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以書包為話題的作文（精選29篇）
大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的以書包為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以書包為話題的作文 1
這天早上我發(fā)現(xiàn)書包格外的重，每當(dāng)我背起書包，我都會(huì)想起我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我得到這個(gè)書包之前每天看那些比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐背著書包在小區(qū)中趾高氣揚(yáng)的走著，我十分的.羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買了一個(gè)小書包，外面有個(gè)小奧特曼，其他布料全是藍(lán)色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無價(jià)之寶，我在第2天早上背著書包去上幼兒園了，我十分的開心！
在三年后我上了小學(xué)，媽媽又給我買了第2個(gè)書包，外表全是藍(lán)色和黑色，看起來十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書包放進(jìn)了衣柜當(dāng)中永遠(yuǎn)的封存了起來，我背起了媽媽給我買的新書包去上學(xué)了，在上課時(shí)，我因?yàn)榇鸩簧项}目，所以被老師批評(píng)了，這時(shí)書包好像在安慰我說：“別傷心，只要你努力了就一定會(huì)成功的。”我調(diào)整好了心態(tài)繼續(xù)聽課，有的時(shí)候我會(huì)將一些小卡片放進(jìn)書包中，因?yàn)橹挥袝趴梢詭臀覍⒖ㄆ４婧谩?/p>
到了六年級(jí)時(shí)，媽媽因擔(dān)心我的書包不夠大，所以又給我買了一個(gè)書包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對(duì)書包發(fā)火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會(huì)考好的。”我平復(fù)了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結(jié)果媽媽并沒有打我，而是鼓勵(lì)了我一番，有一次我考好了他又像對(duì)我祝福道：“恭喜主人考了高分�！蔽沂值拈_心！
我每天背著它上學(xué)放學(xué)，去各種補(bǔ)習(xí)班上課，我感覺它越來越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學(xué)了，雖然書包越來越沉了，可我對(duì)他的感情還是不變的。
以書包為話題的作文 2
有一樣?xùn)|西，一直陪伴著我們學(xué)習(xí)，而我們卻不怎么注意它。它是什么呢？它，便是我們的書包。
啊，書包，你如一匹忠實(shí)的馬兒，馱著我沉甸甸的“行李”多少年了？你把多少書本背向?qū)W校，每日勤勞地工作。你弓著背，俯下身子隨著我走路。直到你已經(jīng)皮開肉綻，你才終止了對(duì)我的服務(wù)。
啊，書包，你如一把寬大的傘，保護(hù)著我的.書本多少年了？你保護(hù)著每一本書，使他們不受損傷。你彎著腰，用軀體為它們遮風(fēng)擋雨。你常常渾身是水、多處劃傷、破爛不堪，也沒有任何的怨言。
啊，書包，你像一件美麗的衣服，裹著我的書本多少年了？你讓別人沒有看見白紙黑字的書本，而是看見你的美麗。你這樣每日地工作，直到你污漬斑斑、骯臟不堪，我才讓你停止工作。
書包，你就是這么偉大，默默地服務(wù)、無私地奉獻(xiàn)，依然心甘情愿。它的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
以書包為話題的作文 3
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它知識(shí)淵博，滿肚子都是知識(shí)，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。同學(xué)們，請(qǐng)你們猜一猜它是誰？哈哈！沒錯(cuò)，它就是我最心愛的書包。接下來，我們就去了解一下這個(gè)“百寶箱”，能讓我擁有全面知識(shí)的書包朋友吧！
我的書包高40厘米，長(zhǎng)45厘米，寬15厘米。它是由粉紅色和黑色組成的、上面有一只可愛的小熊，小熊笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”
我的書包有三層，一層是放小本子的，一層是放數(shù)學(xué)本那么大的書，一層是放導(dǎo)學(xué)那么大的書。我的書包雙肩帶很舒服，是用海綿做成的。
書包的兩邊有兩個(gè)黑色的小口袋，可以用來裝水杯和雨傘。
有的'書包裝一些較重的東西就會(huì)壞，可我的卻不一樣，我的書包裝一些較重的物品也不會(huì)壞。
我很愛護(hù)我的書包。有一天，我的書包掉在了地上，我連忙把它撿起來，并拍掉它身上的塵土，使它變回了原樣。
同學(xué)們，這就是我心愛又可愛的書包，它有時(shí)給我?guī)砜鞓�，有時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，有時(shí)和我一起結(jié)識(shí)許多知心朋友，有時(shí)陪我一起度過難關(guān)。它為我看管知識(shí)，把我?guī)胫R(shí)的海洋，真的讓我無比珍惜。也是成長(zhǎng)中必不可少的伙伴��！
以書包為話題的作文 4
書包，是一種能夠盛放書本或者文具的包，以普通的布料或者是帆布等制成，是學(xué)生們最為熟悉的一個(gè)物品。
書包現(xiàn)今大致分為三種：一種是背在身后，稱為雙肩書包，是最為學(xué)生們歡迎的一種書包，其主要優(yōu)點(diǎn)就是方便攜帶，解放雙手，為外出提供了方便。；一種挎在肩上，是單肩書包，這種包又分單肩挎包和斜挎包，一般容量較小，方便攜帶，不但上學(xué)的時(shí)候使用，逛街的`時(shí)候一樣方便，所以單肩書包已經(jīng)慢慢的成為一種時(shí)尚；最后一種是輪式書包，在書包底部加了一塊擋板、一組滑輪和一組拉杠，可以輕松的拖著行走而不會(huì)感覺勞累。
