lè)融融的景象；如果沒(méi)有心事，世界將有更多的人成就自己的偉業(yè)，充分發(fā)揮自己的個(gè)性；如果沒(méi)有心事同學(xué)，朋友，老師，家長(zhǎng)，同事…甚至花兒，樹(shù)兒，鳥(niǎo)兒…世間的所有一切將活的更好，活得更精彩！
以心事為話(huà)題的作文2
生活中有兩片小插曲，要么快樂(lè)，要么煩惱，酸、甜、苦、辣、盡在其中，心事也跟風(fēng)，隨著快樂(lè)、煩惱一同涌上心頭。這幾天我就有了一件煩心事，感覺(jué)頭上總是烏云密布，不是刮風(fēng)，就是下雨，從前的那朵幸福云，早已煙消云散，好煩！
前不久，我得知了一個(gè)重彈性消息！下個(gè)星期一、二可能要考試，考試來(lái)得很快，打得我措手不及，我馬上調(diào)整心態(tài)，加快了學(xué)習(xí)的步伐，我拿出了“百年一見(jiàn)”的用功勁，總想多擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，卻疏忽了身邊的同學(xué)，對(duì)他們異常冷淡，有同學(xué)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我便隨便答復(fù)幾句，或者裝出一副“我也不知道”的表情，漸漸的，問(wèn)我題的同學(xué)少了，甚至有人給我起了外號(hào)，我當(dāng)然很氣憤，但心里只有一個(gè)念頭：干么舍己為人！要沖向終點(diǎn)的駿馬，難道會(huì)為了道路的坎坷，而放棄之前的努力么？我撅著小嘴，空氣中彌漫著一股“誰(shuí)怕誰(shuí)”的感覺(jué)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我對(duì)同學(xué)們的態(tài)度是一日不如一日，緊接著，我發(fā)現(xiàn)，連我最好的朋友小蘭，也對(duì)我愛(ài)理不理的`樣子，我一下子從“驕傲的小孔雀”墮落到“不受矚目的小麻雀”了，“為什么要舍己為人！為了‘金榜題名’咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持吧！”我小聲嘀咕著，心中的那個(gè)“小惡魔”又在沸騰著。糟糕！恰巧被同位聽(tīng)了個(gè)正著，“你在說(shuō)什么呢？”她的臉上充滿(mǎn)了疑惑與詫異，“沒(méi)……沒(méi)有�。 蔽也恢窃趺戳�，剛剛才被“小惡魔收服”，這回兒，好像又被“小天使釋放”，我在笑，笑得相當(dāng)苦，我不知是怎么了，心中感覺(jué)像被塞滿(mǎn)了東西，很悶，又像被挖出了東西，很空�！澳氵@幾天好奇怪��？怎么？出什么事了？”同位又問(wèn)，“才……才沒(méi)有呢，”我語(yǔ)無(wú)倫次，“我很好！”然后，又自吹自夸地拍著胸脯保證，連自己都覺(jué)得自己很虛偽……
放學(xué)后，我回到家，竟然看著地板出了神�！拔�？！姜鈺？你在哪？在泰國(guó)？”直到爸爸用手在我眼前晃了兩下，我才急忙從“泰國(guó)”趕回來(lái)，“你這是怎么了？病了？”“哦，沒(méi)有……”“奇怪了，這幾天好像變了一個(gè)人似的�！蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言了，我不想騙爸媽?zhuān)植幌氚堰@件事說(shuō)出來(lái)，我到底要怎么做？才能擺脫“烏云惡魔”的追趕呢？
“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”
以心事為話(huà)題的作文3
升入初中，一切都是那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，誰(shuí)也無(wú)法猜透我的心事。
心事是一把鎖。把秘密鎖在里面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在臉上，怕被人恥笑。
