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以歌為話題的作文（精選52篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是話題作文，話題作文只提供寫(xiě)作的話題，而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。那么你有了解過(guò)話題作文嗎？以下是小編收集整理的以歌為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以歌為話題的作文 篇1
時(shí)光飛逝，歲月如歌，青春譜寫(xiě)出最美好的旋律。
猶記三年前，第一次來(lái)學(xué)校。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，找到班級(jí)，望見(jiàn)一張張陌生的臉。我怕生，便一個(gè)人坐在角落里，一邊觀察著同學(xué)們，一邊小心翼翼地想著：這個(gè)女生似乎很好相處，我該如何和她成為朋友，又會(huì)一起度過(guò)怎樣的時(shí)光呢？
帶著這樣那樣的想法，我開(kāi)始了初中校園生活。三年間，生活的酸甜苦辣造就了同學(xué)間別樣的情誼。
體育中考，大概是我人生用盡全力奔跑的最后一個(gè)800米�！按蠹铱爝^(guò)來(lái)做一下拉伸，馬上就到你們了�！斌w育老師眉頭緊鎖著，額間的汗珠不時(shí)滑落在兩頰，來(lái)不及擦拭，就忙著召集班上的女生。
突然，一只手把我拽了過(guò)去，我站到了人群邊緣：“快快快，大家把手都伸過(guò)來(lái)，一起喊個(gè)‘加油’！”我趕忙把手伸了進(jìn)去。
“三、二、一，加油！”
二十三只手聚在一起，一齊拋向天空。無(wú)意間抬頭，我發(fā)現(xiàn)許久未見(jiàn)的太陽(yáng)不知何時(shí)已在天上高懸。天是那么藍(lán)，又是如此明媚。一聲“加油”在心間久久回蕩，我突然覺(jué)得鼻子酸酸的。即使站在人群外圍，“班魂”依然未減。
站上跑道，槍聲一響，大家鉚足了勁兒往前沖。那三分鐘，我忘掉了一切，只記得一聲聲“加油”和即將達(dá)到的終點(diǎn)。
沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎，我咬著的牙終于松開(kāi)，一下子癱倒在草地上，望著天，一群鳥(niǎo)從我的視線里劃過(guò)。
待我坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家都紅了眼眶。小凡手里捧著成績(jī)條向我走來(lái)。“怎么了，沒(méi)考好嗎？”我小心地問(wèn)。“不是，我居然滿分了！還比平�？炝耸畮酌�！”她捂著嘴，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)�！逼綍r(shí)沒(méi)能滿分的`同學(xué)好多都滿分了！
“我們班好棒！”
我們把這三年間最美好的記憶，烙印在跑道上。這份“班魂”，我永遠(yuǎn)不能忘。
紅色的塑膠跑道依然如初，逆著風(fēng)，我們?cè)谝淮未伪寂苤谐砷L(zhǎng)，唱響了我們不斷昂揚(yáng)奮起的青春之歌。
以歌為話題的作文 篇2
極喜苗寨那一夜。
雨吟自然，苗人熱情歡唱，小酒館自由歌聲，是浮塵里的寧?kù)o。
夜，從細(xì)雨蒙蒙中走來(lái)。放下沉重行李，卸下一身倦意，和母親共傘同行。屋舍儼然，吊腳樓層層疊疊攀上千嶂山；排排吊燈掛在屋檐前，光暈暗黃得閑適淡定。絢麗衣裳飄揚(yáng)在門(mén)窗柵欄前，木屋的別致讓人飽嘗自然原始的情趣。人群熙熙攘攘，不時(shí)響起如鳴。環(huán)的苗服飾品，抑或是苗家姑娘的無(wú)意輕吟……一切，都似漫溢著人間煙火味的民謠遠(yuǎn)曲。
繞過(guò)幾重山巒，上山頂吃迎客宴去。天空深藍(lán)如水墨，雨珠敲打在木屋上、湖面上、傘頂上，靜聽(tīng)各有聲色。一處開(kāi)闊，梯田闖入眼簾，黃與綠交織，“扶搖直上”，隱入雨霧中若即若離，好一派凜然大氣之作！
不由驚嘆苗家水土風(fēng)情——安居于巨山之中神靈之腳，仍保留著大山一樣的浩然靈氣和仙氣，頗似動(dòng)漫大師宮崎駿將《千與千尋》的異世界真實(shí)繪制！說(shuō)不定大師就是仿此而作哩！
廳堂里燈火通明，與同行朋友共進(jìn)晚宴。起坐喧嘩間品嘗著苗家美味，幾個(gè)身著苗服的十八九歲的姑娘走了進(jìn)來(lái)。這才得以湊近細(xì)觀苗服，從領(lǐng)口到衣角，從華麗銀飾到美麗繡紋，都是苗家女一針一線縫制，也縫織進(jìn)苗家父母對(duì)兒女的無(wú)限祈愿與祝福。
姑娘們手持美酒，一人捧一瓷碗——這是苗家給客人敬迎賓酒。她們圍著我們的餐桌，伴著苗歌自信起舞。民歌宛若山林里清脆的鳥(niǎo)鳴，元?dú)馍鷻C(jī)汩汩流出；獨(dú)特的服飾似大山披上的綠色錦繡，亦似苗人以此而生的民族自信。這就著雨點(diǎn)譜曲用著熱情填詞的苗族贊歌，不知走過(guò)了幾千年。
盈盈笑臉與絕妙歌喉，讓一東北口音的大哥拍手叫好。姑娘們笑著跳著就在這大哥身旁停下，把手中的碗排成梯田狀，從上到下灌入美酒，最后流進(jìn)那大哥口中。輕嘬一口美酒，人略有些迷醉，漢人與苗人在我的微醉里，全然融為了一體……
輕哼著別具風(fēng)韻的民歌走出廳堂，已不知深夜幾時(shí)。雨細(xì)細(xì)密密，漫步盤(pán)山而下，透過(guò)葉隙可以望見(jiàn)遠(yuǎn)近六七里的.燈火像星子一樣亮眼�？斓郊袇^(qū)，霓虹彌漫處，一間酒館內(nèi)有一沉厚男聲伴著音韻，唱出了古道西風(fēng)瘦馬般的孤寂。耳熟，歌名不詳，更想不起何時(shí)聽(tīng)過(guò)，亦不知曾飄逸在哪個(gè)夢(mèng)境里。紫藍(lán)色的光暈魅惑閃爍，雨聲漸大，輕倚木門(mén)旁，難以自持地走入歌里歌外，心生睡意卻不愿歸去：苗家的濃郁風(fēng)情，自然入畫(huà)入歌，讓人魂?duì)繅?mèng)繞。
我想，我是愛(ài)上了這首歌——一首民謠曲，是苗族民歌，也是雨聲里的合奏。
雨下了一整夜，苗寨的光亮在深夜湖畔中不愿睡去。苗家人的熱情，苗歌的生命力，中華民族多元文化的豐潤(rùn)深厚，似苗家燈火，亮黃里各色齊聚，徹夜通明。
以歌為話題的作文 篇3
一襲白裙，衣袂飄飄，高歌一曲，余音裊裊；音符如銀珠落地，旋律似流水潺潺。如同一只飛舞的白蝶，闖入年少的夢(mèng)境，她的身影，不經(jīng)意間在我心中濺起滿天繁星。
“我要像姐姐一樣厲害�！变撉偾埃伊⑾轮Z言，踏上了學(xué)琴和歌唱的路。
不曾想，學(xué)琴路上原來(lái)如此荊棘叢生，加之學(xué)業(yè)愈來(lái)愈繁重，彈琴的時(shí)間屈指可數(shù)�！盎蛟S，我沒(méi)有資格像姐姐那樣吧。”琴上的灰塵越積越厚。
暑假，我隨母親去了澳洲游玩。南國(guó)正值冬季，冷風(fēng)挾著枯葉，盤(pán)旋飄落。走進(jìn)一家商場(chǎng)，我瞟見(jiàn)一個(gè)與富麗堂皇的環(huán)境格格不入的身影：不高的身材，因駝背而顯得傴僂；深色的大衣，在流動(dòng)的燈光下顯得有些發(fā)白。興許是個(gè)工人吧，我想。
不一會(huì)兒，他走進(jìn)大廳，在一家三角琴前坐下。在泛著深邃光澤的鋼琴前，他渺小得像一粒塵埃。
但隨著指尖輕躍，樂(lè)音飛翔，他毫不猶豫地開(kāi)始唱起了歌。
開(kāi)始時(shí)，玲瓏的.高音好似白晝的月亮，在藍(lán)灰色的湖水邊升起柔柔的光暈。逐漸地，歌聲轉(zhuǎn)向了高潮，躍動(dòng)的伴奏和著雄渾有力的嗓音，恍若牧羊人在山坡高歌，浸透著不加掩飾的歡樂(lè)。
流動(dòng)的人群停止了，駐足聆聽(tīng)的人越來(lái)越多。
他繼續(xù)歌唱著，如醉如癡地沉浸在自己的音樂(lè)世界里。
聽(tīng)著這樣的音樂(lè)，霎那間，心中冷霧散盡，一片粲然，仿佛注入了旖旎的春光。
記憶中，兒時(shí)在老家聽(tīng)到的山歌，突然像二重奏一般，回蕩在我耳畔。那歌聲稱不上高雅，卻是內(nèi)心真實(shí)自然的流露。如眼前的人兒一般，他們歌唱，雖不是最優(yōu)美，卻最動(dòng)人。
原來(lái)，蕓蕓眾生，只要揣著熱愛(ài)和希望，每個(gè)人都有歌唱的權(quán)利，每個(gè)人都有自己的好聲音。
一句短詩(shī)忽然悄悄漫上心頭：酒風(fēng)清清木笛吹，我心倦與楊花飛�；ㄩ_(kāi)花落，物是人非，唯有歌聲中包含的希冀，長(zhǎng)久不變。
走出商場(chǎng)，湛藍(lán)的天空迤邐著幾朵白云，草坪上鴿子的羽毛閃著熠熠的光。
回到國(guó)內(nèi)，掀開(kāi)琴蓋，久違的歌聲又起。
驀然回首，時(shí)光薄霧間，那只白蝶輕顫著翅膀飛回，在心間緩緩落下，恍若一顆星子閃著鵝黃色的光芒和希望……
以歌為話題的作文 篇4
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏……”廈門(mén)人愛(ài)唱這歌，奶奶更是如此。
奶奶出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，兄弟姐妹七口人，奶奶最小。作為老幺，她并沒(méi)有因此得到優(yōu)待，從小挑擔(dān)砍柴，累活苦活她都干，20出頭就生成了一幅滄桑面孔。
因?yàn)樗@長(zhǎng)相，廠里人一開(kāi)始沒(méi)少排擠她，沒(méi)人愿意和她一起做工，認(rèn)為她沒(méi)能力。奶奶也很迷茫，覺(jué)得城里的生活令她壓力重重。好在有食堂的一位熱心廚師長(zhǎng)一直開(kāi)導(dǎo)她，奶奶終于振作起來(lái)，立誓要證明自我：每天開(kāi)工，她和男人做同樣份量的工作，挑一樣重的磚，走一樣遠(yuǎn)的路。這樣一直堅(jiān)持著，整個(gè)廠里的人對(duì)她印象改觀，覺(jué)得奶奶好樣的。奶奶靠著自己的雙手，給自己撐起了一把遮風(fēng)避雨的大傘。她告訴我：“人生起起落落，好運(yùn)歹運(yùn)都要一樣勇敢面對(duì)才行。”
后來(lái)奶奶結(jié)了婚，沒(méi)幾年就生了父親；父親五歲時(shí)，又生了姑姑。太祖母重男輕女的觀念重，覺(jué)得生女孩沒(méi)用，可奶奶不這么認(rèn)為，她對(duì)兩個(gè)孩子一視同仁。到了上學(xué)的年齡，奶奶下定決心要讓兩個(gè)孩子都上學(xué)，都能接受教育。她和爺爺每天早出晚歸，早上去罐頭廠打工，晚上回家又接一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的私活，就為了多賺些錢(qián)，好給兩個(gè)孩子交學(xué)費(fèi)。
父親的學(xué)習(xí)不好，有次逃學(xué)回家，奶奶真是痛心疾首，氣急了拿起掃帚要打他，可是手抬起來(lái)，卻又不忍心了。說(shuō)也正巧，那時(shí)收音機(jī)正放著《愛(ài)拼才會(huì)贏》：“有時(shí)失志不免怨嘆……有魂無(wú)魄真像稻草人。”奶奶聽(tīng)了反倒靜下心來(lái)，沒(méi)再硬逼著父親學(xué)習(xí)。父親平時(shí)總愛(ài)倒弄些器械，畢業(yè)后奶奶支持他上了技術(shù)院校，學(xué)了電工，反倒是有了一身好本事，生活吃喝也不愁，結(jié)局也算美滿。姑姑不像父親，確是塊讀書(shū)的料，自己好鉆研，也闖出了自己的一片天。
父親和母親相識(shí)六年后，總算結(jié)了婚，小倆口猶豫著是否要買(mǎi)套大房子考慮著交通和錢(qián)的問(wèn)題時(shí)，奶奶倒是果斷，同他倆一商量，說(shuō)有舍才有得，咱農(nóng)村人就想著有一天住上城里的'大房子，錢(qián)沒(méi)了可以再掙，可機(jī)會(huì)沒(méi)了，就真沒(méi)了。父親和母親聽(tīng)了也覺(jué)得有道理，一家三口向親戚借了些錢(qián)，下定決心“拼”了一把買(mǎi)了房，沒(méi)多久欠帳也順利還清了，我們家倒成了村里羨慕的對(duì)象。
我，就出生在這個(gè)幸福的城市普通家庭里。小時(shí)候，奶奶就愛(ài)教我唱《愛(ài)拼才會(huì)贏》，閩南人獨(dú)有的拼搏精神和那種南音韻味完美地融合在歌曲里。我問(wèn)奶奶為何鐘意這歌，奶奶只是笑笑，說(shuō)我長(zhǎng)大了就明白了。
“人生好比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落……"長(zhǎng)到這么大，我似乎參透了一點(diǎn)點(diǎn)，我想奶奶這么多年來(lái)，一定是一直堅(jiān)持著一顆“愛(ài)拼才會(huì)贏”的心，才擁有了現(xiàn)在的幸福生活。
奶奶對(duì)我說(shuō)：“生活雖然有坎坷，但處處也有幸福，只要能走出自己鋪就的康莊大道，唱出屬于自己的人生贊歌，就很好，很好�！�
以歌為話題的作文 篇5
“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”在淡淡的燈光下，歌聲輕柔地飄進(jìn)了我暖暖的小屋里，那樣柔和，那樣美妙，帶給人們一種難以名狀的輕松與暢快，我禁不住放下手里的筆，盡情地陶醉其中，不知不覺(jué)間，思緒竟融入了一個(gè)全新的世界……
陽(yáng)春三月，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)層層白云，慈祥地望著生機(jī)盎然的大地。我輕輕撥開(kāi)密密的花叢，眼前的湖水那樣清澈，還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地拍打著湖岸，陽(yáng)光灑在湖面上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，在粼粼波光中，一陣歡快的說(shuō)笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，繼而一條小船進(jìn)入我的視線中，船上的孩子無(wú)拘無(wú)束地笑著，唱著，唱出了童年的美好，笑出了心中的純真。連和煦的陽(yáng)光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己獨(dú)特的方式為他們祝福，我也忘卻了煩惱，丟掉了憂慮，不禁與他們唱和，漸漸地，他們走遠(yuǎn)了，但歌聲卻久久縈繞在我耳邊……
歌聲又飄走了，眼前還是一盞淡淡的燈，但我已無(wú)心再寫(xiě)作業(yè)，那歌聲讓我擺脫了束縛，想好好漫游在音樂(lè)的世界中，追逐那美妙的歌聲……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界將變成美好的人間……”伴隨著那優(yōu)美的旋律，感動(dòng)又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心頭，想想吧，多少次，一方同胞面臨災(zāi)難時(shí)，這首歌都會(huì)飄到每個(gè)角落。無(wú)數(shù)人懷著熾熱的心，獻(xiàn)出自己真摯的愛(ài)，用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人，竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風(fēng)拂過(guò)大地，傳遍世界。
“感恩的心，感謝有你……”這首《感恩的心》讓我們充滿真情地看待一切，用滿懷感恩的心去回報(bào)社會(huì)，歌聲提醒我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至朋友的'真摯關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)我們懷著一顆感恩的心，用無(wú)盡的溫暖，去愛(ài)我們?nèi)松飞厦恳粋�(gè)關(guān)心我們的人，甚至每一朵花，每一棵草……
“不經(jīng)歷風(fēng)，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功……”每當(dāng)我面對(duì)困難，遭遇挫折而心情低落，精神頹廢時(shí)，這首歌總會(huì)給予我安慰，總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我看到希望，繼而勇敢地向前……“快樂(lè)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”在鏗鏘有力的歌聲中，年少的我們將踏過(guò)人生路上的坎坎坷坷，帶著歡笑，帶著歌聲，帶著豪邁，勇敢地向前，我們將唱著昂揚(yáng)奮進(jìn)的旋律，拒絕蒼老，拒絕衰敗，在歌聲的陪伴下，走向更加輝煌的未來(lái)。
歌聲中我悠悠遐想……驀地，一絲涼風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái)，把我拉回現(xiàn)實(shí)。
輕輕地，我走出臥室，忽明忽暗的月光籠罩著大地，一切都影影綽綽，撲朔迷離，宛如一幅水墨畫(huà)，靜靜的。我在想，歌聲真的如風(fēng)，總在不知疲倦地飄蕩著，飄滿整個(gè)天地間。我知道，有歌聲的地方就有快樂(lè)，就有希望，就有無(wú)盡的美好，不是嗎？
以歌為話題的作文 篇6
學(xué)校舉行“田園牧歌”課外實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們非常期待，在車上嘰嘰喳喳，好不熱鬧。
終于到了，我們下了車，排好隊(duì)。導(dǎo)游作了簡(jiǎn)單的自我介紹，便帶著我們?nèi)⒂^兩個(gè)景點(diǎn)，觀看兩場(chǎng)表演。
導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們走進(jìn)第一個(gè)景點(diǎn)，是一個(gè)用數(shù)十種已經(jīng)在地球上滅絕的動(dòng)物搭建起來(lái)的，有歐洲野牛，野馬，東北虎等。它們正在從我們的地球上消失，有的甚至已經(jīng)消失許久，人類，總以為自己是一種高等生物而恣意殺戮，我們更應(yīng)該想想如若有一天地球上只剩下人類，那將會(huì)多么孤單。之后，我們來(lái)到了珍惜動(dòng)物博物館，往里走，一位婦女站在雞圈里給兩頭雞喂食，身后一座簡(jiǎn)約的.瓦屋，四五只雞，兩三只鴨，旁邊一棵桃樹(shù)，花兒正爛漫的開(kāi)著，一條清澈的小溪，荷花千姿百態(tài)，隱約中我嗅到了淡淡的香富有田園。這里還陳列著歷朝歷代的珍稀物件，本想細(xì)細(xì)觀察一番，但由于時(shí)間緊迫，只好掃興離開(kāi)。
走出第一個(gè)景點(diǎn)區(qū)，我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了犬屋，首先我們看到的是身材龐大的藏獒，語(yǔ)文老師對(duì)著藏獒吼了吼，可藏獒根本沒(méi)搭理老師，一臉不屑的樣子。老師和同學(xué)們一起發(fā)起了猛攻，那聲音可真是海嘯浪吼，響徹云霄啊！這次，藏獒被惹怒了，站起來(lái)就對(duì)我們大吼，露出的牙齒像一把把鋒利的匕首，令人望而生畏。那聲音更是渾厚有力響遏行云，其他的藏獒好似也受到了感染，吼叫聲把我們的腳步迅速驅(qū)趕了。