一般的書包大致分為三到四層，兩側(cè)還有裝水瓶的網(wǎng)兜。最靠近背的一部分是第一層，有著極大的空間，是書包最大的區(qū)域。這塊地方內(nèi)部往往還會(huì)有一個(gè)小的夾層，可以把各類的書分開放置，所以一般來說，大家都會(huì)把大書和作業(yè)本放在這一塊。
書包的第二層，比第一層扁了不少，也矮了許多，但內(nèi)空依然較大，因此，我們大多數(shù)情況下會(huì)把語文書、練習(xí)本放置于次，不但方便拿取，而且也不會(huì)由于第一層過于緊而把小書壓壞。
第三層，基本上就是雜物的空間，垃圾、廢紙、用完的筆芯、壞掉了的筆……都能尋見蹤影。一部分書包還有第四層，這一層往往派不上太大用場(chǎng)，最多也許就是放點(diǎn)錢，放點(diǎn)尺子一類的東西。
我的書包是一個(gè)兩側(cè)帶裝水網(wǎng)兜的大雙肩書包，呈褐色，靠背處有兩塊海綿墊，可以緩解背部壓力，是爸媽2012年8月慶祝我升入初中而買的禮物，所以我異常珍惜。這個(gè)書包很大，總共有五層。第一層放大的課目書；第二層放小課目書和作業(yè)本；第三層有些特別，由于我小學(xué)時(shí)積攢了八條紅領(lǐng)巾，所以這層專門用來放紅領(lǐng)巾；第四層則是垃圾的天地；而第五層，到現(xiàn)在依然空無一物……
書包，是我們成長(zhǎng)的行囊，裝載著我們童年的美好回憶——一本小漫畫，幾顆甜甜的糖果，或是一兩個(gè)不愿被大人們發(fā)覺的小秘密，它都一一幫我們收藏，并將伴隨著我們一路前行……
以書包為話題的作文 5
“寶寶，該上學(xué)了”。吃過早飯，接過母親手中的花書包，一手牽著母親，一手牽著早晨明媚的陽光，我一步步向幼兒園走去。
坐在草地上，伸手進(jìn)花書包，抓到幾粒糖果，我知道這是專屬于我的“特供”，再一摸，又摸到了一只毛絨絨的小狗。花書包里裝著我無憂無慮的日子。
糖溶化在了嘴里，花花綠綠的糖紙卻成為我最大的樂趣。拿起一張綠色的，對(duì)著太陽望去，陽光便是綠色的，拿起一張藍(lán)色的，陽光又變幻為藍(lán)色。幼小的我天真地以為陽光是彩色的。那一年，我五歲。
“把牛奶喝掉，一會(huì)兒去畫畫吧”。母親端一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，我仰頭一飲而盡，蹦跳地抱住我的紅書包推開了家門。
不知從何時(shí)起，包中多了一盒彩筆，一本畫集。閑暇時(shí)不再猜測(cè)太陽的顏色，更多的是用畫筆將我見到的炫麗色彩匯映在紙上。紅書包里裝著我美輪美奐的心愿。
彩筆，寄托了我對(duì)美的向往。紅色熱烈，耀眼的陽光溫暖世界；藍(lán)色寬廣，釋然的天空包羅一切；綠色溫婉，和煦的春風(fēng)喚醒冰封的大地。懵懂的我相信時(shí)光是彩色的。那一年，我九歲。
“累了吧，爸爸熬了雞湯”。父親推門而入，手中的雞湯還冒著絲絲熱氣，氤氳的'熱氣中飄來父親關(guān)切的眼神。
“有夢(mèng)想就一定會(huì)成功”。抬頭就可以看到的座右銘，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，抱起碩大的灰書包，掏出要寫的作業(yè)，埋頭苦寫，時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。灰書包里裝著我擲地有聲的誓言。
時(shí)針如一位衛(wèi)士，守在表盤上，嚴(yán)格地把守著時(shí)間，一分一秒，滴答滴答，沙沙的書寫聲飄過屋內(nèi)的空氣，飄過一張張舊照片，飄向遙遠(yuǎn)的回憶……我不敢松懈，因?yàn)槟窃杏业膲?mèng)想，召喚著我不斷努力。逐漸長(zhǎng)大的我堅(jiān)信，未來是彩色的！這一年，我十三歲。
有人說，成長(zhǎng)是失去，成長(zhǎng)是漸行漸遠(yuǎn)的沒落，成長(zhǎng)一如一棵剛剛發(fā)芽的小苗，必須要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但幼小的苗兒成為大樹的那一天亦必是碩果累累。
“把屋子里的東西清理一下吧，那些舊東西不要的便扔掉”�！班拧薄Ｋ鼈凖斂s在一個(gè)角落里，我拿起喜酒未打開的畫本，吹去上面的灰塵，鮮艷的顏色讓我回到了五彩繽紛的世界，將手伸進(jìn)花書包，翻出一張?zhí)羌垺?/p>
瞧，陽光是粉色的。
以書包為話題的作文 6
在我家的衣柜里，有一個(gè)書包，靜靜的待在衣柜的角落里，是藍(lán)色的，上邊印著許多花，漂亮極了，而且還很新，可惜肩帶斷了。有時(shí)候我翻衣柜時(shí)會(huì)看到它，每當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想起一段令我后悔莫及的往事。
這件事在我的印象和記憶里刻骨銘心，難以忘懷，那時(shí)我上二年級(jí)。那一天，姑姑來到了我家，送給了我一個(gè)禮物，就是一個(gè)書包。第一眼看到這個(gè)書包，我就十分喜歡它，我得到了書包，欣喜若狂，簡(jiǎn)直恨不得馬上背著新書包去上學(xué)。第二天就把書包洗了，干了之后馬上外行背著它去上學(xué)了。
去到學(xué)校，同學(xué)們看到我的新書包，都露出了羨慕的眼神，我更高興了，心中還有些得意。放學(xué)了，在回家的路上，與我同行的是我的好朋友小紅。
小紅和我并不在同一個(gè)班，她看到了我的新書包后，也很是羨慕，她對(duì)我說：“你的新書包好漂亮�。】梢越o我看看嗎？”我欣然同意了，我脫下書包，小心翼翼地交到了小紅的手中，小紅接過了書包，左看看右看看，摸了又摸，說道：“你的書包真好看，要是我有一個(gè)那該有多好啊！”我笑了笑，撓撓頭，說道：“也沒有你說的.那么好看啦�！�
我們兩邊走邊聊，小紅還是抱著我的書包，正巧走到一個(gè)小水灘前，可我們兩依舊聊著天，都沒有把面前的小小水灘當(dāng)回事兒，直接踏了進(jìn)去。小紅拿著我的書包，也不知是什么原因，腳下就是一滑，摔了個(gè)四腳朝天，而我的書包就淪為了墊子，而且肩帶也被一旁不知什么東西絆了一下，與包身“母子分離”了。小紅站了起來，而我那剛剛還干干凈凈，漂漂亮亮的書包上沾滿了骯臟的污水。
我生氣極了，把書包搶過來，對(duì)小紅大聲吼道：“都是你的錯(cuò)！把我的書包弄臟了，我再也不理你了！”然后就跑回了家。
幾天后我就搬了家，再也沒有見過小紅，那個(gè)書包被我洗干凈了，放在新加的衣柜里，每每看到，我心中就覺得對(duì)小紅很是愧疚，對(duì)這件事感到無比后悔。
以書包為話題的作文 7