一次，室友的父母來(lái)看望她。看著別人受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷，辛酸的淚水涌上心頭。淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，忍……忍……我忍不住了，淚水順著臉頰向下淌�！澳阍趺蠢�？”室友關(guān)切地問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)什么，沙子吹進(jìn)眼睛里了。”我揉了揉眼睛，趁她們不在意時(shí)，我輕輕擦去淚水。我仰望著天空，一群大雁正向南方飛去，俯首凝視，枯黃的葉子沙沙向下飄落，如蝴蝶翩翩起舞，最終落在樹(shù)根上。
月圓之夜，我情不自禁想到了王維的詩(shī)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”和李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)成績(jī)成了我的心事。到一中就學(xué)的學(xué)生并非泛泛之輩，精英數(shù)之不盡，我怎樣才能出類(lèi)拔萃呢？
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)是必須的。因此，我為自己擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我常常讀書(shū)，無(wú)論課內(nèi)課外。有時(shí)，同學(xué)們都笑我是書(shū)呆子，我笑而不答，她們并不了解我的心事。讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)，試問(wèn)，由古及今，有多少文人雅士不倡導(dǎo)讀書(shū)呢？俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)卷有益”，不正是此理嗎？
心事如萬(wàn)花筒，每個(gè)人的心事都不一樣，有時(shí)，連我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓勵(lì)，激勵(lì)我們向前進(jìn)。
以心事為話(huà)題的作文4
總歸煩惱，但我得想辦法解決這個(gè)心事。我決定從寒假開(kāi)始，珍惜機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取把成績(jī)提上來(lái)，了結(jié)我的心頭大患。我有很多心事，但最讓我擔(dān)憂(yōu)的心事還是學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考試時(shí)，它就像口香糖一樣，老貼著我，它提醒我，要考試了，這是一件好事，但它有時(shí)候給我?guī)?lái)的壓力讓我覺(jué)得沒(méi)了它會(huì)更好些。
每當(dāng)科學(xué)考試了，我都悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)考試已經(jīng)有點(diǎn)煩了，也有點(diǎn)害怕了�？纪昕茖W(xué)，試卷一發(fā)下來(lái)，我根本不敢看了，每當(dāng)老師講試卷時(shí)，我就只懂得抄答案和聽(tīng)，根本不想回答問(wèn)題，因?yàn)橛泻ε碌母杏X(jué)。這次期末考試的前三天，我又緊張又害怕，冉茜銳告訴我一個(gè)好辦法，就是考試前什么都不要理，這樣才會(huì)考好試。我照樣做了，什么也不想。到了考試的前三十分鐘，我忍不住了，一定要看一會(huì)書(shū)才行。
到了考試開(kāi)始時(shí)，我的心砰砰砰的快速跳動(dòng)，非常的緊張，我不斷地對(duì)自己說(shuō)：不要害怕，不要害怕。終于，我平靜下來(lái)做試卷了。考完了，我覺(jué)得自己自由自在的，這時(shí)，我才懂得了快樂(lè)。