接著進(jìn)入觀看表演時(shí)間，狗賽跑，迅疾如風(fēng)，狗叼飛盤(pán)，從無(wú)失手過(guò)，狗鉆火圈，毫發(fā)無(wú)損，狗走鋼絲，如履平地……真是一群萬(wàn)能的狗啊，觀臺(tái)上掌聲雷動(dòng)，歡呼不已。
出來(lái)時(shí)，我的美好心情一下子被雨水淋濕了，剛剛還像銀絲的雨突然成了豆子，打在地上噼噼啪啪響，沒(méi)走幾步我的頭發(fā)就濕了，雨水順著臉頰滑下，下面是一小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，可雨越下越大，我心里有一絲絲的失落。
以歌為話題的作文 篇7
我是山里娃。山里娃和城里娃不一樣。城里娃一放假要么上網(wǎng)沖浪，要么閉門(mén)讀書(shū)，吃喝有家長(zhǎng)伺候。山里娃沒(méi)那福氣，假期得幫家長(zhǎng)干農(nóng)活。
這不，五一放三天假，我又是“外甥打燈籠——照舊”，趕著牛兒上山坡，放牛。回到家，胡亂扒拉幾口飯，就揮著鞭兒，牽著繩兒，吆著牛兒，上山去了。
我選了一塊坡地，這里草多，色嫩，牛吃了長(zhǎng)精神。牛悠閑地吃草，躊躇滿志的樣子。我找片草地躺下，四肢伸展，把學(xué)校帶回來(lái)的疲憊交給神奇的“精神撫慰師”——自然。
暮春的山坡，滿耳是天籟之音。我洗耳恭聽(tīng)，聽(tīng)風(fēng)聲，聽(tīng)流泉，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。五月的陽(yáng)光，滿眼是明媚之色。我睜眼看景，看青山，看綠樹(shù)，看藍(lán)天。藍(lán)天上的白云，一縷縷，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，變幻莫測(cè)，卻都向天邊緩緩遷移。我忽發(fā)奇想：要是白云把我?guī)隙嗪茫屛乙踩タ纯赐饷娴氖澜纾?/p>
外面的世界，我是陌生的。如林的高樓，如流的車輛，如海的人群，如虹的燈盞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一堆抽象的概念。此刻，我對(duì)飄逸的白云羨慕極了，它們隨意飄浮，往來(lái)自由，我卻只能在山里轉(zhuǎn)圈圈。這樣的生活，我多么不甘心��！我不甘心放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我想走出大山，走進(jìn)外面的世界。
可是，山外的世界，是說(shuō)去就去的嗎？當(dāng)年，白居易初到長(zhǎng)安，詩(shī)壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說(shuō)：“長(zhǎng)安米貴，居大不易�！钡牵拙右讘{著出類拔萃的才情，很快在繁華的長(zhǎng)安站穩(wěn)了腳跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。怪不得父親常說(shuō)：“娃呀，好好讀書(shū)，學(xué)到了本事，到山外的世界看看，那世界好看得很呢！”今天，我似乎才掂出了這話的分量。
我覺(jué)得，一股熱流正從心底漸漸升起。多么奇怪呀，過(guò)去我總希望假期長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些；可現(xiàn)在，我卻恨不得立刻坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的教誨，在知識(shí)的王國(guó)里徜徉。
我的心飛進(jìn)了沸騰的校園……面對(duì)堆積如山的學(xué)習(xí)資料，我不會(huì)再犯愁，書(shū)海沖浪，不是一種富有情趣的生活嗎？面對(duì)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我不會(huì)再抱怨，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤(pán)嗎？面對(duì)考試的失利，我不會(huì)再沮喪，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎？我振作起來(lái)。一種渴望拼搏的豪情在周身奔涌……
我正想得入神，一股熱呼呼的氣息向我撲來(lái)。善解人意的牛，用溫軟的嘴唇輕輕拱我的肩，好像在說(shuō)：“我吃飽了，該回家啦！”
天色已晚。夕陽(yáng)銜山，山谷涌起氤氳的暮靄，山村升起裊裊的炊煙。
我拍拍牛頭，一躍而起，騎在牛背上，掏出心愛(ài)的短笛吹起來(lái)，吹的.是《在希望的田野上》。
我家的牛從來(lái)沒(méi)有像今天這樣步履穩(wěn)健，我的心胸從來(lái)沒(méi)有像今天這樣充實(shí)，我的眼界從來(lái)沒(méi)有像今天這樣開(kāi)闊，我吹奏的笛音從來(lái)沒(méi)有像今天這樣動(dòng)聽(tīng)——好一曲動(dòng)人的田園牧歌。
山外的世界，你等著吧，總有一天，我會(huì)向你走來(lái)，走進(jìn)你的懷抱，融入你的血脈。
以歌為話題的作文 篇8
迎著春風(fēng)，我們一家四人來(lái)到田園牧歌景區(qū)。剛一走進(jìn)大門(mén)，我就被廣闊的草原給吸引，一棵棵的小草隨著風(fēng)兒像大海浮動(dòng)，綠油油的充滿草原風(fēng)情，遠(yuǎn)處有著幾頂搭建的蒙古包，我似乎覺(jué)得我就像真的來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原，看到了一群群羊群和牧羊人，似乎在歡迎我們的到來(lái)。�。∵@里太美了，我被深深陶醉其中。
這還沒(méi)完，我們租來(lái)一輛四人自行車，媽媽和我坐在前面掌握方向和主要?jiǎng)恿?lái)源，而爺爺奶奶便可以輕輕松松地坐在后面欣賞美景。過(guò)了大草原，我們來(lái)到了賽狗場(chǎng)，觀看了賽狗比賽，四條體型健壯的拉布拉多，在賽場(chǎng)上大顯身手，最令人吃驚的是4百米的跑場(chǎng)，跑一圈，快12秒，慢15秒，速度快得驚人，這可讓我大開(kāi)眼睛，對(duì)狗另眼相看。過(guò)了賽狗場(chǎng)，我們又來(lái)到斗雞館，館內(nèi)一片雞鳴，只見(jiàn)工作人員放上擂臺(tái)，拿來(lái)兩只強(qiáng)壯的`公雞，才一放上去，這兩雞就開(kāi)始打斗，開(kāi)始先是試探，沒(méi)過(guò)幾秒，就開(kāi)始了強(qiáng)者之間的較量，你朝我脖子咬，我朝你頭咬，別說(shuō)，一個(gè)比一個(gè)張牙舞爪，兩局過(guò)后，成了平局，加賽一場(chǎng)，這比賽又開(kāi)始了，兩只雞就進(jìn)入了猛咬狀態(tài)，互咬住了對(duì)方的尾巴，一個(gè)前滾翻，兩雞雙雙落地，以平局拉上了黑幕。
向前走，我們來(lái)到了最后一個(gè)景區(qū)——中國(guó)畜物文化展覽館，館以“感知畜物文化，共建人畜和諧”為主題，用動(dòng)畫(huà)，標(biāo)本等形式向我們展示了中國(guó)畜物文化的博大精神與希望。在館內(nèi)有一座石像，成弓字形，一半是參差不齊的石塊，一半是精美的石像，是用歐洲野牛，馬，驢等早已滅絕的動(dòng)物組成的，在下方附著幾句話“消失的影子，動(dòng)物滅絕速度要比自然規(guī)律條件下高出1000倍以上，近300年來(lái)，有300多種動(dòng)物滅絕。”看完這，我感發(fā)極深，這些動(dòng)物的滅絕應(yīng)該多半是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惏�。我真心希望人與動(dòng)物能夠成為朋友。我們應(yīng)用心愛(ài)護(hù)保護(hù)他們。
共建人畜和諧，是當(dāng)務(wù)之急。這是我今天最大的收獲。
以歌為話題的作文 篇9
星期二，學(xué)校組織三、四年級(jí)的同學(xué)們?nèi)ヌ飯@牧歌秋游。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳地議論著心中的田園牧歌，心中充滿了期待。
終于到了目的地——田園牧歌。這里的空氣很新鮮，景色也很優(yōu)美，道路兩旁整整齊齊地排列著一棵棵大樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)守衛(wèi)自己王國(guó)的士兵，花兒在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)著頭兒招著手，好像在歡迎著我們的到來(lái)。草坪長(zhǎng)得很茂盛，像一張巨大的厚毛毯，啋上去軟綿綿的，舒服極了！同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍：有的在草地上跳繩、有的在草地上玩貼燒餅的游戲、有的在草地上奔跑，還有的干脆在草地上打起了滾……開(kāi)心極了！
我們還欣賞了動(dòng)物表演，這些動(dòng)物可真聰明，先是一只白狗，在馴狗師的`一聲口令下跑到了臺(tái)階上，抬起后腳，倒立著走路。還有一只叫小黑的狗更厲害，居然能和馴狗師一起跳繩，爬過(guò)兩道分開(kāi)的鐵杠，玩滑滑梯……雞也不甘示弱，在斗雞賽上，兩只斗志昂揚(yáng)的雞斗得天昏地暗，拼得你死我活，把對(duì)方的羽毛啄得滿天飛舞。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了我們回去的時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的田園牧歌。
以歌為話題的作文 篇10
世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。
——泰戈?duì)?/p>
突然發(fā)現(xiàn)呆在學(xué)校里是一件很享受的事情。有那么多的同學(xué)可以一起上課、玩耍。即使是課間的十分鐘。上課的時(shí)候，也并非那么枯燥，偶爾也會(huì)十分歡樂(lè)。
因?yàn)橛心銈冊(cè)诎 ?/p>
同一個(gè)年齡段間，不會(huì)有什么“代溝”，可以毫無(wú)顧忌地聊天，可以任性地抱怨不如意的事，可以為一個(gè)笑話彼此笑上一整天。
因?yàn)槲覀冞�年輕啊。
這個(gè)年代的我們，會(huì)追求很流行的事物，但卻不盲目；會(huì)崇拜明星，但是很理智；會(huì)很直白地討厭什么、喜歡什么，也會(huì)自以為是地跟大人“對(duì)著干”。
但是這難道不是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的過(guò)程么，即使在這個(gè)時(shí)候做了瘋狂的事、不可原諒的事，可自己真正長(zhǎng)大時(shí)，依舊可以說(shuō)我并不后悔。
因?yàn)槲易约旱娜松且勺约哼x擇的啊。
很多人說(shuō)現(xiàn)在的'“90后”自私又自以為是。似乎這個(gè)社會(huì)就要葬送在“90后”手里。這些話未免太可笑。
并不是所有的“90后”都愛(ài)非主流。
并不是所有的“90后”都穿假的convers.
并不是所有的“90后”都自以為是。
即使嘴上說(shuō)著厭惡學(xué)習(xí)呀，但真正心里還是落寞得厲害；即使嘴上說(shuō)要離家出走，說(shuō)著傷父母的話，但心里還是會(huì)說(shuō)對(duì)不起。
不是不知道自己在干什么。
別生我的氣好不好。
給我個(gè)擁抱好不好。
給我句溫暖好不好。
我還是個(gè)孩子��！
世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。
以歌為話題的作文 篇11
一條路走過(guò)許多遍，景色依舊，但可能一個(gè)回眸間，那舊時(shí)陪伴你的人，如今去早已各奔東西，留你一個(gè)人獨(dú)賞那舊時(shí)光景。
我坐在車上，看著窗外的風(fēng)景，你還坐在我旁邊，這情形亦如當(dāng)年的我們。但我知道這次的“旅行”這有我的目送。去往飛機(jī)場(chǎng)的路上，風(fēng)景一如既往的荒蕪，兩排樹(shù)木已比上次略高了一些，一路上沒(méi)有什么人，只有機(jī)場(chǎng)專線地鐵偶爾從頭上掠過(guò)，這曾經(jīng)令我無(wú)比興奮的路，此刻在我心中也只�！捌鄾觥倍�，亦如我現(xiàn)在的心情。我們?cè)?jīng)多次經(jīng)過(guò)這條路，每次我們坐在一起，吃著從家中帶來(lái)的零食，玩游戲消磨時(shí)間，或是憧憬這次旅行，想象著我們此次要做的“偉大計(jì)劃”�；蚴巧鷼庵ハ喽纷扉_(kāi)玩笑。但每次我們都還是手牽著手在機(jī)場(chǎng)里亂逛，從大人那里拿來(lái)錢(qián)便去買(mǎi)好吃的，最后買(mǎi)個(gè)冰激凌便心滿意足的準(zhǔn)備登機(jī)。然而，時(shí)間飛逝我們已不再是那兩個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，天下無(wú)不散的宴席，分離的時(shí)刻終究是到了想著想著我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，不讓自己再看你。你看到我轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕輕摁下窗戶，讓風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮過(guò)我們的臉龐陪我同賞窗外的景色
我睜大眼睛看外面的風(fēng)景，努力讓自己看出些什么，卻失敗了，這曾走過(guò)多遍的路在我的腦海里卻異常模糊，這是我才發(fā)現(xiàn)，我從沒(méi)有認(rèn)真的看過(guò)這條路，因?yàn)橛心恪郧翱傁肟焖俳?jīng)過(guò)的路，此時(shí)我卻想讓車再慢一點(diǎn)。我突然有些后悔，后悔以前跟你生氣，耽誤了很多時(shí)間，而此刻卻再也挽回不了了，我同時(shí)也生氣在記憶錢(qián)不懂得珍惜，讓這本就有限的時(shí)間白白浪費(fèi)讓我們能在一起的時(shí)間變短，這一路上我們幾乎沒(méi)有說(shuō)話可能初次經(jīng)遇離別的我們不是如何表達(dá)心中的悲傷可能無(wú)法言表也可能都浸在了回憶里。我忍不住看向了身旁的.你，目光直接對(duì)上了你那一副不舍的眼眸，眸中閃著亮光泛起層層漣漪，我心中一痛，為你擦拭眼角的淚滴，可那像斷了線般的淚浸濕了我的衣襟，輕聲安慰著你說(shuō)我們還會(huì)見(jiàn)面的，就在不久以后�？晌倚闹忻靼走@一次的離別不再是開(kāi)車幾個(gè)小時(shí)那么簡(jiǎn)單這是隔著半個(gè)地球的距離了，想再見(jiàn)已甚難了。
最終還是到達(dá)了機(jī)場(chǎng)你拿行李交給大人，我們像以前一樣挨家挨戶地逛，買(mǎi)一些小零食，就像以前那樣…電話響了，達(dá)人叫我們回去登記的時(shí)間到了，看著你漸漸走向遠(yuǎn)方，一切盡在不言中，只剩一句“再見(jiàn)”。你走過(guò)安檢口，回頭看了我一眼，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了候機(jī)室，我用目光追隨著那抹小小的身影消失在過(guò)道盡頭，不久廣播里傳來(lái)那熟悉的編號(hào)，你的班次要起飛了，我趕忙跑到窗前，透明的玻璃映出了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道一架飛機(jī)在上面緩慢滑行，我呆呆的看著它滑行起飛，心中默默地祝福。
在回家的路上，我看著周圍的一切，腦子里卻只剩“物是人非”四個(gè)字，久久不去?
以歌為話題的作文 篇12
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷很多的離別這些離別使我們成長(zhǎng)使我們成熟。我的離別中最令我記憶深刻的便是小學(xué)畢業(yè)時(shí)和初中畢業(yè)時(shí)的離別。
小學(xué)之離歌青春
韓紅的青春真的很好的詮釋了我的離別，小學(xué)的時(shí)候我們的關(guān)系都特別的好，因?yàn)榱昙?jí)一個(gè)班，畢業(yè)的時(shí)候氣氛非常的深沉，老師一反常態(tài)。剛開(kāi)始的時(shí)候呢，是老師讓我們每個(gè)人都在他的電腦上照一張自己的`照片，同學(xué)們都照的奇奇怪怪的，有的人臉都笑僵了，有的人只照到了鼻孔非常搞笑，班里面其樂(lè)融融的，但是，照完相以后班里面變得十分的抑郁。老師跟我們說(shuō)你們這群熊孩子終于要走了，以后我再也不用管你們了，但是你們到初中以后一定要聽(tīng)話，千萬(wàn)不能再像現(xiàn)在這么疲勞，要不然會(huì)吃虧的。然后老師哭了，她背向了黑板寫(xiě)下了徐志摩再別康橋的最后一段!我們看完以后也都哭了，我不知道我是怎么離開(kāi)教室的，但是我知道我是哭著離開(kāi)的。
韓紅的青春，這首歌的歌詞主要是也許不會(huì)再看見(jiàn)離別時(shí)微黃色的天有些人注定不會(huì)再見(jiàn)那些曾青澀的臉，我拿起棕櫚樹(shù)的葉子放在青澀的石板前祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言，青春啊，請(qǐng)你留下吧，我不習(xí)慣突然的長(zhǎng)大。
我每次聽(tīng)到這首歌，心都特別疼，特別疼。
初中之離歌不說(shuō)再見(jiàn)
初中的時(shí)候因?yàn)槟嵌螘r(shí)間抖音非常的火，所以我們是以請(qǐng)假條的形式離開(kāi)的!就是左面黑板寫(xiě)的請(qǐng)假條，右邊黑板寫(xiě)全體同學(xué)的名字。老師進(jìn)來(lái)以后在請(qǐng)假條下面批上了自己的名字。然后學(xué)校還組織了包餃子的活動(dòng)，我們的責(zé)任就是，在老師的臉上涂面粉，非常的開(kāi)心!因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了所以老師什么都沒(méi)有說(shuō)!而且也非常開(kāi)心，就是我們的涂多了他們就會(huì)特別的無(wú)語(yǔ)，但是他越無(wú)語(yǔ)，我們?cè)礁吲d，最后我們就去參加中考了。然后，不知道怎么樣，就這么畢業(yè)了。
初中的離別總體還是比較好的，就是畢業(yè)完以后不知道為什么心里堵得慌。再見(jiàn)青春這首歌的歌詞是。再見(jiàn)了，相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè)再見(jiàn)了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)入學(xué)時(shí)想著畢業(yè)畢業(yè)卻因離開(kāi)友誼失眠那時(shí)幾首流行歌成了聚會(huì)ktv里的淚點(diǎn)校服藏在衣柜底很丑卻再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著，上學(xué)再見(jiàn)了不會(huì)再有的留堂作業(yè)我相信我們還會(huì)再見(jiàn)我相信我會(huì)一直想念為了擁抱那一個(gè)人笑著哭著擁抱了整個(gè)班畢業(yè)照總有些難看每次看到卻覺(jué)得特別的暖....