今天，我再次背起我心愛的書包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識(shí)。
看了看我的書包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書包，如今已煙消云散。在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書包是一個(gè)黑、黃、藍(lán)三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機(jī)。這個(gè)拖拉機(jī)看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機(jī)就像我本身，只要堅(jiān)持，不斷去鏟土，無論再硬的土，也有一天會(huì)鏟松的。就像學(xué)習(xí)一樣，只要堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我第一個(gè)書包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現(xiàn)在的書包是裝著太多的壓力，年級(jí)逐漸升長(zhǎng)，以前的夢(mèng)想?yún)s變成現(xiàn)在的煩惱，書包也越來越沉，像一座西游記中的`五指山，死死壓著我。這幾個(gè)書包記錄了我在學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在我快換第三個(gè)書包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。
在五年級(jí)里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書包像一個(gè)小精靈一樣，對(duì)我鼓舞：“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就放假了，要加油�！彼囊淮未喂奈瑁业男判囊猜貋砹�。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛讀書的人，在面對(duì)沉重的壓力時(shí)，我總會(huì)拿出我最愛看的三國(guó)演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數(shù)不清了。我的書包里不止放了學(xué)校里的書本，還有那幾本我喜愛的書……我閱讀考級(jí)已經(jīng)過了10級(jí)，我還真該感謝這書包的一路陪伴！
雖然現(xiàn)在我的壓力越來越重，但書包一直堅(jiān)持不懈的陪伴我，書包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負(fù)他的信任呢？
以書包為話題的作文 8
你知道我是誰嗎?哈哈!我就是一個(gè)普通的書包。
我原來在一家文具店，一天，一位阿姨，把我?guī)Щ亓思�，吃完飯，阿姨把我給小主人看，問她喜不喜歡，小主人看了看我粉紅色的衣服，和衣服上帶著蝴蝶結(jié)的kt貓、穿著藍(lán)衣服的小熊。毫不猶豫地說：“非常喜歡�！闭f完，她看了一下我的后面，眉開眼笑地說：“這還是個(gè)有腿、能拉著走的書包啊!太好了!”
我分為三層，第一次分別睡著課本姐姐和作業(yè)本哥哥，第二層鉛筆袋妹妹正在和字典弟弟一起玩呢，第三層睡著課外書寶寶，它們都勞累了一天讓它們休息休息吧!細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，我一口氣能吃下許多書呢!所以小主人稱我為：多層書包。你們知道嗎?我的本領(lǐng)可大了每次下雨時(shí)，我用自己的.身體保護(hù)這些文具，自從有了我，小主人的書本也不會(huì)被淋濕了。
小主人喜歡我，但更喜歡我毫無怨言地為她服務(wù)。
以書包為話題的作文 9
寒假期間，我突然想起老師說，下學(xué)期要用七、八年級(jí)的書，就來到存放雜物的房間里，翻箱倒柜的尋找書的蹤跡。拉開一個(gè)陳舊的木柜子門，一個(gè)沾滿灰塵的破書包引入眼簾。
這個(gè)書包的樣式簡(jiǎn)單，顏色都差不多褪去了，變得暗淡無光。它現(xiàn)在正畏縮于柜子里。卻勾起了我小時(shí)候的思緒，回憶好似畫軸般一點(diǎn)點(diǎn)地展現(xiàn)于眼前。
童年的生活是如此無憂無慮，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光便在嬉笑中流逝，轉(zhuǎn)眼便到了上學(xué)的年齡。
猶記得，上學(xué)的前一個(gè)夜晚，爸爸為我準(zhǔn)備好一切書籍以及學(xué)習(xí)用品后，媽媽滿臉欣喜地從房中走出來，而手中拿的便正是那陪著我朝夕相處兩年的書包。它光鮮亮麗，貼在外頭的卡通人物如此栩栩如生，令我愛不釋手。
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻令孩童時(shí)的我愛不釋手的書包，陪伴著我度過了朝朝暮暮，春夏秋冬，陪伴著我度過了三年無憂無慮的小學(xué)時(shí)光。這期間，小小的書包裝過書本，裝過各式各樣的獎(jiǎng)狀，裝過彩色的夢(mèng)幻，更裝過美好的理想。那時(shí)，書包與我日日相伴，形影相隨，似乎早已融為一體。小小的`書包，的確就如一艘小船，載著我度過美好的時(shí)光，將我送往成長(zhǎng)的彼岸。
歲月無情，書包變了，變得又老又瘦，樣式也變得幼稚，落后了。不知什么時(shí)候，我的心靈已悄然發(fā)生變化，開始追求時(shí)尚。漸漸地，我開始討厭那個(gè)簡(jiǎn)陋幼稚的書包，不再珍惜它，愛護(hù)它，反之開始無止地踐踏，對(duì)它避而遠(yuǎn)之。
后來，在欲望的.催動(dòng)下，我向父母提出強(qiáng)烈的建議，要求擁有一個(gè)更時(shí)髦、好看的書包。終于，那個(gè)年老的書包被取代了，永遠(yuǎn)的被遺忘于木柜的角落中，沒有一聲告別。
如今的我，時(shí)隔多年后，看著這個(gè)歷經(jīng)滄桑的書包，這個(gè)被我遺棄的書包，不禁感到鼻頭一酸。
我并沒有立馬關(guān)上木柜，而是輕輕地擦拭著它表面陳舊的灰塵。我，是來告別的，彌補(bǔ)多年前我粗魯?shù)男袨�，告別我兒時(shí)時(shí)光的象征物——陳舊的書包。我將永不忘懷你我共度的時(shí)光，帶著記憶中的你，走向未知的前方。
告別了，我的書包。
以書包為話題的作文 10
你的家中或許有幾個(gè)舊書包吧，可能你們還不知道這些書包中有特殊的記憶吧。我一想起家中那幾個(gè)閃著金色光芒的書包，就不禁滴下幾顆晶瑩的淚珠。