到了放假那天，該拿成績(jī)單了，我若無(wú)其事，信心十足：我的成績(jī)肯定很好。但想不到的是希望越大，失望越大，老師念完分后，整個(gè)人就呆住了，心想，又考砸了，這回死定了。但是該來(lái)的還得來(lái)臨，吃晚飯時(shí)媽媽問(wèn)：考得怎樣了？我說(shuō)：可以。但是，媽媽要看成績(jī)單。這可不好，我知道大禍臨頭了。果然，媽媽連飯都沒(méi)吃完，那嘴就像鳥(niǎo)一樣不停的嘮叨，我實(shí)在忍不住了，剛想還擊，爸爸那兇惡的眼睛，盯住了我，我不敢頂嘴。我連飯都沒(méi)吃完，就跑出去了，直到晚上八點(diǎn)多才回家。我太怕考試了，多想我的成績(jī)好啊，但是我就是不行，這已經(jīng)成了我的大包袱了。真的好羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)��！
以心事為話(huà)題的作文5
花蕾般的年華有著苦澀的心事。
青春是一枚青橄欖，苦澀中浸透了甜味，甜味中浸透了艱辛。迷茫中徘徊的我們飽嘗著青春的滋味，看著日子一如既往的從我們身邊流過(guò)。
爸爸媽媽的嘮叨又在耳際縈繞。上了中學(xué)后，他們突然變得似乎有著說(shuō)不完的叮嚀，尤其四對(duì)我呵護(hù)百倍的媽媽?zhuān)悄窃缰型砀魅槟抢系粞赖膰诟�。媽媽�(zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
她還總是不放心我的成長(zhǎng)。正值青春世界的我們像突然欣欣然的睜開(kāi)了羞澀的雙眼，驚喜的望著奇妙的世界�？设饺藨n(yōu)天的媽媽總怕我走錯(cuò)了格子，侮辱了感情的地獄，每天千叮嚀萬(wàn)囑咐地嘮叨著，弄得我都煩透了，有時(shí)還賭氣的和她爭(zhēng)吵起來(lái)�？蛇@更加重了媽媽的疑心。我近乎崩潰了。
爸爸總是沉穩(wěn)的提醒我。每當(dāng)我不如意的時(shí)候，總是先告訴爸爸，因?yàn)樗麜?huì)沉靜的思考，然后給予我最明智的做法。但是有時(shí)我遇上了難題，不過(guò)我怎樣請(qǐng)教爸爸，只要我有一個(gè)簡(jiǎn)單的思路走錯(cuò)了，他就會(huì)很生氣的責(zé)備我。爸爸，我知道您是望女成鳳，可是我真的是向您虛心求助�。W(xué)習(xí)的壓力讓我感到無(wú)奈。我有些苦惱和遺憾。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不是那個(gè)一臉稚氣的小女孩了，多思的青春正向我們招手——笑，悄悄地隱去。憂(yōu)，爬上了臉龐。風(fēng)雨何時(shí)休？青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。但如果我們能夠共同完成它，那青春捎來(lái)的就是跳蕩的憧影，帶走的就是掛淚的鮮花。我向往著，感受著。
當(dāng)霧靄散去時(shí)，天空將升起一輪紅日。這青春的苦澀心事啊，何時(shí)解開(kāi)？
以心事為話(huà)題的作文6
每次，當(dāng)我望見(jiàn)你——代數(shù)老師時(shí)，我總想把心底的那幾句話(huà)對(duì)你說(shuō)。但，當(dāng)我碰到你時(shí)，話(huà)到嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲遗�，那次你�?duì)我的態(tài)度還歷歷在目，所以我不想那次的事情再一次發(fā)生。為此，我唯有通過(guò)這篇文章講出我心底的話(huà)。
每個(gè)學(xué)生都希望老師的教學(xué)方法與眾不同，增加課堂的氣氛。作為初三的我們更加如此希望。但，老師你知道嗎？你的教學(xué)方法實(shí)在令我們失望。不信，你聽(tīng)一聽(tīng)“唉，又上代數(shù)了！”“這一節(jié)代數(shù)課又難過(guò)了。”諸如此類(lèi)的話(huà)，只要上代數(shù)課就會(huì)隨處可以聽(tīng)見(jiàn)。
為什么會(huì)這樣？就是代數(shù)老師你每次上課時(shí)，講課的聲音實(shí)在太小了，我們坐在后面的同學(xué)有時(shí)根本聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)了些什么。甚至老師你點(diǎn)同學(xué)回答問(wèn)題，都要通過(guò)前面的同學(xué)“翻譯”才知道自己要回答問(wèn)題。