這首歌真的是完美的詮釋了我的初中生涯。
小學(xué)和初中的離別是我人生中最盛大的離別。也是，我記憶最深刻的。從這兩個(gè)事情中我得出了一個(gè)結(jié)論。青春就像一趟列車，有人上車就有人下車。我們需要記住的，只是在車上的美好回憶�；貞洸槐嘏帽冉�(jīng)過(guò)還要漫長(zhǎng)。但是我們絕不會(huì)忘記。愿十年后我提著老酒，愿十年后你們還是我的老友。遠(yuǎn)處時(shí)光荒蕪斑駁了古老城墻，輕歌回蕩。歲月溫柔了你們的臉龐。但是無(wú)論時(shí)光如何變遷，歲月如何消逝。我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們也永遠(yuǎn)會(huì)記得有你們的日子。
最后我想說(shuō)的是，不愿意諸君前途似錦，唯愿諸君安好。
以歌為話題的作文 篇13
雨，正在2008年5月12日來(lái)了。雨，牽動(dòng)了全國(guó)的心，一滴滴雨在廢墟中，在災(zāi)難前，個(gè)個(gè)都不知所措，有的，也無(wú)耐閉上雙眼。
當(dāng)一雙英勇的手將它們捧起時(shí)，卻是一個(gè)個(gè)冰涼的身體。哭了，許多人都哭了，它們這才意識(shí)到生命的可貴，珍惜，晚了，晚了，一切都晚了。
生命的`呼喚，往往是成功和失敗，當(dāng)一個(gè)東西在呼喚時(shí)，不要拒決它，因?yàn)椋彩巧囊徊糠帧?/p>
愛(ài)心，行動(dòng)吧！
以歌為話題的作文 篇14
有人說(shuō)，老師，就象是一根蠟燭。是呀，您默默的燃燒著自己，釋放出智慧之光，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照亮著我們，提醒著我們。在我們迷失方向時(shí)，您總是及時(shí)為我們指引、照亮前進(jìn)的路；在我們心灰意冷的時(shí)候，您又立刻點(diǎn)燃我們心中的希望之火；在我們做錯(cuò)事時(shí)，您總是發(fā)出刺眼的光芒，令我們警醒深思，改正；在我們傷心的時(shí)候，您又總是出現(xiàn)在我們身邊，安慰我們，用您那柔和的燭光溫暖著我們……
有人說(shuō)，老師，就象是一座橋梁。是的，您是一座穩(wěn)固的橋梁，一座不老的橋梁。您架設(shè)在今天與明天之間，架設(shè)在童年與成年之間，架設(shè)在希望與耕耘之間，也架設(shè)在幼稚與成熟之間。我們從這座橋上跨過(guò)，跨過(guò)無(wú)知的江河，走過(guò)知識(shí)的大海，一步一步的接近了成功的彼岸，靠近了勝利的島嶼。
還有人說(shuō)，老師，就象是一列火車。的確，您是一列開(kāi)往春天的火車。您一次又一次地載著我們，穿過(guò)智慧的田野，駛過(guò)信心的平原，帶我們來(lái)到了一個(gè)希望的港灣。
我認(rèn)為，你就象是一位作家，我們就象是您的每一篇習(xí)作。您每天用期盼去閱讀，用真誠(chéng)去修改，把幼稚改為成熟，把驕傲改為謙虛，把浮躁改為冷靜，把膽怯改為勇敢，把錯(cuò)誤改為正確，把無(wú)知改為懂事。終于，在您的`細(xì)心、耐心與真心中，您的作文發(fā)表在實(shí)驗(yàn)室、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在校園、在警局、在世界的每一個(gè)角落。
您是辛勤的園丁，悉心教導(dǎo)、呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們能夠開(kāi)遍天涯海角。
啊，辛勤的園�。∈悄銈冏屛覀円徊讲浇咏晒Φ谋税�，是你們讓我們的生命的文章更加絢麗多彩，是你們讓我們通往知識(shí)的殿堂的大道變得一片光明，也是你們讓每一朵五彩的鮮花都能夠盛開(kāi)、怒放……我們感謝您的耐心，把一個(gè)個(gè)充滿稚氣的小孩改變成了一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁。因此，我們要向所有的老師說(shuō)一句：“教師節(jié)快樂(lè)！”
以歌為話題的作文 篇15
我是一條人魚(yú)，從小就生活在海底。我有一座舉世無(wú)雙的宮殿，它用晶瑩的貝殼鑲嵌屋頂，用精致的珊瑚裝飾墻院，用透亮的珍珠當(dāng)做壁燈。陪伴我一起長(zhǎng)大的有我十二個(gè)姐姐，還有年邁的奶奶。奶奶經(jīng)常給我們講陸地上各種各樣的新鮮有趣的東西，“陸地上有陽(yáng)光，那是一種溫暖而且耀眼的東西。可是我們?nèi)唆~(yú)是不能接近陽(yáng)光的，否則就會(huì)化做泡沫……”
我在心中不斷幻想著陽(yáng)光的形狀，像貝殼一樣嗎？還是和珍珠一樣？無(wú)數(shù)次的幻想讓我開(kāi)始渴望陽(yáng)光。于是我開(kāi)始不停的在水中穿梭，在幽暗的海水里只有我湛藍(lán)的鱗片編織的魚(yú)尾在微微閃光。我期望有一天，陽(yáng)光能照在海底。
我想到陸地上去，我把我的愿望告訴了奶奶。奶奶嚴(yán)肅的臉孔像一塊生硬的'石板，額頭上的褶皺像刻在貝殼上的條紋。“不行！”奶奶的堅(jiān)決并不能動(dòng)搖我的決心。因?yàn)槲也幌敕艞�，我想逃出海底，去尋找�?yáng)光。
我在海水里搖擺著魚(yú)尾，猛烈的激起波紋，眼看著快要越出水面，十二個(gè)姐姐出現(xiàn)在我的面前。她們雖然愛(ài)我，可是卻不懂我。她們總是順從奶奶，固執(zhí)的再一次把我?guī)Щ氐胶５住＿@已經(jīng)說(shuō)不上是第幾次失敗，可是我卻越搓越勇。再一次，再一次的逃亡，我的魚(yú)尾已經(jīng)傷痕累累。最后一次，這是最后一次的逃亡，這次我下定決心，一定要離開(kāi)這里。
快，快，快！我的全身都在奮力的游動(dòng)，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂，胸腔里溢滿著激動(dòng)。忽的，四周都變得靜悄悄的，一種前所未有的感覺(jué)席卷了全身。這叫做溫暖嗎？眼前的日光就是我一直尋找的陽(yáng)光嗎？我把手指擋在眼前，看著日光從手指里傾瀉而出，那不再是冰冷的海水，而是溫暖的陽(yáng)光。這是我一直尋找的，奮不顧身尋找的夢(mèng)想。我找到了，即使我將融化在陽(yáng)光里。
人魚(yú)之歌在陽(yáng)光下不斷傳唱，靜靜的，永恒不斷……
以歌為話題的作文 篇16
流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量！——題記
六天的軍訓(xùn)生活在同學(xué)們的歡笑與淚水中結(jié)束了，相信每個(gè)人都是依依不舍的，這六天里，我們嘗到里人生中的酸甜苦辣，身上更是增添了一種小軍人的風(fēng)范，少了些羞澀�，F(xiàn)在想想，軍訓(xùn)前我們總抱怨聲不斷，好像軍訓(xùn)是一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始，但當(dāng)軍訓(xùn)過(guò)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)帶給我們快樂(lè)，讓我們收獲很多。初來(lái)乍到的第一天，教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，讓我們站軍姿：抬頭挺胸，收腹，十指夾緊并貼緊褲縫，眼睛直視前方。這感覺(jué)真叫人難受。但這還不算苦，更苦的是我們頂著烈日炎炎練著軍體拳，刺眼的陽(yáng)光曬得我們眼睛都睜不開(kāi)了。我們的臉曬傷了，衣服被汗水侵透了，腳站得麻了，可我們依然堅(jiān)持著，沒(méi)有退縮，沒(méi)有倒下，汗珠從額頭滴到地下，在陽(yáng)光的照耀下，閃著晶瑩的光彩……
接下來(lái)的幾天里，我們又學(xué)習(xí)齊步走、正步走、停止間轉(zhuǎn)法、起立與蹲下、跨立與立正等，并且一次又一次地重復(fù)練著，這一切都是為了會(huì)操那一天能取得榮譽(yù)。本來(lái)我以為軍訓(xùn)生活會(huì)很好玩，可沒(méi)想到是那么的乏味�？勺屑�(xì)想想又覺(jué)得很快樂(lè)，在這短短的六天訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了相互關(guān)心，相互包容，學(xué)會(huì)了忍讓，讓自己在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。會(huì)操那一天，我們都昂首挺胸，精神抖擻，走得特別有精神，把學(xué)過(guò)的動(dòng)作都演繹得淋漓盡致，雖說(shuō)不是最好的，但我們用最精神的面貌贏得了觀眾熱烈的掌聲，那一刻，團(tuán)結(jié)的`動(dòng)力使我們體會(huì)到欣喜。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”是�。∥覀儜�(yīng)該要像他說(shuō)的那樣，勇敢迎接挑戰(zhàn)，同學(xué)們，讓我們一起用軍訓(xùn)后鋼鐵一般的意志力迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)吧！“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！避娪�(xùn)結(jié)束了，但這句話仍在我耳邊徘徊，它告訴我們堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。軍訓(xùn)，是我人生的起步！
以歌為話題的作文 篇17
秋的舞會(huì)和音樂(lè)會(huì)同時(shí)進(jìn)行，而音樂(lè)會(huì)的熱鬧一點(diǎn)也不亞于舞會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目是風(fēng)和雨的表演。你聽(tīng)，風(fēng)唱著呼呼的歌，上上下下?lián)u動(dòng)著樹(shù)枝，滿樹(shù)葉子唰啦啦，唰啦啦的給風(fēng)作著伴唱。雨是位有名的'鼓手，每滴雨點(diǎn)都是她的鼓棒。雨點(diǎn)們刷刷的從天而降，它們落在地上，嘀嗒；它們落在行人的雨傘上，啪，啪；它們落在房頂，嗒，嗒；它們落在水坑，嘩，嘩。天睛了，風(fēng)和雨退場(chǎng)了，大家都報(bào)以熱烈的掌聲。
下一個(gè)節(jié)目是麻雀的大合唱，它們有高有低嘰嘰喳喳的就唱開(kāi)了，很多人都不喜歡這個(gè)節(jié)目，大家都嫌太吵鬧了。終于，麻雀?jìng)兂炅�，它們離開(kāi)了舞臺(tái)。
山中的溪流也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)，它的聲音很清亮，時(shí)而嘩嘩時(shí)而撞擊石塊發(fā)出啪啪的聲音。在場(chǎng)的人都感受到了小溪的秋天涼爽，也為它鼓了掌。
干枯的落葉為林中的動(dòng)物充當(dāng)了一架特殊的琴，小動(dòng)物跑在落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，大家一起打起拍子來(lái)。
不知不覺(jué)中，來(lái)賓們都餓了，于是秋結(jié)束了音樂(lè)會(huì)，捧出了秋天的果蔬······
以歌為話題的作文 篇18
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)�！倍斓娘L(fēng)景最猛烈的。風(fēng)起了，寒風(fēng)刺骨，如刀一樣割著人的肌膚，刺得生疼。風(fēng)仿佛是實(shí)質(zhì)的。狂風(fēng)猶如一頭洪荒巨獸，被激怒了，全然沒(méi)有了往日的溫柔，張大巨口怒吼著，好似要將世界吞噬。在瞬間，他又化作千軍萬(wàn)馬，咆哮而來(lái)，沖撞著一切。街上原本稀稀拉拉的行人此刻全都不見(jiàn)了。每戶人家都關(guān)好了門(mén)窗。只剩幾只流浪貓，流浪狗孤零零地瑟縮在街角，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲哀嚎。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！毖┫铝似饋�(lái)。白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮漫天飛舞，又如一葉扁舟，在風(fēng)浪中搖擺不定。落到地上，化成一粒粒晶瑩的小珍珠，等著人們欣賞。而剛一觸碰，就又化成涓涓細(xì)流，悄悄地，在不經(jīng)意間就消逝了。雪越下越大，狂風(fēng)暴雪席卷了一切。就在這漫天飛雪之中，有一支梅孤傲地挺立著。
“隔牖風(fēng)驚竹，開(kāi)門(mén)雪滿山。”不知何時(shí)，雪停了。孩子們歡叫著跑出來(lái)，頑皮地朝同伴扔雪球，卻不妨自己也被打上了“記號(hào)”。
而他們卻不知道，在房屋上、頂棚上、電線上，一個(gè)個(gè)隱秘的“小間諜”麻雀正偷偷注視著他們，似乎也想要參與孩子們的游戲，但又因羞怯而不敢向前，低頭看看自己暗黃色的“羽絨衣”，無(wú)奈地嘆了口氣。麻雀星星點(diǎn)點(diǎn)地立在羊毛般潔白、柔軟的'雪中，形成了一盤(pán)絕妙的圍棋殘局，黑子幾乎全無(wú)。卻又似末路的項(xiàng)羽，四面盡是楚歌。麻雀轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)烏溜溜的小眼睛，展翅而去。羊絨般的雪覆蓋在大地上，像有人給大地套上了一件絨衣，更顯圣潔、莊嚴(yán)。
在茫茫白雪中，一株株常青樹(shù)傲然屹立；一點(diǎn)點(diǎn)梅花傲雪凌霜，他們即使經(jīng)歷暴風(fēng)雪，依然執(zhí)著地屹立于天地之間。
我喜歡冬，它沒(méi)有春的嬌柔，沒(méi)有夏的狂躁，也沒(méi)有秋的寂寥，而有在狂風(fēng)暴雪之后依然殘存的點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，那對(duì)生命的執(zhí)著與渴望。
以歌為話題的作文 篇19
又是一年離別時(shí)，青草萋萋情離離。時(shí)光老人永遠(yuǎn)愛(ài)捉弄人，把時(shí)間的發(fā)條調(diào)的那么快，一切卻又恍如隔世般，心中泛起波瀾，一晃，已經(jīng)三年了。
早已記不清什么時(shí)候了，提起畢業(yè)心里會(huì)有些落寞，是呀曾經(jīng)的我們，天真的以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西。三年來(lái)，我們哭哭笑笑、打打鬧鬧，曾經(jīng)一起抱怨老師的拖堂，曾經(jīng)一起“詆毀”某某的形象，直到臨近畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為沒(méi)有盡頭的橡膠跑道只有那么長(zhǎng)，還記得我們當(dāng)時(shí)氣喘吁吁的模樣，如今，卻也習(xí)以為常。進(jìn)校時(shí)大家青澀純真的模樣，永遠(yuǎn)銘記在我心房。
三年來(lái)我們共同經(jīng)歷了許多。七年級(jí)，我們共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在廣播操比賽中大展風(fēng)采。那時(shí)的我們多開(kāi)心呀。一張張年輕的臉龐，洋溢著青春的活力與光芒。八年級(jí)，我們幸運(yùn)的迎來(lái)了軍訓(xùn)，那幾天的汗水，那幾天的拉歌，那幾天的歡笑，也是我們不可磨滅的'記憶。九年級(jí)，我們參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人都八仙過(guò)海各顯神通。跑道上，沙地上，跳高賽場(chǎng)上，處處都是我們吶喊的聲音，處處都是我們歡呼的身影。凝聚力，在那時(shí)，發(fā)揮的淋漓盡致。
分離，是為了更好的相遇。
是的，那個(gè)六月很快就會(huì)到老，分離的日子不會(huì)因?yàn)槲覀兊谋瘋舆t。天下沒(méi)有不散的宴席，我們，又該做些什么呢？畢業(yè)不僅僅是離別的悲惜，更應(yīng)該是一種動(dòng)力，分離了，我們就應(yīng)該更加努力，給自己鋪設(shè)一個(gè)光明的未來(lái)。否則，多年后相遇時(shí)，怎么讓別人遇見(jiàn)最美的自己？
初中一切的一切，都將在中考之后戛然而止，但我們?cè)?jīng)的印記卻不會(huì)消失。畢業(yè)后，教室還是那間教室，座位還是那些座位，老師還是那些老師，只是，這里不會(huì)再有我們打鬧歡笑的身影。那么，就把我們的曾經(jīng)都鐫刻在我們?cè)?jīng)游戲過(guò)的樹(shù)根上，讓那年輪，會(huì)為我們的年少輕狂與青春飛揚(yáng)，所有的悲悲切切，都幻化成雨，紀(jì)念我們幸福的三年韶光。
以歌為話題的作文 篇20
“清禽百囀似迎客，正在有情無(wú)思間”早啊！早晨是一天的開(kāi)始。那有新鮮的空氣、百鳥(niǎo)歡唱、百花齊放，是個(gè)清新、歡快的早晨！
春天的早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新娘子，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)，暖和和的，讓人喜歡。春季是大地萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)�？�，小草兒還沾著露珠，嫩嫩的，很清新�；▋簜兡惆の覕D的，各不相讓，綻放著五彩顏色。大樹(shù)小樹(shù)都長(zhǎng)出了鵝黃翠綠的嫩葉，美極了�？�！鳥(niǎo)兒們多可愛(ài)呀！高高地站在樹(shù)枝上，高貴的姿態(tài)，放開(kāi)著喉嚨，對(duì)著大地萬(wàn)物引吭高歌。
夏天的早晨，太陽(yáng)像個(gè)熱情的小伙子，一大早就調(diào)皮地跳了出來(lái)，散發(fā)著充沛的活力。還沒(méi)到九點(diǎn)，陽(yáng)光就已經(jīng)很熱情了。可愛(ài)的小鳥(niǎo)也只能躲在樹(shù)枝里，安安靜靜的。荷花池里的荷花舒展了葉子，在細(xì)微的風(fēng)中搖搖擺擺。
秋天的早晨，晨光沖破了霧霾，涼風(fēng)吹散了云層，一縷縷的`陽(yáng)光，也在天邊唱起了東升的歌謠，徐徐上升。黃葉緩緩落下，地上鋪就了一塊落葉形成的地毯，美極了。秋天的清晨，淡云、清風(fēng)、陽(yáng)光暖暖的默默地給人舒暢的活力。