在小學(xué)一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，我背著那新型的減壓書包走出了校門，看見爺爺正站在樹下等我，我跑過去對(duì)爺爺說：“走，我們回家吧！”爺爺?shù)难劬D(zhuǎn)了個(gè)圈對(duì)我說：“傻小子，這不是新型的減壓書包嗎？我呀，看他不靈，給我背背。”我也不知道爺爺?shù)暮J賣的是什么藥，不過我沒想啥，就把書包給了爺爺，我們走了一半路，我看著他那輕盈的腳步，以為沒事，但我卻沒有注意到爺爺?shù)谋硰澚嗽S多。一、二年級(jí)都過去了，我問“爺爺，兩年了，還測(cè)不出來嗎？”爺爺說：“傻小子，兩年了，書包都愛上我了，它都不想下來了�！蔽倚α艘恍�，表示無奈。
三年級(jí)，爺爺仍舊幫我背書包，我覺得哪兒怪怪的，但爺爺說了幾句花言巧語后，就把我騙過去了，爺爺背書包時(shí)腳步很輕盈，我就猜：難道書包真的是喜歡爺爺？真的有感情嗎？我?guī)е@個(gè)疑問去問爺爺，但爺爺卻說：“傻小子，書包當(dāng)然有感情哦，不然它怎么會(huì)喜歡我呢？”
又過了三四年級(jí)，我上五年級(jí)了。
放學(xué)時(shí)，爺爺仍舊在門口等我，當(dāng)我再把書包給爺爺?shù)臅r(shí)候，我說：“爺爺，書包陪了我這么多年，也喜歡上我了，這次讓我背吧！”爺爺笑了一笑，我們走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年級(jí)時(shí)背書包的情景，感覺童年開始重臨我的`心頭。
家長(zhǎng)口中的謊言都是美好的。
如果你們家還有一些珍藏著童年記憶的物品時(shí)，我請(qǐng)您別丟，這些物品的身上，或許會(huì)保留著一些當(dāng)年與家人的回憶，你要好好珍惜，因?yàn)檫@是你童年的回憶本��！
以書包為話題的作文 11
我的書包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛惜。
我的課程非常多，因此我的書包總是被塞得滿當(dāng)當(dāng)。什么課本呀，作業(yè)本呀，油畫棒呀，還有跳繩呢。媽媽總是邊幫我把多余的東西拿出來，邊嘮叨：“你看你的書包那么重，要減減負(fù)了。沒有體育課帶什么跳繩呢，沒有英語課帶什么書呢！”有一次，我身體不舒服，可是書包實(shí)在太重了，走在半路上就已經(jīng)走不動(dòng)了，只好由媽媽來幫我把書包背回家。
有一次，我從書包里拿出作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我最心愛的書包竟然破了！我趕緊叫媽媽拿出針線幫我縫。媽媽疑惑地問：“怎么回事呢？好好的書包怎么破了？”我傷心地答道：“肯定是我在提書包時(shí)，書包太重了，導(dǎo)致破了。”“以后要小心點(diǎn)！”媽媽說完，認(rèn)真地給書包一針一線地縫了起來。
我很馬虎，老是會(huì)忘帶作業(yè)本。有一回，老師說要帶英語練習(xí)冊(cè)，我竟然忘記放進(jìn)書包里了。被老師狠狠批評(píng)了一頓。回到家我傷心地坐著，媽媽過來安慰說：“下次一定不能馬虎，其實(shí)我知道你沒帶，只是想讓你記住，把老師說要帶的東西放進(jìn)書包里，不要帶的東西不帶，減輕負(fù)擔(dān)�！�
我非常愛惜書包，決不讓它碰到任何污漬，甚至是一道筆不小心刮到的'痕跡，我也會(huì)細(xì)心地用濕紙小心地擦拭。有一次，我把書包放在一旁，去跟幾個(gè)小伙伴玩，書包竟然被弄臟了，我萬分后悔，只好把書包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣，關(guān)心地說：“不要傷心哦，書包洗完會(huì)跟新的一樣。”聽到這話，我立馬開心起來。
這小小的書包里，蘊(yùn)含著媽媽多少的關(guān)心和愛呀！
以書包為話題的作文 12
我有一個(gè)很普通的書包，它陪我度過了五年。
記得，在我還沒上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)我看見那些大哥哥大姐姐，他們背著自己的書包，很神氣的樣子，我就用羨慕的神情看著他們。在我三歲生日時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)小書包，我一天到晚都抱著它不放，里面還放了很多我的小玩具，我只要有時(shí)間，就拿著書包到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
慢慢地，我踏入了小學(xué)的大門，媽媽讓我換一個(gè)書包因?yàn)榈谝粋�(gè)書包實(shí)在太小了，裝不下小學(xué)的書，我只能不舍得把它放進(jìn)衣柜里了，我背著新書包朝著夢(mèng)想之路開始前行。
當(dāng)我被老師表揚(yáng)了，我總是會(huì)得意洋洋，放學(xué)時(shí)書包說：“小主人，我可是很沉的，你要是在得意洋洋的話，我會(huì)變得更沉。”書包提醒了我，我也就收起笑容，心想：這也沒什么，只是被表揚(yáng)了一下。漸漸的我越來越高年級(jí)，我也換了第三個(gè)書包，書包里全是書、筆和試卷，以前，我還會(huì)覺得書包里全是知識(shí)，它會(huì)讓我變得越來越聰明，現(xiàn)在我感覺書包里的'壓力比知識(shí)還要多，每天去上學(xué)，壓力就會(huì)增加，回到家就會(huì)往書包身上撒氣，我把它往地上摔，還會(huì)自言自語：“書包怎么可能會(huì)有知識(shí)，全都是壓力。”它也默默的一聲不吭，任憑我怎么說它，漸漸地，我也沒有在往它身上撒氣。我慢慢地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，跟書包一起向夢(mèng)想之路前行。
雖然，書包很沉重，但我對(duì)它的感情還是不變，它就這樣一直陪伴著我。
以書包為話題的作文 13
我的書包是我剛上一年級(jí)時(shí)我媽媽給我買的，雖然已經(jīng)兩年了，但我還是很喜歡它。
我的書包是用帆布做的，是一個(gè)長(zhǎng)方體。它身穿一件淡藍(lán)色和深藍(lán)色相間的衣裳，色彩搭配得天衣無縫，上面印有一只精神煥發(fā)的米老鼠。它有一雙橢圓形的`大眼睛，似乎還在發(fā)光呢!它的耳朵又大又圓，就像兩塊餅干。它的嘴角上揚(yáng)了15度，正向我微笑呢!它身穿一件背帶褲，看上去傻傻的，卻很討人喜愛。只見它雙手一揮，好像在說：“大家快跟我來!”