還有，老師你在講題目時(shí)，所用的時(shí)間的確太多了。一道計(jì)算題，你得花上十幾分鐘才把過(guò)程講完。為什么要花這么長(zhǎng)的時(shí)間呢？我們已經(jīng)是初三了，一些初一初二的知識(shí)已經(jīng)鞏固，根本就不用太長(zhǎng)的時(shí)間把知識(shí)再重新講一次，只要把這道題的重要知識(shí)詳盡地告訴同學(xué)們就行了。那樣你在課堂上就可以多講幾道題目，不要上一堂課才講兩道題目，一些和題目聯(lián)系不大或不那么重要的事情就少說(shuō)。這樣同學(xué)們更加能掌握新學(xué)的知識(shí)。要是像你現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法，上完一堂課，同學(xué)們還不懂得新的知識(shí)的解法。
老師，上述的話(huà)就是一直埋在我心底里的事，我不能親口對(duì)你說(shuō)出來(lái)，只是希望你看了之后不要生氣，因?yàn)檫@都不只是我一個(gè)人的想法，我們班的很多同學(xué)都是這樣想，想你改變你的教學(xué)方法，我們期待著你。我們期待著，期待著。
以心事為話(huà)題的作文7
我覺(jué)得現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)真的太厲害了。他一下子就可以知道你現(xiàn)在是什么心情，就拿抖音這個(gè)軟件來(lái)說(shuō)吧，我可能只是在刷到某個(gè)視頻的時(shí)候，一不小心給贊了一下，然后就被他們發(fā)現(xiàn)我是分手的人。你會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)想要復(fù)合的人，然后就會(huì)給我推薦一大堆關(guān)于復(fù)合呀，分手后應(yīng)該怎么做的視頻。
是呀，他們真的通過(guò)數(shù)據(jù)可以很明確的透析你的內(nèi)心，你的情緒。可能以后我們就不需要單身的人這種情感了，我們可以通過(guò)這種軟件來(lái)表達(dá)自己的情緒，來(lái)隱藏自己的情緒。
中午刷到一些視頻的時(shí)候，還是忍不住哭了，可能是因?yàn)槟且患虑�，真的正中我的心聲吧，就正好表達(dá)了，我這段時(shí)間的內(nèi)心情緒。所以還是忍不住掉眼淚了，不過(guò)后來(lái)還是控制的很好，就是努力告訴自己，說(shuō)自己不可以哭，沒(méi)有必要的，真的已經(jīng)怕是沒(méi)有那么溫良的人，他是一個(gè)跟我一樣，可以走就干脆的人，沒(méi)有必要這樣子，放不了自己，放不下自己。
所以后來(lái)只是輕微的掉了一下眼淚，然后剛好鄰居家的小孩子也來(lái)找我，所以后來(lái)也一直是嘻嘻哈哈的，還錄了視頻發(fā)在朋友圈上，也把自己的笑聲給錄下去了，這個(gè)小軒是久違的，這幾天以來(lái)，第一次擁有的這么爽快的笑聲，之前的笑聲都是帶著一點(diǎn)心事的。
以心事為話(huà)題的作文8
在常人看來(lái)，成績(jī)好的學(xué)生肯定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，根本不用發(fā)愁的，就像一首歌里唱的那樣：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照�！比欢�，有誰(shuí)知道，當(dāng)好學(xué)生，真煩！
首先，每次考試以后，總有一些人搶著跟你對(duì)答案，攪得你什么事也做不成。要是拒絕人家吧，人家會(huì)說(shuō)你不夠意思，驕傲自大，看不起人，真是冤枉��！不拒絕吧，他們至少要花費(fèi)你兩個(gè)課間。