冬天的早晨，仿佛劇場(chǎng)延遲開(kāi)幕似的，昏沉、幽暗�；ú輼�(shù)木也漸漸枯萎了，天地一片寂靜，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歌唱，也看不見(jiàn)蜂飛蝶舞。遲遲地，太陽(yáng)露臉了，云朵就像上了顏色似的，滿是紅艷，雖然冬天看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒和花兒，但是，冬天早晨給人冰、清、爽的感覺(jué)！
每一季的早晨，都讓人震撼和驚嘆。早晨的風(fēng)景讓人心情愉快，洗滌了人們的煩惱，沁透人的心脾，讓人格外心曠神怡。
以歌為話題的作文 篇21
芷出生在南方的一個(gè)美麗的小村莊里，那里四季如春，盛開(kāi)著美麗的花。這里的人淳樸憨實(shí)，芷像這里河邊的花一樣，美麗動(dòng)人，天真爛漫，溫婉賢淑。沅是和芷同年生的男孩，和這里大多數(shù)的人一樣，為人憨厚老實(shí)，樸實(shí)無(wú)華，同他人不同的，他還有著江水的厚重，安靜和沉默寡言。同芷同年出生的還有澧，與沅不同，澧生來(lái)就活潑好動(dòng)，與當(dāng)?shù)氐钠渌嗽谝黄饡r(shí)，總是能顯露出他那蓬勃的活力。
沅，澧，芷三人從小便在一起，每天都在這個(gè)小村莊里度過(guò)，澧由于自己的性格，從小便是整個(gè)村子里的孩子王，如果你要找澧，就去那個(gè)孩子堆里，在最里面帶領(lǐng)所有人的一定是他。沅由于沉默寡言的`性格常常自己一個(gè)人去自己喜歡的地方——村邊的小河邊幫父親種地。芷經(jīng)常去河邊幫母親洗衣服，所以會(huì)經(jīng)常在河邊遇見(jiàn)沅，所以慢慢地，沅和芷開(kāi)始相識(shí)。每天，沅來(lái)這里幫著父親種地，芷來(lái)這里幫母親洗衣物，像是約好的一樣，只要不會(huì)有突發(fā)的情況，兩人都會(huì)在這里相遇。慢慢的，沅那像江水一樣厚重的心，也被這個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘掀起一陣陣的波瀾。澧住在去往河邊的小路邊上，所以不可避免的見(jiàn)過(guò)芷，芷的美麗讓這位少年那懵懂的內(nèi)心被震動(dòng)。在第一次見(jiàn)過(guò)芷之后，澧便常常在家中等待芷的再次出現(xiàn)。那焦急的心情就像干涸了許久的土地一樣，渴望雨水的到來(lái)。不就，雨水來(lái)了，芷再次從那條小路上經(jīng)過(guò)，這時(shí)，澧從自己的家里跑出來(lái)，攔住芷，說(shuō)，他想要跟芷做朋友。而天真爛漫的芷并沒(méi)有被這個(gè)顯得有些冒冒失失的男孩嚇到，反而很開(kāi)心地答應(yīng)了。之后，澧和芷便經(jīng)常遇見(jiàn)，每到芷要去河邊，經(jīng)過(guò)澧的家時(shí)，澧便會(huì)向芷打招呼，芷也會(huì)跟澧禮貌地回應(yīng)，而這些回應(yīng)，而每次的回應(yīng)都會(huì)在澧的心中留下一陣莫名的味道，這味道幾讓人感到快樂(lè)，又讓人感到苦澀。
慢慢地，三人都長(zhǎng)大了，三人中，澧走出了這個(gè)小村莊，走到了大城市里，由于他的性格，使他結(jié)交了不少朋友，而這些朋友也幫助他在城市里生存，并一步步地變成一個(gè)擁有大量財(cái)富和成就的人。而沅和芷仍然在那個(gè)小村莊里過(guò)著樸實(shí)無(wú)華的日子。不久，沅，芷和澧都到了要談婚論嫁的時(shí)候了，按照村子里的傳統(tǒng)，所有的人必須和村中的人相互結(jié)成伴侶，于是澧回到村子里，眾人都知道，這不是因?yàn)閭鹘y(tǒng)，而是澧對(duì)于在自己心中的芷的念念不忘。而芷并不知道這一切，在她那純真的內(nèi)心中，澧只是年少時(shí)的朋友，并沒(méi)有任何其他的想法。但是對(duì)于沅，可能是那一次次河畔邊的相遇，使芷與沅之間產(chǎn)生了不同于朋友間的感情的東西。從外面回來(lái)的澧帶回來(lái)了許多對(duì)于村子里的人見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的稀奇的事物，所以，村子里的所有人都認(rèn)為芷會(huì)選擇這個(gè)從村外回來(lái)的年輕有為的人，但出乎所有人意料的是，芷選擇了沅，那個(gè)老實(shí)敦厚，樸實(shí)無(wú)華的人。事后，澧再次離開(kāi)了這里，離開(kāi)前，澧去見(jiàn)芷，問(wèn)，為什么芷選擇了沅，而不是自己，而芷則微微一笑，沒(méi)有回答。
以歌為話題的作文 篇22
三年的生活快要結(jié)束了，歲月留給我們的是美好的回憶。這三年我們收獲了許多許多，此后，我們將為我們的未來(lái)而努力，不管結(jié)果如何，我們盡力過(guò)，我們青春過(guò)，我們拼搏過(guò)。我們經(jīng)歷過(guò)，離別是傷心的，但我們的友誼是天長(zhǎng)地久的。離別之際，我們唱起離歌。
“想留不能留在回憶中，沒(méi)說(shuō)完溫柔辛酸離歌……”的確是這樣，離別之際，我們有好多話對(duì)彼此說(shuō)，可話到嘴邊又收回了，眼淚在我們的眼睛里打轉(zhuǎn)，我們努力控制自己不哭，但我們終于是控制不住，發(fā)泄了出來(lái)。在這三年里，我們一哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起成功過(guò)，一想到我們就要分離，心里都有種說(shuō)不出的酸痛。“心碎前一秒，用力相擁著沉默，辛酸離歌”�，F(xiàn)在我們最想唱的就是《離歌》，我們最想對(duì)彼此說(shuō)的都在這首歌里，下課了，每個(gè)人的`嘴里都在唱，這好似是股潮流，偶然回想起我們剛上初中時(shí)，彼此都不認(rèn)識(shí)，但沒(méi)過(guò)幾天，我們就打成一片，很快就融入到了一起，不成想，三年的時(shí)光竟然是這樣的短暫，短暫的好像那才只是昨天的事情。真后悔我們沒(méi)有好好珍惜這來(lái)之不易地時(shí)光�？上�，一切已經(jīng)遲了，我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光，不要想自己失去了什么，要想現(xiàn)在所擁有什么，做人要懂得滿足。三年的時(shí)光短暫而逝，我們不要哭，要把眼淚轉(zhuǎn)化為不間竭的動(dòng)力。
在我的耳畔又響起了那熟悉的《離歌》，時(shí)光已遠(yuǎn)逝，但友情依然留在我心中。
回首往事，都已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，便這三年初中生活，將是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。
以歌為話題的作文 篇23
今天，聽(tīng)了一首歌，是一曲輕音樂(lè)，使我的心情一下子晴朗起來(lái)。雖然僅僅是一首很短很普通的一首歌，卻依然使我感悟很多。
雖已是深冬，但還是使我想起夏天清澈的旋律。明澈如水的樂(lè)音，回蕩纏繞在耳邊，像分外糾纏的小情人，惹得人心花怒放。窗外寒風(fēng)呼嘯，卻也夾雜了些許陽(yáng)光，應(yīng)和著這曲子，讓我那顆浮躁而疲憊的心靜了下來(lái)，取而代之的.是一個(gè)唯美、自由的境界，像三月的花，十月的風(fēng)，緩緩地融進(jìn)心里，綿長(zhǎng)而又溫柔。
在這樣的一個(gè)冬日午后，一個(gè)人安靜地聽(tīng)一首歌，沉睡在自己的世界里，沒(méi)有人打擾，沒(méi)有人干預(yù)，只有自己在空無(wú)他人的世界里輕盈地旋轉(zhuǎn)著。流年似水，年華如花，花香若夢(mèng)。像風(fēng)車一般在清風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)而無(wú)止境，給冬天增了一份活力，給我的生活添了一份動(dòng)力。心中再?zèng)]有了往日的浮躁，喧嘩的塵世也在這一刻消失了，多了份寧?kù)o，多了份美好，亦多了份憧憬。擁有萬(wàn)千生物的世界，現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此，雖繁華，卻不真實(shí)。有時(shí)我會(huì)感謝這個(gè)城市帶來(lái)的聒噪，僅因?yàn)槲腋械接幸唤z的孤獨(dú)。現(xiàn)在想來(lái)卻已沒(méi)有了那份感激，反而是大把大把的厭惡——他們不會(huì)給我?guī)?lái)一絲好處。
但想想其實(shí)很簡(jiǎn)單，未來(lái)尚未來(lái)到，過(guò)去已是過(guò)去，當(dāng)下只在當(dāng)下。
這個(gè)社會(huì)，龐大而又黑暗，人們互相欺騙、互相隱瞞。天空不再湛藍(lán)，河水不再清澈，人也不用真心待人。
于是，我讓自己，慢慢的體會(huì)世界的黑暗，人心的叵測(cè)。
于是，我想，只要世界還在，一切就都有機(jī)會(huì)存在。
于是，我祈禱，讓我永遠(yuǎn)陪伴在需要我的人身邊。
所以，我告訴自己，即使世界曾荒涼如沙漠，即使從前讓我濕了眼眶，即使年華老去，也要走出過(guò)往。
我紀(jì)念一切可紀(jì)念的。從前的，以后的。
即使只有一首歌。
以歌為話題的作文 篇24
霸王舉鼎，傳為千古佳話。
玄武門(mén)變，亦是令人唏噓。
那是很久很久以前的故事了，在歷史的銀幕中，它的位置距離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到虛無(wú)縹緲，遠(yuǎn)到令人懷疑它是否是真實(shí)存在的。
一柄古拙厚重的長(zhǎng)劍，它已經(jīng)度過(guò)千年的春秋，最后被靜靜地陳列在博物館里，安詳?shù)厥諗苛藲猓了谄渲斜蝗擞^賞。歲月在劍身留下不可磨滅的痕跡，如一位垂暮的老者，早已不復(fù)昔日的銳利，被時(shí)間消磨盡它的青春與沖動(dòng)。然而你可曾想到，它也曾經(jīng)笑傲于沙場(chǎng)，在蒼茫的古戰(zhàn)場(chǎng)中肆意搏殺？可曾想到它殺氣沖天，殺人嗜血，千萬(wàn)人皆葬身劍下？可曾想到，它經(jīng)歷了多少殺戮，又是誰(shuí)持拿它以血染成一曲悲壯雄渾的戰(zhàn)歌？
那是劍的故事，劍的殘歌，也是歷史的殘歌。
從堯舜禹湯，到五胡十六國(guó)；從呂雉垂簾聽(tīng)政，到玄武門(mén)之變；從肅殺的古戰(zhàn)場(chǎng)，到千里黃云白日曛的原野沙漠。數(shù)千年風(fēng)云變幻，滄海桑田，又有誰(shuí)能記得，在久遠(yuǎn)的千年前那種種愛(ài)恨離別？
當(dāng)你翻弄史書(shū)時(shí)，會(huì)不會(huì)想到，史書(shū)中的人物也曾經(jīng)是現(xiàn)實(shí)生活的一員，同樣曾有自己的思想與命運(yùn)，歡喜與悲傷，希望與氣餒？秦皇君臨天下，他的心狂傲而得意忘形。霸王烏江自刎，心中的視死如歸與傲氣、悲壯的`無(wú)奈與堅(jiān)決，那是一曲英雄的悲歌。呂后大權(quán)在握，又有誰(shuí)在意她心中的怨恨與落寞。貴妃因禍國(guó)而被吊死，她的凄涼與身不由己，是那么微不足道。
笑與淚，愛(ài)與恨，貪婪與欲望，陰謀與詭計(jì)……種種情緒，種種際遇，種種結(jié)果，不意味著。這是歷史中被人遺忘的奏曲。時(shí)隔千百年，有誰(shuí)知道歷史深處不為人知的故事？有誰(shuí)知道歷史那傳奇的曲調(diào)？有誰(shuí)知道那傳奇中所沉浸著的愛(ài)恨別離？
生死輪回，時(shí)過(guò)境遷。
再無(wú)人知道那些往事，所有的一切已經(jīng)被歷史淡忘埋沒(méi)，那些歲月縫隙在的碎片，匯成一曲無(wú)人知曉的殘歌。
嗔怨愛(ài)恨，盡化泡影；功過(guò)是非，皆歸塵土。
以歌為話題的作文 篇25
一
心有此亂，也許是累了，關(guān)掉燈，靜聽(tīng)，遐思。
無(wú)邊的黑暗，覆蓋住了心中的浮躁，偶然發(fā)現(xiàn)窗前閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，咦，是螢火蟲(chóng)，小小的身軀在窗前舞動(dòng)，身后的光很淡，竟這般顯眼，她不斷在空中劃過(guò)，似流星卻是永恒，在黑暗中給人希望的火種。驚嘆如此微小的蟲(chóng)子，竟能把自己的能量百分百地發(fā)光，去照亮別人。
二
一彎殘?jiān)�，孤�?dú)地掛在遠(yuǎn)處的山巔，朦朧的月光，渺落在窗欞上，殘缺的月影隨風(fēng)蕩漾在水面上，夜被襯得更加凄清。遺憾與惋惜襲上心頭。仰望殘?jiān)�，真的希望它此刻能圓起來(lái)，可那只是空想，是不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，同情隨之而生，而月卻依然掛著，不曾為殘缺而傷心。也許，古老的月在經(jīng)歷數(shù)億年的千變?nèi)f化后，早已領(lǐng)悟到圓缺才是它的軌跡，不必為其不完美而悲哀。月，無(wú)論什么樣的面貌，都坦然對(duì)之，默默地走自己走的`路，悄悄地將自己的光送給大地。此刻，它卻讓我突然明白了人生的殘缺也是一種別樣的美。
三
窗外草叢中，傳來(lái)了貓的低吟聲，軟軟的，似乎在訴說(shuō)著饑餓的痛苦。一次次捕鼠的撲空，使它已有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了，但低吟中卻不包含哀求，更沒(méi)有象馬戲團(tuán)里的動(dòng)物為了食物而按照別人的意愿擺弄著自己的身軀，或嬌聲賣(mài)乘討別人的歡欣而獲取一點(diǎn)食物。這就是窗外貓的個(gè)性，不為物質(zhì)而被人控制，她愛(ài)獨(dú)自?shī)^斗，她不會(huì)為了東西而改變自己的聲音，改變自己的個(gè)性。
四
耳邊響起小溪的流淌聲，那是她在撞到巖石后發(fā)出聲音，是她前進(jìn)時(shí)匆忙的腳步。做為小溪，她必須前進(jìn)，流入海洋，事否則她會(huì)死亡，不管前方存在著什么，路邊的景色多么美麗，她從不回頭，從不停歇，向前方流淌是她的唯一出路，她懂得放棄和拼搏，懂得在一切沒(méi)有成功之前，她必須為生存而做出選擇，甚至犧牲。
眼前一點(diǎn)點(diǎn)地亮起來(lái)。螢火蟲(chóng)的微光，月的豁達(dá)，貓的個(gè)性和小溪的選擇，讓我懂得做為一個(gè)人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)正視殘缺，學(xué)會(huì)把握自己，學(xué)會(huì)犧牲。在夜間心靜時(shí)，聆聽(tīng)自然的聲音，欣賞自然的美麗，為那些自然之物的哲理而歌。
以歌為話題的作文 篇26
晨曦透過(guò)樹(shù)葉，空氣中仿佛籠罩著一層琉璃般晶瑩濕潤(rùn)的光芒。風(fēng)吹過(guò)。卷起漫天繁花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，五色的花瓣映著日光，到處都是鮮花綻放的味道。
二月十二的花朝節(jié)，白花爭(zhēng)艷。連躲在角落里的野花也精神抖擻。米粒之珠，也放光芒。今年花似去年紅�？上髂昊ǜ茫恢c誰(shuí)同？
我拼了十六個(gè)年頭想守護(hù)的歲月，卻最終如同指間沙一般滑落無(wú)痕。不可知的，是未來(lái)難以抗拒的宿命。忘卻了，如花般灑入風(fēng)中的過(guò)往。命運(yùn)之輪在無(wú)聲無(wú)息間已從身上碾過(guò)，只留下血肉模糊。
很久很久以前，有人告訴我，這個(gè)世界上有一種神奇的咒語(yǔ)。聽(tīng)到或是念響這個(gè)咒語(yǔ)的人，不會(huì)哭泣，不再憂傷�？墒菫槭裁炊嗄暌院螅�(dāng)我一次次念響咒語(yǔ)的時(shí)候，卻常常淚如雨下。原來(lái)，根本不存在什么咒語(yǔ)。我所有的快樂(lè)只不過(guò)是童年豪華艷麗的夢(mèng)境。夢(mèng)醒了，我依舊一無(wú)所有。
曾經(jīng)有過(guò)最簡(jiǎn)單，也是最奢侈的愿望。就是所有的人都不要離我而去，每一個(gè)人都要開(kāi)開(kāi)心心的一直陪伴著我。我們永遠(yuǎn)不離開(kāi)，大家永遠(yuǎn)在一起�？蛇@一切都是不可能的。每個(gè)人都有自己的路。我無(wú)法干涉也無(wú)法強(qiáng)求。就如，爸媽的`離開(kāi)是我始終阻止不了的。我同樣無(wú)法拒抗死神的到來(lái)，奶奶被病魔掠走的身影，我也始終挽留不住。
我竭盡全力的說(shuō)服自己，我并不是孤單一人，因?yàn)槲业陌职謰寢尪挤謩e住在這座城市�？墒乔f(wàn)萬(wàn)的理由畢竟抵不過(guò)事實(shí)。即使這座孤單寂寞的城池中有我所熟悉的笑靨，可是他們?cè)僖膊粚儆谖�。雖然我知道親人的住所與容顏，但我依舊和一些壓根不知道自己身世的孩子們一樣，綣在收容所一角反復(fù)唱著單調(diào)的頌歌，度著渾渾噩噩的日子。
常常在想，也許真正沉重的是生，真正疼痛難當(dāng)?shù)囊彩巧�，而不是死，死亡是輕盈，飄渺的。
但是卻依然頑強(qiáng)的活著。也許只因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)要有勇氣為不可知的將來(lái)抗?fàn)�，也許僅僅是答應(yīng)過(guò)爸爸無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)強(qiáng)，或者只是饑餓時(shí)隔壁大媽一個(gè)溫?zé)岬臒�，又或者是難過(guò)時(shí)，收容所里朋友們的善意笑容……
曾經(jīng)一萬(wàn)次思考的問(wèn)題，現(xiàn)在終于想通了，都只不過(guò)一個(gè)情字使然。所以為了那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我的人和一直愛(ài)著我的人，我都必須堅(jiān)強(qiáng)活著。
豁然開(kāi)朗后，便慢慢看清了夜的顏色，那并不是黑色，而是一種清澈透明。
突然想起一首晏幾道的《阮郎歸》。
天邊金掌露成霜，云隨雁字長(zhǎng)，綠杯紅袖趁重陽(yáng)，人情似故鄉(xiāng)。
蘭佩紫，菊簪黃，殷勤理舊狂。欲將沉醉?yè)Q悲涼，清歌莫斷腸。
以歌為話題的作文 篇27
蛾殤
卑微的生命在火面前也變得瘋狂。
沒(méi)有蝴蝶的美麗，沒(méi)有蜜蜂的勤勞。但我就是我，卑微卻不卑賤的蛾。但我不會(huì)和蝴蝶一樣做游戲花間的浪子，也不會(huì)象蜜蜂一樣做一個(gè)埋頭苦干的傻瓜。
我怕光但我卻愛(ài)光明。我會(huì)為了那點(diǎn)點(diǎn)的星火千萬(wàn)次的撞擊在玻璃罩上。甚至到死也不放棄。
我怕火但也追求那一抹妖艷的火光的溫暖。即使我的翅膀燃上美麗的火花。身體在油里慢慢的掙扎。慢慢的燃盡，化為灰。
我就是我，蛾。注定了殤的命運(yùn)。
蝶殤
游弋花間的浪子。我有美麗的外衣。我有游弋的資本。
你們?cè)卩托ξ业耐瑫r(shí)有沒(méi)有贊美我破繭的'艱難。有沒(méi)有體會(huì)到我的艱難和痛苦。