這只書包不僅好看，而且很實(shí)用。書包的兩側(cè)各有一個(gè)藍(lán)色的網(wǎng)狀小袋子，就像一對(duì)火箭發(fā)射器。這個(gè)網(wǎng)袋分別用來放水杯和繩子。我的書包上優(yōu)三個(gè)大小不一的隔層，就像三個(gè)房間。小房間里住著10本小本子，它們緊緊地挨在一起，就像10個(gè)好兄弟在一起相依為命;大房間里呆著語、數(shù)、英和其他課程的課本，組成了一個(gè)知識(shí)小分隊(duì)，天天在一起研究;中間的房間里站著口罩、帽子和餐巾紙，成立了一個(gè)衛(wèi)生小分隊(duì)，天天為我做清潔工作。
我的書包就像一座大倉(cāng)庫(kù)，為我把知識(shí)都裝到里面，為我默默地服務(wù)。
我愛我的書包!
以書包為話題的作文 14
我的書包很重。如果我把它背在背上，我很快就會(huì)累得氣喘吁吁。每次放學(xué)回家，我都會(huì)盡快把書包扔到沙發(fā)上。心想：要是有個(gè)理想的未來書包就好了。
我的幻想書包很神奇。它看起來像一只白兔，右邊有一個(gè)隱藏的器官。只要你一按，書包就會(huì)長(zhǎng)出一雙“腳”，緊緊跟著你。別背在背上，多容易��！這種書包還可以減輕學(xué)習(xí)用具的重量，輕輕一提就可以放在桌子上。
它有“三道防線”:遇到傾盆大雨不濕；剪刀剪的不能差；就算熊熊大火燒了也燒不動(dòng)。
我的幻想書包是智能的。書包上有個(gè)屏幕，用途很多。每次上課前，它都會(huì)用語音提醒你上課，播放你需要的課本和學(xué)習(xí)工具。當(dāng)老師講到精彩的內(nèi)容或作業(yè)時(shí)，會(huì)完整記錄下來，留給你。這種書包還能幫你寫作業(yè)，讓你寫作業(yè)又快又好又正確。
如果有人想在考試中用它作弊，沒門！不僅不為作弊提供便利，還具有警示功能。當(dāng)你不遵守課堂紀(jì)律，不認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，它會(huì)及時(shí)提醒你。
雖然這只是我的幻想，但我相信人類的.智慧是無限的，科學(xué)的進(jìn)步是無窮的。經(jīng)過艱苦的探索和研究，幻想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
以書包為話題的作文 15
這天，我來到了一個(gè)陌生的地方，抬頭一看，“研究所”三個(gè)大字映入我的眼簾。我的面前有一個(gè)書包，它是用特殊的布料制作而成的。
書包的正前方有一個(gè)不大不小的屏幕。你如果想拿筆袋，你就在屏幕上寫“筆袋”兩個(gè)字，然后，書包兩旁的機(jī)械手臂就會(huì)幫你把筆袋拿出來。
它還會(huì)像變色龍一樣變色。書包里有一個(gè)感應(yīng)器，它只要走到離它最近的物品旁邊，感應(yīng)到后，就會(huì)和那樣物品融為一體，變成一樣的顏色。
書包的底部有兩個(gè)輪子。當(dāng)你背不動(dòng)時(shí)，你可以把書包立起來，然后拖著它走。
當(dāng)你遇到壞人時(shí)，你有三種選擇：
一、按下左背帶下方的黃色按鈕，書包會(huì)發(fā)出刺眼的光芒和刺耳的尖叫聲；
二、按下右背帶上方的藍(lán)色按鈕，書包內(nèi)的'翅膀就會(huì)自動(dòng)彈出，這時(shí)，你就會(huì)飛起來了，如果你往前傾斜，書包就會(huì)加速；向左傾斜，它就會(huì)左轉(zhuǎn)彎；向右邊傾斜，它就會(huì)右轉(zhuǎn)彎；向后就是減速；
三、不用擔(dān)心，書包底下還有一個(gè)小型攝像頭，是和父母手機(jī)連接的，它會(huì)把你每天經(jīng)過的路程都發(fā)給你媽媽。
“快起床，太陽曬屁股啦！”一陣熟悉的聲音落在我耳旁。我這才知道我做了一場(chǎng)夢(mèng)，不過，我相信總有一天，科學(xué)家會(huì)把這樣高科技的書包發(fā)明出來的！
以書包為話題的作文 16
我的書包，它方方長(zhǎng)長(zhǎng)的，很堅(jiān)硬，能容下非常多的東西。背起來也很舒適，把它擺在陽光下，會(huì)感到它非常精神。
我的書包很寬敞，長(zhǎng)有31厘米，寬也有15厘米，不過里面的東西太凌亂，找一樣?xùn)|西都要全部抽出來，反而耽誤了時(shí)間。因?yàn)槲覀兊恼Z文老師，總是給我們別班沒有的一大堆學(xué)習(xí)資料，還有各種文學(xué)類的課外書向我們推薦，每天都不讓我安寧，每次周一和周五早讀，我就怕翻書包了。
我的.書包不僅很大，也很舒適、堅(jiān)固，反面有保護(hù)背部凹凸不平的形狀，保護(hù)了我的背部。有一次，我在講臺(tái)那邊，因?yàn)橹v臺(tái)比地面高出3厘米，所以我不小心被弄倒了，幸好我180度大翻轉(zhuǎn)，書包在下，人在上，一點(diǎn)疼痛感也沒有，真是太好了。不過你被它砸一下，可能會(huì)暈過去。它的背帶自有拉縮帶，也可以根據(jù)不同年齡，不同高度來調(diào)整，不讓書包耷拉著，減輕了重量。不過每天放學(xué)爺爺都說重，我奶奶說都有20斤了。如果讓我背，我整個(gè)人肯定要崩潰了。
這個(gè)書包雖然還沒有達(dá)到完美的地步，但對(duì)于我來說，已經(jīng)是最完美的了。
以書包為話題的作文 17
如果你問我未來最想發(fā)明什么新奇的玩意兒，我一定會(huì)不假思索地回答：“我要發(fā)明一個(gè)神奇的，出乎你意料的書包�！�
這個(gè)書包的外形很特別，它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色，比如你喜歡粉紅的星形，它就會(huì)調(diào)節(jié)成粉紅的星形……它還會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大小呢！
