以眼神為話題的作文（精選5篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編精心整理的以眼神為話題的作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
以眼神為話題的作文1
從小到大，我都是在母親的眼神中長(zhǎng)大的。雖然那些往事我已漸漸淡忘，但每次看到那多變卻熟悉的眼神，都會(huì)使我不住回憶起那一段段時(shí)光。
第一次注意到母親的眼神時(shí)，我四歲。那天，她背我去爬山。正午的陽(yáng)光如同一把把金色的利劍一般，穿過綠蔭，炙烤著我們。我不住開始抱怨這天氣，母親則很溫柔地抱住我，并且拿出一把傘撐起。她那樣子可笑極了，因?yàn)橹挥幸恢皇直е�，所以她身體的另一側(cè)向上聳著，讓我靠得舒服一些，極為不協(xié)調(diào)。我不懂事地笑了起來，母親也無奈地跟著我笑。她低下頭看我的時(shí)候，我被她的眼神吸引了，那是善意，那是幽默，交織在一起。
就是那一天，我有幸在幾小時(shí)后再次看到她那獨(dú)特的眼神。終于到了山頂。陽(yáng)光早已不再刺眼，金紅色的光包裹著這座山也包裹著山頂眺望遠(yuǎn)方的母親。小小的我張開雙臂，向著霞云傻笑。母親也想要擁抱藍(lán)天，但她的手最終還是抱在了肩頭不住扭動(dòng)的我的腰間，輕輕地?fù)崦遥鞘且环N說不出的溫柔。她抬起頭，與我四目相對(duì)時(shí)，那眼神，是滿足，是愉悅，交織在一起。
上小學(xué)后，那眼神卻漸漸從幸福變?yōu)榘�，從溫柔變�(yōu)閲?yán)厲。在我印象中最深刻的一次，是二年級(jí)時(shí)。一個(gè)壞同學(xué)想要欺負(fù)我，拿沙子石頭來砸我。我本應(yīng)知道，告訴老師是最好的方法，但是我沒有。當(dāng)他把拳頭揮向我時(shí)，我也毫不客氣地向他發(fā)起進(jìn)攻。我勝利了，但媽媽卻因此被叫到了學(xué)校來。那個(gè)同學(xué)的父親處理得干凈利落，給了他兩記耳光，承諾說一定好好教育他便走了。我真希望母親也能這樣，但她沒有，只是睜大眼睛看著我，看得我直發(fā)毛，母親的眼神竟然也會(huì)那么空洞，那么絕望。
從那時(shí)起，母親的眼神很少在露出喜悅的光，總是充滿哀傷。這是我的錯(cuò)嗎？一定是的。媽媽，能告訴我，怎么做，才能讓你那幸福的眼神回來嗎？
以眼神為話題的作文2
快期中考試了，一想到上個(gè)學(xué)期期中才考了30名，這次心里很害怕，會(huì)不會(huì)也考30名呢？去年，期中考試的時(shí)候，我沒有認(rèn)真考試，結(jié)果得了30名，那時(shí)候我多后悔！但那已經(jīng)晚了，在學(xué)校被老師批評(píng)，在家里被父母批評(píng)，那時(shí)候簡(jiǎn)直是在地獄里一樣。
離考試只剩一天了，我在被子里躺著，心里很害怕，腦子一片混亂，因?yàn)槲译m然復(fù)習(xí)了，但沒有很好地復(fù)習(xí)，我怕又像當(dāng)初一樣考得很差勁。這時(shí)候，媽媽突然走進(jìn)了我的房間，看到我臉上悶悶不樂的表情，就問我怎么了。我把心里想的一切都告訴了她。我本以為她會(huì)對(duì)我說很多東西，比如說：努力復(fù)習(xí)，別緊張之類的，但沒想到的是，她只給我了一個(gè)眼神，這個(gè)眼神里飽含期待。這個(gè)眼神頓時(shí)讓我精力充沛。
第二天，我勇敢地走進(jìn)學(xué)校，看見同學(xué)們都在教室里復(fù)習(xí)要考內(nèi)容我也坐在椅子上復(fù)習(xí)起來這時(shí)候，我的好朋友走到我身邊，問我復(fù)習(xí)的怎么樣了，我說差不多了。但他告訴我他復(fù)習(xí)的不怎么樣，我一想到昨天晚上媽媽給我的那個(gè)眼神是我精神振奮，我就也給他了這個(gè)眼神，他那原本很不高興的`臉一下子笑了。我也對(duì)他笑了一下，表示鼓勵(lì)。
不一會(huì)兒就開始考試了，我一開始有點(diǎn)緊張，但一想到媽媽給我的那個(gè)眼神，我就一點(diǎn)都不緊張了。不知不覺中，就考完試了。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看成績(jī)，馬上高興地跳了起來：第7名！這是我進(jìn)入初中第一次考到這么好！過去問了一下好朋友，他考了第8，比我低一名，他以前考的都比我好，我怕他傷心，就安慰他：“別傷心，這次你沒考好也沒關(guān)系，下次好一點(diǎn)就行了�！彼嬖V我：“沒事，其實(shí)如果你當(dāng)時(shí)沒給我那個(gè)眼神，我也不會(huì)考這么好。”我們一起開心的笑了
從那一刻以后，我就明白：這一種眼神，叫期待。
以眼神為話題的作文3
“到了�！眿寢屨f道。我正開門準(zhǔn)備下車，媽媽又對(duì)我說：“加油，好好看，要細(xì)心一點(diǎn)，媽媽相信你可以的�！逼綍r(shí)聽起來有些厭煩的話，現(xiàn)在卻絲毫不覺得。媽媽眼里流露出一種叫做期待的眼神。我跟老媽說了聲再見，便走了。