每一件事都不會(huì)那么的平凡和簡(jiǎn)單。美麗前的痛苦我才有游弋花間的資本。
我沒(méi)有蜜蜂的勤勞。但我也為我所愛(ài)的花作出了我的貢獻(xiàn)。
你們只知道笑我。但你們知道我游戲花間有多久。就那么短的時(shí)間的美麗卻花費(fèi)了我一個(gè)冬天和一個(gè)春天痛苦的破蛹和蛻變。
生命的終結(jié)會(huì)變成青蟲(chóng)，被世人嘲笑的丑陋的青蟲(chóng)。
我微笑，我美麗過(guò)。即使短暫。蜂殤
我以我勤勞的受到大家的贊美。
我可以夜以繼日的勞動(dòng)。我可以吃很少的東西。我要在我的是生命里創(chuàng)造最大的價(jià)值。
死亡，那么的近。我短暫的生命的重終點(diǎn)不是衰老而死。是累死。但我依舊慶幸。
我就是我，蜂，埋頭苦干的傻瓜。
以歌為話題的作文 篇28
姑姑說(shuō)，我出生那日，天上七虹閃爍，持續(xù)九日光彩不滅�；薁敔斦f(shuō)，這是吉兆。
可是皇奶奶卻并不這樣想，從一開(kāi)始她就討厭我，她常常說(shuō)都是因?yàn)槲�，父親才會(huì)失蹤不見(jiàn)的。她當(dāng)著我的面，毫不避諱。我很傷心。只有姑姑，這個(gè)時(shí)候才會(huì)來(lái)把我抱到她膝蓋上，輕柔地拍著我說(shuō)皇奶奶是給你開(kāi)玩笑的。
我名字叫白玖歌。據(jù)說(shuō)是我父親給我起的。但是取完名字的第二天，他就不見(jiàn)了。有人懷疑他失蹤了，有人懷疑他跟皇叔的'虞美人私奔了，更有人大膽猜測(cè)，父親是被人害死了。
對(duì)于最后一種傳言，我向來(lái)是不信的。因?yàn)槟赣H不止一次地在我耳邊說(shuō)過(guò)，我父親是蓋世英雄，這世間是沒(méi)有幾個(gè)人能打得過(guò)他的。
可是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，沒(méi)有人知道曾經(jīng)我有多么希望能夠見(jiàn)到他，那像一個(gè)夢(mèng)一般美好�？墒呛髞�(lái)我不想他了，我知道他回不來(lái)，他不要我，那是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。再后來(lái)，直到現(xiàn)在，我都有點(diǎn)恨他。
永安八年，姑姑要出嫁了。這也是皇叔做皇帝的第八年。姑姑穿的紅艷，抱著我笑，說(shuō)她不能一直陪著我了，要我一個(gè)人也要快樂(lè)。后來(lái)她就流淚了，我沉默。其實(shí)我也舍不得她。她那么疼愛(ài)我。
以歌為話題的作文 篇29
今天我們上了一節(jié)音樂(lè)課。
學(xué)了一首歌《雛鷹之歌》�！八{(lán)天里，風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，越過(guò)高山，飛過(guò)叢林……”好聽(tīng)的歌聲從教室里傳出，我們跟著老師唱，慢慢的學(xué)著。
老師說(shuō)了一句話讓我們興奮不已：“我們來(lái)比一比是女生唱的好呢！還是男生唱的好！好不好？”我們一口同聲的回答道：“好！”老師高興的說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先�！泵恳粋�(gè)女生都用心去唱著首歌。唱完，男生沒(méi)一個(gè)鼓掌，我心想：我們都這么努力去唱了，為什么不鼓掌，太沒(méi)良心了！男生就是討厭。老師說(shuō)：“怎么沒(méi)有掌聲的啊！”老師這么一說(shuō)，男生很不情愿的拿起手來(lái)輕輕的鼓掌。輪到男生唱了，也是用心去唱。唱完，女生便鼓起長(zhǎng)來(lái)，有個(gè)男生說(shuō)：“我們唱的.好吧！鼓個(gè)掌吧！”我心想：這也太自戀了吧！老師笑著說(shuō)：“女生比你們男生好多了，你還別說(shuō)了，我覺(jué)得女生唱的比你們好唉。”女生們?yōu)樽约旱膭倮懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
賽歌結(jié)束了，大家依然沉醉在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。
以歌為話題的作文 篇30
染指只把落花葬，風(fēng)月清歌，繁華唱單薄……
夜未寒，難成眠，蟬的喧囂破碎成完全，長(zhǎng)亭晚，雨霖鈴，念的姑城外已夜半，夢(mèng)千年，時(shí)光幻寒山，誰(shuí)遙望獨(dú)嘆？
雨紛紛，舊故里草木深，星醉幾許，新詞舊曲。
畫(huà)船聽(tīng)雨綿，縷縷青絲為誰(shuí)斷，妙筆難書(shū)一紙愁腸，蒼白的誓言終抵不過(guò)離別無(wú)言。秋月飛花迫散流年，一笑醉人間，暢飲三千。執(zhí)手相看淚眼，只為和衣長(zhǎng)倦。
空剪瞳仁波欲活，春添眉嫵月初分，偶然撲蝶粉墻東，步步纖痕印落紅，留戀處漁舟唱晚，春花秋月自年年，無(wú)處銷恨玲瓏雪，芳草天涯又見(jiàn)君。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)里不分西東，片刻春風(fēng)得意，未知景物朦朧，前世我們以血封緘，今世如何再續(xù)前緣，冷釀張狂同共酌，離歌驚醒醉放浪，疏影華霜，淺吟跌宕，三月香巢已壘成，梁間燕子太無(wú)情，明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。
隋堤柳，數(shù)到臨風(fēng)第幾條，柳花撲雪飛難定，桃江臨江恨總多，銷盡的離魄，殆不盡風(fēng)花，雪月流離，千里飛逝的煙波，墨如游龍錦如羽，曼珠沙華繁繞了整個(gè)春夏，氤氳著的暮靄沉沉，傾覆了大片楚天。
心涼意暖，離合總悲歡，執(zhí)扇年年恨，不寫(xiě)春光轉(zhuǎn)寫(xiě)秋。
鏡中煙，難填海，九州鑄鐵輕成錯(cuò)，一笑拈花轉(zhuǎn)悟禪，玉樓殘夢(mèng)，任落花漂泊，長(zhǎng)空渺渺夜漫漫，羅衣不耐五更寒，一晌貪歡，孤雁自驚寒，淚痕劃過(guò)了青衫，別離已腸斷，凄清的秋天來(lái)了，苦澀的風(fēng)夾雜著無(wú)休止的疼，寫(xiě)不盡的離別，劃不盡的.憂傷，經(jīng)年灑不盡的雨，三更涼夢(mèng)，是兒女情牽的夙愿，年年別緒，才下眉頭，卻上心頭，掩不完的愁，一夜西風(fēng)蕭瑟，一簾秋影，花香清欲寒，關(guān)山月，草木風(fēng)，送別又一場(chǎng)紛紛。
那腔訴不盡的幽怨，婉轉(zhuǎn)成千古不滅的離歌，淚漣漣，卻不見(jiàn)渺渺長(zhǎng)空深羈絆，思年年，御濃妝春心如豆凌波仙，路阡阡，風(fēng)濤闊芳草天涯采菱歌。
時(shí)光太蒼白，抹不去淚的雨，無(wú)來(lái)無(wú)往交錯(cuò)成流年，唱一曲姑蘇城外已夜半，寒山寺已入眠，最難過(guò)此去經(jīng)年復(fù)難堪，長(zhǎng)亭外曉風(fēng)殘，風(fēng)華林立相思能漫卷，狼煙四染，離別時(shí)誰(shuí)也無(wú)言，鐵蹄錚錚，踏碎了青石板，柔情脈脈，期盼著大漠的煙，不訴離言，墨色淺薄，和成琉璃雪。
玉漏催宵酒半醒，月鉤初上照春屏，輕舞羅扇，撲不滅的流螢，春蠶半老已成絲，鴛鴦飛觴，流不斷的清夢(mèng)，賭一場(chǎng)空歡喜，風(fēng)雨陰晴遷變遷，良辰好景，卻如虛設(shè)獨(dú)擁五更寒。
錦城花屏空燭映落紅，
錦色一片春痕似夢(mèng)中，
錦月仙果清芬陪小名，
錦花莫說(shuō)風(fēng)飄零落恨，
錦夢(mèng)借酒消愁帶淚傾，
錦夜似曾相識(shí)在前生，
錦歌淺吟閑醉雨霖鈴。
以歌為話題的作文 篇31
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一幅畫(huà)，炫麗的色彩卻難以描盡它多姿的回憶；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一茗茶，甘甜的滋味后仍留下清新芬芳的余香。我說(shuō)，成長(zhǎng)，是一首離歌，淡淡的愁緒唱不盡它人生的悲歡離合。
時(shí)間，如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，竟流走了我小學(xué)六年的時(shí)光。這光陰，只如那手中的一把流沙，哪怕你緊緊握著，也會(huì)被風(fēng)吹得一干二凈。六年的同窗情誼，是那樣美好。我想起曾經(jīng)的我們?cè)谝黄鸬奶煺�，�?huì)因?yàn)檎l(shuí)的個(gè)子高，誰(shuí)更聰明而爭(zhēng)論不休；會(huì)一下課便沖出教室，飛奔向操場(chǎng)，比誰(shuí)的速度更快；會(huì)在大雨天一群人擠在一把小傘下，一起笑著回家。然而成長(zhǎng)，早在不知不覺(jué)間，褪去了我們稚嫩的外衣。我們更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得把握自己的.情感，但是我們同樣也面臨著最后的離別。畢業(yè)以后，大家各奔東西。本來(lái)我也不是一個(gè)會(huì)挽留的人，于是到了今天，除了極少數(shù)的幾位朋友，其余的便是杳無(wú)音訊了。六年來(lái)的相伴成長(zhǎng)，一朝的離別，從此形同陌路。他們亦或許只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的匆匆過(guò)客，匆匆到來(lái)，也是匆匆離去。我知道落雪無(wú)痕，許多人和事，便如同那飄落的雪，即便你抓住，它依然是會(huì)悄然融化，與你再無(wú)交集。人，都是會(huì)長(zhǎng)大的吧，哪怕你不想；人，總是會(huì)離別的吧，哪怕你不愿。畢業(yè)的那天，大家都很失落，但我們都很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人哭。因?yàn)槲覀兠靼祝撼砷L(zhǎng)，你要漸漸學(xué)會(huì)承受離別。
童年，往事隨風(fēng)，悲涼的秋風(fēng)吹落了這個(gè)季節(jié)最后一片的干枯落葉。他，也悄然離去，不顧我們頻頻的留戀與不舍，不顧我們的痛苦挽留，他還是走了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。我望見(jiàn)旁邊的大人們凝重的臉，多么悲傷，多么不舍。有人捂住了嘴，卻掩飾不住低聲啜泣；有人失聲痛哭，崩潰地跪倒在地。我傷心，害怕，這樣一位和我朝夕相處的老人，疼愛(ài)我的老人，一直陪伴著我成長(zhǎng)的老人，竟會(huì)這樣匆匆離世，如那秋風(fēng)落葉，在一剎那間凋零，也如那天邊劃過(guò)的流星，就這樣在我生命中消失，消失得無(wú)影無(wú)蹤，如夢(mèng)幻影。爺爺，我想起曾經(jīng)的你，什么都總留下最好的給我；我想起曾經(jīng)的你，大雨里背著發(fā)燒我四處求醫(yī)。我想起我們的曾經(jīng)，在我成長(zhǎng)過(guò)程中與你的相伴點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得最深刻的，是兒時(shí)所犯下的一次錯(cuò)誤。那時(shí)，我和爺爺一起站在了老師的面前，低著頭。老師手里是我前天晚上沒(méi)有完成的作業(yè)，我才認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，偷偷看了一眼爺爺，他的臉上充滿了尷尬，猶如一名犯錯(cuò)的孩子，一臉沉默�；氐郊�，爺爺卻沒(méi)有罵我，反而是笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“這輩子上過(guò)幾天學(xué)，從沒(méi)被老師罰站過(guò)，今天倒是被老師罰站了。”我慚愧得低下了頭。然而現(xiàn)在，我卻再也見(jiàn)不到他了。我傷心，淚流滿面，灰暗的月光下，連淚，都沒(méi)有了光芒！可我卻只能堅(jiān)強(qiáng)地接受：成長(zhǎng)，你必須直面分離。
歲月無(wú)情，成長(zhǎng)無(wú)聲。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)比父親高了，不禁莞爾一笑，輕輕拍了拍他的肩。他，卻是苦笑著，搖了搖頭，說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，開(kāi)始嫌父親矮了。唉，人老了，不中用了�！蔽毅蹲×�，父親老了嗎？我忽然間記起，不知什么時(shí)候起，父親每個(gè)月都要去理發(fā)店染黑頭發(fā)；不知什么時(shí)候起，父親也有了腰疼的毛病。我抬頭望見(jiàn)父親，發(fā)間竟隱隱約約泛出了一片片銀白，我的心，不禁涌起一股說(shuō)不清的感受。是啊！我一刻不停地成長(zhǎng)，而父親，卻是一刻不停地老去。我難過(guò)，悲憤，也無(wú)能為力。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我只能從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜，珍惜這份簡(jiǎn)單而又偉大的父愛(ài)。因?yàn)檫@便是成長(zhǎng)：成長(zhǎng)，你無(wú)法遏制分離。
成長(zhǎng)如歌，是一首離別的歌。但也正是這成長(zhǎng)道路中的無(wú)數(shù)離別，讓我漸漸地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的你，身邊的他。
以歌為話題的作文 篇32
隨著輕快的一聲鈴響，我如夢(mèng)般的假期生活拉開(kāi)了序幕。一出門(mén)乘上那熟悉的車，踏上美妙的旅程。我們一家，緊跟新年的步伐，趕去外婆家。我癡癡地望著窗外，數(shù)數(shù)從目光邊溜走的小雀，瞧瞧在眼前跳舞的大樹(shù)，揣摩云朵魔法師的想法。
時(shí)間在流逝，眼前的景物在變換，周圍的氣氛開(kāi)始有了不同，悶沉的車水馬龍?jiān)缫巡灰?jiàn)了蹤影，迎接我們的是最原始，最親切的羊腸小道。視野一下子開(kāi)闊起來(lái)，沒(méi)有了冷冰冰的高墻，只有一片快要淌出水的綠色�；ɑú莶輦冿@得那么有生氣。靜靜的午后，大黃狗無(wú)聊地?fù)现W癢，小院里有幾位婦女的身影，她們邊嗑瓜子邊聊天，雖說(shuō)的是方言，但我從語(yǔ)氣中也覺(jué)得有一股熱泉流過(guò)胸膛。一切都那么輕松、自然。緊邦邦的心一下子得到了釋放，一直系在高空中繩子，終于松了。
看著眼前的景象，我不知不覺(jué)進(jìn)入看夢(mèng)鄉(xiāng)，這是一個(gè)甜甜的夢(mèng)，那種掉入蜜罐里的感覺(jué)，讓我久久無(wú)法忘卻。�。〉搅�，迎接我們的是一扇銀色的老門(mén)，它大方地邀請(qǐng)我們進(jìn)去喝茶。這老門(mén)啊！一直守衛(wèi)著小院，它那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了久違的笑容。
午飯過(guò)后，我一個(gè)人蹲在院子里玩，欣賞兩只小黑狗的共舞，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。我用腳踢著一塊小石頭，漫不經(jīng)心地走到一個(gè)小角落里，抬頭一看，有兩只母雞。原來(lái)小石頭是想讓我見(jiàn)見(jiàn)它的小伙伴��！我俯下身子，靜靜地看著那兩只雞，剛邁出一步想和它們打個(gè)招呼，可它們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，拎起腿就飛奔起來(lái)。我可不甘心，回廚房抓了一大把白米，想著一定要它們屈服。我吧大米一下子灑在了地上，果不其然，母雞們還是敗在了美食腳下。它們那脖子隨著急促的'步伐一伸一縮，飛快向大米靠近。那尖尖的小嘴極快地啄一下地面，又飛快地彈開(kāi)，一粒米就咽下了肚。這動(dòng)作一直重復(fù)著，好生有趣。吃完了米，它們對(duì)我仍然不友好。高高地昂起頭，驕傲地邁著步子，像高高在上的王妃。
第二天，我早已按捺不住自己那顆躁動(dòng)的心，想出去一睹大自然的風(fēng)采。
向前走了幾十米路，有一條小河，陽(yáng)光照射在河面，波光粼粼，時(shí)不時(shí)泛起幾朵水花，讓人覺(jué)得無(wú)比愜意�？粗◆~(yú)小蝦的共舞，聽(tīng)著嘩嘩的流水，好一副美麗的圖畫(huà)。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，我聽(tīng)見(jiàn)了最深情的呼喚。用小石子擊起的水波，一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。
每一分每一秒都那么新奇，都令人向往。勞動(dòng)時(shí)的臭汗揮之不去，百合花的種子在心中生根發(fā)芽，星星的歌聲回蕩耳畔，陽(yáng)光的溫暖記載心上。
在山的那頭光芒越來(lái)越耀眼，麻雀?jìng)兣懦梢黄w的樂(lè)符，像是在同我告別，嘰-嘰嘰，它們唱響了朝歌，回旋在我的腦海，回旋在我的心上。
以歌為話題的作文 篇33
我很喜歡聽(tīng)歌，而且非常喜歡聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)，最喜歡的就是臺(tái)灣組合—S.H.E的歌，如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，那我就給你們介紹一首《觸電》吧。
《觸電》是首非常動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，每次聽(tīng)這首歌時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)自己身在童話世界里，隨著優(yōu)美的'旋律，漸漸可以感覺(jué)自己在蝴蝶中跳舞，在花海中沉睡，和朋友們歡歌跳舞，隨心所欲很快樂(lè)。但這并不是真實(shí)的，所以每當(dāng)我做完作業(yè)，我都會(huì)聽(tīng)一遍《觸電》，再一次來(lái)到我的秘密樂(lè)園，享受完了，就得回到這兩天一小考，一周一大考，作業(yè)如山，整天背著一座書(shū)山的生活了。如果我的考試考砸了，失去了信心，我就回來(lái)到我的秘密樂(lè)園，消去煩惱，自我安慰：沒(méi)什么大不了的，我就不信我考不好。重新鼓起信心，然后發(fā)奮學(xué)習(xí)，想著未來(lái)前進(jìn)在前進(jìn)·····
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)迫不及待的想要聽(tīng)這首歌!那你聽(tīng)完了，要記得感謝我哦!