神奇的書包不僅外形特別，而且還具有很多千奇百怪的功能。書包上有幾個(gè)按鈕，你可別小看這些按鈕，它們的作用可大了，比如，你今天上學(xué)需要背很多書，非常重，這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕，書包里的書馬上就像不存在一樣，變得很輕很輕，讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，那么你就可以按下紅色按鈕，它就會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔，你戴上它，并說出你要到達(dá)的地方，它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱，你可以按一下笑臉按鈕，書包就會(huì)釋放出冷氣，讓你感覺涼爽。當(dāng)然冬天的時(shí)候，按下笑臉按鈕，它會(huì)釋放出暖氣，讓你保暖。如果在上學(xué)路上，受到了壞人的威脅，這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕，就可以使用書包的'特異功能——隱形，把你隱藏起來，就不會(huì)再受到壞人的攻擊，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全問題了。
瞧，我設(shè)計(jì)的書包是不是很神奇呢！我以后一定要把它發(fā)明出來。
以書包為話題的作文 18
每天上學(xué)，放學(xué)，我們都背著書包。書包陪伴了我們整整六年，它與我們發(fā)生了許許多多的故事，與我們有許多回憶。
記得媽媽送我書包的時(shí)候，我上下打量，左瞧瞧，右瞧瞧，愛不釋手。轉(zhuǎn)眼間，它就陪我了好幾年。那個(gè)書包大部分是粉色的，下面部分是藍(lán)色的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒有任何花紋，我特別喜歡。
每次星期一把書包放在課桌上時(shí)，不經(jīng)想起媽媽的辛勞以及媽媽對(duì)我的愛，書包散發(fā)出淡淡的清香，那是媽媽用了洗潔精的緣故，讓我犯困的時(shí)候打起精神來。
預(yù)防忘帶東西，忘記事情，我便在書包里放了一疊便利貼，有什么注意點(diǎn)我就寫在便利貼上，貼在一個(gè)地方或書包里，一打開書包就能看到。這個(gè)方法十分有效，好多次忘記的事情都被我想起來了，但難免還是會(huì)忘記那么幾次，我總是怪自己記性不好，連這些小事都會(huì)忘記，后悔過后，我便告訴自己下次一定不能忘記，要好好記住。
書包陪伴了我許多個(gè)春夏秋冬，早上傍晚，我總會(huì)背著書包上下學(xué)，我把所有的'書籍，所有的物品都放在書包里，書包陪伴我走過這段時(shí)光，陪我經(jīng)歷了許許多多的故事。
以書包為話題的作文 19
又是一個(gè)中午，該上學(xué)了。我推了幾下正在睡覺的媽媽，說：“媽媽馬上要走了，馬上就要上課了。”我媽迷迷糊糊半睡半醒地回答：“你先走，我比你快，我給你送書包�！甭牭竭@里，我也不想做了。我拿著自行車鑰匙出了門，踩上賽車，飛快地踩上去，很快就到了學(xué)校。
但是為什么媽媽還沒看到呢？快點(diǎn)！沒有書包怎么去上課？可是我等了十分鐘，還沒來。我心想：“媽媽會(huì)有什么事嗎？”還是在床上睡懶覺？又或許她迷迷糊糊沒聽清，以為我?guī)е鴷吡耍窟�是來的路上發(fā)生了什么事？
耶！他為什么還沒來？已經(jīng)1:48了。怎么辦？我氣得跺腳，恨不得飛回家。我狠狠罵了我媽一頓，背著書包飛了回來。但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我只能在門口眼巴巴地看著。
時(shí)間越來越近。我媽媽還沒來。我已經(jīng)瘋了。轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。媽媽知道她才上了一半課就來了，真是“及時(shí)雨”！“太快了，太快了。”我只是說相反的話。
以后，你再也不能相信別人的`話了。媽58才醒，哼！通過這件事，我總結(jié)了一句話：自己的事還是要操心，不能靠別人。
以書包為話題的作文 20
上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯(cuò)的，身體的正中心是一頭小熊。
它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個(gè)文具盒；第二層可以放十六個(gè)本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。
聽到這些，你猜到它是誰了嗎？沒錯(cuò)，它就是我的好朋友書包。
我的書包可厲害了，雖然它看著沒有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的'文具或者其他東西呢！
我覺得它一天到晚太辛苦了，上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來走去的，即使是睡覺，也要把那些東西抱在懷里睡。
它很盡職盡責(zé)，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。
這個(gè)書包是我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺給我買的，還記得當(dāng)時(shí)剛買來的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來越喜歡這個(gè)書包了。
和這個(gè)書包這么久的相處，它給我?guī)砹嗽S多開心和快樂，我非常喜歡它！
以書包為話題的作文 21
我有一個(gè)書包，他是黑紅相間的。上面畫著一個(gè)小博士，豎著還有一列英文字母。我十分喜愛它。
因?yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)樗刻炫阄疑蠈W(xué)下學(xué)，寫作業(yè)，睡覺，我們的感情可深了！有一次，我跟朋友吵架了，非常不開心。我扭頭看看小書包，書包上面的小博士面帶微笑看著我，我頓時(shí)不生氣了，去找朋友道了歉。
它分三層。最大層里可以放些書本，放個(gè)筆袋，我的字典也放在那里。第二層比較小，我用它放大型的本子，還有我的墊板。第三層，我用它來放小型的本子，還有我的.桌布。書包的兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯和鞋套。
記得有一次下雨，雨下的很大，我很焦急，雨水會(huì)不會(huì)把書包淋濕了呀？書包淋濕了倒沒什么關(guān)系，里面的書本會(huì)不會(huì)遭殃��？我急急忙忙回到家，看看書包，天吶，書包已經(jīng)淋濕了。我火急火燎地拉開拉鏈，焦急的看書本有沒有被浸濕。令我驚訝的是，書本連一滴雨水都沒沾上。我拍拍書包，開心的說：小書包，多虧你啦，我真是越來越喜歡你了。