我踏進(jìn)校門，小跑著走進(jìn)學(xué)校。教師里傳來了同學(xué)們復(fù)習(xí)的聲音，老師也來得非常的早。我坐下來，抽出資料快速的復(fù)習(xí)著�？纯寸�，時(shí)間緊迫�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥�，老師緊張的站起來，看著我們說：“細(xì)心什么的我也就不說了，大家要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，為自己的小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，加油。”從老師的眼睛里，我再次看到了那種期待的眼神。
同學(xué)們各就各位，互相加油，鼓勵(lì)著。這幾天過去后，我們也就要分別了，要開始自己新的生活。“加油，這最后一天，我們一定可以漂亮的結(jié)束它�！薄笆前�，一定可以的�！蔽夜首鬏p松的說，但是還是掩蓋不了心中的緊張。我拿起文具，向外考場(chǎng)走去，我看到了同學(xué)們互相流露出的期待的眼神。
開始考試了，教室里只剩下“唰唰”的寫字聲和監(jiān)考老師的腳步聲。我被一道題目難住了，有點(diǎn)頭疼，在草稿紙上緊張的劃著，但想起朋友的加油聲，老師和媽媽期待的眼神，我有鼓起勁來，理清頭緒，讓大腦繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
考試結(jié)束了，小學(xué)結(jié)束了。這六年里，我們?cè)谠S多人期待的目光中前進(jìn)著，也在期待的目光中開始了新的起點(diǎn)。如今，我已經(jīng)初二了，我感激那些為我加油，期待著我的人們，因?yàn)樗麄冏屛矣辛擞職�，去面�?duì)一切難題，無論是生活上的，還是學(xué)習(xí)上的。我也同樣期待著他們，能夠用他們的努力，來?yè)Q取與努力同等分的成功。
以眼神為話題的作文4
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，可是，有些地方的孩子連最基本的讀書也奢望不到。
在四川的一個(gè)小山村里，有一群孩子在一個(gè)用樹枝搭成的小屋子里讀書，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中，無一不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有一切你們擁有和無法擁有的東西，可我卻不能擁有你們的那種眼神，那種渴望，期待，鍥而不舍的眼神。
而有些更可憐的孩子，可能連學(xué)也不能上，無法進(jìn)入校園，無法看見那冉冉升起的紅旗，你們心里總相信有一天自己也能上學(xué)的，放心吧，你們的期待不會(huì)沒有結(jié)果，因?yàn)槭郎嫌泻芏嘤袗坌牡娜恕?/p>
我以前聽過一個(gè)故事說：有個(gè)女孩叫小燈，她爸爸媽媽都死了，她只能靠賣報(bào)紙生活，每天早上她很早就起來，拿著一疊過期的報(bào)紙坐在馬路邊，用稚嫩的聲音喊著：“賣報(bào)紙啦！賣報(bào)紙啦！”可路邊的人都只給她一個(gè)嫌棄的眼神，沒有一個(gè)人去買她的報(bào)紙，她的眼里都是期待的眼神，可似乎沒有人看的見她的期待，她想哭，可是哭不出了，因?yàn)樗嘈攀澜缟弦欢〞?huì)有好人的。
如果上天能給我三個(gè)愿望，我愿意把其中的一個(gè)愿望給你們，讓你們能上學(xué)�，F(xiàn)在，我們的生活是多么美好，那種眼神我們不會(huì)擁有，因?yàn)槲覀兤诖臇|西都能擁有，所以我們要幫助那些貧困地區(qū)的孩子們讀書，讓他們像我們一樣的幸福。
這種眼神，包含著孩子們爭(zhēng)取讀書的勇氣，包含了孩子們無限的渴望，可世上有幾個(gè)人能讀懂這個(gè)眼神，你能嗎？這種眼神叫做期待。
以眼神為話題的作文5
世間的眼神，是多種多樣的。有清澈的，有渾濁的，有善良的，有邪惡的。這多種的眼神，構(gòu)成了世間的人們。走出家門，鄰居的眼睛滴溜溜得轉(zhuǎn)著，互相打量著，總互相防備。樓梯非常臟，偶爾有熱心的住戶眼神友善，幫忙打掃一下。但怎么也改不了樓道的環(huán)境。樓道內(nèi)始終蚊蟲飛舞，垃圾成堆。
街道上，人們的眼神黯淡無光，無精打采，與同樣黯淡的天空融為一體。惟有出身農(nóng)家的環(huán)衛(wèi)工人們眼神快活，與周遭的環(huán)境不符，成為城市中的一道亮點(diǎn)，他們的一舉一動(dòng)，都給這個(gè)城市中帶來一絲光彩。
走進(jìn)農(nóng)村，看見農(nóng)家人質(zhì)樸的眼神，你會(huì)感到一絲溫暖。天空明朗，小鳥的眼神是快活的，人們的眼神是友善的，老牛的眼神是寬厚的。跟他們?cè)谝黄�，你的眼神也�?huì)跟他們一樣。
到了學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的眼神是純潔的，單純的。老師們的眼神是有愛心的，敬業(yè)的。保安們的眼神是正義的，有使命感的。這些眼神使校園的空氣中無一揮發(fā)著一種友善的氣息，布滿著童真。
小巷中，老人們的眼神是慈祥的。她們用自己的雙手換來積蓄買來一顆顆糖果分發(fā)給孩子們，眼睛里充滿著憐愛。孩子們接過糖果，跑開了。老人身邊的狗們，眼神是忠誠(chéng)的。為老人們看守著家門，剛正不阿。
這世間的眼神是多樣的；但是，我相信，這個(gè)世界是善良的。
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