以歌為話題的作文 篇34
在無(wú)意中看到一則新聞講述的是一位歌手深入村莊中，了解村莊的歷史文化，民間風(fēng)俗，村民的真實(shí)感受。然后為這座村莊創(chuàng)造一首民歌，這一首民歌就是村民的生活真實(shí)寫(xiě)照，也是一座村莊的歷史傳承。這讓我想起古代文化的傳承也是從一首首民瑤中傳承下來(lái)的。
縱觀歷史文化的發(fā)展，前期我們古代先民是通過(guò)代代相傳的方式來(lái)傳承我們發(fā)文化，后來(lái)才通過(guò)倉(cāng)頡創(chuàng)造字，才得以創(chuàng)造更多豐富多彩的文化，漸漸的我們才能創(chuàng)造一種屬于我們的文明。所以回顧歷史的發(fā)展永遠(yuǎn)相信很多的文化傳承都是需要人的口口相傳才能有未來(lái)璀璨的文化，歷史同時(shí)也告訴我們，民謠往往蘊(yùn)藏著很豐富精神世界，也是民間智慧的結(jié)晶——其中有著極為深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)在里面，比如精彩的神話故事也是通過(guò)民間民謠一步步傳下來(lái)的，沒(méi)有民間的美好傳說(shuō)也就沒(méi)有現(xiàn)如今這么豐富的神話世界內(nèi)涵。所以現(xiàn)代的村歌也可能是未來(lái)人們生活流傳下來(lái)的一種民謠，未來(lái)的人們也是通過(guò)這一首首村歌了解現(xiàn)如今我們生活的場(chǎng)景，這也是一種文化傳承，更是屬于一種民間文化。鄉(xiāng)村文化的.傳承。這對(duì)于豐富未來(lái)的文化是有很好的參考價(jià)值，也是不同地區(qū)文化一種精彩彰顯。
通過(guò)這種方式相信未來(lái)會(huì)有很多村歌崛起，也是一種鄉(xiāng)土文化的傳承，一種一脈相承拉近人與人種最好的橋梁，通過(guò)一首村歌使在異地的人與人有更多的歸屬感，所以村歌會(huì)是鄉(xiāng)村文化的另一種屬于現(xiàn)代感的民謠。未來(lái)的人們也像現(xiàn)在我們一樣感嘆民謠的魅力感嘆村歌的精彩。
以歌為話題的作文 篇35
我喜歡聽(tīng)歌和唱歌。然而，從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的同學(xué)就知道我唱歌走調(diào)了。哈哈，但是我沒(méi)有因?yàn)檫@些話而放棄唱歌！我每天練習(xí)，每天反復(fù)唱歌，但我只能在背后偷偷唱歌。
我經(jīng)常在家里把音樂(lè)放得很響，并跟著音樂(lè)練習(xí)唱歌。我相信有一天我會(huì)擺脫走調(diào)的問(wèn)題。然而，我沒(méi)有勇氣在大家面前唱歌。我想找一個(gè)能靜靜地聽(tīng)我說(shuō)話的`人。這可能會(huì)讓我越來(lái)越大膽。
昨天，聽(tīng)了我唱的一首歌后，我姐姐表達(dá)了無(wú)限的情感！他說(shuō)如果有人聽(tīng)你唱歌，看你唱歌時(shí)的表情，他們會(huì)明白你在想什么。我是啞巴！是我姐姐的這幾句話更鼓勵(lì)了我。我想在每個(gè)人面前無(wú)私地歌唱。我還是沒(méi)有勇氣！
我正在努力工作。我在努力奮斗。我相信有一天我會(huì)脫穎而出。我不認(rèn)為有任何天賦或才能，只要你愿意努力工作，一切都會(huì)變成你想象的那樣！
我真誠(chéng)地希望有人能感受到我用心唱的歌！事實(shí)上，我也在背后偷偷寫(xiě)了一些歌曲。然而，沒(méi)有人知道，這是我的秘密。事實(shí)上，我是一本很難讀的書(shū)。我會(huì)用我所有的力量來(lái)完善自己。有一天我會(huì)唱我心中的歌！向四面八方漂移！
以歌為話題的作文 篇36
走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)我額上的劉海；那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿了詩(shī)情畫(huà)意，讓人如臨夢(mèng)境，陶醉其中。
金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的生機(jī)，留下的只有那走過(guò)的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎？是結(jié)局嗎？落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間，非常短暫，經(jīng)歷了翠綠的生機(jī)，便臨來(lái)了枯黃的逝去，來(lái)不及暇想，來(lái)不及回味，留下的只有飄落時(shí)的傷感……
秋風(fēng)唆使落葉漫天飛舞，兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的，是我。我的夢(mèng)凍結(jié)了，被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充滿了惆悵，像生在南國(guó)的紅豆，如此無(wú)奈。我無(wú)助極了，我的心似乎被涼涼的秋意包裹著。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口，輕柔的鋼琴也化解不了心中的憂傷，空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
婉惜過(guò)后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經(jīng)意間卻會(huì)逝去；這不正像我們的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？這也告訴了我們，應(yīng)該珍惜青春美好的歲月。
曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)，不為那已逝的'青春后悔，不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動(dòng)人，曾經(jīng)擁有一剎那的光芒，是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn)。
凡是有始有終，生命之輪轉(zhuǎn)動(dòng)著，靜靜地，輕輕地。在你我都不曾察覺(jué)的地方悄悄的轉(zhuǎn)著。動(dòng)著。生命在不停的輪回，命運(yùn)在不停的呻吟。在這無(wú)法表達(dá)的凄涼中，蘊(yùn)涵著一種美。這是悲壯美，這是奮斗美————不怕粉身碎骨，心中充滿希望，將生命符號(hào)重新拼圖，打造一個(gè)更美的人生。
在有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，只有樹(shù)葉伴隨著起舞，剩下的只是寂寞在低語(yǔ)。就在這樣一個(gè)季節(jié)里，歲月如歌。我輕輕地歌唱，你是否在聽(tīng)在所有的歲月中，你是否在蹉跎歲月還是在譜寫(xiě)著另一首與眾不同的歌編一個(gè)不同于過(guò)去，向往未來(lái)的如花的夢(mèng)。當(dāng)風(fēng)停后，一切恢復(fù)原樣。只是你還沒(méi)有找到目標(biāo)嗎
不要考慮前面的路是否有斷崖，不必?fù)?dān)心前面的橋是否有維修過(guò)。歲月的身影也許會(huì)跑到你前面，讓你不知所措。所以，要敢愛(ài)，敢恨。
風(fēng)吹葉落飄滿地/長(zhǎng)江東去不待時(shí)/記憶猶如蠶繭絲/歲月如歌成追憶。
夢(mèng)里花開(kāi)花落，人生漂漂泊泊。莫讓歲月如此落寞，在人生中應(yīng)有充實(shí)的歲月之歌！
以歌為話題的作文 篇37
當(dāng)生命走到青春時(shí)節(jié)，真不想再往前走了。我們是多么留戀，這份魅力和純潔。
陽(yáng)光用手，清風(fēng)用心，托起了記憶的花籃。
只記得，放學(xué)后，我們手拉手歡笑著跑在傍晚熙熙攘攘的大街上，直奔街口那令我們情有獨(dú)鐘的小吃；只記得半夜里，我們擠在一張床上，聽(tīng)恐怖的鬼故事，爭(zhēng)搶著躲到被子里面，誰(shuí)嚇得叫出聲來(lái)就得罰掃一周的寢室；只記得我們圍坐在食堂那長(zhǎng)長(zhǎng)的'餐桌旁，爭(zhēng)先恐后地夾僅剩的三只雞腿時(shí)，大家那你推我搡的可愛(ài)樣子。
這些快樂(lè)的片段總在月明星稀的晚上輕輕叩響我心靈的某個(gè)角落。那里有我始終珍愛(ài)的朋友，是我的珍惜和感激。
過(guò)去是湖，回憶是掠過(guò)湖面的白鷺。
以歌為話題的作文 篇38
假如不是一種深深的眷戀，最后一抹夕陽(yáng)，不會(huì)燃燒在山崗；假如云中沒(méi)有一片耀眼的激情，天空啊，不會(huì)這樣美，美得令人心醉。
陽(yáng)光燦爛的日子，我悠然地躺在樹(shù)下，用心細(xì)數(shù)枝頭的呢喃，如夢(mèng)中的小矮人在身邊耳語(yǔ)；風(fēng)雨來(lái)襲的時(shí)候，我用樹(shù)葉作傘，撐起一片晴朗的天空，讓所有的`心事都不淋濕。
只是我喜歡笑，喜歡空氣新鮮又明亮，喜歡白云悠然又溫馨，喜歡陽(yáng)光明媚又爽朗。
當(dāng)我們失去了路途，才發(fā)現(xiàn)自己太多聰明，當(dāng)我們痛悔失去的太多，才發(fā)現(xiàn)原本不會(huì)失去的，只要心靈安謐。
以歌為話題的作文 篇39
寒露的風(fēng)送來(lái)一片微涼的清爽，淡紫的哀愁，淡紫的霧，淡紫的輕煙，一片，一片，向青春的深處蔓延。
夜幕上綴著的星星，在無(wú)眠的深夜，一閃，一閃。
此刻，竟想起柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的傷感來(lái)了。更有李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的.悲愁，在這只身飄零，孑然獨(dú)處，凄清冷落之中，誰(shuí)人理解女詞人內(nèi)心的苦楚呢？
真慶幸自己正安樂(lè)地生活在現(xiàn)今這片平靜的土地上，不用忍受“念去去”的痛和“只是朱顏改”的無(wú)奈、惆悵。
對(duì)啊，世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你；只要我們擁有生命，就什么都可以爭(zhēng)取，一年又一年，為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。
生活并不都是快樂(lè)，珍惜擁有卻是一首永恒的歌。
以歌為話題的作文 篇40
一縷春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
三月的天氣，時(shí)而伴著小雨，微風(fēng)縷縷，走過(guò)鄉(xiāng)間小道，到處都是綠油油的一片，一切都顯得那么有生命力。輕輕呼吸，視野無(wú)法停留，靜靜的享受著大自然的美。
人們?cè)谔锏乩锩β抵N，道路上，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在你追我趕，辛勤的外婆在打理花草。這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，百花爭(zhēng)艷，桃花開(kāi)滿枝頭，油菜花開(kāi)滿大地，蘭花開(kāi)滿園子，稻谷也在慢慢成長(zhǎng)。這些萬(wàn)物帶給我們新動(dòng)力，仿佛在督促著我們前進(jìn)。抬頭望望天空，電線桿上的鳥(niǎo)兒在高歌，蔚藍(lán)的一片。
陽(yáng)光，普照在大地，照在我的臉上。春光漏泄，陽(yáng)光是明媚的，空氣是清新的，好想擁抱大自然，暖暖的……陽(yáng)光謝謝你，雖然我們隔著太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，但是因?yàn)橛心愕拇嬖谖覀內(nèi)祟惒拍芎煤么婊�，大地才�?huì)萬(wàn)物皆生。也因?yàn)橛心銣嘏覀�，沐浴著大地，我們才能幸福的生活�；蛟S，陽(yáng)光你不能看見(jiàn)我們？不能感受的到我們的存在？但是我們的生活跟你密不可分，我相信你能一如既往的照亮我們。陽(yáng)光你是重要的。
草地，綠綠的，觀看著眼前的一草一木，慵懶的坐在鄉(xiāng)間灌木叢林的長(zhǎng)椅上，最初的美好，小時(shí)候的夢(mèng)，這些快樂(lè)傻氣的童年一幕幕呈現(xiàn)在眼前，這片時(shí)常玩耍的草地，曾多少次和小伙伴們追趕的草地，曾多少次在這里嬉鬧，草地你生氣了嗎？其實(shí)好多次不忍這樣踐踏你，對(duì)不起，但是啊，盡管這樣的踐踏，你依然不變。草地，你的頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力我們需要學(xué)習(xí)。然而周邊的樹(shù)木也少了，聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里有一段時(shí)間伐木者常常來(lái)，也許周邊的老樹(shù)又大又壯的原因，樹(shù)木被無(wú)情砍伐了，灌木叢林雖然不會(huì)沒(méi)有以往朝氣，可還是會(huì)由衷的感到可惜。真心希望這里的.花木不再受到傷害，這也是對(duì)我們未來(lái)的一份環(huán)境的保障吧！這里的守林人也換了一批又一批，我們的夢(mèng)也醒了一遍又一遍。唯一不變的是鄉(xiāng)間綠歌，透露著人世的美。我還是像往常那樣帶著隨身聽(tīng)單曲循環(huán)《稻香》。
早晨。雨滴慢慢的下著，我們不需撐傘，不需奔跑。這般的蒙蒙細(xì)雨，悠悠的散步，是的，這樣很浪漫。我需要經(jīng)歷這般的雨，漫漫長(zhǎng)路自己慢慢走，這是種享受吧！池塘的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)探出頭，路邊的芭蕉樹(shù)搖搖擺擺，風(fēng)吹亂我的頭發(fā)……歸途太短，已歸家的我還是不死心，打開(kāi)窗戶，對(duì)面的大山靜靜的聆聽(tīng)雨滴訴說(shuō)，雨滴似乎越下越大了，朦朧中有一絲哀愁，一絲憂傷，我伸手接過(guò)雨水，酸酸的，像是酸澀的人生，我曾問(wèn)過(guò)長(zhǎng)者，雨水是什么味道的？他說(shuō)每個(gè)人的感覺(jué)不同，生活幸福的人，雨水是甜蜜的，多愁善感、遭遇困境的人，感覺(jué)雨水是苦的，飽經(jīng)生活磨難的人感覺(jué)雨水是酸的，他說(shuō)酸甜苦辣，百味人生，不同的人感覺(jué)不同而已。我當(dāng)時(shí)不懂，現(xiàn)在想想那樣的去評(píng)價(jià)雨水也許是對(duì)人生的一種態(tài)度吧！
午后，午后，被雨點(diǎn)淋瀝過(guò)的世界顯得清晰了，樹(shù)葉片上晶瑩透亮的雨珠在閃耀，燕子也飛來(lái)了，花朵露出笑臉，一場(chǎng)雨淋濕不了我的心，心里還是暖暖的，陽(yáng)光還是普照大地，照在我的臉上。這樣的午后有多少次坐在門(mén)前的石階上泡著茶，靜靜觀賞周邊的景色呢？這樣的午后，這樣的美，生活再多的不愉快也會(huì)煙消云散吧，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)生活，患得患失，不管如何，遇見(jiàn)了就要珍惜，猶如這般午后的美，我珍惜的享受。
黃昏了，太陽(yáng)漸落西山，這樣凄美的場(chǎng)景，讓我想起歐陽(yáng)修的“人約黃昏后”，詩(shī)人借景抒情，喻出當(dāng)時(shí)代的愛(ài)情的遺憾，現(xiàn)狀的物是人非的悵惘，今昔對(duì)比的凄涼，由此美景也變?yōu)閭兄�，情侶之間錯(cuò)過(guò)了一季竟錯(cuò)過(guò)了一生呢？其實(shí)古人如此，今人亦然。也許是黃昏的天空漸漸模糊起來(lái)，令人遐想無(wú)限。不管是否傷感，這樣的景心情會(huì)平靜，心靈會(huì)感動(dòng)。天邊有一道道微紅的霞光，四周寧?kù)o了，空曠的田野靜靜的依偎在大地，很快進(jìn)入夜晚了吧……
夜晚的降臨，微風(fēng)陣陣，今夜的天空很暗，伸手不見(jiàn)五指，也許是白天下雨的緣故，夜空沒(méi)有星星。猶如一張紙，沒(méi)有痕跡的紙，仿佛我到了另一個(gè)國(guó)度，我抬頭看著夜空，有點(diǎn)想?yún)群�，靜靜的，靜靜的，我放空狀態(tài)，顯得那么輕松。點(diǎn)了一首歌，旋律重復(fù)的唱著：
“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道，不要哭讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠，童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在終於飛回我手里，所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，誰(shuí)在偷笑呢，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，午后吉它在蟲(chóng)鳴中更清脆，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，珍惜一切就算沒(méi)有擁有。”
沒(méi)錯(cuò)，我喜歡這首曲名叫《稻香》女生版歌曲，有小時(shí)候的美好，鄉(xiāng)間的熱愛(ài)。景隨歌錄漆黑的夜晚也顯得有愛(ài)。
不管白天黑夜雨天，鄉(xiāng)間的美，樹(shù)木花朵裝點(diǎn)四季如春。
在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，讓我們披上綠色的行裝清爽出行，自由的遨游在這片天空下。
以歌為話題的作文 篇41
“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐落葉時(shí)。西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃�！贝德涞奈嗤┤~，勾起綿綿長(zhǎng)恨。
一個(gè)是重色輕國(guó)的君王，一個(gè)是嬌媚恃寵的妃子。云鬢花顏，芙蓉暖帳，曾經(jīng)鑄就了一段刻骨銘心的不倫之戀。自古君王迷色誤國(guó)，愛(ài)江山更愛(ài)美人，只可惜李隆基生不逢時(shí)，安史之亂，六軍不發(fā)，君臣出逃，情急之下，只有以楊貴妃的死換得蒼生性命。西南路上，悲涼秋景，馬嵬坡生死離別，無(wú)邊落木蕭蕭下，香銷玉隕。
長(zhǎng)恨啊!為國(guó)之君，身不由己，不忍割愛(ài)卻又欲救不得，“血淚相和流”是那沒(méi)完沒(méi)了的恨。蜀地的寂寞悲傷，還都路上的追懷憶舊，回宮后睹物思人，白日傷情夜難眠，朝思暮想不復(fù)返。纏綿悱惻的思念之情，蕩氣回腸。真切的酸楚愁慘，夢(mèng)中的“悠悠生死別經(jīng)年”是那動(dòng)人心魄的恨。
行宮月色，夜雨鈴聲，蕭條衰敗，落葉有情。上天入地，蓬萊仙境，含情凝睇，梨花帶雨。拖物寄詞，重申前誓，七七相會(huì)，比翼連枝，此情此恨，了無(wú)絕期。
曾經(jīng)甜蜜的愛(ài)情如流星，閃過(guò)瞬間的美麗。吹落的梧桐葉，從高高的枝頭掉下。從枝頭到樹(shù)根，從完美到毀滅。也許李隆基本不該為大唐天子。一個(gè)貧民百姓與自己心愛(ài)的女子白頭偕老，又有誰(shuí)會(huì)橫加阻攔呢?或者李隆基不是貪圖享受的酒色之徒，楊貴妃也不是個(gè)好玩的女子，又哪里會(huì)有六軍不發(fā)，馬前死呢?既然是一國(guó)之君，就要以江山為重，社稷為大，否則到頭來(lái)只會(huì)陪了夫人又折兵。
其實(shí)，身為天子也有致命的無(wú)奈與遺憾。江山，美人不可兼得，成全了一面總還有另一面讓自己心痛啊!