我喜歡我的小書包。
以書包為話題的作文 22
今天我背著書包上學(xué)校，走到半路書包的一根繩子突然斷了，我只好用手勉強(qiáng)提著書包去學(xué)校，因?yàn)樽叩寐�，到學(xué)校時(shí)差點(diǎn)遲到，我心里想如果有一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的書包就好了。于是我就想發(fā)明一種未來的書包。
未來的書包是鋼鐵的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟テ苹驌p壞而丟東西，不要看鋼鐵的書包很重，它可是會(huì)自己跑的，就在書包的底部，安裝有四個(gè)輪子。這四個(gè)輪子又和智能語音系統(tǒng)相連接。只要你發(fā)出指令說前后左右和�；蚺�，它就會(huì)按照你所說的行動(dòng)起來。未來的書包就像超市里的'收銀柜，可以記住你裝進(jìn)去的書本文具。只要你在用的時(shí)候向電腦發(fā)出語音指令，電腦立刻就幫你彈出你所需要的書本文具。比如上課之前，你想找語文書，你只要對(duì)折電腦說請(qǐng)幫我找語文書，你的語文書立刻就從書包里彈出來，很是方便。如果你決定去旅游，未來的書包就變成了旅行的箱子。你只要按一下按鈕，把模式調(diào)為旅行模式即可。所有旅行需要的東西，它都會(huì)提醒你是否裝好。它還可以給你做向?qū)В嬖V你旅行的最佳路線，給你指路。讓你既不用跑冤枉路，又可以游遍名山大川。
關(guān)于未來書包的功能，我會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸完善，希望有一天，我們都能用上這樣的書包。
以書包為話題的作文 23
2040年，我成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一款智能書包。
它和普通的書包差不多，不同的是有一排五顏六色的按鈕，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)，紫，和兩塊液晶顯示屏，關(guān)鍵的是這些按鈕有不同的功能。
按紅色按鈕，它會(huì)變成一個(gè)小型書架，可以給你所需要的書。
按橙色的按鈕可以幫助你學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題目，可以在一塊液晶顯示屏前掃一掃，就可以得到想要的思路和答案。
那另一塊液晶顯示屏是干嘛的？原來，它可以把你上課開小差，考試作弊的信息發(fā)到父母的手機(jī)上，回家就等著挨罵吧！
按黃色的'按鈕，有防盜功能，你離開書包，有人來翻你的書包，會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，如果還翻就發(fā)出電流擊倒他。
如果要遲到了，就按一下綠色按鈕，他會(huì)帶你飛到你指定的地方，避免遲到。
如果下雨了，按一下青色的按鈕會(huì)出現(xiàn)一把雨傘，你就可以安安心心地上學(xué)或回家。
按一下藍(lán)色按鈕可以換成你喜歡的大小、顏色和款式，可以幾年都不換書包。
看書看累了，按一下紫色按扭，它可以幫助你做眼保健操，讓你放松一下。
你喜歡這款智能書包嗎？想要的話趕緊來訂購(gòu)吧！
以書包為話題的作文 24
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了2033年，那時(shí)我已經(jīng)是著名的發(fā)明家了！在我的一對(duì)作品中，我最滿意的是智能書包！
它有三個(gè)按鈕：一個(gè)是地圖按鈕，另一個(gè)是語音控制按鈕。
如果你在外面玩，迷路了，只要按下探路者按鈕，你手里就會(huì)有一張地圖。粉色點(diǎn)是你所在的地方，綠色點(diǎn)是你想去的地方。只要按綠色按鈕，你就會(huì)立即到達(dá)你想去的地方！地圖右上角有四個(gè)愛情按鈕。它們是：去商場(chǎng)的按鈕，去理發(fā)店的按鈕，去服裝店的按鈕，去書店的按鈕。當(dāng)然，地圖左下角還有一個(gè)語音按鈕。只要你按下它，說你要去哪里，你就會(huì)立即到達(dá)那里！
不在學(xué)校的時(shí)候，只要按下書包上的`語音鍵，再說一句：變小一點(diǎn)，然后放在口袋里，就輕松多了，回家也不用那么累了！如果你在學(xué)校忘記了什么，只要按下語音鍵，說出你想要的，它就會(huì)改變你想要的東西！如果你沒有抄完作業(yè)，黑板會(huì)被老師或同學(xué)擦干凈。只需按下語音鍵，然后把筆記本拿到鍵上，會(huì)加上你沒抄完的作業(yè)�；氐郊�，按下語音鍵說：變大。會(huì)讓書包變大！讓你輕松做作業(yè)。
關(guān)于什么？我發(fā)明的書包不好嗎？
以書包為話題的作文 25
每次上學(xué)我們都要背著重重的書包走很久，到了學(xué)校還要爬很高的樓梯。我真恨不得把這如山一般壓在肩膀上的書包扔在原地。所以，我打算發(fā)明一個(gè)神奇的書包。
我發(fā)明的書包是彩色的。在遠(yuǎn)處看如同一座彩虹橋。走近一看卻是一個(gè)如假包換的正正方方的書包。它有三個(gè)“杜子”，分別是紅、藍(lán)、綠，三種顏色。它的底部有兩條修長(zhǎng)的“腿”，感覺它隨時(shí)可能帶著書逃跑似的。它的頭部有一盞小燈，你別看它很小，他發(fā)起光來可是亮光十足呢。特別是在晚上，它發(fā)射出來的光線如同一道星光大道，閃閃亮亮的，指引著人們回家的路。
我發(fā)明的書包很神奇。它會(huì)自動(dòng)減輕“肚子”里物品90%的重量，讓我們不再為背著重書包爬樓而擔(dān)心煩惱了。它的背帶上還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是前面提到的減輕重量的黃色按鈕，可以在長(zhǎng)途走路和爬樓梯時(shí)使用。這樣就可以保存更多的.體力花在學(xué)習(xí)上了。另一個(gè)是一個(gè)黑白相間的如同一只熊寶寶的按鈕。按下這個(gè)按鈕可以幫助你檢查書籍文具是否準(zhǔn)備齊全了。這樣就不用擔(dān)心粗心大意沒帶書被老師批評(píng)了!