其次，只要你取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，總會(huì)有許多同學(xué)一遍又一遍地夸獎(jiǎng)你說(shuō)：“你太好了，好優(yōu)秀呀！”當(dāng)你還沒(méi)來(lái)得及高興時(shí)，他們又追問(wèn)：“你看了什么參考書(shū)？做了什么練習(xí)？怎么學(xué)的？”等等，即使你沒(méi)有看什么參考書(shū)，他們也非逼著你說(shuō)，不問(wèn)出點(diǎn)兒東西，就不肯罷休。
最要命的是，許多同學(xué)都會(huì)想方設(shè)法地抄你的作業(yè)。好朋友會(huì)和你軟磨硬泡，一副既然我抄不到，你就別想安心寫(xiě)作業(yè)的架勢(shì)。另一些同學(xué)干脆到你旁邊來(lái)寫(xiě)作業(yè)。有些不講理的同學(xué)見(jiàn)抄不到作業(yè)就硬搶?zhuān)灰菗尣恢�，就說(shuō)些不堪入耳的臟話(huà)。更有甚者，趁你不在教室時(shí)，悄悄把你的作業(yè)本拿走，讓你寫(xiě)作業(yè)時(shí)找不到作業(yè)本干著急。如果此時(shí)碰巧有別人要看你的作業(yè)，那就更倒霉了。你對(duì)他們說(shuō)找不到作業(yè)本了，他們絕對(duì)不信，還說(shuō)：“小氣鬼！不想給人抄就直說(shuō)，編什么謊話(huà)�！蔽艺媸潜雀]娥還冤呀！
唉，當(dāng)個(gè)好學(xué)生，真煩！
以心事為話(huà)題的作文9
每個(gè)人的心中都有一些不可告知的心事。心事就是心中的陰影：心事猶如大海里渾濁的水；心事好像花園里的一片廢區(qū)；心事就像是大樹(shù)上的一片枯葉。而我的兒子卻還有一件心事，我還一直記得。
今天兒子放學(xué)回家，吵著今晚要自己做炸雞蛋，我只好讓他先做完作業(yè)，做完作業(yè)后再讓他做。在他做作業(yè)的時(shí)候，我就去炒菜做飯。正好，他作業(yè)寫(xiě)完了，我的菜也做好了，就等著他來(lái)炸雞蛋了。
他炸雞蛋的時(shí)候我不放心，就在門(mén)口偷偷地看。他先拿出三個(gè)雞蛋，然后把蛋殼輕輕地打碎�？此麧M(mǎn)頭大汗，臉上還帶著微笑，心里一定甜滋滋的。只見(jiàn)幾個(gè)圓溜溜的蛋黃像坐著滑滑梯似的，歡天喜地的滑進(jìn)鍋里，發(fā)出“滋滋滋”的聲音。兒子把空蛋殼丟進(jìn)垃圾桶，再拿起鐵鏟，擺弄著三個(gè)雞蛋，像是在逗他玩。他突然想到了別的廚師煎雞蛋的樣子，他雙手握緊把手，把鍋用力往上一扔，三個(gè)雞蛋餅像馬戲團(tuán)演員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著。突然“啪”的一聲，一個(gè)雞蛋餅掉在地上發(fā)出了響亮又清脆的聲音，他頓時(shí)不知所措。我跑進(jìn)客廳，大聲問(wèn)：“剛才是什么聲音，雞蛋餅炸好了嗎？”我隨后就跑過(guò)去偷看，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，炸好了。”剛好，媽媽也回來(lái)了。我們把菜都拿了出去。
吃飯時(shí)，媽媽剛?cè)コ缘粼诘厣系碾u蛋餅，兒子連忙說(shuō)：“媽媽這個(gè)大些，您吃這個(gè)吧�！蔽野涯莻�(gè)好的吃了，對(duì)他說(shuō)：“你快把這個(gè)吃了呀！”他說(shuō)：“我等會(huì)兒出去玩在路上拿著吃。”
吃完飯，他拿著雞蛋餅就出門(mén)了，我跟著他，來(lái)到了“新思作文”門(mén)口。他把雞蛋餅丟給了一群小狗，這些小狗猛沖過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地把雞蛋餅吃完了，我心想：“這個(gè)小子還珍愛(ài)動(dòng)物，不過(guò)這樣食材也沒(méi)有浪費(fèi)�！�
這件事過(guò)去很久他也沒(méi)說(shuō)，但我也不會(huì)忘記。兒子，這是媽媽的一個(gè)美好的心事，為你的隨機(jī)應(yīng)變與機(jī)智點(diǎn)贊！
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