唐玄宗、楊貴妃的愛(ài)情悲劇人們已談得很多，本文作者另辟蹊徑，從落葉梧桐下筆，通過(guò)寂寞凄苦的梧桐意象，顯現(xiàn)愛(ài)情悲劇的長(zhǎng)恨，此情難了，此恨難消。作者擅長(zhǎng)敘述、抒情，善于取材，語(yǔ)言也很唯美，但文章內(nèi)容還嫌不夠豐滿。
“漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得”，開(kāi)頭一句很巧妙的引出了這段令人贊嘆又令人遺憾的歷史�！皸罴矣信蹰L(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)”這句平淡的話引出了楊玉環(huán)這個(gè)看似普通大家閨秀的女子�！盎仨恍Π倜纳鶎m粉黛無(wú)顏色”鮮明的表現(xiàn)出楊玉環(huán)脫俗的魅力，她的一舉一動(dòng)是那樣的`動(dòng)人，使所有宮中的妃子都為之黯然失色，同時(shí)也為后面的隱患埋下了一個(gè)不可忽略的伏筆。“春宵，不早朝，侍宴，春游”，無(wú)一不表現(xiàn)出作者的痛惜，由于唐明皇過(guò)度的寵愛(ài)玉環(huán)，導(dǎo)致國(guó)政荒廢，宮里宮外鶯歌燕舞，百官整日只知尋歡作樂(lè)，也為唐朝的衰敗埋下了導(dǎo)火索。
“九重城闕煙塵生，千乘萬(wàn)騎西南行”。出乎人意料之外卻又在情理之中的事終于發(fā)生了-----安史之亂。各地烽煙四起，百姓流離失所。衰敗的唐朝，在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中練練敗退，六軍被迫停留在馬嵬坡，面對(duì)唐明皇和楊貴妃，將士的激動(dòng)之情是難以容忍的。在軍諫之下，唐明皇悲傷的望著那位曾經(jīng)深愛(ài)的女子�！熬跹诿婢炔坏�，回看血淚相和流”。看著玉環(huán)被軍士推出去的時(shí)候，他心中是如此的無(wú)奈卻又焦急�？煽粗娛考�(dòng)的情緒，自己沒(méi)有能力去撫慰�？粗约浩扑榈纳胶樱约簠s沒(méi)有能力挽回。他只能仰望著天空，默許了軍士，然后獨(dú)自一人默默地流淚。
終于，安史之亂結(jié)束了，宮中恢復(fù)了往日的平靜。景色依然是不變的景色，可是賞景的人卻已離去，“行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”。我們讀出了唐明皇心中那股難以言喻的心痛。
“云髻，花冠，仙袂，霓裳”描繪出一種仙境的生活，在那里，人不需要受到任何拘束，此時(shí)的“玉環(huán)”雖然依舊有著傾城的容貌，不過(guò)臉色卻較之以前已顯憔悴。內(nèi)心思念著明皇，卻音容相隔在2個(gè)不同的世界�！拔▽⑴f物表深情，鈿合金釵寄將去”。睹物思人，這估計(jì)是十分悲傷的事吧。所有的思念，只能寄托于小小的物品上。
在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。
這2句話不僅寫(xiě)出了對(duì)國(guó)家衰敗的惋惜，也寫(xiě)出了對(duì)唐明皇和楊玉環(huán)愛(ài)情的惋惜。雖然我痛恨唐明皇沉迷女色，荒廢江山，導(dǎo)致一代王朝從此湮沒(méi)。但我同時(shí)也為唐明皇和楊玉環(huán)至死不渝，純真的愛(ài)情所有感動(dòng)。
長(zhǎng)恨歌，讓我讀出了一個(gè)別樣的恨，一首不會(huì)逝去的歌！
以歌為話題的作文 篇42
今天的星空顯得格外的明朗，羞答答的月姑娘把皎潔的月光散發(fā)給大地，大地顯得一片安寧祥和，天上的星星在一閃一閃地眨著眼睛。盡管在這樣美麗的夜晚，可我還是感到一絲憂傷。因?yàn)樽類?ài)我的爸爸不在我身邊了！世界上還有什么能比失去親人還要痛苦的呢？
爸爸，我清楚地記得在我5歲的時(shí)候，您被毒品奪去了寶貴的生命。從那時(shí)起，對(duì)您的思念便成了我生活中的事。爸爸，您可曾知道，我在聲聲含淚呼喚著您，您在哪里？您到底在哪里？如果當(dāng)年您愿意為了我和媽媽把毒戒掉，你就不會(huì)和我們天地之隔了。爸爸，您知道嗎？您走后，媽媽每天以淚洗面，我真擔(dān)心哪一天她把眼睛哭瞎了。您可曾知道？每當(dāng)我聽(tīng)到別人夸自己的父親時(shí)，我是什么感受，在別人面前，我只能裝堅(jiān)強(qiáng)，盡管自己的內(nèi)心有多么脆弱，但我必須有勇氣去面對(duì)一切。因?yàn)槲蚁嘈�，您一定在天上�?huì)默默地祝福著我和媽媽。
爸爸，您離去的'那段日子。一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好比一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我每天都渴望您能回到我的身邊。爸爸，您知道嗎？您走后兩年，媽媽改嫁了，是外婆的意思。媽媽嫁到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，那里并不富裕，但人很真誠(chéng)。隨之后，繼父便成了我第二個(gè)爸爸，您知道嗎？繼父對(duì)我很好，有時(shí)候，他還有給我講故事，他還會(huì)給我和媽媽說(shuō)笑話。記得有一次，媽媽出去打工了，在漆黑的夜里，家中只剩下了我自己，我無(wú)助地哭了，在這樣夜深人靜的夜晚，我又想起你了，眼淚便情不自禁地流下來(lái)。我努力地告訴自己不能哭，可眼淚還是不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，您知道嗎？此時(shí)，我有多么想您，我多想您能把我?guī)ё�，把我�(guī)У叫腋５牡胤缴睢?/p>
我偷偷地跑出去，抬頭望望天空。此時(shí)，天空就是我的依靠，我望著天空哭，我覺(jué)得好無(wú)助。我在大聲地喊：“爸爸，你快回來(lái)吧�！笨墒悄隳苈�(tīng)到嗎？你能聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚嗎？我多么地希望您只是去外地旅行而已，再過(guò)幾天就回來(lái)了，可您卻永遠(yuǎn)拋棄了我。一天、兩天、三天……依然看不見(jiàn)您的蹤影，我知道您不要我了。你真的離我而去了。
爸爸，您知道嗎？你走后，沒(méi)有人能聽(tīng)我訴說(shuō)心事，沒(méi)有人知道我心里的委屈，更沒(méi)有人帶我去看星星了。我把天上最亮的星星當(dāng)作是您，我每天都會(huì)對(duì)著它說(shuō)我的心事。爸爸，你走后天空是黑色的，它不再湛藍(lán)，月亮不再皎潔，我每天無(wú)時(shí)不刻地在想您。雖然我生活在完整的家中，但我不覺(jué)得幸福，因?yàn)槟辉谖疑磉吜恕?/p>
有時(shí)候，躺在床上，我靜靜地想著您，自己便抽泣，每當(dāng)我回憶起和您在一起的時(shí)候，我有多么期盼時(shí)光能夠倒回，可是時(shí)光卻帶走了那個(gè)幸福的回憶，帶走了您，帶走了我的快樂(lè)！想到這里。自己便躲在被窩里失去痛哭。爸爸，我記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是太想您了！爸爸，我多么希望你能陪我一輩子，我多么希望，我多么希望你還能帶我去放風(fēng)箏，去游泳，去嬉戲。我多么希望你能陪我看星星，給我講一輩子的故事，聽(tīng)我訴說(shuō)一輩子的心事……爸爸，我知道我的呼喚無(wú)濟(jì)于事，但是我還要說(shuō)：“爸爸，我好想你，真的好想，好想……”
爸爸，我知道你能感覺(jué)到我濃濃的思念，于是我把對(duì)你的思念化成一首悅耳的歌聲托清風(fēng)、托白云、托星星把它帶給您，希望您聽(tīng)了之后，會(huì)在夢(mèng)中和我相聚。
以歌為話題的作文 篇43
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)指柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”
時(shí)光無(wú)情，歲月如歌，回憶永駐。
回首往事，我們會(huì)嘴角上揚(yáng)，臉上會(huì)蕩起笑容。回首，回首，再回首，我們會(huì)為小打小鬧而笑，笑當(dāng)時(shí)的無(wú)知。回首，回首，再回首，我們會(huì)為哭而哭為笑而笑。笑當(dāng)時(shí)的幼稚。
在離別之際，我們別情依依，走一回校園小路，踏一回教育的樓梯，心中不禁蕩起甜蜜的旋律。
你還記得嗎？還記得那年那個(gè)冬天的那個(gè)故事嗎？
那一年冬天，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上。那時(shí)，天氣很冷，道路很滑。我一步?jīng)]有走好便滑了一跤，弄得我一直坐在地上大哭，根本沒(méi)有起來(lái)的意思。是你，是你把我扶起，給了我重新振作的勇氣，給了我重新振作的信心。從此我們便成了彼此知心的'朋友，從此心交心，形影不離。你總是在我最低落時(shí)鼓舞我，給我信心給我勇氣。你知不知道，你成已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的記憶。
那件事，雖小，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
回憶起那些往事，心中不禁蕩起陣陣漣漪。我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起度過(guò)的三年時(shí)光啊，是那么的美好。我們眼睛中含有淚水，話語(yǔ)中透著悲傷，只因我們即將分離。
默默的我們分離，正如當(dāng)初我們默默的相識(shí)。
不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好只是沉默――把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給自己。
讓我們擦干淚水，一起演唱屬于我們的那首歲月之歌。一起微笑向前。
以歌為話題的作文 篇44
青春年華，敵不過(guò)光陰似箭。轉(zhuǎn)眼已是離歌。
——題記
時(shí)間是一種很詭異的東西，他每天都會(huì)從你的口袋里偷走一些屬于你的東西，等到最后你翻開(kāi)口袋才發(fā)現(xiàn)你什么也沒(méi)有了，黑漆漆的口袋像一條擇人而噬的裂縫，張著嘴像是在等待。而時(shí)間卻早已拋到你追趕不上的就角落，望著你的慌張和無(wú)措，神經(jīng)質(zhì)地大笑，笑到不住的顫抖。早已發(fā)現(xiàn)，時(shí)間其實(shí)是首離歌。
在一個(gè)炎熱的夏天，我轉(zhuǎn)來(lái)了這個(gè)新的學(xué)校。已經(jīng)記不得這是第幾次轉(zhuǎn)學(xué)了，只記得那天金色的陽(yáng)光灑下，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙落在地上，碎了一地。城市的玻璃反射出刺眼的陽(yáng)光，射在我的雙眼上，讓我睜不開(kāi)眼，城市的特有的氣味像是沙塵暴一般席卷著我，讓我沉淪，也忘記了當(dāng)初的自己。剛進(jìn)入一個(gè)陌生的班級(jí)，一切于我都是麻木的。我想，或許我就這樣了，不再喜歡說(shuō)話，也不喜歡交到任何的朋友。
這是個(gè)熱鬧的班級(jí)，因?yàn)闊狒[，沒(méi)有朋友的我便更顯孤獨(dú)。跟我同桌的是一個(gè)女生，她是個(gè)很好的人，她總是能夠在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我笑。不久，她便成為了我的朋友，她叫希，記得她第一次向我做自我介紹時(shí)，嘴角總會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)，她在放學(xué)后叫住了我：“你好，我叫希，希望的希。你叫什么呢？”那天的陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃，灑在她的秀發(fā)上，鋪上一層金黃。不知不覺(jué)，我嘴角微揚(yáng)：“我叫楓，楓葉的楓�！苯瘘S的陽(yáng)光成了我們友誼的見(jiàn)證。
記得有一次，剛剛放學(xué)，希叫住了我：“楓，我們一起去河邊玩玩吧。”我很愉快的答應(yīng)了，于是我們一起向河邊走去。夕陽(yáng)在前面的`天空染紅了半邊世界，緋紅的殘?jiān)茋@著夕陽(yáng)，仿若夕陽(yáng)的晚禮服，溫暖而美麗，夕陽(yáng)像是一位靦腆而美麗的女子，在人們的目光中含羞而立。在這樣的傍晚，我們坐在河邊，看著夕陽(yáng)逐漸沉落，說(shuō)了很多的話，我們約定了，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離，逐漸升起的月亮和漫天的星星做了這個(gè)約定的見(jiàn)證者。
還在初中，正是青春的季節(jié)。我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家……一切都是這般美好。只是初三轉(zhuǎn)眼已在眼前，也是一個(gè)炎熱的夏日，那天我們坐在教室的窗前，陽(yáng)光依舊明媚，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在桌上，灑下一片金黃。我們彼此約定一起考入重點(diǎn)高中，只是在約定完后心里一陣莫名的恐慌，仿佛預(yù)示到了美好未來(lái)的終結(jié)。我們一直坐著，都沉默的看著窗外，各有心事。果然最后我們齊齊落榜，最后分別在兩所相隔甚遠(yuǎn)的的校園。雖分隔，卻是抵不住我們的相見(jiàn)，我們?nèi)匀粫?huì)在周末一起出來(lái)玩玩，只是隨著時(shí)間的推磨，我們漸漸不在常常聯(lián)系彼此，友誼在歲月的磨礪下越磨越淡。
當(dāng)初的約定在青春的記憶里越來(lái)越遠(yuǎn)，在歲月的潮流下不堪一擊。
青春如同夏日的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。經(jīng)過(guò)青春的小路，只聞得一陣芳香，卻在轉(zhuǎn)眼間被風(fēng)兒吹散。再回頭，已是一片荒蕪。隱隱聽(tīng)見(jiàn)青春唱響一首離歌，繚繞耳旁，一股沒(méi)來(lái)由的心悸。
以歌為話題的作文 篇45
在《中文自修》的論壇上有一個(gè)欄目：半個(gè)蘋(píng)果。這讓我想到了現(xiàn)在中學(xué)生對(duì)于愛(ài)情這個(gè)話題的看法。
如今，我們因時(shí)代的發(fā)展變得很成熟，也可以說(shuō)是有點(diǎn)早熟吧，據(jù)媽媽說(shuō)，在他們小的時(shí)候，男生女生連手都不敢碰一下，甚至不敢走得太近。而到了我們這一代手仍是不敢碰，但原因呢，則是怕同學(xué)們說(shuō)閑話，一個(gè)小小的舉動(dòng)，別人就可以夸大其辭，流言蜚語(yǔ)接踵而來(lái)。就當(dāng)事人雙方而言，心里也都很羞澀，還可能暗暗地想，“我是不是真的喜歡他/她……”。再去看點(diǎn)校園小說(shuō)、言情故事就會(huì)知道，很多故事的開(kāi)頭、起因就是這樣，男女生之間最純潔的友誼不復(fù)存在了，剩下的凈成了胡思亂想，沒(méi)事想成有事，原來(lái)好好的竟會(huì)猜疑起來(lái)，難道那么多無(wú)中生有不是導(dǎo)致眾多學(xué)生誤入歧途的原因嗎？
愛(ài)情對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以是抒情的散文、優(yōu)美的詩(shī)歌、動(dòng)人的故事、美好的憧憬，初三不是已有了“愛(ài)情如歌”這一單元了么？確實(shí)，我們不必去回避這個(gè)話題，應(yīng)該坦蕩地面對(duì)。態(tài)度決定一切！半個(gè)蘋(píng)果說(shuō)得好！是青澀的蘋(píng)果，當(dāng)然也是禁果！想到這一切，我們還會(huì)犧牲大好的青春去偷食禁果嗎？
有好幾個(gè)好朋友曾告訴我她們喜歡上了某某某、某某某，我并不詫異，因?yàn)椋谖覀冞@個(gè)年齡對(duì)異性有好感是正常的。但是，我也以
諍友的身份告訴她們，我們還有夢(mèng)想、還有目標(biāo)，千萬(wàn)不要讓一小塊絆腳石阻住了，更不要付出無(wú)謂的代價(jià)！
愛(ài)情是一種精神，不僅學(xué)生，社會(huì)各階層都以它為熱門(mén)話題。年輕人追求熱烈，老年人也有黃昏戀，然而，沒(méi)有物質(zhì)哪來(lái)的精神？現(xiàn)在的'我們應(yīng)該奮斗，而將來(lái)，在我們擁有了資本的時(shí)候，那就在該愛(ài)的時(shí)候去愛(ài)，放手去愛(ài)，勇敢去愛(ài)！
或許你喜歡纏綿悱惻的愛(ài)情，或許你崇尚柏拉圖式的愛(ài)情，但在這個(gè)年齡應(yīng)矜持一些，不是我沒(méi)有情調(diào)，而是現(xiàn)實(shí)。學(xué)學(xué)王戎吧，不要真到冒險(xiǎn)去吃苦果、苦到了心里再去挽回就來(lái)不及了！
沒(méi)有愛(ài)情，我們?nèi)匀豢梢詯?ài)，愛(ài)我們所愛(ài)的，愛(ài)我們?cè)搻?ài)的，愛(ài)我們所能愛(ài)的。
愛(ài)——永恒的主題！
以歌為話題的作文 篇46
依舊是夏天，痞子在所謂的用稻草做成的家中，一遍又一遍低哼：夏天喲，又是夏天喲。沒(méi)有人理會(huì)痞子，只當(dāng)他是瘋子，對(duì)呀，痞子，瘋子。
在這個(gè)小鎮(zhèn)上，人們聽(tīng)到痞子這個(gè)名字總是不由地?fù)u搖頭：痞子呀，唉痞子總是無(wú)奈地笑了笑，用手抹了抹臉上的臟東西。
夏天的清晨，你會(huì)看到一個(gè)身影在街邊用袋子來(lái)?yè)炖S而的是一陣笑聲：這人是傻子呀，大清早的，哈哈，真是有病！痞子雖然聽(tīng)見(jiàn)了，當(dāng)總是朝那人笑了笑：嘿嘿。兩聲，是多么純樸呀。
夏天即將過(guò)去了，知了不叫了，痞子還是依然掛著自己的招牌笑容。
一天，路旁的一個(gè)小女孩在玩耍，一輛飛馳的轎車，眼看快要撞上女孩了。哧——的一聲，血，那是血。路人紛紛投來(lái)目光，痞子渾身是血，安詳?shù)腵躺在地上，被救的小女孩在一旁哭泣，痞子依然掛著笑容。在救護(hù)車來(lái)的那一刻，痞子永久的閉上了眼，一滴淚，劃過(guò)
夏天終于過(guò)去了，似乎從來(lái)沒(méi)有痞子這個(gè)人，原來(lái)痞子的影子已經(jīng)深深的印在人們的心目中了，也許，痞子本來(lái)就是一個(gè)天使，掛著自己笑容的天使。
夏天又來(lái)了，天色已晚，屬于痞子的星星在閃呀閃，山上傳來(lái)歌聲：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星....