我相信在不久的將來一定能發(fā)明出這款神奇的書包，跟我一起期待一下吧!
以書包為話題的作文 26
從六歲起，我每一天都背著沉重的書包去上學(xué)，放學(xué)時(shí)還要把重重的書包又背回來，唉，真累人呀！可關(guān)鍵是我這人很懶，書包里常常亂七八糟，上學(xué)時(shí)不是忘帶作業(yè)就是忘帶書，為這沒少挨媽媽訓(xùn)教師批。
為了減重和讓書包里整潔有序避免丟三落四，我設(shè)計(jì)了一種微型書包。書包就像一塊手表，你只要把它戴在手腕上就好，體重也很輕，你再也不會(huì)為沉重的書包而發(fā)愁了。這種書包有強(qiáng)大的儲(chǔ)存空間，里面能裝下所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，如果你想放玩具和零食那只能說抱歉了。這種書包最強(qiáng)大的地方在于它是智能的，只要你告訴它此刻上什么課，它就會(huì)自動(dòng)把你今日所需要的書擺在學(xué)習(xí)桌上，上課時(shí)如果不認(rèn)真聽講它就會(huì)震動(dòng)來提醒你。如果你碰到了壞人，千萬別害怕，你只要按下報(bào)警鍵就能夠了，書包就會(huì)立刻發(fā)出鳴笛聲并把現(xiàn)場(chǎng)的信息輸送給110報(bào)警系統(tǒng)，警察叔叔根據(jù)書包上的GPS定位會(huì)很快找到你的`，這樣就能夠保障自身安全。
怎樣樣，神奇吧？這就是未來的書包！絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好幫手！從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把它發(fā)明出來。
以書包為話題的作文 27
這幾天我的書包越來越重，把我背彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書包“減肥記錄”。
這一天，我清空了書包里所有的東西。地板立刻變得五顏六色。我環(huán)顧四周，找到了鉛筆盒。我無奈地說：“鉛筆盒，你太重了。請(qǐng)你出去好嗎？”鉛筆盒上寫著：“什么？您說什么？你想讓我出去。你忘了，我是你最重要的學(xué)習(xí)用品！”這時(shí)我突然意識(shí)到：“是啊，沒有鉛筆盒怎么學(xué)習(xí)呢？”“那你就待在書包里吧！”我嘆了口氣，說。我不得不再次把鉛筆盒放進(jìn)書包里。
我又找到一本厚厚的字典，嘆了口氣說：“字典先生，你太胖了！請(qǐng)你出去好嗎？”
“不可能！寫作文的時(shí)候，如果有你寫不出來的字，我就是你的好幫手！我很重要。字典急于表達(dá)自己�！蹦敲�，你可以待在里面。".我無奈的說。我把字典放回書包里。
“美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、品酒俱樂部”，你們誰能發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，從我書包里滾出來！我的.書包太重了。他們異口同聲地回答：“不，我們是主體。你忘了上次英語課沒帶英語書，老師扣了50朵小紅花。”�！笆堑�，我忙著減肥，卻忘了你的重要”。
嘿！這個(gè)“胖”真的很難減。如果不好，就會(huì)越來越胖。
以書包為話題的作文 28
我想發(fā)明一種特別的書包，它可以給同學(xué)們帶來極大的方便。我來給大家介紹這個(gè)書包的樣子和它的與眾不同吧！
它的樣子和現(xiàn)在的書包沒有明顯不同，在書包的上面有一個(gè)小按鈕，它的作用是：使書包變小，同時(shí)里面裝的東西也隨著變小。這樣就可以把它放在衣兜里，我們就再也不用背著沉甸甸的書包來到學(xué)校了。等到了教室，再按一下按鈕，書包就恢復(fù)了原來的形狀了！而且這種書包價(jià)位也便宜，一個(gè)只需要三十元就可以買了！
在未來書包的左上端還有一個(gè)按鈕，它可以使書包變大。比如：有什么較大的物品，我們可以把它裝在書包里，再按一下上端的按鈕就可以了！這種書包的品種多，樣式新穎。
外出旅游時(shí)，我們要拿又重又大的'旅游包，帶來很多不便，我們也可以把帶來的東西裝在這個(gè)書包里，讓旅游變得輕松方便。
這個(gè)未來書包還有一個(gè)重要特點(diǎn)，它是非分明，如果有小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書包時(shí)，它會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們報(bào)警。如果我們?cè)诼飞嫌龅嚼щy，例如：自行車壞了，我們可以用它把自行車裝里面，到修理部維修。
這就是我未來發(fā)明的書包，高級(jí)吧？
以書包為話題的作文 29
一天，我走在放學(xué)的路上，有一個(gè)老奶奶出現(xiàn)在我的眼前，她說：“孩子我送你一個(gè)神奇的書包。
世界上有怎樣神奇的書包嗎？我疑惑不解地望著老奶奶。這時(shí)，只見老奶奶從口袋里拿出一個(gè)書包來，放到我的手上說：“小朋友從明天開始你就背這個(gè)微型書包上學(xué)！我仔細(xì)地看著老奶奶遞過來的書包。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書包里。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲(chǔ)存在微型作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書包里。我再抬起頭時(shí)，老奶奶神秘地消失了。
第二天，我把微型書包帶到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心地問我：“你背書包了嗎？”我卻反問道：“不背書包來學(xué)校怎么學(xué)習(xí)呢？”
同學(xué)們都很奇怪地說：“那你的書包在哪里？”
“在我的手中�！蔽艺f。
同學(xué)們驚訝地說：“那你的書包為什么這樣小？”
我自豪地說：“這是老天賜給我的`一個(gè)微型書包，這樣小的微型書包可以裝許多東西，各種學(xué)習(xí)用品都可以裝在書包里�！�
同學(xué)們都非常羨慕，說：“這樣的書包真好！”
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