以歌為話題的作文 篇47
風(fēng)輕輕吹過(guò)。歲月停泊在那塊斑駁的墻上，一點(diǎn)點(diǎn)地把墻侵蝕，只留下一道道或深或淺的"傷痕".歲月如歌。是你我共同譜寫(xiě)的，是你我共同演繹的。那動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那優(yōu)美的音符，是一首讓人流連忘返的曲調(diào)。
驀然回首，路途中有過(guò)的滄海桑田，已成為不可抹滅的記憶!停留在心中的夢(mèng)，已成為讓人為之贊嘆的"桃花源".是什么在我們心中悄然?是什么在我們心中留下情恨?那如歌如夢(mèng)的歲月你是否能記起?
與你牽手走過(guò)，不曾有過(guò)的傷與痛。悠悠歲月，牽動(dòng)多少人的心。多少深情往事被深深埋沒(méi)。想拾起那一些已泛黃的相片，想回想那一滴滴已過(guò)去的快樂(lè)。但，一切猶如鏡中花，水中月，可望而不可及。
走在淡水河畔，看著流水匆匆而過(guò)，仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸，對(duì)著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的'感嘆："逝者如斯夫，不舍晝夜".是古人的前車之鑒，還是自己的感悟，為何心中會(huì)如此的落寞?為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì)如此的空虛?
歲月的長(zhǎng)河里，我駕一葉輕舟，從我生命源頭起航，激流中也許只有錯(cuò)過(guò)停泊的岸頭，才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服，模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的觸了礁，而河水不懂得同情。歲月的長(zhǎng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪，而我仍擺一輕舟沖破浪頭，駛向前方。我不怕顛簸，我更不怕被覆舟。我只想證明我不是一個(gè)渡客。在歲月的長(zhǎng)河里，會(huì)不會(huì)有一瞬間，一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄?我不了解生命的意義，只好繼續(xù)在河流中起航，漂泊到天涯海角去觀賞日落，以平息生命中的曲折。
曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)，不為那已逝的青春后悔，不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動(dòng)人，曾經(jīng)擁有一剎那的光芒，是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn)。
凡是有始有終，生命之輪轉(zhuǎn)動(dòng)著，靜靜地，輕輕地。在你我都不曾察覺(jué)的地方悄悄的轉(zhuǎn)著。動(dòng)著。生命在不停的輪回，命運(yùn)在不停的呻吟。在這無(wú)法表達(dá)的凄涼中，蘊(yùn)涵著一種美。這是悲壯美，這是奮斗美——不怕粉身碎骨，心中充滿希望，將生命符號(hào)重新拼圖，打造一個(gè)更美的人生。
在有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，只有樹(shù)葉伴隨著起舞，剩下的只是寂寞在低語(yǔ)。就在這樣一個(gè)季節(jié)里，歲月如歌。我輕輕地歌唱，你是否在聽(tīng)?在所有的歲月中，你是否在蹉跎歲月?還是在譜寫(xiě)著另一首與眾不同的歌?編一個(gè)不同于過(guò)去，向往未來(lái)的如花的夢(mèng)。當(dāng)風(fēng)停后，一切恢復(fù)原樣。只是你還沒(méi)有找到目標(biāo)嗎?
不要考慮前面的路是否有斷崖，不必?fù)?dān)心前面的橋是否有維修過(guò)。歲月的身影也許會(huì)跑到你前面，讓你不知所措。所以要敢愛(ài)，敢恨。
風(fēng)吹葉落飄滿地/長(zhǎng)江東去不待時(shí)/記憶猶如蠶繭絲/歲月如歌成追憶。
夢(mèng)里花開(kāi)花落，人生漂漂泊泊。莫讓歲月如此落寞，在人生中應(yīng)有充實(shí)的歲月之歌!
以歌為話題的作文 篇48
時(shí)光來(lái)也匆匆，去也匆匆。不知不覺(jué)，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)歲月如歌。
初一，歡快的小調(diào)
初中了，脫去了小學(xué)時(shí)稚嫩的外衣，卻還沒(méi)來(lái)得及穿上成熟與穩(wěn)重的時(shí)裝。這時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有中考的壓力，也沒(méi)有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂(lè)，我成天嬉笑、追逐，上課說(shuō)點(diǎn)悄悄話，看看小人書(shū)。似乎我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習(xí)，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當(dāng)聽(tīng)到下課的鈴聲，我們總會(huì)打起精神，準(zhǔn)備好去歡樂(lè)多多的愉快的10分鐘。
這就是初一，一曲歡快的小調(diào)……
初二，抒情的古韻
初二，生活明顯緊張了不少�？赡苁请x中考又近了一年的'緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時(shí)那樣熱鬧，我也變得穩(wěn)重了起來(lái)。漸漸地，日子也在忙碌和充實(shí)中的步履中緩緩流淌。時(shí)而低頭沉思，琢磨著一個(gè)個(gè)難題;時(shí)而與同學(xué)交流，攻克一道道難關(guān)。在這期間，有著化解難題時(shí)的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。
這就是初二，抒情的古韻……
初三，激情的搖滾
又是一年時(shí)光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學(xué)習(xí)壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。，每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過(guò)紙頭，我們的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。面對(duì)未知的成績(jī)，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情，渴求成功!
這就是初三，激情的搖滾……
歲月如歌，歡快的小調(diào)、抒情的古韻、激情的搖滾構(gòu)成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學(xué)友的真情、恩師的教誨、長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。
以歌為話題的作文 篇49
“似初秋入夜，淺涼欺葛�！贝淙~轉(zhuǎn)為枯黃之際，秋正式宣告它的來(lái)臨。秋夜靜謐，白日的喧囂盡數(shù)消散，無(wú)影無(wú)蹤。秋風(fēng)切切，絲絲凄涼滲入心底，如悲切愁思，縈繞心頭，揮之不去。
初秋的溪水如同愁緒，是沁入心底的薄涼。不似春日般精心梳妝，遮遮掩掩、躲躲藏藏，折柳輕掩面；不似盛夏般熱情如火，將桃荷花苞綴滿水面；更不似嚴(yán)冬般凜冽刺骨，一眼望去只得望見(jiàn)”孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！�
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”江水映著那“白玉盤(pán)”，圓月周邊氤氳繚繞，欲將月盤(pán)遮掩。紅葉落于溪中，任流水翻轉(zhuǎn)、嬉戲，也并無(wú)任何怨言。秋雨將至，飄搖而落，融入溪中，輕輕推動(dòng)落葉，將滿懷的心緒攜給遠(yuǎn)方的等待。
舉目遠(yuǎn)眺，游目騁懷，秋葉翩然飄落，于空中囁嚅，枯黃葉邊微卷，落至地面前道出終末的低語(yǔ)，便隨秋風(fēng)散去，再不見(jiàn)蹤影。
秋是蕭蕭中一首蕩氣回腸的頌歌，更是每人心中品味的`一首溫婉吟誦的篇章！
以歌為話題的作文 篇50
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。經(jīng)過(guò)四季的輪回，學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)，今天的我們更相信笑容之后的眼淚。這里是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽，走過(guò)了春秋冬夏。明天又開(kāi)始新的出發(fā)，請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�！�
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，大家愉悅的唱著畢業(yè)歌。是啊，畢業(yè)了，誰(shuí)能不開(kāi)心呢？只是這開(kāi)心又能夠維持多久呢？正如這首歌里的歌詞一般。今天的我們更相信，笑容過(guò)后的眼淚。在這里我們先是愉悅的玩耍著，可是當(dāng)真真要離別時(shí)，卻是滿滿的不舍。
強(qiáng)忍著不讓眼眶里的淚水流下來(lái)，即使我不想讓它流下來(lái)，可是，蓄滿眼眶的淚水再也不想停留一秒的流了下來(lái)。又要與相處了六年的同學(xué)們分開(kāi)了，大家又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的唱起了畢業(yè)歌，只是這次的畢業(yè)歌聽(tīng)起來(lái)失去了原有的歡快，滿是每個(gè)人哭泣的抽泣聲，有的.人都已淚不成聲了。
這一次，我沒(méi)有唱，因?yàn)槲也幌胗涀〔豢鞓?lè)的記憶，我記住的只有剛開(kāi)始的那首畢業(yè)歌，很快教室里安靜了下來(lái)只有許些抽泣聲。
我們的表現(xiàn)或許就是，哭著哭著就笑了，可笑著笑著卻哭了。
畢業(yè)了，一個(gè)全新的未來(lái)在等待著我們。讓我們一起歡快的向前奔跑吧。
以歌為話題的作文 篇51
我愛(ài)，這帶著淡淡悲傷的秋天；我更愛(ài)，晚秋的楓葉，還有秋天如絲的細(xì)雨和灰色石階上的青苔。
灰暗沉寂的天空，給遙遠(yuǎn)的群山帶來(lái)一種哀傷孤獨(dú)的感覺(jué)。重游故地，不知秋霜何時(shí)染上楓葉的紅色，也說(shuō)不清這血色的楓葉里面埋著多少愛(ài)。而我，在生活的間隙以外，每每想到逃避，就一直徘徊，直到遠(yuǎn)離悲傷和無(wú)趣的生活。因?yàn)樵谶@里，沒(méi)有浮華和喧囂，我只看到山水的共存與平靜之美。我不知道，是否是自己傾向于游離在世界之外，離群索居宛若古代的隱士？
這個(gè)秋天，就像一個(gè)人的.心靈，想說(shuō)還休，當(dāng)歲月洗去過(guò)往的云煙，回首卻百倍心酸嘆息。當(dāng)你問(wèn)起我的過(guò)去，問(wèn)我是否快樂(lè)？你怎么知道我無(wú)助的微笑？快樂(lè)和自己之間，已經(jīng)不再是轉(zhuǎn)身的距離。也許看似很近，卻永遠(yuǎn)抓不住！我只能如此平靜，在自己的角落里面，獨(dú)自看著寂寞的秋，看重疊之后又離別的落葉。
這是深秋的季節(jié)。我經(jīng)常盯著窗外的風(fēng)景。它總是讓我想起楓葉和無(wú)盡的雨水。尤其是在深夜，一場(chǎng)蕭瑟的風(fēng)雨，給那些在夜里獨(dú)自行走的人帶來(lái)無(wú)限的寂寞。晚上，在看似溫暖的橙色路燈之下，我感覺(jué)不到有余熱。我披著斗篷，也許是為了包裹冰冷的心。
在這樣一個(gè)黑暗的秋夜里面，你是不是和我那樣，輕輕地皺著眉頭，揣摩著一個(gè)人的寂寞？孤獨(dú)的燈光之下，是否有深刻的牽掛？秋天總是讓我們想起過(guò)去的碎片，甚至是悲傷的回憶。轉(zhuǎn)瞬即逝的往事是那么的惆悵，我想把它們輕輕放下，笑得像朵花；我也想一路拾起悲傷，譜寫(xiě)時(shí)令的笙歌，一遍又一遍地吟唱。但是現(xiàn)實(shí)之中，我的日子是既無(wú)淚，也無(wú)歌了。只有沉甸甸的心事堆積在心頭，充滿了悲傷和不得已。
在院子里面，樹(shù)葉飄落，玻璃窗的影子映在四周墻上。夜晚，依然是那么的陰郁和寧?kù)o。秋天的落葉，在秋風(fēng)之中無(wú)休止地飄落，像一首難以背誦的詩(shī)，一幅難以描繪的畫(huà)，都嵌在記憶里面。
晚秋的風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂了，卻不能驅(qū)散黑夜的孤獨(dú)。最終，我緘默了。深秋的門(mén)檻之上，我安靜地遙遙看著，在那淡淡的月光之下，我覺(jué)得自己好像在秋天的微笑之中得到了慰藉。
以歌為話題的作文 篇52
二零一六年三月十日，我的弟弟出生來(lái)到了這個(gè)世界上。現(xiàn)在他已經(jīng)5歲了，長(zhǎng)著圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻子，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴，皮膚白得似雪，臉上還有一點(diǎn)兒嬰兒肥，活脫脫的像個(gè)女孩子，因此我們都他“K歌”。
叫他“K歌”的原因，是他的`小名叫kiki，而且他非常喜歡唱歌，時(shí)不時(shí)就突然清唱一首，我們都說(shuō)他未來(lái)能當(dāng)個(gè)著名的歌星。
“K歌”是個(gè)很有趣、幽默的人，他能常常逗地我們哈哈大笑。一次睡覺(jué)前，我們倆個(gè)在床上玩游戲，我冷不丁地問(wèn)他一句話：“kiki，你要睡在哪里？小床還是大床？”他笑嘻嘻地回答：”我要睡你頭上�！拔翌D時(shí)怒氣直沖云霄，懟了他一句：“我要睡你腳上�！本瓦@樣，我和“K歌”你一句我一句地爭(zhēng)辯了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)在我們的爭(zhēng)吵中不知不覺(jué)過(guò)去了我們倆都爭(zhēng)得累了，趴在了床上。這時(shí)候，媽媽大笑起來(lái)，一邊用手捂著肚子，一邊擦著眼角的眼淚，我們互相一臉無(wú)奈地看了對(duì)方一眼，也大笑起來(lái)。
“K歌”有時(shí)候也會(huì)像一只炸毛的獅子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。最近這幾天他生病了，卻怎么也不肯好好喝藥。一天晚上，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，便批評(píng)他了一句：“喝藥還邊喝邊玩，你這樣慢悠悠地喝一口停許久，要喝到明年�。 彼�(tīng)到這句話立刻大叫一聲，齜著牙，咧著嘴的看著我，我不在說(shuō)話，只是睜大眼睛一直瞪著他。許久，他才不甘心他認(rèn)真喝藥。
K歌，雖然很調(diào)皮，但我十分愛(ài)他，他也很愛(ài)我！
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